網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

大二的個人總結3分鐘(精選5篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.5W

大二的個人總結3分鐘 篇1

學第二學年已經過去,這段時間我收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。回顧走過的這一年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

大二的個人總結3分鐘(精選5篇)

大二的生活,讓自己在知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

經過大二的磨礪,已經懂得每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質,明天就交給時間來去等待。在學習工作上,我積極地參加了學校實驗室和各種社團活動,在那裡鍛鍊了動手能力,體會到做事情要嚴於利己、認真負責和團隊協作的重要性。同時也自學了一些電腦方面的知識,擴充了知識面,增加了興趣。並且通過了英語六級,在今後的學習中我要更加的努力,認真學習專業課,為以後的工作打下堅實的基礎。

在思想道德上,一直追求人格的昇華,注重自己的品行。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。並且在思想上積極向黨組織靠攏,希望成為一名光榮的共產黨員。

在生活上,崇尚質樸的生活作風。平易近人,對人態度友好,與同學和朋友相處融洽。這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今後走入社會打下基礎。大二期間找了幾份兼職,既減輕了家裡的負擔也鍛鍊了自己的生存能力。我一直相信,生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。

這兩年的學習和鍛鍊給我的僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

時間稍縱即逝,有機會去實現自己價值的時候,儘量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收穫總是潛見的,但是隻要肯去為目標奮鬥,收穫絕對遠遠大於付出!在這裡,對自己做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最後幾年的時光!

大二的個人總結3分鐘 篇2

時光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖盪之間過去,大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。

回顧過去這一年,我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁,在時間的洗禮中愈發得沉穩和矯健。而我也比之前更加自信,對於學習和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標奮鬥、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥,那麼在大二這一學年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍天衝刺、翱翔。

歲月無聲。但在這匆匆的歲月裡,有我執著的腳印,有我不懈的汗水。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔,因為我真正正正地努力過、奮鬥過,即使最終可能沒有取得什麼傑出的成就,我依舊不會感到後悔。只有經歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長。值得慶幸的是,這一學年之於我是更高層次的成長。

下面我就將分別從思想、學習、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的表現進行總結,也以此來更好地督促自己今後的進步。

思想方面:首先,記得我大一剛進校時,便向學院遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優秀的共產黨員。大二上學年,我有幸成為外國語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員。在黨校學習期間,我認真學習黨的路線、方針和政策,謹記黨的宗旨,學習黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己;其次,大二下學年,我通過競選在班裡擔任起班長一職。在任期間,我參加了學校學工處舉辦的學生骨幹培訓班。通過那次培訓學習,不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當代大學生身上所肩負的重任,也讓我更加清楚瞭解了作為一名學生幹部應該具備的能力與素養。

學習方面:學習永遠是學生的天職。在大二這一年裡,我繼續秉持著大一時的良好學習態度,認真學習專業認識,努力拓寬自己的課外能力。大二下學年,我積極備戰專四考試,最終也以不錯的成績通過;而在大二學年班級綜合測評中,我以學業成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。

工作方面:作為我們班的班長,我帶領著全班同學踴躍參與學校、學院的各項活動,積極響應學校素質拓展的號召。期間,為迎接建黨90週年,更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動。另外,在社團工作方面,我在翻譯協會擔任外聯部部長一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動,得到了會長的高度肯定,並且最終決定留任,在大三這一學年我將會擔任副會長一職。

生活方面:積極面對生活,保持良好的生活態度與習慣。值得一提的是,在大二下學年,我所在寢室積極申報了學校“三級建家”活動。通過我們所有宿舍成員一學期的共同努力,最終獲得了“模範學生之家”的稱號。而在這過程中,我們寢室成員之間的關係也越來越好;另外,我也努力與班上每一位同學打好關係,和輔導員、老師們打好關係,努力充當好同學們與老師之間橋樑的角色。

此外,在社會實踐方面,除了每個月的社群服務行,暑假期間我參加了外國語學院赴宣城市惠民村開展新農村建設團隊。實踐期間,我和團隊成員們一起學習、一起工作、一起成長、一起進步„這不僅增加了我的生活閱歷和經驗,也給我的大學生活平添了一份美好的回憶。

以上便是我對大二整個學年的自我小結。

回顧過去,展望未來。在今後的學習、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優秀的當代青年大學生。

大二的個人總結3分鐘 篇3

大二整整一年就這麼結束了,感覺時間過的真的很快,轉眼大學的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一,感覺大一是在不斷的摸索中前行,而步入大二時則已完全適應了大學生活,從起初的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。不過可以肯定的說,無論是大一還是大二,我始終一如既往的努力對待自己認為重要的,值得為之付出的事!以下是學習頻道為大家提供的範文,僅供參考!

下面就是我自己在大二一學年的學習、生活和思想所做的一個認真的總結,以便為自己今後的大學及人生道路做一個鋪墊。

兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面,讓自己接觸社會,瞭解與自己專業接軌的工作。大二一年,也參加了不少學校社團組織的活動,豐富自身的大學生活,認識了不少人,膽量也變大了,學會了主動跟老師,跟同學交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在學習方面,自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種衝勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應了自己的願,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班裡擔任職務什麼的,也不似大一時有很多活動參加,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學的考試感到失望,無論複習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己的心也就焉了一截。平時在寢室裡、自習室裡,還是圖書館,較難看到學習的身影,有的只是整日對著電腦。平時的作業,也是幾個同學做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經過,只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣,不過都已過去了,不應只是發洩自己的不滿,更重要的 是總結一下,找找原因,然後慢慢解決,這樣才能在學習上有所長進。

而在思想上面,我覺得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長的一個過程,一個不可或缺的,不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南,而提高思想修養,提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記,給了我蠻大的收穫,一些經典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以後的個,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。

以上這些就是我對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總結。我知道自己在很多方面還存在著不足,在接下來的一年中,我會沿著自己制定的計劃,越挫越勇!

