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節能宣傳活動的總結

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節能宣傳活動廣泛開展節能宣傳,不斷提高全民資源憂患意識和節能意識,營造節能型社會。今天本站小編為大家精心挑選了關於節能宣傳活動的總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

節能宣傳活動的總結
節能宣傳活動的總結篇一

進一步推動節約型社會和節約型機關建設,深入開展節能宣傳教育,提高工作人員憂患意識、責任意識和節能意識,引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍,根據《國務院機關事務管理局關於20xx年全國公共機構節能宣傳週活動安排的通知》(國管辦[20xx]216號)的檔案要求,於6月12日至18日舉辦20xx年全國公共機構節能宣傳週活動。現將活動具體內容彙報如下:

一、加強組織領導

認真制定了節能活動周實施方案,成立了以局長為組長節能宣傳週活動領導小組,成員有各科室負責人全體工作人員,制定了實施方案,對活動週期間的活動時間、活動地點、活動內容進行了周密詳細的安排佈署。

二、開展形式多樣的宣傳活動

“綠色辦公、低碳生活”,是今年全國公共機構節能宣傳週的主題,緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節能減排宣傳週活動。

(一)開展能源緊缺體驗

6月12日是“綠色出行日”,倡導局內工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。6月17日是“能源緊缺體驗日”,景洪市林業局內除特殊場所外,停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛生間等)照明一天。局領導積極參加能源緊缺體驗活動,充分發揮模範帶頭作用,形成“領導帶頭示範,職工積極參與”的良好氛圍。

(二)開展節能減排宣傳活動

於6月12日上午在孔雀湖進行宣傳活動,懸掛宣傳週活動主題橫幅,放置節能宣傳活動圖片,發放節能宣傳週活動材料及節能手冊20xx餘份。對農村節能改造宣傳,推廣沼氣池、節柴灶,以及節能的措施,積極推廣節能工具和節能技術。

三、突出主題,效果明顯

通過公共機構節能減排“節能減排宣傳週”活動的開展,在深入貫徹了《公共機構節能條例》,大力宣傳《節能能源法》及今後節能減排工作計劃,營造了濃厚的公共機構節能宣傳氛圍,增強了全體幹部職工的節能意識,有效地推進了節約型機關建設。廣大幹部職工通過“能源緊缺體驗日”活動,進一步增強了能源憂患意識、節約意識、環保意識和責任意識,從而從自覺節約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起,養成了良好的節約習慣.此次“節能減排周”活動圓滿落幕,得到社會的廣大好評,我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風,認真做好公共機構節能減排工作,全面提高公共機構節能減排工作水平,為促進經濟社會又好又快發展做出積極貢獻。

節能宣傳活動的總結篇二

遵照市教育體育局要求,我校於xxxx年6月6月12日至18日 開展了以“節能攻堅 全民行動”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關檔案精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將活動總結如下:

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少汙染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節能減排實踐活動:

一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,增強了學生的節能意識和責任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議:呼籲全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是進行了一次節能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳,學校結合加強和改進未成年人思想道德建設,開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。

五是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識,做到能源連著你我他,節約能源靠大家。

六是健全制度,加強管理。建立和健全相關制度,樹立教職工自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。

我校通過在節能宣傳週期間開展豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了全校師生的節能意識,並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續發展的後勁以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能知識,在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

節能宣傳活動的總結篇三

按照總公司關於轉發市交通局、市節能減排領導小組《關於開展20xx年節能宣傳活動周通知》,電子商務分公司結合實際,緊密圍繞“節能領跑 綠色發展 ”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下:

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀,貫徹落實國務院《關於加強節能工作的決定》,以實現科學發展為目標,走可持續發展之路,廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現節能減排目標的堅強決心和採取的重大舉措,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,倡導全社會共同節能,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

二、認真落實

按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳週活動計劃,並召開針對性的討論工作會,會上傳達了關於20xx年節能減排宣傳週活動安排意見,並對節能減排宣傳週活動進行了具體的安排佈置

三、活動情況

(一)多方位多渠道開展宣傳活動

通過口頭、書面、網際網路等渠道,利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳,使工作人員和周邊的人瞭解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的生活方式和消費方式,宣傳日常節能節水知識,科學使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。

(二)制定方案,切實降低能耗

1. 開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳週活動。在辦公室懸掛節能宣傳週活動橫幅標語1幅,在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張,普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日”,領導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。

2. 開展抵制商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動,向大家發出了提倡節儉、反對浪費,樹立節儉文明生活消費觀念的活動。並利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料製品和一次性製品活動,讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動,並大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

3. 加強用電裝置節能管理力度

一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所儘量採用自然光,除陰雨天外,原則上白天不開照明燈具,室內亮度足夠時不開燈。

二是節約辦公裝置用電成本。在計算機、印表機、影印機及傳真機等辦公裝置不用時,做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班後,及時切斷了電源,減少了待機消耗;在辦公室無人時,關閉所有電源,並嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電裝置。

三是加強辦公耗材節能管理力度。①加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中,已經規範了辦公用品的採購、配備和領取制度,建立了辦公用品領取臺帳,並由專人統一採購。實行在電子媒介上修改文稿,積極推行了無紙化辦公。②強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面列印,降低紙張消耗數量,減少重複列印、影印次數,注重稿紙、影印紙的再利用。當印表機、影印機的油墨、墨粉用完後,做到了重新灌裝,再次使用。

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