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老師年底工作總結(精選6篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.2W

老師年底工作總結 篇1

孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光裡,我真正體會到作為舞蹈教師的樂趣以及責任。回顧這一年來的工作,既緊張,又新奇,收穫也很多。

老師年底工作總結(精選6篇)

"學高為師,身正為範。"在教學中,我用心備課,認真上課。不管自己有多累,只要看到孩子們天真熱情的笑臉,就立刻精神飽滿了起來,她們一聲聲甜美可愛的"王教師!"立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作,因為我在想:她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說教師乾的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領超群,卻需要極其精細的態度,就像辛勤的花匠。不斷重複的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我注重教學環節的編排,用活潑節奏感強的音樂,和自己規範一絲不苟的示範動作,帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼裡,我會欣喜地告訴她:你真棒!當他們為了一個動作做得醜而急得大哭時,我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,彷彿踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨後是動作練習,最後才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成區域性動作。每學期結束時,不論我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆 ",每人都能在學校,幼兒園的聯歡會上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子們繼續學好舞蹈的最大動力。

創新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的舞蹈一分耕耘一分收穫,我的工作得到了七彩藝校領導們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年,在第七屆七彩之星的比賽中,我帶領孩子們編排的節奏鮮明,動作誇張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎,《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學校的各項活動,教師基本功大賽中,利用課餘時間排練爵士舞,豐富了教師們的舞種。在靳教師、任校長的指導下,公開課也順利的進行,獲得家長的好評,孩子也更加有學習的動力了。

我愛孩子們,我愛舞蹈事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度決定一切!謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺,謝謝各位領導的悉心栽培。20xx年我會更加努力,來面對我的孩子們和家長們。

老師年底工作總結 篇2

轉眼一年又過去了,每到年底,學校的工作就很繁忙。年底教職工大會、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級、可以說是忙的不可開交,但是,正因為忙碌,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過得很充實,每一次的排練機會我都很珍惜,因為,在排練過程中,不但提升自己的專業水平和組織學生的能力,還讓我跟學生們更好的相處,孩子們在上課排練的時候,我是她們的教師,下來我們就是朋友,小寶貝們把我當作她們的小姨,對我無話不說,把自己的心情,無論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們在一起,讓我感覺到她們對我的依賴,讓我更有動力想要把自己所學的知識全部毫無保留的教給她們。作為一名教師,不就是要更進一步瞭解自己的學生,課堂上是教師,課下了是朋友。才能更好地完成教學。

這個月,月初我們正常的進行教學,月底接到學校的通知,排練新年音樂會的開場舞排練,時間緊任務重,這次的音樂會是面向全區售票的,對於我們來說也是壓力山大,因為只有五天時間,並且我們的小朋友每天還要上學,所以只能用她們放學僅有的一點點時間排練,想在五天中拿出一個像樣的節目也不是那麼容易,這就要靠教師和學生的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過打擊,也因為淘汰制,讓很多家長和孩子心靈收到了創傷,我們好校長也安撫了大家,通過這件事,也讓我們知道以後再遇到相同的事情我們該如何應對,也是一個成長的過程。我認為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學校、演出單位、孩子、家長一個滿意的答覆,因為我們是一個集體,代表著學校的榮譽,又是新年音樂會,從俄羅斯請來的音樂家,我們更是代表著中國人的榮譽,所以一定要做到最好。我們兩位教師也盡心盡力的排練,最後也是完美收官,孩子們的表現也非常好,這就是大家努力的結果。

緊接著就是我們學校一年一度的年底表彰大會,今年又一次被評為優秀教師及員工,心裡當然是抑制不住的喜悅,當然為了這次大會,我們幾個舞蹈教師也準備了表演的節目,排練中教師們也積極認真的排練,演出也很成功,給大家也帶來了歡樂,以上兩次排練充分說明了,只要齊心協力一定能把事情做好。

排練一個接著一個,兩週沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中,選小演員就是一項艱鉅的任務,要從幾百個孩子中,選出最優秀的60個小朋友,作為教師,我們和家長的心情是一樣的,每個孩子我們都很難取捨,可是這個專業就是如此的殘酷,我們也無能為力,只能最大限度的給每一個孩子登臺的機會。因為現在這個時間也是學期末,孩子麼都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

就這樣忙忙碌碌的一個月過完了,忙碌的一年可以說是畫上了比較圓滿的句號,在這一年裡,我學習到了很多,在工作中,在教學中,也不斷的讓自己提升,我所欠缺的還很多。做了公開課,也讓自己認識到教學中所存在的不足,日後會更加努力,多學多問,我有信心,我一定要讓自己更優秀。作為專職教師的主管,我也會盡到我的責任,對他們嚴格要求,檢查教案,讓每一位教師對學校負責、課堂負責、對學生家長負責

對於學校,我也想提出些許小小的建議:

1)課堂紀律鬆散,家長隨意進出課堂,跟小朋友打招呼,這些應該給各任課教師強調,端正課堂紀律。

2)希望校長在未來的個節日裡,給學生正常的休假,因為每次節日上課,出勤率都非常不好,打電話問詢時,家長的意見也很大,望校長熟慮。

以上就是本年度的工作總結,也是我對自己小小的評價和總結,對學校忠懇的建議。總而言之,在新的一年裡,希望自己不論是專業還是教學都能更上一層樓,充實自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學校日後的發展蒸蒸日上,更加輝煌。

