個人工作總結光陰似箭，日月如梭，又逢學期末，回顧一年來的任課情況，有辛酸，有收穫之喜悅，現就個人感受總結如下：首先本人能遵守學校的一切規章制度，服從領導分配，能按時上下班，做到有事請假，不給領導添心事，在無課時絕不亂串辦公室，認真備課，為上好每一節課做好充分準備。
在辦公室內能做到團結同事，與同事友好交往。所教語文學科學生學習積極性較高。其次，對待學生能做到有耐心、愛心、細心。能及時處理好同學之間發生的矛盾，做到公平公正，讓學生心服口服。能做到心中時時刻刻有學生。
在業餘時間能大量閱讀書籍，能為上報教案積累大量資料，每次教案我都上網查閱資料，一遍又一遍篩選，最後在加上自己的感悟，每一篇教案都是詳案精案。最後說說我所帶社團。自從本學期開學初我接到《課本劇》這個社團之日起，我從制定計劃到每一次備課都是精心琢磨一番之後才定稿。每次週三上課之前我都是盡最大努力上網下載本節課所講內容，自己反覆演練，儘量做到課堂充實而富有趣味性。經過我和高老師的努力，本學期表演課本劇15篇，《皇帝的新裝》在六一演出表演，獲得全校師生的一致好評。總之，在今後的工作中儘量做到兢兢業業，勤勤懇懇，讓領導放心，讓家長滿意，學生開心，自己充實。願實小老師開開心心過好每一天。
這一學年來，本人擔任高二的英語教師，在相互認識了之後，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便“因材施教”。本人在教學中認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。本人對一學年教學工作的一個總結：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我儘量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得。在複習過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學生就會產生求知慾，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以後的學習中產生兩極分化。
這一學年來，閱讀在英語特別是考試中佔的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今後閱讀理解的複習是一個重點，複習時我應注意到了以下幾點：
1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。
2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。不能只侷限於某種題材。
3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。
4、讓其瞭解閱讀理解的主要題型。
5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。
另外，做閱讀理解還要善於抓關鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
本人在這兩年以來，在各級主管部門的直接領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。
在政治思想方面，本人始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動，遵守各項法律、法規、規章和診療護理技術規範、常規，具有良好的職業道德和敬業精神。
在醫療業務方面，本人一貫樹立敬業精神，遵守職業道德，履行職責，本著為民眾健康服務的思想，認真負責地做好醫療工作。“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鑽研業務、更新知識，提高專業技術;積極向社群民眾宣傳衛生保健知識，對患者進行健康教育;認真完成上級佈置的各項義務，在工作中堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，堅持業務學習不放鬆。嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，從未出現任何醫療事故或醫療糾紛;認真完成繼續再教育的各期學習,並通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規範化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，並經常閱讀雜誌、報刊和網路資訊，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高;始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病症的診治技術;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
兩年來，在各級領導的幫助和同道們的支援下，本人的工作雖然取得了一定成績，基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。但在今後工作中，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯絡實際併為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。
一晃就是五年級上學期第十週了，在這個學期中我有了不少的進步。
我認為，這個學期我做的最好的是，我可以很好的完成老師佈置的事情，比如說：改聽寫、背書等等，雖然，以前我也經常關心班級體，可是我認為以前沒有現在這樣關係班級，以前，看到不好的、被扣分的，不聞不問一點也不著急，可是現在，班上扣了一分，我也會著急，我終於明白了做班級小主人的樂趣，其實幫助人和幫助班級是一樣的，心理也是甜滋滋的，特別是被老師表揚的時候。
以前我在上課的時候經常會不集中精神聽課，我總會抵擋不住，去和其他人說話，可是現在我認為我在有一些時候是可以抵擋的住去和其他人講話。
以前，我的作業有時候會應付的寫，寫的隨隨便便，現在我可以好好的寫作業一點也不應付，寫的好好的，媽媽也經常表揚我，我認為我在這個在這十週中這個也有很大的進步。
我認為我做的不太好的是上課老師不發言，在以後的學習中我一定要積極在課堂上發言。
現在我知道了一點，無論做什麼事情都要認真去做，只要用認真的態度去完成每一項作業，這樣的話，就會有進步。
今後，我會發揚做的好的，改的做的不好的，努力做一個好學生，老師的好幫手。
這個學期以來，我一直都按照學校的規章制度學習。
首先我要總結一下我的學習情況：我的語文方面還是不錯的，但是還要加強閱讀訓練，提高閱讀的水平：;數學方面還是要加強一些，做題要好好地檢查、公式要熟記下來，因為考試的時候要涉及到公式，而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力，這個學期，我老是不聽讀背英語，導致很多的單詞不會讀，考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話，不認真聽課，總會受到老師的批評。媽媽告訴我：“在課堂上認真聽講，比做十道練習題還要好。”於是，我一改往日的躁動，開始上課認真聽講，得到了事半功倍的效果。以後我還要積極舉手發言，這有利於跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會做的，可以先跳過去，從簡單的開始做起。”於是，我的答題速度加快了許多，也有更多的時間檢查了。
半個學期過去了，辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨，不管成績是好是壞，我依然喜愛學習。因為有了學習祕籍，讓我的學習充滿了樂趣。另外，在下半個學期裡我會更加努力彌補不足，使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧!
