上學期化學教研員個人工作總結

20xx年是我做教研員的第二年，也是我從學習到實踐轉折。在這學期的工作中我感受到中心每個人的勤奮、求實、友愛、寬容。在工作中遇到困難時，得到了領導以及同事們指導與幫助，使我個人快速成長起來。先將20xx年上學期來的工作總結如下，懇請各位領導和同事批評指正。

一、在學習中積累

書，是引領人朝著“心中的標尺”拾級而上的階梯。教研員多讀書才能更好的充實自己。每位老教研員的做法印證了這句話，在他們的指導下，我學會了熟悉教材，解讀教材;學習課標，解讀課標;通過深入學習，增強對新課程標準深遠意義的認識,增強執行課程標準的自覺性,使自己從教育理念上得到創新和發展。並且不斷學習期刊《國中化學學案》以及教育學、心理學來充實自己。

二、在實踐中探索

教研員既要好讀書，還要善於實踐。教研員只有深入一線課堂，才能真正瞭解老師的需求，學生的情況。不斷的提高自己的觀課評課能力，真正的在課堂中發現問題，思考問題，解決問題。不斷提高教師的教學水平。

1、聽課。以學科基地校為主，每週有計劃的下四所學校聽課。本學期聽本學科課30節。一學期來的聽課，收穫到了許多寶貴的教學經驗，同時我也向老師們提供了誠懇建議，抱括新課程理念在教學中的應用，以及課程標準的要求。同時，針對今年會考的形式以及會考動向做了分析與探討，切實做到為會考服務。總之，通過聽課、評課、即課後交流，我們共同進步、提高。

2、講座。組織全區教師進行了集體備課。總結了每單元的重點難點，並針對重點難點，提出瞭如何突破重難點問題;化學是以實驗為基礎的學科，所以對每單元的實驗做了歸納，根據現有的實驗是條件，給老師們提出建議：那些該做演示實驗，那些該做分組實驗，課外實驗可以增加那些來提高學生的學習興趣;也請有經驗的老教師一起研討有關實驗教學的經驗，真正的做到“集”體備課。3月末，還帶領我區化學教師參加了市教研室組織的化學複習科研討課，會上學習到了許多複習課的新形式、新的教學理念以及方法，同時也將我們多年來關於複習課的經驗拿出來與大家分享。

3、研討。本學期的研討活動主要針對與會考。由於本學期複習課較多，因此把如何上好複習課做為本學期的研討重點，而且著重研討了試卷講評的方式方法，全區化學教師都將自己的經驗拿出來共享，為今後的試卷講評工作打好了基礎;同時也針對會考的三輪複習進行研討，針對不同的學校、不同的學生情況都制定了相應的複習計劃，全力以赴迎接會考。

4、上課。本學期在全區上課12節，以會考複習為目的上了《科學探究》多媒體示範課。科學探究是會考的難點，也是教師在複習中很難把握的。大多數教師在上覆習課中只是一味的講學生一味的聽和記筆記。通過本次示範課，告訴教師其實複習可也可以像新課一樣吸引學生，把實驗穿插於整個教學過程中，讓學生自主完成科學實驗探究的同時又複習基礎知識。本次示範課重點在於如何培養學生的科學素養，提高學生學習化學的興趣。

5、出題。本學期命制單元複習1-7單元共7套，為學生第一輪複習服務;九年級化學模擬試題一套，根據學生第一輪複習的情況進行檢測;為突破會考的難點，命制化學科學探究試題集一套;同時命制考前瀏覽題4套，方便學生考前衝刺。

三、在集體中成長

在集體活動中不斷鍛鍊自己。使自己很快融入到集體中，提高自己的團隊合作意識。

1、參加教研中心的集體督導、聽課、檢查教案、作業工作。

2、參加中心組織會考、九年級模擬、隨堂抽測等的考務、閱卷工作，以及大型演出和運動會的幕後工作等。

以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領導給予批評指正。在今後的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗;努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，努力工作。