老師年底工作總結 篇3

時光飛逝,20xx很快就過去了,迎新之際,我們總結過去的20xx年,展望充滿希望的20xx年,在工作的這一年中,感受與收穫頗多。想起從幾乎沒有工作經驗的新手,到現在基本能獨立完成各項工作,為使自己在工作上有新的起點。我一直不斷的總結和學習。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,說心裡話,確實存有飽含淚光,甚至有過掙扎,雖然辛苦,但回想起來確實很充實。也很歷練自己。我知道,對於任何工作都需要有耐心,尤其是我們這樣的工作,必須要具有良好的心態,才能讓自己堅持的更久,所以說心態十分重要。首先工作要有激情,時刻要保持陽光的微笑,這樣更能拉近自己和學生以及家長的親和距離。隨時要有積極的思想和充足的幹勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進步與順利的進取。

首先對自己以及各位同事在這一年的工作中說聲:辛苦了!對這一年裡取得的成功和失敗說聲謝謝!感謝我在成功中獲得的喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領導的信任,這一年中,我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作,在自己的工作崗位上認真且忠實的履行著自己的職責,辛勞與快樂並存,也使我看到了自己的不足,同時也使我在這種環境中轉變了很多,思考了很多。這些思維轉變都是在我平時不知不覺中積累起來的,也是在平時所有同事的工作指引和激勵下,讓我更加學會了如何做好本職工作。提高自己的工作效率與服務質量……

有些時候我的試圖按照自己的意願對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態度方式和思路去工作,例如:同事間的工作配合,工作流程,方法的採納等,首先提醒自己問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什麼,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好。這一項持續性的工作,同樣也容不得使自己有絲毫怠慢。

通過這一年來,我認識到團隊的力量和自我的不足。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足,要求自己在團隊的協助中達到最佳狀態,工作中我也有很多優點但還得改進,比如:我的溝通能力自我感覺還可以,任何人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,我相信這句話是沒錯的。在今後的工作中,我想要加強自己的溝通技巧,適時運用恰當的方式更好的充分發揮自己的能量來認真做好服務工作,出色的來完成各項工作與任務。

我在20xx年工作中經歷了很多,最後我要感謝領導給我這個機會,讓我敞開心扉說說心裡話。同時給予我厚望,我在新的一年裡會更加激情、更加負責的在工作中表現自己,去溫暖別人、帶動別人、也讓別人關注自己,這也是一件很幸福的事情。同時也感謝所有幫助和支援我的每一位同事,讓我一步步走到了今天!

老師年底工作總結 篇4

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的幼兒,從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使學生們學會了很多,各個方面的進步也不錯,這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習,積極學習科學發展觀,並堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心學生,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個學生,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和學生的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由於這學期,我帶的是中班的學生,他們已經上過半年的幼兒園了,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便後洗手時,教師邊念兒歌邊師範:“先小便,後洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗乾淨,洗好小手擦乾手,手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄溼衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

五、密切聯絡,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送學生時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解學生的一日生活.

老師年底工作總結 篇5

伴隨著20xx新年的鐘聲,一個學期即將過去,回顧過往的歲月,忙碌、辛勞而又充實,同時伴隨的是幸福!

本學期主要是從兩個有目的性的重點出發,一個是做學生喜歡的老師為目的去上課;另一個是為十年校慶排練節目,可以說是以鍛鍊人和收穫良多來結束這一個學期。

在課程實施中,我對教學內容主要做了這樣的安排。

1、佇列隊形訓練。培養學生上課後從進入教室開始整齊有序的意識;

2、基本形體訓練。通過基礎形體動作的練習來進行矯正和延伸的拓展訓練,克服學生錯誤體態,使學生無論在生活中還是舞蹈時具有正確的姿勢,改正不良習慣;

3、熱身組合練習。使學生學會在做舞蹈動作時怎樣避免出現受傷的情況,怎樣更好地保護自己;

4、完整的舞蹈教學。通過舞蹈動作的教學,在音樂伴奏下做各種舞蹈動作,使學生身體得到全面的活動,培養學生良好的動作姿態、身體的協調性、靈活性和初步欣賞音樂的能力以及對不同舞蹈風格特點的認識;

5、音樂反應舞蹈即興訓練。通過遊戲的方式訓練學生對音樂節奏的把握和對舞蹈動作構思的創新能力。

在十年校慶節目排練中,從一開始籌備,心中的那根弦就繃得緊緊的,腦袋整天處於高速運轉狀態,想著這個節目應該怎麼安排,想著那個節目動作怎麼編排,然後再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒,幾乎沒有休息和喘息的時間。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病,因為生病自己難受又不想耽誤排練,這種力不從心的感覺既著急又難受,但是看著在十年校慶舞臺上表演的孩子和老師,她們伴隨著音樂起舞,像一群在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個舞步與音樂溶為一體,讓我覺得她們才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙雲散,那一刻只剩下幸福的感覺!

無論是舞蹈課還是節目排練,只要你用心,只要你努力,不一定有回報,但是你能成長,能鍛鍊自己這就是最好的回報。熱愛學生,熱愛身邊的每一個人,熱愛舞蹈,熱愛生活,這個學期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天!

老師年底工作總結 篇6

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。現將這學期的事情總結如下:

認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領導分配,能做到幹一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什麼要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

以上就是小編為大家準備的保育老師年底工作總結,抓好日常教育教學活動,形成園長督察,保教主任主抓模式,加強日常教育教學的管理工作。規範教師行為,建立優良園風。