“舍標創意大賽”是為豐富校園生活，創造良好的宿舍文化氛圍，增進同學之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個宿舍都應有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學生會的支援下，新聞系的生勞部與__年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標大賽活動。
在大賽開展之前，生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長，讓大家瞭解整個比賽情況，讓大家有足夠充分的時間進行準備，展示舍標最完美的一面，再以海報的形式進行全面的宣傳，使其影響範圍擴大。各宿舍的舍標並在二十號晚上上交到各班生勞部的負責人手中，到二十一號全部上交到總負責人手中，將其進行分類。
在11月22日大賽期間，本部門的成員及其他部門，對各個宿舍的作品進行擺放，使參觀者一目瞭然。在生勞部成員的宣傳中，各個系的學生對新聞傳播進行觀看，並且可以對自己喜歡的作品投下一票，由於本部門的宣傳，各個系的學生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門對各系人員投下的票進行登記。
大賽結束後，我部門人員對投票的結果進行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標，進行下輪的比賽，並將獲獎的作品，發還到獲獎的宿舍之中，使其對作品進行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現在評委眼前。
總之這次的舍標總體上體現了“秀我舍標，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學的實踐能力，增進了同學之間的溝通，在大學生活裡留下美好的回憶。由於各個部門的積極配合，以及我部門成員團結一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務，我希望在下次的活動中可以以更多的形式展現作品，能讓觀看者對自己看重的作品留下深刻的映像。
為了宣揚黨團知識，讓同學對黨團知識更加充分的瞭解與掌握，活躍大學生精神文化生活，我係於五月七號舉行了管理學院與人文學院黨團知識競賽。在此次活動中我們宣傳部作為主要負責部門，相關工作如下：
1、活動前期宣傳工作。
繪製海報張貼宣傳和擬通知下發各團支部。
2、初賽相關工作。
四月二十七日對參加初賽班級的筆試考試，改卷，整理成績後，選出8個班級進入決賽名單，並在四月二十八日以紅榜的形式公佈入選班級名單，且張貼初賽試題答案，給於各班級公正的評分標準。
3、決賽的相關工作。
(1)活動預算：對決賽選手獎品證書以及相關檔案印刷的預算。並打好預算申請團費購買活動獎品，於五月五號完成證書列印以及相關獎品的採購工作。
(2)召開團委學生委員會兩邊會議。我係於五月五號晚召開兩邊準備工作會議，分配當天活動各部門的負責工作。
(3)主持人訓練。
對於本次黨團知識競賽，有好的方面也有不好的方面。
我們對基層班級的黨團知識宣傳方面比較充足，號召同學們積極參加黨團活動，活躍大學生精神文明生活。在決賽前期也開展選手會議，為他們講述比賽的環節還有應該注意的事項，我們部的成員在這次活動是活動的總策劃人還是主持人，也是需要相關的實力於基礎的。這次我們好的方面。
不足的方面，決賽現場中，主持人對比賽流程的熟練程度還不夠，在頒獎環節中漏了一部分環節。這是比賽中最嚴重的錯誤。在此次黨團知識的籌劃中，我們的副部長擔任了重要的策劃人和主持人的工作，也是第一次主持這麼大型的活動，對相關細節有一些疏忽以至於現場比賽中的出錯。部長沒有及時提醒副部長應該如何解決，也是錯誤出現的因素之一。
對於此次比賽，我們部門也深刻反思，部門之前的溝通能力還需要加強，對於活動的細節應多與書記交流，多多吸取老師們的經驗指導，多多學習活動出現錯誤時應該有的應變能力。在以後的道路中，還會出現類似這樣那樣的情況，我們會不斷加強部門的溝通能力以及應變能力，對本次發生的錯誤我們感到抱歉，希望在以後的活動中大家能看到我們的進步與努力!
走在“挖潛增效、控虧增盈”的征途上，為了打贏降本增效、控虧增盈攻堅戰，向建國__週年獻禮。根據廠工會下發的“五賽”勞動競賽活動的通知精神，結合本公司實際，經過認真分析與周密部署，在全公司班組中開展了“六賽”(即：賽成本，降消耗;賽產量，奪第一;賽質量，創優質;賽安全，零事故;賽紀律，爭先鋒;賽精神，比貢獻。)為主題資料的勞動競賽活動。
通知下發後，各班組認真領會精神，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際狀況，制定出了主攻方向及競賽目標，做到崗位有專案指標。透過既量力而行、又盡力而為的學習實踐，“六賽”活動在班組中得到了彰顯。
一、賽成本，降消耗，深挖潛，重創新，精打細算降本增效。
自開展活動以來，生產班組人人注重成本，增收節支。大力開展攻關挖潛、建立“工人先鋒號”等活動，構成強大的合力。
針對公司現有兩臺復繞機存在因收線盤裝卸緩慢，以至大大降低復繞效率，直接影響產值產量完成的難題。生產班組全體員工，獻計獻策，充分發揮聰明才智，對復繞機的收線盤進行了技術改造，從而優化了工藝流程，提高了生產效益，降低了成本。
透過“賽成本，降消耗”勞動競賽，深入開展“五小”活動，充分發揮員工的聰明才智，共進行小改小革專案項，創經濟價值萬餘元。同時，制定增產節約、增收節支規劃。全面樹立節能意識，減少“跑、冒、滴、漏”現象，實行科學組織生產、嚴格工藝控制、提產降耗，使工業用煤、電、水的單位產品成本有了較大降低，平均每噸比上年下降了約元/噸，綜合能耗有了較大幅度降低，平均降低成本%以上。
二、賽產量，奪第一，優指標，創佳績，攻堅克難控虧增盈。
__年末，根據總廠統一部署，按照“彈性生產”的實際需求，打破固化用工模式，對生產一線人員進行整合，實行一人多崗，以發揮每個員工的工作效率，從原先定額配製20人的班組，減少至8人。然而，今年以來，公司搶抓機遇，生產經營形勢呈現好的發展勢頭，生產任務急速加大，同時，在大氣候的直接作用下，沿用電解廠直供鋁液流程也相應受到影響，生產經營形勢更加嚴峻。面臨所留人力資源嚴重緊缺，並在短期內無法滿足需求的狀況下，生產一線員工放下休息時間，不計報酬，不講條件，挑燈夜戰，以堅持科技創新，爭創高產為己任勞動競賽活動總結工作總結。經過不懈的頑強拼搏，攻堅克難，今年產值產量、利潤留成以及各項經濟技術指標月月超計劃完成，實現了公司制定的開好頭、起好步的預期目標。
三、賽質量，創優質，搶市場，抓機遇，凝心聚力迎接挑戰
今年以來，班組各個環節都面臨新的挑戰，新技術、新工藝、新人員環環相扣，無論哪一環脫扣，都將直接影響生產的順利進行。在以質量求生存的關鍵時期，努力造就一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當務之急的重要使命。
因此，透過全面培訓，生產班組的每一個成員都是多面手，需要什麼崗位，就在什麼崗位上發揮作用。工作量大，人員少，任務重，要求高，程式繁瑣，應對諸多困難，生產班組所有人員不分晝夜，充分發揮聰明才智，對生產中的操作程式進行了合理改善，各項生產經營工作緊緊圍繞ISO9000質量體系執行，始終把產品質量視為重中之重，以實現計劃產品合格率為目標，用敬業精神與精益求精確保完成了“賽質量，創優質”目標的實現。今年以來，公司產品質量合格率均持續在98%以上。
為了加大勞動競賽工作力度，充分調動廣大職工的用心性和創造性，全面完成各項生產經營任務指標，經研究，現制定出20__年勞動競賽實施方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞中心工作，透過認真開展勞動競賽活動，使廣大幹部職工樹立全心全意爭創一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。
二、競賽目標
全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標，提高企業管理和精神禮貌建設水平。
三、競賽資料、形式和表彰獎勵
今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
全年項：在一至七分場中開展。年底根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數確定三個優勝單位。其中產量優勝單位獎勵4000元，成本優勝單位獎勵3000元，質量優勝單位獎勵20__元，在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一併表彰獎勵。
季度項：在全場各單位中開展。包括現場管理和精神禮貌建設兩項資料，每季度末由總場組織有關人員，按照《現場管理考核實施細則》和《精神禮貌建設檢查考核辦法》的要求，透過聽彙報，看現場，查記錄等形式，評出10個禮貌工區(車間)和20名禮貌職工。年底根據季度評選結果和全年實際工作狀況，評出10個標杆工區(車間)和20名優秀班組長，在年終總結表彰會上與其它先進一併表彰獎勵，每個標杆工區獎勵100元，每名優秀班組長也獎勵。
階段項：在原鹽生產的不一樣時期，根據季節變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動。
