本人畢業至今工作已將近半年,作為一名黨員教師,更是應該兢兢業業,這半年來,我始終以黨員標準來嚴格要求自己,不僅要做一名優秀的黨員,更應該履行好教師的職責:愛崗敬業,學高為師,身正為範。
這半年來我始終堅持把學習擺上首要位置。
一、堅持用科學理論和知識武裝頭腦,努力保持思想上先進性,注意加強對黨的xx大和xx屆三、四中全會精神的學習,認真履行黨員八項義務,模範遵守黨的章程,自覺服從黨的領導。在原來的基礎上,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷學習實踐科學發展觀,用先進理論思想武裝自己。此外,在學習方法和手段上要有新突破,做到博採眾長,聯絡實際,充分利用網際網路等現代手段加強學習。再者,要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員,學習不僅僅是增強智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來,通過學習實現政治素質的大幅度提高。
二、刻苦專研,爭創佳績,並盡己所能關愛關心同事,在本職崗位上提高自身科研能力,爭先進,在日常工作中創優秀,使創先爭優活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。為學校事業的整體發展貢獻力量。
三、遵紀守法,遵守學校各項規章制度,遵守勞動紀律。
四、爭當節約型黨員,帶領身邊每一個人節約每一張紙,每一度電,每一滴水。
五、勤於學習專業知識,善於創新
充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性,做到勤於學習、善於創新,善於在各種資訊和知識中進行判別和選擇,選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯絡實際,邊學邊用,學用結合,進行創造性的學習。閱讀國內外最新文獻,在自己的課題上下功夫,努力鑽研,深入探討,不斷提高教學科研水平和工作能力,使自己在專案、文章等方面能有所突破。
六、帶頭弘揚正氣
積極踐行社會主義核心價值體系,樹立正確的榮辱觀,敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭。認真學習勞動模範和廉潔從業典型的先進事蹟,自覺踐行社會主義核心價值觀,立足本職,愛崗敬業,淡泊名利,甘於奉獻,堅決同不良風氣和違紀違法行為作鬥爭。
我深知從一名剛畢業的大學生轉變為一名優秀的教師不是一蹴而就的,各個方面都不能再以一名學生的態度對待問題,需要我各方面的積累經驗和學習,才能養成一名優秀教師應該有的職業意識和職業素養。面對教師職業,我充滿期待充滿信心,教師是一個光榮而偉大的職業,不僅教書育人,這是教師的神聖使命,更能使自己的身心得到鍛鍊,緊緊跟進時代的腳步,永遠年輕。
在未來的日子裡,我始終要要求自己:要有高尚的師德,樂於奉獻的職業態度和敬業愛生的工作精神,要有終身學習的理念;要弘揚正氣,感染身邊的人,做一個快樂的、樂觀的、積極向上的人。
一年的時間很快過去了,在這一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年的工作業已結束,自我感到收穫不少,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在這一年裡,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治活動。xx大召開以後,我還認真地學習了胡的報告,其中對優先發展教育,建設人力資源強國有了深刻的體會,並及時形成了書面材料。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
我在英語教學上刻苦鑽研,努力探索,務實求新,虛心學習。認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養創新人才。我努力提高自己的教學水平,積極學習新的教育教學方法,在實踐中探索並提高。我的教學獲得了學生的喜愛,教學取得了一定成績。
四、業務學習。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。利用業餘時間認真拓寬自己的電腦知識,學習製作多媒體課件。
五、努力方向。
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,爭取學校領導、師生的支援,從而使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
自從我小時開始上學,我心裡就暗暗的迷上了教師這一行業,也說不上什麼原因,就是感覺老師在上面講課,而下面的學生就聚精會神的聽講,稍有不順,還可以打學生一下出氣,我迷上了教師這一行業。
隨著年齡的增大和閱歷的增多,我更是慢慢的瞭解了老師這一職業,當然明白了教師打人是不對的,可是我卻下定了決心要當教師這一職業。當然我考上大學時也是選的師範專業。
正是懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一年已過去,新的學期即將來臨,在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年的工作已經結束,收穫不少,下面我對去年的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在去年工作裡,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的資訊科技課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。黨員教師個人工作總結範文
在教學中,由於這年學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於資訊科技課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階資訊科技的興趣。
這年我還一個人承擔了校本課程課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定程式設計基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。
三、學校工作。
我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和列印,還完成了學校的種類成績統計和列印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一年裡沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學期裡,作為剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,在以後的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊科技課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
都說時光如梭,轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:
一、加強政治理論學習,提高個人師德修養
在思想上,自己能認真學習鄧--理論、“”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動
的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧--理論、“”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻
作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我繼續擔任九年級畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身於學校的部落格更新、檔案整理等工作,並能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。
