網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

個人社會實踐活動報告總結(精選20篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.35W

個人社會實踐活動報告總結 篇1

時光飛逝,轉眼間寒假實習的日子已經被悄然的畫上了一個句號。閉上眼睛,靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,還有整個川師團隊一起度過的日子,真是讓人感慨萬千,收穫頗多。

個人社會實踐活動報告總結(精選20篇)

還記得剛去實習的時候,我們還是一群茫然無措的學生,面對著那麼多與的檔案不知該如何下手,在那裡的工作人員的指導下我們開始漸漸地熟悉流程,剛開始真的是一個很艱難的過程,由於對整理檔案的方法並不太熟悉,所以而我們的工作速度很慢,也很容易出錯,經常會遇到各種各樣的問題,幸虧有大三的師姐們在旁邊為我們解答,這才使我們的疑惑一個一個逐漸解開。那裡的工作人員每天都會統計工作量,對於表現優秀的同學,他們會點名表揚,並希望他們再接再厲,對錶現相對較弱的同學他們會予以鼓勵,希望他們能夠加油。於是在這種制度下我們形成了一種競爭心理,大家都想多做一點,得到更多的表揚。而對於這次活動的感想主要歸結起來有以下幾個方面:

一、工作篇

在成都人才交流中心上班的我們在工作期間都會穿上統一的制服,這使得整個工作氛圍更加濃烈,同時穿上這裡的制服後人顯得更加精神。這裡的工作時間是早上九點上班,下午五點下班,是標準的.朝九晚五。在我們剛去的那幾天由於檔案比較多,所以那幾天每天都會加班,不過在加班期間那裡的工作人員會給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,真的是讓我們感受到了集體的溫暖,在星期六加班時,公司會請我們到食堂吃飯,這讓我感覺又回到了高中時代,集體在食堂吃飯的感覺真好。

二、團隊建設篇

我們的整個實踐團隊一共有十四個人,其中有負責攝影的就是唐蜜,也有負責記賬的,就是我,也有負責管錢的,就是___,也有負責會議記錄的,就是___,還有負責團隊安全的,就是餘廷。整個團隊分工明確,將我們這個團隊打造成了一個無敵的精英團體。在平時中午去吃飯時,有的是兩三個人結伴而行,有的是八,九個人一起去,而我就是這八,九個人中的一個,其中有兩個男生的飯量特別大,就是___、___,當我們其他女生已經放下筷子的時候,他們還在和飯菜做鬥爭。當___胃口不好時要吃七碗,___一般要把飯倒在盤子裡一起吃。很多時候我們會把他們吃飯的樣子照下來,每當他們把飯吃完的時候,盤子已經乾淨的可以照鏡子了,這讓我想起了一句話“勤儉節約是中華民族的傳統美德”。

三、收穫篇

在這次實踐活動中我們收穫了寶貴的經驗,也收穫了珍貴的友誼,我們這個有著十幾人的團隊從互不認識到後來的互幫互助直至難捨難分真是一段蕩氣迴腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天後我們都拿到了自己的報酬,雖然錢不多,但是卻是我的第一份正式的工資,這和平時父母給我們的錢有著不一樣的感覺,因為這是通過我們自己的勞動換來的,具有不一般的意義。同時在這次活動中我學到了一個非常重要的東西就是做事情一定要認真,千萬不能馬虎,很有可能一個小小的食物會釀成一個大大的災難,特別是在整理這一塊,每一份資料對於我們來說可能一文不值,但是對於他們來說卻是重要的材料,所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,千萬馬虎不得。

在我們離開的前一天,那裡的工作人員請我們吃飯,我們把酒言歡,聊得很開心,雖然我們離開了,但是這份美好的記憶會永遠留在我們的心底,天下沒有不散的宴席,有聚有散方知相聚可貴。

個人社會實踐活動報告總結 篇2

__年1月2日,我有幸來到冠捷顯示科技〔廈門〕有限公司。它是一家全國500強企業。作為一名即將畢業的學生,我能夠在這樣的公司裡實習,我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的後果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了保姆一路上為我們保駕護航,同學變成同事,大家相互打氣加油,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就和產線上的同事,也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關於做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什麼煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨並給我鼓勵和支援。

我實習被分配到一條流水線的後段工作,主要工作就是刷條碼,分為優良產品與不良品,每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候,還會出現漏刷或錯刷的情況,每天下班前,還要打掃自己的崗位,而且還要交接班。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

打包入庫這塊也我做過一段時間,打包入庫工作量非常大,首先要打包好已裝箱的產品然後用叉車運送到倉庫,特別重要的就是外箱標籤,如果出現破損或漏貼,被倉庫的驗收員發現一天的加班費就沒有了。

在冠捷實習的這段時間裡,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了四個道理:

一、掙錢的艱辛

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關係的重要

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理的藝術

在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強自立

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家裡的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

最後,非常感謝學校,感謝冠捷顯示科技動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以後的工作積累寶貴的經驗。所以,今後我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人!

個人社會實踐活動報告總結 篇3

根據市教育局《關於認真做好“文明伴我成長”主題教育實踐活動總結、表彰工作的通知》精神和要求,結合我校實際,現就“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動總結如下:

一、高度重視,制定方案

認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作。制定了工作方案,明確了此項工作的目的、任務和職責,細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施,制定了“活動計劃”,下發“通知”。由學校政教處統籌活動的開展,把握工作進度,確保文明小使者工作順利進行。

二、明確任務,認真落實

學校充分調動各班參與的積極性,要求班級充分發揮各自的資源優勢,根據各自特色品牌,開展文明小使者主題教育實踐活動。在工作開展過程中,各班級積極創造條件,充分發掘班級潛在資源,通過文明形象大使、優秀志願者擔任輔導員在文明市民學校開設“文明、道德、禮儀”課堂,開展系列的“小志願者”“小樓門長”“環保小衛士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動,把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處,為中國小生提供形式多樣的文明實踐機會。

三、結合實際,特色活動

各班級結合本轄區實際,充分發揮“文明小使者”在班(村)的獨特影響力,積極調動各方力量,開展各具特色的主題活動,從而培育了中國小生未來主人翁的文明意識和社會責任感。

