一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我認真學習方針政策，努力熟悉業務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、積極學習，提高自身素質
自今年四月參加工作以來，我始終將學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。一是認真學習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平;二是瞭解了一些實用的法律法規知識，努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者;三是積極向領導、同事學習，努力學以致用;四是不斷學習業務技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。
二、踏實工作，完成各項任務
工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發。
(一)端正工作態度。本著以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金徵收工作相關業務，認真學習業務相關理論知識，刻苦學習文祕相關知識，認真完成年報等相關統計工作。
(二)遵守各項制度。遵守各項規章制度，主動接受監督。
三、提升自我，適應工作需要
我對自身嚴格要求，以制度、紀律規範自己的一言一行，及時總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動銜接、積極研究，力爭做到儘快適應工作、儘早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今後工作中，我定會虛心學習、長遠規劃，以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。
村位於我鎮西南部，屬移民後靠村，全村共有352戶，926口人，耕地1145畝，黨員45名，村“兩委”成員5人。兩年來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，以貫徹落實科學發展觀為全鎮工作統領、以建設社會主義新農村為目標，以增加農民收入、提高農民生活水平為出發點，針對**村現狀制定了切實可行治理方案，採取了行之有效的治理措施，指導該村堅持村務公開、民主管理，不斷改善村裡基礎設施建設，引導農民調整產業結構，帶領村民過上文明幸福的生活。
一、建強組織，鞏固堡壘聚民心
兩年前，xx村還是一個因窮、髒、亂而出名的村，村“兩委”班子軟弱渙散，村務不公開，財務不透明，民主監督形同虛設，村裡基礎設施建設薄弱，村民人均收入低，老百姓上訪不斷。面對這種情況，鎮黨委、鎮政府下決心對xx村這個“難點村”進行治理，成立了以黨委書記黃曉東為組長、黨委副書記楊雲亭為副組長、多名幹部為成員的“村務公開和民主管理”專項治理工作領導小組，全力扭轉xx村的落後局面。
治理的首要工作就是加強xx村“兩委”班子建設，真正把善謀事、會幹事、能幹事的優秀人才選到村幹部崗位上來。鎮治理工作小組通過對xx村黨員進行摸底瞭解和入戶徵詢村民意見，採用了組織推薦、黨員推薦、群眾推薦、個人自薦的侯選人選拔方式，從農村專業大戶、民營企業負責人、在外創業有成的黨員中選拔村黨組織書記。組織全村老百姓召開“公推直選”現場選舉大會。誰來當幹部，交給群眾選，公開投票，當場唱票，公佈票數。經過村民票選，致富能手杜衛明當選為xx村的新任支部書記，兼任村委會主任，其他村幹部一併選出。
在xx村新一屆“兩委”班子上任後，鎮領導小組不斷加強xx村“兩委”幹部思想作風建設，首先健全了理論學習制度，不斷學習新政策、新法規，掌握新知識、新本領，使新班子從思想上重視村務公開、民主管理制度。為了獲得群眾的信任，把民主監督落到實處，在推選新一屆村民代表時，鎮黨委黃書記提了最“直接”、最“透明”的推選辦法：把傳統的投票箱換成透明的玻璃酒瓶，只要選票放進去就無法取出，直到全部村民投票結束，現場砸碎瓶子進行唱票。按居住片劃分，每兩條巷子選出一人，全村共選出15名村民代表。之後，由鎮“村務公開和民主管理”專項治理工作領導小組的參與，並經過村民大會討論，制定了《xx村村規民約》、《xx村村民自治章程》和《xx村民主議政制度》。根據民主議政制度選出“村務監督小組”和“民主理財小組”，充分保障了群眾的知情權、參與權、表達權和監督權，真正做到“讓民做主”。
二、完善機制，切實執行得民心
官廳鎮治理工作小組先後為xx村制定並實行了村“兩委”聯席會議制度、重大事項一事一議、黨支部定期向全體黨員、村委會定期向村民代表彙報工作等制度。對村裡的重大事項，均召開黨員、村民代表會議研究決定，然後由村民委員會組織實施，逐步形成了村民議事、支部定事、村委會幹事的工作執行程式。
(一)抓重點，確保公開內容全面具體。鎮治理領導小組根據工作需要，確定不同的內容進行公開。一是在全域性和中心工作方面，公開黨支部的任期目標、階段工作重點、重大決定以及與群眾密切相關的事項;二是在組織建設方面，公開班子成員分工、工作職責，黨員發展、轉正等管理情況，黨費收繳等事項。
(二)抓創新，確保公開內容直接有效。鎮治理領導小組要求村幹部們創新公開形式，確保讓全村黨員、群眾及時瞭解掌握村幹部的工作情況。對相對固定的事項，如組織設定、村幹部職責、年度工作計劃和總結等內容，採取公開欄的形式公開。對一些需要全體黨員和群眾儘快瞭解的方針政策、重大事項等，通過召開黨員大會、群眾代表大會和張貼公告、廣播等形式公開，讓全體黨員和群眾隨時隨地瞭解他們關注的事情。對種糧補貼、退耕還林補貼、低保評選及救濟糧發放等群眾關注的問題，採取讓村務監督小組和村民代表參與的辦法，將結果通過代表間接向全體黨員和群眾公開。
(三)抓監督，確保公開真實可信。鎮領導小組要求xx村“兩委”幹部在決定或辦理與群眾利益密切相關的重大事項前，總是充分吸納黨員群眾意見，對公開的內容進行完善後，再正式向外公開。同時組織村務公開監督小組成員、部分黨員代表、村民代表以及有一定參政議政能力的群眾代表對村務公開情況進行定期、不定期評議，根據反饋結果及時對存在的問題進行整改提高和完善。
三、財務公開，強化監督順民心
在xx村，再好的專案上馬前也必須先過群眾關。村裡的重大專案和工程建設都要通過兩委會和村民代表大會審議後形成決議，方可實施。
XX年，在北京市對口單位的幫助下，xx村加強了基礎設施建設，更換了全部吃水管道，總計31400 米，其中主管道1400米，入戶分管道30000米，硬化主街道路面13800平方米。為方便村民夜間安全出行，安裝28盞太陽能路燈。在整個施工過程中，鎮治理工作領導小組要求xx村“兩委”幹部堅決改變過去財務活動透明度低、監督乏力的錯誤作法，始終嚴格執行“四議兩公開一審議”工作制度，實行“村財鄉管”，對日常開支、施工過程中的開支都實行經辦人、主管人、監督人“三筆會籤”，村委會各項開支只有經過民主理財小組審查認為合理後，由民主理財小組組長的簽名，方能下賬，否則收支單據在鄉鎮農財中心一律不予核銷。
“村裡的錢是怎樣花的?”這個問題始終是村民們關注的焦點，對此，治理工作組提出了“凡是群眾關心的,就必須進行公開;凡是群眾有疑慮的,就必須向群眾講明白;凡是群眾想知道的,就必須讓群眾知道”的“三必須”原則，讓群眾的監督權得到充分發揮。同時，還要堅持做到對財務公開內容具體化、公開程式規範化、公開時間經常化，充分保障了村民的知情權、監督權，使群眾滿意率達到90%以上。
現在，在工作組的指導下，xx村的財務管理工作已逐漸走上了制度化、規範化軌道，不僅融洽了村幹部與群眾的關係，更促進了全村的發展與穩定。
四、民主評議，落到實處曖民心
xx村“兩委”班子嚴格執行鎮治理工作小組制定的“雙向承諾、雙向監督、雙述雙評”工作制度，把考核權交給老百姓。“兩委”幹部在全村黨員大會和群眾代表大會上進行公開述職，接受黨員和群眾的監督和評議，村民們可以面對面地指出每一名村幹部在思想、作風和工作上存在的不足，並從德、能、勤、績、廉和綜合評價等六個方面對村幹部們進行評議和民主測評打分，根據評議結果確定村幹部們是優秀、稱職、基本稱職還是不稱職。
通過村幹部的述職，亮了幹部的“箱底”，明瞭群眾的“心底”，充分發揮了黨員、群眾代表在民主管理中參政、議政、監政的作用，也贏得了群眾的信賴與支援。
本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來, 對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴於律已，敢於同違規違紀的行為作鬥爭，敢於開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。
1、政治思想素質持續進步。
首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠端教育知識的瞭解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握並能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在複雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，並能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創造性的工作。通過學習對於提高自己的工作能力有較大的促進作用。
2、業務水平不斷提高。
通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。
3、工作方法不斷完善。
在面對複雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細緻的工作作風。克服種種困難，學會堅持，在哪裡跌倒就應該從哪裡站起來。
