2月的最後一天，距離常規大學聯考的日子，還有整整99天!
我們以這樣的方式複習，也是迫不得已。畢竟，生命和健康才是最寶貴!但是，越是在這樣的時刻，我們越要讓我們的孩子懂得奮鬥的意義，懂得生命的意義，懂得思考的價值，懂得思維的重要，應該還有很多吧，我們可以慢慢探討和尋找。
越是這種模式的複習，我們才要我們的孩子更加明白責任和擔當;懂得敬畏自然; 懂得恪守人格底線; 懂得應對危機;懂得獨立思考;懂得為了夢想而堅持和拼搏的意義!希望這段經歷，讓我們的孩子懂得誠實、善良、正義、勇敢和堅強是多麼寶貴的品格!
這一個多月來，我只能在網路上看著、體會著、想象著各位同學的早讀、網課、作業和改錯。
就是這樣的早讀，這也的確是他們的早讀，有些人慵懶，有些人勤奮。我想說:昏昏沉沉浪費的是他們自己的時間，振奮精神背會的是他們自己的知識點;
就是這樣的課堂，這也的確是他們的課堂，無關痛癢、似是而非的是他們的知識，如飢似渴、拔節而起的是他們的高度;
就是這樣的自習，這也的確是他們的自習，無所事事、虛度年華，荒廢的是他們的日子，而一本本資料、一道道習題練會的卻是他們的自己的本領!
這是他們昂貴的早讀，這是他們奢侈的課堂，這是他們珍貴的自習，這是他們人生當中穩賺的大學聯考作業，這也是他們寶貴的回憶和青春記憶。
這，其實都是他們唯一的一次擁有; 這，事實上都是他們不可重來的寶貴時光!
這所有的細節和努力，最後都會一步步轉化，體現為他們的素養，表現為他們的涵養，豐富著他們的教養，轉化成他們的情商，變幻成他們的月考分數，他們的期末成績;銳化在他們的大學聯考分數、他們的排名，他們的理想大學。影響或者直言不諱的說，決定著他們的未來，他們的生活寬度，他們的人生高度，他們的人性的溫度。
越是這樣的時刻，越是這樣的大學聯考備考，我們才要明白：我們這一輩子，經歷過這一次的生離死別，就夠了!我們這一輩子，經歷過這一次的生死相依，就夠了!活下來的人，都是生死之交!
越是這樣的複習，我們更要懂得：為了那些逝去的同胞，我們要好好活著!為了那些奮戰在疫情第一線的衛士，我們更要努力奮鬥!為了那個吹口哨的醫生，我們才要銘記，我們才要活的精彩。我們要明白活著的含義和意義:我們不僅僅是為自己而活，為辛苦養育我們的父母的而活，更是為了我們國家的民主法治和希望而活。所以，活著，不只是自己的事，更是一種使命、責任和擔當!
越是這樣的複習，越是要自律，越是要思考，越是需要要家長的長情陪伴和適當的監督。因為，這個春天的愛，才是最有思考力的溫情。
作為一個班主任，作為一個老師，我只能用心備好課、上好課，多研究大學聯考方向，研究考綱、習題，命題，精講精練，我們老師都會竭盡全力來引領你們衝刺。但是，這同時也需要我們家長的理解與支援，需要我們學生的配合，需要學生的堅決的不打折扣的執行力!
但是，最近通過聽課，答疑，作業，周測題，專項訓練等發現以下問題，需要和大家溝通。如有說的不妥地方，請家長多包涵，並予以理解和諒解!這些天，大家也應該能體會到自己孩子平時的複習備考情況，學習的態度，拼搏努力的程度，甚至於人生努力的大方向，思維方式，格局和視野。
以下就我個人的幾點想法與大家交流探討:
第一:手機問題。有的孩子第一節課時起的晚，不按時上課。因為晚上睡得晚，因為“玩手機”可能有了正當理由。導致精神狀態不好，睡眠不好，複習效果不好。
第二:作業問題。有的同學不能按時完成，不能保質保量的完成，不能系統的總結歸納，不能糾錯以致於複習質量不高。
第三:課堂質量。有的孩子不聽課，有自己的複習模式和方式，覺得上課內容和習題講解的自己都會，眼高手低，一看都懂，一做就錯，不重視基礎。
第四:心態問題。有的同學過分焦慮，有的同學過分放鬆，有的同學目標不明確，有的同學對自己的知識盲點不清楚。這都是不可取的。
以上問題如果存在，希望大家和孩子討論一下，也希望各位家長耐心地開導我們的孩子：把恐懼收拾起來，把閒散收拾起來，把失望收拾起來，把焦慮收拾起來。我們除了努力戰鬥，別的我們都不要去想!除了取得勝利，別的我們都不要期待!我相信:待到疫病消退之時，待到重返校園之時，那必然是綠樹成蔭，鮮花綻放的美好時刻!