四、競賽要求
1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位，在各類競賽先進的評選上，應視狀況給予降級或扣分處理。對出現重大職責事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優勝單位的資格。
2、培育優秀人才，提高隊伍素質。透過競爭激勵，培育各類管理能手、技術標兵和先進職工，扭轉當前技術人才缺乏的被動局面。
3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結，將活動的開展狀況和效果每季度一總結，上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查，考核和評比，並搞好資料的積累，定期公開活動開展狀況。
一、指導思想：
在全面開展“中華經典誦讀”活動，有利於不斷深化學校文化建設內涵，促進師生共同成長;有利於推動構建“書香校園”的程序，引領和促進師生迴歸傳統文化、建設精神家園，使“取法乎上”、閱讀經典成為師生自然的生活狀態，為加深師生文化底蘊發揮積極的作用。
二、具體措施
1、誦讀經典的時間：每週的經典誦讀課、每節課前一兩分鐘、每天放學的路隊上、每天中午快上課時間十分鐘以及每週五的早讀時間。
2、具體做法：
學校利用了兩塊黑板，或用詩文，或用詩畫，或用學生親筆書畫的名言佳句妝點學校的走廊、牆壁。教室環境也要求體現班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都闢有詩園，內容多是學生閱讀古詩文的活動成果，有古詩書法展、有讀後感，還有手抄報等等。
(1)課前放學一吟，熟讀成誦。為減輕學生背誦負擔，倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，號召各班充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”。要求每班選一名班級誦讀長，每週將一首詩抄在小黑板上，原則上每週更新一個內容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長帶領大家課前誦讀，直到上課鈴響;每天中午放學的路隊，讓孩子們揹著古詩出校園。無論是課前還是課後吟誦古詩都有一個很大的好處，在紀律上，可以減少學生的吵鬧。回家後還有家長帶領孩子的親子誦讀.
(2)廣播領路，配樂美讀。在每週的紅領巾廣播中，在中午規定一個時間段進行詩文誦讀，每週選一個班為誦讀班，每天由這個班級一個至兩個學生按節律朗讀的要求，配樂誦讀一定數量的古詩，這不但培養了學生節律美讀的能力，而且使學生受到了美的薰陶，可謂一舉兩得。
(3)板報介紹，提供資料。在每期的校園宣傳欄裡，都刊出一首古詩(詞)，並提供背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比。在班級也進行手抄報的展示和評比活動，可以配畫，配字等等，訓練學生，加深理解。
(4)充分利用各種學科進行經典誦讀。
語文教師：讀經是的語文教育，經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學生能熟練背誦，裡面的意思自會理解。語文教師不僅要擔任每週的誦經課，平時還要指導好學生的誦經活動。
音樂教師：利用音樂課對學生進行經典誦唱，學校紅領巾廣播站配套跟上服務。
體育教師;發揮學生的創造力，利用體育課遊戲的形式對學生進行邊誦唱邊活動的指導。
美術教師：抓住契機對學生進行中華優秀文化的藝術薰陶，把我國最有名的書畫作品引入我校，感受我國文化藝術的魅力。
班主任：負責該班經典誦讀活動的協調和成果檢測工作。
(5)引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品味。
三、存在的問題
1、學生在誦讀的過程中,對朗讀的要求還不夠達到。
2、學生的背誦，還需要老師進行指導，以不至於學生死記硬背，而增加學生的負擔。
3、教師對詩歌的背誦還不夠。
四、改進的措施
1、加強對老師的培訓，要求教師和學生共同背誦古詩。
2、對學生可以把這項內容設為作業，使學生每天按時按量完成。
為了全面推行素質教育，培養學生的實踐能力和應運特定的數理化知識解決生活中的實際問題的能力，我校數理化生教研組組織了這次國中數數理化知識競賽。回首本期的數理化競賽，在學校領導的關心和支援下，我們圓滿地完成了預期的任務，收到了應有的效果。現將本次競賽過程總結如下：
一、競賽指導思想
激發學生學習科學的興趣，擴大學生的視野，發展學生的個性特長，促進學科知識與技術、社會和日常生活的聯絡，突出知識的應用;提倡學以致用，鼓勵學生在課外利用簡易儀器和代用品等來動手實驗，培養學生良好的科學素養和創新能力。從而提高了學生的綜合素質，進而提升我校會考升學率。
二、競賽原則
1、競賽作為學生自主的學習活動，競賽堅持學生自願參加和任課教師抽樣選拔的原則。
2、本次競賽應當在不加重學生的課業負擔，不影響學校的正常教學秩序的情況下組織，使競賽活動成為一種有益的課外讀書、探究、合作交流等形式的學習活動。
3、參賽物件為全年級學生所有有意願的學生，競賽地點在我校多媒體室，主要佔用課外活動和下午自習時間。
4、競賽試題由全年級數理化任課教師共同提供，競賽現場由數理化老師組織，考卷由所在各年級數理化任教老師批閱。競賽共設一、二、三等獎，獎項由由學校教導處統一頒發。
三、競賽的過程和結果
在本次競賽中各班都有不等數量的學生參與，十四個班總共參與人數是75人。競賽現場學生激情高漲，氣氛緊張。通過共同閱卷和評比，共決出數理化各科一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。本次競賽題屬於跨學科知識競賽題，通過做題，提高了學生對不同學科的興趣，極大地增強了學生對生活中的科學現象的感知和認知能力，培養了他們用科學的眼光觀察生活的能力和理性思考問題的能力。考題中所設定的題目新穎促使同學們更多地跳出課堂，開展豐富多彩的課外活動。既讓學生感受到數理化在現代生活中應用的情況，也加強了學生實際應用數理化知識的能力訓練，讓學生學得興趣盎然，又實實在在。
四、今後努力方向
希望我校在今後多組織這種有意義的，貼近學生生活的競賽活動，並應該有一定的輔導工作。但輔導要有一定的原則：
(一)競賽輔導應該是以學生自主活動為主，不能像課堂教學一樣由老師當主演，否則就不是挖掘潛能。
(二)競賽輔導應當儘量保證與課內知識的聯絡，使其真正成為學生拓展視野的舞臺和主陣地，如果學生失去興趣，就應當及時調整，否則或浪費時間。
(三)競賽輔導應當結合年級教學內容和特點形成系列，甚至可以固定下來，不斷總結經驗，改進活動方式，提高活動效果。
(四)競賽輔導可以嘗試發揮教研組所有教師的特長，有計劃、有組織的開展系列課外活動，使學生在每一次活動之後都感覺到大有收穫，這樣會大大激發學生參加活動的積極性。
一、活動目的
首先加強同學們對計算機的瞭解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的感情;最後讓大家更進一步知道團結的力量。
二、活動時間
20__年_月22日
三、活動地點
計算機自習室
四、參與者
輔導員：葛曉菲;
班主任：趙微魏;
__級計算機全體同學
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環節:
第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環節：趣味題。搶答後給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環節：遊戲專案。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最後一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最後輸的組晚自習留下打掃衛生。
總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網路知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺，以便進行鍼對性的複習。在今後各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經驗，以後的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力，我們會越來越優秀。
公司開展“大幹十二月，衝刺總目標”勞動競賽以來，修造總廠領導班子高度重視，結合我廠自身實際，確保總公司“大幹十二月，衝刺總目標”勞動競賽工作落到實處，黨、政、工、團齊抓共管，各負其責，積極開展了勞動競賽活動。經過全體幹部職工的積極努力，取得了較好的成績，達到了預期的效果，截至12月31日，汽車修造總廠實現勞務收入99萬元，在用車完好率≥92%，全年無安全事故，實現客戶滿意度95%以上，確保安全環保、創優服務質量，從而保證我廠順利完成總公司下達的生產經營指標。有效地促進了總公司全年生產經營指標的圓滿完成，現將汽車修造總廠勞動競賽活動情況總結如下：
一、思想重視，做好宣傳動員工作
