前幾天已經在部落格上說了和同學們一起競猜考試題的事情。之後的第二天，全市舉行期末考試，與數學試卷的試題相對照，猜著的試題還真不少，試卷上的試題絕大部分都被猜著，其中最後的壓軸題就是原題。考完之後，同學們異常興奮，我也感到由衷的高興，這為我們以後的複習有著很好的指導意義。相信，在明年的中招復習中，我們會做得更好。
下學期，八年級升為九年級畢業班。平常的講課，我們要做好以下工作：
1、要立足課本，把課本弄通弄精，尤其重點是書上對定義和基本概念的講解和命題、定理和例題的推演。讓同學們都要做好動手工作，不滿足於聽懂，而應該能實際操作。要求學生在課前做好充分預習，要經過自己推演和演算後再對照課本，輕易不要看課本上的過程和答案。
2、預習之前要檢查學生的預習情況，要讓同學們準備一個本子，在上面要寫上預習之後總結的問題，對要講的問題進行歸納：下節課總共要解決幾個問題，你看懂了哪些問題，需要老師講解的是哪些問題。老師檢查預習情況時，連同學生的《問題本》一同進行。
3、講課時，注重學生的演練，尤其是對書上命題、定理的證明過程，以及對例題的證明或計算過程。要求學生不看課本進行獨立完成，然後對照課本進行比較。當然，對有些學習能力差的學生，要求可以降低。
4、要求同學們在課後對所學內容及時回憶，及時複習。平常多進行這方面的提問，督促學生做好這項工作。
5、要讓同學們經常按照目錄順序進行知識框架和網路的回憶，這學期進行了這方面的嘗試，王一凡和曹思源同學做得很好，以後以她們兩個為榜樣，把這項工作在更大範圍內鋪開。
6、在每次考前，根據所學內容都要進行猜題訓練，通過此項訓練，鍛鍊學生的掌控知識、駕馭知識的能力。
7、第二學期的總複習的第一輪也要立足課本，解決好課本中的習題，尤其是具有代表性的例題，對每次總複習裡面的習題，尤其是有些難度的習題，要多加訓練。
8、下學期要對學生進行學法教育和指導，讓同學們在科學方法指導下輕鬆完成學業。
9、在第二學期的開始，一定要紮紮實實地複習。不求速度，不搞題海戰術，只求學生技能的提高。到最後階段，再進行猜題訓練，讓學生站在老師的角度審視試題，並有針對性的訓練。
10、在猜題階段，最好每次召集十多個水平大致相同的學生進行參與，多找幾組，讓更多人受益，讓他們都瞭解我們的中招要考什麼。
下學期是升學準備的一年，也是師生團結一致鬥智鬥勇的一年，爭取在這一年中，老師充分準備，有效引導學生進行有效的練習，使學生在未來一年裡取得最好成績。
三優範文網