高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯絡，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的複習工作。
考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業餘時間，通過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠端開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，通過網路定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯絡，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我!
一、工作目標
作為新一屆的團支書，在新的學期裡，我會進一步加強團的組織建設，規範團的組織機制，為青年團員創設條件，搭建舞臺，調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性，做好黨聯絡青年的橋樑紐帶，讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍.
二、主要工作
為了在團員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步加強團員青年黨的理論的學習，組織同學學習馬列主義、鄧小平理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業務精、素質好的優秀青年。
1、讓我班成為一支青年志願者服務隊，開展愛心助老，愛心助學等活動，形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣，在校內外形成“關注社會，關愛他人”的良好氛圍。
2、加強團員青年自身素質的培養，注重青年的發展，調動起團員青年的主動性和積極性，讓每位同學制定自我發展計劃，有計劃、有步驟地去實現自身的發展。
3、認真貫徹基礎教育工作會議精神，抓好青年志願兵隊伍，為他們創造條件，讓他們成為團員青年中課堂教學改革的示範者，從而進一步提高團員青年的學習水平，使廣大團員青年真正成為素質教育的力行者。
4、開展系列形式多樣，內容豐富，具有教育意義的活動，讓團員青年在活動中在學習，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。
5、加強團的基層組織建設，做好換屆改選工作，以及團費收繳工作。
三、組織和協助其他班幹部
組織和協助其他班幹部一起，做好系裡的籃球賽，羽毛球賽等課餘活動，鼓勵同學們在學習之餘多參加體育運動.做好我班發展黨員的工作，本學年第二學期將按照上級的指示，準備舉行二次推優大會.大力協助班長的工作，並協助其他班委作好班內各項工作.定期召開班委會，把本班的事做好，把班風建設好.做好團委分配的任務，完成各部門分配的工作，做好團支書分內之事.
四、工作日程安排
1、三月份是全社會的“學雷鋒、樹新風”志願者服務活動月，為配合此項活動，大力推動校園精神文明建設，我班開展去為烈士掃墓，為聾啞兒童募捐義賣報紙，得到了社會以及學校方面的大力支援.
2、團組織是黨組織的助物和後備軍，也是青年團員學習共產主義的學校，為此，結合“五四”青年節開展系列活動(4—5月份)。
(1)請一些領導前輩為團員和青年入黨積極分子座談，暢談 “人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)請黨校老師為青年教師做有關當今時政的報告，讓團員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發展方向。
(3)4月底，成立“愛心基金”，幫助2名成績優秀，但家庭經濟困難的學生，作為我們的幫助物件.
3組織同學走進社群，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂，
4、為了加強男女生之間的聯絡與溝通，互相增進感情，聯絡工商青協，在6月1日去愛心病房，讓孩子成為聯絡同學之間的感情的橋樑，和孩子一起過一個愉快的“六一”兒童節，並在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。
5、組織一次參觀活動，讓同學們開擴眼界，瞭解我們學校的變化(6—7月份)。
學習部是一個豐富同學們學習生活，並促進同學學習和交流的重要部門。學習是學生的天職，教學質量是學校最為重視的一部分，學習部將負責全系的學習工作。老師和同學們讓我來擔任學習部部長是對我的一種信任，也是一種肯定，擔任學習部部長使我感覺自身責任的重大。因此，本著建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，我做了如下的20xx——20xx年度上學期的學習部工作計劃。