為了把活動引向深入，召開動員佈置會議，明確開展“大幹十二月，衝刺總目標”勞動競賽活動的目的和意義。充分發揮宣傳陣地優勢，採取櫥窗、宣傳欄等形式，大張旗鼓地宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍，積極投身於大幹十二月的活動之中，做識大體，顧大局，愛崗敬業無私奉獻的優秀員工。
二、組織領導
為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以廠長為顧問、工會副主席為組長、各組室長及各分廠長為成員的“大幹十二月，衝刺總目標”活動領導小組，組織領導的健全，確保了活動紮實有效的開展。
三、各項競賽活動蓬勃開展
為了確保完成全年生產經營任務，打贏控虧增盈攻堅戰，各班組認真領會勞動競賽通知精神，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際情況，制定出了主攻方向及活動目標，既量力而行、又盡力而為的做到崗位有專案指標，個人有活動內容。
以“衝刺總目標”活動為主要內容，在確保完成各月生產經營任務及各項經營指標的基礎上，不停滯、不鬆懈，再接再厲，精心策劃，合理組織：
一、是層層抓落實，把各項考核指標細化到個人。
二、是創新安全理念，圍繞以“和諧貴鋁，健康職工”為主題的“安康杯”活動，結合“安全生產月”把“我要安全”活動引向深入。針對檢查出的問題，對結晶輪張緊輪安全支架進行了技術改造，確保了安全生產。
三、是堅持科技創新，進一步優化組合各種資源。大力開展技術革新活動。充分發揮員工的聰明才智，對液壓清洗機等進行了改選，為降本增效做出了貢獻。四、是堅持人本管理，注重企業文化建設，營造和諧企業氛圍，增強企業凝聚力及團隊精神。實行人性化管理，工團組織積極配合做好防寒保暖工作。支援生產一線生產工人戰低溫、鬥嚴寒，打贏控虧增盈攻堅戰，組織送溫暖到崗位活動。
五、是深入推進建立“工人先鋒號”活動。使建立“工人先鋒號”活動和班級建設活動齊頭並進，按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本、和諧奮進”的要求，充分發揮“工人先鋒號”的示範、引領、帶動、創新和激勵作用。使“工人先鋒號”成為引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗幟。
六、大力開展增收節支和修舊利廢活動，努力降低各種生產經營成本，堅決杜絕各種浪費現象，為企業控虧增盈、加快發展做出自己應有的貢獻。
七、圍繞本單位、本崗位生產經營的難點和關鍵點開展技術攻關和經濟技術創新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術、創造一項新記錄上出成果、見成效。要以敢為人先、敢於超越的精神，在企業控虧增盈、加快發展中充分展示自己的智慧和力量。
各級各類的青少年科技大賽給孩子們提供了展示交流的舞臺。但是，我們感覺到小孩子畢竟知識、認識、能力有限，不能對他們一下子提出很高的要求。讓他們短時間做出好的科學作品不太現實，也容易造成大家應付任務、流於形式的印象。
所以，學校組織本次“創意大賽”，根據孩子的年齡特徵，要求選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行進行分析探究，提出個性化的創新建議。儘管給大家充足的時間，但是可能正好是在期中檢測期間，大家忙於複習，上交的“金點子”含金量不高，有的同學不瞭解活動要求，內容不符合要求，比如：提出發現長時間看電視影響視力，為此呼籲要科學用眼等。
為了讓大家更好地理解我們組織的比賽要求，在這裡把活動要求再次提出，便於在平時生活中，多積累，多探究，為下次競賽活動做好準備。
一、活動目的
與生活的緊密聯絡，培養學生的創新意識，通過科學探究創意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自己想法，提高科學創新探究能力，交流學習，展現個人風採。
二、活動內容及要求
1、內容：選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行創新研究
2、要求：
(1)發現事物原來使用中存在的不足或問題，並有針對性提出改進方法，把設計思路講述清楚。
(2)設計思路要符合“科學性、先進性、實用性”的原則。
科學性：符合什麼科學原理。
先進性：新穎。
實用性：能達到預想的好處，有怎樣的實用價值。
(3)可以畫出創意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路製作出新作品來，就更好了。
為全面實施“文明交通行動計劃”，增強廣大國小生道路交通安全認識，提高國小中學生交通安全自我保護能力，限度地預防和減少學生道路交通事故，潛山路學校在全校範圍內舉辦國小生交通安全知識網路競賽活動。根據競賽活動安排，我們_在全班強化交通安全認識，主動宣傳交通安全知識，提高學生的自我保護能力，認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，並取得了優異的成績。現總結如下：
一、加強領導，制定方案，主動組織，落實責任
為切實搞好本次競賽活動，達到預期的教育效果。通過班會形式，使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網路競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網路競賽”活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。
我班根據實際情況及網路競賽的特點制訂了詳細活動方案，提出了網路競賽活動要求。在分管校長領導下，以計算機教室、家庭為主陣地，以資訊科技課教師和教室領導、父母為具體責任人，統一組織全班學生參加“交通安全知識網路競賽”活動的組織形式。
強化學生的道路交通安全認識。教室在宣傳欄釋出交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;教室領導在教室中，以召開班會的形式，教導學生遵守交通安全，維護自身安全;資訊科技老師在教室上，依託本次網路競賽的契機，帶領學生學習交通安全基本知識。
二、全員主動參與，時間保證，形式靈活
1、全員主動參與。全班62名學生人人蔘與競賽。
2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況，本次網路知識競賽活動我班突出了計算機教室學習輔導、課後自學自練這根主線，保證了學生學習、練習、競賽的時間。
3、形式靈活，學習自主。在組織學生開展交通安全知識網路競賽中，採用了集中與分散學習、教室與課餘學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學生創造了學習與競賽的平臺，提供了較大的學、練、賽的自主空間。
截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。
通過這次國小生交通安全知識網路競賽使同學們認識了常見的交通標誌，知道了自己平時參與交通時的錯誤，瞭解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此，首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長，其次感謝領導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助，使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中，領導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰到比賽，一路走到最後，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：
第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的員工，不應僅僅滿足於把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足於為工作而工作，我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高階員工作為自己的目標，讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平，工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作，以優異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業務能力，來更好的服務大眾，為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支援和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植於沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身於拼搏創業的__圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優、做精本職工作，努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康__展貢獻自己的力量!
