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高校教師個人工作總結(精選10篇)

欄目: 教師工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.39W

高校教師個人工作總結 篇1

本年度,我部以黨的xx大和兩會精神以及校黨委部署的工作精神為指導,全面貫徹落實中央國務院關於《加強青少年體育工作增強青少年體質的意見》和深入開展《全國億萬青少年陽光體育運動》精神,以科學發展觀統領各項工作,積極開展我校體育教育教學活動,為我校進入211學校工程作出了努力。

高校教師個人工作總結(精選10篇)

一、 政治思想工作

(一)本年度,按照工作計劃,我們開展了學習 17大精神的活動。積極貫徹校黨委的工作部署,在學習的基礎上,密切聯絡和統領我部工作實際,開展了教育創新、提高質量的活動,並取得了良好的效果,如青年教師的課堂教學水平及質量有了較大幅度的提升,受到了學生的好評。

(二)召開了本部門黨內外民主生活會(每學期1-2次,已成為工作制度),每次的會上,大家針對自己的各方面的工作,進行了認真總結,開展了自我批評;大家針對每一位同志的情況都積極坦率地提出了意見。會上始終保持著暢所欲言、坦誠幫助的氣氛,使得部門內部形成了良好政治工作氛圍,良好的傳統與和諧奮進的熱情,好的而傳統得到了不斷的發揚。

(三)加大培養青年教師工作的力度,我們為他們創造條件,壓重擔、重實踐。6位骨幹青年教師虛心好學,尤其在教學上有了長足的進步,學期評價中,學生對我部大部分青年教師有較高的評價。另通過各種會議和學習機會,讓他們走出去,不斷接受新事物,也促使他們儘快成熟起來了。本學年內,發展了一名年輕教師入黨,使我部黨員佔全員人數的80%,直屬黨支部始終是我部各項工作的堅強堡壘。

(四)本年度,配合支部的黨建迎評工作,比較好地健全完善了支部的各項制度,圓滿地完成了黨建迎評的工作。

(五)完成了學校抗震救災的工作部署,積極捐款支援災區。

二、 教學科研工作

(一) 進一步加強了教學制度建設,完成了本部門學期教學檢查和督導工作,用管理促質量。如在抓好課堂常規,落實青年教師看課制度上有了較大的收穫,青年教師的教學質量有了明顯的提升,受到學生的好評。

(二) 本學期完成學校體育教學評估標準方案,並已在全校實施。

(三) 堅持每週一次的集體業務學習和教學經驗交流活動。

(四) 完成了漢語學院留學生武術選修課(兩學期13個班近230餘人)和短期留學生體育培訓班(兩個學期14個班250餘人)的教學任務;在期末的結業表演儀式上,170名留學生表演了拳術和劍術,受到了各級領導和學生的好評。

(五) 完成了本學年大一、二、三、四年級3000餘名學生的體質健康標準的測試工作,並按時上報了市教委和教育部。

(六) 1、以科研促教學,舉辦了我部第14屆體育科學報告會,有9名教師宣讀了論文。2、有11篇論文參加了市高校第14屆體育科學報告會論文報送參評的活動。5篇論文分別獲得二、三等和優秀獎,並被市教委評為優秀組織獎單位;3、7月份,有6位教師(8篇文章)參加了全國外語院校體育科學報告會,2篇獲得一等獎,3篇獲得二等獎,3篇獲得三等獎;4、太極拳課件獲得校級教學成果獎1項。5、青年教師程大力利用業餘時間通過計算機技術編制了學生體育成績快速統計程式,優化了複雜體育成績的統計過程,提高了工作效率。20xx年10位教師共公開發表了12篇論文。

三、 在群體競賽工作上,我們以中央關於《加強青少年體育增強青少年體質》的意見和三部委《開展陽光體育運動》決定的精神為指導,引導全員積極參與,勇於實踐地開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,在切實增強學生體質上,狠下了功夫,並取得了比較好的效果和成績。在本年度內我校參加市級以上10大項體育競賽活動中,共取得了42項次的獎盃(證書)和集體個人“體育道德風尚獎及優秀教練員獎7項”;參賽的各專案,進入前3名有25項次,後5名有17項次。各項比賽活動的過程,提高了學生們的奮鬥激情,使他們的“身心”得到了全面的鍛鍊,成績的取得為學校贏得了榮譽,擴大了學校的影響,為市高校體育活動作出了努力。(詳細活動情況附後)

