在“陽光明媚，秋高氣爽”的季節，我們思索著即將過去的半年凝聚了校領導及全體老師的支援、用心學習和工作過程，品味著用努力和汗水裝點的20xx年下半年的每一天，用企望和憧憬迎來了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中將送走下半學期的教學任務，本學期即將結束，在這一學期即將結束時必須做好回顧總結。每一次總結都是一次提高，每一次總結都會化做明天奮鬥的起點。現就下半年來的電教工作情況總結如下：
一、學校現代化建設
在上級領導的關懷下，學校的多媒體建設日新月異，蓬勃發展，已經走上了常規發展的軌道，向標準化、現代化的目標步步“邁近”。在建立教育現代化的東風下，學校添置了大量的裝置和器材，豐富了教師的教學手段，改變了傳統的教育教學方式，同時更豐富了我們的工作內容。
我校每位教師都配備了膝上型電腦。同時，還將原有的臺式電腦用於課堂教學中，充實我校電化教學，這些現代化教學裝置的投入使用，極大地提高了我校現代化教學效果。
本學期，在老師們使用教學裝置熟悉，規範的同時，輔導工作更為重要，進一步加強老師們的對電腦利用，還利用學校的電視機、展臺、各式音像裝置發揮為教學服務更大更輝煌的作用，看到老師們欣慰的笑容，我們雖然做不到春風化雨的神奇，但老師們的笑顏早已融化了工作時的緊張和疲憊。在學校這樣現代教育教學上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發動機”來定位自己。
二、制度計劃方案健全，目標明確
本學期開學初，學校制定了一整套完整的制度、計劃、方案，用制度計劃方案來督導老師們進行現代化教學的正常實施，老師們能認真按制度計劃進行實施，能按照預定計劃完成各項任務，其效果良好。另外我們將進一步發揮多媒體的作用，不斷改善辦學條件，使教學水平真正走向電器化，提高課堂教學效率。
有了先進的裝置“保駕”，還需要一流的管理“護航”。我校根據本校校情制定了相應的規章制度、職責、計劃、方案。加強了制度管理，推動了老師們正常運用多媒體進行教學。本學期我校教師利用多媒體教學率得到提升，已經達到每一節新授課都用上多媒體。教師的自學應用能力大大的得到發展，我校的現代化教學效果逐步向我鎮電化教學的先進行列邁進。
三、部落格建設，林海揚帆
在現代化學校建設中，校園文化建設映射出學校師生的精神風貌，體現了學校辦學理念和辦學方向，學校領導一直以來非常重視校園的文化建設，構建校園文化的主體是學校各項活動的內容和宣傳展示方式。學校部落格建設的內容主要來自於學校的學、練、活動等各個方面，即部落格素材和資訊的採集，部落格釋出內容的製作編輯，部落格的設計與製作。工作的內容涉及廣泛，外展性強，工作的形式是富有動態色彩的，我校不僅要克服人手少、任務重的困難，為了及時捕捉到最新的資訊，要按時完成固定工作內容，而且要具備“千里眼”、“順風耳”的本事，還要隨叫隨到。學校的部落格是學校的視窗，它的'輻射和宣傳作用是無限的，我們以極高的責任感來對待這項工作。我們的辛勤和汗水化做的每一個文字、每一幅圖片、每一筆線條能及時的呈現給您以餉讀者，那是我們最大的欣慰。瀏覽者的每一聲讚歎，甚至或不經意間的一個認可的點頭，都是對我們最大的獎賞和鼓勵，你們的每一絲不滿和“挑剔”都是對我們的考驗和鞭策，這都將化合成我們將要更加努力工作的無窮動力。
四、做好教師培訓工作，效果顯著。
我校堅持現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業餘時間與休息時間進行“Wodr文件的撰寫編輯”、“簡報的設計製作”、“個人部落格的正確利用”；“指導教師進行博文和圖片的傳送”，音訊、視訊資料的採集；進行對因特網（Internet）的學習瞭解及其應用；如何開展網路教研活動等現代教育技術能力的培訓活動，提高各位教師資訊素養和現代化辦公水平、多媒體課件的製作與資訊資源和網路資源整合的應用能力，也為教師們進行電化教學課題的研究創造條件。
在建立“我鎮教育現代化”的工作中，我校電教工作按鎮中心學校規定的目標認真計劃、組織教師進行現代教育、辦公培訓。我們採用培訓學習，輔導應用，還使用自主學習的平臺、網路辦公平臺等，進行技能學習和培訓。本學期我校已經進入網路化、無紙化辦公行列。