一、做好迎新工作
現在我們最要做的，也是當務之急，便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作，特制定一下迎新工作計劃：
①、配合各部、各助班，服從分團委的調配，做好新生報到的迎接及入學指導工作，以讓新生儘快瞭解學校環境，瞭解學校常規制度等。
②、配合文藝部，舉辦好迎新晚會。
二、做好學習部的納新工作
為保障學習部的正常運轉，學習部擬決定在新生軍訓完畢後，展開新一屆的學習部納新工作，制定納新工作計劃如下：
①、本次學習部納新，計劃招納10名左右新部員，具體數量視當時應聘同學數量、質量再做定奪;
②、本著工作方便原則，學習部繼續將採用優秀學習委員優先考慮的規則，展開納新工作。
三、學習部部員考核條例
為了學習部的更好發展，加強新部員的業務水平培訓，特制定以下考核條例：
①、例會制度：擬決定學習部每兩週開一次例會，定於單週的週末在分團委辦公室開例會，會上各部員總結兩週的工作效果;
②、具體考核：身為學習部的一員，不能無故曠課，不能無故遲到、早退，不能掛科，如有違反以上任一條規定，自動免職;
③、部員培訓方案：學習部將在平時及每次例會培訓部員的本職工作，將使他們逐步熟悉學習部的工作。
四、做好全系同學上課及大一同學早晚自習的出勤統計工作
督察同學們的上課或自習出勤情況是學習部的本職工作，統計同學們的上課出勤情況，目的不是懲罰，而是為了更好的督促同學們更認真的學習。學習部將繼續秉承歷任學習部的優良工作作風，本著公平、公正、督促同學共同進步的宗旨，展開新學期的同學上課自習的出勤統計工作：
①、採用“班裡日日查、部裡週週結”的總體方針。所謂“班裡日日查”是指，我們將繼續依賴各班學習委員，讓各班學習委員做好每節課出勤情況的統計;所謂“部裡週週結”是指，我們將讓每班學習委員週末上交各班本週的考勤記錄表，然後送到系裡，我們將根據學委們的記錄做出一份全系同學本週的出勤的周表;
②、將安排學習部部員，不定時不定班的對我係同學進行隨時突擊檢查上課出勤情況，頻率為兩週一次，以更好督促同學們對自己學習的更加負責;
③、安排學習部部員每天對大一的早晚自習及平時上課的出勤情況進行檢查，缺勤同學將進行適當的處罰，此處罰將在期末進行統計，並與評優、獎學金等一系列推優活動掛鉤。並及時查明缺勤同學的缺勤原因，並對無正當理由缺勤同學進行督促及監督。
五、做好英語、計算機等級考試報名和統計工作及期末考試、補考的通知安排
學習部將為同學們通過各種等級考試及期末考試、補考保駕護航，具體計劃如下：
①、做好今年12月份的英語四、六級考試報名工作，及收費工作;
②、及時下發參加英語四、六級考試的同學的准考證，及時通知參加英語四、六級考試的同學的考試地點、考試時間等考試資訊;
③、做好本學期計算機等級考試的報名工作，及收費工作;
④、及時下發參加計算機等級考試的同學的准考證，及時通知參加計算機等級考試的同學的考試地點、考試時間等考試資訊;
⑤、及時統計每次期末考試的成績，及早通知補考同學的補考相關事宜。
六、各種活動的策劃及安排
作為分團委學生會的一成員部門，學習部也應多出活動，以豐富我係同學的課餘活動，做計劃如下：
①、為豐富新生的大學生活並切實的將課餘時間利用起來，學習部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊，並利用課餘時間由大二、大三學長做指導進行培訓。辯論隊以自願參加為原則，進行為期一個月的培訓，並將於十月底參加校學習部組織的辯論賽。
②、基於大學裡不同於高中的特殊的學習方式，大學與高中在學習生活上有很大的差別，為幫助大一新生儘快適應並找到適合自己的學習方式，學習部擬決定於十一月份舉行學習經驗交流會，屆時將邀請多位學習成績優秀的學長、學姐去每專業進行學習經驗、專業知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產生對本專業的興趣，及早定位自己，找到自己奮鬥的方向。
③、為讓大一新生很好的應對大學裡的第一場大學考試，學習部擬決定在十二月份中旬，舉辦大一新生期末考試動員大會，宣傳學校的考紀考規，屆時將由考試成績優秀的學長、學姐對大一新生中對大學考試的迷惘和困惑進行逐一答疑解惑，以讓新生同學們順利通過大學的第一次期末考試。
學習部願意積極協助分團委學生會其他部門的工作，願意同其他部門將五系的未來建設的更加美好。我們學習部將在五系這個和諧的大家庭裡和諧成長，學習部堅決服從團組織的調配，堅決完成團組織交給的任務。
以上是我對學習部的上學期的工作計劃，當然，它只是為我提供了一個工作思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在分團委的的指導和幫助下，與大家一同努力，共同將我係學習部的明天發展的更加美好!