因為，大學聯考是我們這些普通人實現逆襲的一個重要的途徑。
我也相信:經過這番浴血奮戰，我們的孩子會更加堅強;經過這番頑強拼搏，我們的孩子必然更加成熟;經過這番洗禮的校園，我們的學校會更加美麗!我相信我們五班的每一個孩子都是最優秀的，都會考上理想的大學，都會實現人生的理想，都會有精彩的未來!我一直堅信這一點，因為。被信任，也是一種力量。
青春，不容等待，人生需要思考。沒有等出來的璀璨，只有拼出來的輝煌。
無奮鬥不青春，無思考不人生。
20__年的春節是一個不同尋常的日子!新型冠狀病毒的出現和蔓延，牽動著全體國人的心,也牽動著我的心。
20__年的春節是一個令人無法忘懷的日子!口罩成了最難忘的記憶符號，逆行成了人世間最美的風景。
逆行中有一個耄耋老人——鍾南山爺爺。疫情肆虐時，鍾南山爺爺臨危受命。這位耄耋老人的出現，讓驚慌失措的人們看到了希望。他實地瞭解病況，研究防控方案，解讀最新疫情……這段時間，我在電視上看到最多的就是鍾南山爺爺，眼中閃著淚花，話裡蘊含力量，臉上寫滿慈祥與擔當。
倒在抗疫一線的湖南90後醫生宋英傑哥哥，無疑是逆行風景中最美的豐碑。28歲的他，每天堅持值班，連續十天九夜奮鬥在防控一線。本該美好的青春，就這樣戛然而止!英傑哥哥，你知道嗎?看到你的新聞，我哭了好久，好久。
還記得“俠肝義膽走單騎”白衣天使甘如意姐姐，為了返崗參加疫情防控，她騎行了300多公里。騎行自行車，四天三夜!我多想當面問問甘如意姐姐，是什麼力量支撐你騎行了300多公里啊。爸爸說：古有俠之大者，為國為民;今有醫之大仁，懸壺濟世。我想：甘如意姐姐你就是古時候的那種俠之大者吧!
逆行，在這個日子格外壯美!
我聽到了：“孩子，等你長大，就會理解媽媽”。“媽媽是戰士，若有戰，召必回!”
我看到了——為了抗疫，剪掉秀麗長髮的護士姐姐們。哪個姐姐不愛美，她們引領了20__年最時尚的髮型。
我聽到了：“疫情不退，我們不撤!”
我看到了——那位拄著柺杖前行的醫生，他堅挺的背影撐起了患者的希望。
我聽到：“國家有難，我們不能袖手旁觀。”
我看到了——三個連續工作多日的醫生，只剩一隻眼睛看得見。
我聽到了：“在哪兒我都沒忘記自己是一名軍人。”
我看到了——陪老人看落日的醫生叔叔，有生命的地方，處處是美麗。
謝謝你們，最美的逆行者!是你們，讓我看到了人世間最美的風景;是你們，讓我在這個寒冷的冬季感受到春天的溫情;是你們，讓我身邊有愛心中有光;是你們，讓我懂得了成為你們這樣的逆行者，是我讀書的遠大理想。
我多想長大，多想快快長大，長大後我就會成為你們中的一員!
我期盼已久的春節到來了，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起開心地回老家過年，可是這個春節讓我刻骨銘心、難以忘懷。
有一種新型冠狀病毒突然爆發，蔓延至全國。現在我們只能老老實實待在家裡，所有的春節計劃全部取消，接連十幾天我們都像冬眠的動物一樣“窩”在家裡。老師不但每天發信息提醒同學們做好防範，而且給我們推薦了豐富的學習資源。
媽媽說現在是病毒最厲害的時候，要少出門，勤洗手，多鍛鍊身體，增強身體的免疫力。現在全村都被封了，我寫完作業就在院子裡鍛鍊身體。
現在很多醫護人員都去武漢支援了，我相信有大家的支援，武漢一定會渡過難關，中國也一定會渡過難關的。武漢加油!中國加油!
這個春節令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們國小生也只能響應“封城”的號召宅在家裡。
還好，正當我們翹首期盼的時候，我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學習的動力，喚起了我們規律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之後，我的生活發生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發啦!8點40，我早已等在電腦前上網課咯!我在房間裡專心聽講，認真做筆記，圈點批註，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進入夢鄉了。網課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了!
網課真好!它依靠著網路將遠隔千里的老師和同學們聯絡到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌並存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不苟地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷!
課間休息時，同學們就在聊天群裡，你一言我一語，爭先恐後地發言。倒苦水、問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網課又把我們的心聚集到一起了。
網課是個新事物，我們對它既感到神祕又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學習負責的態度，專注認真地跟著主播老師們學習著。網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，線上聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監督，但我們一定會聽從爸媽的教導，執行學校的課程計劃，嚴格遵守作息時間，專注學習，勤思善問，紮實有效地完成學習任務。當然，也提醒一下小夥伴們，千萬注意用眼衛生，最好別在手機上學習，太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學們!雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但阻擋不了我們學習的熱情，因為我們有網課!網課，真的想說喜歡你!
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