五、加強管理工作
學校規定教師在工作期間，嚴禁上網玩遊戲，嚴禁在電腦上安裝遊戲客戶端，特別是qq遊戲客戶端、證券軟體、工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動，一經發現按有關制度進行處罰。電教室將對教師教學情況不定時檢查。
本學期以來，目標明確，號角響亮，老師們努力工作，保證了教育教學的正常進行，做好電教裝置的維護是我們義不容辭的責任，首先要完善多媒體教育資源利用的管理機制，促使全體教師用好現有的教育資源。進一步加強日常管理工作和技術水平的全面提高，加強現代化教育技術手段的培訓力度，提高教師運用多媒體教育資源的能力是進一步工作的重點。勤勉工作，協助做好教學課題研究和各個環節工作，繼續學習和發展，不斷滿足學校發展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新臺階。部落格建設重點是豐富內容和形式創新，盡最大的努力挖掘這一先進的網路展示平臺功能。“陽春佈德澤，萬物生光輝”，在領導的關懷和老師的協助中，我們將會揚長避短，一如既往的奮力前行。
六、辛苦付出，輝煌碩果
本學期我校的電教工作將是轟轟烈烈、熱血沸騰的一學期，老師們堅持做到精心設計製作適合學生學習、領會、理解的課件，做到每一節新授課都利用多媒體進行教學，指導學生學習。我校每一位教師都建立了個人部落格，將自己優美的教案、論文、反思等文章在自己的部落格上傳送。
本學期，我校還開通了班級部落格，同時還發揮班級部落格作用與家長面對面的聯絡和溝通，讓家長在第一時間瞭解自己的學生在校學習和一切動態，同時也反饋學生在家的情況，老師能及時得到第一手材料。
我校加強現代化教育教學的研究和探討，老師們都能撰寫出通過自己實踐得到的經驗論文。如我校的關校長撰寫的論文題目為《幻燈片在英語教學中的應用淺析》一文中充分發揮幻燈片的作用，指導學生學習，學生學得輕鬆愉快，記得牢固、應用靈活。又如李敏老師撰寫的論文題目為《多媒體在數學教學中的應用》一文中寫到；多媒體能直觀的指導學生認識物體。現代化的教育教學更能發揮老師們的教學技能，本學期我校開展教師利用多媒體上課的展示平臺，通過老師們多媒體課堂展示，出現了一派喜人的景象，老年不減當年，精心設計製作優美的課件，踴躍參加展示活動，成果斐然，中青年也能發揮自己的獨特優勢，積極參加課堂展示，通過多媒體課堂展示比武，收到較好的效果。
我校以充實學生的知識面，學習能力為目標，充分發揮遠端資源的潛能，增強學生的知識，擴充學生的視野。利用遠端資源引導學生觀看紅色電影和名人、偉人的童年的事蹟的電影，開闊了學生的學習興趣，增進學生的學習積極性。
七、增進知識，擴充知識面
本學期，我校在資金特別緊張的情況下，投入近800元的資金購進一批圖書填補我校圖書稀少的困擾，解決學生讀書難的難題，增進學生的讀書的興趣。本學期以來，我校各年級學生讀書的熱情有增無減，就四年級學生借閱圖書記載可以知道每一位學生本學期借閱圖書達30本以上，確保每兩到三天就閱讀一本圖書。通過開展閱讀課外書籍的活動來，學生的知識面大大增加，知識面也得到了擴充。
總之，本學期的我校的電教工作根據鎮電教工作要點和學校工作計劃的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，以“教育教學科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現教育現代化新的跨越和發展。
今年以來，在中心領導的正確領導下，在省、市電化教育館的具體指導下，今年的工作中心突出，重點明確，圓滿地完成了上級安排的各項工作任務，在教師教育技術能力培訓、“省基礎教育資源網”建設與應用、教學點數字教育資源全覆蓋專案建設、“省現代教育技術實驗市”的建立等工作取得了顯著成果，現將20xx年工作情況總結如下：
一、積極參加上級部門組織的各種培訓活動
省教育廳、電教館和婁底教育局、電教館對教育資訊化工作非常重視，為了提高電教機構人員的素質，一年來省教育廳和電教館組織了多次電教人員的業務培訓，現將我一年來參加的培訓活動彙報如下：