為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防範意識，使集美大學學生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能，由校學生處主辦，校自律會承辦了集美大學第三屆學生安全知識競賽。
這次大賽從籌備到開賽始終是在校學生處的正確指導和悉心幫助下進行的，並得到了校領導及有關部門的高度重視。籌備時間從_年_月到_年_月底，歷時2個月。初賽時間為_年_月_日，決賽時間為_年_月_日。地點均為工商管理學院學術報告廳。來自全校21個學院的84名隊員參加了此次比賽，共有觀眾__多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校黨委_副書記，團委_副書記，保衛處_處長，學生處_處長，_副處長，_科長，社群中心_副主任及各院(系)的老師們。
經過激烈的角逐，最後航海學院代表隊摘得此次比賽的桂冠，機械工程學院、計算機工程學院榮獲二等獎，工商管理學院、工程技術學院、社科系榮獲三等獎，輪機工程學院等6支代表隊榮獲優秀獎，航海學院，輪機工程學院，中文系榮獲組織獎。
這次競賽的題目涉及的內容包含同學們日常行為中防盜、搶，防火、險等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，並以趣味競賽的方式豐富了集美大學廣大學生特別是新生的安全防範知識，提高了學生的安全防範意識，為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎，為建立省級文明學校工作營造了良好的氛圍。
此次活動總體上是成功的，其中也出現了一些問題，以下是此次活動的工作總結：
一、活動前期籌備工作：
⑴、召開校自律會內部成員會議即全體成員會議2次，全體委員會議每週1次，制訂了詳細的工作計劃，部門分工，確定了競賽規則，流程。
⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規題小組和創新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經驗，較早開始命題準備工作，並將出題工作細緻分工到各部門。辦公室，公關部，督導部負責常規題命題工作，宣傳部負責圖片及創新題命題工作。最後彙總整理修改編制了《學生安全知識彙編》。在題型上有所創新，在決賽增加了動手題和陷阱題，成為此次比賽的一大亮點。
⑶、製作幻燈片。借鑑第二屆大賽的經驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監製。並如期完工，使比賽達到了更好的效果。
⑷、及時向各學院傳送參賽表格，競賽規則及《學生安全知識彙編》，由各學院組織人員參賽。各學院積極響應，先後召開兩次領隊會議，讓各學院對此次競賽有了充分的瞭解及準備。並在領隊會議上及時糾正了一些《學生安全知識彙編》中出現的小問題。
⑸、藉助海報、網路等形式對活動做出前期宣傳。共製作2期宣傳海報張貼到各社群的宣傳欄。及時把有關資料整理上傳到“自律之窗”網頁上。便於各參賽院(系)及時瞭解活動動態。
工作不足：
⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網路對活動進行宣傳。由於人員變動等原因，宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由於質量問題返工沒有及時有效播出。
⑵、《學生安全知識彙編》出現許多錯字及題目重複。出題組人員比較多，總題量比較多，最後編制由一人編制，出現了一些重複及錯字。
⑶、創新組效率不高，場景題目製作比較匆忙。dv質量不夠好，導致場景效果不太好。
二、活動現場籌備工作：
⑴、邀請函的傳送。
給校領導，各院(系)領導傳送邀請，並給各院(系)自律組織負責人發邀請函，增進與各院(系)自律組織的聯絡。
⑵、現場佈置及儀器除錯。
活動前一天在學術報告廳進行儀器除錯及現場佈置。及時發現瞭如缺少了7個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，並及時解決。保證了競賽順利進行。
⑶、現場秩序維護及考勤。
吸取上次競賽現場比較混亂的教訓，此次督導部在現場派14名幹事負責各學院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達到比較好的效果。製作針對各學院出勤率及現場表現的考勤表，由督導人員負責填寫並由辦公室負責人整理參考評出三名組織獎。
⑷、後臺操作及儀器操作。
由兩名委員專門負責搶答記分儀器的操作，請幻燈片製作由於報告廳前臺電腦介面壞損，幻燈片操作臨時調到後臺。造成一定難度。臨時決定專門派兩名幹事用打手勢的方法負責對報選題結果，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。
⑸、接待及頒獎。
由主席等主要負責人負責接待領導及來賓，決賽結束由部分來賓給獲獎院(系)及個人頒發獎狀，證書及獎品。效果較佳。
自開展經典誦讀活動以來，學校高度重視活動的實效性，周密佈置，精心安排，提高教師對優秀傳統文化的認識。使全體教師能夠積極組織，引導學生們對中華傳統文化產生了濃厚的興趣，形成了人人讀經典，書香滿校園的喜人景象。現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，明確活動重要意義
通過召開全體教師會和班主任會議，與教師達成共識，使全體教師認識到：中華經典詩文是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓，通過深入開展“經典誦讀”活動，使學生們能夠了解、熟悉中華優秀傳統文化，激發他們對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情。並通過教師基本功大賽，提高教師品讀國學經典的能力，提高教師指導學生開展誦讀的水平。每位老師都認識到，通過誦讀經典，學生的語文水平、審美能力、注意力、記憶力、思維能力等各方面都會得到普遍的提升，而且優秀的傳統文化對於學生良好的思想品質的形成會產生積極的作用，是對學生實施素質教育的一項具體措施。學校德育工作、少先隊與各班級要結合實際，多層次、多形式的開展經典誦讀，把經典誦讀與感恩教育、禮儀規範教育等主題教育活動結合起來，培養學生良好的道德情操，增強活動教育效果。從而使每個學生都能讀聖賢書，懷天下志，立君子品，做博雅人。
二、營造良好誦讀氛圍，激發學生誦讀熱情
學校充分利用樓道和教室的空間，用詩文、詩畫的名言佳句裝點教育牆壁。懸掛學生的詩文書法作品，舉行書法比賽。教育環境體現班級特色，重在展示學生閱讀經典的活動成果，包括讀後感、手抄報等等。鼓勵學生家長為孩子訂閱報刊、購買圖書，建立小書櫃。大力宣傳，營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦，讓學生感其聲，領其情，通過系列活動，營造濃厚的誦讀氛圍。
三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效
為了提高學生誦讀的積極性，避免單調枯燥的背誦，學校採取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式;有時還積極引導學生經典誦讀手抄報，融詩詞、繪畫、書法於一體;有時也指導學生在課外遊戲中借用琅琅上口的詩文誦讀。本學期還開展了經典誦讀活動，此次活動得到了家長們的認同與支援，讓孩子和家長一起背誦，使學校教育與家庭教育有機結合。這樣，既鞏固和傳播了經典文化，又提高了學生誦讀的興趣。
我院為培養學生的創新精神，提高學生的綜合素質，增強大家的節能環保意識，生活部特舉辦“DIY環保手工藝品創意大賽”。大家歷時7天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿結束並取得了優異的成績。此次大賽中，湧現出了一大批優秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和讚揚。
一、活動目的：
通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品製成工藝品品並向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾製成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產生新的認識，增強了愛護環境，保護環境的意識。
二、活動過程：
1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關的活動，提前寫好大賽策劃書。
