根據教育局有關檔案精神，我校積極地組織了20__級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，並圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。
由於組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：
一、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。
學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛鍊學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和集體主義精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以後的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細緻的部署，併成立了學校軍訓領導小組，具體人員如下：組長：劉強(主管教育教學副校長);副組長：蘇立生(德育處副主任);組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋嶽、王洪娟，整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施，新生六個班的班主任老師協助進行。
為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的鬥志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。
二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任老師到位、學生幹部到位。
為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為20__級新生的高中生活開個好頭。
這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、乾的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。。
三、加強愛國主義和集體主義教育，增強學生的國防意識，鍛鍊他們的意志品質。
軍訓的過程就是一個教育的過程，因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和集體主義意識，我們通過班主任老師和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。
由於組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓佇列彙報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程當中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱讚。
回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以後的工作中不斷地改進。
我們中心校於XX年2月23日，舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自一中、三所國小的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在冒著風雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什麼用的，大夥都是這麼說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這裡學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，儘管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服溼漉。一天過去了，沒什麼感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什麼它在我的腦海裡記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然後知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
軍訓，五天就過去了，說快也不快，說慢也不慢。
五天的軍訓，好捨不得，雖然自己的腳和手都受了傷，但卻知道了許多，明白了許多。
從一個不諳世事的孩子，變成了略加成熟的少女，再也不像從前那樣吵鬧，那樣惹是生非，那樣頑皮了。只是，很不想看到教官離去的背影……本來想要失聲痛哭的，但一下子想起了教官說過的話：“流血流汗不流淚。”於是我止住了在眼眶徘徊的淚水，微笑著與教官合影、握手，直至離別。
合影時，後面那個班罵我們班沒有良心，教官快要走了，連眼淚都不流。同學都沒有說話，只是沉默著，其實，有些東西，不表現出來，會更美好。我認為那個班只是假惺惺罷了，誰流了眼淚，說出來幹什麼呢。
昨天，我們由於表現不佳，一直在操場訓練，教官要我們大聲說：“今天中午不吃飯，決定吃麻辣。”我們傻傻的笑了，說教官欺人太甚。教官聽了後也笑了，然後又裝出一臉嚴肅，對我們說：“如果我問你們我是什麼鳥，你們就說是老鳥，如果我問你們是什麼鳥，你們就說你們是菜鳥，好嗎!”同學都吵翻了天，說教官是沒毛的鳥，教官並不在意，問我們：“我是什麼鳥!”“老鳥。”“你們是什麼鳥?”“菜鳥。”“今天中午不吃飯，決定吃麻辣，跟著我念。”“今天中午不吃飯，決定吃麻辣。”……
但到了最後，教官還是很心疼我們，放我們去吃飯，從他孩子般天真的笑臉中，我知道，在我們235班的人都很幸運，有一個疼愛我們的教官……
昨天下午時，軍訓的總結預演，要準備迎接明天軍訓正式總結的到來，但我們班還是有很多地方做不好。
當輪到我們班時，連口號是什麼都沒準備好，教官很著急，便匆忙要我們記住口號：政治合格，軍事過硬，作風優良，保障有利。可結果很糟糕，我們沒有記住，所以我們走在會場跑到上時，還在回憶著口號是什麼，應該怎麼做。結果我們做得一塌糊塗，本來到了主席臺時應該喊口號的，但我們根本不記得，於是我們都在隊伍中討論，最後我們班成了預演賽中最差的一個班。我很記得教官那次被總教官喊去，他回來說的話：“我教了這麼多次軍訓，從沒有像現在這樣被總教官說的一文不值。”我們都看到了，也知道，總教官喊去9個教官，就單單隻說了我們教官，好像還踢了教官一腳，這能不丟人麼。
前天，別的班都在烈日下跑步，練習，只有我們班，在林蔭道里吃著可口的食品，在微風的吹拂下看著別人班的汗水發笑，我覺得我們班都好幸福好幸福。
今天，我們知道了教官對我們所有的好，便都盡了自己所有的努力，在軍訓正式的總結會上，每一個同學都極力做到最好，發揮了前所未有的實力，教官的喉嚨也嘶啞了，我們班真的太調皮，每時每刻都讓教官提心掉膽，而且訓練也不是很好，同學們都不大聽話，所以教官必須每時每刻使用自己的聲音，導致喉嚨嘶啞。雖然今天得到的並不是一等獎第一名，但教官說他已經很滿意了，說只要我們努力了就行，努力了就好。班主任李老師也說我們表現挺不錯的，答應獎勵我們5分……
放學了，老師收起了我們戴了五天的軍帽，交還給了學校，我想，下一次我戴上軍帽的時候，會不會已經長大了許多呢?”
我的軍訓總結：訓練場，就是戰場!流血流汗不流淚!不管遇到什麼樣的困難，都要把它克服!
軍訓第一天就給了我們當頭一棒，在那驕陽似火的天氣裡站在操場上紋絲不動，真的很難受。但我知道，這就是紀律，這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛我們的國家。
第一天，累，但執著。
真正的考驗是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，“抬頭，挺胸，手貼好”已經深深地嵌入我的腦子裡。以至於，以至於我在夢裡都在念這句話。
第二、三天，訓的我徹底沒脾氣…
我時常想，我軍訓是為了什麼，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立於太陽底下收穫了什麼。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什麼要軍訓“你們軍訓，是要你們學會組織跟紀律性，要有鋼一樣的意志!”，是的，組織與紀律。是存在於社會的人要生存永遠不能缺少的。回想起剛軍訓大家一起走路時稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊!
隨著時間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來。我們的教官是一名二年級的軍人，來自八中隊。是個很健實的小夥子，與我們是同齡人，作風正直，我們都很尊敬他。
軍訓休息的時候，他會帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放鬆、最開心的時間。教官，最為我們的同齡人，一個比我們經歷的多得多的同齡人，對我們的指導是非常有價值的。
軍訓中有很多樂事。只說其中兩個吧，一次是第二天晚上的訓練期間的休息時間，我們都坐在操場上，教官在佇列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個當天生病的同學打報告說：“報告，我想吐”…頓時，大家先是楞了一下，接著笑翻了…還有一次也是在一個晚上休息時間，教官問我們要玩什麼，有一名同學提出數天上的星星。好吧，數就數，想想看，幾十個男生挨在一起數天上的星星，那是一個多“浪漫”的場面啊!
我們的排全由男生組成，男人就要有鋼鐵一般的意志。面對任何困難，我們不服輸，面對任何挑戰，我們敢接受。
還記得那是軍訓第四天的晚上，颱風來臨，在我們正要開始訓練的時候突然下起了暴雨。頃刻間，同學們全身溼透，操場上也是一片積水。但天上的雨就像焦油一樣，徹底點燃了同學們的激情。暴雨中，同學們就像剛出籠的雄獅一樣，充滿著力量。
在水中跑步，在水中踢正步，那濺起不水珠足以達到上半身。但是我們走出來的佇列，卻比平時更整齊!雨中的回憶，誰能忘得了?
“智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強”軍訓使我以堅強的信念，努力成為生活的強者。
軍訓總結500字篇四
又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發所有光芒。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最後一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。
軍訓內容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因為自己平時生活習慣較好，做得直走得正;齊正步互換方面，操作不難，做得可以;對於分列式，自己的節奏感還算行，在閱兵的音樂下能夠跟著節奏踏出較準確的步伐。不足之處在於，動作的細節還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓練時間的長短有關係吧。
軍訓生活方面，我做得符合要求。生活很規律，時間的把握比較好。保證日誌保證三餐保證午休與睡眠，與同學相處也非常融洽。
軍訓管理方面，我做得比較到位。由於小班長長時間發燒減訓，很多時候，作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合、管理班級的秩序、對軍訓日誌的收集與傳送、甚至組織大家訓練，一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。
遠方的薄雲悄悄地擦過如鏡子一般的天空，留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發。這些場景：我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞，都在此時此刻，被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個人的記憶裡。
故鄉有位好姑娘，我時常夢見她，軍中的男兒也有情，也願伴你走天涯。
只因為肩負重任，只好把愛先放下，白雲飄飄帶去我的愛，軍中綠花送給她。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。 若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是N天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!
