這一年對我們策劃部全體成員來說是一個既平凡又獨特的一年，回顧這段時間來工作的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們不論是部長還是部員，都始終秉持“團結、友愛、互助、進步”的志精神，堅持認真負責的做好全部工作。一年就這樣過去了，驀然回首，不能不感慨心中有一種光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當我準備收拾心情，準備進入下一個學年時，發現在經過一年的在大學生社團聯合會策劃部的歷練後我的心中多了一份沉甸甸的充實。
一、活動總結
在去年開學之初，大學生社團聯合會組織同學們展開迎接新生的工作，通過迎接新生的活動，使大一新生感覺到大學裡如家一般的溫暖，使遠離家鄉的同學們少了份憂愁，多了些快樂。在此期間，策劃部成員放棄所有的課餘時間去迎接新生，在學校門口以及火車站都能看見社聯成員的身影。
在新生入學後，大學生社團聯合會組織了社聯納新，策劃部作為社聯中的一個部門也積極籌劃納新工作，納新分為初試和複試兩部分，大一新生積極踴躍的報名參見，策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員，給策劃部注入了新鮮的血液。
在學生會經過換屆選舉以及耐心後，學生會全體成員都已經確定，學生會舉行了全體成員見面大會，策劃部全體成員都參加了此次大會。
我們策劃部在大學生社團聯合會的主要任務是負責所有活動前期的策劃以及後期的總結，這一年裡，我們大學生社團聯合會舉行了很多活動，每次活動之前我們都會寫出關於活動的策劃，以保證活動的順利開展，比如去年開展的“精彩在沃”校園歌手大賽，文都四六級英語講座、拔河比賽等等活動，在活動後期，我們策劃部成員還會總結出活動的經驗教訓，認識到活動的不足之處，也看到我們的有點，寫出活動總結，為下一次的活動策劃準備。
同時，我們策劃部積極參與社團聯合會各種活動，比如第二課堂文化活動總結、學習葉嘉老師先進事蹟等活動。
在大學生社團聯合會舉辦的各種活動中，我們策劃部成員獻計獻力，像我校元旦晚會、拔河比賽等活動，那我們都積極進好我們的責任。
我們都知道計劃趕不上變化，所以在做每個活動的策劃前，我們全體成員都會認真的考慮到每個細節，儘量保證所有的情況都在考慮範圍之內，已保證活動可以順利的進行。
二、思想總結
在接近一年的工作中，策劃部不僅告訴我們要做事，還教會了我們如何做事。
工作是由人來完成的，所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等著別人催你去工作，讓工作牽著你走，即使兢兢業業的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題，首先就必須克服自身的惰性，發揮主觀能動性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時候要勇於打破舊的、不合適的工作傳統，探索更高效的工作方式。我們策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態度和勇於拓新的工作精神。這點在社聯許多優秀的學生幹部身上都得到了體現，這些正是我們需要學習的。
舉辦豐富多彩的校園活動，是大學生社團聯合會的一大特色。策劃部是社聯開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中，我們逐漸認識到做好充分的準備工作，具備良好的團隊意識和合作精神，是做好一切活動的保障。首先，準備工作是否充分，將直接影響到活動現場的效果。準備工作做的越早、越充分，現場遇到的問題就會越少，活動就會開展的越順利。相反，對工作任務推拖，到最後就會變得越棘手，即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種幹練、嚴謹的工作氛圍裡，我們努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早準備、早完成。
對於協會：
1、每年的社團發展基金建議可以更分散，多照顧小型協會、新協會和那些已經在衰落的老協會，鼓勵這類協會活動的開展，以支援它們的發展。
2、對於某些協會，籌備活動意義重大，但自身力量薄弱，資金贊助有限。學生社團聯合會有義務提出方案，抽調人手幫助爭取學校單位、商家的贊助。