前幾天收到社長的飛信，我覺得這很有必要。在大一的班學期裡，我成長了很多。記得以前讀書的時候，每當自己因為作業太多而向父母.老師抱怨，他們總會對我說,“等你上大學之後就很輕鬆了”，但通過我在大一這半學期裡的認識，我才意識到：大學並不如傳說中的那麼美好。在大學我們不僅僅要學好與自己相應的專業知識，而且要學會溝通，處理好自己的人際關係，這樣，在我將來參加工作，踏入整個社會是非常有利的。
在大一的這半學期裡，我人生中的第一次面試是在競選“院學生會祕書部”的時候，記得當時面試時我非常緊張，學長.學姐問我的問題我都沒完全回答出來，而且那次是因為是自己的第一次面試，一點面試技巧都沒有，導致失敗了。不過在那次面試中我學到了很多東西，面試就是與考官面對面的交流的一個平臺，在這個平臺上你可以充分的展示自我。那次面試之後，我相信如果在能給我一次面試的機會，我一定能成功。人其實就是這樣，沒有誰天生的就會成功，只有經歷過多次的挫折與失敗方能成功。有時暫時的成功其實比暫時的失敗更可怕!
我覺得老天對我還是不錯的，在我從第一次的面試失敗中走出來，資訊系“燭馨”愛心社進行招新了，現在說實話，我當初抱著試試的心理報了個名。在愛心社進行面試的時候，由於我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓，所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。在愛心社面試的時候，我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單，當我們做公交車時，主動給別人讓座，那是愛心;當我們看見地上有瓜果紙屑是，將它撿起，放入垃圾桶裡，那是愛心;當我們過馬路時，看見老人，去幫助他們，那是愛心。愛心其實很簡單，愛心其實離我們並不遠，我們身邊其實有很多人都是有愛心的，只是在金錢榮譽面前，有一部分人淡忘了而已”。
現在說實話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了資訊系“燭馨”愛心社，儘管在本學期愛心社的活動不是很多，但我覺得這些活動都非常有意義。真的，記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的，我們社員都來可以策劃活動，我們一起去進行它。在愛心社裡我感覺我成長了很多，明白了很多道理。
我想根據愛心社在本學期舉辦的一些活動來談談我從中獲得的收穫和一些感悟。愛心社的第一次活動是“運動會幫助運動員”，就是讓每一個愛心社成員在運動會期間幫助自己所規定負責的運動員 。它讓運動員更好的發揮他們的水平，讓愛心社的成員體會到助他人時的快樂和運動精神。在這次活動中我真正的體會到了運動精神，運動員在比賽中那種拼命拼搏的精神深深的打動了我。記得我在運動會中負責的有個運動員是大2的學姐，她比賽的節目是女子100米還有女子400米，在預賽中她參加的2個專案都以優異的成績進入了決賽。在決賽中，她在跑完了女子100米之後，當時腿很痛了，走路時我扶著她緩緩前進，我當時勸她不參加接下來的女子400米決賽，但她仍然參加了，並對我說“既然我在運動會中選擇了400米，那麼我一定要把它跑完，即使爬我都要爬到終點。”她那句話深深的打動了我，即使她在400米決賽中並沒有拿到名次，但我從她身上看到了真正的運動員精神。由於在這次運動會中我表現良好，在頒獎典禮上，我獲得了“運動會優秀自願者”稱號，得到了我進入大學的第一份證書。以後在工作中我一定要保持好良好的心態，儘自己所能多做點貢獻。
愛心社的第2次活動就是“聚餐~KTV”，愛心社的社員和實踐部的成員一起去吃一頓飯，然後去KTV。 這次活動讓愛心社的社員和實踐部的成員更加認識.瞭解對方，方便以後的工作進行。 儘管這次活動去的人不是很多，但那天我們玩的很開心。通過這次活動我認識了以前不認識的社員。
愛心社的第3次活動便是放孔明燈，愛心社的社員晚上在醫專的足球場上玩歌詞接龍的遊戲，在分幾組社員，放孔明燈。 那次活動可以讓愛心社的社員更加了解彼此，通過這次活動社員可以更加團結。同時也可以將我們的願望寄予孔明燈上，讓孔明燈飛去幫我們探索。
第4次活動活動是看10·24 長大英雄救人視訊，先讓愛心社的成員看10·24長大英雄救人視訊，談談他們的體會，寫一篇感悟。再讓資訊系學生會以及資訊系10級班級的部分同學觀看，說出他們的體會，寫一篇感悟。那次活動宣傳了10·24長大英雄救人事件，弘揚了長大英雄英勇救人的精神。那段視訊深深的打動了我，那段視訊我看了2次，但2次我都哭了，真的。那段視訊我覺得很感人，陳及時.方招.何東旭三位學長英勇犧牲了。他們留給了我們他們的那種精神，我們要學習他們的那種無私的精神。