軍訓總結600字三
“未經歷風雨怎能見彩虹。” 在這次軍訓訓練中，互與不認識的同學加深感情，團結一致，一起參加嚴格訓練，面對各種困難，體驗苦與樂交織著。
在訓練中過程中，炎炎烈日下雖然站軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，佇列操練，哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數次的重複。我敬佩軍人的英偉與嚴謹，不怕苦不怕累，更加明白我們肩上的使命，心裡由然生成一種向目標進發，努力的動力。沒有驚濤駭浪就不會壯美，人生沒有挫折困難就不會堅強。此刻，我們接受苦的洗滌，陽光的洗禮，排除苦難，勇敢邁向成人的崎嶇路，走向學校，走進知識的海洋，走向社會，走向需要我們的地方。
軍訓確實教給了我們很多東西，但我們領略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。
是熱，是累，可也算不上什麼。忍一忍，很快就會過去;挺一挺，明日我依舊微笑。 軍訓的目的就是提高我們的身體素質，增強我們的紀律性和團結性。儘管這次軍訓後，我們的臉被晒黑了些許，但這卻是歷經磨礪的一種標誌，讓人為傲的標誌，洋溢青春與汗水的標誌。
為期十天的軍訓即將結束，也從中明白有些東西是無法留住的，它總是在你不經意間從你指縫中滑過。譬如時間，譬如青春，你只能斜靠著牆，呆呆地看它一分一分流逝過去;但我們卻能將它保留在我們的記憶深處，徘徊不住。
我們不能左右別人，但我們可以安排自己的命運，經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。從中汲取的數不勝數，學到的遠不止這些。也在充滿荊棘的人生道路上給予了我們面對困難的勇氣與意志。
站到飯桌前頓時傻了眼.和10個人一齊吃4個菜，而且飯菜大部分都不合我口味，只好吃了幾口就回去宿舍繼續搞衛生.最後最害怕的事情即將來臨，就是那可怕的訓練。
當時是正午，烈日當空，而我們就站在陽光底下，首先學習的是軍人的站姿，初初以為很簡單卻發現原先還要將這個動作在陽光底下持續20分鐘，那種感覺別提有多難受.不管背後有多少汗水沿著背往下滴，不管有蚊子飛來，不管有多癢都不能動!只要一動就是違規就要受到懲罰。當時我只感覺軍人的辛苦和教官的嚴厲.經過一輪汗水的洗禮，最後能休息了大家都累得喊辛苦。看到水彷彿看到了靈丹妙藥，迫不及待的狂喝。但是可怕的訓練還是要繼續，這次輪到訓練我們的嗓子，每個班都務必大聲的喊出"一，二，三，四"彷彿喊得不夠大聲便要受到責罰，就連每一次進餐前都需要喊，喊得不夠大聲就不能吃飯，喊得大家嗓子都差點嘶啞。而整個下午就一向在訓練，吃完晚飯後還是繼續訓練。而晚飯也和午飯沒什麼兩樣，但我已經顧不上合不合胃口，因為肚子實在是太餓了.而一天裡我覺得最開心的時間就是晚上唱軍歌這一環節，級裡的同學都聚在一齊圍成圈坐下聽教官們唱歌，時而大家一齊搞氣氛，時而教官獨唱，大家都十分開心。最後第一天的訓練快要結束，但第二個挑戰又來了，就是10個人如何分配洗澡洗衣服的問題。因為晚上10點就要準時關燈，如果沒有準時完成任務是會受到老師批評的，而我這個作為室長的更是要負上職責。
因為始終不是家裡或者旅館，設施十分簡陋，所以大家在第一天都顯得很不習慣，動作不夠迅速導致後面的同學不能準時10點上床睡覺，導致我們宿舍第二天被老師批評受到懲罰了，但作為室長的我責無旁貸，只能吸取教訓。
而作為室長，我更要負責叫同學們起床的重任，時間也十分早。早上5點30分我準時開燈把她們都叫醒，幸好她們都十分合作，都不太會賴床讓我很開心。大家洗漱完便要下去晨訓，大家務必要先訓練完才能吃早餐，所以儘管很餓也唯有堅持訓練。但當看到早餐時卻又再次讓我失望了，但我也還是把那些十分乾得饅頭吃下去，把那些淡而無味的白粥喝下去了。因為我明白不吃飯待會訓練便會沒有力氣所以多難吃也要填飽肚子.然後，便之後訓練。
在前四天裡，都重複做著同樣的事情，吃著同樣的飯菜，流著許多的汗水。但更多的不同是情緒。第一天是好奇，第二天是辛苦，第三天是習慣辛苦，第三天是適應了這種生活方式。與同學的相處也發生了變化，第一天時候沒太多話可說，第二天慢慢熟悉大家的名字，樣貌，第三天感情升溫，沒有當初的含羞，第四天更是像同學，像朋友，大家的東西都能夠相互分享.而到了第五天，更多的是離別的不捨和相處的融洽。雖然大家只是相處了5天，但大家都已經有了一種個性的情感.忽然會覺得原本以為很難熬的5天飛速的過去了。留下的只有濃濃的不捨之情.個性是在最後一天裡，那場個性的匯操讓我久久不能忘懷。
大家盡力了!這一次是我們做得最出色的一次!當聽班主發言的時候，我居然激動得留下了淚水。連我也不敢相信，但事實我確實被感動了。我感嘆到:怎樣會有發言如此感人肺腑，聽得我拍疼自己的手掌。老師說得對，雖然這次名次是第三名，但這也是我們訓練了4天，努力而得來的，我們認真對待了，盡力了，無論名次是多少，我們都無愧於心了!我能夠自豪的和媽媽報告自己的成績，並不是僅僅因為那些浮雲般的名次。
這次的軍訓，讓我更瞭解5班，讓我更愛五班，這個群眾必須前途無量!因為背後有45個團結的身軀和2位最棒的班主任!
X中學高一年級新生於X年XX月XX日至XX日進行了為期一週的軍訓。此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。
一、組織計劃性強
為組織好軍訓工作，學校成立了以張德慶校長為組長，以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組，共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計，整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃，並將安排下發到每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、過程組織嚴密
為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師瞭解學生思想和行為表現的過程，作為幹部和教師溝通思想和情感的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示示範校學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排並認真組織好每一項工作，力求盡善盡美。
三、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
成果之一：學生家長信。
每位同學寫一封家長信，向家長彙報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收穫。信件由班主任老師29日帶回，在30日家長會上交給家長。家長信成了聯絡學生、家長，學校和軍營溝通的紐帶，促進了學生道德認知和道德行為的內化，提高了學生對軍訓的認識。
成果之二：宣傳櫥窗。
在軍訓期間，班主任老師在組織好軍訓工作的同時，用相機記錄了學生軍訓生活的片段，29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照，更是對學校德育工作的宣傳。
成果之三：軍訓錄影帶。
學校和軍訓基地密切配合，用錄影機記錄了學生的軍訓過程片段，並在30日家長會上播放。年級組還準備將錄影帶刻成光碟，發給每一個同學，作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。
成果之四：彙報表演。
XX月XX日在學校操場的彙報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說，這是我來到X中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次彙報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌，是軍訓最直接的成果。
成果之五：篝火晚會。
XX日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放鬆，展示了同學們多樣的才華，讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會，凝聚了集體。它不是軍訓的附屬，而是軍訓的昇華和重要組成部分。
成果之六：軍訓日記彙編。
同學們每天都堅持寫軍訓日記，我們將優秀的日記彙編成冊。日記彙編連同軍訓錄相，將在X中學的發展史上畫上濃濃的一筆，留下深深的足跡。
成果之七：班主任培訓交流。
這是軍訓組織工作的一種創新，它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起，不僅有利於軍訓工作的有效組織，而且對於提升班主任的工作水平，提高班級管理的質量具有積極的意義。
成果之八：學生家長會。
此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體，充分考慮方便學生、方便家長、方便教師，堅持了以人為本的原則，體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會，也使這次家長會的內容更加充實，形式更加多樣。
此次軍訓結下了累累碩果，但我們高一全體師生不會驕傲，不會停歇。我們將以此為起點，站在示範校的平臺上更加努力地工作和學習，為X中學向國家級示範校邁進做出貢獻。
4天的軍訓生活，我嚐遍了酸甜苦辣。在這短短的四天裡，我懂得了軍訓的真正意義，知道了__為何一定要每屆新生進行軍訓，更深深地瞭解了“吃得苦中苦，方為附中人。”的含義。
在4天的軍訓生活中，每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服……這對於許多在家裡是“小皇帝”的同學來說，無疑不是一種艱苦考驗。
就在軍訓的第一天，教官就先給我門來了個下馬威——站軍姿。雖說只是幾十分鐘，但在烈日當空下，同學們都被晒的兩眼發麻。還好，教官們也是會體貼的讓身體不好的同學到陰涼處休息，並給滿臉汗水的同學們紙巾。可是，軍令如山，當你想在訓練時，動彈動彈，活動活動時，必須得打報告，否則，教官姐姐就會有點生氣的質問你為何不打報告，所以大家只好服從。
當然，教官們也是會說笑的。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
我喜歡為軍訓結束的時間倒計時，因為軍訓結束也就終結了我原以為殘酷的身體訓練。軍訓結束了我就可以回家，我苦苦盼望著這一天的到來，但當我只需用小時來計算它的時候，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。
不當兵難知道當兵的苦，不當兵，難知道當兵的辛酸，當兵是苦的，苦在腳上磨出的泡，苦在為，苦在晨練時迷茫的雙眼，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，因為每當這個時候，我都要以軍人的準則來警醒自己，換句話說，我真的把自己當成了一個兵，一名軍人，我驚歎於這樣的自己，也許成熟就在腳上的泡中孕育，最終磨成厚厚的老繭。也許踢正步的麻痛刺激了我每根神經，最終成為警鐘，不時的提醒我。也許清晰正向迷茫的雙眼滲透，最終將洞察整個世界。也許堅毅在累酸的腰間屯集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。
軍訓總結500字篇二
迎著八月的陽光，我們軍訓的第一天開始了。走進八班的教室，看見許多陌生的面孔，心中雖有幾分羞澀，但更多的卻是對高中生活的好奇和嚮往。
午休後，同寢的人都開始換軍裝，我也如此。可不一會兒，我便犯起了難，這腰帶該怎麼系啊?自己擺弄了許久，還是沒有研究出什麼結果，只好去請教別的同學，誰知她耐心的幫我係腰帶，邊和我講解，一絲暖流不由得湧上我的心頭。下午是開訓典禮，同學們都穿著統一的綠色軍裝，排著整齊的隊伍，站在了操場上，不同於以往的是，我們竟然是站在樹蔭下。
不一會，便看見了幾個同學中暑暈倒，教官便把他們扶到花壇邊休息。漸漸地，花壇邊便坐滿了人，醫生也變得手忙腳亂起來。我不由得想到，如今科技原來越發達了，人們也越來越會享受生活了，所以在這大熱天，同學們都喜歡宅在家裡，一邊吹著空調，一邊玩著電腦，看著電視，而身體素質也就越來越差了。我想以後我一定要多加鍛鍊，使自己擁有一個強健的體魄。
晚訓時，大家都做了自我介紹，班上更是笑聲連連，對這個班級，我更是充滿了興趣和信心，也相信我們必將成為秀的班集體，對未來的學習生活畢業是充滿了無限的期待。
頂著八月的驕陽，我懷著激動向往的心情，早早地踏上了來上海的列車，返校參加8月13日開始的軍訓。要知道，為了能儘早適應大學期間唯一的一次軍訓，我整個暑假沒有一次在空調房間裡睡過。儘管在國中和高中都參加過學校組織的軍訓，也聽取了許多大學軍訓“過來人”傳授的經驗，自己的身體素質又相對較好，可仍不能掉以輕心。
到校後的第一個早上，六點還沒到，已被窗外小班長集訓整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長們黝黑而矯健的身影，在惋惜自己當初沒有被選為小班長的同時也暗暗下定決心：一定在軍訓中嚴格要求自己，以小班長為榜樣，爭當優秀學員。
軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日晒過，面板火辣辣的疼，我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室後默默地把溼衣服掛上衣架;腿痠過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位……說實話，不是沒想過鬆懈，可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的佇列間來回奔波指點的身影，在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨，在行進的佇列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個這樣的十四天呢?