4、勤奮工作不斷努力
熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。
三、學習方面
自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備紮實的工作業務知識， 四、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪裡，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今後的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。工作是鍛鍊一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今後的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。
本人，男，x年x月出生，x年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間裡，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。
化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。
(1)虛心學習，勤於實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗專案並保證結果的準確性，如有異常及時查詢原因並做出修正。
(2)在工作中，能迅速掌握新儀器裝置的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。
(3) 用自己紮實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落後工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的資料。
(4)協助檢驗部領導做好關於檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達並執行下去;整理總結相關工藝檔案，給大家查閱檔案提供方便;。
(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，並在其他同事有事時能夠頂崗。
(6)工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。
總結這些年的工作，儘管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加組織及反動活動。
三、學習方面
自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，並獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。
一年來，在領導和同志們的幫助支援下，我以“服務領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，紮紮實實做事，乾乾淨淨做人，勤奮敬業，銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力有了較大提高，較好地完成了領導安排的各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質。
在工作當中，我合理安排學習計劃，擠出時間學習。不管事務再多，工作再忙，我始終把學習放在重要位臵。一是加強政治理論學習，系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神和科學發展觀等，用先進的知識、科學的理論武裝自己的頭腦，豐富自己的思想。二是加強法律、法規和各項政策的學習，使自己的法律意識、政策意識明顯增強。三是向領導和同事學習，學習他們處理複雜問題的方式方法，學習他們正直、坦誠的為人。在實際工作中，我堅持發揚理論聯絡實際的作風，堅持學以致用，運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場觀點和方法研究解決工作中出現的情況和問題。
二、立足實際，切實做好本職工作。
我任職是市市長專線辦主任，但沒有履職，組織上安排我為領導搞服務工作。為領導服務是明輕暗重的工作，事情多且雜，方方面面都要協調。三年來，我除了搞好直接服務外，還努力學習各項政策，用心思考，勤於研究，及時處理人民來信400多封，讓領導作出重要批示，最大限度地化解矛盾，為困難群眾送去溫暖，解決人民群眾關心的熱點難點問題。在工作中我始終腳踏實地、兢兢業業，較好地完成了領導交辦的各項工作。
三、嚴格要求，力爭樹立良好形象。
在日常工作中，我始終堅持把工作放在第一位，嚴格執行幹部廉潔自律的各項規定，不做違背組織原則的事。在生活上，以低標準要求自己，甘於清貧，從不利用工作之便謀私利，實實在在做人，認認真真做事。在工作中，始終做到以誠待人，尊重領導，團結同志，平易近人，作風嚴謹，從不做不利於團結的事，不說不利於團結的話。
儘管在三年中取得了一定成績，但與組織的期望要求相比還有較大差距。今後，我將進一步完善自己，勤勤懇懇，盡職盡責，以更加優異的工作成績來報答組織和信任和領導的期望。
在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支援下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨鍊意志，紮紮實實做事、乾乾淨淨為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000餘字。通過紮實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細緻地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委祕書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、彙報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、視窗作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責*鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，瞭解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅徵收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鑽研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足於辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴於律己，努力做好表率 。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹;始終保持青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕幹部，基層的鍛鍊是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。
一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由於工作物件的特定性及工作環境的艱鉅性與複雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄託，困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名幹部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。
三是進取心。作為一名幹部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的瞭解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我的期望。
200*年是全市公安機關的“全面推進年”，分局公安政治思想工作以“”重要思想為指導，以開展保持共產黨員先進性教育活動為重點，以正規化建設為主線，以提高“四個能力”為要求，緊緊圍繞全國、全省“二十公”精神、“平安××”建設、區“兩高、兩區”目標，通過探索新時期黨員教育機制築牢黨的建設基礎，通過推進隊伍正規化建設增強公安機關戰鬥力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質、通過從優待警激發民警工作積極性和創造力，狠抓“全面推進年”各項工作的落實，在提高民警政治素養、實現隊伍正規化、增強實戰技能培訓、啟用隊伍戰鬥力等方面都有了新的突破。
一、以深入紮實開展黨員先進性教育活動為契機，提高公安隊伍整體素質。
分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執政能力建設，推進黨的建設新的偉大工程的一項基本內容，更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質的一次絕好契機。根據上級的統一部署，分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動，取得了良好的教育學習效果，有力地推動了各項公安工作的開展。