通過以上各類活動的開展,“社群文明小使者”們與居民和工作人員的接觸,逐漸瞭解到了社群服務的樂趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過社群服務,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,擴大了視野,“社群文明小使者”實踐活動,對於塑造未成年人思想品格、鍛鍊未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動作用。

四、收穫

1.統一了思想,提高了認識。

2.擴大宣傳,營造了氛圍。

3.拓寬了途徑,突出了踐行。

4.精心組織,力求實效,提升了學生能力。

個人社會實踐活動報告總結 篇4

這個寒假,我參加了以“播撒青春友愛共建美好家園”為主題志願服務活動,雖然這三天的實踐活動讓我覺得很忙很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西,那種幫助別人而得到的快樂是任何東西都無法比擬的。也通過這幾天的實踐,使我有了許多感觸。

這次我利用寒假從事科教、文體、法律、衛生“四進社群”實踐活動,雖然並沒有做到面面俱到,但是也儘自己所能幫助那些需要幫助的人。

實踐的第一天社群的工作人員很熱情,也幫我安排了一些工作,首先是幫助他們把社群服務站打掃了一番,同時在打掃的過程中,也從社群宣傳欄裡瞭解到許多環保方面的知識,覺得受益頗多,但是我想社群雖然有服務站,可是其他不是工作人員的人也是很少出入這裡的,所以他們並不能看到這些宣傳內容,於是我向他們提議第二天,可以把社群裡的一些宣傳冊發給社群裡的每家每戶,這樣至少能保證他們有看到這些宣傳冊的機會。

第二天我準時到社群服務站,開始了自己又一天的志願服務活動。我拿到宣傳冊以後便分工開始一家一戶的發放宣傳冊,同時碰到家裡是年老的老人時,也會盡力幫他們一些自己力所能及的活兒;但是並不是每家都有人,我們為了做到最好還是選擇記下門牌號,等發完一遍以後,再回過頭看看這些家裡會不會有人了,雖然看上去方法是笨拙了些,但是卻是我們的一片心意。當然發放宣傳冊的時候我們不忘綜合宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,我覺得志願者在乎的不是年齡,不是身份,不是身價,最重要的是那顆服務他人的心。

這次的社會實踐活動使進入大學校園的我深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,同時更有社會冷暖的問題,相對來說,在北京,公民的福利問題是相對富裕的,可是更多時候讓人感覺溫暖的不是物質的獎勵更多的是精神上的支撐。我也能明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,也知道了保護環境、樂於助人光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的瞭解社會上的衛生環境問題和人們的需求。

在我們去社群分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人,在我們上門宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們並不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

活動的過程中,並不是事事順利,但是我想盡己所能,為人民群眾做實事、辦好事、解難題,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,爭做奉獻標兵。

很開心的是第三天,我們得知我們可以參加社群組織的公益活動。社群組織的公益勞動讓我從中學會了很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

通過這次工益活動,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。雖然我們勞動的滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裡能夠體會到的。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。

在這種情況下,社群有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

這次社群組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而這次社群組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些初入社會的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個瞬息萬變的今天,如何適應社會也是我們正要面臨的巨大難題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能更快的適應它。

這次的實踐活動,雖然只有短短的三天,卻讓我學會了許多許多,不管是環保問題還是幫助他人的快樂,又或者是參加公益活動所得到的啟示,這些都將是我一生的財富。我知道,只有在實踐中才能不斷地發現問題,解決問題,總結經驗。我很開心我完成了這次以“播撒青春友愛共建美好家園”為主題的寒假實踐活動。

個人社會實踐活動報告總結 篇5

整個社群之行發現了許多優點,社群主任非常熱情,態度很好,耐心為我們講解,社群也有意識的組織各種文化活動,也有一定的場地與硬體設施,能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們讚賞的,但是通過調查也發現存在許多問題,首先社群活動的宣傳不是很到位以致於許多老人都不知道有社群活動,不能更好的發動全體老人蔘加,而我覺得更重要的問題則是在於老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂,身體健康狀況不好,心理精神狀態也不是令人樂觀,再就是由於老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧,勞動力減少,家庭的開銷增大,收入減少,使家庭生活困難,加重家庭負擔,何談幸福,何談福祉,根據以上問題,我給出的建議是:

(一)社群方面:

1、社群應加大宣傳力度,努力讓所有老人蔘與所有的集體活動中去,做到老有所樂,從而改變老人的精神狀態。

2、針對老人自身的情況,應當找專門機構給與其照顧幫助,好讓家庭成員解放出來,投入到社會生產之中,才能減輕家庭負擔,才有資格談幸福,才有本錢談福祉,還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心,解決老人們普遍存在的心理問題,得讓老人對生活充滿希望,對自己充滿信心。

3、逐步幫助老人改善身體健康,充分組織動員老人蔘加力所能及的各項活動。

(二)家庭方面:讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭,與態度,對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維,儘量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法,老人能做到的事情儘量讓老人自己去做,多與家中的老人進行溝通,緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會調查中所發現的問題與建議。

經過這次社會調查我獲益匪淺,親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發揮,但也深深地認識到專業知識的重要性,深深的覺得自己需要學習的知識還很多,需要走的路還很長,革命尚未成功,仍需加倍努力。

個人社會實踐活動報告總結 篇6

21世紀的競爭歸根到底是人才的競爭!現在的社會,人才競爭激烈,需要的不僅是知識型的人才,而是有實踐能力的人才!

再看看我們,每天被這個鋼筋水泥的叢林所禁錮著,讀著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓,做著日後我能賺大錢的白日夢,所以我們更應積極參加社會實踐活動!

雖然我們經歷了短短的兩天時間的實踐活動,我還是感慨頗多,接觸了社會,看到了社會的一面,學到了課本上沒有的東西。

時光如水,生命如歌。轉眼間高一上半年已經結束了,寒假也已來臨。在這個寒假裡,我有了第一次真正意義上的社會實踐!我參加了學校和日報社組織的社會實踐活動——賣報紙!

看花容易繡花難,這個看似簡單的工作其實並不輕鬆!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣報,三份報紙(日報,晚報,商報)賣2元錢還贈送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人並不支援我們的活動,當我們上前還未說明向他說明由來,就連連擺手“不要,不要”。有的還向我們投來質疑的目光:你們在搞傳銷啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進的步伐,而是增加我們前進的動力。

集思廣益!我們小組想了策略,再分小組,分頭行動!這招果然有奏效,我們挨家挨戶的推銷,看準目標再下手,當看到一家理髮廳裡,一份報紙雜誌也沒有,而且等候的人還不少。機會來了,由我打頭陣:“老闆打擾了,我們是學校和報社組織的社會實踐活動。現在在賣報紙,三份2塊錢送福貼和1瓶果粒橙,您看怎麼樣呢?”