3、學生社團聯合會應竭力為協會利益著想，尋求與某些商家的長期合作，洽談最優價格，以降低活動開支。
4、學生社團應努力尋求多方面贊助支援，尤其其掛靠單位的資金支援。
5、對於人數不一的大中型協會，學生社團聯合會要有具體的三種方案，以區別鼓勵和發展。不應該只重視大中型協會，而忽視小型協會的發展。
6、在年度優秀評定時，應增加“最具潛質協會”、“最佳新協會”等獎項。小型協會同樣有推選優秀協會幹事的權利。
7、新型協會在建立初期，學生社團聯合會應選派人手進行專門的培訓和指導。這其中，包括對社團幹事的培訓指導。這一點我們策劃部與紀檢部都有派專門的負責人到各個協會
8、活動開展期間，學生社團聯合會應選派人手給予實際的幫助。
9、必要時，增加某些協會的聯絡員人數。
10、學生社團聯合會常委進行分工，每個人分派一定數目的社團負責。社團在開展工作時，除了和學生社團聯合會的專門聯絡員聯絡外，還可以尋求指定常委的支援幫助。
最後總結
我覺得辦好社團，首先要提高他的地位，要提高它的地位，那麼就要賞罰分明，獎罰相結合相統一，在獎中穿插罰，首先要完善他的獎勵制度。每學期社團內部評選一次優秀幹事，幹部。給會長頒發一個章印，(但是要按規定使用)但這個章印要賦予他一定的權利，比如說在評獎學金時能加一定的分，這樣不但提高了社團本身的地位，也宣傳了社團。(因為有的社團還不被很多人所知)就是因為社團自己擁有的權利太少，大部分事情都是社聯決定的。最後，社聯被別人所獲熟知，有的社團的名字卻被埋沒了。對與部門工作在社團聯合會工作已有一段時間了，下面將對近來的工作情況進行一個小結以及今後工作的開展作個詳細的報告。首先談談我個人工作情況及總結。這麼久來，讓我感觸最深的是這裡的工作方式與以往的不同。以前的工作都是在老師的詳細指導下做事，什麼都是由老師來決定，我們沒有絲毫的自主權力。雖然工作進來要輕鬆得多，但無法真正鍛鍊我們學生幹部的領導管理自主能力，以致於我們在這裡工作有些不適應。而大學的學生會則不同，上級只需下達指示，要求完成哪些任務，我們則需要對這項工作的具體實施做大量工作才能達到預期目的。比如進行詳細的分工，並且分工要恰到好處，一次到位，還得根據各學生幹部的能力不同來分工。我想只的這樣才能真正達到學生領導、管理學生的目的。這也是我日後工作的發展方向。對於我，吩咐下來的任務也很少出色的完成過，經常出現些低階性錯誤。其根源主要在於我個人的某些問題：
1、過於粗心馬虎，有時竟沒搞清楚下達的任務事項。解決方法：在聽取任務時做好記載。
2、某些問題處理方案欠妥，步驟措施不合理。解決方法：多積累、多學習、多請教。
3、表達言不由意。其表現為：講話言不達意，沒能很好說出自己的想法不能全部讓人理解等。解決方法：演講會議之儘量多想好發言內容，並以條款形式寫在紙上，注意和學習別人在會場上的發言。
4、諸多想法、決策不夠嚴密，不夠細緻具體。其結果是根本行不通，以致出現種種問題。不過每系項策劃書我還是會盡全力得試著做。
說實話，根據這麼久以來的工作情況來看，我的確有愧於擔任這個職務。我希望對我今後更認真。不過我還是將在不影響學習的情況下作最大的努力來把工作搞好。
以上是我個人的一些工作情況及總結。下面說說社聯近來的工作情況：
通過全體社聯幹部的努力，我們大多近乎努力地完成了上面佈置下來的各項任務。雖然很多事情是第一次做，有些做的也的不是太好，可我們在嘗試在努力在向成功看齊。總體來說，新的學生幹部們的工作熱情的，不論好與壞都在認真去做。在工作期間學長學姐們都能始終堅守崗位、認真出色的完成各項任務，堅想在你們的幫助下和大家的共同努力下社聯會更出色的。
通過這麼久的觀察瞭解，我覺得社聯的工作還存在以下幾方面問題。就是新生幹部的形象問題。主要是各幹部的自身道德修養、行為規範以及禮貌待人等方面。有個別幹部工作時沒注意態度，在有些工作時沒已身做責起到帶頭作用。導致一些同學對我們社聯的工作產生某些小小誤解。
還有一個關於社聯目前成員的問題有待考慮。(面談)
再談談我們社聯工作的開展。我將對以下幾方面做詳細的工作：
1、規範學生幹部的行為。具體將這樣做：首先得規範我本人自身各方面的行為，特別是在加強自身表達能力、領導能力的培養。對其它幹部採取即時引導`提醒、警告、批評等方式來規範他們的行為。像我上次的那次違紀行為理應予以通告批評之處分。
2、幹部自身道德素質的培養以及學習成績的保證。這個主要是要加幹部對即將頒佈的管理條例的學習以及強調幹部工作之後的書本知識的學習。領導曾作過指示“我們學生幹部不僅要有較強的管理能力還要有良好的學習成績”因此我們要“兩手抓”。應在每次工作例行會議上提及此事，在平常相處時應及時提醒。