當然，自己的投入也有了一定的回報：被選為小班的副班長，協助班長進行一些組織、訓練工作;被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵，將在佇列第一排向首長展示五連的精神面貌。
在刻苦訓練的同時，我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫送水師傅的題為《陽光下的三輪車》的通訊稿被張貼在一營的網站上，並刊登在全軍訓團的報紙《鑄魂》8月18日一期上;我花兩個中午時間完成了學校關於紀念dxp同志誕辰100週年的徵文;參加了軍訓團的拔河比賽並協助一營奪冠……
對我而言最具意義的是在所在連隊的升旗日。我主動請纓擔任旗手，手擎國旗正步走過菁菁廣場，在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起，並在下午大雨到來前及時趕到旗杆下將國旗降下收回。儘管自己後來被雨水淋透，但那一刻，我感到自己盡了一名旗手的責任，感到無比的光榮和自豪。
轉眼，短暫的十四天即將過去。在這十四天中，我體會到了責任與使命，磨鍊了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團結的力量，增強了時間觀念與團隊意識，體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛鍊與昇華。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恆的回憶，使我受益終身!
軍訓總結1500字三
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恆星。
軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此彆扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的唱歌都是單調的軍訓中的調節劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態，度過最輕鬆的十幾分鍾。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻颳起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室裡。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作國小一年級就會了，幹嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟併攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手......”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。豔陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心......我似乎感到這汗水是那麼苦澀。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓最後把同學們原本種種完美的設想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、鹹鹹的汗水、痠痛的四肢，這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。“不經一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在戍邊保衛的英勇戰士，想想正在拼搏的奧運健兒，想想所有為我們這天幸福生活努力的各行各業的普通人民，我們的這點苦算得了什麼?但是，畢竟是打孃胎裡頭一回，各種想法體會總是有的，那就讓我們來聽一聽正在“受苦受難”的高一同學是怎樣說的吧
呂曜暉：8月15日之前，軍訓對我是一種誘惑，嚮往它的刺激和冒險，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
有人說：軍訓很累很苦，我卻不以為然地認為不就是站、走、跑幾個我幼稚園就會的動作嗎?那還不是小菜一碟!
有人說：心態好的話當成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這麼樂觀的一個丫頭，有什麼好怕的。
此刻，我最後“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。
站，多麼簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原先一個普普通通的站還有那麼大的學問，站著站著，我就腰痠腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
沒想到苦的還在後頭呢，稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，簡直比代數裡函式的XYZ還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志，手痠了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣，讓人有股衝動想一下子跑回家享受空調的蔭庇，但是我務必堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?
最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處瀰漫的痠痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我幾乎就倒下了，但是腦子裡有一個信念：要堅持，就一會兒了。最後，我還是挺過來了。
一天完後，什麼感覺都有，回想一下，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨鍊了咱們的意志，激發起了我們的鬥志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什麼呢?
最後，我強烈期望自己能一向站到最後，做一朵不倒花。
許珂：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習習的涼風來到校園，對軍訓，有一種莫明的嚮往。
軍訓最後開始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了以前的興奮，疲軟的手腳，謀劃著痠痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當初為什麼不把這第十個太陽一併射下?此刻它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
頭暈目眩!迷迷糊糊地做著一個個動作，又隱約聽說要跑步。跑就跑吧，往常並不很多的兩圈的路程，如今卻比孫悟空的十個跟頭還要遠，雙腳踩在跑道上卻像是踩在棉花上，也不知是怎樣回事只覺腳下一軟，腦中一片空白……
接下來發生的事我明白卻又不明白，經歷過又像沒有經歷過，到此刻寫本文時，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原先我有了有生以來第一次暈倒!
軍訓苦不苦?苦!軍訓累不累?累!不軍訓好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變為明珠，只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會大放異彩。
蔡嫄：這天是我參加軍訓的第一天。一向對軍訓充滿期盼的我以為軍訓只是像平時上體育課那樣簡單簡單，但是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重複那個動作，雖然覺得有些無聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實上，我已經盡了我最大的努力來完成這天的訓練了，我想我的同學也是，但效果還是不怎樣樣，我這才明白我們平時是多麼的懶散。
這天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻樑，慢慢流到鼻尖，最後落在嘴脣上。這天我第一次嚐到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會棒棒的。
經過了這天一天的訓練，我已經漸漸意識到我務必做一個有紀律，不怕苦的人，這樣對個人而言，無論是以後的學習、生活、工作都會帶來益處。
軍訓終於完了，大家都晒黑了，我卻沒有，原因是我出汗很多，我們天天頂著烈日站軍姿，誰敢動一下，甚至晃一下，那個2B教官上去就是一腳，或一巴掌，或脫下他的腰帶狠狠劈到你身上，不要看我們連的標兵很威武，其實那完全是教官的拳腳相逼出來的，我們的班長就是個標兵，晚上一回到宿舍，他亮出他腿上幾道皮帶印記，看的我們10個人好爽。
我的軍姿站的很標準，因為我不想要皮帶印記，所以我站軍姿時，任憑汗水流進眼睛也不會晃一下，雖說有事可以打報告，但我覺得要站就站到底，果然汗水沒白流，那個指導員發現了我這匹千里馬，他點名讓我站在全連前面給大家樹榜樣，誰知指導員還嫌這樣不過癮，索性將一個水瓶鄭重的放到了我的頭頂，這時我很有壓力，不過還是穩住了，後來當他拿下水瓶時，我才長舒了一口氣，不過眼睛蜇了好幾天。軍訓結束時要評優秀學員，我只是感覺會有我，誰知真的唸到了我的名字，我不但是優秀學員，而且還是優秀學員代表，將近300人的軍訓，而優秀學員代表僅僅有5人，我就是那五分之一，這對人家來說只是榮耀，對我來說更是意外。
在那裡我們11人是一個班，我們是一班，住一個宿舍，雖然有些擠，但我就圖個熱鬧，吃飯我們一個桌，睡覺，訓練，聊天，洗漱都在一起，我們比別的宿舍團結的多，就在昨天晚上，我們的一班長和七班長鬧了矛盾，起因在於七班長找茬，本來我們班長忍了，可後老七揚言要打我們宿舍所有人，於是乎我們所有人，人人將傢伙(鋼棍，木棍之類的)拿在右手上，等著那傢伙的到來，我們都沒有睡，都是坐起來的，而且都是很輕鬆地聊著天，顯然沒把那事放在心上，果然不久，七班有人在宿舍門口閃了一下，明顯是他們偵察，後來我們無事，明顯是他們怕了。平時訓練之餘，我給大家講笑話，唱歌，開玩笑之類的，因此我很受歡迎，大家封我為歌神，得到這個稱號我感到很意外，都說我唱歌好聽，我也只覺得比以前七年級音樂會相比有飛躍，四班也有歌神，他總是來找我PK，唱的都各有特色，所以勝負不分。
有一天中午午休，大家讓我唱歌，我在床上唱了很久，一坐起來，就我一個人還醒著，這是一種成就感。我的床經常有人坐，有一天中午，3個人剛一坐定，那床就塌了，我沒有說什麼，也不知道該說什麼，這是一種令人受傷的成就感，後來又有一個上鋪塌了，下鋪是班長，當時他差點就斷子絕孫了，因為那個床的一角直接砸到了他張開的雙腿之間了，用一位的話說就是“班長要是再往下睡一點點，就————”。吃的飯很樸素，不過有些內個，第一天有人在饅頭裡吃出了個3個蚊子在扎堆，第二天，有人在饅頭裡吃出了飛蛾，我只聽說過飛蛾撲火，而此時的飛蛾撲饃還真是頭一回見，接著我們草草一吃就撤退了，都不願意吃，但不吃沒辦法，畢竟訓練強度比較大。那裡的商店一瓶水2塊，幾乎所有東西比外面貴一塊。
軍訓終於結束了，別說，還真讓我學到了很多平時學不到的東西。
看著那張嚴肅的面孔，心裡有一種緊張，教官會不會很嚴格，我們在不安的揣測。
“第三列、第四位同學，請不要亂動，如果堅持不住要打報告!”這已經是第五分鐘了。“作為一個軍人，站軍姿是最基本的，剛開始會很累，只要堅持住，就會有好的成效!”在這樸素的話裡，滿懷著鼓勵和諄諄教導。
看著別的班的同學已經在休息了，都很羨慕。唉，什麼時候才到我們休息呢?“收腿的時候必須要快，第一排……”，教官讓我們感覺到的總是一絲不苟。
“此刻這個動作還有誰不會嗎?不會的話我能夠再教他。”同學們早已全身痠痛，誰還想再練呢，便紛紛敷衍著“會了，會了……”。教官說：“那好，再練一遍!”這一遍，他挑出了好多不標準的同學。“剛剛問的時候，不是都會嗎?作為一個軍人，首先要謙虛、誠實，肯吃苦耐勞，做一個人也是如此。”
軍訓僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的感動，他給我的第一印象，是那份“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的執著，是那份紋絲不動的忍耐，是那份細節決定成敗的一絲不苟，是那份作為一個軍人應有的樸素誠實。
誠然，青春需要個性的張揚，但嚴謹、樸素、務實的態度更是青春活力的“加油站”，我的第一天軍訓生活已經在我的記憶裡留下了最深刻的印記，以後的精彩，我在期盼，我們都在期盼……回想那短短一週軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但卻辛苦的秀麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩痠痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去應對今後的挫折。休息時，我們方隊的男女生應對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的
臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著並盪漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關係，提高了我們學生幹伍的溝通潛力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和紮實的潛力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，彷彿一眨眼的工夫，兩週的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
經過了七年級的軍訓，我懂得了什麼才叫做鐵一般的紀律，什麼叫做團結的力量，什麼才是真正的忍耐。
在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體，更重要的是代表這個集體，我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，我深深地體會到“團結就是力量”!
