國小電教教師工作總結
本學期學校教育資訊化工作在縣電教館的領導和學校電教領導小組的具體規劃下,我校教師對教育資訊化工作有了進一步的認識;學校在規範管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下:
一、電教常規
1、堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業餘時間與暑假時間進行音訊、視訊資料的採集等現代教育技術培訓活動,提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的製作應用能力,也為教師們進行電教課題研究創造條件。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時16課時;直播紅領巾電視臺自編自演節目3次約180分鐘,約2週一次。
4、為學校開展課改研究活動提供支援。為一二年級半日開放活動進行教學研究10節;網路課7節;青年教師優課10節;“做中學”研究課5節;其它述課約有5節。為學校教學研究的微觀分析與巨集觀調空起了積極作用。
5、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規範有序,確保了學校教育教學工作的高效執行。
6、完成學校網站的第三次改版,加強校園網的維護和安全工作,安裝網路版防毒軟體,出現病毒緊急事件時能及時應對,保證其暢通無阻;為全校20多臺電腦做好後勤服務工作,保證正常的教學和辦公環境。
7、搞好資訊科技第二課堂活動。以“活動”促資訊科技課的教學,以“活動”帶動資訊科技的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示,加選出較好作品列印成稿在校內展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議,研究學校“十五”課題中期評估有關工作事宜。並佈置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務
2、學習新學期教科研與電教組工作計劃,並調整與改進各子課題研究方案與計劃,理清新學期電教工作思路與重點
3、積極策劃並組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網路環境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生資訊素養。在近10多節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網路教室開課。學校電教組還為這些課件的製作提供了技術幫助:
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生資訊素養都得到了前所未有的發展與提高。
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