關於開展“兩會”安全保衛工作現場督察活動工作總結為了全面貫徹落實省、州森林公安局《關於加強20xx年全國“兩會”安全保衛工作現場督察活動的通知》要求，確保“兩會”期間我市林區治安秩序持續穩定，有效預防各類事件的發生，我局全力以赴、紮紮實實做好“兩會”期間林區安全保衛工作。
一、提前部署，明確要求。根據上級森林公安機關的安排部署，我局召開會議，就“兩會”安保措施落實、隊伍思想發動、專項督查檢查等工作作了進一步研究部署。“兩會”期間，我局領導深入一線督導檢查，要求全體民警將繼續發揚頑強拼搏、連續作戰的優良傳統和作風，以高昂的鬥志、嚴整的警容、文明的執法、熱情的服務，全力投入“兩會”安保，堅守崗位，盡職盡責，確保“兩會”安全順利，為“兩會”順利召開營造良好的社會治安環境。
二、繼續嚴厲打擊各種涉林違法犯罪活動，全力維護林區安全和社會政治穩定。進一步增強人民群眾的安全感，保持嚴打整治主動進攻態勢，依法嚴厲打擊各類嚴重刑事犯罪活動。深入開展森林防火工作，築牢防控屏障，做到巡邏防控到位。對重點區域，開展步巡、車巡相結合、有針對性的進行巡邏防控。截止目前，共出動警力32人次，車輛8臺次。
三、大力加強林區安全隱患排查整治，進一步強化社會面的動態管控。迅速組織開展林區敵社情大排查活動，對轄區內安全隱患進行摸排、預防、管控，排除轄區內不穩定因素。針對林情、社情、山情等細化相關工作措施，深入一線、深入群眾，及時化解有關涉林信訪情況，積極預防、妥善處置各類群體性事件。深入開展矛盾糾紛排查調處工作，切實防止因排查疏漏、化解不力而造成嚴重後果。
四、加大“愛民、便民”服務力度，努力維護良好的社會治安秩序。進一步深化“大走訪”實踐活動，對群眾反映的每一個問題進行認真調查，做到事事有迴音、件件有著落，堅持和完善，努力做到最大限度地化解、消除影響警民關係的不和諧因素，為構建和諧平安林區創造良好的林區環境。著力為群眾特別是困難群眾排憂解難，積極向群眾傳遞黨和政府的溫暖。把走訪、接訪和下訪、回訪等多種有效途徑結合起來，著力解決群眾反映的突出問題，切實維護人民群眾的合法權益。
五、加強內部管理，強化紀律作風。嚴格落實“五條禁令”、“三項紀律”、“五項規定”等相關制度，加強值班備勤、槍支管理、警車管理使用等工作，進一步築牢民警自覺遵守禁令的思想防線，健全完善從源頭防範和治理措施，堅決防止發生民警違法違紀問題和影響安全穩定的事件。切實加強內部安全保衛工作，深入開展內部安全檢查，及時消除安全隱患，嚴防發生火災、被盜、被破壞及失洩密事件。嚴格落實責任追究制度，對因責任制不落實、工作不負責任、失職瀆職導致發生重大問題的，嚴肅追究有關領導和責任人的責任。“兩會”期間嚴格落實24小時領導帶班、值班備勤制度，重大情況請示報告制度。
為傳達全國、自治區自建房安全專項整治電視電話會議精神，防範類似安全事故的發生，xx月xx日，x鎮召開自建房安全專項整治部署會，鎮黨委副書記、政府鎮長主持會議，鎮黨政領導班子、各事業單位負責人蔘加會議。
會上，鎮黨委組織委員閆子文對湖南長沙居民自建房倒塌事故進行通報，並結合分管工作，對x鎮自建房安全專項整治工作進行詳細部署。
鎮黨委副書記、政府鎮長強調：一要高度重視，迅速抓好落實。要切實把開展好居民經營性自建房安全風險隱患專項整治作為當前一項重大政治任務，不折不扣落實到位。結合x鎮實際情況，抓緊研究制訂x鎮專項整治方案，對全鎮重點場所、隱患場所和所有易出問題場所開展拉網式排查，確保隱患問題清倉見底。二要舉一反三，確保本質安全。強化法治意識，突出過程管理，從嚴從快抓好各項應急措施落實。堅持舉一反三，把排查整改延伸至其他密集型場所，建立長效機制，堅決守住各領域安全底線，努力實現本質安全。三要壓實責任，形成工作合力。各班子成員要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”要求，堅持主要領導親自抓，部門領導具體抓，層層壓實責任，為全鎮經濟社會發展營造穩定環境。