第5次活動就是“義賣蘋果”，在平安夜的前幾天義賣蘋果，所賺得的錢再明年下鄉時全部捐給貧困的兒童。這次活動充分的體現了資訊系“燭馨”愛心社的愛心。這一活動既讓那些買蘋果的同學得到自己所需要的，也可以讓他們在感受節日氣氛的同時獻出自己的一份愛心去幫助那些需要關懷的兒童們。可惜，由於種種原因，我沒有能參與到這次的義賣蘋果中去，但我進自己所能號召了我們班的很多同學去買蘋果，當然，我自己也不例外，我也買了個蘋果。
在愛心社的這些活動中我個人舉得有一些不足之處，在不足在成功的背後，我們也應該認真反省思考了我們的不足。
(1)在愛心社，每一次開例會時都很懶散。社長在上面講話時，很多人都在下面跨白，根本就不像在開會。
(2)很多活動都沒有策劃的很好，不過我們的能力有限，但我認為，我們在每次活動後都應該總結一下。還有就是從每一次的活動策劃中總結幾點教訓，免得以後再犯類似的錯誤。
(3)在愛心社，有很多成員彼此都不認識。記得有次我看到了一個愛心社的成員，叫她名字，她很吃驚，臉上一種不認識我的表情。
我對愛心社在下學期的活動建議，在下學期，愛心社的活動主要有，義賣報紙.下鄉.跳蚤市場，但我覺得我們還可以開展，在植樹節時，一起去種樹，保護環境，保護我們共同的地球村。因為在現在，很多人多不愛護環境，隨手亂丟垃圾的很多，我們可以通過這次活動來號召我們身邊的人來關愛大自然。
在這半學期裡，我在愛心社有很多不足的地方，比如很多活動都不參與策劃，在開會時總是和別人說與開會主題無關的話。在下學期裡，我一定加以改正，取得更好的進步。
其實，我個人認為我們還是學生，我們的主要任務是學習。社長總是說這學期的活動不是很多，但我覺得我們舉辦活動的目的就是要在活動中不斷鍛鍊自己。其實活動並不在乎多少，我們只要認認真真的搞好每一次活動就OK了。我一定要做到學習工作兩不誤，在搞好學習的同時努力的去工作。
時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然後醒來後發現自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，瞭解了許多，應該說自己經過了這一年的大學生活後已經比以前更加成熟了，重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。。。。。。。
過去的我總是以一種玩樂的心態來面對學習，而現在的我則已經學會了用謹慎的態度對待它，因為國小，國中，高中的知識都是紙上談兵，從實踐方面來講沒什麼實質性的作用，而大學裡的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的，對於今後的工作有著巨大的影響，不學好的話就影響到自己將來的前途，所以不能再像以前一樣混水摸魚，得過且過，只求一個及格的分數就好，而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點，始終牢記於心，並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外，還要掌握一些和自己專業有關的課外知識，以擴充自己的知識面，並時時瞭解自己所學專業的社會動態，為畢業後找工作做好充分準備工作，避免以後讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學裡的學習不再是單純得為了分數而戰，而是為了自己的前途而戰。
我覺得我這一年來我的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發現自己越來越成熟了，正一點一點得改變著，人生的經歷也在不斷地豐富著，逐漸瞭解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練，我已經學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，不再做那個只會整天待在家裡衣來伸手，飯來張口的小公主。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，即使有時我感到那些關心照顧，些令人煩厭。我想我今後一定會好好回報他們的，這是我的職責所在，也是我現在讀書的一種動力。
