八年級體育個人工作總結

光陰似箭，時光如梭，轉眼間令人難忘的20xx年即將過去，回顧一年來自己在校領導、學院領導的關心和幫助下，在自己的努力下，自己無論是在思想上、教學上還是在科研上都取得了一定的成績，但還存在許多不足，以下是由本站小編J.L為您整理推薦的《八年級體育個人工作總結》正文，歡迎參考閱讀。

一、在思想上：

一年來，本人始終堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校各項規章制度。具有較高的政治覺悟和團結協作的民主作風，有強烈的事業心和責任感，工作踏實肯幹，盡職盡責，具有創新精神和奉獻精神。

積極參加學校組織的教工健身操比賽，積極參加濟南大學田徑運動會的大型團體操表演，積極參加濟南大學田徑運動會的裁判工作，積極參加學院組織的政治學習，尊重領導，團結同事，在工作中較好的履行了作為一名黨員應盡的義務和職責。

二、在教學上：

在20xx年度，自己給體育學院20xx級7個班上體育專業基礎理論課《體育心理學》，給大學體育6個二年級班上排球專選課，給8個一年級班上大學體育課，教學工作量達500多學時。另外，上半年和下半年分別面向全校學生開設了通選課《體育鍛煉與身心健康》。

在專業理論的教學中，積極的查詢資料，認真備好每一課，講課生動形象，注重課堂教師和學生的互動交流，另外，根據學校要求，結合專業培養方案，《體育心理學》課程進行了改革與重組，制定了相關的教改方案，並擬定了課程的新大綱，取得了較好的效果。除此以外，教學改革還體現在：1)在教學內容上，注重本學科的發展方向，不斷吸收最新理論成果;2)在教學思想上,注重基礎理論知識和原理的學習，注重理論指導實踐能力培養;3)在教學方法上，注重啟發式和誘導式教學，運用課堂討論、案例分析等多種形式，將抽象、枯燥的體育心理學理論知識形象化、通俗化;4)在教學目的上，注重學生分析問題和解決問題能力的培養，注重學生拓展能力的培養;5)在教學手段上，採用多媒體教學。

認真堅持輔導答疑，除為學生解惑之外，還了解學生的學習情況，做到教師與學生經常溝通，使課堂教學更有針對性和側重點。認真批改作業，堅持全批全改。指出其中的錯誤以及不規範等問題，同時肯定、表揚作業認真、見解深刻的學生，促進作業質量的提高。

在大學體育課的教學中，教學方法靈活多變，注重學生能力的培養，用理論來指導進行科學的鍛鍊身體，使學生學會科學的鍛鍊身體的方法，培養了學生體育鍛煉的意識，達到了終身受益。嚴謹的治學態度和為人師表的敬業精神，受到學生的一致好評。

20xx年，是學校狠抓教學質量的一年。在教學各環節中，嚴格按照評估的標準來要求自己，積極參加學校組織的“難忘一課”活動;積極配合學院參加學校組織的試卷和論文的複查工作，為體育學院在評估複查中取得好成績盡了一份力。

本年度指導了體育學院20xx級6名學生的畢業論文，較好的完成了任務。

參與了體育學院參加山東省體育院系基本功大賽的理論課的指導工作。

三、在科研上：

注重本學科的發展方向，不斷吸收最新理論成果，以達到科研促教學。本年度共發表論文3篇，主持濟南大學教學研究專案一項 。不足之處：應實現多項的省級科研立項。

總之，今後應發揚優點，克服不足，使自己在思想、教學和科研上，更上一個新臺階。