作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裡為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
作為一個教師黨員的,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用,談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師(現在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握資訊,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業務水平,因為人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鑽研,提高自身業務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發現自己還存在很多不足,我利用業餘時間看名師的示範課,學習他們的方法,晚上看奧數方面的知識,拓展自己的知識。
4、先進的生產工具,現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網路教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容,黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中,我儘量使用多媒體教學,增加學生對數學的興趣,以及提高課堂效率。
5、勇於開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。
6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛,對學生的愛。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發自內心,持久的。基於這一點,黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心,與學生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育物件是人,人是有情感的,需要教師的愛和關心,需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
這一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,並以員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛,尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到員的先鋒模範作用,成為學生的表率。
為了充實、提高自己,在認真做好日常教學工作的同時,我從不放鬆自己的業務學習。總是抓住一切機會認真閱讀各種教育教學刊物,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。
在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作。在教學之餘,我總愛和老師們共同交流、互相學習、共同進步。上學期在實驗國小,我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學期調到新城國小,我也能夠找到自己的定位,和大家團結協作,做好本職工作。特別對自己所教的班級,因為是初接的新班,為了能因材施教我首先對學生進行了各方面的瞭解。先了解學生的家庭,如:父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況等,接著瞭解孩子的興趣、愛好、特點。為了瞭解學生我課間總和他們在一起,和他們說說話,在閒談過程中瞭解他們的基本情況,這樣我才能有的放矢地去關懷他們。其次抓好學生學習習慣的培養,注意做好學生的思想工作及後進生的轉化工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對兩有生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。經過努力,這個班的兩有生初步樹立起學習的自信心,端正了學習態度。
總之一年來,由於自身的努力,在各方面都取得了較好的成績。但是回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有待於進一步提高,如:理論知識不夠,論文精品意識不強;工作有時缺乏耐心急於求成等。今後,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,紮實工作,無私奉獻,發揮黨員教師的模範作用,發揮優勢,做出表率,為學校整體發展工作做出新貢獻,使自己的工作成績與日俱進。
尊敬的黨組織:
都說時光如梭,轉眼20__年的工作已經結束了。在這半年裡我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的提高,下頭我從思想、工作和生活方面加以總結:
一、加強政治理論學習,提高個人師德修養
利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。作為一名共產黨員,我進取要求提高,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我進取參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的
關懷下,在同事們的幫忙下,經過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。
二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻
作為一名共產黨員,在工作和學習中,自我一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自我堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,異常是涉及到人民群眾根本利益和事,都能堅持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上,自我能以教師的職業道德嚴格要求自我,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個簡便愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就必須會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自我的教學基本功。作為語文教研組長,我進取組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。作為一名教育工作者,我十分注重自我的一言一行,時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德,以黨
員標準嚴格要求自我,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裡為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自我能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
半年來,儘管自我在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自我,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
此致
敬禮!