1、3月7日，我在婁底市教育局參加了20xx年度湖南省現代教育技術工作視訊會議。會上，葛建中副廳長做了重要講話，他肯定了20xx年的成績，對20xx年的工作提出了期望和意見。
省電教館陳德平館長認真總結了過去一年全省電教系統推進現代教育技術工作的主要成績及經驗，部署了20xx年全省電教系統推進現代教育技術工作的主要任務。視訊會後，婁底市教育局姜永紅副局長對視訊會進行了總結，並安排了20xx年全市電教系統的具體工作。這次培訓會議使我瞭解了全省現代教育技術發展的面臨的基本形勢和發展趨勢，為以後如何推進現代教育技術工作理清了思路，明確了任務。
2、4月15日-16日，我在長沙市參加了湖南省基礎教育“三通兩平臺”建設研討會。此次會議是為全面貫徹《教育資訊化十年發展規劃》和全國教育資訊化工作電視電話會議精神，按照《教育部等九部門關於加快推進教育資訊化當前幾項重點工作的通知》要求，加快推進我省基礎教育“三通兩平臺”工程建設召開的。省電化教育館陳德平館長就我省“三通兩平臺”的建設提出要求，並在會上強調：“十八大”提出在20xx年要基本實現教育現代化，教育資訊化是教育現代化的重要組成部分，是重要的支撐引領力量，以教育資訊化帶動教育現代化已經成為共識。作為教育資訊化工作者，要深刻領會教育資訊化是教育理念和教育模式的一場深刻革命，要對教育理念、教育方法、教育模式、學習方式和辦學的理念思路模式進行全面的更新。
3、7月20日至24日，我在湖北省宜昌市參加了教育部“教學點數字教育資源全覆蓋”專案骨幹培訓者培訓。中央電教館副館長王曉蕪、教育部科學技術司資訊化處處長張擁軍、湖北省電教館館長方正平、中央電教館培訓部主任韓駿和宜昌市教育局局長蘇開美等先後就基礎教育資訊化進展情況、當前教師培訓形勢與任務、國家教育資訊化“三通兩平臺”戰略部署、湖北省和宜昌市教育資訊化等內容向廣大學員做了報告。本次培訓內容包括裝置執行維護、數字資源的接收與使用、利用數字資源開展教與學活動、中心校與教學點的協同教研與典型案例展示等。
4、10月9日至12日，我在長沙市財經學院參加了湖南省教育資訊化管理幹部培訓班。這期培訓班的重點是“提高認識，轉變觀念，加快推進教育資訊化”。什麼是教育資訊化的理念？如何理解教育資訊化？王健廳長從小米手機、淘寶、騰迅、蘋果等公司的成功案例，要大家提高認識，轉變觀念，正確理解教育資訊化，要從“為資訊化而資訊化”轉變為“為教育現代化而資訊化”，我們不能把資訊化理解為多少臺計算機、多少臺伺服器、多少個多媒體教室、多少兆頻寬。這只是資訊產品，不是教育資訊化。教育資訊化是資訊科技與教育教學的深度融合，最關鍵在“融合”上。
二、開展了各種形式的教育技術能力免費培訓活動
為了全面提高全市中國小教師運用教育技術優化教育教學過程的能力，提升教師資訊科技與學科教學的整合能力和水平，努力造就一支現代教育技術能力強的新型教師隊伍，我中心積極開展了各種形式的教育技術能力免費培訓活動，我積極響應中心的安排，認真備好每一節課，盡最大努力做好每一次免費培訓工作。
1、積極開展好下鄉進校免費培訓。一年來，在中心的具體安排下，顏志波主任的親自帶領下，我和譚紅玲老師分別到龍塘中心學校、楊市中心學校、三一學校、白馬中心學校、三甲中心學校進行下鄉進校免費培訓。培訓的主要內容是：多媒體裝置、電腦、印表機等教育裝置的使用方法及日常維護應當注意的問題；湖南省基礎教育資源網的建設和應用；辦公軟體的簡單使用等。在培訓過程中，教師的積極性非常高，參與培訓面廣，每次培訓達到百餘人次，學校也對教師提出了具體要求，要求教師經常使用基礎教育資源網，完善教師個人學習空間，提高自己的資訊化水平。
2、認真做好市級骨幹教師和管理員培訓。9月29日，漣源市“教學點數字教育資源全覆蓋”專案骨幹教師培訓班在漣源七中開班，來自全市42個教學點的教師代表和9所鄉鎮中心校的技術骨幹、業務副校長以及冷江市教學點教師共計70人蔘加了此次培訓。
20xx年，我縣電教館在縣教體局的正確領導下，在市資訊中心的具體指導下，按照認真貫徹落實“科學發展觀”的工作思路，全面科學規劃我縣教育資訊化工作。本著服務教學、服務一線的宗旨，全體同志銳意進取、大膽創新、勤奮工作，各項工作都取得了優異的成績，現予以回顧並總結如下：