去年的工作即將成為歷史，一年的忙碌就要在此告一段落了。今年的10月份，我走進了x，成為一名市場督導，截至到在，已經在公司沉澱4個月了，對於x彩妝的專業知識已大部分掌握，化妝技術也得到了很好的提升，回顧這4個月的工作，心得體會有太多的感慨、太多的感觸在裡面。讓我頗有心得，做出瞭如下總結：
一、工作經歷
我進入公司後，在公司內部接受到了x彩妝的專業知識培訓，在公司的直營店親身體驗到了優良的銷售氛圍。在經過一個多月的培訓後，我對產品的賣點已基本掌握了，根據代理商的需求，公司決定讓我去和代理商接觸，我也就開始了我的出差生活。
此次出差的目的地是x，出差的主要任務有兩項：前期的工作是協助代理商開展年終答謝會，後期的工作主要是市場服務。
一)年終答謝會
初到x，我的心情期待而忐忑。我到達時，代理商已經開始了年終答謝會的會前準備工作，我也迅速地投身其中。在幾天的努力下，代理商公司於20xx年11月30開展了20xx年度的年終答謝會。
會議邀請了新老客戶約60人，會上請到x網的創始人之一到場講解零障礙營銷模式，下午由x教授講解了人體排毒，在聽了不同講師講課後，感受到了不同的講課風格，對於我的講課水平有很大的幫助。晚上請到了專業的演出團隊，為新老客戶帶來了精彩的表演，我榮欣的擔任主持人，很好的鍛鍊了我上臺講話的膽量以及主持能力。
會議結束整理過後，取得了較理想的成績，所有的品牌共簽單約200萬，由於不是以x，x彩妝品牌為主打，所以彩妝品牌簽單的都是老顧客，約有30萬。會後客戶也能很迅速的的匯款，比其他的品牌回款的速度高出很多。
二)市場服務
我在x市場一共出差了一個多月，服務了5個店家，3家日化店，2家美容院。店內彩妝品牌大多都有兩個，以價格來區分，x、x彩妝相對來說都是高價位的。
我的工作安排以協助市場銷售和培訓店員為主，培訓工作成果較理想，能夠很好的鼓勵店員的學習積極性，幫助掌握x彩妝的專業知識以及嫻熟的化妝技巧，促進店員專業帶動銷售，服務產生業績。
因年關和天氣寒冷等原因，銷售成績不是很理想，但基本還是可以保持每個店家3000元以上的銷售業績。x出差對於我個人來說，總體效益還是不錯的，又上了一個新的臺階。
二、工作感想
在x這份工作，並不是我踏入社會大學的第一份工作，我換過好幾份工作。個人簡歷能走進公司，天生就是緣份，我和公司是有緣的。不過更重要的是公司的氛圍、公司裡的每個人、包括公司的領導給我留下了不一樣的感覺。
在和大家的相處中，我感覺很受益。和公司的領導人溝通也一直很愉快，讓我對公司和我自己充滿信心。這是一個溫馨的大家庭，這裡的人都很好相處，沒有爾虞我詐，沒有人際鬥爭。這裡的氛圍我很喜歡!
在過去的這四個月裡，我學到了很多新的人生經驗，銷售是一門永遠也學不完的課程，這4個月裡，我學會了慢慢的去剖析顧客的心理，為其選擇適合的產品。x彩妝形象豐富，在和顧客交談的過程中，學會了去了解顧客的消費能力，從而為其選擇適當價格的產品。
慢慢的認識到了要提高自身的影響力，才能夠做好迴圈銷售和離開店家後的店家持續銷售。在貴州出差的期間，協助了年終答謝會的開展，從而瞭解到了終端會議的籌備和開展，為以後我自己籌備終端會議打下了紮實的基礎。從公司完善的會員制度中，我也清楚地明白了會員對於店家的重要性。
這些都將成為我實現夢想的墊腳石，讓我的人生更加豐富。這4個月時間裡，有太多的事情讓我不能忘記，有太多的感動讓我銘記....