沒有吃過苦是不知道什麼才是甜的，沒有經歷過辛苦勞累，是不知道什麼才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什麼才是榮華富貴的……
每當我站立不穩，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。
軍訓生活雖然很累，但是我們學到了很多東西，“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規範的動作，更是我們學會做人學會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天裡，我們鍛鍊了身體，增強了體質，提高了毅力，而且還嚐到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學習了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓結束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個鬥志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。
軍訓總結600字作文三
走出禮堂，夜已經深了。這是軍訓的最後一夜。沿著被搖曳的燈光所照亮的小路往前走，身旁是魚貫而出的同學。天氣不是太熱，偶爾還吹來絲絲涼風。遠處的高塔上，訊號燈還在一閃一閃，猶如一個莊嚴的衛士，在提醒大家不要迷路。但是夜空中不滿了雲，月光業朦朧地躲在後面，星星的光也變得如此無力。這一幕是如此不和諧啊。
但是當我再次仰起頭，凝視這篇黑色的幕布時，我發現，天空已經清澈了許多。明月終於掙脫了烏雲的束縛，閃射出皎潔無暇的光來。天空中的點點繁星，不是地眨著眼睛。那搖曳不定地微弱的光，給人以遐想。不知不覺中，我的身體已經慢慢蹲坐了下來，沉浸在著一片美的境界中了。
偶爾吹來一陣帶有花草之香的氣息，拂過我的面頰，使我感到陣陣沁人心脾的舒適。樹上的葉子也奏響了交響曲，在風中颯颯抖動。知了在此時也顯得可愛起來，不再發出“熱啊”的叫聲。水池裡，幾朵荷花已收攏了花苞，靜靜地等待明天的朝陽;幾隻調皮的小龍蝦爬上了荷葉，揮舞著大鉗子，好像要比賽武術。
我閉上眼睛。這時身邊傳來了小夥伴的聲音：“看月亮?”“對，看月亮!”我回答，不知怎麼地，我心裡翻出絲絲酸楚。一片沉默，小夥伴們似乎也受到了感染，他們都看著天空，一言不發。“我好像回家!”一句話，打破了這片沉寂。在他的眼眶裡，我看見，幾許晶瑩的淚花!
目光再次移到天上的月亮。漸漸的，我的視線也模糊了。腦海中浮現出這四天來的一幕幕。吃過多少苦啊!但我們最終堅持下來了。流過多少汗啊!終於盼到了這一天。回家!這兩個字，早已深深刻在了我們的心頭上。“你回去想幹什麼?”我問。“我?我回去馬上開啟電腦，玩他個通宵!”“我好像舒舒服服衝個澡，然後大睡一覺!”另一個小夥伴插嘴。
不知誰唱起了改變過的軍營歌曲《鐵打的營盤流水的兵》：“記得當初離開學校，帶著萬般無奈走進軍營。時間它慢慢似蝸牛，終於我就要退伍把家回。告別惡如豺狼的教官，走出陰森恐怖的軍校。回頭再看看可怕的營房，歷歷往事再次湧上心肺!”可是，同學們的歌聲慢慢地弱了下來。不知怎麼的，終於能夠走了，卻又有些不捨;畢竟大家在這裡共同生活了四天，彼此間的友誼更深了。在這裡，無論我們是苦還是累，我們都無法忘卻這段時光!
耳邊又傳來了歌聲。不過，這次沒有改編：“忘不了，第一次手握鋼槍的陶醉;忘不了，第一次緊急集合的狼狽;忘不了，第一次探家的滋味;忘不了，第一次過年，深夜獨自一人，想家時流眼淚。流過多少汗啊，但我從不後悔;吃過多少苦啊，但我從來不覺得累。鐵打的營盤流水的兵，流水的兵。其實我真的，真的，真的不願，離開部隊。”
我分明在同學們的眼中，看到了晶瑩的淚花!回到宿舍，夜已經很深了。這是軍訓的最後一夜。我們，都陶醉了。
尊敬的各位領、教官、老師、同學們：
大家下午好：
短短的7天軍訓即將結束了，同學們和教官們在那裡度過了有好處的7天。經過這7天，同學們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。那裡邊有我們同學不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓練我們的教官。在那裡我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學們、你們辛苦了，感謝你們!同時，這天也是我們老師的第二十個教師節，在這也向我們全體班主任給予節日的問候，祝老師們節日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓生活有許多能夠回味的東西，首先，在軍訓中同不穴充分體現了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神，訓練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們，在這次軍訓中大多數同學都能克服困難，能夠說每一位同學都戰勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者。軍訓中每一天我們都能夠看到許多令人感動的場面，有的同學腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學暈倒醒來後立刻又出此刻訓練場上。看著同學們一天天的進步，看著同學們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓中同學們團結一致，充分體現群眾主義的精神。同學們都來自不同的校園，不同的地方剛剛組成新的班集全，透過軍訓相互間不熟悉到熟悉，班群眾的凝聚力不斷加強。訓練上經常能看到各個班比著訓，賽著訓的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在那裡同學們學會了相互幫忙，相互理解，在那裡同學們懂和得了什麼叫個人服從群眾。在那裡每個同學體驗到了自己被溶入到了群眾的快樂。雖然這天許多班群眾沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以後的三年旅職校學習生活，只有各班團結一致就必須能夠不斷取得新的成績。
還有，經過這次軍訓，增強了同學們的組織性、紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。在軍訓中，同學們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對校園的規章制度，對於軍訓期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然，還有是有極少部分在一些細節上仍然要注意嚴格要求自己，比如說一(21)班的符莉莎、一(17)班黃良宇等同學在軍訓態度不認真、一(16)班的陳佳佳同學在教室裡吸菸、期望同學們今後加以改正。這樣，你才能適應以後的學習生活能夠說，透過這次軍訓同學們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最後，我還要在那裡表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴於律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學們。能夠說，這次軍訓的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的超多課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務。每一位班主任始終跟著班一齊訓練，和同學們一齊淋雨，許多老師病了，依然堅持跟班，許多老師克服了家裡的困難，每一天精神飽滿的出此刻同學們的面前。
總之，透過軍訓，磨練了同學們的堅強意志，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們透過軍訓，磨練自己。透過訓練，逐步培養了同學們如何應對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協力，才會取成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和群眾主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學們在驕陽烈日下，在狂風大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學們必須會把軍訓中的好思想、好作風帶到今後的學習中去做一個名副其實的優秀學生。
老師們，同學們，軍訓活動到這天雖然結束了，但我們同學在職業校園的生活才剛剛開始，期望同學們在今後的學習、生活中，要持續軍訓中的優良傳統作風，發揚戰勝困難、勇於拼搏的精神，持續高度的組織紀律性，認真學好文化知識、專業知識和專業技能，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美等方面發展的海口旅遊職業校園的合格學生。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警海口市支隊一中隊的所有教官，謝謝!
進入高中，就意味著必須接受軍訓的考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。正是軍訓讓我們從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，接受陽光的洗禮，體驗吃苦耐勞的精神，感受軍營的嚴謹作風。這一切無疑是對我們最好的鍛鍊。
軍訓確實很苦，確實很累，然而當我不知不覺中走過這短暫而又漫長的7天，回眸一望，才發現我們收穫了相知，收穫了友誼，收穫了團結，收穫了自我，收穫了獨立，收穫了成熟，收穫了太多太多……
依稀記得，烈日炎炎的日子裡，許久不見一絲輕風走過，在這寂寞的熱空氣中，我們足足站立了30多分鐘。何時才會聽到"隨風潛入夜，潤物細無聲?"何時才能看見"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"?此時此刻，一陣風或者一場雨的降臨，便是我們的解脫。終於有人按奈不住，悄悄抹開臉頰的汗滴。誰知被教官發現，一聲號令：“打報告!”“報告~!”有時候要是不聽話的人多了，教官會憤怒的吼道：“中午整頓!”因此我們昂首挺胸，直立在晴空下，無奈地等待每一分鐘的逝去。汗水把我們的作訓服都浸溼了，顯得更綠了……
綠色!是自然的顏色，是希望的象徵，是軍訓中的靈魂之所在，它是酷暑裡的一絲絲清涼，它是歌聲裡一串串音符，它是當兵人的汗與淚凝成的堅強!
每次吃飯前要“吼”軍歌是規定，一首首《團結就是力量》此起彼伏迴盪在飯堂門前。當時的我們只是為了早些進去吃飯，可會想起那旋律，那歌詞……"團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強!向著法西斯帝開火，讓一切不民主的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒……"仔細想想，說大，在戰場上如此，說小，在班級、學校亦是如此：集體是人們在一定的目標下集結起來的一個群體，大家要一起努力，一起向上，一起創造一個為了共同的目標而學習的班級，集體為每一個學生成長提供了條件和機會，一旦離開集體就象離開水的魚，不能生存，更談不上發展，個人就失去了向同學學習的機會和施展才能的舞臺。集體就是一個大家庭，作為集體的一份子就要為集體出一份力。一個人的力量雖小，可大家團結起來就是巨大的力量。一首《團結就是力量》便把大家的心融合在一起。
軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。望著遠處，似乎看見我們踏著整齊的步伐，邁向新的開始……耳畔傳來嘹亮的歌聲，盪漾在那一片屬於我們的天空。振奮著我們的氣勢，驅使我們勇敢地向前走!