3、社團聯合會內部的調整。其實我在參加社聯時就有過想法，要對社聯內部進行調整。主要在幹部之間新老成員之間的關係上進行調整，儘量減少直至消除大家之間的各種隔閡以及少許幹部們存在的一些想法怠慢。這樣做的目的是為了加強幹部之間的合作團結精神，以高效率高質量地完成各項工作任務。
現在就說這些，今後遇到具體情況具體解決。以上是我對這段時期以來對社團聯合會工作的報告。肯定還存在些不現實或者說錯誤的想法，望請多多指教，批評。
人若要是會總結自身，就能完善自身;要是會總結過去，就能指引未來。在大一即將結束的時刻，再次對這學期進行一次總結，以期完善自身、指引未來。
如果大一上學期是懵懵懂懂，那麼下學期就是漸漸清晰;如果大一上學期是適應期，那麼下學期就是轉變期。上學期結束的時候，我問自己：“這學期我學到了什麼”然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意識到我的窘境後，我想我務必有所行動了。
心理學家曾說過：“有追求比沒有追求好，這也是一個健康心態的表現。”新的學期，科目跟上學期差不多，時間也比較充裕，但是我並沒有像上學期那樣無所事事的感覺，反而活得很充實，幾個星期的工程實踐課，讓我們多了一個提高動手潛力的機會，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀工廠，設計方案……最後還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會經歷。在大家的同裡合作下，我們出色地完成了任務，在合作的過程中，也在無形之中增進了我們的友誼，提高了我們的團隊協作潛力。
隨後，學校組織了一次義務獻血活動，我一向視幫忙別人為自己的快樂，所以義無反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之後，我突然感覺到一個大學生對社會的擔當和職責。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今後充實自身的道路上充滿不竭的力量。
下學期的最後一個月是我這半學期感覺最充實的時期，因為這一個月是在圖書館度過的。就應是迫於期末考試的壓力，最後一個月在圖書館排除一切雜念，專心致志地學習，真實的感受到了學習帶給我的快樂，連每一天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。
下學期相比上學期的一個變化是我學會了逃課。上學期我從不逃任意一節課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因為我把這看做是一個好學生的體現。而在下學期，我偶爾也會逃課，這並不是我不想成為一個好學生了，而是我的觀念發生了改變，一個好學生不是不就應逃課，相反卻是就應大膽的逃，前提是明白在什麼時候逃什麼課。
下學期的收穫不是學習上的，是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人，我們也算是老鄉了，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優秀品質，行事嚴謹，對自己嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預見他以後肯定能有一番作為，俗話說：要想明白一個人今後會發展成什麼樣貌，就去看他身邊有什麼樣的朋友。我期望在以後和他接觸的過程中，能多多少少向他學習一些東西。同時，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時，我與同學相處和諧融洽，沒有發生矛盾。
當然，這學期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒有好好學習，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，但分數太低。這學期必須要好好學習英文，提高六級分數。
第二、沒有學到對自己今後有用的技能。
第三、在圖書館的時間不夠多。
這學期的目標就是彌補上學期的不足!
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