三、新年計劃
新的一年對我們來說是充滿挑戰、機遇、希望的。新的一年，我一定要努力開啟一個工作新局面。為了提高工作效率，我制定了以下的新年計劃：
一)在銷售方面，要努力加強自己對產品的專業度，提高自己的銷售水平，為明年出差贏得更高的人氣，為店家，代理商，公司和自己贏得更高的利益。努力做好和代理商的溝通，學習和了解回款政策，做好公司和代理商之間的橋樑，代理商和店家之間的橋樑。
二)在講課方面，要提高個人自身影響力，鼓勵店員學習，帶動店銷。把產品剖析的更透徹，並努力開創出自己獨特的講課風格。
以上就是本人20xx年度的年終總結以及新年計劃。工作計劃寫出來了，目的就是要執行。在明年的工作中，我一定會努力配合、虛心求教、善於發現並積極面對所遇到的問題與困難，迅速成長起來，不讓關心我的領導與同事們失望。請大家拭目以待。
一、學校基本情況
土門第三完全國小坐落在土門鎮臺子村。學校服務範圍主要是臺子村村，受益人口2200多人。學校佔地16500平方米，校舍建築面積1165平方米。現有教學班9個，學生297名，專任教師19人，學生的入學率、鞏固率、完成率均達100%。學校圖書能滿足教學需要。多年來，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導下，學校堅持以人為本，內強素質，外樹形象；堅持以教科研為先導，德育為重點，教學為中心以“合格加特長”為培養目標，面向全體學生，全面提高教育教學質量，努力培養有創新精神和實踐精神的合格國小生。
二、主要成績與做法。
（一）、明確辦學方向，確立辦學思想
我校認真組織學習現代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學方向，以培養“學會認知、學會做人、學會生存”的現代型人才為目標，牢固樹立“為家長和學生提供優質教育和優質服務”的辦學宗旨，以師生共同發展為本，堅持“質量求生存，創新求發展”的辦學思想。
(二)科學建立管理機制，確保學校長久發展素
我校始終遵循依法治校、科學管理、與時俱進、可持續發展的人本理念，強化人文教育，逐步建立、完善了現代管理機制，有效的保證和促進了學校的長遠發展。
始終堅持依法治校。學校始終堅持辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的.根本任務。學校始終遵守國家的教育政策和法規，認真遵照上級有關檔案精神，堅決杜絕亂收費現象發生，嚴格執行財務制度和財務紀律，把有限的資金儘量用在學校建設和發展上；嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念，結合本地實際，嘗試開發並實施校本教研；積極貫徹安全衛生條例，學校能充分關注師生安全，保證校內設施及活動組織的安全。歷年來，學校未發生一起因學校管理原因引起的安全事故。
健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規章制度，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求。學校領導帶頭遵守，充分發揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學常規制度》、《教研製度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師，注重過程，講求實效，做到加分有理，扣分有據，全體教師一視同仁。由於這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。
著力強化隊伍建設。學校把建設高素質的師資隊伍作為學校發展的源動力，把教師隊伍建設作為戰略任務來抓，具體做法：一是用現代教育思想武裝教師頭腦。學校通過健全落實學習制度，實施措施得力的師德教育活動，組織教師學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》以及有關實施素質教育的決定、意見等檔案。通過學習，教師能把檔案精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱讚、學生敬佩的良好教師形象。學校為教師創設發展的平臺，積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續教育、自學考試，提高學歷層次。現已取得本科學歷8人，專科學歷10人，學校經常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業務培訓活動，使青年教師嶄露頭角，並在新課改的大潮中，發揮示範作用。