現代多媒體教學是教學教法改革的發展方向，也是我縣的一個薄弱環節。廣大教師思想認識跟不上，基礎差、底子薄，所以教育資訊化工作和網路工作，開展起來尤其艱難。特別是今年“班班通”工程啟動以來，運用資訊科技環境下的多媒體手段組織教學，顯得尤其困難。為推進我縣的教育資訊化工作，我們想方設法，克服困難，大膽創新，積極推動我縣教育資訊化工作向前發展。主要做了以下幾方面的工作：
一、科學規劃分步推進加大基礎設施建設力度
1、認真實施“班班通”二期工程。繼20xx年我縣以縣政府檔案形式，率先在全省啟動農村中國小現代遠端教育“班班通”工程後，（即：班班通網路、班班通裝備、班班通資源），今年我縣繼續實施二期工程，以公開招標的形式購進多媒體一體機263臺，全部裝備到各學校。本期工程實施後，總裝備班班通班級已達575個教學班，總投資近1400萬元，目前，我縣城區國小、全部26所國中及三所高中的一年級全部實現了班班通的目標，為我縣教育資訊化、教育現代化奠定了堅實基礎。在全市乃至全省全國都具有示範作用、標杆意義。
2、大膽創新積極探索率先建立縣、校兩級資源共享平臺。為了充分發揮我縣網路和裝備班班通的優勢，實現優質教育資源共享共用，今年暑假，我縣電教館投資近3萬元購置改造相關裝置，組織技術骨幹人員，利用暑期，依託教育網，率先建立了縣、校兩級資源共享平臺。一是全縣36所本站域網專案學校校校建立學校入口網站，二是縣電教館和34所中國小校校建立校本資源庫，並通過市資訊中心為全縣開通36個對映埠，把縣電教館和全縣34所中國小的校本資源庫進行聯網，建立了全縣優質資源共享平臺。目前，已基本建立了覆蓋義務教育階段所有文化課程的資源體系，初步實現了全縣優質資源共享三是開通了“x縣教師教程網”，電教館組織人員，收集和編寫了一批實用的電教及資訊科技學習資料，專供教師免費學習和交流，方便教師自學，幫助教師提高資訊科技水平。四是縣電教館收集整理一批常用軟體充實到縣電教館資源庫，供學校使用，五是開通全縣網路播放系統，20xx年3月份，自購軟體和裝置，為縣教體局建立了覆蓋全縣本站域網專案學校的網路播放系統，拓展了本站域網功能，推動了全縣教育資訊化水平的提高。六是把農遠資源、國家、省、市幾個和要教育資源網站連結到縣教育網上，實現了點選一網，即可瀏覽訪問國家、省、市、縣、校五級優秀資源，極大地方便了學校和教師的使用，提高了資訊科技的應用水平。目前，改版後的教育網，功能齊全，她不僅是宣傳x縣教育的視窗，政務資訊化的平臺，還是從國家到學校五級優質教育資源共享平臺、教師提高資訊科技水平的寶庫。成為推動我縣教育資訊化的主陣地。
二、真抓實幹靈活多樣以活動促應用強力推進教育資訊化工作
積極開展多種教學教研活動，促進資訊科技與學科教學的深度整合和廣泛應用，實現真正意義上的遠端優質教育資源共享共用。為了推動資訊科技手段在教學中的廣泛應用，在農遠工程、“班班通”工程和本站域網工程實施的基礎上，我們加大電教教學教研活動力度，年初，印發了《x縣教育體育局關於開展現代教育資訊科技與學科教學整合的實施意見》（正教體字【20xx】72號），決定把全縣中國小劃分為5個協作區，就國小光碟播放課、衛星資源課、國中多媒體課，開展觀摩活動和優質課評選活動。同時，縣電教館擬定了電子教案試行標準，要求各國中教師必須把教師電子教案列入常規教學檢查範圍內，納入教師量化考核指標體系中去，定期不定期進行評比檢查。通過這些活動，提高了教師運用遠端優質教育資源和資訊科技手段進行教學的能力，極大地提高了課堂教學效果。今年我縣報送的電教優秀論文、優秀課件全部獲市級獎勵。
三、深入基層強化服務為學校教育資訊化裝置順利執行提供強有力的技術保障
由於我縣農村中國小現代遠端教育裝備、班班通裝備及本站域網覆蓋面廣、裝備量大、使用率高，且各學校技術力量都較為薄弱，在使用過程中，經常會遇到裝置維修、不會應用等方面的技術問題。為切實解決學校遇到的問題，在局領導支援下，我縣電教館加強人員配備，組成了由副館長任組長的裝置維修小組，一是每學期定期配合廠家對裝置進行一次全面普查維修，二是各學校出現裝置故障，隨時進行維修，三是建立管理員Q群，並要求上班期間一律開通，網上隨時交流經驗，解決問題，四是電教館及時總結經驗，提出裝置維護意見，掛在教育網上，供各學校查閱、參考。