2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處並加以改進。
3、由相關委員給12、13級各班生活委員下達比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了12、13級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。
三、活動成果：
此次比賽共收集175份作品，型別各異，構思巧妙，符合環保創新的主題。其中包括：⑴摺紙類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優雅的天鵝等;⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒;⑶編制類：用廢報紙編制的揹簍，用綵帶編制的心形掛飾;⑷木製品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋和飛機等;⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰艦和花瓶;⑹布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等;⑺雕刻類：用肥皂雕刻的形態逼真的城樓和天使等。
經過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優秀獎28份，獲獎比例大約為53%。由於此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動了同學們的參與熱情。
這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經驗和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活動意義：
1、提高廣大學生的環保意識，加強節約資源及資源再利用的觀念。
2、通過生活廢品的再利用，減少汙染來源，促進環保事業發展。
3、發揮創意，展現了個人風採，豐富廣大學生的生活，同時也保護了我們的環境。
4、培養了我們的思維方式，增強了大家的動手能力。
此次活動在學院引起了強烈的影響，豐富了同學們的課餘文化生活，增強了大家的節能環保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創造和動手能力，今後我們部門會多展開這類有益於提高學生自身素質的活動。
為認真落實市總工會關於勞動競賽工作的總體部署，我鎮制定了競賽活動方案和通知。各單位根據自身特點和狀況用心開展競賽活動，活動取得了良好成效，現彙報如下：
一、統一思想，認真組織
為確保勞動競賽工作落到實處，各企業都相應建立了動競賽管理機構，明確各自職責，逐層抓好勞動競賽組織，為勞動競賽工作的順利開展帶給了強有力的組織保證。並建立了由鎮領導和勞動、安全、技術、教育等部門參與的專業競賽管理機構，構成黨委領導、行政掛帥、工會主抓、其它部門參與的領導格局和管理體系。
二、加強宣傳、活動開展
大力開展宣傳動員工作，營造良好的氛圍。活動中，各單位基層工會根據鎮工會的要求透過網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中湧現出來的先進典型和競賽成果，加深一線職工對開展勞動競賽好處的認識，營造競賽氛圍，激發廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創一流的勞動熱情，使競賽活動深入人心。典型示範，整體推動。為了將勞動競賽活動的各項工作落實到各個單位、各個部門乃至各個崗位，確保活動搞出成效。鎮工會緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府中心工作，用心主動為改革、發展、穩定、建立的大局服務，組織全鎮企事業單位廣泛開展了多種形式的崗位練兵、技能比武和非公有制企業創新競賽。各工會聯合會在鎮工會的帶領下，根據各自的實際，突出勞動競賽重點，確定本企業勞動競賽的重點行業、重點單位，注重培育、宣傳典型。各行業用心作為，掀起了千名職工技術練兵的高潮。充分發揮了全體人員在建立禮貌城市的主力軍作用。
鎮衛生院、燈煌傢俬、眾智機械等企業都紛紛開展了競賽活動，先後有近40餘名員工參加。分別評出了技術標兵、技術能手和服務先鋒。展示了企業文化和企業的業務潛力和服務質量。競賽活動充分調動了員工學習的用心性和參與熱情，促進了員工的業務素質和業務水平的進一步提高，提升了單位的可持續發展力。此次在企業開展的競賽，為凝聚職工力量，激發職工潛能，推動我鎮經濟社會又好又快發展作出了用心貢獻，今後我們將更加深入貫徹落實科學發展觀，紮紮實實地開展好勞動競賽活動，促進企業的安全生產和快速發展，維護好職工的切身利益，做出我們應有的貢獻。
經過這次的“安康杯”競賽活動，公司安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，公司安全防範措施進一步得到了加強和完善，公司安全生產狀況明顯提高，未發生重大人身傷亡事故、重大消防事故、高溫中暑事故。現將“安康杯”競賽活動總結如下:
一、落實安全責任制，加強安全管理
員工是企業安全生產的主體。“安康杯”競賽作為一項長期性、群眾性的活動，必須依靠公司廣大員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實。公司通過宣傳、培訓，進一步樹立廣大員工的安全生產意識，調動了全體員工參與“安康杯”競賽的自覺性，從而在公司內部形成“人人關心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
年初，公司總結了前幾年實施全員安全生產責任制的經驗，繼續推行該項工作，把安全責任全面分解到各部門、各班組、各員工。為了進一步加強各級安全生產責任制的落實，在全體在冊職工簽訂了安全責任書的.基礎上，公司全體臨時工也簽訂了安全責任書，進一步鞏固加強了責任制的層層落實，明確了各級領導在安全生產工作方面的責任。形成了主要領導親自抓、部門領導具體抓、各班組長認真抓的良好局面，真正做到了“一級抓一級、一級對一級負責”層層抓落實的工作機制。從而把事故防範的責任落實到每一個崗位，每一個員工。
二、加強企業班組安全建設，確保安全發展
班組是企業生產最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產崗位。從安全形度來說，班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發生的事故情況來看，絕大多數的事故都發生在生產班組，發生事故的直接原因都是在班組生產中違章指揮、違章作業或各種隱患沒有得到及時發現和消除。因此，要有效地控制事故的關鍵是抓管理，最基本的環節是抓班組安全建設。所以在開展“安康杯”競賽活動中，公司把班組安全建設工作作為了重要內容來抓。
三、加強安全宣傳力度，強化安全教育培訓
為使“安康杯”競賽活動健康的開展起來，結合今年的全國“安全生產活動月”和企業實際情況，通過懸掛宣傳橫幅和宣傳標語，大造安全生產輿論，使安康杯精神深入人心。在“安全生產活動月”期間組織職工進行黑板報評比、安全知識問答等形式進行全員法制教育和安全知識普及活動。同時，公司繼續加強員工對防火知識應知應會培訓工作，九月份公司派人到省消防總隊參加安全方面知識培訓。通過培訓使公司員工對防火知識的瞭解和消防器具的使用熟練度有所提高。
四、加強安全檢查工作，抓整改落實
消除事故隱患加強安全檢查，是確保各類機械裝置安全執行，搞好安全生產工作的重要環節。公司通過對班組的自查，綜合管理部監督檢查、重點抽查的原則，圍繞查思想認識、查制度建設、查措施落實、查隱患整改，繼續加強安全檢查力度。同時增強夜間巡查、節假日期間的檢查力度，對各班組夜間值班情況及在建專案的施工夜間工作情況及國定節假日的安全工作採取不定期的抽查，從而有效的控制了這一時段管理薄弱、違章違紀現象的發生。
消防安全領導小組定期對易燃易爆區域、車間及倉庫等重點防火部門進行監控檢查，以做到早發現、早整改，切實把隱患消除在萌芽之中。在檢查中，我們還加強了回頭查制度，對發現的各類問題及隱患均提出了明確的整改要求，對於整改不及時或整改不力的班組及施工隊，予以堅決的經濟處罰。通過安全檢查同獎罰制度想結合的方法，各班組違章違紀現象有了明顯的改進，安全工作也日趨規範化、成熟化。