靜心回顧這半年以來的工作，我在工作上有了新的進步，但我也認識到自己的不足之處;今後，還要刻苦學習、勤奮工作。
半年以來，本人在工作中能遵章守紀，團結同事，保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。為了更好的完成本職工作，努力學習，全面提高自身素質，利用業餘時間系統學習了辦公軟體：oFFIcE、E_cEL、word、wPS、PhoToShoP等;
主要工作有：
1.較好的完成了全所職工的醫療保險、失業險、生育險的統計和上報，上半年繳納醫療保險約：105278.4元;失業保險約23004.3 元;生育保險約：5265.6元。
2. 認真、嚴格、細緻、耐心地稽核全所職工的醫藥費報銷，並做到無一例差錯。
3. 認真、細緻地做好上半年度工會財務，做到及時做賬入賬，做到賬賬相符、賬實相符。
4. 認真做好單位固定資產、財產清查和移交工作。
為了把下半年工作做的更出色，我要制定工作計劃，加強個人修養理論學習，以此提高工作水平，並適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰，爭取下半年的工作更上一個新臺階。
時間飛逝，一晃半年的實習已經結束了。在這半年裡，我學到了許多許多。我從一個一點經驗都沒的新手，在那虛心向前輩學習，認真研究如何上好課。經過半年的努力，我得到了許多寶貴的教學經驗。以下是的教學情況。
1.聽課。
這是實習的必經階段，聽課不僅能夠學習帶教老師的教學方法，也能熟悉自己將要教學的班級。國小階段的英語課程與大學裡大不相同，他們要的不是文章的思想內涵，而是一種能聽、說、讀的技能。帶教的周老師教態很好，課程安排上面相當嚴謹，備課很充分。聽第一節課的時候就覺得整節課早已經規劃好了似的，大部分學生都知道了這節課要完成的內容。就算有突發狀況的發生，老師學生也都能自行控制好時間。學校規定的聽課是10節左右，我基本上能去聽的課都去了，為的是想了解整個章節上課的完整過程，每個部分都有不同的上課手段和形式。這些，都是值得我學習的地方。大學裡所學的英語教學法課程，提及不少英語教學的教學方法，不過，感覺大部分都是紙上談兵。真正坐在教室後面聽課的感覺很不一樣，教學的內容就算一樣，方式也可以有很多種，老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結合練習加深印象。而對於學生的回答，老師給予的鼓勵也可以有很多種，比如:Good!Great!e_cellent!等等。與此同時，還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學生，適當地抽他們回答問題以便讓他們集中注意力。板書的排版也不能天馬行空，而是要讓學生一看就明瞭這些都是書本上很難學到的東西。一週的聽課時間下來，作為實習生的我，感觸都很深，除了以上提到的這些，光是“Sitdown，please!”這一句，一個老師一節課就要說上幾十遍，教學的內容固然重要，學生與老師間基本的尊重，也是我們今後教學中需要注意的。
2.寫教案。
教案是教學前的重頭戲。周老師先讓我仔細回憶一下她上課的步驟並結合我自己在學校裡學到的東西來寫教案。起初，我有點傻眼，但真正開始寫的時候我只是寫了部分重要的知識點和一些課堂用語到教案裡去，就怕到自己展現講臺上上課的時候忘詞。對於那些細節部分，則在自己的本子上一一註明。提醒自己，以防漏掉了什麼。就連上課需要的口語部分也都是儘量背下來，記好。
3.試講。
正式上課前，董老師讓我試講。剛開始還以為，就只有她一個人在教師來聽我的課。但是，當我邁進教室時，才發現還有其他的老師。當時的心“撲通撲通”直跳!可一想到董老師平時的話語和自己的充分準備就不是那麼害怕了。試教的時候，剛上課那會兒，班裡的學生都很迷糊，幾乎連提的問題都回答不上來。後來，不知是他們的求知慾望，還是那種活潑的氣息讓他們開始活躍起來!一個個把小手舉得老高說：“Letmetry!”那一瞬間，對學生的積極勁兒很是感動!