積極建立和諧校園。為優化育人環境，確保師生生命財產安全，保障教育教學的順利進行，我校做了大量細緻而有益的工作。就學校硬環境而言，從20xx年起，學校從長計議，為營造良好的育人環境，下大力氣對學校用水進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發展，解放了師生手腳，加快了學校發展。學生家長讚不絕口，社會反映非常好。在軟環境的建設上，學校也做了大量的行之有效的工作。首先，學校堅持利用班會，每週對學生進行安全、學習、德育等教育，並通過牆報、黑板報等對學生進行守法、安全、衛生、勤學、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設，培植了綠化帶，安裝了校訓、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環境育人效果明顯。第三，加強學校與學生家長的聯絡，使社會、家庭都來關心每個學生的安全，共同教育和督促學生時時處處注意安全，定期召開家長會，切實做好學生安全工作。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學生的現象。
（三）高度重視德育工作，著力提高育人質量。
我校切實加強和改進德育工作，樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先，形成辦學特色。一個特色是，養成教育促進學生髮展，具體做法是：
1、規範升降國旗制度。每週一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。
2、加強常規系列教育，各班級根據本班級的實際情況，制定出切實可行的班隊工作計劃，確定不同學段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性、階段性和實效性。
3、認真落實新守則、新規範。開學後，各班主任立即組織學生學習、記憶、背誦《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，以及學校各種規章制度，並做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理，讓學生對新《守則》《規範》入腦、入心，做到耳熟能詳，瞭然於胸，人人理解，人人遵守。另一個特色是，校園文化淨化學生心靈，具體做法是：
1、開設了文化櫥窗。每個教室置了學習專欄，將學生的優秀作品張掛上牆，展出學生藝術作品；教學樓內到處可見學校的規章制度、標語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向學生進行德育教育的滋潤。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好少先隊活動以及課外活動等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質。
養成教育促進了學生健康成長，校園文化淨化了學生心靈。我校學生已能遇到老師問好，見到長輩打招呼，學校講文明懂禮貌蔚然成風，得到了社會各界的一致好評。
（四）認真實施素質教育，穩步提高教學質量
學校在實施素質教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養“基礎紮實，具有效率觀念，競爭意識和創新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來，我校學科成績穩步提升，教育質量得到各級領導及家長的認可。
以“校本教研”為平臺，輕鬆走進新課程。為進一步統一思想，提高認識，學校把建設學習化的領導班子，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領導做起，採用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長李生澤同志以身作則，始終站在教育教學第一線，始終堅持教學研究，積極參加教育教學研究活動，為學校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學校教師樹立“以學為本，以學定教”的新理念，並勇於探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關係，把課堂當成學生生命發展的主要過程。
三、存在的主要問題
這幾年來，我校辦學條件和水平都有了長足的發展，但還存在一些問題和不足。一是學科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學科專任教師，影響著素質教育的全面實施；二音、美、科教學器材缺乏，制約著學校發展，不能滿足教育教學的需要。