四、求真務實典型引路開展多層次的教師培訓
為推動資訊科技的廣泛應用，針對應用過程中出現的問題，我們組織骨幹教師進行研究，突破難關，然後組成8人電教講師團，有針對性的開展不同層次的培訓。今年我們先後組織五種不同形式的培訓，集中培訓電教管理員3次計4天時間，解決裝置管理維護中的問題，培訓教務主任、數學、物理、化學教師一次，解決模擬實驗等相關軟體的應用問題；培訓10所班班通學校教師873人，有效的解決了教學工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市裡的集中培訓。這些舉措都收到良好效果，深受局領導和學校稱讚。通過各種形式的培訓，目前，我縣已建立起一支有力的技術骨幹隊伍，基本做到小問題不出鄉校，中等問題不出縣，極大的方便了學校工作。
五、電教館其它工作
1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經費極端困難的情況下，抽調人力物力積極參加局裡的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。
4、廣泛宣傳、精心組織，在駐馬店市舉辦的.“第二屆中國小教師課件製作大獎賽”及“首屆中國小生‘聯通杯’網路作文大獎賽”分獲第一、二名的好成績。
20xx年，我們將在教體局的正確領導下，在上級部門的具體指導下，根據我縣電教工作的發展情況，把20xx年定為“教育資訊化應用年”，認真組織開展教育資訊科技與學科教學整合，強力推進遠端資源班班通堂堂用，提高課堂教學中多媒體手段的運用效率。重點加強以下幾個方面的工作：
一、基礎設施建設方面
1、認真組織實施“班班通”工程第三期的規劃、安裝。根據正政辦【20xx】43號文的規劃，20xx年，我縣將實施“農村中國小現代遠端教育班班通”第三期工程。做為教體局的職能部門，我們將認真做好實施“班班通”工程三期的前期規劃，施工中的調式、安裝，後期的應用技術培訓、規範管理等事宜。
2、認真組織實施全縣國中、縣城城區學校“技術安全防範系統”的規劃、安裝與資訊整合。力爭依託x縣本站域網，以最小的投入建立起全縣共享的“技術安全防範系統”，為學校安全防範工作提供強有力的技術支援平臺，達到管理人員通過網際網路能夠實時查閱監控各學校的安全防範工作情況。
3、本站域網方面：主要開展以下幾方面的工作，一是所有本站域網學校必須建立起“入口網站”，並實現全縣教育類入口網站連線，搭建校園資訊溝通交流平臺。二是依託都會網路，幫助各學校建立起網上行政辦公系統和教學管理系統，初步實現政務、教務網上辦公，不斷提升我縣教育資訊化水平。
4、繼續加大縣校兩級資源庫建設力度。一是進一步充實全縣義務教育階段的縣校兩級資源共享平臺。力爭各學校都建立起質量較高、覆蓋學校文化課100%的衛星資源、網際網路資源和校本資源三位一體校本資源平臺。二是資源庫建設向高中階段延伸。隨著高中多媒體教室的裝備，力爭使高中資源庫建設有突破，初步建成高中階段共享的優質資源庫。
二、業務工作方面
1、加大管理力度，切實轉變現有人員的思想觀念、工作態度、工作方法，努力促使全體人員業務技術水平的提高，以適應新形勢、新任務下的工作需要。主要做法是：加強政治學習，嚴格規章制度管理，增強服務意識，強化崗位培訓。以促使全館人員適應新形勢新工作的需要。
2、開展優秀資源庫、優秀電子教案、優秀學校入口網站新三優評選活動。為推動我縣教育資訊化廣泛應用，提高使用率，我們計劃：對學校分中國小兩組開展優秀資源庫、優秀入口網站評選活動，各評出前6名予以表彰和獎勵；對教師開展優秀電子教案評選活動，國中，國小每學科評選出前30名優秀電子教案，予以表彰。力爭通過此項活動，使我縣的教育資訊科技裝備得到廣泛應用，學校資訊化水平得到明顯提高、教師資訊科技應用能力得到極大提升。