彙報人:___
20年即將過去,這一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,並以員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛,尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到員的先鋒模範作用,成為學生的表率。
為了充實、提高自己,在認真做好日常教學工作的同時,我從不放鬆自己的業務學習。總是抓住一切機會認真閱讀各種教育教學刊物,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。
在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作。在教學之餘,我總愛和老師們共同交流、互相學習、共同進步。上學期在實驗國小,我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學期調到新城國小,我也能夠找到自己的定位,和大家團結協作,做好本職工作。特別對自己所教的班級,因為是初接的新班,為了能因材施教我首先對學生進行了各方面的瞭解。先了解學生的家庭,如:父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況等,接著瞭解孩子的興趣、愛好、特點。為了瞭解學生我課間總和他們在一起,和他們說說話,在閒談過程中瞭解他們的基本情況,這樣我才能有的放矢地去關懷他們。其次抓好學生學習習慣的培養,注意做好學生的思想工作及後進生的轉化工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對兩有生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。經過努力,這個班的兩有生初步樹立起學習的自信心,端正了學習態度。
一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:
在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細緻,有時也存在應付的現象。
3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。
4、安於現狀,缺發進取,上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對後進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之,我時刻銘記自己是一個*員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裡,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的*員。
一年的時間很快過去了,在學校黨組織的關懷和指導下,經過自己的努力,我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年裡我體會著做老師的艱辛和快樂,繼續把自己的熱情與活力傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收穫”,回顧本學期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標:
一、思想上
首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業餘時間認真學習黨史和黨章,努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想,及時學習黨中央頒佈的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作上
一年以來,我始終努力在實際工作中鍛鍊自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產中起先鋒模範作用,努力完成黨交給的任務
我在大學中度過的半年,正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期裡,同學們無不在為自己的前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學做了一些事情。
參加工作後,我深刻認識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。
除了完成教學任務以外,此外,根據崗位職責的要求,力所能及地完成了領導交辦的其他工作。
作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規律,提高教學水平,儘快成長一名合格的人民教師!
三、生活中
我認為:為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵,我有大量的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因為他們的經驗更直接,更有效,要學習他們的業務上的知識,更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認識到,在學生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑑別人成功經驗的基礎上,儘快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。
良好的同事之間的關係,能夠營造一個愉快和諧的工作環境,使自己能以一種輕鬆愉悅的心態投入到工作當中。嚴於律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,儘快地融入到集體當中,並在其中發揮積極作用。
一年來,在黨組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點,如:
1。理論聯絡實際做得還不夠,有待於進一步提高;2。教學水平還需要進一步提高。
針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裡,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。
時光如梭,轉眼201x年的工作又接近尾聲了。在這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:
一、加強政治理論學習,提高個人師德修養
在思想上,自己能認真學習鄧--理論、重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧--理論、和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻
作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我繼續擔任九年級畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身於學校的部落格更新、檔案整理等工作,並能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。
作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裡為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
20xx年即將過去,這一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,並以員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛,尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到員的先鋒模範作用,成為學生的表率。
為了充實、提高自己,在認真做好日常教學工作的同時,我從不放鬆自己的業務學習。總是抓住一切機會認真閱讀各種教育教學刊物,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。