4.上課。
以前，我們在學校的時候同學們就互相演練上課的經過。但是，現在真正地來到了課堂，感覺就完全不一樣了!這裡的學生沒有外面演練時的“學生”聰明。因為，他們是真正的國小生!不是為了組織課堂而暫時扮演國小生的大學生!國小生活潑，愛動，很淘氣，有的時候會叫你哭笑不得!在這種情況下，對於一個實習生來說，要維持好課堂紀律並操縱整個課堂是很難的!
帶教老師董老師說，若你越寬容他們，他們就會越調皮，甚至連課堂紀律都不會遵守。因此，要想上好一節課，就必須很嚴肅!起初，我並不把董老師的話當真。但是，當我的課上到一半出現董老師說的那種情況的時候，我就嚴肅起來，終於，一節課在大家的努力下終於結束了!那時候，覺得“嚴師出高徒”還是有它的底蘊啊!
5.在實習中出現的問題
比如有些學生比較調皮，在課堂上，他們難免會有些吵，我說他們時，他們還會跟我頂嘴。他們都已經有自己的想法了;當課堂紀律有點糟的時候;還有當學生之間發生矛盾時，如何處理等等。
當遇到問題時，一定要及時解決。當他們在課堂上很吵的時候，有時我就採取罰他們抄作業，或者是跟他們講情理。記得有一次我在講解試卷時，有些學生上課很吵，講的聲音比我還要大聲，我就說你們誰要是再講話，我就讓你們抄兩次這份試卷。他們不信，繼續講話，下課時我就要求幾個講話的學生，讓他們抄兩次。當下節再吵的時候，我就以次來威脅他們，他們都乖乖的閉上了嘴。聽我的課。
國小生之間難免會發生矛盾，那麼小，又是比較喜歡玩的年齡。所以在那會有許多學生吵架之類的事。在最起先的時候，當我遇到這種事情，我都是不知所措的。後來這類事情多了，也就有經驗了，知道要如何處理。記得第一次發生這種事的時候，我就只是問出事情發生的原委，並沒有解決它。只是安慰了那個哭的女生。但後來，漸漸地，我就知道遇到這樣的事情，首先就要有嚴肅的表情，問他們事情的經過，再批評他們哪裡不對，錯的要道歉，還要警告他們下次不許再犯了。
現在的國小生都已經有自己的想法了，他們會拿他們那一套理論來跟我理論。會在那跟你講理，而且還是有點老大不小的，講話還有點拽。
6.實習總結。
以上是我的實習報告，通過20__年_月_日到20__年_月_日在甘亭鎮中心學校的這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛鍊了我的表達能力，交往能力以及口語表達。這些收穫將影響我以後的學習生活，並對以後的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收穫是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生。半年實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如口語表達還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，並在以後的學習中，完善自己，學以致用!
