思想政治教育工作是高校學生工作的重中之重。思想政治教育是素質教育的基礎，是培養具有高素質的跨世紀合格人才的根本保證。針對當前大學生思想教育工作的特點和實際情況，應以“兩個文明”建設為指導，以素質教育為目標，加強學生的思想政治工作，共同努力取得了一定的成績，現將我係學生思想政治教育工作情況彙報如下：
一、我係開展思想政治教育工作情況
以愛國主義教育為重點，培養學生的愛國情懷、改革精神和創新能力，使學生始終保持艱苦奮鬥的作風和昂揚向上的精神狀態。
1、通過組織學生觀看《紀念中原突圍勝利60週年歷史圖片》巡迴展，開展紀念“紅軍長征勝利70週年”的卡拉ok大賽活動，舉辦“訪陵園、學先烈、頌長征”的主題班會、手抄報，“迎新生、慶國慶”文藝晚會(我係參加的兩個節目：快樂boy、無極辯論)及軍訓活動等對學生進行思想政治教育。
2、我係組織每個班級建立qq群，系領導、輔導員、班主任可以通過網路及時瞭解本系學生思想動態，加強與學生之間的溝通交流，增進師生感情，及時回答學生所提的問題，解決學生的困難，牢牢地把握網路思想政治教育的主動權。
3、我係設立了“心理傾訴室”，通過舉辦“心理傾訴面對面”及“每日健康七件事”活動，幫助本系學生解除煩惱、憂愁、困惑，以及幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題。根據大學生的身心發展特點及教育規律，注重培養大學生良好的心理品質和自重、自愛、自律、自強的優良品格，增強本系大學生承受挫折的能力。本系成立了心理健康教育和諮詢機構，配備了2名心理健康教育教師和13名心理傾訴員，積極開展大學生心理健康教育和心理諮詢輔導的活動，引導本系學生身心健康成長，並取得良好的效果。
4、我係成立了就業指導小組，並開展一系列的就業指導工作的講座
5、開展“黨建帶團建”活動。通過建立學生宿舍“黨員示範床鋪”、“入黨積極分子示範床鋪”、“系學生會成員示範床鋪”、“班委會成員示範床鋪”等表彰制度，建立文明寢室，實行“一幫一”“一片紅”，從而搞好寢室的環境衛生及良好的文化氛圍建設。在這一活動中，湧現了一批大學生骨幹，並評出了系文明寢室，如05級建築一班的1—316、05級建築二班的3—503等，寢室呈現出“間間有特色，個個有亮點”的新局面。
6、狠抓“三率”，即到課率、就寢率、繳費率。系領導、輔導員、班主任每週至少兩次到學生寢室進行普查，即全面檢查學生白天逃課並滯留宿舍情況及進行寢室文化、衛生大檢查工作。
7、我係採取評優獎勵制度等有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。輔導員、班主任工作在大學生思想政治教育的第一線，任務繁重，責任重大。系領導從政治上、工作上、生活上處處關心他們，幫助他們，鼓勵輔導員、班主任多鍛鍊、多學習、多出成果。我係新進大學生輔導員李秀榮，在系領導的關心指導下，撰寫論文《我的輔導員工作“四字曲”》在“湖北省學生工作研討會”上獲獎並發表在《學工通訊》。
8、成立了校外大學生思想政治教育基地。十月中旬，我係學生科組織新生參觀了隨州博物館，得到市博物館領導的大力支援，導遊先向學生介紹了隨州出土的各種文物，隨後工作人員又身著古裝，為學生演奏了一場編鐘古樂。千古之音讓同學們受到強烈的震撼，激起了愛我中華的熱情，使學生真正理解“中國—隨州—編鐘—古代文明”的等價概念。十月底，我係領導又為05級裝潢藝術設計專業的學生爭取到了去安徽寫生的機會，在校外教育基地實習實訓的同時，把對學生的思想政治教育工作融匯入教學實習教育之中，學生在學習專業理論知識的同時，思想覺悟在無形中也得到了進一步的提高。
二、對我係學生思想政治現狀及道德品質狀況的基本分析
1、我係學生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，他們贊成和擁護黨的理論路線和方針政策，對中國特色社會主義建設事業充滿信心。通過較為系統的理論教育學習，絕大多數學生領會和理解了鄧小平理論和xxxx重要思想的理論內涵和精神實質，對黨和國家重大的方針政策持認同態度，堅信只要我們黨始終堅持科學的馬克思主義，理論聯絡實際，在實踐中指導我國的現代化建設事業，全面建設小康社會的巨集偉目標就一定能夠實現。但隨著社會環境的變化和影響，一些學生思想狀況存在著不同程度的不可忽視的問題。有的學生理想信念淡薄，對建設中國特色社會主義事業的前途信心不足;有些學生對西方社會的政治制度、文化價值表現了極大的興趣;對社會不公和貧富差距較大表現憂慮與不滿;對反腐敗缺乏信心;大部分少數民族學生對宗教信仰抱有極大的興趣;相當一部分學生就業的心理壓力很大，產生了學習積極性不高，對教育現狀、教育管理模式、學習生活環境和條件不滿情緒等。