在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作。在教學之餘,我總愛和老師們共同交流、互相學習、共同進步。上學期在實驗國小,我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學期調到新城國小,我也能夠找到自己的定位,和大家團結協作,做好本職工作。特別對自己所教的班級,因為是初接的新班,為了能因材施教我首先對學生進行了各方面的瞭解。先了解學生的家庭,如:父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況等,接著瞭解孩子的興趣、愛好、特點。為了瞭解學生我課間總和他們在一起,和他們說說話,在閒談過程中瞭解他們的基本情況,這樣我才能有的放矢地去關懷他們。其次抓好學生學習習慣的培養,注意做好學生的思想工作及後進生的轉化工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對兩有生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。經過努力,這個班的兩有生初步樹立起學習的自信心,端正了學習態度。
總之一年來,由於自身的努力,在各方面都取得了較好的成績。但是回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有待於進一步提高,如:理論知識不夠,論文精品意識不強;工作有時缺乏耐心急於求成等。今後,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,紮實工作,無私奉獻,發揮黨員教師的模範作用,發揮優勢,做出表率,為學校整體發展工作做出新貢獻,使自己的工作成績與日俱進。
作為一名黨員,我在奮鬥中度過了我的20xx年,在這一年裡我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。
在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、*思想和*理論,認真學習和貫徹科學發展觀重要思想,深刻領會科學發展觀重要思想的精神實質,身體力行地踐行科學發展觀並將其溶合於實際工作當中。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的*員,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,並提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學,運用錄音、錄影投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,薰陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
憑著對教育事業的摯愛深情,憑著幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異的強烈事業心,我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎,我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎,我也獲得優秀指導教師的稱號。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全域性整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據四對照四看的評議要求,我認為自己屬於合格黨員。
為一名教師黨員,本人具有堅定的共產主義信念,投身於教育事業,服務於教育事業,腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養,努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色,不斷提高自身理論水平和黨性修養,虛心向領導和同事學習請教,認真學習專業理論知識,逐步改進教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業業,從而提高教育教學工作水平。
一、思想上,積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。
二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的*員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
三、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。
在這段時間裡,我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務,通過一系列的實踐活動,鍛鍊了我的能力,同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺,,反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:
1、學習不夠深入,對於一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鑽研的精神。
2、平時工作較繁雜,很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃,缺乏一定的條理性。
3、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。
相信在今後的工作中,我將不斷完善自我,更加紮實地學習,成為一名優秀的*員!
在過去的一年中,本人一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮,現將一年來的工作總結如下。
1、認真學習領會xx大和xx屆五中全會全會精神,在思想上同黨中央保持高度一致。
本人認真學習xx屆三中全會精神,撰寫心得體會一篇,認真領會黨的路線、方針、政策,積極實踐“執政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯絡實際,認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規範自己言行,提高自身思想政治素質,投身到教育教學工作中。
2、在思想上,我熱愛祖國,能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度,按時出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都能起到模範帶頭作用。在生活上,我尊敬領導,團結同事,愛護學生,能夠儘自己的力量幫助別人,和同事和睦相處。
3、在教育上,我既把學生看作一個知識的學習者,更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體,尊重他們,關心他們,愛護他們;能積極創設有利於學生全面、主動發展的各種活動,讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了“我愛家鄉”的主題隊會;“媽媽,我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情繫汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽,“古詩總動員”等系列活動,充分發揮了學生的主動性,讓學生在競爭中促發展。
4、在教學上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教學,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鑽研教材,虛心向經驗豐富的老教師請教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材,製作好課件,做好充分準備;課堂教學中,堅持教學相長,注重知識拓展,善於聽取和分析學生的思路,並給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀,逐步形成了自己獨特的教學風格,學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在中心國小教師技能大賽中獲語文一等獎,在我為家鄉添光彩演講比賽中獲得一等獎。