通過“安康杯”競賽活動，提高了公司安全生產管理水平，提高了全員安全防範意識，活動開展以來，有力地促進公司的安全生產，為公司的改革、發展、穩定做出了應有的貢獻。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現象和事故隱患還時有發生，但我們堅信，只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”的方針，繼續深入開展“安康杯”競賽活動，狠抓安全責任制的落實，充分依靠廣大員工，調動和發揮廣大員工搞好安全生產的主動性、積極性和創造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現，也定能促進公司安全、穩定和諧發展。
本次活動共有20__級__系九個班級學生代表參加，題型包括搶答選擇題、搶答填空題、問答題三種類型，會場氣氛熱烈，同學們都能積極回答問題，並熟練掌握了《學生手冊》相關知識內容。在知識競賽中，學生們經過對各種事情的分析、積極參與到學習學生手冊中，通過一些平時例項和每次班會上強調的學校規章制度，使他們擺脫了原來的錯誤想法，使他們更加明白到學生手冊的重要性。在本次競賽中存在優點：
一、針對性
本次《學生手冊》知識競賽活動涉及的知識廣泛，主要包括學生宿舍管理，“三好學生”、“優秀學生幹部”評比條件，曠課處分，“請假手續”，緩考手續的辦理違紀處分等內容，其特點是與同學們的切身利益息息相關，涉及到學生學習生活的各個方面，使學生在學習相關知識的基礎上儘快適應大學生活。
二、範圍廣
學習部下發有關通知後，各班高度重視，積極配合，學生之間相互學習相互探討，將學習計劃落實到具體工作當中去，達到了使全體學生都能掌握《學生手冊》相關內容的目的。
三、效果好
在學習部組織開展知識競賽活動之前，各班級都認真組織學生認真學習《學生手冊》的有關內容，並通過多種多樣的形式，多角度、多渠道的進行宣傳，提高學生的學習積極性，改善學習效果，通過以上措施極大地改變了過去那種簡單的教育模式，使學生能在較好的學習氛圍中，自覺學習，產生了良好的學習效果。在本次活動中存在的缺點：
1、學習部沒有檢查搶答題是否正確，導致在比賽中有些題目出現問題。
2、分配工作不到位，使在活動之前場面有點混亂。
3、競賽規則有些參賽選手沒有注意，違反了競賽規則通過本次知識競賽活動的開展，我們學習部的工作明顯的存在一些優點和缺點，我們會在好的方面繼續發揚，在欠缺方面，通過這次活動積累經驗。通過這次活動基本上達到了學生熟練掌握《學生手冊》的目的，今後，學習部將開展一些其它的相關活動，使同學們能夠真正把《學生手冊》中的有關知識落實到自己的行動中去，做一名優秀的大學生。
根據大成農藥股份公司檔案(大成農藥字【__】109號檔案要求，熱電公司認真貫徹落實，組織職工積極投入到“百日安全無事故”活動中。逐步完善管理制度，嚴抓安全工作落實，查處三違行為和習慣性違章，排查隱患，注重整改，努力促進安全生產。
一、成立領導小組加強對活動的領導
根據股份公司要求為加強對競賽活動的領導，公司成立競賽活動領導小組，明確活動的任務與目標，強化各級人員的安全生產責任，嚴肅執行規章制度，深入開展安全知識教育，牢固樹立全員安全意識，營造“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍。
二、廣泛宣傳營造良好氛圍
在廠區懸掛宣傳條幅三幅，各車間展出以活動為主題的黑板報六幅。公司排程會專門做了競賽活動佈置，各車間組織以活動為主題的專題安全會議，班組認真傳達公司車間的安全會議精神等，廣泛宣傳發動，讓百日安全無事故活動要求和觀念深入人心，營造活動氛圍。
三、競賽活動中安全工作情況
1、清查滅火器並進行消防演練。全面清查公司區域內滅火器共316只，重新進行核對登記，對部分超期滅火器組織四值執行人員進行現場火災演練，然後送消防機構檢修、重灌介質。2、組織全員進行職業健康知識答題競賽。通過知識競賽，使全員對職業健康有了新的認識，更加註重工作環境的改善和個人防護，促進了職業健康管理工作的有序開展。3、分期分批組織全員進行了《電業安全規程》考試。4、進行夏季“四防”大檢查。5、定期召開公司月度安全會議，總結前期裝置執行及檢修情況，兩票三制執行情況，佈置下一階段安全工作。6、定期進行公司月度安全檢查。由生產副經理牽頭，生技、綜合、安環部門參加，每月進行安全檢查，要求所查隱患定專人、定措施、定期限按時完成整改。7、進一步修訂應急救援預案。針對公司實際情況，修訂救援預案，注重針對性和可操作性，為應對異常情況的發生提供了及時正確處理的依據。8、配合魯華公司進行清潔生產稽核工作。9、做好國慶節幹部值班安排，保證安全生產，維持穩定和諧的政治形勢。10、做好國慶節期間安全生產工作。國慶節前公司專門召開安全生產會議，佈置安排安全生產工作，做好值班安排，加強勞動紀律管理，做好突發事故的應急預案。節前進行了安全大檢查，佈置安排好消除缺陷工作。
四、競賽活動取得的效果
競賽活動期間，安全生產平穩正常，除出現一次因燃料煤質量差造成機組減負荷1.5小時的異常情況外，未出現生產事故，且經濟技術指標良好。期間，順利完成了3#爐、1#機組的大修及公用系統的檢修工作，為今後的安全生產和今冬明春的城市供暖奠定了基礎。通過開展“百日安全無事故”競賽活動，使公司全員牢固樹立了安全第一的思想觀念，強化了職工安全生產意識，使公司各項安全生產工作跨上了新臺階。
為深入宣傳普及安全生產法律法規知識，強化廣大礦工安全生產認識，提高廣大礦工自我防護能力，促進安全文明生產及推進安全文化建設，我公司於20__年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結：
一、賽前精心準備
自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題併成立了活動小組，對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開，公司各部門認真落實自己的任務，迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、佈置會場以及後勤工作準備，相關部門嚴抓各個工作環節，及時發現不足並改進，將工作開展進度第一時間彙報上級。經過短期精心的準備，比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開比賽帷幕
活動舉行當天，我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看，上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵，更是調動了參賽選手的情緒，各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的範圍廣泛，與日常工作緊密結合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平，回答準確、迅速。在競賽各環節，大家都表現出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進行精心的準備。
三、鞏固競賽成果，進一步加大安全生產宣傳教育力度
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調動了大家學習安全知識的主動性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以後工作中，應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實現公司安全管理的新跨越。
___市民政局開展“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動總結
今年以來，___市直民政系統“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動，以貫徹黨的xx屆四中全會、市委四屆十一次全會精神為指導，以建立“工人先鋒號”為載體，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞民政中心工作，團結奮進，務實創新，將形式多樣的勞動競賽活動深入到市直民政系統的各個單位，融入到廣大民政職工的具體工作中，充分激發了廣大職工的工作熱情，樹立了積極向上的精神風貌，勞動競賽活動取得了顯著成效。現將有關情況總結如下：
一、精心組織，夯實基礎
(一)成立領導小組，夯實組織基礎。成立了以局黨組成員、工會主任任組長，局工會委員會班子為成員的___市民政局“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動領導小組，具體組織領導和協調指導。各基層工會都成立了以工會主席掛帥的活動領導小組，負責本單位勞動競賽活動的安排部署和檢查工作。有效推動勞動競賽的順利開展。