話音剛落,老闆滿臉微笑:“哦,原來是學生社會實踐啊,好好好,支援下!給我來份。”“謝謝您”

等候理髮的一些阿婆議論開了:“學生社會實踐很辛苦啊,而且還那麼便宜,送東西……”“小夥子給我來一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”

呵呵,轉眼間身上帶的報紙就賣出了十幾份,幾乎人手一份。在這品嚐到成功的甜頭時,我們微笑道謝。

道路並不平坦!也有人故意刁難,明知我們找不開還拿100元買,說就只有100元,你要找的開,就買。因此只能換個點接著賣咯。

很快,短短的兩天過去了,在這兩天裡我受益匪淺,活的很充實,也很開心。既開闊了視野,又增長了信心。兩天的社會實踐中,我懂得了“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”的道理,懂得了怎麼處理人與人之間的關係,懂得了與顧客保持微笑,懂得了吃苦耐勞,更懂得了團結的重要性!

通過這次社會實踐活動,培養了我與人交往和溝通的能力,所以在此要感謝學校和報社讓我有這次終生難忘的經歷,使自己更加自信,為以後步入社會打下了堅實的基礎!

個人社會實踐活動報告總結 篇7

為了豐富我的寒假假期生活,在20_年寒假裡,我到_超市參加了社會實踐,現將寒假社會實踐情況報告如下:

實踐單位:_超市

實踐時間:20_年x月x日至20_年x月x日共半個月。

今年寒假,我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,所以,從20_年x月_日至20_年x月x日,我在_超市擔任售貨員。

剛開始的時候,我覺得這份工作應該是很輕鬆的,就只是賣東西而已。但是上班後我才發現,其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上,那最基本的一點就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實,工作時間的安排倒是可以接受的,只是工作的時候需要長時間的站立,所以剛開始的時候很不習慣,而且也有點吃不消,但是,在一段時間習慣之後,還是可以克服的。

其次,通過親身經歷我瞭解到,當售貨員不是說只要站在超市裡就可以了的,要做的事情其實有很多,比如給商品打標籤,還有定時查價,看是否有漲價或者降價的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實,一開始的時候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應該有我負責,而應該有專門負責上貨的人員。但是,後來我發現,其實大家都是這樣。而且,我後來思考了一下,倘若每個人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,這樣既不利於超市的營運,也是對人力資源極大的浪費。而且,就像社會這個大舞臺一樣,每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,人具有社會性,是社會的產物,而且,社會是一個大家庭,很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作後,與他人合作,完成社會的工作。

在超市工作了一個月,我還是發現了一些問題,比如有些工作人員的態度,對顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不願碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實施一些獎懲制度,例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估,得到好評的工作人員可以得到獎勵,如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數後給予一些優惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實惠,而且也有利於提高員工的積極性。

為期半個月的社會實踐看起來有些漫長,但是真的當自己身臨其境的時候,又會覺得很短暫。在實踐結束後,我也想了很多。首先,社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活,接觸社會,瞭解社會生活,以幫助我們今後能夠更快、更好的融入社會。再者,社會實踐也大大鍛鍊了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還有機會,我一定會多參加社會實踐活動。

個人社會實踐活動報告總結 篇8

這次放寒假,我在春節前期的假期去進行了社會實踐。我已經是一個高二的學生了,對於寒假做實踐活動可以讓我增加生活的經驗。這次寒假社會實踐很值得。

我在家附近的鎮上找到一份超市收銀員工作,因為是年前,所以很缺人,因此我就主動找了超市老闆,說要體驗兩週的收銀工作,鍛鍊實踐能力,也能賺點零花錢,順便解了老闆的燃眉之急。就這樣,我的寒假實踐就開始了。

開始做時,通過老闆親自示範如何使用機子,大致自己動手使用了下,掌握基本的操作,就開始工作了。因為也是初次接觸這種工作,所以多少有點不適應,在找錢的時候有些時候會找錯,但是老闆都會諒解我,而且還會在旁邊鼓勵我。特別開心的是來購買商品的叔叔阿姨看我找錯錢,都沒有罵我,而是耐心的等我重新算錢和找錢,如果少找了他們會小心提醒我,並不會對我大聲的批評,多找了錢還會還給我,是他們的寬容讓我在起初的工作裡慢慢的適應下來,直到熟練操作收銀機。

在這樣接近年末時期,超市的工作是超級忙碌的,可以說是人擠人,來付錢的顧客排隊都是擁擠的,一直排到超市入口,真的超多人,這時候收銀員的工作也特別的忙。一天都是人來人往,就要站在那裡一整天,真的是超級辛苦,對於為這個在家裡都不怎麼幹活的學生來說,很是煎熬,但是既然選擇了這份短暫的工作,那就一定要完成。這是原先進來時的承諾。

雖然工作很累,一天都在不斷的算錢找錢,工作多少都有點枯燥,但是在顧客他們等待付錢的時候,一邊聊聊天,也就還好,至少還有人情味在,而且他們也都很好,基本沒有人為難我,這方面是比較幸運的'。主要是站一整天腿會很痠痛,手也很酸。這次體驗收銀這份工作才知道以前看到的收銀員是由多麼辛苦,不是看上去的那麼輕鬆簡單,也懂得了收穫也是先耕耘才能得到的。

這次實踐我也真正體會到打工者的辛酸,也懂得了工作從來都不是說說就可以的,表面上的輕鬆其實是沒有看到內在的辛苦。我更加能明白我的父母的辛苦了,是他們一直都在辛苦工作才有我現在舒適的生活。寒假兩週實踐體驗,讓我深刻知道作為一個學生,現在還不能為我的爸媽承擔更多的擔子,但至少,現在我可以做一些小事情來減輕他們身上的負擔,更知道學習的重要性,學好了知識,到哪都,有能力去生存,所以堅定了在高中要努力的去學習的方向。