四、改進措施
1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質。
2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。
3、進一步樹立服務意識，繼續改善辦學條件與環境，為學校可持續發展創造可靠的物質和技術保障。
4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成。
5、繼續推進學校各項改革，積極建立現代學校管理制度。
6、加大投入，添足教學裝置。
回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今後將進一步探求適合學校發展的成功之路，不斷提高辦學質量和效益，辦好人民滿意的教育。
自教育部下發了“雙減政策”之後，即：全面壓減學生作業負擔和減輕校外培訓負擔。為了響應這一政策，我們低陣列在教學方法、作業佈置等方面進行了大膽嘗試，現將做法淺談如下：
一、上好課，40分鐘要質量
提高教學質量，關鍵是上好課，要上好課首先就要備好課。課前我們認真研讀教材，吃透教學大綱。搞清教學目的，在此基礎上研究教材和參考有關教學資料，最後結合本班學生實際，選取適合本班學生的學習素材，製成可行的課件讓抽象的知識具體化，便於學生理解；其次，在課堂上要組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，及時調動學生的有意注意，多讓學生自己嘗試，自己講解，將課堂交給學生，讓學生整節課保持思維活躍。
二、上課內容不超標
課堂內容要結合學生的年齡特徵和生活經驗進行整合，而不是接部就班的將課本搬入課堂。如在進行二年級數學元角分（錢的認識）時，學生對2元。2角以及分很難理解，那是因為現在的人民幣中已經沒有了這些面值的錢，所以這部分我們就要進行刪減不給學生增加難度。
三、圍繞重點適量佈置作業
有的教師生怕學生學不會，無論課堂作業，還是練習作業能多佈置就多佈置，好像韓信點兵越多越好，只要與課學有關的全部帶上，有時反覆練習，結果學生做的暈頭暈腦，最後什兒也不會，抓住重點知識就等於抓住了牛鼻子，你想讓他住哪它就住哪，起到了事半功倍的效果。
四、精心設計作業
佈置作業要結合學生實際，難易適當。過於簡單不能提升學生思維鍛鍊學生能力，過難學生無法完成，對學生的學習信心是一個打擊，還會引發學生抄襲、應付的習慣，作業的難易程度方以學生的一般水平為準，也要注意少數學習成績突出或程度較差的學生，因此我們將作業分為基礎起航、能力揚帆和思維衝浪三層佈置，充分滿足不同學生的不同需求。對於學有餘力的並對數學有濃厚興趣的學生，可以為他們提供難度較大、綜合性強的題目，如：實踐作業和創新作業，激發他們進一步學習數學的興趣，為他們不斷設定更高的目標。
五、培養學生良好的學習習慣
良好的學習習慣是成功的前提，因此教師應從學生一入學就要求學生上課聽講認真，回答問題聲音巨集亮，課堂上形成你追我趕的思維狀態，規定學生在做作業時，要認負責，不做其它的小動作，做完作業認真檢查，老師批改的錯題及時糾正，對於優秀作業及時誇獎，促使學生養成良好的做作業習慣。
總之，要切實減輕學生的作業負擔，需要我們所有教育工作者齊心協力，嘗試改革，對於好的經驗繼續保持，不好的做法及時改正或與同伴商議，形成適合本班學生的減負方法。
定製度，提要求，推動工作進展
根據督查工作的實際，以確保政府重大決策的貫徹落實及重大專案的順利實施，確定了科室目標責任制度，確定了12項督查工作的主要內容，提出了搞好督查工作的要求、方法及程式，在督查工作中發揮了較好的作用。
圍繞重點，突破難點，狠抓督促落實
一是對一些重大事項堅持跟蹤督查，現場檢視，求得實效。如對十里鋪街道村水塔漏水導致部分村民居住樓房傾斜發生險情事件、新築街道楊莊村48人因對國際港務區徵地拆遷有關政策不理解赴京上訪事件，均能做到深入現場實地檢視，瞭解真實情況，並按要求及時上報各類資訊、報告等材料。二是認真參加專題會議，及時完成會議紀要的起草，並結合督查工作針對會議決定事項進行督查，發揮了科室作用，使領導決策按時落到實處。三是不斷提高督查專報質量。今年上半年共出專報5期，及時全面地反映了半年來政府督查工作的重點、各街鎮各部門對有關事項的督促落實情況，保證了以通報查落實、以通報鞭策後進及時改正不足、以通報反饋情況的目的，真正發揮了督查專報的重要作用。
跟蹤督查，反覆查證，核清事實，妥善解決複雜遺留問題