(一)落實制度、豐富載體，學習工作相(請登陸政法祕書網)促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段)，分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次，全域性383名黨員共撰寫389篇，每位黨員集中學習時間都超過了40學時，確保了思想發動一個都不漏、學習培訓一個都不少，教育內容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時，積極籌劃“自選動作”，運用“六大載體”，制定學習制度，將教育活動與各項工作結合起來，確保學以致用、學用相長。
(二)廣開言路、查擺問題，分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉入第二階段(評議分析階段)，分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署，積極落實教育活動的各項要求，抓住七個重點環節，堅持六條指導原則，做到了徵求意見全面，談心談話真誠，查擺問題深入，黨性分析深刻，民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發放意見徵求表1000餘份、召開專題座談會10餘次、個別談話120餘人、上門走訪120餘次，徵求到意見和建議260多條。全域性383名黨員撰寫了黨性分析材料，分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結材料，在此基礎上相繼召開了民主生活會和組織生活會，分析問題原因，明確努力方向，鞏固了第一階段學習成果，為第三階段的整改工作打牢了基礎。
(三)突出主題、立說立行，整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段)，分局進一步深化學習教育，緊密結合公安工作實際，堅持領導幹部帶頭，充分發揮黨員領導機關和領導幹部的表率作用，以樹立先進典型為抓手，把整改提高與開展主題活動相結合，著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，不斷鞏固民主評議、效能建設和正規化建設的成果。在這一階段中，分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施，各黨支部在徵求群眾和黨員民警意見的基礎上，擬定整改方案20餘份，確定整改責任人和時間表，確保了先進性教育活動真正落到實處。
黨的xx屆五中全會於10月召開，分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局採取集中學習與專門學習等多種形式，認真組織分局民警學習領會黨的xx屆五中全會精神，並以此作為指導新時期公安工作的指標，積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就xx屆五中全會精神進行了貫徹傳達，並且將學習貫徹xx屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃，分局各黨支部按照學習計劃要求，積極組織民警進行了學習。與此同時，分局還採用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和徵文的形式，使理論學習更加生動，提高了學習的主動性，更好的推動了對五中全會精神的學習，把黨員先進性教育不斷推向深化。
二、以指揮暢通、內務規範、工作高效、保障有力的新型警務運作機制為目標，確立正規化建設長效機制。
分局一直堅持把正規化建設工作擺在重要位置，緊密聯絡實際，突出工作重點，狠抓措施落實，在“務實”和“落實”上下功夫，整肅工作作風，改進工作方法，紮實推進正規化建設工作，以中心工作的績效來驗證正規化建設成果，取得了初步成效。
(一)、加強組織領導，認真研究規劃。分局首先在健全組織，落實責任上做文章，成立了隊伍正規化建設領導小組，組成了專門工作班子，加強對正規化建設的指導、推動和落實。同時，分局還制定正規化建設工作責任分解，明確各單位具體職責，細化工作措施，制訂工作目標和進度表，定內容、定人員、定時間，認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查，通報工作進展情況的工作制度，確保了各項工作任務落到實處。按照全市公安機關正規化建設的要求，分局已經在落實派出所長進班子、統一公安標識等方面已經取得了初步成效，分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉鎮)的班子，公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統一。
(二)、突出工作重點，穩步紮實推進。分局從隊伍的基本環節和基本要求入手，以確定的試點單位%%派出所為側重，重點抓好三個方面的工作：一是規範執法執勤。從最基本的要求和最容易出現的問題入手，規範工作程式和辦事程式，分局已全面啟動“陽光作業”，不僅使執法執勤過程受到全程監督，使辦案工作更加的規範化，而且使辦案效率有了大幅度的提高。二是規範內部。分局堅持軟硬體並舉，不但統一了視窗單位的標識，還要求各個派出所大堂統一安裝監控錄影，並且有半數的派出所已經安裝到位;在抓硬體的同時，分局督察部門多次對分局的正規化建設工作進展程度進行檢查督導，及時發現問題，對工作實績進行考評，本年度，督察部門開展現場督察46次，明查暗訪17次，發現和糾正各類問題22個，發督察通報7期，充分發揮了督導提高的作用，促進了正規化建設的健康發展。三是規範警務保障。以民警權益保障、優撫保障和後勤保障為重點，分局著重落實了民警年休假制度，絕大部分的單位在今年已經分批組織了民警進行休假,休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務保障方面，分局統一為派出所等勤務單位購置了武裝巡邏中使用的警務裝備“八件套”，對民警在執行勤務時的形象形成了一種良性制約，規範了著裝與儀表，促進了規範行為習慣的養成，並且對民警減少不必要的傷亡發揮了重要作用。
轉眼間我來到中國電信寬頻維護部工作已經一年的時間了。在這一年的時間裡，自己學習到了很多有關寬頻的知識。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己的業務技能，現將工作情況總結如下：
一、工作彙報
自200*年12月26日工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。剛進入新的工作崗位時，為了配合adsl與埠的繫結工作，和百路達公司的工作人員一起到使用者端摸排使用者機器的網絡卡mac地址。為了確保埠的正確無誤，摸排資料的準確，為將來埠的順利繫結打下了堅實的基礎。
緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模組局的建立和dslam裝置的內連線及外連線。這些工作使自己更加熟練的操作使用客服系統。而且對機房裝置有了一定的瞭解，使自己對上層裝置有了更加感官上的認識。
當分公司搬到新的辦公場所後，公司的內部辦公網路交由我們維護。在為開通每一個資訊點時，使自己學習到了更多的網路知識，更加提高了自己的實際動手能力。同時，為了確保每一個資訊點的及時正常使用，使公司的各位領導及每一位同志儘快的在新的辦公環境中投入到工作中，我和班上的幾位同事加班加點的完成了這項艱苦的任務。
在投入到新的辦公環境後，我也開始了新的工作――故障預處理。這項工作使自己掌握了基本的adsl技術。可以處理大部分的使用者端故障。為了解決一些外線班處理不了的問題，自己和外線人員一起機房和使用者端處理。在使用者家，每一句話都代表著公司形象。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，由於剛參加工作，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領導及本部門的老員工的正確引導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態度端正。從而，對我的發展打下了良好的基礎。
二、工作感想
踏入新的工作崗位後，經過一年的鍛鍊，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對於工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。
首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然後為自己的所愛儘自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一隻駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境裡生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境裡生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合於某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。
三、工作目標在今後的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握更多的業務技能，為將來的工作打好堅實的基礎。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。
隨著埠繫結工作的深入，新工作內容的展開，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，做出應有的貢獻。