社會實踐其實過得很快,所有工作的辛苦都在時間快速過去也沒了,感謝這次實踐讓明白這麼多東西,收穫了這麼多,這次實踐也為我以後的生活打下基礎,真實的實踐才能掌握更多生活技能。

個人社會實踐活動報告總結 篇9

寒假期間,我們參加了一次銷售實踐活動,通過這次活動,我獲益匪淺。以下是我的實踐報告:

一、實踐目的:

不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

二、實踐內容:

該公司主營茶品,並且兼售菸酒,未來我國茶產業的增長潛力巨大。因為國內外市場需求穩定增長。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產量第一大國、茶出口第二大國。從國內來看,喝茶已成為多數中國人的一種生活習慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著人們健康消費觀念的普及,茶正在被越來越多的人接受、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶出口一直保持穩定增長態勢。另外中國茶產業已得到當地政府的大力支援與扶持,也得到投資者的關注,茶產業開始走向規模化、現代化、正規化,未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產茶地區已經把茶產業作為重要的扶持產業,茶產業基地蓬勃興起。製造茶的工藝技術開始從手工化向機械化、自動化、現代化過渡,製造企業也加強了茶品牌的建設。

我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點——晚六點,晚班十點——晚八點,我在首山分部主要負責銷售,從點滴小事做起熟記產品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對菸酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎麼跟客人攀談,但是強大的內動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是‘站不住’,每天回家腿都疼、在櫃檯前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,不過認為一切都是值得的。並且我現在也深知掙錢打工的不易,以後花父母的沒一分錢都應該仔細,把錢花在刀刃上。

三、實踐結果:

我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類茶葉的等級標準,價格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個方面鑑別,但是對於普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看幹茶的外形和色澤,聞幹香,使得判斷茶葉的品質更加不易。這裡粗略介紹一下鑑別幹茶的方法。幹茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和淨度。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建。

四、實踐總結或體會:

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。

在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自己的歷史使命,激發了自己的學習熱情,真正達到了受教育,長才幹,作貢獻的目的。

個人社會實踐活動報告總結 篇10

為了深入開展中學生社會實踐教育活動,加強青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學生的生活,我們學校以《基礎教育改革納要》為依據,開展了一次社會實踐教育實踐活動,收到了良好的教育效果。

10月28日,我們學校組織學生進行田間栽油菜活動,首先,學校領導做勞動前的動員講話。接闐學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離校500米的公路邊田間栽油菜現場。隨著老師一聲令下,同學們興致勃勃,幹勁十足;挖坑的,拿油菜的,填土的,澆水的,雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙得不亦樂乎。不長時間,展現在同學們面前的是一排排整齊的油菜。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的.將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

通過一系列的嘗試,我們深深地體會到:實踐活動無所謂好壞,只要實實在在,學生在能力、態度、情感等各方面有了一定的收穫,情感得到了培養,就是一種成功,是我們教育引導的成功!

個人社會實踐活動報告總結 篇11

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓國小生們親近社會、學習知識、開闊眼界;學校注重少先隊的組織建設,定期開展豐富多彩的少先隊主題活動如:大隊委競選、主題隊會、緬懷先烈、獻愛心支援災區、珍愛生命,拒絕酒駕……現就我校活動情況總結如下:

第一、搞好宣傳啟動工作

1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發動,做好班級內部宣傳。

2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排,組織每位學生回家後與家長溝通,讓家長了解本次活動的內容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

第二、落實社會實踐活動

1、“潔淨家園”

春寒料峭,乍暖還寒,3月31日,廣州南路周圍,__國小的師生們的熱情非常高漲,有的撿白色垃圾、有的用手撕掉過期的宣傳畫和張貼的通知等,原來,這是他們響應__市教體局在全市中國小校開展週六“潔淨家園”整治行動的號召,積極行動起來,整治環境衛生,清除衛生死角,對學校周邊道路及綠化帶的垃圾進行清理,打掃得乾乾淨淨,受到過往行人的一致好評。活動結束後,我們還號召學生利用節假日和家長積極參與社群公共環境衛生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,提高環保意識。

2、“三里河遊園”

伴著微微的春風,我校四年級的同學們來到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方,度過了一天的春遊活動。本次活動,同學們積極參與,大家玩得很開心、很盡興,使活動取得了圓滿的成功。遊園過程讓同學們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

3、“緬懷先烈,重溫歷史”

為了弘揚偉大的愛國精神,緬懷英勇犧牲的烈士,激勵同學們的愛國熱情,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感,以此調動同學學習的積極性和團隊凝聚力。此次活動使同學們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統教育,激發了同學們對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示,以革命先烈為榜樣,學習他們不畏艱難,勇於獻身的革命精神。作為當代大學生,除了要具備豐富的專業文化知識,還要有良好的道德品質,將來才能更好地為社會服務。

4、“珍愛生命、拒絕酒駕”

為給廣大群眾再次敲響警鐘,讓廣大群眾深刻認識到酒後駕駛的嚴重危害性,營造“喝酒不開車、開車不喝酒”的良好社會氛圍。11月10日上午,__國小大隊委聯合__市公安局交警大隊在佳樂家廣場舉辦了“珍愛生命拒絕酒駕”現場簽名宣傳活動,此次活動是__小

學與大隊委__交警大隊聯合開展以“小手拉大手開車不喝酒”為主題安全教育活動的一個延伸。旨在達到教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

宣傳活動中,學生們身披“文明交通志願者”綬帶向廣大市民發放“珍愛生命,拒絕酒駕”倡議書,宣傳酒駕的危害,從孩子的角度呼籲廣大司機朋友、廣大市民為了家庭幸福從我做起,拒絕酒後駕車,遵守交通法規。交警大隊的宣傳民警們也通過發放“珍愛生命拒絕酒駕”宣傳卡片和車貼、“致機動車駕駛員的一封信”等多種宣傳單,向廣大群眾廣泛宣傳“拒絕酒駕從你我做起”的交通理念,宣傳交通法律法規和安全常識,教育群眾自覺摒棄六大交通陋習,切實提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。

第三、認真總結、反思

偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論,大力倡導生活教學。他指出教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義,要使學生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育,生活就是教育,就是教育的內容”。結合教材內容和學生實際情況,有目的地滲透,使學生隨時隨地受到教育,從而促進生活世界和科學世界的統一,生活與發展的統一。

個人社會實踐活動報告總結 篇12

在學校的學生每天都盼望再寫畢業,飛到外面的世界,靠自己的實力打拼一片世界;而已經畢業工作的人確懷念在學校的讀書的日子,或許,人就是一種矛盾的綜合體吧,但是,無論怎樣,我深信這樣一個道理:只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。因此,在今年的暑假,我放棄了回家和家人團聚,選擇去餐廳打工,一方面為自己掙些零花錢,另一方面也積累一些社會經驗。

在餐廳裡,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!