對一些複雜的歷史遺留問題，採取跟蹤督查的辦法，力求核清事實，妥善解決問題。如十里鋪街道董家門村退休職工董德祥、田巧潤夫婦一事多次來區上訪。為了給二人一個滿意的答覆，區政府多次召開協調會、專門成立調查小組，重新對其反映的`宅基地問題進行了核查。通過翻閱大量歷史資料，查詢有關政策、檔案等，先後數次深入本人所在街道村組瞭解情況，經反覆調查、考證、分析，按照“歷史遺留問題按當時政策對待和處理”的原則及時為其補辦了批覆，目前正在辦理宅基地土地使用證。及時高效的完成了領導交辦的各類臨時性任務。
今年上半年，在辦公室領導的正確領導和各科室同志們的大力支援和幫助下，督查科按照年初辦公室確定的工作任務，圓滿完成了省市區領導批示、“市新聞監督摘報”、“西安內參”、區政府常務會議和專題會議決定事項、群眾來信來訪反映問題等方面工作的督查與辦理，現總結如下：今年上半年，共督辦辦各類事項23件（其中下發督辦單的共18件），其中完成答覆上報市“新聞監督摘報”3件，“西安內參”4件，“西安晚報”、“三秦都市報”等新聞媒體反映問題3件，網上建議2件，人大、政協轉辦和領導批示的群眾來信來訪5件，“市長辦公電話綜合資訊”3件，其它3件。具體表現在以下幾個方面：
一、定製度，提要求，推動工作進展
根據督查工作的實際，以確保政府重大決策的貫徹落實及重大專案的順利實施，確定了科室目標責任制度，確定了12項督查工作的主要內容，提出了搞好督查工作的要求、方法及程式，在督查工作中發揮了較好的作用。
二、圍繞重點，突破難點，狠抓督促落實
一是對一些重大事項堅持跟蹤督查，現場檢視，求得實效。如對十里鋪街道村水塔漏水導致部分村民居住樓房傾斜發生險情事件、新築街道楊莊村48人因對國際港務區徵地拆遷有關政策不理解赴京上訪事件，均能做到深入現場實地檢視，瞭解真實情況，並按要求及時上報各類資訊、報告等材料。二是認真參加專題會議，及時完成會議紀要的起草，並結合督查工作針對會議決定事項進行督查，發揮了科室作用，使領導決策按時落到實處。三是不斷提高督查專報質量。今年上半年共出專報5期，及時全面地反映了半年來政府督查工作的重點、各街鎮各部門對有關事項的督促落實情況，保證了以通報查落實、以通報鞭策後進及時改正不足、以通報反饋情況的目的，真正發揮了督查專報的重要作用。
三、按時完成市新聞監督摘報等媒體反映問題的督查與辦理
上半年共完成市新聞監督摘報反映問題3個，“西安內參”反映問題4件，“西安晚報”、“三秦都市報”等新聞媒體反映問題3件，均按照市上和媒體的要求做到了一週或一月以內督查辦理並及時完成上報或情況反饋。其中市新聞監督摘報第19期反映我區紡織城街辦“棗園蘇村亂倒垃圾成山，居民叫苦不迭”、新聞監督摘報第22期我區“紅旗街辦神鹿坊附近產河河道里有人傾倒大量建築垃圾”、三秦都市報2xx年6月7日刊登“灞橋熱電廠子校門前成了垃圾場”、市新聞監督摘報第79期反映我區灞橋街道辦事處香湖灣村毀田挖沙、三秦都市報報道》“灞河西側上百畝地仍有人非法採砂”、《陝西日報》2xx年5月5日刊登“綠色櫻桃園存在不綠色企業”等經督辦都得到了妥善解決並及時進行了答覆上報。
四、跟蹤督查，反覆查證，核清事實，妥善解決複雜遺留問題
對一些複雜的歷史遺留問題，採取跟蹤督查的辦法，力求核清事實，妥善解決問題。如十里鋪街道董家門村退休職工董德祥、田巧潤夫婦一事多次來區上訪。為了給二人一個滿意的答覆，區政府多次召開協調會、專門成立調查小組，重新對其反映的宅基地問題進行了核查。通過翻閱大量歷史資料，查詢有關政策、檔案等，先後數次深入本人所在街道村組瞭解情況，經反覆調查、考證、分析，按照“歷史遺留問題按當時政策對待和處理”的原則及時為其補辦了批覆，目前正在辦理宅基地土地使用證。
為貫徹落實縣委、縣政府關於“兩橫一縱”市容市貌整治有關部署要求，打通堵點。11月11日，七臺鎮、自然資源局、城市管理綜合行政執法局、信訪局、司法局、西都派出所、住房保障中心、住建局、應急管理局、農科局、法警、供電局等部門及融媒體和120醫務人員，聯合行動，共出動車輛21臺、工作人員75人，對我縣棚戶區一處違法圈地佔耕違建進行了集中拆除。
我縣多部門將持續保持高壓態勢，開展“兩橫一縱”市容市貌整治，依法依規打擊違法佔耕、私搭亂建行為，切實維護良好的城鎮建設秩序，進一步改善城區人居環境。
為了讓學生減負，並切實落實“雙減政策”，保證學生作業質量，減少學生作業數量，特別對作業模式進行了適時調控。高數教研組進行了探索創新，設計新型的數學作業，改進作業呈現形式，提高學生學習數學的動力。
—、設計趣味性的作業，提高學生的學習熱情
俗話說“興趣是最好的老師”，只要從學生身邊的，感興趣的事物出發，往往學生的學習興趣會很高。作業設計時，我們應從學生的年齡特徵和生活經驗出發，設計具有趣味性的數學作業，以激發學生的學習興趣。如：在學習了“欣賞與設計”後，我設計了一道“用三條線段，一個圓設計一個有意義的圖形”的趣味性作業，此題需要學生充分展開想象，先鼓勵學生想想哪些地方見到過圓，然後進行物品或標誌的設計。