(二)制定方案，夯實管理基礎。為使勞動競賽持續健康發展，我們結合民政工作實際，及時下發了《關於在市直民政系統開展“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動的通知》(宜市民政工[20__]3號)，《通知》明確了活動的指導思想、主要目標以及活動內容，要求各基層工會結合各自工作實際，精心策劃，認真組織，務求實效。
(三)加大宣傳，夯實思想基礎。積極利用集中學習、板報、宣傳欄等多種形式，大力宣傳“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動的重要意義、主要內容、工作要求，對在活動開展過程中形成的好做法、好經驗、好典型，利用各種場合進行大力宣傳，充分調動廣大職工的參與熱情，努力使開展“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動的過程變成廣大職工自我參與、自我教育、自我提高的過程，為“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。
二、創新載體，狠抓落實
(一)抓住四個結合，創新活動載體。
在勞動競賽活動中，各基層工會，創造性地開展活動著重抓好四個結合：一是與民政系統開展的“創五優、爭一流”主題實踐活動相結合。樹立民政部門“隊伍素質優秀、服務質量優良、管理機制優化、視窗環境優美、工作業績優異”的良好形象，努力實現“建一流隊伍、創一流業績、樹一流形象”的目標。為推動全市民政工作的創新發展和爭先進位提供有力支撐。二是與“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動相結合。調動職工學理論、學技術、長技能的熱情和積極性，努力形成終身學習、全程學習、團隊學習機制。三是與建立“工人先鋒號”活動相結合，進一步深化並創新具有民政職工群體特點的建功立業活動。積極開展各種促進職工提高基本技能的業務培訓、比賽活動，通過基本功演練、崗位練兵、操作演示競賽、綜合技能比賽等多種形式，為職工提高業務能力搭建平臺。四是與文明建立活動相結合，積極組織和引導廣大職工牢固樹立良好的職業道德，尊重科學，積極進取，爭當增進團結、維護穩定、促進和諧、建功立業的標兵。活動中，各基層工會突破傳統，大膽創新，活動形式多樣，不拘一格。
(二)抓住重點工作，創新活動內容。
一是開展以“學技能、練本領、強素質、促發展”為主題的綜合技能大賽。民政局機關工會7月19日舉辦了機關幹部綜合技能大賽，這種通過以考促學的比賽方式不僅展示了民政幹部能寫會說、應急公務處理能力，而且對進一步加強和提高機關幹部的綜合素質起到了積極推進作用。
三是開展了爭創“女職工建功立業標兵崗”活動。社會福利院積極調動女職工學技術、練技術的熱情，引導女職工爭當學習型、知識型、技能型、專家型女職工，推動女職工提升素質建功立業工程的深入實施，組織開展突發事件處理預案知識競賽、“五一”崗位能手比賽和養老護理員職業技能大比武。
四是開展了評選“優秀班組”活動。第二社會福利院強化班組作用，在班組之間開展服務競賽活動，提升服務水平，讓服務物件感受到大家庭的溫暖。軍供站為提高軍供保障能力，按照軍用飲食日常供應工作程式的要求，組織開展了廚藝演練比賽活動。殯葬管理所以禮殯班為榜樣，廣泛開展了崗位建功立業活動，堅持每季度評選一次優秀班組。
五是開展了爭當“服務明星”活動。烈士陵園在職工中開展了服務禮儀、文明用語、服務態度、業務技能等方面進行評價服務質量優劣。殯葬管理所、福利院和民政休幹所等單位都根據各自工作性質，積極開展了評選“服務明星”活動。軍休所以爭創“市級模範職工之家”活動為契機，開展了“比服務態度、比服務水平、比服務質量、比服務效率”的“四比”活動，努力把軍休所建成和諧軍休之家、民主之家、溫暖之家、文明之家。
三、內容豐富，效果明顯
市直民政系統開展的“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動與“民政愛民直通車”活動緊密結合，通過分層次為困難群眾，特別是優撫和特困群體紮紮實實地辦幾件排憂解難的實事，進一步踐行了民政為民宗旨，也提升了人民群眾的幸福指數。活動中湧現了諸多典型。
一是白龍井軍休所根據工作實際，開展“雙和諧”建立活動，通過活動充分調動起軍休幹部爭做“和諧軍休家園”的有心人，爭當“和諧軍休家庭”的帶頭人，被民政部、總政治部評為全國軍休工作先進單位、湖北省民政廳授予“和諧軍休家園”。
二是___軍供站在全站範圍內營造“比、學、趕、超”的濃厚爭創氛圍，鼓勵職工在促進軍供事業發展中勇當排頭兵。今年七月被國家民政部、解放軍總後勤部表彰為“全國軍供工作先進單位”，該站站長杜遠林被評為全國 軍供工作先進個人。
三是第二社會福利院副業班長楊樹德，他把第二社會福利院當作自己的家，三十年如一日，吃苦耐勞，無私奉獻，今年當選為市勞動模範。
四是福利院院長董菊踏實勤勉、恪守敬業、竭誠提升弱勢群體幸福指數，深受全院孤寡老人、孤殘兒童、幹部職工擁戴，被市直機關工委、市婦聯評為首屆“市直機關十大女傑”同時授予“___市‘三八’紅旗手”榮譽稱號。
五是在許多人談之色變的殯葬行業，在我市殯葬管理所，卻活躍著一支以女性為主的團隊——禮殯班，她們拋開世俗的偏見，克服常人難以想象的困難，以女性特有的嚴謹細緻，在這個被稱之為“人生終點站”的特殊崗位上，用愛心關懷逝者，讓他們獲得生命的平等和尊嚴;以真情撫慰生者，讓他們儘早平復悲痛，迴歸生活正軌。她們於細微之處，詮釋著“以人為本”的和諧社會價值理念，展現了敬業愛崗、無私奉獻的巾幗風采。由於事蹟突出，被評為湖北省五一巾幗獎，同時被授予湖北省五一勞動獎狀。
市直民政系統的廣大職工積極參與“爭先創優，建功立業”勞動競賽活動。通過對先進典型、英模個人和集體的及時把握、引導和宣傳，確保了競賽活動的深入開展，z大限度地激發和調動了廣大民政職工的聰明才智和創造力，在廣大職工中形成愛崗敬業，與時俱進，開拓創新，爭創一流的理念，展示了民政職工勇於克難奮進，自強自立的精神風貌，為構建和諧___和建設省域副中心城市作出了應有的貢獻。
__年是__車間發展的重要里程碑，車間完成了由籌備階段到管理階段的順利過渡，由裝置安裝除錯到裝置正常執行工作的接軌。在這個階段裡，車間在公司、分公司兩級領導的正確領導下，以建立現代企業制度為契機，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹黨的xx大精神，堅定不移地圍繞著“安全第一、預防為生”的方針，充分發揮領導班子的政治核心作用和領導幹部的模範帶頭表率作用，自4月份以來，在車間內大力開展勞動競賽，限度地調動全體職工的積極性，激勵職工奮發向上，比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽，為今年度全面完成公司下達的各項生產計劃作出了巨大貢獻。同時，精神文明建設有了長足發展，培育出了一支有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工隊伍。
一、提高職工素質，明確奮鬥目標
今年，車間特別緊張，新技術、新工藝、新裝置、新人員，裝置安裝、除錯、投產、消缺等，偌大的車間、巨大的工作量、繁重的投產工作。風、水、電環環相扣，無論哪一環脫扣，後果不堪設想。這種時期，有一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤為重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全員團結一心，群策群力，凝聚成的力量，共渡難關。而讓全員參與的有效途徑，就是在車間範圍內開展全員社會主義勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽;通過競賽，提高職工的技術素質，強化職工的工作責任心;通過競賽，職工團結協作的精神得到了加強，集體榮譽得以增強;通過競賽，領導班子團結務實，有了奮鬥的目標。
二、明確責任，規範制度，公平競爭
__車間的工作方針是“安全第一、預防為主”，“預防”在前，要“預防”，必須“嚴”字當頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動為主動。截止12月31日，已實現連續安全生產___天的好成績，與今年開展的勞動競賽密不可分。
明確責任，規範制度，為了使競賽有章可循，各項工作有個標準，圍繞動力車間的工作中心，在競賽開始就著重強調：必須堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實車間和班組各範圍的生產責任及第一責任人，嚴肅勞動紀律並實行安全生產重獎重罰制度。
並且，為了對各班組在競賽中的各項指標有一個量化標準，特將其分為八大指標，即安全生產、文明生產、生產指標、勞動紀律、宣傳指標、職工教育、計劃生育、綜合治理。每項指標又細劃分為若干項，並一一賦予分數值，使廣大職工在競賽中責任明確、有章可循。這樣一來，全體職工心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質、保量地完成各自的任務，為連續安全執行提供了可靠的保障。