我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來。在餐廳裡雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校的時候,我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的,我們只需要按部就班的走下去就可以。

可是在這裡,沒有人會具體告訴你怎麼做,他們需要的只是最終的結果!在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?

也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

學生終究會畢業,終將面臨擇業的難題,我們是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,我們需要更多的實踐來積累更多的經驗,為了我們美好的明天,前進!

個人社會實踐活動報告總結 篇13

這個暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學習課本知識,而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,於是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。

本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

一、社會實踐經歷

工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什麼都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是乾淨了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時乾的都不一樣,看這些老手們乾的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收穫許多,成長更多。

我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

二、社會實踐主要體會

剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們幹起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以乾的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最後還是咬牙挺過來了!

寶貴的經歷勝過我們在課堂裡埋頭於課本里絞盡腦汁,儘管這樣的實踐不能代表什麼,但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過後,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。

餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳餚,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之後,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

每天上班時間不固定,每週都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。

在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜餚的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,並且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

由於我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

三、社會實踐的感想

經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什麼事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識,提高職業道德和法律意識,鍛鍊實際履行職業道德規範和法律規範的能力。正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀。

以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以後的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。

個人社會實踐活動報告總結 篇14

社會實踐,這4個字在一些人看來或許沒有什麼太大的意義,而且有些人也不喜歡社會實踐的工作,那是因為這些人並不理解這三個字的意義。在大學的兩年裡,我做過一些社會實踐工作,也對於社會實踐精神有了深層一點的理解。在這次的亞運社會實踐招募中,外界也有一些對於亞運社會實踐工作的負面評價。或許有人會覺得憤憤不平,但是我覺得,那是由於別人對於社會實踐的不理解所致,生氣是解決不了問題的。所以一直以來我堅持著社會實踐的工作,也希望能夠讓更多的人支援社會實踐工作。

在這個月的亞運培訓中,由於是校亞運辦公室的成員,我除了參加社會實踐培訓之外,還要負責一些其他的工作。在這個過程中,我很忙,但也學到了不少。在培訓現場,除了培訓內容之外,還需要關注現場的氣氛、狀況等等。現在,培訓終於告一段落,回顧這一個月的培訓,累但也有收穫。

在培訓中,我學到了不少的只是。關於亞運、關於嶺南,有許多知識是以前沒有接觸的,所以在這個過程中我擴大了自己的知識面。而作為校亞運辦公室培訓小組的一員,我在這個過程中也收穫良多。組織工作、下發通知、分配任務等,這些都在考驗我的耐性,也在鍛鍊著我的能力。雖然在這個過程中很忙碌,有時也會因為工作而不得不佔用一些其他的時間,但我並不後悔這個選擇,因為我覺得這是一個很好的鍛鍊機會。

能夠成為一名亞運社會實踐,我為此感到很榮幸,也很開心。“奉獻、友愛、互助、進步”,秉承著這一社會實踐精神,我會努力做好自己的社會實踐工作,將這一份精神傳遞下去,讓更多的人對社會實踐有更深的瞭解。

個人社會實踐活動報告總結 篇15

七月的盛夏,這個季節,很多人都在打聽著關於清爽冰涼的訊息,清晨,踏著絲絲涼意的風去登山,亦或傍晚,跟隨日落的腳步去散步。七月的盛夏,驕陽似火。而我的內心,充滿火火的熱情。這個夏天,我們在一起,一起朗誦著青春激昂的篇章,一起開啟知識的寶庫,一起編織溫暖的夢想,一起把青春、陽光、關愛送下鄉。

7月10日,盼望已久的一天。因為這一天,我們要下鄉啦。在我上大學以來就有一個小小的夢想——我想跟著大家一起下鄉。今年的暑期,終於有一次機會同大傢伙一起三下鄉,這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上,我開始忙碌著收拾整理行李,期待著車的到來。有時候,我們期待已久那些終於要到來了,卻發覺時間好像故意放慢了腳步。終於,車來了,那一刻,那天下午,天氣特別熱,大地快被烤焦了,然而服務隊員們的激情澆滅了那股熾熱,大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上。

是不是美好的時光總溜得那麼快,似一閃而過?很快告別了七天的下鄉生活,離別時刻的到來讓我覺得時間使者好像故意把時間藏起來了,怎麼感覺貌似昨日剛到來,今天就要離開。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議。實際身臨其境的時候,幾乎未曾意識到那片風景,未曾覺得它有什麼撩人情懷之處,更沒想過十八年後仍歷歷在目”,當我們在一起時,根本就沒想過離別的時光的到來。

三下鄉生活的點點滴滴宛如電影中象徵性鏡頭,在我的腦際反覆推出。記得第一天,期待且新奇。當我走進教室,看見那些小小的桌椅,看到調皮可愛的國小生……,眼前的這一切,我彷彿走進我的國小時代。特別是下課期間,學生們嘰嘰喳喳的,活潑亂跳的,就像春天的燕子到處歌唱送來生機與活力。今年下鄉,我教的是兒童舞蹈。在上第一節課時,當學生們聽到可以到室外學舞蹈,一下子歡呼一堂。那天下午,天氣很熱,可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,那銀鈴般的笑聲,那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶,歡樂在空氣中激盪,讓一切都顯得如此美好。嬌小的他們跳起舞蹈,真是可愛至極。他們就像舞動的小天使,活潑,可愛,天真,童稚而且聰明。從不會到會,從不認真到認真,從混亂到整齊,課上的表現越來越好,他們在慢慢進步。當汗水從臉頰一點點流下,溼了頭髮和衣服,但是他們還是很認真的學習,堅持到下課。當他們聽到接受匯演報名時,孩子們興高采烈,頓時歡聲一片,積極舉手跟老師說想要報名,而且一個個主動地排隊等候。這一幕幕,他們的可愛,他們的乖巧與積極深深地打動我們的內心,我們越來越喜歡這群小天使。