今後我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好本職工作。
大學畢業之初，緣於對夢想的追求，緣於對人生價值的感悟，我成為了一名科普志願者。剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對於緩解就業壓力、構建和諧社會都有巨大的作用。大學畢業生踏實肯幹、熱情公正，有進取心和創新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優勢。從長遠的角度看，大學生到農村工作，對改善基層幹部隊伍結構、加強基層黨支部戰鬥力、促進新農村建設都將發揮重要作用。
為了儘快適應由城市到農村、由學生到科普志願者的轉變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，儘快瞭解鎮、村的基本情況，熟悉村內的人際關係，掌握村級事物的辦理程式。經過一段時間的適應，我比較成功地適應了農村的工作和生活環境，自己的人際交往能力有了極大的提高，為農民服務的意識進一步增強。
(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，系統的學習科學發展觀等理論知識，從服務農村、服務基層、服務農民為出發點，努力提高理論水平和工作能力。黨峪鎮是個林果大鎮，從果樹的剪枝、梳果到特種養殖的特點、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到農民常見的小問題都要求做到及時解決，雖然自己擁有多年的理論基礎，但是面對農村這片廣闊的天地，還是顯得微不足道，因此只能立足現實，虛心學習。
(二)積極參與，提高參政議事能力。兩年來，我積極參加村黨支部開展的各項活動，出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯席會。在會議上，我堅持向村幹部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，並結合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。
兩年的時間已經快要過去，我深刻地意識到，在這裡我們要學的還有很多。無論一年之後的結果會怎樣，這兩年的農村的經歷都會令我終身受益。隨著與農村、與農民交往的不斷加深，隨著社會主義新農村的快速發展，我深深感到責任的重大。紮根基層，服務社會的意識在不斷的增強。
參加科普志願者活動以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志願者工作的認識其實並不多,只知道是無償的,對志願者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我瞭解得不多,不過我相信隨著今後參加活動的次數增多,我的瞭解也會更深。 而我做志願者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。 此外，希望通過紮實的基層工作，重新認識自己，做好定位，以便更好地融入社會。
作為一個志願者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，“作為一個志願者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志願者的首要準則，完全是從物質出發，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志願者是一個什麼樣的性質。不過，現在我知道了，我明白我每天準時參加，在這裡工作的意義，我要做我喜歡做的事，志願者正是我所喜愛的，我願意把我的心放進去。
做志願者就有付出與收穫，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收穫了別人所沒有的人生閱歷、成長與進步。收穫大於付出，收穫到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志願者活動，更多的是收穫與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。
一個志願者就得有充分的心理準備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什麼困難都要冷靜執著思考，一絲不苟的完成首要任務，臨危不慌，給領導們一個滿意的結果。同時，基本的準則必須認真履行，如服從分配，準時，不早退等等。總之，志願者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對於相應的工作內容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志願者要付出無數的汗水。志願者這個稱謂是神聖的，在每一個被認為神聖的背後，都是汗水與時間的積累。
老師出生在一個偏遠的小山村。從小貧困的家庭環境不但磨練了他的意志，激發了他改變環境，改變命運的勇氣，還讓他擁有了一顆濟危扶困的心。考上大學後，靠課餘打工和吃青菜的他，省下近萬元資助其他因家庭貧困面臨輟學的學生。1998年底，在學校的大力支援下，以"濟困助學，服務社會"為宗旨的聖兵愛心社正式成立。它的成立也標誌著馮聖兵老師一個人的自發善舉由此成為一群人自覺的共同事業。此後他獲得了很多的殊榮，而他的愛心故事，在社會上也引起強烈反響。
而無論是做一名輔導員，還是擔任文學院黨委副書記，馮聖兵老師始終牢記競聘輔導員的諾言，把"愛心"全部播撒給了學生。他說到：“我強調的最重要的是要有愛心，愛崗敬業、樂於奉獻。教育的真正源泉在於愛，輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的學生，要捨得投入時間和精力，甘於犧牲節假日和一些利益，放下老師的架子，深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流，摸爬滾打在一起，主動了解學生、關心學生、幫助學生，真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲。”
雖然一直知道老師是在華師工作，但是概念裡還是覺得他和我們很遠，總覺得他就像傳說中的偉人一樣，神聖且遙遠。記得大一的時候，去聖兵愛心社面試時看了一個視訊 ，知道了馮聖兵老師的事蹟，看到了這個社團的所做，真的很感動。感動於在那麼艱苦的條件下，馮聖兵老師可以自強不息，努力學習;感動於他還能記著其他需要幫助的人，即使他的生活條件也很艱苦;感動於工作之後，他還任然踐行著自己助人理念，將更多的愛奉獻給了他親愛的學生。
記得當時填報免費師範生志願的時候，媽媽問我，如果到時候把你分到山區裡面怎麼辦，我說分到就分到唄。那個時候，我有去山區支教的想法，一生呆在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什麼不好的事情，畢竟國家為培養我們付出了很多，兩年算什麼。我記得一句話，是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說：“我幫的都是窮人，我怎麼能穿那麼好、吃那麼好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的時候，有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎麼去權衡，我希望可以給父母帶來很好的生活，報答他們，但是我真的去支教了，又怎麼給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽，是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人，還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑，選擇了前者。我知道，如果我做了這個決定，他們一定會支援我的。後來，我覺得自己一個人的力量怎麼能長久的幫助到他們呢，所以最後決定，現在先不多想，好好學習，努力充實、提升自己，到時候要發動更多的力量一起幫助那些孩子。
可是最讓自己慚愧的就是，即使我有像老師那樣的意願，但是我卻沒有像他一樣行動起來，即使是很小的，自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多，我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。
他們會把自己想做的事情，一步一步的去實現，讓他們成為可能，不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話，一定要實現我的理想。
教育是根植愛。說的多好啊，愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣，那麼沒有什麼問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候，他希望他可以看著學生走好人生的每一步，指引著他們前行，而不是像完成任務一樣，一個階段結束了就和學生再也沒有聯絡了。如果我們能給學生髮自內心的關愛，告訴他們：老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別於父母的愛激勵自己，然後健康、快樂、向著最美好的自己成長。馮聖兵老師不僅是大學生的學習榜樣，黨員的學習榜樣，更是我們免費師範生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師，能在他們的生命裡給他們帶來一份意義、一份念想，而不僅僅是個過客。教育是根植愛，教育是根植愛……未來新時代的老師們,加油!任重道遠!!