此外，我在這個學期裡也參加不少學校組織的課外活動。對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室裡看看電視，聊聊天，打打牌，或是拼命地看書，而是勞逸結合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。
一.大學學習模式與中學完全不一樣
我感覺高中的學習必須付出大量時間，而大學就不同，不用付出太多時間，照樣可以得到不錯的結果，只要方法正確。大學裡各科目難度不大，只要專心，沒有做不出的問題。平時只要不落下太多，考前複習都不晚。當然平時應該把學習任務認真完成，平時成績對總成績影響也很大，而中學時代就是一張試卷決定命運。大學裡學習自主性更加重要，自主學習的同學能比不自覺的同學收穫更多。大學更加鼓勵合作與探索，小組作業很多，探究性及實踐性課題更多。中學時代就太片面地注重書本了。大學是一片知識的海洋，如果很快能適應它，就可以如魚得水，暢遊其中。
二.我的學習狀態
雖然大一的學習成績還不錯，但是我感覺自己沒學到多少東西。因為這一年確實沒有把學習放在中心的地位，雖然心裡想一定要多花時間學習，但總會有各種事情來逼迫學習讓步。軍訓期間成為班級聯絡員，做各種學生工作，加上軍訓時間長，整天非常忙碌，那時就養成了熬夜的習慣。後來慢慢發展就成為年級助管。結果大一上學期就一直基本保持了那狀態，工作很積極，學習被排在工作後面。這導致學習時間不充分，學習深度不夠。但我平時對學習任務沒有放鬆，沒有落下。期末複習我很重視，考前兩週把重點知識都補了，又加緊訓練考試題目，順利應對了考試。大一下學期似乎對學習投入更少，平時的高數、大物作業沒有獨立完成過，上課也沒有以前專心。但是，我課後會補上落下的課程，到考前2周，我就按計劃自己複習完了高數和物理，最終考試取得較好成績。
三.我的學習成績和各科分析
雖然平時付出的學習時間不是非常多，但我的考試成績還是不錯的，兩個學期綜合看，我成績排名在班級第三或第四。我想作為班長，就應該起帶頭作用，絕不能讓自己成績落後。各科分析下，我物理還有待提高，畢竟上課一直沒有跟上老師節奏，這學期要更加努力。本學期還有理論力學、工程材料等都是物理學方面的，所以我要加把勁。現在的學習勁頭還是很足的，因為我順利進入機自實驗班，並被任命為班長。我還是會一如既往的激勵自己學習，不放鬆，不找藉口，加油！
一轉眼大一的第一學期已經過完了。回顧一下這學期留下的腳印，問一問自己，自己到底學到什麼，自己到底有沒有得到自己想要的？
回想起剛開學的時候，當初懷著對大學的嚮往和憧憬一路走來，充滿了激情和鬥志，規劃著完美的計劃，過一個充實而快樂的大學，讓自己在這能夠有所成就。然而這樣的規劃慢慢的脫離了現實，或者是慢慢的被大學裡慵懶的生活磨滅了鬥志、失去了激情。對於前方的路失去了方向、一片迷茫。
在大學裡，學習壓力雖然沒有那麼大，但是除了學習以外，還有很多的知識是需要自己主動去學習的。大學就是要養成自己的主動性。在這裡，沒有人會監督你、更不會有人管你，是否能夠成才就只能靠自己。所以我們要自己主動的去學習、思考，來提升自己的能力。
在這期間，我學到了很多。但還遠遠沒有達到我的預期。大一第一學期對我是個過渡期吧，這學期的課比較少，自己還是放鬆了很多。所以，下學期要做好規劃，讓自己能夠過得充實而又有所收穫。這學期從以下幾方面總結。
在學習上，我在這一學期裡沒有缺過課，這一點是值得肯定的。我覺得自己的學習態度還是比較端正的，而且作業都是自己完成的，這一點我會一直堅持下去的。但也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到影響。對於這些不好的習慣，今後我會努力的去改變它。還有就是對於專業課學得不是很懂，怎樣操作、怎樣去運用它還不是很清楚。不過對於剛開始接觸專業課時的空虛渺茫，現在好多了，起碼懂得了它是做什麼的、它的發展形勢等。
在生活上，我適應了這裡的生活節奏，早已沒有了剛入學時的拘禁與隔閡，儼然已把它當成了自己的另一個家。在這裡我認識了七個舍友，和她們度過了這個愉快地大一生活。我很高興認識了她們，尤其是和其中的一個舍友成了好朋友，和她在一起，讓我感覺很自然輕鬆。能遇到你們真好！
不過，對於班級上的同學，有很多都是不認識的，這可能對我的性格有關吧，我是個很少和陌生人聊天、是個比較安靜的人，這一點我也很想去改變，但總是無能為力，已成習慣了。不過我還是這個班級的一份子，我會融入這個大集體，有什麼活動我都會積極地參與，為班級出一份力。
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。.