大二的個人總結3分鐘 篇4

從大一的想去學習點新東西,到中途的厭倦,再到後來有點覺悟不學習是不行的,只會使自己頹廢,荒廢寶貴的四年光陰。當然也不是一味的去死學習,也得有自己的想法,學什麼,對自己已經定下方向的有益處。雖然暫時未能達到期望的標準,但我對自己有信心。當然也需要拓展自己的文化素養,以前從未這樣想過,但在哥哥考取公務員後,一種無形的壓力形成。使我認識到必須加強文化底蘊。

大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜歡的課程,學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課,也按時完成作業,雖然成績可能不是很理想,但我認為只要自己盡力了,享受在學習的過程中,學到實在的東西,成績就變得不那麼重要。課程學得雖然不太理想,過了英語四級考試也是一個令人高興的事情。偶爾我也會去圖書館看會兒書,儘管學校圖書館的書又舊又少,但這並不影響我學習,因為我懂得的實在是非常有限。大學的知識,能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的少之又少,老師教的更多的是一種學習的方法,而大量知識的積累是需要自己不斷擴充的。

記得白巖鬆曾經這樣說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後,重新回頭去看的時候,才能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦,走了很久你會發現自己在進步。”它給我印象很深,因為我想到了自己學專業課的情形。不可否認計算機專業課難,看不懂,不理解。概念不清,建不起模型。自己從心裡排斥著,每次都是自己硬著皮頭去看。去理解去琢磨,也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時間沒有白流。它不僅讓我學習到了專業知識,也一次次的戰勝了自己。

在這一年中我學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對中國共產黨的領導的思想有了進一步的認識。另外,對黨的認識方面,我也有更深刻的瞭解。中國共產黨是社會主義的領導核心,這種領導地位,是在馬克思主義的正確領導下,靠全國人民的支援和擁戴,靠共產黨自身的正確決策和努力奮鬥,在長期的革命和建設過程中形成的,只有中國共產黨,才找到了國家和民族振興的正確道路。作為祖國的未來和希望,我們應當從我做起,從現在做起。在思想上積極追求上進,明辨是非;在學習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節約,節約水電,不攀比;講文明,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規校紀。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

經過大二的磨礪,已經懂得每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質,明天就交給時間來去等待。

大二的個人總結3分鐘 篇5

時光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖盪之間過去,大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。

回顧過去這一年,我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁,在時間的洗禮中愈發得沉穩和矯健。而我也比之前更加自信,對於學習和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標奮鬥、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥,那麼在大二這一學年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍天衝刺、翱翔。

歲月無聲。但在這匆匆的歲月裡,有我執著的腳印,有我不懈的汗水。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔,因為我真正正正地努力過、奮鬥過,即使最終可能沒有取得什麼傑出的成就,我依舊不會感到後悔。只有經歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長。值得慶幸的是,這一學年之於我是更高層次的成長。

下面我就將分別從思想、學習、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的表現進行總結,也以此來更好地督促自己今後的進步。

思想方面:首先,記得我大一剛進校時,便向學院遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優秀的共產黨員。大二上學年,我有幸成為外國語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員。在黨校學習期間,我認真學習黨的路線、方針和政策,謹記黨的宗旨,學習黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己;其次,大二下學年,我通過競選在班裡擔任起班長一職。在任期間,我參加了學校學工處舉辦的學生骨幹培訓班。通過那次培訓學習,不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當代大學生身上所肩負的重任,也讓我更加清楚瞭解了作為一名學生幹部應該具備的能力與素養。

學習方面:學習永遠是學生的天職。在大二這一年裡,我繼續秉持著大一時的良好學習態度,認真學習專業認識,努力拓寬自己的課外能力。大二下學年,我積極備戰專四考試,最終也以不錯的成績通過;而在大二學年班級綜合測評中,我以學業成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。

工作方面:作為我們班的班長,我帶領著全班同學踴躍參與學校、學院的各項活動,積極響應學校素質拓展的號召。期間,為迎接建黨90週年,更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動。另外,在社團工作方面,我在翻譯協會擔任外聯部部長一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動,得到了會長的高度肯定,並且最終決定留任,在大三這一學年我將會擔任副會長一職。

生活方面:積極面對生活,保持良好的生活態度與習慣。值得一提的是,在大二下學年,我所在寢室積極申報了學校“三級建家”活動。通過我們所有宿舍成員一學期的共同努力,最終獲得了“模範學生之家”的稱號。而在這過程中,我們寢室成員之間的關係也越來越好;另外,我也努力與班上每一位同學打好關係,和輔導員、老師們打好關係,努力充當好同學們與老師之間橋樑的角色。

此外,在社會實踐方面,除了每個月的社群服務行,暑假期間我參加了外國語學院赴宣城市惠民村開展新農村建設團隊。實踐期間,我和團隊成員們一起學習、一起工作、一起成長、一起進步„這不僅增加了我的生活閱歷和經驗,也給我的大學生活平添了一份美好的回憶。

以上便是我對大二整個學年的自我小結。

回顧過去,展望未來。在今後的學習、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優秀的當代青年大學生。

Tags:大二 精選