根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和檔案精神，在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支援下，在教育局的統一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作，使廣大學生掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識，基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標，下面我就這項工作做如下四方面的彙報：
一、軍訓工作的“四個基本情況”
1、基本確保了培訓時間的充足。
20xx年高中軍訓，時間前後12天。期中四天時間用於開訓動員和彙報表演，實際軍事技能訓練共64個課時，軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時，教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。
2、基本確保了培訓教官的高質
按照往年學校的軍訓慣例，時間安排在署假期間，為此20xx年的軍訓工作，重點對軍訓教官進行了培訓，從五月份起，對教官進行摸底、培訓，從中精選軍訓教官27人，軍訓後勤保障3人，軍訓文書1人。
3、基本確保了培訓內容的高優。
這次學生軍訓，重點練好了《單個軍人佇列動作》；組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上，組織學生唱軍歌，觀看了“國慶閱兵教育片”；在管理上，以抓學生行為規範，一日生活制度，寢室內務的整理等。
4、基本確保了培訓規範的高效
為搞好這次學生軍訓，認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》；制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”；建立了“教官政審檔案資訊表”和“教官聯絡手冊”；示範表演了單個軍人佇列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。
二、軍訓工作的“四個做法”
近年來，針對各校受訓學生人數多，獨生子女多，訓練時間短，氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃，採取多種辦法，合理發揮教官的特長，從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下：
第一、強化隊伍建設，確保教官高質。
俗話說：“打鐵還需自身硬”，要想訓練出質量，首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前，都要組織教官進行集訓，從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上，嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準，為提高訓練質量打下了堅實的基礎。
第二、強化統籌規劃，確保規範高效。
1、健全制度，在軍訓開始前一個月，我們認真總結以往工作經驗，對今年學生軍訓工作做了進一步的規範，先後編印了學生《軍訓手冊》，編寫了軍事技能訓練教案，制訂了各項規章制度，簽訂了“安全責任狀”，學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。
2、建立組織機構，實行分工合作。我們每到一處學校都要藉助學
校政教處或保衛科成立臨時辦公室，主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等；在參訓學生安排上，我們實行部隊編制，並指定排長、連長各負其責；在軍訓工作的實施上，我們實行“兩套班子，一支隊伍”同時運圍（即軍訓教研組、軍訓後勤保障組、骨幹隊伍），確保了軍訓工作順利開展。
第三、強化上下溝通，確保團結協作
軍訓前後，我們承訓方與學校及時溝通，交換意見，統一思想，按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強配合，分工明確，團結一致，真正與學校建立了良好的合作關係，並受到學校領導的一致好評。
第四、強化日常管理，確保安全第一
1、抓內務，促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規範和統一，組織學生進行參觀。
2、抓養成，促形象。在平時要求學生“三人成路，兩人成列”；見到老師和教官要敬禮問好。
3、抓課間組織，防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動，如拉歌、唱歌，給訓練場營造了良好的氛圍。
4、抓公衛生，防疾病發生。特別是每次的訓練收操，及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理，培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。
5、抓好研究，防事故。白天進行了一天的強化訓練後，我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究，對當天工作的開展進行獎評，對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全，人人防安全”。
三、軍訓工作存在“四個不足”
總體看來，今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階，這些成績的取得主要得益於武裝部領導的支援和關心、得益於學校領導的關照與幫助、更得益於各位教官的付出，當然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進。
第一、教官的示範教學上，還不能適應學生訓練的需要。
第二、教官在做學生思想工作上，方法簡單還不能保證訓練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化，還不能招之即來、來之能戰。第四、訓練期間的安全措施，還不夠細緻，特別是8小時外的安全。比如說教官的安全，因人員不集中，所以難以全時間監管。
四、將來軍訓工作的“四個希望”
第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。
第二、希望在教官的選拔任用上，實行長效機制，建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓的教學上，有一套規範的教材及教案，考慮在保持今年的教學模式上，明年提前編好一部多媒體教學課程。
第四、希望在軍訓教官的管理上，建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。
最後，我堅們在武裝部的堅強領導和支援下，有學校的幫助，不久的將來，我們會把學生的軍訓工作做得更好、更紮實，以嶄新的工作姿態、出色的成績來向武裝部領導交份合格的答卷。
五天的軍訓最後在烈日的陪伴下結束了。回想著軍訓剛剛開始不久，我就像個三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點結束軍訓。此刻結束了，心中卻依依不捨的，我們好捨不得教官。為什麼天下要有不散的宴席呀!每當想起這些，眼淚就不爭氣的往下掉。
五天的軍訓裡，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時累酸了腰，真的感到軍訓很苦，也會有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關堅持下來，既然軍訓就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要抱怨和放棄呢?軍訓就是一個考驗自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收穫，一種讓我們受益終生的收穫，收穫的是耐力、是堅毅、是勇敢，是不屈，更是團隊精神。
在訓練場上的時候，時間相當的漫長，一個簡單的動作往往要重複重複再重複，一向到教官認為無可挑剔為止;在分列式訓練時，要走出好的效果，不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。這時，不僅僅需要我們個人不斷的與疲勞做鬥爭，不斷的堅持，還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一，我們體會到了群眾的力量，激發了我們的群眾榮譽感，增強了我們群眾的凝聚力。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至能夠說是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，面板轉成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了群眾主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也就應印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
從軍訓中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我們體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，在我們五天的訓練中，我們感受到群眾的溫暖，在那裡，我們一齊哭一齊笑，學會了相互關心與幫忙，我們在那裡成長了。在那裡，我們留下了最完美的回憶!雖然軍訓已經結束，但我們又開始了新的啟程，我們堅信，作為新世紀的中學生，就應像軍人那樣，站如鬆、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負一向陪伴我們的老師，才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練，也才對得起我們在那裡揮灑的汗水!再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長的訓練場，我們會帶著收穫去迎接未來的挑戰!
20xx年的軍訓已經落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓，在教官的嚴格指導下，同學們認真的完成了訓練任務。這是新生進入大學的第一堂課，是中學生到大學生角色轉換的新起點，同時也是新生入學的必備條件之一。新生參加軍訓不僅能強健體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時在軍訓中可以增強同學們的國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學學習生活和未來的工作生活都是大有裨益的。
20xx年是首次在校內軍訓，相較去年在部隊的軍訓，今年安排在校園內的軍訓在環境方面沒有部隊那麼嚴苛。但是在校園中的軍訓卻是另一番景象，教學樓中書聲琅琅，操場上軍歌嘹亮，成為了校區內的一道風景線。在這不長的軍訓期間，同學們要與原本不是非常熟悉的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。軍訓的時間正值初秋，已經不似夏天那麼炎熱，同學們對所學的內容也都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。
白天，在訓練場上，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的帶領下拉歌，聊天，增進友誼。同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖後腿；有的同學為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓練，一直堅持到最後。就是由於這種精神，這種風氣，這種激情大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
雖然軍訓很苦很累，但是每個同學都通過軍訓學會了如何以一個軍人的標準來要求自己，通過軍訓他們不僅磨練了自己的意志，鍛鍊了自己的體魄，更重要的是他們學會了如何做一個合格的大學生，如何在今後的道路中走的更好更遠。作為輔導員，這些天我們看到同學們的成長和收穫，再多的付出都值得，看到他們取得的成績和榮譽，再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學生還是輔導員，都是一次考驗和成長的過程。
對這次的軍訓我做了如下總結：
（一）領導重視，組織得力，準備充分
學院各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，學院領導及各系領導對訓練組織機構、訓練物件、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃，科學運作，根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃，明確主訓方向。與承訓部隊的協商後，由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則，重點突出佇列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。並且深入訓練場檢查、指導軍訓工作，極大地鼓舞了參加軍訓師生的熱情。在軍訓期間，學校領導還親自來到軍訓現對同學們進行了深切的關心，並且給每一位新生帶來了一些慰問品。
（二）計劃嚴密，責任下放，管理到位
作為輔導員，我們時刻準備著，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，關注學生的身體狀況，有出現生病、暈倒的同學及時送到校醫務室進行醫治。每日輔導員及教官都就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評和交流。以鼓勵為重點，在宣傳工作中注重實際營造良好的學習氛圍。並且將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍，並在最後的評比中獲得了先進連隊的榮譽稱號。
（三）嚴格訓練，訓教結合，注重各層次知識的融會貫通
在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結合，採取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，並組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，並根據學生領會動作強弱等特點，採取分層次進行訓練，幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
（三）立足實際，加強服務意識
今年的美術學院新生人數最多，年齡較前幾屆小，女生多於男生，並且剛鬆弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，並且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，學校要求所有有關工作人員立足實際，加強服務意識：樹立學生工作以服務為基礎，訓練強度管理為手段，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號並在管理過程中貫徹這一理念。
通過軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，再加上近來的國際緊張形勢，同學們的愛國熱情為之振奮，同學們的意志倍加頑強。軍訓鞭策著同學們前進，規範著同學們的行為。通過軍訓，培養了同學們團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。同學們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。
並且增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規範作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生儘快地適應了新的環境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓已經結束，雖然短短半月不能改變同學們的一生，但是軍訓對於每一位同學即將開始的大學學習生活，和將來畢業後的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之後，同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。並且將其運用到生活中的每一個方面，繼續發揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導員，我也會用這樣的精神去教導，去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗，同時也是對輔導員的考驗，這是軍訓的意義，同時也是生活的意義。
軍訓已經一週多了，在這一週裡我們付出了汗水與辛苦，也收穫了許多。
“立正、稍息……”聽著這些已經熟悉的口令，我們都已經被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候嚮往軍營，嚮往那和平綠，總是夢想著長大後有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長大後，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時的軍訓只是一週，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一週的軍訓收穫甚少，只是知道軍訓苦，讓人受不了，臉上晒的掉了一層皮，在也不想當軍人，這時高中，青澀的季節，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。
而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進大學的那一天，大家期盼著，等待著軍訓，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓的時間到了，可是因為自治區的大慶，給學校下達了政治任務，男生參加大慶表演訓練，女生回家等待下一年軍訓，這是一個令人失望又高興的訊息。大家可以回家了，可是明年當大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!
真正軍訓的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來後一直反覆著乏味訓練。但軍訓也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結的力量吧!