在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，大一通過自己的努力和老師的教導，慢慢適應了大一的學習方式，在學習方面取得了一些成績，在大二，我一定更好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，讓自己的學習再上一個臺階。
在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了可以鍛鍊自己的工作崗位， 並在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江"三個代表"的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
時間如梭，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的生活總結如下:
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，學校的迎新晚會，班級辯論賽等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間乾的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”! 總結回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
轉眼間，大一的學習生活結束了，從20_年進入我校以來，我一直以認真求實的態度來對待我的大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上學期遞交了申請書。有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，榮獲學校_等獎學金。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
經常怨恨時間，總是來去匆匆。就如同水中的倒影，一晃就是一學年了。某人說過：從高中到大學就是從成熟走到幼稚，而大一就是幼稚的開始。在某個程度上，我是挺贊成這句話的。怎麼說呢?因為大一就是我人生的另一段起點。回想大一，生活平淡中帶有樂趣;學習，無奈茫然中夾著緊張;工作上，忙得暈頭轉向。這一年來讓我成長了不少，無論是在學習上還是日常生活以及人際交往上，可以說都是有了很大的進步的，至少我自己是這樣認為的。
上一年的九月，初入大學的門檻，新的一切也就是新的起點和新的開始;如今是五月份了，也就意味著大一的生活快要接近尾聲了。再過幾個月就是大二了，站在大一的尾巴上，心裡感慨是蠻多的。現就大一這學年的各方面作個簡單的總結吧：
(一)學習
還記得沒上大學之前，我就給自己訂了大學四年的學習目標，並且將它寫日記本了，現在再次開啟它，看著當初給自己立的那些目標，心裡感慨萬千。這感慨是欣慰，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活，有哪些目標是達到了的，哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少上學期的成績還不錯;反思到的是，計劃是趕不上變化的。實現了的目標，未能實現的目標，都不能代表什麼，未來的道路真的還很長很長，要付出的努力也還需要很多很多。
作為學生，我依然堅持認為，學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學裡好好學習的。在現在或是未來就業競爭那麼激烈的社會狀況下，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以，我也至始至終地，都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀，上課認真聽課，下課認真複習，有空的時候經常去泡圖書館。還好，老天不負有心人吧，讓我這麼巧得到了第一份校級證書。這於我是一個天大的鼓勵!
另外，在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的，除了自己，沒人可以幫助你的。我想，這樣也是挺好的。學習有了自主權，自己願意學什麼就學什麼，想怎麼學就怎麼學。
(二)生活
在日常的生活中，我還是基本都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習慣。
自然，大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結識了不少的朋友，我們來自祖國的天南地北，聚在一起不容易，雖然個性的差異會很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會很珍惜這份友誼的，因為它會為我的生活增添不少的快樂。
(三)工作
大一這一學年，我還算是比較積極投身於社團的活動中。比如：學校的徵文、體育專案的選拔、班級聚會、講座，社會實踐之類的。通過這些活動，我真的受益匪淺。社團的幹事這方面，現就文學社方面來說吧。最近，我參加了文學社的換屆競選，想當個副主編，為此，我花了不少時間去準備這個，但是結果也還未知道。不錯，不管怎樣，努力過就不會後悔。就算沒有競選上，也可以在其他方面鍛鍊自己的能力。
參加的這些社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力，使我的業餘生活變得快樂起來了。當初那個膽小怕事的我已經蛻變了，促成我蛻變的是我各位師兄師姐，他們給了我很大的啟發。也許，在部門裡的工作會很繁瑣很累，但只要努力去做了還是會有回報的。
拋開現有的成績，低頭反思一下，覺得自己還有很多地方是做得不夠的。
第一：不按時作息。這個問題在我們宿舍真的很嚴重。經常都是一兩點才能睡覺。所以，在以後的時間裡，我必須去調整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有餘而力不足”。
第二：將時間過多地花在了網上。總是抵擋不住網上的誘惑，每天都會花幾個小時在聊天上，學習的時間就越來越少了。因此今後，我一定要改掉這個壞毛病，合理安排學習與娛樂的時間，做到學習與娛樂兩不誤。
第三：我覺得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會高一會低，對學習很不利的。所以，今後也應該改過了。不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的.心態，內心平靜，大腦才能理智清醒!很多事情有些事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
第四：人際交往能力還不足。以後得多鍛鍊一下。
還有其他很多方面，就不一一說了。
總結回顧昨天，我真是百感交集;面對今天，我真是信心百倍;展望明天，我仍然任重道遠。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔!接下來我要為我的明天繼續努力奮鬥!