臺上三分鐘,臺下下苦工。報名參加的匯演成果學生,每天放學後留下來繼續訓練。一個個動作重複了又重複,跟著音樂一遍又一遍跳動著,在臺上一次又一次排練著,他們讓我很感動,明明知道很辛苦,很累,很熱,還是堅持下來。當音樂響起,他們就迫不及待想跟著跳,根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開辛苦的奮鬥。匯演展示時,他們贏得一陣陣掌聲,走下舞臺的那一刻時,他們臉上笑容一個比一個燦爛,甜美。當我聽到掌聲時,內心高興地難以形容。一份努力,一份堅持,一份感動,有時候,這一切是這樣叫人心動,也是在此時此刻,才這樣令人刻骨銘心。

盛夏花開的季節也是成長的季節,支教不僅增進了隊員們的服務精神,而且貼近了孩子們的心。一次下鄉的經歷也是一次成長,在授課時,慢慢學會如何與學生溝通,走進學生的內心,讓學生喜歡上學習。在一次觀摩其他隊員上課時,發現一位學生老想著走出教室,或是與前後學生玩,我便走過去用心與他交談,結果他很認真上完接下來的課。其實,再調皮的學生,再不愛學習的學生,只要我們走進他們的內心,與他們溝通,相信孩子們會改變的。

有人說一般花三個星期就會習慣於一件新的事。不過三下鄉的生活,我三天就習慣了。第一天更多的是新奇,第二天慢慢喜歡上,第三天我開始習慣了大家一起吃大鍋飯,一起打地鋪,一起在宿舍交流談談各種感受,不想跟他們。隊員們互相幫忙,互相提點意見,一起承擔,一起進步與突破。七月的夏日,無情的酷熱,個別學生不小心中暑了,我們隊員們悉心關心照顧。在支教期間,我們一個隊員也中暑了,大家都互相幫忙照顧,關心,看到一幕幕情景,內心覺得很溫馨。

無論我們再怎麼期待著時間走得慢一點,離別的時刻終將到來。離別的前一個晚上,全體隊員們佈置會場。所有隊員加入到這次佈置中,悶熱的禮堂,隊員們汗如雨下,激情卻洋溢在整個禮堂,認真,快樂的完成,完美地設計最後一份彩色的記憶。

這個夏天,我們在一起。一起帶著夢想,將愛播種傳遞;一起攜著青春夢,載花朵起航。

這個夏天,我們在一起,一起快樂下鄉,一起收穫一段不平凡的時光。

個人社會實踐活動報告總結 篇16

三農問題自提出日起就是一個熱的話題,它關係國民生活質量的提高,是我們國家進行建設的基本出發點和落腳點,實現小康社會。在這一背景下,利用__年寒假放假,我作為一名大學生回到了我們扶風縣,進行“三農”政策的再宣傳、有關“三農”的問卷調查。通過宣傳與調查,我瞭解了一些情況,發現了一些問題。以調查資料為基礎,結合扶風縣的具體情況,在如何解決“三農”問題上,我也提出了自己的一些觀點與措施。希望能讓我們的父老鄉親得到實惠,生活得到提高!

一扶風縣概況

1.位於陝西省寶雞市東部渭河流域。西漢時此地為京官右扶風的封地,唐時借漢官名作縣名沿用至今。面積75平方千米。轄5個鄉鎮,__年的任何可參考資料,但就我本人來看我們的的確確是個經濟相對落後於其他兄弟縣的窮縣,缺少支柱產業,農業灌溉面積較少,農民收入普遍較低,農民生活相對較困難。

二扶風縣“三農”政策落實情況

2.“關注農業 關注農村關注農民”大型宣傳活動。在過去暑期三下鄉的過程中,就在扶風縣開展了“關注農業關注農村關注農民”大型宣傳活動。他們向廣大過往群眾發放中央“三農”政策相關資料,向他們介紹中央“三農”問題的相關知識,同時他們還開展了有關“三農”政策的問卷調查。我們調研和分析了以前的資料。得出三農問題需要再收入的宣傳。

2.2關於“三農”的問卷調查。我們自己又做了一次問卷調查。能再準確的對以前的資料進行分析,我們共向過往群眾發放問卷__年來,國家出臺了一系列促進糧食增產和農民增收的政策措施,以下哪一項被取消了:

a農業稅 b農業特產稅 c我不知道

3)您是怎樣知道有關“三農”政策的?

通過上表中的資料,我們不難發現:在扶風縣,對於什麼是“三農”,竟有36.735%的人不知道;而對於哪一項稅收被取消了,也只有73.469%的人知道;除此之外,他們在瞭解“三農”政策的途徑以及對“三農”政策的關注程度方面也存在著問題。再加上我們調查分析與走訪農戶,同時結合扶風縣的實際情況我們不難發現問題所在:政府宣傳力度不夠,農民不是很瞭解“三農”政策;“三農”政策沒有很好的落實;“三農”政策的出臺對於農民朋友來說,他們好像並未得到什麼真正的實惠;農民增收仍然很困難,城鄉居民收入差距還是很大。我想,所反映出來的問題不僅僅是扶風縣的問題,更是目前我國廣大農村普遍存在的問題。那麼要如何去解決這些問題呢?我們應該做些什麼呢?我接下來將討論這個問題。

三認識與思考通過這一次的宣傳調查,我們對“三農”問題有了更深入的理解,我認識到了落實“三農”政策中存在的一些問題與障礙。

“三農”問題是中國經濟發展中的一個大問題,一個相當重要的問題,它關係著我國改革開放和現代化建設的成敗。“農業興,百業興;農民富,萬家富;農村定,天下定!”所以,我們一定要重視“三農”問題,想方設法解決“三農”問題。我認為可以從以下這些方面著手。

3.加強“三農”政策的宣傳力度,切實貫徹落實“三農”政策。

3.2增加農村剩餘勞動力充分就業。為此,我們可以採取以下的途徑。

儘快打破造成城鄉分割對立的二元社會經濟結構,縮小城鄉居民的收入差距。2)把我國的廣大西部地區開闢為農民充分就業的廣闊戰場。3)進一步解放思想,加大向國外輸出勞動力的力度,增加其數量。4)將城鎮化作為農民就業的主渠道。