這一年的我還是如往常一樣默默堅守在自己的崗位上，我自己的性格是清楚的，比較老實，也很少會和大家一起打鬧。我是一個比較安靜的人，我喜歡自己獨立完成工作，對待工作的時候我是非常認真的，我不希望有人來打擾我，因為這會分散我的注意力。但是我沒有考慮過的問題是，只有和大家一起交流了我才可能有更大的成長啊，自己一個人的能力是有限的，和大家一起商量我才會成長的更快一些啊。與其獨自苦思冥想，還不如問別人解決辦法。這時候我們既可以學習，也可以借鑑。這是一件有必要的事情，也是一件可以為自己解決麻煩的事情。
來到工廠這段時間，我不僅有了自己穩定的收入，也給我自己的生活帶來了很大的改變。因為我孩子比較調皮，以前我的性格是比較暴躁的，但是自從來了公司之後，在這個溫暖的環境之中，我的性格不僅好一些了，做事方面也變得更加沉穩了一些。時間消逝，人也是註定會有一些成長的。雖然我性格一直比較內向，但是在工廠裡我也認識了幾個非常要好的朋友，領導對我的評價也還不錯。這是對我最大的嘉獎，能夠在這個集體中找到自己存在的意義是一件非常開心的事情。
公司也是一個非常棒的平臺，很多次舉行活動我都有參加，這也讓我的工作生活變得更加豐富多彩一些了。也讓我感受到了這份工作所帶來的的魅力。未來還有很長的時間，我相信自己可以和現在一起，一份堅守，一份執著，勇敢的前行。我也會更加上進一些了。我會更努力學習我不會的知識，讓自己可以有上升的機會!
20_年，在市統計局法規處的正確指導下，在局領導的大力支援和各專業人員的全力配合下，_區統計法制工作緊緊圍繞統計中心工作，切實改善統計工作環境，全面推進依法統計，保障了全區統計工作健康發展。
一、切實加強統計法制基礎工作
1、加強隊伍建設和制度建設
一是不斷完善統計執法隊伍建設。有專門的統計執法機構，負責統計執法宣傳教育和統計執法工作，並配備3名專職人員積極開展工作。二是加強統計執法工作規範化管理。建章立制，制定《_區統計法制基礎工作規範管理辦法》,完善統計執法檢查制度、統計執法責任制度、統計違法案件稽核制度，積極建立統計誠信執法制度、法律關係函告制度，確保統計人員真實、準確、及時、完整地報送統計資料。三是注重統計執法人員及骨幹的教育和培養。積極參加市、區組織的執法業務骨幹班的培訓和學習，堅持每季度在全域性內部組織一次統計法律法規學習及執法工作程式培訓，不斷提高執法人員的執法水平和能力。四是強化統計行政執法人員管理。切實履行持證執法檢查制度，做到文明執法。按規定對統計執法證件及統計調查證進行核發和管理，並在“_市行政執法人員資訊管理系統”中做好統計執法檢查證備案登記和執法人員清理工作。
2、加強基礎工作
一是年初認真制定並上報了《_區20_年法制工作要點》和《_區20_年法制工作計劃》，就全年法制工作進行了安排和部署。二是及時對年度法制工作進行了書面總結並按時上報。三是加強各項法制工作開展情況簡報、資訊報送工作。全年撰寫了20篇法制工作資訊，其中5篇被市局內網法制建設採用。四是認真完成市局佈置的有關統計法制工作臨時性任務，及時上報有關資料。五是建立了失信企業網路連結。六是很好地完成了“六五”普法驗收總結工作。
3.加強統計法制及政策研究
一是積極配合國家局和市局開展法律、法規、規章調研、論證及徵求意見工作，按時上報有質量的意見和建議。二是依法研究、制定統計類的規範性檔案，促進統計工作規範化發展。制定《_區統計法制基礎工作規範管理辦法》。充分發揮統計法制工作在加強統計基層基礎建設、規範統計資料收集報送等方面的引導規範作用，從制度上對統計法制工作進行了規範管理。三是制定《_市_區統計局統計資料質量監控方案》，該制度由各專業人員和鎮街統計人員每季度對提供不真實或者不完整統計資料及遲報、拒報統計資料的單位進行登記造冊，然後報區統計執法檢查隊進行批評教育和查處。四是參與區委法建辦的“電子監察系統”建設，將企業是否有統計違法行為上報該系統進行曝光。五是建立法律事務告知制度和簽到制度。為明確統計機構和統計調查物件的權利、義務和法律責任，規範統計調查行為，提高調查物件的配合程度，保障全區“企業一套表”工作順利實施，_區建立了統計法律事務告知制度，同時製作了統一的資料領取和參訓簽到冊，在年報會培訓期間實行嚴格的簽到制度，作為企業是否參訓和領取報表資料的法律依據。
