光陰似箭，短短的三年大學生活已和我們揮手離別;光陰似箭，20____年正向我們走來;回首短暫的三個月，我對自己在電工這個崗位上的總結“三百六十行，行行出狀元”。高中畢業我就來到了高等職業院校學習，打算學一門合適自己的技術。經過慎重的斟酌後，我決定學習電氣與自動化，希望以後能在電氣技術方面有一番作為。在我畢業以後，我找到了人生的第一份工作-內蒙古金石鎂業有限公司鎂合金分廠的一名小電工。我工作以來，一直從事一線電工工作，在工作中我嚴格要求自己，兢兢業業。
三個月來，我始終以高昂的工作熱情和積極的工作態度，全身心的投入到我熱愛的電工事業中，認認真真，踏踏實實跟著師父學習工作技能。我對工作認真負責，勤於學習，刻苦研究。積極參加各種學習和培訓，通過自學和師父的指導努力學習電工知識，供電系統知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的執行和維護，電動機維修和維護，軟起動器、儀器儀表、DCS系統及PLC控制等有關知識體系。每次學習，我都能學到一些新的電氣理論知識，並用來指導工作實踐，努力提升自身工作能力。
在工作中，我求實上進，遇到不懂的地方，虛心向師父請教。與同班組成員齊心協力、相互學習、共同進步。上班期間一起巡檢，找出影響正常生產中所出現的問題，跟著師父和其他同事解決裝置運轉過程中出現的故障。對巡檢過程中所出現的引出線絕緣層破損及老化，電動機的震動大、溫度高、電流高、軸承有異響，水阻櫃缺水及水溫太高，變壓器油位低、有漏油現象、有異響，接線是不是符合操作規程，繞組中是否有斷路、短路及接地等現象及時處理並總結各種故障現象的解決方法，以此用來指導我以後的實踐工作，為我以後的技術水平打好基礎，為以後的現場事故處理積累經驗。現在的控制系統幾乎用的都是DCS系統和PLC控制系統，自動化程度高，技術含量也很。技術精密度高的要求，裝置種類繁多，對我們維修電工的技術水平要求也很高。身為一名剛從學校畢業的學生，雖然在學校的時候學習了一些關於PLC控制程式設計方面的基礎知識，但自從真正走到工作崗位的時候，面對這些錯綜複雜的遠端控制系統，突然感覺自己的理論知識是那麼的欠缺，根本適應不了新技術的要求，我深深感到學習工作壓力很重。但這種.種的壓力並沒有嚇倒我，而是更加激發了我的學習積極性，不斷學習理論知識，在實踐中不斷充實自己，努力提升自己的業務水平，從而達到崗位要求，以至於自己不會步入被公司淘汰的行列!
電工是一個危險的職業，一切從事電氣工作的相關人員必須嚴格遵守電氣安全管理制度，嚴格執行工作標準，所謂電工就要膽大心細，每處理一場事故都應該把安全放在第一位，嚴格按照操作規程操作，工作負責人應按操縱規程規定辦理工作許可、工作延期、工作終結手續。作為一位電工，安全永久是最重要的，安全生產工作既是對自身安全負責，也是對工廠負責。要保證配電安全執行,萬無一失,最重要的是要善於對裝置故障進行分析,對故障進行正確的.判定,迅速的作出判斷並對故障進行處理.這就要求每位電工必須有豐富的理論知識,熟練的工作技能.還有不可忽視而非常重要的一點,那就是面對處理突發事件時必須要有良好的心理素質,只有這樣才能正常的發揮技術水平，避免安全事故的發生，從而保證正常的生產。
在新的一年裡，我將會繼續的完善自己，在思想上更加增強安全意識和時刻學習觀念;在技術上不斷跟著師父和其他同事學習，提升自己的工作技能;在工作上端正工作態度，認認真真，嚴格要求自己，向公司的標兵方面奮鬥。我深信我會做的更好。我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，爭取在各方面獲得更大的進步。
通過三個月的生產一線的歷練，雖然我在工作中有一些進步，也學到了許多在學校根本就學不到的知識。但是，這都離不開領導的幫助和師父的耐心指導以及周圍同事的關心指導。我要在本職工作崗位上繼續努力。特別是要進一步提升技術業務，為單位的經營生產做出自己的努力。最後願我們公司的明天更輝煌!
時間一晃，又是一個年頭過去了。我在我們小區裡做電工，一下就快十年了。在這十年裡，我是每家每戶都歡喜的客人，這讓我很感激我的這份職業，也讓我在每一次上門去給每一戶人家進行安裝或者維修的時候，帶著上的是我熟練的技術和我認真的態度。在今年裡，我也這樣做著，換來了每戶人家在路上碰見我時，微笑著說的那一聲“李師傅”。
一、勤勤懇懇做實事
我不是一個花裡胡哨的人，一大把的年紀也使得我這個電工更喜歡勤勤懇懇地做實事，我的意思是做好我們電工該做的事情。在今年裡，我從正月裡就已經開始忙活了，一直忙到現在又要到大年三十了，沒辦法，既然我做的是這個事兒，我就不能讓小區裡的每戶人家過沒有光亮的生活。大家一個電話，我就排好時間去了，去了，就給這戶人家帶去光亮了，這是我一直以來的幸福感受，今年也不例外。今年我總共為__戶人家裝了燈具，為__戶人家維修了燈泡，還為__戶人家修改了電路，這些都是我工作成績單上清楚記錄著的數字，記錄的也是我這一年的勤勤懇懇。
二、認認真真做好人
在給每家每戶上門服務的時候，我也會幫著一些家庭做一些其他的小事。不是什麼我工作份內的事兒，但作為一個有力氣有頭腦的電工師傅，沒辦法幹看著別人不知道怎麼處理那些小事兒。我就在有閒餘時間有餘力的情況下給別人家搭一把手，不為別的，只為可以幫助大家更好的過日子。當然，在這樣幫助別人的同時，我也收穫了大家對我的好評，大家都樂於找我維修，甚至小區裡很多年老的業主只願意我上門去為他們維修，說我人好，說我認真。這些話總結出來還真有些不好意思，畢竟我不是圖啥才去幫的，不過既然在總結工作了，那我也寫上我的優點我的成績，讓自己在一種自信中繼續為小區的電力做好服務工作。
三、矜矜業業過每年
一個年頭一個年頭的過下來，我在小區做電工的時間也快十年了。在這將到十年之際，我也得感謝一下自己這十年的矜矜業業，也得在這種矜矜業業裡給自己一個繼續保持下去的肯定，讓自己來年，哦，讓自己每年都矜矜業業的繼續保持下去，成為照亮每家每戶的小太陽，給大家帶去光亮，給大家帶去溫暖。
20__年我有幸參加了高階維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識，同時結交了一些經驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺。現將此次培訓體會總結：
一、培訓內容
回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模組：電力電子與電機拖動工作原理及電路除錯和效能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。張老師的講課深入淺出，旁徵博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步瞭解到自動化學科發展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為複雜的數控機床的程式設計，遇到我們不會編的複雜程式，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。
二、培訓體會
通過這次培訓不僅讓我瞭解了較前沿的教學理念和教學改革的動態，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢於質疑，大膽創新。
培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之後我對自己提的`要求是，樹立終身學習的理念，並把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。
今後，我會一如既往，將自己的全部心血傾注於教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標杆，在工作中向智慧型發展，在業務上朝科研型努力。
此次培訓中，讓我認識了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高階技師和技師的小老師，認識了不了有經驗的同行。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西。總之，本次學習意義很大，下次有機會我還會再過來的。
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