陝西省旬陽縣在全縣機關事業單位黨組織和黨員幹部中開展“先鋒行動黨旗紅”主題實踐活動，發揮機關黨建走前頭、作表率作用。
強基礎，用政治生活“固本”。
旬陽縣以嚴肅黨內政治生活為根本，讓機關黨員幹部固本培元，強基壯骨。提高政治站位。要求黨委(黨組)完善議事規則和決策程式，嚴格按程式決策、按規矩辦事。發揮黨委(黨組)作用，制定黨內監督責任清單，增強黨內監督意識。從嚴組織生活。從嚴要求機關事業單位黨員落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等組織生活制度，黨員領導幹部每年帶頭參加所在黨支部組織生活4次以上，講黨課2次以上。集中思想整頓。各級領導幹部圍繞“政治上是否看齊、班子上是否團結、工作上是否擔當、作風上是否過硬”，黨員幹部圍繞“品行正不正、能力強不強、作風實不實、服務好不好”，採取查詢問題、逐個測評、考評問責等手段，開展機關黨員幹部思想、作風大整頓。
抓教育，用黨性觀念“健腦”。
該縣堅持以政治教育為重點，讓機關黨員幹部精神補鈣，思想健腦。突出教育重點。抓實機關事業單位黨組織和黨員幹部“理想信念、奮鬥精神、廉潔自律和傳統文化”四項教育，達到補鈣、提神、正身和聚力作用。創新教育方式。通過重溫誓詞、互講黨課，觀看視訊、開展討論等方式，加強機關黨員幹部集中學習。每年組織黨員幹部到該縣建立的紅軍紀念館、黨風廉政教育基地、烈士陵園、王院村黨員幹部教育基地進行實踐培訓，強化機關黨員幹部的“四大基地”式教育。每年分批次組織黨員幹部到延安、井岡山、紅旗渠、焦裕祿幹部學院進行黨性錘鍊，強化機關黨員幹部的體驗式教育。豐富教育載體。通過主題演講、體育健身、文藝演出等方式，組織機關黨員幹部開展有益身心健康的文體活動。經常組織黨員幹部奉獻愛心、崇德向善的社會活動，通過黨員參與公益事業、脫貧攻堅結對幫扶等途徑，不斷增強黨員幹部的為民情懷。
嚴紀律，用黨員標準“查體”。
要求機關黨員幹部把紀律和規矩挺在前面，猛藥去痾，重典治亂。開展提醒談話。嚴格落實函詢、約談、重點提醒等制度，廣泛開展不同層次的談心談話活動，用強有力的談話促進風清氣正、心齊氣順。整頓重點單位。聚焦班子不團結、風氣不正、管理鬆散、工作平庸等軟弱渙散單位黨組織，分系統分行業採取適當方式確定一批重點單位，由縣委派駐工作組進行集中整頓。聚焦履職不力、鬧不團結、平庸懶散、違規違紀等問題幹部，採取待崗學習、考試考核、再次分配等方式，實行“幹部召回”，進行轉化提升。嚴格執紀問責。實行工作日誌常態化、工作成效周評價、欠賬清單月報備、績效考核年總評，用精細化管理獎勤罰懶、獎優罰劣。突出政治巡察，剎住歪風邪氣。如在領導幹部年度考核中，當年度受到黨紀、政紀處分的人員，不得評為稱職以上等次;正在接受紀檢監察機關審查或者涉嫌犯罪尚未結案的，暫緩確定考核等次。
樹榜樣，用正向激勵“強兵”。
堅持用榜樣的力量激勵人，提振機關黨員幹部的精氣神和黨組織的凝聚力。多層次樹立榜樣。結合“七一”表彰、年度考核、重點工作評比，分類評選表彰一批先進基層黨組織、優秀單位、優秀黨務工作者、優秀共產黨員、奉獻標兵、服務標兵、創新標兵等不同型別的先進典型，讓黨員幹部學有榜樣。全方位宣傳典型。通過電視、網路、微信公眾號、大螢幕、燈箱、固定宣傳牌等平臺定期建立“先鋒形象榜”，每半年開展一次“榜樣事蹟展”，每月開展一次“先進事蹟說”，讓榜樣受尊重和有榮譽。廣角度激勵先進。重視優秀幹部的培養使用，出臺第一書記政治、經濟待遇激勵辦法，出臺各類先進典型的人文關懷具體辦法，使各種尊重和認可落到實處。
如在對領導幹部的考核中，對工作成績突出且被省委、省政府及以上向全社會對旬陽縣或旬陽縣委、縣政府進行表彰而獲得市對旬陽縣考核加分的部門主要領導，或者本年度被授予省部級以上榮譽稱號的領導幹部，直接確定為優秀等次。對脫貧攻堅工作成效特別突出的幹部，重點提拔使用。
在這半年來由連隊正確領導下和關懷、幫助下，自己能夠加強學習，堅定自己的理想信念，不斷提高自己的業務水平，回想這半年在工作中能夠奮發進取，我將從以下幾個方面對全年工作進行總結。
一、政治思想：積極參加政治理論學習，思想比較穩定，能夠認真學習政治教育不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這一年來，我能很好的配合班、排裡的各項工作，堅決地履行好自己的神聖職責，為連隊建設盡心盡力。
二、軍事訓練：部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領。
三、作風紀律：作風紀律是一支部隊戰鬥力強弱的直接體現。注意個人養成從點點滴滴做起，集合站隊迅速，歌聲口號響亮對自己的小節和不良習慣都有很好的糾正。
四、完成任務：在完成任務上，能夠發揚特別能吃苦，特別能耐勞的精神。
五、安全保密：安全保密工作也是我們的重要工作，時刻要牢固安全保密這根弦。
存在問題：
1、政治理論學習的不夠深，只能學習一些常見知識和表面知識。各種筆記記的不是很全。
2、軍事訓練不能始終保持良好的作用，專業學習不夠深，佇列素質不強，體能訓練還有待提高。
3、作風紀律有所放鬆，不能一如既往的保持。在細小方面重視還程度不夠。
4、完成任務方面有時候標準不是很高。
以上的我一年來的工作述職，取得的成績只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的--學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了湖南第一師範學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
雷鋒，中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。19xx年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共-產主義戰士。19xx年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，並多次獲嘉獎。參軍後，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閒暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”學習雷鋒精神心得體會4篇。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像己的眼睛一樣愛護”。19xx年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的物件;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情，它體現在人際關係、職業態度和志願行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共-產主義而奮鬥的無私奉獻的精神;忠於黨和人民、捨己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關係。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮鬥誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裡，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯絡起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。
這件事對於我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉變。我也相信自己可以以一個較好的精神狀態來迎接我的另一段人生經歷。
非常感謝民警在工作很忙的情況下多次找我談心 。讓我我會永遠不讓這種壞思想的東西侵蝕自己的靈魂。真正認識到懂法手法的重要性。
現在，我從思想上進行了深刻的反思，認識到了我的法制觀念確實很淡薄，從而導致自己犯了罪。我要在思想上繼續深刻的反思，再次加強我的法制觀念。我的(妨礙公務罪行), 我打警察是不對的 , 並對國家對社會造成了很大的影響。
這段時間我一直在家學習法律知識，也沒有做違法犯罪事情。今後我要做得到遵守法律、行政法規，服從監督, 增強自己的法制觀念。
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬於自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心裡永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。
剛才所說的，是屬於我們自己的小家，但是在浩瀚的社會裡，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬於自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間裡為之奮鬥、為之努力的單位。忙碌——為工作而“白加黑”、“5加2”，這是我們的共同狀態;自豪——為工作成就、個人進步，這是我們的共同心態;感動——感動於領導關心、同事幫助、親人的理解，這是我們的共同體驗;珍惜——珍惜工作，珍惜現在，珍惜我們走到一起的緣分，這是我們的共同願景。
我們愛自己的家，這是理所當然的。因為家的源頭來自少男少女們的初戀，成長於不斷加深加深的血緣親情。家是社會的細胞，愛就是這個細胞的核。單位是一個大家，她的成長和發展同樣需要所有成員傾注自己的關愛。我想，對單位的關愛主要基於二點最基本的理由：一是這是一個能給我們帶來薪水的地方。薪水是我們努力工作的價值反映，是對我們付出的勞動的一種回報。
我們需要薪水，用以滿足我們基本的物質生活和精神生活的需求。我們的這個單位，我們工作的這個崗位，只所以能獲取利益，贏得薪酬，前提當然是能給社會提供服務，能夠造福於民。在當前社會競爭日益激烈的時代，獲得一個穩定的能給自己帶來薪水的工作崗位越來越不容易，我們要珍惜和熱愛我們的工作，我們的單位，這個大家為我們提供了基本的生活保障。二是工作也是人生的一種需要。人雖是個體的，但總要以一定的組織形式存在，要參與到組織社會當中。
當我們處於一個組織中的時候，我們便在自身之外又有了一種組織的的生命，我們通過為他人、為單位、為社會的奉獻找到生命的意義。從這樣一個角度來看，工作又有著遠比獲得薪水多得多的內容。
前言：一些失敗的經歷， 而且我說的不一定是對的。
關於演員：
1.怪了怪了，沒開拍倒挺自然，演得挺好，一喊開拍就完，片子最後用了幾個喊開始之前的鏡頭，幸好提前錄影了。
2.演員不說人話。表演不是念臺詞啊，也不是裝的，要把自己的情緒融進去，不用誇張，但要自然。根本原因是導演的問題，沒有幫助演員進入角色。
關於導演：
1. 最大的問題是沒有幫演員進入角色。對於不大會演戲的演員，導演應該先演給他們看。死了，小善也要表演了。
2. 控制好影評的節奏，別總是在拍完後才發現，應該緊湊的一場戲，鏡頭卻不夠用。
3. 你真的需要助手、好的攝影師，在拍攝現場，一個人設計燈光構圖還要帶演員入戲，哪有那麼多精力呀，難怪經常會漏掉一些細節。
關於劇本：
1.拍了這麼多片子，基本上可以拍出不錯的效果，拍攝技術層面解決了，但劇本還是個開始而已。
2. 劇本的結構也有些體會了，是時候寫點內涵一些或者感人的東西了。
3.別拍爛劇本。
關於拍攝：
1. 面板的顏色和明度要和背景區分開，要是混在一起，後期怎麼調呀?