二、切實加強法制宣傳工作
一是年初制定《20_年_區法制工作要點》下發鎮街，認真組織實施統計執法工作。二是將統計法律法規和統計知識的宣傳教育納入當地普法教育宣傳規劃。在區政府門戶網上開設了《統計法律法規》專欄，公佈了統計法律和統計制度，宣傳統計法律知識和統計業務知識。三是利用“12.4”、“12.8”法制宣傳日、憲法日走上街頭，向廣大市民發放統計法律法規宣傳資料，積極開展統計普法宣傳活動，並及時上報宣傳總結。四是通過年報會、座談會開展統計普法宣傳近20次。五是將統計法律法規知識納入黨校、行政學校教學內容並授課。六是定期組織全體職工每年進行2次法律知識的學習，執法隊內部每季度組織1次統計法律知識學習。七是組織基層統計員專題統計法律知識專題講座，宣傳統計法律。八是舉辦了_區20_年“統計杯”中老年人羽毛球比賽。
三、切實加強法律監督工作
一是嚴格規範統計執法行為，建立統計執法監督及錯案追究制度，制定《_區統計資料檢查紀律規定》。二是嚴格執行重大統計違法案件的備案、報告制度。三是依法履行行政執法職責，對照市統計局法規處案卷樣本參考卷，查詢問題，規範提高統計行政處罰案卷歸檔水平。四是建立統計違法行為舉報受理制度，認真受理群眾舉報。五是全年未出現統計行政複議和統計行政應訴的案件。六是加強對統計執法證件發放的管理。七是認真參加市局組織的統計執法案卷評查自查工作。八是積極相應國家、市局的抽調，到外地進行執法檢查工作。7月被國家政法司抽調，到河北進行執法檢查；9月被市執法總隊抽調，參加了全市的統計執法檢查。
四、切實加強統計法制創新工作
1、制定《_市_區統計局統計資料質量監控方案》。一是進一步明確了區統計局各專業科室、執法隊、鎮街統計管理辦公室、各統計調查物件的職責。二是進一步統一了《統計資料質量查詢書》、《統計資料質量答覆書》、《統計工作整改通知書》、《統計工作整改報告書》一系列統計資料質量監控法律文書。三是進一步擴大了印發範圍，該《方案》不僅印發至局屬各科室和鎮街統計管理辦公室，還印發至駐區相關調查物件，要求調查物件統計負責人加強統計資料稽核和簽署，有助於進一步增強資料質量監控的效果。
2、切實加強統計違法行為通報工作。一是建立統計違法行為公開曝光制度。我局在局外網建立了企業誠信系統連結，凡本轄區內有統計違法行為的單位且影響較大，除以檔案形式進行通報外，還將通過區政府電子監察網站、區統計局內外網等媒體進行公開曝光，充分發揮輿論監督和社會監督的功能作用。二是建立統計違法行為資訊抄送制度。凡本轄區內有統計違法行為的單位且影響較大，將以通報的形式將資訊抄送至有關行業主管部門，建議作為行業主管部門行政管理的重要依據。
3、參加區法建辦“電子監察系統”建設。積極參與，將企業是否有統計違法行為納入“電子監察系統”，有效地提高了統計法律法規的知曉度，擴大了統計法的社會影響。
4、加強行政審批工作。認真做好統計從業資格認定和部門統計專案審批工作，切實壓縮審批時限、完善審批流程。通過行政審批電子政務系統提供便民服務，確保辦理規範，全年無預警、紅牌、黃牌情況發生。
5、舉辦了20_年“統計杯”中老年人羽毛球比賽。為深入貫徹執行《統計法》和《_市統計管理條例》，進一步落實《全民健身條例》，_區統計局和體育局主辦，_區羽毛球協會承辦，_區縉雲體育中心協辦，於20_年9月23一27日在縉雲文化體育中心羽毛球館舉辦了“統計杯”_區中老年人羽毛球比賽。區內各鎮人民政府、街道辦事處，各有關部門、社會單位、院校共152人次參加了此次比賽，起到了很好的統計法律法規宣傳效果。
一、主要工作情況
（一）貫徹落實省、市應急管理工作會議精神