回顧大學一年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
時光荏苒，轉眼間，邁入校門以近一年。在這一年中，每個人都有了不同的收穫，無論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學美好生活的開端。
說起這一年的總結，突然感覺心中有了一絲悲涼。當時入校見到誰都要喊“學長，學姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識要比他們精通;能力要比他們更強;閱歷要比他們豐富。思來想去，自己真的應該好好想想。
這一年中，最大的思想變化是對家，對父母的感情深了許多。作為獨生女的我，十餘年來一直是在父母呵護中成長。久而久之，已經將愛看成是習慣。猛然間離開，才發覺這份愛是何等珍貴!父母對子女是百分之百的付出，是不圖回報的付出，是無怨無悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時，有時已經太晚了。記得寫作課上金老師曾包含深情的對我們說：“盡孝要及時!”僅僅五個子，卻將老師的無奈，悔恨，及對我們的忠告刻畫的淋漓盡致。是啊，怎麼回報父母的愛，真的是每一個子女都應好好思考的問題。
記得圖書館有一本叫《歲月中國臺灣》的書，上面有一篇以女兒的身份寫給母親的詩：當我年幼的時候，知道的不多，我跟母親要什麼，母親就給我什麼。當我長大後，已經知道很多，而媽媽從不跟我要什麼，而我也沒有給她什麼。媽媽在這個世界上就是為了我，我給她的這麼少，她給我的這麼多，媽媽從不告我為什麼，為什麼，為什麼……每當讀到這首詩，心中都感覺酸算得。
前幾天大學聯考，上網看到那些在考場外煎熬的父母，又一次想到我們父母。他們在外面等了我兩年。只今難忘每次走出考場看到的都是他們的笑臉，併為感到他們的壓力其實比我大很多，尤其是復讀那一年，但他們從為表露過。相反，他們還努力為我營造寬鬆的氣氛。所以我以後一定要好好孝順父母。有時想想，其實個人一切都不重要，我最大的願望是父母以後事事順心，身體健康!
至於學習很慚愧。我的英語基礎可以說是最差的，入校成績也不象其他同學那麼驕人，開始還真有種自卑感，但我的導師康老師和我說：“以前就是以前，關鍵看現在”，我知道作為教師，廣博的知識是十分重要的。俄國教育學家說：“要想給學生一碗水，老師首先要是一條大河”於是我便徜徉在了書的世界中。我會隨陳獨秀的死而慨嘆，一個有爭議的人物就這樣淡出了歷史;會因李敏的描述而認識了父親色彩的毛主席;會憎恨王新貴這樣的卑鄙小人;回為關漢卿，塞蓮繡驚天動地的愛情而流淚。在書的世界中我深刻感到了胡適先生說的“以有限的人生，去探求無限的知識，是十分快樂的!”
雖然班委競選，學生會競選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協會，從外聯副部長到組織部部長，雖然工作不如在學生會的同學學到的多，但還是有一定收穫的。如果可能，我是不會放棄任何一個培養能力的機會的!
一年的歷練固然不會有太大變化，但我知道三年後的我肯定會有很大變化，無論考研還是就業，我相信自己一定會為自己開創出一片絢麗的未來!
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