2. 拍攝前標記好重點的表演節拍，什麼表演節拍用什麼鏡頭，特別是對話戲，拍攝時就可以減少多餘的鏡頭。
3. 注意推拉搖移的運用，拍攝前就應該在關鍵的表演節拍標記了，別總是在拍完之後才發現自己完了推鏡頭之類。
4. 關於穩定器，沒拍的時候挺穩，一拍就不穩了，開拍前先練練手啦!
5.拍對話戲，注意什麼時候用內反拍、外反拍、獨立鏡頭和組合鏡頭，減少多餘鏡頭。
關於燈光：
1.對於小清新的鏡頭，臉部曝光要偏亮，(後期調亮容易出噪點呀)但可能導致背景過曝，可以給臉部補光，
2. 一般對話反拍鏡頭，主光源和機位分別在軸線的兩邊，臉部更有立體感。
3. 除非那種臉部曝光多的鏡頭，一般要有明顯的主光源，臉部明暗的變化造成不同的戲劇感。
4.沒有燈光裝置的孩子好好利用陽光，人在陽光下，側光或者逆測光，別拍到天空，臉部一般可以曝光正常，注意光線和機位在軸線的兩邊。
5.在室內拍完大全景，拍近景的的時候，注意臉部可能要補光，主光的方向與大全景時差不多就好。
關於剪輯：
1.挺拿手，沒什麼要說的，主要是前期策劃和中期拍攝的問題比較多。
【最後的最後】：
我沒加入任何工作室，我以為等到創作時，再根據作品的需要組建一個劇組。
我以為有好的攝影師好的後期師，再加上好的演員好的導演，然後出一部好的片子，我以為有人會為了一部作品的需要而聚在一起，我以為那些加入工作室又合得來的同學會在我需要他們的時候出現。
我以為我們會出好作品，我以為你們會出現。我沒想過你們搞了工作室就不再出現，我沒想過到最後，只有我一個人為創作而生，為創作而死。
一、自覺加強理論修養，不斷提高思想素質
作為一名年青幹部，政治合格、素質過硬至關重要。為此，我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習的自覺性。幾年來，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策。個性是去年以來，系統學習了__大報告等重要資料，不斷解放思想，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟。
堅持理論聯絡實際，注重學以致用，努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫，使自我的政策理論水平有了新的提高。用心投身實踐鍛鍊，工作實踐中始終持續正確的政治立場，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，把上級的工作部署不折不扣地落實到具體行動上。切實加強道德品質修養。始終把“堂堂正正做人，老老實實幹事”作為自我的座右銘，嚴格用共產黨員的標準對照檢查自我。日常工作和生活中，做到堅持原則，公道正派，襟懷坦白，謙虛謹慎。
二、勤奮學習專業知識，努力提高業務水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強。為了更好地適應工作需要，自我始終注重加強業務學習，拓寬知識領域，優化知識結構，提高業務素質。在工作中，我用心向領導和周圍同志們學習，學習做事、處事之道，取人之長，補已之短。工作之餘，把學習作為自覺行動，堅持向書本上學，個性是學習了政務資訊、新聞宣傳、計算機基礎等方面知識，努力從書中汲取營養，豐富頭腦。在平時，注重向實踐中學，透過多下基層，看實情，查實事，立足實際，鍛鍊分析問題、處理問題的潛力。__年以來，我先後參加了省政府政務資訊直報點培訓班、全市政府系統網路知識培訓班、全區中青年後備幹部培訓班、宣傳幹部培訓班等培訓，系統學習了相關業務知識，有效優化了自我的知識結構。此外，參加工作後，我還參加了自學考試法律本科的學習，目前順利透過了科考試。
在工作學習中，我十分注意聽取領導和周圍同志們的意見，對照自我，及時改善工作方法;能夠分階段對自我的工作學習進行總結自查，查缺補漏，總結經驗，理解教訓，提高工作水平。透過不斷的學習磨練，自我在業務素質方面有了較大提高。一是增強了文字表達潛力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇，負責《海港政訊》、《工作簡報》、《資訊廣角》等內部刊物的修改工作，共出刊數近期，上報省、市資訊、簡報數百篇。用心拓寬工作思路，在繼續做好資訊上報下發的基礎上，逐步把全股工作重心轉移到擴大宣傳面上，加大了在新聞媒體上宣傳___力度。目前已向各類報刊媒體投稿餘篇，其中“秦市___建設新型社群”在《河北經濟日報》版刊發，“___切實轉變會風”被《秦皇島日報》採用，“___四村率先村改居”、“___消費品總額穩步攀升”等篇被《秦皇島晚報》採用。二是增強了組織協調潛力。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務，協調各方面關係，保證了與省、市資訊部門以及基層各資訊網路單位良好的工作聯絡，較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。三是增強了開拓創新潛力。__年，與其他同志一道創刊了《資訊廣角》，把外地先進經驗做法摘錄刊出，為全區各級領導決策帶給了參考。__年，對《海港政訊》
、《工作簡報》和《資訊廣角》進行了改版，版面設計美觀大方，資料編排新穎合理，整體質量明顯提高。__年以來，為強化反饋效果、突出工作重點，在刊物資料上進行了創新，《海港政訊》中適時設定了綠化專欄、行風建設專欄、落實區政府領導綜合調研狀況反饋、落實__大精神狀況反饋等，《資訊廣角》中著重編髮了社群建設、城市綠化、村改居、農村經濟等方面熱點資訊，取得了良好效果。
三、牢固樹立宗旨觀念，持續良好工作作風
一是不斷增強事業心和職責感，做到愛崗敬業、樂於奉獻。工作中，始終做到兢兢業業，任勞任怨，不分份內份外，不計個人得失。經常早來晚走，加班加點，遇到緊急任務，經常夜以繼日工作。一向到此刻還堅持早晨點到單位。二是端正工作態度。力求嚴謹細緻，一絲不苟。對工作能夠做到不虛報、不浮誇，求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中，對各位主任佈置的工作堅持從整體利益出發，不折不扣地抓落實，盡心竭力地完成。在日常生活中，我也時刻要求自我嚴格遵守辦公室各項規章制度，時刻持續高昂的鬥志和良好的精神狀態。個性是年以來，應對股內新同志較多的狀況，我更加嚴格要求自我，時刻以身作則，帶領全股同志不斷適應辦公室工作特點和工作節奏，千方百計圓滿完成各項工作。
四、認真履行崗位職責，切實做好各項工作