3.3從農村內部著手,解決“三農”問題。解決農民充分就業的問題,是一項長期而艱鉅的任務,是一項偉大而龐大的系統工程,這就需要一個相對較長的歷史過程。我認為,除了以上的措施外,我們還可以從農村內部入手,進一步的深化改革,來解決有些問題。

3.4加快農業現代化建設的步伐,走農業現代化之路。農業現代化建設是一個複雜的系統工程,實現農業現代化又是一個長期而艱鉅的任務。根據目前我國的實際,我們既不能走以美國和西歐國家為代表的人少地多型的以機械化和化學化為特徵的道路,也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術為側重的道路。我們要依據我國的國情、國力、農情、農力,選擇一條既重視機械化、化學化和水利化,又側重生物技術採用的具有中國特色的農業現代化道路。在農業現代化路徑的選擇上,我認為以下幾點很重要。

3.5.農業土地制度創新。我們可以從這幾個方面來做。

)制定農業用地有償轉讓的法律法規,建立土地使用權流轉制度(當然並不是完全的土地私有化),確保土地流傳依法有序進行。2)設立農用土地轉讓市場,實現資源的優化配置。3)建立承包土地社會保障的替代機制。4)建立土地補償機制。

3.5加大培養農業高科技人才的力度,造就越來越多的農業高階科學技術人才。隨著我國工業化、城鎮化的推進,耕地的減少將是一個大的趨勢,如何在越來越少的耕地上解決中國人吃飯的問題,這個重任也只有依靠農業的高科技才能完成。正如中國農業大學黨委書記瞿振元先生所說的:“農業的根本出路在科技在人才!”

四結束語“三農”問題是一個巨集大的課題,關係民生國計涉及到政治、經濟、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應該說是一個挑戰,而如果從我國農民的根本出路入手,將農業、農村和農民三者結合起來進行研究更是一個嚴峻的挑戰。由於我生於農村長於農村,作為農民的孩子,我對農民的酸甜苦辣有著切身的體驗,對農村的種種變遷有著深切的感受。我很關注“三農”這一問題!當然,我的這篇文章絕對談不上什麼研究,不過是我看到了一些現象,發現了一些問題,產生了一些想法,然後經過認真的思考,翻閱了一些資料,最後將自己的認識與想法用文字表述了出來而已。只要我們的政府、農民朋友以及社會各界人士共同努力,採取得力的措施,“三農”問題的解決很快就會變成事實!實現城鄉的差距,減少人民不滿情緒的發生和蔓延,保持國家的長遠高效發展,建造和諧家園,維持社會穩定!

個人社會實踐活動報告總結 篇17

暑期社會實踐對於我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。因為在這段時間裡我們可以發掘出自己的愛好,做很多自己想做的事,但平時又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既可以鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

這個暑期我沒有去任何學校實習,但是去打了一份我這輩子都難忘的工作,雖然沒有去實習,可是我一點都不後悔,也許我是真的體會到了生活的艱辛與不易吧,現實的殘酷,這些讓我這個剛從象牙塔裡走出來的爸媽眼中的孩子成熟了很多,明白了很多。兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔裡的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。

整個暑假的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在__超市。剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不僅要按正式員工的上班時間,早班從早上八點開始上班,到下午四點結束。晚班在九點半的時候下班,因為晚上這個點幾乎沒公交車了,所以我只能選擇騎自行車回家,而且每天要騎10多公里的路到家後已經精是疲力盡一到床上就睡著了。

首先,來介紹一下我的工作環境——__超市是一家大型連鎖超市,主要服務於周邊居民的日常需求,它的主要部門被分為,收銀組,散貨組,防損組,冷凍組,蔬菜組,日用組,服裝組,庫存組,後勤等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午7:45要求到崗,先到收銀中心領_元零錢備用金,出來拿好購物袋,到崗後整理自己的著裝準備開會,經理和我們講今天超市的活動和需要注意的方面。

下班前,我們還要留下來點今天所有的錢!點清之後再次填單並上交。才可以下班!我的工作大概就是這樣每天與人與錢打交道,每天看著那麼多的錢,挺開心的。單據不是自己的哈哈!在這份工作看似簡單的工作中我懂得了許多,也受了好多委屈。我懂得了當收銀員不僅僅是收銀員,在局外人看來收銀員的工作很簡單,就是顧客所選的物品的款結清。

實際上,雖然為顧客提供結賬服務是收銀員的基本工作但是這不是收銀員的工作全部,不能簡單的把收銀員的等同於收錢工作,這是因為大多數超市出入口與前臺收銀作業區設計在一起,顧客踏進超市,看到第一個超市的員工就是收銀員。選好商品結賬時,收銀員是最後一道防損線。

超市裡每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。這樣場合,可以培養自己的溝通能力和自己的表達能力,這些都是在學校裡學不到的,是要靠自己呆在社會上的經歷磨練積累得來的。有些人認為超市收銀員是個很簡單的工作,你只要記著那幾個鍵就好了,挺簡單的,其實不然,我考慮到把事情做的極致,必須考慮到很多問題。最基本的問題,你得會識別錢,即使你識別了錢,你還得會以更快的速度識別,因為超市它有高峰期,如果你的速度比較慢,就會有好多人排隊,在你收錢之前,你要提醒顧客出示自己的會員卡,之後你要提醒他們檢視自己的找零是否正確。

這次的社會實踐,雖然時間不長,但讓我從中領悟到了許多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以赴,不要太計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。不管做麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。

個人社會實踐活動報告總結 篇18

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

這次的社會實踐,我來到了廣州東莞常平漱新佐野五金配件廠。在這裡,為我做的事情是檢查產品是否合格,還有就是表面不能有油什麼的,如果有就擦掉,最後就是把產品裝箱發出去。我一共在這裡做了11天,也得了一些回報,第一嚐到掙錢的滋味,感覺挺好的。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

社會實踐打工生活,已然結束。在這段時間的工作中我的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性,社會不比家裡不管做什麼都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。我們終將重新走上我們的軌道,過自己的生活。那些時光,有些突然的存在著。但我相信:經歷歲月的沉澱,它將凝成我們心中的寶藏,只要用心挖掘,總是有著取之不盡的珍貴財富,品之不盡的人生況味。

個人社會實踐活動報告總結 篇19

黨的十八大會議中十分重視創爭發展,扶貧助困,為此政府積極開展了相關的活動和專案,尤其重視扶貧助困,以志願服務為主體,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,從而掀起了一場“愛心獻社會、真情暖人間”的熱潮。今年寒假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學來到了敬老院,去看望住在那裡的老人。一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。

而且去到才發現,老人組的條件其實並不是很好,由於資金問題,院裡也沒有護理人員,加上老人本身行動就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些髒,屋子裡的衛生雖然打掃了仍有些異味。看著年邁孤獨的老人們,心裡的第一個感覺是:難受!