還有一週的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓進行到底，取得一個好成績。
軍訓總結500字三
說起軍訓，我十分感謝學校學校能夠給我們高一學生這樣一個感受部隊生活的舞臺。是我們流下了辛苦的汗水，付出了艱苦的奮鬥，收穫了人生那美好而有難忘的回憶。
踏入部隊，一種莊嚴的氣息感染了我們，悄悄的在我們心裡留下了難以忘記的烙印。在部隊，一切的一切都在跟時間賽跑，哨聲就是命令。有人快了，心裡還想著要更快，有人慢了，心裡還想這要快點。在部隊，每個人每時每刻都在準備著，每時每刻都處在一種隨時候命的狀態。
每天對哦偶重複著訓練，雖然有些枯燥，有些無味，但是每次一道拉歌時間，大家都盡情的歌唱，努力的發洩自己。正如教官們所說的，部隊的生活並不是像你們想像的那樣單調，無味。他們也會創造快樂，學會快樂。
在軍訓的過程中，我想過退縮，想過放棄。火辣辣樣陽光照在我們的身上，汗幹了又流，流了又幹。地板就像一個大蒸爐，而我們卻在這樣一個大蒸爐裡面訓練，這樣的訓練條件讓我想到退縮，想到放棄。但是看到同學們依然在那裡訓練，沒說半句話，看到同學們在訓練結束後，相互幫忙，不管是認識的還是不認識的，大家都在一起交流，因為我們都知道，是部隊讓我們團結在一起，是部隊讓我們感受到了我們是一個集體，而這個集體的組成就是由我們大家在一起組成的。每每想到這些，我原本的想放棄的念頭沒有了，取而代之的是一種自豪，一種驕傲，因為我們是一個集體，我就是這個集體中的一份子，集體離不開我，我也離不開集體。
軍訓結束了，我學會了服從，更學會了履行自己的責任。因為我是在部隊的訓練中成長起來的，我就是一個兵，一個讓祖國驕傲的兵。
尊敬的各位領、教官、老師、同學們：
大家下午好：
短短的7天軍訓即將結束了，同學們和教官們在這裡度過了有意義的7天。經過這7天，同學們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這裡邊有我們同學不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓練我們的教官。在這裡我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學們、你們辛苦了，感謝你們!同時，今天也是我們老師的第二十個教師節，在這也向我們全體班主任給予節日的問候，祝老師們節日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓中同不穴充分體現了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神，訓練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們，在這次軍訓中大多數同學都能克服困難，可以說每一位同學都戰勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者。軍訓中每一天我們都可以看到許多令人感動的場面，有的同學腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學暈倒醒來後馬上又出現在訓練場上。看著同學們一天天的進步，看著同學們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓中同學們團結一致，充分體現集體主義的精神。同學們都來自不同的學校，不同的地方剛剛組成新的班集全，通過軍訓相互間不熟悉到熟悉，班集體的凝聚力不斷加強。訓練上經常能看到各個班比著訓，賽著訓的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在這裡同學們學會了相互幫助，相互理解，在這裡同學們懂和得了什麼叫個人服從集體。在這裡每個同學體驗到了自己被溶入到了集體的快樂。雖然今天許多班集體沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以後的三年旅職校學習生活，只有各班團結一致就一定能夠不斷取得新的成績。
還有，經過這次軍訓，增強了同學們的組織性、紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。在軍訓中，同學們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學校的規章制度，對於軍訓期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然，還有是有極少部分在一些細節上仍然要注意嚴格要求自己，比如說一(21)班的符莉莎、一(17)班黃良宇等同學在軍訓態度不認真、一(16)班的陳佳佳同學在教室裡吸菸、希望同學們今後加以改正。這樣，你才能適應以後的學習生活可以說，通過這次軍訓同學們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最後，我還要在這裡表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴於律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學們。可以說，這次軍訓的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多勵志網，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的大量課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務。每一位班主任始終跟著班一起訓練，和同學們一起淋雨，許多老師病了，依然堅持跟班，許多老師克服了家裡的困難，每天精神飽滿的出現在同學們的面前。
總之，通過軍訓，磨練了同學們的堅強意志，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協力，才會取成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學們在驕陽烈日下，在狂風大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學們一定會把軍訓中的好思想、好作風帶到今後的學習中去做一個名副其實的優秀學生。
老師們，同學們，軍訓活動到今天雖然結束了，但我們同學在職業學校的生活才剛剛開始，希望同學們在今後的學習、生活中，要保持軍訓中的優良傳統作風，發揚戰勝困難、勇於拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好文化知識、專業知識和專業技能，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美等方面發展的海口旅遊職業學校的合格學生。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警海口市支隊一中隊的所有教官，謝謝!
軍訓的感受就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼於褲縫。腳底又酸有燙;我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?於是就咬著牙，硬撐了下來。
這麼一天下來全身軟綿綿的，躺下很快就進入了夢鄉。
每天的立正、稍息、下蹲、跑步、踏步等這些基本動作要我們反覆地做著，這些動作平常看起來非常簡單可做起來卻沒那麼容易了
軍訓可以增強我們的集體榮譽感。例如：齊步走、跑步走，都需要同事們的互相協調配合，這樣整個隊伍才能保持整齊有序的步伐。
一分耕耘，一分收穫，的確如此，沒有付出就沒有收穫。五天的軍訓，對每個人來說是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?
在這短短的五天裡，嚐到了酸甜苦辣;非常有意義。它教會我什麼是團結的力量。軍訓對於我來說的確是人生中一次難得的考驗和磨勵，不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志，促進團結互助。
通過軍訓讓我悟出這其中的真理，要想做的好，就得付出;軍訓這幾天，讓我真正地瞭解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任
通過這次軍訓每位員工都學會了很多東西，學會的這些東西是用多少錢都買不到的。不但提高鼓舞了大家的訓練士氣與熱情，同時也讓大家明白了榜樣就在身邊，只要努力訓練專業技能提高個人綜合素質自己同樣可以成為大家的工作榜樣，我為在這樣一個公司而感到驕傲和自豪。
通過這次軍訓對每位員工的素質都會有很大的提高，員工們的素質提高了，我相信公司的面貌也會煥然一新，我們的公司明天會更加美好。
這次軍訓雖然很累，很苦，但我認為值得。
企業公司軍訓總結三
在這烈日炎炎、驕陽似火的6月，迎來了“XX公司”為期2天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在2天過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂，當我們班經過2天的訓練,我們感受到集體的溫暖..在這裡，我們大聲歡呼，在這裡，我們大聲的笑，在這裡，我們留下了我們最美好的回憶!
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精;然而卻又多了一份細心，對每個員工盡其關愛，對每個員工不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。
這2天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的乳酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做?”現在我想，我要做勇敢的員工，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日晒雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自己的風雨彩虹，怎會有屬於自己的精彩天地!生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利!
軍訓是新生邁入學校的第一課，是實現國小生到中學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時四天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對於今後的工作，必將起到有利的推動作用。
一、主要做法：
1.領導重視、周密計劃。學校領導將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問並解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，並作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2.嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，通過禮儀教育和觀看愛國主義電影等形式進行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中，並對優秀班級(9.1班、9.2班、7.1班、8.1班)和優勝個人進行頒獎。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。
3.精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、安全穩定方面的明顯成效。
4.密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。
5.宣傳鼓動，激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、入學教育、佇列評比競賽、等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
二、工作收效：
1.深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在於增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事薰陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關於國防建設的思想意識，支援參與國防事業的觀念不斷得到強化。
2.是掌握了佇列動作，培養了組織紀律性。佇列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛鍊人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3.是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過佇列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、獲獎情況：
優秀佇列獎：9.1班、9.2班、7.2班。
入學教育優秀班級：9.1班、9.2班、7.1班、8.1班。 道德風尚獎：8.2班。
入學教育先進個人：張子旭等。
在烈日炎炎、驕陽似火的8月，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中理解了入學後第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮，為期十天的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風範仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動，時刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓帶給我的不僅僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，校園領導經常到場關心指導工作，與同學們進行良好的溝通;醫務室全天開放，醫療小組隨時為我們帶給醫療服務保障;全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗就是得每刻持續精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿痠痛，但仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白並相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊，也是人生一份不可多得的一筆財富。
這次軍訓建立了許多歡樂的友情，不單讓同學們在軍訓的日子裡學會同甘共苦、勵志前進，進一步的加深了彼此的瞭解、增進了彼此的友誼，透過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離，在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今後三年的學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習!
與教官的情誼是複雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對教官產生了新的理解和敬仰.教官能夠說是我們的老師，在訓練中一絲不苟嚴格要求;也能夠說是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們能夠借鑑的。在將來的學習生活中，肯定有各種各樣的問題、困難會出現，有了堅強的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰勝它們的勇氣!
軍訓收穫經過了這次軍訓，我們獲益良多，收穫彼豐。我們自身的身體素質得到了加強，學會了更好的生活，學會了團隊精神，學會了自信，學會了拼搏;鍛鍊了意志，鍛鍊了毅力，鍛鍊了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。
軍訓，圓滿結束了。回想起這些日子，感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓，不僅僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者，就是這盛夏最美的一道秀麗的風景。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為秀麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
這天，我們在汗水中磨練意志。明天，我們將為母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，活力，在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想，渴望，在人生路上和信念一齊激盪。讓我們發揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，衝破藍天，超越夢想，展翅飛翔。
古有花木蘭替父從軍，今有我們高一新生的巾幗不讓鬚眉，我們不怕苦，不怕累，出色地完成了訓練任務，交上一份令人滿意的答卷，為青春再譜一曲高歌。
炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最後，我們就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路，我們都要走下去。因為勇敢是我們的口號，因為執著是我們的信念，因為堅強是我們的永恆。我們要用自己的雙手打造屬於我們的青春!