四、 明年工作思路與需要改進的工作

工作思路:以黨的xx大和兩會精神以及全面貫徹落實中央國務院關於《加強青少年體育工作增強青少年體質的意見》和深入開展《全國億萬青少年陽光體育運動》精神為指導,以科學發展觀統領各項工作,積極探索,大膽創新,求真務實地開展好我校體育教育教學活動,為我校體育教育教學工作和市高校的教學群體工作做出新的貢獻。

需要改進的工作:

(一)在市高校中,雖然我校的體育教學與科研工作取得了比較好的成績,並受到市教委的多次表彰,但我們與兄弟院校的交流與合作還存在很大的不足,需要加強走出去、請進來,多交流與合作,取長補短。

(二) 通過現代化科技手段,繼續加強體育課程體系和內容的改革。與教務處協調,爭取儘早實現網上中外學生體育課選課、檢視個人成績以及大學生體質健康測試結果等的查詢。

(三) 建立我校留學生體育各級協會。與相關部門合作,大力發展我校留學生體育活動,與市教委和大體協進一步協商北京市留學生體育協會的運做模式與機制。

(四) 加強對3、4年級和研究生開設體育選修課的研究等。

高校教師個人工作總結 篇2

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以後的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

20__年於國家於百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時瞭解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔___工程造價專業的資產評估及其課程設計以及___法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,並參加了___和___工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20__級工程造價專業的工程財務和20__級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極瞭解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任___工程造價專業___人的實習實訓指導教師,即時瞭解學生在實習單位的情況。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文如下(略)。

高校教師個人工作總結 篇3

一年來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極學習“三個代表”理論,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:

在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍,深刻領會胡的講話精神,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在四川汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產黨員積極參加抗震救災活動,獻出一份愛心。

在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業實習到畢業論文的指導,從書本內容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學校的檢查,並通過檢查發現自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。

在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態度認真,積極參加學校與學院組織的各項活動,承擔並完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養。在教學過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年裡,主講了《機械製造工藝學》、《材料成型技術基礎》、《機械工程材料》(本、專科),克服重重困難,帶隊完成了05級生產實習(洛陽)。尤其是我係由於有的老師出國學習,《材料成型技術基礎》課程沒有老師任教,我已經三年沒有講授這門課程,準備時間短,經過努力,圓滿完成了教學任務。20xx年完成教學任務約440學時。

高校教師個人工作總結 篇4

一年來,樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:

在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍,深刻領會胡的講話精神,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在四川汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產黨員積極參加抗震救災活動,獻出一份愛心。

在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業實習到畢業論文的指導,從書本內容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學校的檢查,並通過檢查發現自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。

在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態度認真,積極參加學校與學院組織的各項活動,承擔並完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養。在教學過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年裡,主講了《機械製造工藝學》、《材料成型技術基礎》、《機械工程材料》(本、專科),克服重重困難,帶隊完成了05級生產實習(洛陽)。尤其是我係由於有的老師出國學習,《材料成型技術基礎》課程沒有老師任教,我已經三年沒有講授這門課程,準備時間短,經過努力,圓滿完成了教學任務。20__年完成教學任務約440學時。

高校教師個人工作總結 篇5

X年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛鍊,現把我個人在本年度的情況總結如下:

一、政治和職業道德方面

政治上,我堅持“四項基本原則”,堅持學習科學實踐發展觀和和諧觀理論,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研專案《工商管理類專業實踐教學平臺建設的研究》,並公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯絡實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括XX屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的稽核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對於下一年度我充滿信心!我相信,今後在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

高校教師個人工作總結 篇6

一年來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極學習“三個代表”理論,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:

在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍,深刻領會胡的講話精神,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在__汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產黨員積極參加抗震救災活動,獻出一份愛心。

在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業實習到畢業論文的指導,從書本內容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學校的檢查,並通過檢查發現自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。

在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態度認真,積極參加學校與學院組織的各項活動,承擔並完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養。在教學過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年裡,克服重重困難,帶隊完成了05級生產實習。尤其是我係由於有的老師出國學習,課程沒有老師任教,我已經三年沒有講授這門課程,準備時間短,經過努力,圓滿完成了教學任務。20__年完成教學任務約440學時。