二、設計探索性的作業，提高學生的探究慾望
在作業設計時，要根據教學的內容以及學生已具有的數學活動經驗，設計一些以學生主動探索、實驗、思考與合作為主的探索性作業，使學生在數學活動中成為一個問題的探索者。讓學生運用所學的知識和經驗進行探究，不僅能深入理解數學，體驗樂趣，而且能自主建構知識。如：學習“圓的面積”後，我設計了一道“要求陰影部分的面積”的習題，這道題是解決組合圖形面積的問題，此類問題的關鍵是觀察分析圖形的組成及相互關係，找到有用的資料資訊。
三、設計層次性的作業，提高學生的學習動力
由於受文化環境，家庭背景及自身因素的影響，學生之間的數學知識和數學能力的差異是客觀存在的。我們的教育是面向全體學生的教育，要著眼於學生的.發展、要讓“不同的人在數學上得到不同的發展。”為此，在作業設計時，不能“一刀切”應該從學生實際出發，針對學生的個體差異設計層次性的作業，為任何一個學生創設練習，提升發展的環境，使每個學生都有學習的動力。如，根據不同層次的學生設計模仿練習，變式練習，發展練習三類，學生根據自己的實際情況自由選擇自己需要的作業。也可根據學生之間的差異，設計具有不同的解決方式和結果的練習題，以滿足不同層次的學生的需要。如：在學習分數混合運算後，可提供給學生理解情況逐層出題，並自行解答。
我們不僅要重視課堂上知識的傳授，更要重視課後作業的設計佈置，把學生從過多過濫作業中解脫出來，使作業以趣味訓練、探索創新、層次優化為主，讓學習在作業中昇華，技能在作業中掌握，能力在作業中形成，思維在作業中發展。切實減輕學生課業負擔，解除作業對學生及家長的困擾，初步實現提效減負的本真。
20xx年4月，我從區地稅局調入區委辦公室工作。近一年來，在領導們的帶領下，在同志們的關心和幫助下，我刻苦學習，努力工作，較好的完成了各項工作任務。自己的理論水平、寫作能力、大局意識和綜合素質都得到了不同程度的提高和增強。與此同時，我也發現自己在一些方面還存在缺陷與不足，需要在新的一年裡繼續改進和完善。現將20xx年的各方面情況總結如下：
一、20xx年的收穫
這一年的收穫主要包括兩點：
一方面，藉助平臺拓寬視野，進一步提升了思想認識。在區委辦公室的這一年，是我參加工作以來收穫最大的一年。這主要是因為區委辦的工作經歷為我個人的學習和進步提供了前所未有的廣闊空間。一是開闊了眼界。通過列席區委的各種會議，參加辦公室組織的政治學習，瀏覽各類文字材料，以及聽辦公室領導和各位同事的講解，我瞭解到了大量新的思路、理論、知識和方法。上至的重要講話，下至基層鄉鎮的具體經驗，都成了自己積累下來的寶貴財富，這讓我在工作、學習和生活中受益匪淺。二是強化了分析和思考。區委辦的工作，特別是文字工作需要更多的關注思路和認識，把握具體的發展方向。隨著工作的深入，這一認識也在我的頭腦中得到了不斷的強化，自己的思考方式也隨之發生了一定的轉變。以前的學習更多的都是被動地接受知識，現在自己經常會在學之前進行思考，多問自己幾個“為什麼”，這使我的分析和理解能力得到了一定程度的提高。三是增強了大局觀。區委辦的工作非常重要，而且涉及面廣，服務順義經濟社會發展的方方面面。將以前的經歷和現在的情況進行對比，我感覺，現在再談幹工作，就不能僅僅考慮一個時期、一個單位、一個領域或是一個部分人的情況，而是必須著眼長遠，站在區域發展全域性的高度去思考和處理問題。因此，在區委辦的大環境裡成長，使我的大局意識得到了顯著的增強。
一方面，紮實工作積累經驗，進一步增強了各方面能力。經過在督查室一年的工作，我深切的體會到作為一名區委辦的文祕人員，必須具備較強的綜合素質，不光要能寫，還要學會分析和判斷，善於溝通和協調，只有這樣才能更好的服務中心工作，推動區委重要決策的貫徹和落實。一年下來，我感覺自己三個方面的能力得到了提高。一是文字寫作能力。20xx年，我整理編輯督查反饋、督查領導專刊、督查專報31篇，參與起草區委各類文字材料20餘篇。在處理各類材料的過程中，我通過記閱讀筆記，參與小組討論，研讀領導修改稿以及向其他同事請教等方式，努力提升自己的寫作水平。與以前相比，自己文章的邏輯性、思路的嚴謹性、用詞的準確性都有了不同程度的提高。二是統籌協調能力。通過辦理督查事項，特別是辦理那些涉及多個部門協調配合，涉及信訪問題，或是基層工作量較大的督查事項，自己的綜合協調能力得到了一定的鍛鍊和提高。結合科室其他同事的講解和示範，自己在辦件過程中不斷揣摩和體會，我覺得要把協調工作做好重點應該把握住三個環節：堅持原則，以督查工作為例，就是必須確保領導批示事項按時辦理完成；擺正位臵，端正工作態度，時刻牢記辦公室要為基層服好務；注重技巧，從基層單位的立場出發提出要求，這樣對方更容易接受。三是溝通交往能力。同事和部門間的溝通交往對推動日常工作開展起到重要的促進作用，到區委辦之後，我對這一點的體會更加深刻。在平時的電話交流中，結合各單位、各部門的實際情況，自己主動與督查人員進行溝通。瞭解基層實際情況，與各單位督查人員建立起良好的關係。在辦公室內部，我也比較注重團結同事，自己很快就適應了辦公室的工作節奏，融入了區委辦這個集體。
