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對國小六年的總結作文怎麼寫(精選3篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:5.14K

對國小六年的總結作文怎麼寫 篇1

我在何老師辦公桌的筆筒裡插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。

對國小六年的總結作文怎麼寫(精選3篇)

菊花,它在深秋的季節裡含苞怒放,不畏風霜。給人們帶來美好的景緻,送來了濃郁的清香,更給人奮發圖強的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園裡,綻放在祖國的教育戰線上。

何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴格的師長。說起何老師,同學們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。

有一次,快到期末考試了,同學們都進入了緊張的複習階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學們累,何老師也累。結果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發黃了,眼圈發青了,好多次汗水溼透了他的衣衫,最後她暈倒在講臺上,但她仍然堅強的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。

還有一次,是學校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊尾。突然,只聽刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們衝過來,我們都嚇呆了,在這危機時刻,何老師只想著同學們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點皮的小傷,同學們也全都掉下了難過的眼淚……

老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,時間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們仍無怨無悔,直到滿頭青絲變成白髮。

一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上那幾束野菊花散發著濃郁的芳香,瀰漫了整個辦公室,整個校園…

對國小六年的總結作文怎麼寫 篇2

要說我心中最美的老師,那就是我的班主任沈老師了。她知識淵博、和藹可親。我們班的同學和家長沒有一個不豎大拇指的。她像母親般無微不至得關心著我們……

記得有一次,我上完廁所回教室。因為馬上要上課了,我走得急了點,一不小心腳底一滑撞到牆上。頓時,我覺得頭暈目眩,緊接著額頭上有東西留下來了。我愣住了!周圍的人也都被嚇住了。只聽有人在喊:“血!血留下來了。”此時,我更是手足無措了,腦子裡一片混沌。正巧金老師經過。她趕緊把我扶起來。還喊來了沈老師。

“奕舟怎麼了?”沈老師一邊問一邊讓我靠在她身上。一見傷口她眉頭一皺,眉宇間流露出心疼的表情。沈老師又鎮靜地說:“快,先去醫務室,”“奕舟你別緊張。”

來到醫務室,醫務室老師簡單的處理了下傷口說:“血止住了,但傷口有點深,得去醫院縫針。”一聽說要縫針,我兩腿直髮抖,呼吸更急促了。沈老師拉著我的手說:“奕舟,傷口不大,沒關係的。”老師的眼神充滿了關愛。讓我的害怕的心漸漸地平穩了下來。

“我們一邊走一邊來聯絡你爸媽。”老師不停得打電話,可一直沒人接聽。我又開始擔心了。老師看出了我的心思,和藹可親地說:“有老師在,不用擔心。你爸媽肯定有事情在忙。”

來到醫院老師不停地跑來去,又是掛號、又是排隊取藥。老師忙碌的身影讓我感動不已。為了讓傷口縫合得小點,老師還特意請眼科的醫生來縫針。我躺在治療室時沈老師又鼓勵我說:“孩子,你很堅強、很棒!醫生給你用的是最小的針不會很痛的,堅持一下就好。”老師的話像冬日裡的陽光,溫暖著我。

當我縫好針,走出治療室時。爸爸媽媽已經等在外面。聽爸媽說老師等到他們趕到就趕回學校上課了。

有這麼一位可親可敬、負責敬業的好老師。我感到無比的自豪和欣慰。

對國小六年的總結作文怎麼寫 篇3

目的:

1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

4、如何做人?怎麼做人?

召開時間:20xx//

主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩

參加物件:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師

誠信教育主題班會準備過程:

1.首先由班主任蒲老師於班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2.由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最後確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)

3.由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目範圍與內容。

4.由文藝委員董全佳同學著手查詢相關資料,並在班級範圍內擬定合適的表演者。

5.由班長金子同學與各表演者聯絡,安排排練時間並進行督促。

6.由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

7.班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8.班會結束後,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

9.由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交於班主任蒲老師。

主題班會具體過程:

1.首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等於選擇了一個成功的人生。

2.其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發笑,其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、後悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之餘又懂得了不講誠信所取得的嚴重後果。

3.緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小遊戲,而遊戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數遊戲,為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性,而重點在於第2個主持人原創的遊戲《悄悄告訴你》,(遊戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字,讓其一一往後傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字,所以越往後變化就越大,最後與原數字最相近一組即為勝利)該遊戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教於樂。

4.然後是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),藉機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。

5.最後,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

為什麼要開展誠信教育(大家討論)

作為每一個立足於現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信於人。

誠信是我們為人的基礎,是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那麼這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家裡沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地瞭解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品遊戲中、在熱烈參與的發言討論中明白,只有誠信待人,才能融於班級、融於學校、融於社會、融於生活!

班會總結:

應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛鍊自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從國小習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經過這次班會後,同學們更加了解誠信,並且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。