在科研方面,承擔的獲__省科技進步三等獎。發表論文二篇。

高校教師個人工作總結 篇7

20__年是我工作的第二年,與前兩年相比,今年,一個強大的教學和教育,瞭解自己的.能力和心理素質都得到了進一步改善在院領導和同事的幫助拓寬自己的專業知識,並已採取一些新的教學任務,完成今年的任務。教學任務:今年繼續擔任英語教學。繼續承擔的第一項是“電子商務”的教學。這是第二次,我有這個過程中,除了認真準備的課外,擴大和電子商務相關的課外知識,並努力向學生介紹良好的文字對話的基礎,和e電子商務。

這個時間比上一次更詳細的解釋,並解釋更廣泛的覆蓋的部分,並已取得了良好效果。第二學期的“電腦科學教學的承諾。這是我第四次課程。優秀的教科書,整理,使網路資源的充分利用,並新增一些圖片,課件,豐富教學內容,教學更直觀,提高教學這個人工智慧談話的一部分,並已弱新生英語課的任務特點的基礎上以前的方法,堅持正確的,及時瞭解學生的發言,解釋教學任務的圓滿完成,更集中的焦點。但仍有許多不足之處。在教學過程中,一方面,他們的專業知識相對有限,無法做深入和準確的教學電腦和電子商務的知識,另一方面,教學進展速度和學生的教學要求,並沒有找到合適的平衡點。這些問題在新的學年,我必須努力克服在科技英語教學,並與同事和上級的幫助下,教英語。

資訊管理從大一第二學期0834,這種情況下,積極的和一流的溝通,他們的結果,階級和學生保持溝通,瞭解他們的思想和學習,儘快到繼承的“0834資訊管理工作完成和我的學生了解和適應對方,在這種情況下,是對基礎英語“新概念英語”新地平線“,然後四,加強系統的教學任務更加困難。結合過去的經驗,最多的學生所取得的成就,並鼓勵在英語教學中,洞察每一個學生的教學,及時總結。

高校教師個人工作總結 篇8

一、對全體學生負責。教師教書育人應是應對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起職責,務必關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。

二、對學生未來負責。對於教育是一個長期發展過程,同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難,從而影響學生的正常成長。我們教師就應立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘於寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱鉅的任務。為後代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業負責。

三、對學生所授的知識負責。教師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授資料務必準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許內含不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,遊刃有餘,知識才能被學生所理解理解,內化為學生的知識結構,並轉化為學生解決問題的潛力,才能完成了知識傳授的過程。

在這一學期來的教學過程中,我認識在總結成績的同時,要不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐,努力處理好數學教學與現實生活的聯絡,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和潛力。重視培養學生的探究意識和創新潛力。常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新潛力”,以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點

一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的搞笑教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極厭惡上數學的學生都樂於上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都用心徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改善工作。

四、認真批改作業:佈置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業狀況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關狀況及時改善教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要透過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去

這樣,後進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要個性注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡單,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

高校教師個人工作總結 篇9

轉眼已經在六系已經工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:培養隊伍,加快成熟,以團結求生存;面向實踐,敢於探索,以特色求發展。今天主要向同志們彙報一下20xx年的工作。

這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:根據學院整體安排,結合本系實際,制定了詳細的工作方案;2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程,規範了工作內容;3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動;4、狠抓宿舍衛生,連續6周排名學校第一,徹底改變了六系的宿舍衛生面貌;5、積極聯絡家長和離校學生,撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”,組織開展了“一封家書報平安”活動;6、制定了針對性措施,嚴厲整頓教學秩序;7、配合學校在路口值班2個月。日常教學及教學常規工作一直由謝建國同志具體負責,我很少操心。主要做了三件事:4月份,確定了我係教學計劃調整的十條原則;2、9月份,組織了新生專業教育;3、11月份,制定了我係重點專業建設方案。重點專業建設的基本思路是:以市場需要為導向,以學生就業為中心,以優化、提升現有師資存量為主導,以構建特色為突破口,以教學質量為根本,突出職業技能,培養具有較強創新精神和時代特徵、具有較強實際動手能力和就業生存能力的應用型高等財經管理人才。經過兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。20xx年度學院資助的兩個科研專案基本完成;2、20xx年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑑定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;3、20xx年全系共出版論著4部,15人蔘編,發表論文16篇。學生工作,堅持“以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體,以成才為目標”的指導思想,充分發揮“教育、管理、指導、服務”四項職能,上半年學生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學生工作的主題是:“學風”與“規範”,下半年主要做了5件事:迎新生。今年六系創紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進;舉辦了迎新晚會;2、學生會換屆,組建了第一屆學生會,成立了兩個學生黨支部;開展了學生幹部培訓,加強了學生幹部隊伍建設;3、打擊“三蟲四害”,嚴厲整頓學風;4、通過行之有效的第二課堂活動,豐富第一課堂的內容,組織了學習經交流會、省級優秀學生報告會;5、加強班主任隊伍建設,組織了班主任培訓,撰寫了班主任工作手冊。五、黨建和思想政治工作一年來,系黨總支以團結人、凝聚人為工作著眼點,以發揮“三個作用”為目標,主要做了3個方面的工作:

思想建設:將思想工作寓於日常教學、科研和學生管理中,力戒形式主義,追求實際效果,黨員的先鋒模範作用發揮的較好;

2、組織建設:9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設,積極培養後備幹部。

3、作風建設:根據“非典”時期的表現,處理了兩名學生黨員,並以此為契機開展了黨性黨風教育,效果比較明顯。

1、實驗室建設嚴重滯後;

2、科研方向不明確,缺乏骨幹力量;資金到位少得可憐;

3、專業建設思想仍未達成共識,存在等靠思想,存在走樣現象;

4、學生工作專職幹部嚴重缺乏;

5、忙於具體事務,深入教學一線不夠,對教師關心不夠;

6、教學研究抓得不夠緊,與專業建設目標相比存在明顯距離;藉此機會,衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關心,對我工作的支援。我堅信,六系的前途是光明的!

高校教師個人工作總結 篇10

轉眼已經在六系已經工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:培養隊伍,加快成熟,以團結求生存;面向實踐,敢於探索,以特色求發展。今天主要向同志們彙報一下20__年的工作。

這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:根據學院整體安排,結合本系實際,制定了詳細的工作方案;2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程,規範了工作內容;3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動;4、狠抓宿舍衛生,連續6周排名學校第一,徹底改變了六系的宿舍衛生面貌;5、積極聯絡家長和離校學生,撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”,組織開展了“一封家書報平安”活動;6、制定了針對性措施,嚴厲整頓教學秩序;7、配合學校在路口值班2個月。日常教學及教學常規工作一直由謝建國同志具體負責,我很少操心。主要做了三件事:4月份,確定了我係教學計劃調整的十條原則;2、9月份,組織了新生專業教育;3、11月份,制定了我係重點專業建設方案。重點專業建設的基本思路是:以市場需要為導向,以學生就業為中心,以優化、提升現有師資存量為主導,以構建特色為突破口,以教學質量為根本,突出職業技能,培養具有較強創新精神和時代特徵、具有較強實際動手能力和就業生存能力的應用型高等財經管理人才。經過兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。20__年度學院資助的兩個科研專案基本完成;2、20__年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑑定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;3、20__年全系共出版論著4部,15人蔘編,發表論文16篇。學生工作,堅持“以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體,以成才為目標”的指導思想,充分發揮“教育、管理、指導、服務”四項職能,上半年學生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學生工作的主題是:“學風”與“規範”,下半年主要做了5件事:迎新生。今年六系創紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進;舉辦了迎新晚會;2、學生會換屆,組建了第一屆學生會,成立了兩個學生黨支部;開展了學生幹部培訓,加強了學生幹部隊伍建設;3、打擊“三蟲四害”,嚴厲整頓學風;4、通過行之有效的第二課堂活動,豐富第一課堂的內容,組織了學習經交流會、省級優秀學生報告會;5、加強班主任隊伍建設,組織了班主任培訓,撰寫了班主任工作手冊。五、黨建和思想政治工作一年來,系黨總支以團結人、凝聚人為工作著眼點,以發揮“三個作用”為目標,主要做了3個方面的工作:

思想建設:將思想工作寓於日常教學、科研和學生管理中,力戒形式主義,追求實際效果,黨員的先鋒模範作用發揮的較好;

2、組織建設:9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設,積極培養後備幹部。

3、作風建設:根據“非典”時期的表現,處理了兩名學生黨員,並以此為契機開展了黨性黨風教育,效果比較明顯。

1、實驗室建設嚴重滯後;

2、科研方向不明確,缺乏骨幹力量;資金到位少得可憐;

3、專業建設思想仍未達成共識,存在等靠思想,存在走樣現象;

4、學生工作專職幹部嚴重缺乏;

5、忙於具體事務,深入教學一線不夠,對教師關心不夠;

6、教學研究抓得不夠緊,與專業建設目標相比存在明顯距離;藉此機會,衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關心,對我工作的支援。我堅信,六系的前途是光明的!