三、競爭出成績，競賽結碩果
勞動競賽的開展，對__在特殊時期起到了特殊的作用。自裝置通電以來，車間立即投入到裝置熟悉、執行管理、裝置除錯、配合投產等工作中去。因其他車間有些裝置尚在安裝，我們既要配合兄弟車間打通流程，又要面對自身裝置的管理、操作、使用、消缺等，還必須同時兼顧開關站、微機保護、微機監護等各方面的工作，這些對__來說，是一個挑戰，但同時也是一個可以證明他們馴服集高新技術於一體的這匹“黑馬”的機遇。經過一番沉思和部署，士氣高昂的__人在車間內部展開了一場與嚴酷形勢相抗衡的拼搏。
為慶祝中國共產黨成立__週年，增進師生們對黨的知識的瞭解與認識，在省委的統一部署下，在學校的統籌安排下，會計學院於_月初至_月下旬廣泛開展了“兩學一做”微信答題知識競賽活動。全院師生黨員、積極分子隊伍、普通學生紛紛加入到活動中。
1、高度重視、周密安排，確保活動有序開展
接到學校轉發的《關於舉辦全省高校黨建工作暨“兩學一做”學習教育微信答題知識競賽活動的通知》,我院黨委利用黨政聯席會和教職工大會的契機，強調活動的重要意義，部署時間節點任務，要求黨員領導幹部帶頭參加，鼓勵廣大師生踴躍參與，營造了濃郁的活動氛圍。各基層各支部提前告知黨員答題日期，及時提醒大家準時參與手機答題。
最終，在院黨委的指導下，我院師生參與人數近20__人，其中大一、大二、大三學生參與率為80%，學生黨員和積極分子參與率達到100%。
2、以學助賽、以賽促學，營造濃郁學習氛圍
為提升師生們的理論水平，我院利用線上和線下媒體開展“兩學一做”知識學習活動。線下，教師黨員通過上黨課、自我學習等方式瞭解黨的路線方針政策，學生黨員自發開展支部活動深入領悟黨的理論思想。線上，師生黨員們通過“__高教”、“大學之大”微信公眾號獲取黨章、黨規知識和習近平系列重要講話精神。通過持續深入的學習，師生們初步掌握了“兩學一做”的基本知識。
我院師生們邊學習邊答題，將所學知識運用到微信競賽中，取得了良好的成績。據統計，參與人員中有80%的人取得了滿分的好成績。對於非滿分的參與者，我們提倡支部內一幫一幫扶，共同學習黨的知識，達到了以賽促學的效果。
3、深入推進、持續升溫，提升活動長效持續性
此外，我院通過“不忘初心，重溫入黨誓詞”徵文大賽、“同寫誓詞、重溫誓言”書寫比賽、“入黨宣誓大會”等多形式縱深化地推進“兩學一做”學習教育，與微信知識競賽形成了教育合力，推動了活動的持續升溫。
本次活動在師生中廣泛掀起了學習黨的歷史、黨的章程、黨的知識的熱潮，進一步加深了師生對黨的理論和路線方針政策的理解，進一步堅定了黨員們的理想信念、提高了黨員的黨性修養，切實加強了黨員的學習意識和自覺意識，對於引領全體黨員爭做合格黨員、保持黨的先進性與純潔性起到積極的推動作用。
為了全面實現公司一屆四次職代會確定的各專案標任務，公司勞競委組織全公司職工開展了以“強化管理增效益拼搏進取奪先鋒”為主題的勞動競賽活動，廣大職工以高昂的鬥志和銳氣，積極投入到勞動競賽的各項活動之中，為公司生產經營、恢復重建、企業發展等各方面工作的健康發展起到了重要的推動作用。為全面完成和超額完成年初制定的生產經營奮鬥目標做出了顯著貢獻。
一、加強領導，落實責任，確保勞動競賽活動順利有效地開展
為了確保勞動競賽活動的順利開展，促進公司20__年生產經營和重建目標的全面實現，成立了以公司黨委書記、董事長、總經理向平為主任委員，其他公司領導為副主任委員，機關處室主要負責人為成員的勞動競賽委員會，並組建了辦公室，負責處理勞動競賽活動的日常事務。各基層單位也相應成立了勞動競賽活動領導小組，並落實一名班子成員負責勞動競賽的組織和協調，這為公司勞動競賽活動的有效開展奠定了強有力的組織基礎。
為了明確勞動競賽活動的目標任務，公司對20__年的總體目標進行了分解，以書面簽約形式將各單位、各部門的生產(工作)任務、經營指標、安全目標確定下來，並相應分解落實到班組、機臺、崗位，真正實現了千斤重擔人人挑，人人肩上有指標,真正做到了責任落實，任務落實，措施落實，為全公司職工都能參與到勞動競賽活動之中提供了動力支援。
二、廣泛開展形式多樣的勞動競賽活動，激發廣大職工的勞動熱情圍繞公司20__年的各專案標任務,按照“強化管理增效益拼搏進取奪先鋒”勞動競賽活動的總體部署，公司工會在年初組織職工開展了“奮戰一季度，實現開門紅”勞動競賽活動;8.13、8.18山洪泥石流災害發生後，公司工會號召全體職工積極投入到災後重建第一線的通知。10月初公司在職工中開展了“爭創先進崗位、爭做優秀職工”、“奮戰四季度奪取安全生產災後重建全面勝利”勞動競賽活動。各單位在班組、機臺、崗位之間開展勞動競賽。以開展“五小”競賽活動為載體，在職工中廣泛開展小革新、小發明、小創造、小改造、小建議活動，激發職工勤于思考、善於學習、敢於創造的敬業精神，廣大職工積極開展降本增效、修舊利廢、節能減排競賽活動;進一步健全勞動競賽激勵機制，兌現獎懲，認真落實按勞取酬的分配製度。這樣，極大地調動了廣大職工的勞動熱情和工作幹勁，在工作中積極發揚清磷偉大的抗震救災精神，不屈不撓，團結拼搏，克服了生活條件艱苦、生產設施不完善、生活工作環境惡劣、交通運輸不暢、安全壓力大等諸多方面的困難，戰嚴寒，鬥酷暑，夜以繼日地奮戰在各自的工作崗位上,有的職工放棄了休息休假，放棄了與家人的團聚，天天戰鬥在工作崗位上，沒有人叫一聲苦，沒有人喊一聲累，把身心全部投入到公司的生產經營、恢復重建、企業發展的各項工作上，創造出了清磷抗災自救又一個輝煌業績，再一次為清磷樹起了豐碑。
三、齊心協力，團結拼搏，在逆境中創造輝煌
在以向平同志為首的公司黨政工領導班子的率領下，廣大黨員、幹部和職工齊心協力，團結拼搏，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀重建，一心一意求發展。為了企業的長遠發展，為了職工的長遠利益，公司各基層單位、機關各部門立足本職，勵精圖治，為公司恢復生產、災後重建、企業發展作出了重要貢獻。
車間在公司、分廠兩級領導的正確領導下，以建立現代企業制度為契機，堅定不移地圍繞著“安全第一、預防為生”的方針，充分發揮領導班子的政治核心作用和領導幹部的模範帶頭表率作用，自3月份以來，在車間內大力開展勞動競賽，限度地調動全體職工的積極性，激勵職工奮發向上，比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽，為今年全面完成公司下達的各項生產計劃作出了巨大貢獻。
一、提高職工素質，明確奮鬥目標;今年三月以來，車間任務特別緊張，這種時期，有一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤為重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全小組團結一心，群策群力，凝聚成的力量，共渡難關。而讓全小組參與的有效途徑，就是在車間範圍內開展全員勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽;通過競賽，提高職工的技術素質，強化職工的工作責任心;通過競賽，職工團結協作的精神得到了加強，集體榮譽得以增強;通過競賽，領導班子團結務實，有了奮鬥的目標。
二、明確責任，規範制度，公平競爭;鍛壓車間的工作方針是“安全第一、預防為主”，“預防”在前，要“預防”，必須“嚴”字當頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動為主動。截止5月31日，已實現連續安全生產151天的好成績，與開展的勞動競賽密不可分。明確責任，規範制度，必須堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實車間和班組各範圍的生產責任及第一責任人，嚴肅勞動紀律並實行安全生產重獎重罰制度。這樣一來，全體小組人員心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質、保量地完成各自的任務，為連續安全執行提供了可靠的保障。
三、競爭出成績，競賽結碩果。勞動競賽的開展，對我們小組在任務重人員少的特殊時期起到了特殊的作用。以班組為單位，在班組與班組之間進行激烈的競爭，各班組在組長的帶領下，在強化安全生產、確保裝置安全的基礎上，大力開展崗位培訓，加強技術練兵。至5月底，車間已保質保量完成249萬件任務，經過全小組的努力我們共生產15萬件。班組間的競爭推動了整個車間的勞動競賽機制，使整個車間在各方面的素質得以提高。通過競賽也鼓舞著全體職工在下半年裡以更高的起點邁向新的高度的步伐，在工作中勇於探索，比貢獻、爭先進，把我們公司建設得更加繁榮富強機而全力以赴。
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