在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然國中、高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和嚮往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓當作夏令營般輕鬆和自在。
到達訓練營之後才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕鬆自在能夠練就出來的。當天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，於是只能拼命嚷出來。
那一晚，我哭了，苦澀的淚流進嘴裡，心中的憧憬被擊得粉碎……
第二天不到五點鐘，我就起來了，因為六點鐘要集合，在這之前還要整理內務。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒捨得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時間。
吃過早飯，一天的訓練開始了。不準動，不準笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時間的休息;吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂裡一遍遍的拿凳子，再放進去的動作操練……教官“殘酷”的訓練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產生了厭煩……
吃過晚飯後，本想飛奔進宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的時光。此時，教官卻通知我們今天訓練的下一個專案是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導……看著他們疲憊的神態，聽著他們已經嘶啞的嗓音，心裡不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈，言辭過於鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善於柔風細雨……
我不再仇視教官，不再反感軍訓，可由於身體的原因，我來到了特勤分隊，這是一個專門為病號組建的連隊，負責一些後勤工作。工作很輕鬆，但是不能回到以前的連隊與同學中，心中竟有了無限遺憾。
“天將降大任於期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”軍訓為大學生加強國防教育，樹立愛國主義思想，煅煉身體，增強體質起到了致關重要的作用。雖然我沒有能堅持到底，但我也永遠難忘這些日子。在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然國中、高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和嚮往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓當作夏令營般輕鬆和自在。
到達訓練營之後才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕鬆自在能夠練就出來的。當天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，於是只能拼命嚷出來。
那一晚，我哭了，苦澀的淚流進嘴裡，心中的憧憬被擊得粉碎……
第二天不到五點鐘，我就起來了，因為六點鐘要集合，在這之前還要整理內務。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒捨得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時間。
吃過早飯，一天的訓練開始了。不準動，不準笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時間的休息;吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂裡一遍遍的拿凳子，再放進去的動作操練……教官“殘酷”的訓練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產生了厭煩……
吃過晚飯後，本想飛奔進宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的時光。此時，教官卻通知我們今天訓練的下一個專案是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導……看著他們疲憊的神態，聽著他們已經嘶啞的嗓音，心裡不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈，言辭過於鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善於柔風細雨……
我不再仇視教官，不再反感軍訓，可由於身體的原因，我來到了特勤分隊，這是一個專門為病號組建的連隊，負責一些後勤工作。工作很輕鬆，但是不能回到以前的連隊與同學中，心中竟有了無限遺憾。
我校七年級、高一、高二年級X個班級X人，於xx年進行了為期一週的高一年級學生軍訓，評出XX名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現總結如下：
一、今年完成的主要工作
X年，我校共招收高中學生XX名，全年完成七年級年級X名、高二年級X名，共計X名學生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開學生軍訓工作籌備會議，並把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作彙報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開闢了高效便捷的工作渠道;二是學校提供充足的軍訓經費;三是成立了“學校軍訓工作領導小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織領導;四是軍訓期間，學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師，並與官兵座談，檢閱軍訓成果。
二、好的特點
(一)學校、承訓單位相互支援、團結協作。
軍訓前，承訓單位領導和學校領導多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精幹和有經驗的幹部協助學校制定軍事訓練計劃。並選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢於負責、大膽管理、工作細緻，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關係。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，並按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由於軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作幹勁，部隊的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰鬥力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，並做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們採取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上採取循序漸進、先繁後簡、先易後難、先低強度、後高強度的方法，並將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章;另一方面我們將細緻入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，並軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
三、經驗體會
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執行兩天後，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛關。
安全工作是軍訓工作中事關全域性的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的學習，克服僥倖心理和麻痺思想，在工作中任務到位，責任到人;另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細緻對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理並向學校彙報;教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。
四、存在的不足與問題
1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對七年級、高一年級開展軍訓活動，七年級年級利用入學教育時間在X日左右開始，高一年級安排在X日開始.
進入國中，首先就要接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
第一天，我們一開始就練起了“立正”.要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”,那就難了。首先，兩肩要儘量向後張，挺胸收腹。其次，兩腿併攏，不能有一點縫隙。兩個腳後跟併攏，腳尖張開，呈60度。然後，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最後，眼睛還要向上望15度。
就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以後，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。頭上，背後的汗都在往下流，真是很難忍受。這時教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”頓時，我的心裡有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個嚴格、幽默的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。
第二天，教官把我們帶到操場上去訓練。太陽光無情地將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收穫，也許不是今天，但一定在不遠的將來!
最後一天，我們就要參加佇列訓練了。早上，我們最後一次訓練。想到教官即將離開我，我竟然是那樣地不捨。在這裡，我想對教官說：“謝謝您!短暫的軍訓過去了，在這三天裡，我們鍛鍊了身體，增強了體質，提高了毅力，而且還嚐到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學習了，不懶惰了，一個個像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞，您辛苦了!”經過我們大家努力，我們取得好成績，大家都非常高興!我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了這三天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經過多次艱苦訓練而取得的進步;那飄蕩在校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐裡的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些複雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗!
在全國第31個教師節到來之際，我校20xx級新生圓滿完成了為期7天的軍訓任務。我謹代表參訓的高一師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀!向全體老師們表示節日的問候和祝賀!
這次軍訓從9月5日開始，至10日結束，歷時7天，共有15個教學班。受訓學員達935人，因病請假16人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，既鍛鍊了體魄、強健了身體，又磨練了意志、形成了團隊合作精神，基本達到了軍訓的預期目的。軍訓期間同學們按照軍訓大綱的要求，刻苦訓練，尊重教官，一切行動聽指揮，知難而進，克服了許多困難。過去的軍訓是冒著酷暑，揮汗如雨，而今年的軍訓是冒著秋雨，與風雨搏鬥!有的同學身體有病也不請假，有的同學衣服淋溼了也在所不惜。比如聽高一7班班主任講，有幾位同學感冒了還在堅持。同學們的這種不怕苦、不怕累、不怕分吹雨淋的精神讓我們感動!還有我們的大部分班主任老師始終堅守在第一線，像汪、王莉、陳柏林等班主任盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作。
本次軍訓經過角逐，共評選出一(1)班等5個優秀班級，共評選出汪等5位優秀班主任，還評選出張等75位優秀學員和李等5位優秀教官。在此，我建議大家再以熱烈的掌聲向以上獲得榮譽的師生教官表示祝賀!
對這次軍訓，襄州區武裝部的領導、教官們高度重視。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對綿綿秋雨，教官們率先垂範，身先士卒，由於長時間的淋雨，有的教官感冒了，依然不下火線，帶病堅持訓練。教官們，你們這種以身作則的教風和無私奉獻的精神讓我們感動。你們的模範行為已在田家炳中學師生的心中留下美好的印象，並將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把田中辦成人民滿意的學校。
為了今天的匯演，在祁部長、武隊長等教官的精心策劃下，我們連續兩次進行了大規模的預演，同學們冒著秋雨進行匯操，在一次次雄壯嘹亮的吶喊聲中，在一次次整齊規範的隊形操練中，在一次次揮汗如雨的比賽中，全體學生始終都站如鬆，行如風，展示了我們20xx級新生的青春風采，展示了我們田家炳中學莘莘學子的剛強意志。今天，全體新生以飽滿的精神和高昂的鬥志向學校領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意答卷。
軍訓，圓滿結束了。回想起這些日子，感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
今天，我們在汗水中磨練意志。明天，我們將為母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想，渴望，在人生路上和信念一起激盪。讓我們繼續發揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地，把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，衝破藍天，超越夢想，展翅飛翔。軍訓對於我們高中三年的生活來說，只是一個前奏，更大的挑戰、更多的困難還在後面。明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練精神，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。在軍訓即將結束的時刻，讓我們再一次以最熱烈的掌聲，向擔任軍訓的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位教官身體健康，闔家歡樂
學校為了適應高中階段緊張、繁重的學習生活，繼承和發揚人民軍隊的光榮傳統，強健體魄，磨練意志，培養積極、熱情、樂觀向上的優良品質，對我們入學的七年級新生進行了為期五天的軍旅生活。
為期五天的軍訓在學校領導的重視、年級的周密安排及教官們的辛勤教導和班中全體
同學的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。五天的軍訓是短暫的，但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風吹日晒，喊啞了嗓子，付出了無數心血和汗水，並以過硬的業務能力和堅強的意志品格在緊張艱苦的軍訓中贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。通過五天的軍訓，增強了學生的體魄、鍛鍊了學生的意志品質、磨練了學生的毅力。同時，也使我們每一個同學從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質，那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不後退的無堅不摧的堅強的毅力和堅定的意志。軍訓的五天，是與困難挑戰的五天，是與炎熱的酷暑作鬥爭的五天，是不斷戰勝自我完善自我的五天，是磨練意志、不斷戰勝各種艱難險阻走向勝利的五天
我想從三方面來小結本班軍訓的情況及自身的做法和表現,如下:
第一，精心準備,做好動員. 功既需銳氣,也需耐性,銳氣是發動和推進的原動力,耐性是應付挫敗,克服難關所不可少的堅持力.在軍訓前,我佈置好各項準備工作,尤其抓好對學生宣傳教育工作。並要求學生帶上筆記本和筆每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會.並提醒全體同學做好各項注意事項,做好物質準備,同時極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備,對於嬌生慣養的學生,這次軍訓從另一側面看是一次進行吃苦教育.
第二,投入過程,觀察入微,全力支援。 老師是學生學習的模範,當你可以和他們同甘共苦,他們才心服口服,所以我時刻以身作則,基本上能與學生一起訓練,只可惜在此期間,自己的身體熬不住,也鬧了點病,但我仍在一旁密切注意學生的身體及思想或心理上出現的問題,及時處理,對每位學生都關懷細緻入微,捕捉他們每一個有代表性的畫面,攝入相機裡.同時,緊密配合教官開展工作，
(1)放手讓教官管教學生.因為我知道這裡不再是學校的課堂,而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!我做的是配合教官，在旁督促學生。
(2)以情動之,以情育之.在第五天上午的會操表演中,我班同學表現並沒有前一天好，幾位男生還問我:老師還有機會再來嗎?這回相信我們一定可以做好的……此情此境,我和學生的心是貼在一起的,感受到班集體的凝聚力,在無形之中很多平時不關心集體的同學都深受教育了，他們都暗暗地下決心在回校的匯操中拿到好成績.
(3)表揚先進,激勵進取,全力支援.每天,我及時記錄好人好事,以及要注意的事情,在訓練結束前用幾分鐘總結,或者鼓勵他們今天表現比昨天好，要堅持下來.在內務方面,個別宿舍做得很好,而有些卻做得很馬虎,我表揚做得好的,樹立好榜樣.有時我還聽到有學生在說悄悄話,我突然意識到學生很少有機會和同伴談心,我想應該在以後的學校生活中多讓學生交流,疏導會比禁止更有效的.
第三，帶上軍人作風凱旋而歸,鞏固軍訓成果. 正所謂:創業難,守業就更難.嚴格軍訓五天,勝過讀書萬卷,軍訓五天使我班同學們要更加嚴格要求自己,我更加大力度管理班級,對他們要求越來越高,在他們的軍訓心得中可以看到他們心底裡還是非常欣賞和感謝教官那種嚴中有愛的做法.軍訓回校第一時間讓學生寫800字以上的軍訓體會,以及將它給家長看,和父母多談軍訓的經歷.我打算將圖片和學生的體會等發到校園網上展示給學生,總結軍訓的得失,更好地鞏固軍訓的成果!