3、加強資訊環境下的教學教研活動。以開展“創三優”活動（即優質課、優秀論文、優秀電子教案）為載體，以現代教育技術裝備（都會網路和遠教裝置）為平臺，大興創新教育、現代技術運用的教研之風。一是適時開展教育資訊科技與學科教學整合課觀摩活動，重點是開展國中數學、物理、化學、生物四學科模擬實驗觀摩課活動。二是繼續開展中國小教師課件製作大獎賽活動。三是以市資訊化示範校建立活動為載體，在我縣創建出三至五所教育資訊化示範校。四是適時開展一次全縣教育資訊化經驗交流會，總結推廣各學校的先進經驗和做法，充分利用實施班班通工程的契機,掀起運用現代教育技術的高潮。切實把科研興校、創新教育落實到教學中去，落實到課堂中去。進而大幅度、全方位提升我縣中國小教育資訊化水平。
4、繼續加大中國小教師教育資訊科技培訓力度，大幅度提升全體教師的教育資訊科技水平。隨著我縣多媒體一體機裝備工作的推進，20xx年全縣國中、局直國小和高中部分年級都將班班裝備多媒體教室。我縣中國小教育技術裝備水平將得到大幅度提升。但我縣中國小教師、特別是國小教師隊伍整體資訊科技水平相對較低，為適應新形勢下我縣教育教學工作的需要，縣電教館要切實承擔起責任，加大對教師運用現代教育媒體的培訓力度。為此，縣電教館計劃：一是成立現代教育技術運用中心教研組，擔負全縣中國小教師的教研及技術指導工作，並深入各學校，對教師運用現代教學裝置及與學科教學整合情況進行督導。二是組成“電教骨幹教師講師團，開展送教進校園”活動。利用節假日採取上公開課、示範課、觀摩課的形式，對中國小教師，特別是19所並新裝備班班通的學校教師進行技能培訓，同時，加大校本培訓力度，強力推進校本培訓力爭一年內，國中和城區國小100%的教師能熟練掌握現代教育技術，熟練運用多媒體裝置進行教學。
5、配合省市，做好各項業務工作。
隨著新的一學年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。
1.努力做好學校電教裝置的維修工作，只要班級、活動室的電教裝置有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。
2.只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，電教教師總是主動幫助製作課件。
3.為學校開展的各項活動做好服務工作，如“六一”兒童節慶祝活動、英語節、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4.使用好“校信通”平臺，加強家校聯絡，及時把學校的各種通知、資訊等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1.各電教專用室皆配備了電教人員，負責裝置的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段，尤其是電教裝置的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2.多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規章制度均上牆。電教裝置的使用做到了有記錄，有統計。
3.加強校園網的使用與管理。同時加強設施、裝置的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網路暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網路的功能。
4.進一步完善電教裝置的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教裝置進行了全面維修，然後與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。
三、加強教學研究，促進課堂教學的改革。
1.在學校領導的密切關注下，我們將資訊科技與各學科教研組相結合，在教學與科研並進的同時融入資訊科技的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對資訊科技教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高.