我深知，檢查一個人工作好壞關鍵是看能否出色完成各項工作任務。在這幾年裡，我時刻以此作為自我的工作目標，團結和帶領全股同志一心一意幹工作，取得了實實在在的成效。資訊工作紮實開展，緊緊圍繞區政府工作重點，及時向省、市報送了全區重點工作進展狀況和許多新思路新舉措資訊，很多在省、市資訊刊物上得到刊發。政務資訊工作從年開始連續持續全市第一。__年，區政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統先進資訊聯絡點”。不斷加強區內資訊網路建設，實行了基層單位資訊員輪訓、資訊定期通報、獎勵等機制，激發了廣大資訊人員工作用心性，實現了基層單位資訊數量與質量的同步提高。今年以來基層單位報送的資訊已達餘條。加大了調研工作力度，圍繞區政府工作重點、熱點、難點進行了深入調查研究，撰寫的“關於___社群零散稅收的調查”、“關於___農村土地經營權流轉狀況的調查”等多篇調研文章被市政府《政府工作簡報》轉發。在負責地方誌工作期間，紮實地推進了續修《___志》各項準備工作，實現了機構、人員、經費三到位，研究確定了續志基本篇目，召開了全區續志大會，為續志工作的順利開展打下了良好基礎。__年、__年我連續兩年被市政府辦公室評為“全市政府系統資訊先進工作者
”，__年被機關黨委評為“先進黨務工作者”，__年被評為“優秀公務員”、“全區民政工作先進個人”。在今年參加的全區中青年後備幹部培訓班上，被評為“優秀學員”。
回顧幾年來的工作，我親身體會到，自我在思想工作上的每一個提高，都離不開領導的關懷、指導和同志們的支援、幫忙。同時，我深知距領導和同志們的期望，距實際工作的需要，還有必須差距。如在開拓創新方面還需進一步加強，實際工作經驗還需不斷豐富，工作潛力還需不斷提高等。今後，我將以更加飽滿的幹勁，更加務實的作風，努力克服不足，銳意進取，力爭把工作做得更好。
在這個暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。
在《三國演義》裡，我看到了很多英雄豪傑，比如說：智勇雙全的趙雲、俠肝義膽的關羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。
在這其中我最喜歡的就是趙雲，因為他英勇善戰。沒有張飛的魯莽，沒有關羽的大意。在趙雲英勇救阿斗的場景中，更是驚心動魄。看著趙雲的奮不顧身，彷彿就是現代的捨己為人。趙子龍就像一棵堅強、生命力旺盛的大白楊樹。
我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國之君，可我還是不喜歡他。他為了自己所謂的仁慈，讓多少人喪失了性命。在荊州時，龐統勸他奪荊州，可他卻在乎別人的眼光，認為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認為需要一個臺階上。就這樣龐統給了他這個臺階，用性命為他換來了這個臺階。
諸葛亮真的是一個聰明機智的軍師，最讓我難忘的就是，他大擺空城陣，嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍，真讓我敬佩。
各位同學，有機會一定要看看《三國演義》，這真的是一本令人回味無窮的書。
通過這次活動，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性在於：1、有利於塑造良好的個性人格。2、有利於人的綜合素質的提高。在活動中，教練通過組隊的方式，將我們分為四個隊，我有幸成為團結隊的一員。剛開始，我認為只要把大家的熱情調動起來就行了，但是經過幾個回合的搶答以後，我發覺錯了，一個團隊不是一個人的團隊，而是大家的團隊，由於沒有經驗和團結隊友這方面欠缺，我們團隊的位次落到後面。但是我們完全沒有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協力，取得這項比賽的成功，這使我明白了，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協力，而是團結協作，優勢互補，利用個性和能力差異，發揮積極協同的效應。
結合活動中自己的感受和教練的指導，我總結出了幾點團隊精神的含義：
1、團隊有著其明確的目標，然而實現這些目標不是一帆風順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強烈的責任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮鬥，積極進取。
2、和諧的人際關係和良好的心理素質是團隊精神的基礎，沒有良好的人際關係是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質，也是很難做到相互寬容，樂於奉獻，積極進取的。
一個團隊的領導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉中缺一不可的，一個集體的好壞，直接反映出其領導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態度。
團結共進，眾志成城，必須使團隊的每個成員都能強。
本人任教師工作這一年以來，兢兢業業地恪守職責，下面這是我年度思想總結的內容：
一、 思想政治方面
熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網路等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。
二、 陶冶情操、修身養性
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
社會作為人的集合體，但又不是人的簡單組合，必然要求我們的活動始終都要以人的發展為根本目的，而高校作為社會中一個特殊的部分，自然也要遵守這個定律。不論是在西方國家，還是在社會主義中國，人的發展將必定是整個社會發展的原動力，構建以人為本的和諧大學校園，不僅是社會發展的必要要求，同時也是中央關於社會主義創新發展觀的核心，為了實現這一目標，我院團委學生會就要相應建立一套以人為本的工作理念和工作方式。而具體在到工作就大致分為以下點：
一、制度建設與工作機制上的"以人為本"
1、組織建設以及幹部隊伍建設。首先，組織建設就是人才的建設，完善的組織制度需要可靠的人去忠實的執行，而組織制度的制定又要以我院的具體情況為依據，特別是我院的學生具體情況，一個制度的制定就要充分的考慮到去盡最大的可能去發揮在這個組織中的成員的潛力。但是並不表示我們要過分侷限於他們個人自身能力的範圍內，而是要用我們先進的組織制度，讓我們的學生幹部，在先進工作理念的薰陶下，不斷的成長，不斷的進步，因為只有不斷的學習才是一個組織時刻保持先進性的重要條件;其次，要重視幹部隊伍建設，以人為本，就要充分調動他們的工作積極性，充分發揮他們的特長，但同時更重要的是加強幹部素質建設，要確保我們的學生幹部不僅在工作、學習上是學生中的優秀代表，更要確保他們在思想和人格上是學生的優秀代表，既要加強對學生幹部的思想引導，培養他們積極的人生觀，同時要幫助他們樹立全心全意為人民服務的理想，並積極向黨組織靠攏，為社會主義建設輸送優秀的接班人。最後，就是要培養學生幹部的主人翁意識，培養他們的責任意識，要讓他們能自覺的思考學生工作，真正的融入到我院的學生工作中來。