總的來說,今天的成績只代表過去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風,走好每一步。軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對於漫長的中學階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅是一個開始。在今後的無數個日日夜夜裡，那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個的困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。
同樣作為英才學院的新人，我這個新入職的老師，看著新入學的大一新生，心裡激動、忐忑、豪氣於胸，同時又和新生一樣，充滿著對新環境的期盼與些許的畏懼。
窗外嘹亮的軍歌，以及那豪邁的節奏，都讓我的心在跳躍，血液在沸騰，彷彿要隨時衝出去，加入他們，成為隊伍中的一員，或再一次踢著正步，或扯著嗓子吼著軍歌，或者席地而坐，聽教官講述軍營裡的各種趣事。
橄欖綠，我想是大多數人的夢想吧，從小就憧憬著，穿上那身橄欖綠，英姿颯爽不讓鬚眉，只是，卻再也沒有機會去實現那個夢，於是，大一時候的軍訓，在我們心中便顯得格外的神聖，因為，這或許是一生中唯一能夠觸控夢想的時刻。
記得第一次見我們教官，四十雙好奇的眼睛盯著可愛的教官看個不停，自然這其中包括了我們班三十位女孩兒，而比全班年齡最小的我還小几個月的教官，臉霎時紅得像熟透了的蘋果。我們是幸運的，因為我們的教官內向、和藹，沒有其他教官那般嚴厲，他的聲音甚至很溫柔，這讓全班三分之二是女生的我們班免受了很多苦。但是，不要以為教官會在訓練時放鬆對我們的要求，他訓練起來鐵面無私的樣子，也讓我們心生畏懼，於是，我們也曾一次又一次，在烈日下站軍姿，走正步。那個夏天，雖然晒得很黑，心情卻天天陽光燦爛。
而身邊圍繞無數美女的教官，也受到了物理系其他教官的豔羨，於是，軍訓休息時揶揄聲不斷，我們知道，這群跟我們年輕相差無幾的兵，也是如此的青春飛揚，如此的可愛。拉歌，是我們中場休息最喜歡的遊戲，教官領著我們喊著口號，邀請對方給我們高歌一曲，而他們也同樣會用各種方式來向我們邀歌……快樂填充著空氣，身心的每個毛孔也好似吸收著這開心的時刻。那時候的我們，因為年輕，而美好。
記憶又從過去拉回到現實，七年了，當我又一次看到新生的軍訓，恍惚間，我竟然彷彿又回到了十七歲，那如花的年齡……希望這些孩子們，對生活有更深刻的感悟，對自己的未來有所規劃，面對事情能夠勇敢而堅強，面對學業做到認真而刻苦，因為，你們，曾經是一個兵;因為，你們，已經長大。
2019大學軍訓總結1000字三
一個月就這樣過去了，一塊兒結束的還有我們的軍訓，真是應了那句我們熟悉地耳朵起繭的話“時光似箭，歲月如梭”。
那是在高中剛開學時，我們軍訓十天，當時我們特別反感軍訓，又累又晒。結束後整個人都變成了碳人，身上黑白分別。特別是訓練時教官的那種嚴厲和考驗我們的耐性。但我們的年輕班主任卻說大學軍訓更苦，時間更長，晒得更黑。所以還未進入大學，我對大學的軍訓就有了一點兒恐懼感。
來到這所全國知名的高校後，心裡既有焦急又有恐懼：焦急這軍訓怎麼還沒開始，不軍訓完怎麼上課啊;恐懼這軍訓到底是個什麼樣子，和高中有什麼不同。終於，等到了她。在剛認識教官並知道他們才大我們幾歲時，心裡十分歡喜，高興著軍訓可以混過去了。但教官的做事準則卻讓我心裡一個“格登”，他們怎麼“表裡不一”啊，比我們大幾歲應該在行為上像我們的大哥才對啊，怎麼比高中的班主任還嚴厲啊?後來，我知道了，這是紀律也叫責任。
上大學之前，我們都是老師的掌上寶，同學的標榜，父母的心頭肉，那時我們可以放肆一些，可以漠視“迂腐”的老師，但近來軍訓師後，我們的心該收齊了，我們的行為該收斂了，因為這裡是堅強的人的戰場，這裡不允許胡鬧，這裡不允許放肆，我們必須明白紀律和團結的重要性。
當我們站軍姿時，汗水、蟲子都冒出來了。聽到了一個同學喊了聲“報告”教官讓動後，我也想大喊一聲，因為不爭氣的汗水已經快進眼睛了，但我忍住了。我想要堅持，以這樣的難受案例磨練我的意志。當聽到教官對那些“未令而動”的同學的怒斥時，心裡很少慶幸，那個人不是我，我的紀律觀念還是比較強的。當我因一時耳誤而受到責令時，我是後悔的，後悔自己的不專心，後悔自己不用心。在整個師裡，像我這樣除了個別失誤外基本上無差錯的人有很多，軍訓完了，我也沒因動作規範而成為標兵。但我很高興，因為我做到了我的最好，而且我發現大學軍訓也並如曾說的那麼恐怖。
我們的方陣在經過次次訓練、篩選、替換後，成了一個穩定的團體。在練習正步時，前後同學必須保持統一，即使聽不見廣播的節奏，自己的心，也要放仔細一些。在無數次重複和曝晒之後，我們的方陣走上了閱兵場，行進中，我聽到的是整齊的步伐聲，看到的是整齊的擺手和擺臂，心裡歡呼著“我們成功了”。這是多麼難得啊，一百二十人的隊伍來自四連、五連、七連的人都有，個高的和個子矮點兒的稍微有些不協調，都會出現差錯，可我們隊做到了眾人合一，這聲音震撼了我們的心，這聲音震動了大地!這就是團結的聲音，這就是紀律的聲音。
半個月的軍訓讓我看到了紀律、團結的強大，因為紀律，我們的人民解放軍有一個好口碑，因為團結，我們的人民解放軍著稱了國防大牆更加堅固;因為紀律和團結我們的國家日益富強，我們的人民幸福安康。我們的祖國一定會在21世紀中完成她的復興夢想!
同樣，我們學生也應該守紀律、更團結。我們大學生大部分都是成年人了，應該有自己的理想和追求。但它們在穩定中才能生存，在繁榮中才會發展。我們的共產主社會還未建成，它正等我們去開拓，去建設;我們個人的願望也尚未實現，它也等著我們去實踐。中國自古就強調紀律的重要，我們就應做好中國人，心中有紀律，以後對工作、對國家才有利。古代的賢仕大夫們也強調要團結，“團結就是力量”已教育了好幾代人，我們新一代的中國青年要團結在一起唱出我們雄壯的心聲：“我是中國人，心是中國心”。讓全世界為我們吶喊，我們歡呼。
中華民族字啊這樣的青年的努力才會復興，中國在這樣的國民的奮鬥中才會堅固，華中科技大學以及其它各高校在這樣的學生的建設中才會壯大。
軍訓，是告別國小階段的儀式;軍訓，是 迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗;軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它包括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室裡的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步......在這次軍訓中回想以往的生活，對比現在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嚐到了不同於以往生活的"酸甜苦辣"。
在一個風和日麗的上午，五天的軍訓生活徐徐地拉開了序幕。一聲嘹亮的軍哨，吹響了第一天的軍訓生活。在教官的帶領下，我們大家來到了操場學站軍姿。"兩腳分開，腳跟併攏，成一個六十度角，雙腿挺直，小腹微收......" 我嚴肅地站著，火爐般的太陽在蔚藍的天空中向我炫耀它炎熱的光芒，大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流下來，猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢輕懈，就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去，生怕一動就挨教官罵。 二十分鐘過去了，我的雙腳像灌了鉛般，無比沉重，似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人紮了針一樣的痠痛，整個人就像一尊石雕般佇立在水泥地上，在心裡默默地對自己說："堅持下去，別人可以，我也可以;大家做得到，我也一樣做得到!"一分鐘，兩分鐘......時間在我的堅強意志中慢慢地流走。"嗶"的軍哨聲在為我慶祝，三十分鐘我堅持下來了，我的意志戰勝了一切，我的行動證實了一切，我是一個勝利者! 大家都嚴格要求自己，聽從教官的安排，用教官說的每一句話來檢查自己，但還常常被罰蹲起。一罰就是20個蹲起，做不好就加10個蹲起。其實，人生也一樣，不會全是甜的，也有不少的苦，那要看我們怎麼去品味了。我想信，只要不放棄，終會成功。今後，不管人生的道路怎樣曲折坎坷，我都會勇敢地去面對。"人生就猶如種子，只有埋沒，才有出頭。"我現在終於明白了這句話的含義。人生猶如種子，正因為經歷了被埋沒的痛苦，才到達頂峰。回首歷程時，才真正體會成功。的確，成功的金牌是拼搏的烈火煉成的。
能相見便是緣份。我們買的水、零食大家都一起分著吃，訓練的過程中有的同學水喝完了我們就分他點兒。大家還要在一起學習、生活，本來就該互相幫助，團結友愛。回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。每天吃飯時都與蒼蠅共食。的確，軍訓是苦的，但苦的美麗，苦的動人，苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩痠痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說 ："不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。"嘛。
面對軍訓，我們更需要堅持。堅持，體現在站軍姿的每一秒鐘;堅持，融入在擒敵拳的每一個動作中;堅持，溶化在烈日當空的烘烤裡。堅持，是一種精神，一種品格。畢竟，緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。勇氣，行動，堅持。難道軍訓帶給我們的僅僅是痛苦的回憶嗎?不是的，軍訓還帶給了我們體驗每次訓練成功之時帶給自己的喜悅，回味同窗帶來的純潔友誼。 面對軍訓，我們要學習的東西還有很多。但我們至少學會了堅強，學會了樂觀，收穫了友誼，體驗了艱辛。五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情......這五個日日夜夜的經歷為即將到來的國中學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗，不管是對我國中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀!
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