2、我係學生道德品質的總體狀況是，在審視傳統與現代、本土與西方道德標準中初步形成了並不系統的新的道德認識。在個人、集體和國家三者利益關係上，大多數學生認同個人利益應該服從集體和國家利益，認為社會公共道德人人都應該遵從。對中華民族歷史形成的傳統美德，如尊老愛幼、艱苦奮鬥、助人為樂、團結協作、見義勇為、誠實守信等表示理解和肯定。同時，面對改革開放的不斷深入，市場經濟體制的逐漸確立，利益取向不斷多元化的趨勢，多數學生在形成完整、穩定的道德價值觀念過程中，崇尚自我實現，注重實現自己的人生道路，以自我成才為中心。不難看出，這些學生思想活躍，對新鮮事物表現出超出尋常人的興趣和關注力，他們嚮往和追求公平、效率、競爭、自立自強的時代特徵，認為只有具備較高的綜合素質，全面得到發展才能較好的適應社會需求。為了使自己享有更大的發展空間，許多學生在選擇專業以及從事課餘活動中都特別注重結合自身實際，充分體現個人的發展潛能，考證、考級、升本和社團漸漸形成了一定的熱潮。
但是，一部分學生凡事以自我為中心，與同學相處缺乏忍讓和寬容，在集體生活中缺乏奉獻精神，對待自己的缺點和錯誤缺乏應有的心理承受力;有的學生只講權利不講義務，缺乏起碼的社會責任感;有的心態浮躁，急功近利，甚至投機取巧，弄虛作假，考試作弊;有的誠信失範，惡意拖欠學費。貧困生中的部分學生不僅生活困難，而且學業壓力很大，成了“雙困生”，其中個別學生存在不少心理問題。
三、當前我係學生思想政治狀況的主要問題
1、部分學生迷戀網路，陶醉於網路遊戲以及虛擬的生存方式之中，以致荒廢學業。網路是 的宣傳媒體，如果不能正確的使用後果將不堪設想。
2、就業的壓力大，使某些意志薄弱的學生不能夠正確面對現實，認為學習理論知識沒有用處，產生一些不良的思想。
3、部分學生在成長過程中產生某些心理障礙，不能夠正確認識自己，對自己缺乏信心，在心理健康方面存在一定的問題。
四、今後思想政治教育工作的重點
針對目前我係學生思想政治狀況的特點，今後思想政治教育工作的重點應該放在以下幾個方面：
1、把德育工作放在首位，加強學生綜合素質的培養。學校是培養人才的地方，在傳授學生 知識的同時，充分發揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把大學生思想政治教育擺在系各項工作的首位，貫穿於教育教學的全過程。建立和完善系內各部統一領導，黨政齊抓共管，專兼職隊伍想結合，學生自我教育的領導體制和工作機制，系領導統一領導大學生思想政治教育工作，經常分析大學生的思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規劃，對大學生思想政治教育工作作出全面部署和安排。系領導對全系大學生德、智、體、美、勞全面發展負責，把思想政治教育同教學、科研、社會服務工作結合起來，同時佈置，同時檢查，使學生學會做人，形成正確科學的世界觀和人生觀。
2、加強校園文化建設，為大學生健康成長創造良好的心理社會環境。校園文化具有重要的育人功能，要建設體現社會主義特點、時代特徵和本系特色的校園文化，形成優良的系風、教風和學風，大力加強學生的文化素質教育，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，寓教育於文化活動之中。開展特色鮮明，吸引力強的主題教育活動，建立系大學生活動中心，成立系籃球隊、足球隊，成立繫心理傾訴室等以此加強系風和學風建設。加強系風和學風建設，通過豐富多彩的校園文化活動為學生健康成長創造良好的氛圍，使學生在活動過程中受到鍛鍊，增強團隊精神和合作意識，提高自身綜合素質，形成積極、樂觀的生活態度。
3、做好就業宣傳工作，增強學生競爭意識。每個學年針對學生就業中出現的各種問題，組織專題的就業指導，為同學講解應聘、面試過程中需要注意的問題，讓同學瞭解就業的途徑及專業發展方向，同時讓同學正確認識就業形勢，正確認識自己、認識社會，增強學生的危機感和競爭意識，消除學生的依賴性情緒。
4、加強心理健康教育，健全、完善心理諮詢機構。心理健康教育不等同於思想政治教育，但心理健康教育不可忽視。只有健康的心理才能產生健康的思想，形成科學的人生觀和世界觀。在系部設立心理諮詢機構尤為重要，加強心理健康工作是思想教育有力保障。
我係部對學生思想政治教育工作十分重視，在心理健康諮詢工作方面有一定的經驗、特色，但還需要進一步努力，爭取將思想政治教育同素質教育結合起來，為培養出具有較強綜合素質、能夠適應社會發展需要的合格人才而努力。
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