二、工作中的體會
自己工作一年來的體會可以概括成一句話，那就是：服務永無止境，學習永無止境，能力永無止境。得到這點體會主要是源於我自己結合辦公室提出的“科學服務觀”要求以及具體工作，對自己進行了一個重新的定位。服務永無止境，是因為目前全區發展變化日新月異，無論是領導還是基層，對辦公室服務的需求也在不斷變化和提高，作為新到辦公室的同志，必須得適應這種要求，跟上這種形勢。對我個人來講，就是要用永無止境的標準來要求自己，決不能停滯和脫節，影響了辦公室的服務品牌。學習永無止境，主要是來自於我逐漸加深的危機感和恐慌感。來到辦公室後，向後看一看，我感覺自己以前學的知識無論從深度還是廣度上，與辦公室的要求相比還有不小的差距；向前看一看，我發現順義經濟社會發展過程中，各個領域的新問題新事物層出不窮，比如綜保區、國家戰略性產業等等，同樣需要自己去認識、思考和研究。這種情況下學習就如同逆水行舟，不進則退，必須不斷向前追趕，不斷向前超越。能力永無止境，主要包括兩層意思，一是辦公室為像我這樣的年輕人提供了施展本領的廣闊空間，每個人的能量都能夠得到充分的釋放，這個機會十分難得，必須好好珍惜，在自己的崗位上努力工作，充分的發揮和磨練自己的能力。二是辦公室的高要求決定了我們必須不斷提升自己的能力和素質，成為能夠獨擋一面的複合型人才，促進辦公室科學服務水平的持續提高。
三、存在的不足及原因
一是工作經驗上有不足，對區委辦公室工作規律的分析和把握還不夠，工作的預見性和主動性還需進一步增強；二是理論知識上有欠缺，掌握文字資訊的深度和廣度還不夠，對前沿知識理論和時政熱點重點的學習還需進一步增強；三是綜合能力上有差距，對全區各方面情況的深入掌握還不夠，綜合分析運用各類基礎材料，提高文字寫作質量的能力還需進一步增強。
分析以上問題產生的原因，主要有以下幾個方面：第一，幹工作缺乏思考。平時只專注於幹工作，對工作的思考不夠深入透徹，特別是把各項具體工作靜止的，割裂開來看，只考慮了完成任務再接受新的任務，沒有進一步挖掘各個督辦事項、各篇重要檔案之間的內在聯絡，沒有動態把握區委辦各項工作的特點和規律，欠缺超前謀劃工作的意識和能力。第二，學知識缺乏創新。長期從事財稅領域的研究，使我自己的學習方法和學習渠道固化單一。與區委辦的要求相比，自己平時看的太少，關注面太窄，特別是只注重財經類知識的攝取，忽視了對城市管理理論，社會民生熱點，前沿產業發展以及實際工作經驗的積累。與此同時，學習還沒有形成系統，學習的方法也不夠科學，導致自己總感覺要學的東西很多，卻又不知從何處學起。第三，寫材料缺乏磨練。對於材料，自己看的多但是練的少。對基礎材料的把握還只停留在比較淺的層次，對材料的學習更多的只是完成了採集，缺少加工利用製作成形的過程。突出表現在寫文章不能將已有的成熟提法變成自己的語言，有些方面的材料寫起來很吃力，有些材料寫出來高度不夠。如何在現有寫作基礎上實現質的飛躍，是今後必須解決的問題。
四、對今後工作的展望
在今後的工作中，我會按照新形勢下辦公室工作的要求，不斷加強自我學習和鍛鍊，全面提升自身的素質和能力，優質、高效的完成各項工作任務，為此，制定個人工作計劃，以促使自己不斷進步。
工作目標：努力增強“三性”。一是增強主觀能動性，就是要做到及時全面地掌握上級精神和區內重點工作進展情況；熟悉區委辦公室總體工作和各項工作目標；瞭解基層單位實際，在開展督查和文祕工作之前能夠提前思考、提前準備，主動服務。二是增強學習的時（實）效性，就是要通過改變學習方法，拓寬學習渠道，不斷擴充自己的知識面和資訊量，使自己能夠跟上順義區和區委辦的發展腳步，使自己的日常積累能夠保證和推動各項工作的開展，達到學以致用的效果。三是增強工作的獨立性，就是要進一步提高自己的綜合素質，提升文字寫作能力，語言表達能力以及溝通協調能力，使自己能夠獨立並且出色地完成好各項工作任務。
具體措施：第一，記好工作筆記，定期給自己開總結會。保持飽滿的熱情和充沛的幹勁，踏實工作，切實履職。堅持每天做好工作筆記，認真地將一天的工作情況記錄在專用筆記本上，每天早晨回顧前一個工作日的所作、所思和所想，每兩個月進行一次集中梳理，寫下簡短體會，讓自己在工作中不斷反思、總結和提高。第二，撰寫學習心得，強化分類學習的效果。分為當前時政熱點、區委中心工作、順義主導產業、新城功能定位以及區域重大活動，寫出自學的心得，
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