2、幹部工作能力培養。具體主要是三種能力的培養：思考力，決策力，協作力。作為學生會幹部，要具有與自己工作相符合的工作技能，在培養幹部能力的同時要充分結合他們自身的特長，力爭做到人盡其才，人盡其力。同時也要加強自主學習能力的培養，在部門工作中，既要有獨立思考的能力，同時也要充分發揮部門內每個成員的智慧，協調好部門內部的各個成員，而且要力爭能夠結合其他部門的工作，充分利用其他部門的資源更好的開展自己部門的工作，同時也要協助好其他部門的工作。
3、團隊創新能力的培養。要積極借鑑其他學生組織的成功經驗，同時在結合我院實際情況下，為我所用。這就要求團隊的每位成員時刻注意我校乃至當代大學生動態，而且能根據現實中的情況開展一些開創性的工作，而且要具有工作的前瞻性。創新就是要敢為別人不敢為，想別人想不到之事，
4、不斷加強團隊的凝聚力。要讓團隊裡的每個人都感覺這是一個溫馨的家，而且是一個能夠展現自我的舞臺，時刻保持團隊每位成員的熱情，把我們的組織建設成一個民主有活力而堅決服從黨領導的先進團體。
二、校園生活上的"以人為本"
1、深入學生實際，切實滿足學生實際需要。要建立有效的學生資訊溝通渠道，及時掌握學生的需要，學生會這個組織正好能利用她的先天優勢，因為我們都是學生中的普通一員，我們要及時準確的向學院領導反映現時學生的思想，以及他們在學習生活中所遇到的困難，切實幫助解決。本屆的工作重點放在三點：學生思想心理動態，學生學風動態，學生生活方式動態。
2、發揮團委學生會引領作用，倡導健康的生活方式。現時，因為大學生作為一個比較獨立的群體，有了自己獨立的空間以及支配自己生活資源的權利，但是因為我們還處在思想的波動期，正確的人生觀、價值觀還沒有完全形成，我們有些同學迷失了大學的方向，所以要在學生中倡導積極的人生觀，養成良好的生活習慣，自覺的抵制各種不良文化的侵襲，而我們每個學生幹部就要在學生中起好帶頭作用。
三、校園文化上的"以人為本"
校園文化是一個大學的精神靈魂，一些大學的校園文化為什麼至今都在影響在其中學習生活的學子，那是一代又一代人格魅力築成的豐碑。所以大學校園文化歸根是人的文化，沒有人文積澱的文化是脆弱的，是膚淺的。但我們同時承認校園文化的多層面，以及構建一種校園文化的複雜性，在這裡，我們只想從我們學院的實際情況出發，在學校和學院精神的指導下，在做好常規活動的同時，開展一些貼近我院學生實際情況的活動，力爭創新，做出我院的特色。
1、積極調研，立足我院學科特點。只有瞭解學生實際才有對學生工作的發言權，所以我們要積極收集學生資訊，並整理分類，努力發現我院學生的特點，針對性的開展活動，同時聯絡我院的專業設定，充分利用學院的資源，開展一些有著學科特點的活動。
2、繼承與創新並進，打造精品。這裡的創新不光要是活動形式上的創新，更重要的是活動內容上的創新，特別是活動思維上的創新，要能從平時的細節中發現創新點，要善於整理生活中的各種學生活動資訊，打造一種真正反映學生對校園文化需求的活動。
3、活動效果和效率統一的原則。活動中，首先要保證的是活動效果，然後在此基礎上努力提高活動的組織效率。
4、主體性與主導性的統一。在校園文化建設中，學生是校園文化的主體，團委學生會是校園文化的主導，領導是校園文化的倡導者。只有把主體性與主導性起來，才能調動他們參與校園文化建設的積極性，在參與建設中受到良好薰陶和教育。引導他們參與健康的校園文化活動。
四、校園氛圍的"以人為本"
1、學風建設。從一個學生的角度，老師主導，學生自主的學習模式，應該是比較適合一個大學生的學習習慣的，但是作為一個學生，我覺得我們學校的教學普遍存在一個問題，那就是以考試為教學目的，造成了很多學生以六十分萬歲，或者所學的東西都不是很全面很深入，在培養學生學習興趣這一塊，應該加大力度。可以充分利用學院的教學資源，建立各種興趣小組，特別是在數學建模，也可以以其他各種比賽為契機，開展有針對性的活動。
2、大力倡導實踐，鼓勵大家參加各種實踐活動。大學既然已經是半個社會，我們要鼓勵學生走出大學校園，在社會中學會生存，但要加強引導，特別是要加強學生的防騙意識，在這方面，以高年級有經驗的學生帶低年級，並通過團委學生會這個組織可以給他們提供簡短的培訓。
本學期工作重點：
1、團委學生會組織制度建設。
2、學風建設
3、低年級學生心理工作
再一次參加教師遠端研修學習，每次都會有不少的認識和收穫。新課程改革是一次深刻的改革，新課改倡導全人教育，強調課程要促進每個學生身心健康的發展，培養學生良好品質的終身學習的能力，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，關注體驗性學習，提倡交流與合作、自主創新學習，課程改革的成敗關鍵在於教師，教師是課程改革的實施者。作為教師的我必須抓住這次研修的機會，學習新課程改革理論，觀看專題視訊課件，積極參與網上交流，更新教學觀念，嘗試一些創新的做法。為迎接新課改的挑戰我覺得我們教師應做到：
一、全面和終身發展學生奠定基礎。
面向全體學生我們應做到：1、創設各種情景，對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容的態度;2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現和自我發展的一個空間;3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合能力;4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，並自主解決問題。
二、培養學生情感，創造和諧氣氛。
關注學生我們應做到：
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性;
2、把教學與情態有機地結合起來，創造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神;
3、關注學習有困難的或性格內向的學習，儘可能地為他們創造語言的機會;
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
三、對學生巧妙的策略指導。
對學生學習策略進行指導，即讓他們在學習和使用的過程中逐步學會如何學習。那麼，指導學生學習策略我們應做到：1、積極創造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現目標的方法;2、引導學生結合語境，採用推測、查閱和協調的方法進行學習;3、引導學生在學習過程中，進行自我評價，並根據需要調整自己的學習目標和學習策略。
新課程改革是教育過程中的不斷革新和進步，所以在課堂實踐教學中我們作為教育的第一先鋒，必須擔當起不斷摸索，不斷學習，不斷實踐，不斷反思的重任。
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