雖然去之前心裡已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。於是,我們開始和老人們交談,儘量不提及他(她)們的兒女,儘量不問及來敬老院的原因,其實這些老人家都很可愛,一旦有了傾聽的物件就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生活少一些憂鬱。而在這個過程中,首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,也許他們對有點冷漠,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層

隔閡需要時間,也需要關懷。

在年輕人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。而在這裡,有的是因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這裡與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。在敬老院裡,負責人向我講解到:敬老院裡大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月,並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露

出了開心的笑容。

或許我慰問敬老院,已經不再是單純得來敬老院看望老人。而是懷著一顆真誠的心訪問老一輩革命家老一輩人夢想的源泉。我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。其實我私下裡拍了一疊照片回來,每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們餵飯穿衣時的喜悅時說出的那句話:不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施好那並不是最主要的,而是更加需要社會上人們的一些關注,尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。老人們平日裡都很孤獨兒女大多不在身邊有的甚至沒有兒女他們要的也許已經不再是簡單的金錢所能代替的在生活的溫飽要求之上有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》裡歌詞固然寫得好老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲,他們更需要感情上的幫助。我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會像敬老院裡的那些老人一樣,以這種方式度過自己的晚年呢?在敬老院的牆壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭

發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想極可能最後連要說什麼,我也一併忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎?所以,當我重複又重複說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!希望你,也能陪著我閒話家常吧!孩子,現在我常常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時,會弄髒衣服,梳頭髮時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。看到這段話,我極有感觸,我們作為後輩、作為年輕人,真的應該多花些時間來陪陪老人們,讓他們在生命的最後一段旅途中走得開心、快樂。這裡的老人並非每個都有健康的身體,更多的是受到了多年疾病的困擾,他們是社會的弱勢群體,他們更需要社會的關注。在雨天,由於身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由於環境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,或者可能根本晒不到。那我們又在幹什麼呢?坐在教室裡對著窗外的細雨呆呆地想心事,在戶外厚厚的積雪中打雪仗,亦或是趴在陽臺上懶洋洋地晒著太陽我們的生活是快樂的,而老人們的生活是痛苦的。但是,我們又能做的了什麼?我們可以做的也許只能

是給他們帶來我們最真摯的祝福,抽出空閒的時間來看望他們,給他們少許的快樂!未來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣託付給敬老院呢?如果真是那樣,那麼當最愛你的父母走了之後,當你老了之後,你一定會後悔的!因為只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。然而當今的社會,不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數,他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大,在自己有能力掙錢吃飯以後,就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過,若干年之後,當他們自己也年老了以後,如果他們的兒女也這樣來對待自己,不知道那時候心裡該是什麼滋味?也許我們憑著朝氣,可以犯下任何錯誤。但是我們不能忘記這一點,尊老、敬老是我們的根,我們的魂!這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段快樂時光的同時,我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們去下功夫,投精力,我們要加大宣傳扶貧助困,樂善好施的傳統美德,積極倡導公平公正,誠實友愛的和諧理念,在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關係。而我們作為當代的大學生,更應該用實際行動去響應,為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說到底也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。

個人社會實踐活動報告總結 篇20

我要用手指那湧向天邊的群崮,我要用手掌那托住太陽的雲海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,助孩子寫下:相信未來。

支教到崮崖國小也有些日子了,平淡的日子像山上的一汪清泉,卻又總是充盈著孩子們帶來的充滿驚喜的小浪花。

孩子們與大山外面說近也不近,說遠也不遠。夢想與現實只是一座山的距離,他們在這頭,夢卻在那頭。孩子們沒有碰過照相機,當我們的支教隊員拿出相機給他們拍照的時候,他們像看見外星生物一樣好奇,靈動的小眼睛一直盯著相機,捨不得離開哪怕一秒鐘的時間。一位支教隊員動情地說:“那眼神,真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不讓他們摸一摸。也許他們學不會攝影的基本常識,學不會掌握快門的速度,但哪怕讓他們摸一摸,就只是摸一摸,哪怕就只給他們當玩具,我也就心滿意足了。

我們給孩子們們上了一堂關於夢想的課。黑板上板書著“我的大學我的夢”,課前我們發給孩子們每個人一張山東理工大學的明信片,上面印有山東理工大學的標誌性建築、美麗的山水風景,孩子們捧在手心,緊緊攥著屬於自己的那張。當我們要求他們寫下自己的夢想的時候,每個孩子都仔仔細細,再三斟酌,哪怕就是平時調皮搗蛋的孩子也一筆一劃地在紙上留下自己的夢想,緊緊蓋住,彷彿生怕被什麼偷走了一樣。但是透過他們的指縫,我們還是看到了一些,一個剛把玩過照相機的孩子寫道:看到大哥哥的攝影機,我以後想當一個攝影師。歪歪扭扭的字型,簡簡單單的夢想,卻足以讓我們溼潤了眼眶。一個孩子寫完了以後,像祈禱一樣地放在手中,上面闆闆正正地寫著:我的夢想學校是美麗的山東理工大學,我一定要好好學習,一定要考上山東理工大學。看到這裡,哪怕再苦再累,再差的生活環境,只要能給他們帶來夢想,帶來希望,我們做的一切都是值得的。

也許有的人還在抱怨自己大學不是211,不是985,但你們嫌棄的現在卻是多少山裡娃日夜憧憬的未來。

有人說崮崖不缺美麗的風景,是天上人間。但這美麗的風景和孩子們的教育環境卻形成鮮明的對比,這種對比無疑是冰冷的,令人寒心的。我們不能從本質上改變什麼,但是我們有寬厚的手掌,支教的路上就讓我們托起他們的夢想。

天上人間,如果真值得歌頌,也是因為有了孩子才變得鬧哄哄。