2.本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發揮現有電教裝置的優勢，根據自己所教學科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學質量。
四、加大培訓力度，提高教師的資訊素養。
1.立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行網上論壇、個人部落格發貼以及計算機看製作課件的專項培訓，使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
2.電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。
五、努力推進我校資訊科技課的建設
開足上好計算機課程，加快中國小資訊科技課程建設。資訊科技課程教材目前以計算機和網路技術為主，通過學習讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
一、思想態度
本人堅持馬列主義、鄧小平理論和科學發展觀，擁護共產黨，熱愛黨的教育事業，尤其熱愛電教工作。對於先進的教育教學手段非常的感興趣，並且勇於學習先進的教學技術和手段。對於多媒體教學裝置的安裝、維護、操作、使用等非常的熟練。個人計算機的組裝與維修等方面也有一定的特長。
二、工作情況
本人從2019年開始擔任一個班的班主任、數學教學和一個年級的音樂教學，同時從事多媒體教室和電子備課室的管理工作。接手電教工作後，為了能夠讓教師們隨時都用上安全、能正常使用的電子備課室和多媒體教室，積極地學習相關裝置的操作方法和維護方法。每個裝置的說明書我都看過好幾遍。為了進一步的搞好電子備課室和多媒體教室的維護工作，我又自費買了好多和電教相關的書籍。如《電腦的組裝與維修》、《AUTHORWARE》、《Photoshop》《flash mx》等書籍。在自己多媒體教學技術熟練的掌握後，我就大膽地把它運用到課堂教學中，並且在數學教學和音樂教學中，由於採用了電教裝置，教學效果有了大幅度的提高。作為電教室的管理員，不但我自己上課用上了多媒體教學，還帶動了大批的青年教師運用多媒體技術教學的積極性。為了讓老師們熟練地運用多媒體教學技術，我對老師們進行了一系列的培訓。
1、首先，讓每位老師都要《多媒體教室》和《電子備課室》的管理制度。只有在老師們清楚了多媒體教室的管理制度後，老師們才更好的使用電子備課室和多媒體教室。
2、讓每位教師熟練的掌握微機的操作流程和多媒體教室裝置的操作流程。我給每位老師發了一張《多媒體裝置操作流程》及《簡單故障處理辦法》，在給每位老師現場示範操作。只有讓每位老師能夠熟練的操作了，才能保證多媒體教學裝置的正常使用，少出故障，進而延長裝置的使用壽命。
3、定期給老師們作課件製作的培訓。定期讓老師們集中學習上網的基本技巧和flash、PowerPoint等課件製作方法。
4、每學期每位老師都安排至少一節多媒體教學課，然後對不熟練的老師進行個別的輔導。除了對老師進行培訓、輔導外，我在每次裝置使用後，都及時地進行裝置的檢查。對於操作上有問題的老師進行指導，並且對裝置能夠進行及時地維護。
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