5、在教科研上,作為教導主任,能積極參加並精心組織學校教研的各項學習、培訓活動,以教研計劃為工作重心,以新課程標準的基本理念為指導,不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足,今後努力的方向首先要進一步研讀並落實新課程標準理念,撰寫、發表更多的教育教學論文,不斷提高自己的素養,更好地為學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究,提高文學修養,豐富文化底蘊。第三,今後還要進一步加強學生文學積累的量與質,深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四,繼續開展小課題形究,並形成專題論文。第五,爭取建立“網上教研中心”,充分利用可用資源,推進資訊化教研的速度。
6、廉潔自律上,本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設和以“兩個條例”為主要內容的作風教育,加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產黨員,為人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中,養成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照有關廉政建設的制度嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,自覺接受黨組織和群眾的監督,在支部生活會等都有對照檢查,找差距、添措施,力爭做得更好些。嚴格遵守市教育局的《五條禁令》上級規定不準做的我絕對不做,上級要求達到的我爭取達到,不違章、不違紀、不犯法,做個模範黨員。
總之,在這一學期裡,有付出,也有收穫,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。我相信,在總結本學期工作的基礎上,下學期我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。
時間飛逝,又是一年,回顧這一年的工作,在學校的關心和自身努力下,有了較大的進步,這不僅是教學、學校管理上的完善,更是作為一名合格黨員、教師所應當具備的一切。下面就把我這一年來的思想及工作情況向全體黨員、教師作一彙報:
1、愛生愛黨,積極上進:
我在政治思想上積極要求上進,堅決擁護中國共產黨領導,認真學習黨的“xx大”精神、“三個代表”思想及兩個《條例》的學習,立志成為一名優秀的人民教師,用自己的青春譜寫一曲教師讚歌。如何踏踏實實的履行自己的職責,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,學習“三個代表”重要思想;學習黨的xx大精神和新黨章內容;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
我一直認為:只有用愛才能教育孩子,我善於接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。並且我及時掌握學生的優缺點並分析其原因所在,瞭解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點。我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生、家長認定我是值得信賴的老師。
2、堅持學習,不斷提高:
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管的工作,更好的指導、解決平時碰到的問題,自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。知識經濟,市場經濟對我們每一個人的生存、生活、工作都是一次挑戰,激勵的競爭迫使我們去學習各種知識,可以說,我們必須為生存而學習,為生活而學習,為工作而學習。“知識就是力量”對這句話的感受也越來越深,終身學習是現代教育首要樹立的一個重要的觀念。平時自己堅持看新聞,讀書閱報,看些雜誌,學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價,“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現代資訊教育的自我學習,使自身的業務能力不斷得到提高。
在平時的工作學習中,我努力鑽研業務,認真上好所任的學科教學,認真備課、認真上課,開動腦筋,鑽研業務,虛心向同行請教。及時批改作業,耐心輔導學生,平時與同事打成一片,真誠相處。學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在於每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的群體,充分發揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係,是我工作與做人的根本。幾年來,我始終抱著“學無先後,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、中層領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
3、明確目標,做好工作:
學校教導處工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務性和教育性相統一的特徵。實踐告訴我們:有了教學工作,教導處工作才有服務物件,沒有教導處工作,教學工作也難以開展,兩者的關係是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,充分認識到教導處所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用,堅持“教導處必須服務於教學工作中心”的原則,盡心盡力做好為教師們的服務工作。
4、存在不足,努力方向:
在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少。領導能力有待提高,進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。
回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取各位黨員、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,本人能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、*思想,學習鄧理論,學習江“三個代表”重要思想和“XX大”檔案精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制邪教的鬥爭。平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,並以*員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到*員的先鋒模範作用,成為學生的表率。
為了充實、提高、愉悅自己,我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。
一直以來,我都能夠愛崗敬業,以高度熱情、真摯的愛心和責任感做好本職工作。我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,並真正享受其中,從中獲取人生的快樂感和幸福感!這學期我從一名高中物理教師成為一名國中物理教師,無論從心理上還是情感上我都經歷了好多好多,排除一切雜念,比較順利地度過了那段曾無法忍受地事實結果的過程,快速投入新的環境、新的領域、以自己的一貫的人生觀和做事原則、很快給自己定位,並真心實意地投入到全新的工作中,一切從頭開始:去體驗另一種不一樣的人生,這也是人生的收穫吧!
對自己所帶的班級,首先從巨集觀上把握教育的原則和教育的目標,然後在平日的常規中和學生一起去驗證我們定下的班級奮鬥目標及班訓,體會老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學習、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。
對物理學科的教育,對國中生的教育依據自己多年來的教育理論的積累和教育學心理學的學習沉澱,心中對國中生的生理、心理特點及認知規律都有了心理上的基礎,工作中積極了從一個個鮮活的人體中去修正理論中的認識及時調整自己對國中生的認識與瞭解,並應用到教學的設計中,本著激發興趣的原則,和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業落實環節。事實證明我們是幸福的!我們是快樂的!我們在收穫著!
當然本人還有很多不足,但我自信:學高為師,身正為範!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!