我局黨組十分重視應急管理工作，召開專題會議，全面貫徹落實省、市應急管理工作會議精神，認真按照會議要求，緊密結合交通系統實際，深入研究加強應急管理工作的新辦法、新舉措，不斷加強應對突發事件的軟、硬體建設，為依法、及時處置突發事件，做好應急管理相關工作提供了保障。
（二）積極應對和處置突發事件
1、今年1月31日下午，南屏水庫邊的將軍山山頂突然著火，山火借風力迅速蔓延，形勢十分嚴峻。當晚，我局接到市政府的指示，迅速啟動交通應急預案，派出由市公汽公司組成的交通應急分隊，調集20臺公交車，於2月1日凌晨到達將軍山，承擔轉移附近村民的任務。從接到指令到集結應急隊伍，在較短的時間內趕赴火災現場實施救援任務，安全轉移群眾131人，以“實戰”檢驗了應急預案的可行性，同時也煅練了應急隊伍。
2、年初，由於“藍牌車”非法營運，引起出租車司機的強烈不滿，小部分出租車司機聚集在一起，向交通局表達要整治“藍牌車”非法營運的訴求，當時事態一度有擴大的趨勢。交通局黨組針對這一事件，迅速啟動應急預案，一方面給出租車司機做好疏導工作，平息事態；另一方面結合群眾舉報，經過執法人員摸底、調查、取證，確認事實清楚後，開展了打擊非法營運“百日行動”，並與市城管執法局、公安局等職能部門採取聯合執法，有效地打擊了違法營運“藍牌車”，保障計程車行業穩定。
（三）做好趨勢分析，制定相應對策和措施。
1、做好水上交通趨勢分析，制定相應對策和措施，確保水上交通安全穩定。我局聯合海事、安監等職能部門開展_年水路安全生產聯合檢查行動，重點打擊運輸船舶超範圍和非法運營行為，及時將有關船舶超載的情況通報海事部門予以處理；督促指導水運企業建立健全安全生產責任制，加強對水運從業人員的安全教育與培訓，加大對安全消防設施的檢查力度，加強值班和瞭望，保證船舶處於適航狀態，並針對不同時期季節性氣候的變化加大對船員安全救生演練，把安全隱患消除在萌芽狀態。加大對我市從事水路客運和危險品運輸船舶的檢查力度，督促企業落實各項安全措施，防控各種突發事件發生。對安全措施落實不到位、存在安全隱患的責令整改，對存在嚴重安全隱患的，責令停業整頓，確保各項安全工作落實到實處。
2、加大對交通運輸市場突發公共事件趨勢分析，制定相應對策及措施，確保行業穩定。定期召開出租車持牌人、駕駛員和計程車公司代表座談會，及時掌握計程車市場穩定狀況，同時瞭解駕駛員的想法與訴求,對計程車承包費實行政府定價，並嚴厲打擊“藍牌車”非法營運，維護了計程車市場穩定。
（四）加強應急隊伍建設，提高應急隊伍素質
根據運輸企業的實際情況，我局加強了與企業的溝通，採取以崗代訓的辦法，通過執行應急任務煅練保障隊伍，應急保障隊伍的素質不斷提高。
二、下半年應急管理工作目標、打算和措施
認真吸取“6.5”成都公交車燃燒事件的教訓，開展對全市所有從事旅客運輸營運車輛、船舶和場站的安全隱患進行排查，以“6.5”事件為鑑，進一步完善突發事件應急預案，針對交通運輸安全應急進行演練，確保交通運輸安全。
（一）加強安全檢查和安全宣傳
各旅客運輸企業結合“安全生產月”、“安全生產年”活動，進一步落實安全生產責任，提高全體幹部、員工的安全意識以及對突發事件和緊急救援的能力；加大宣傳力度，切實提高旅客的安全防患意識。
（二）加強預案的完善及推演
“6.5”成都公交車燃燒事件給交通運輸行業敲響了警鐘，同時對應急管理也提出了更高的要求。應急預案的制定，必須有針對性，對制定好的應急預案要進行推演，儘可能考慮可能發生的情況，確保預案的實用性、可行性，提高應對處置突發公共事件的能力。
（三）利用交通應急指揮平臺實施應急演練
我市交通應急指揮平臺貫徹“平時服務，急時應急，戰時應戰”工作方針，它既是促進我市交通運輸發展的一種手段，也是維護社會穩定、保障國家安全的有效載體。交通應急指揮平臺的投入使用，能夠系統、規範地掌握和使用我市各級交通應急與相關的保障機構、保障隊伍、保障預案、保障目標、保障行動，為圓滿完成任務應急交通工作和交通戰備工作打下了堅實的基礎。為了充分認識我市交通應急工作所具有的規律性、時效性和必然性特點，擬在年底前，利用交通應急指揮平臺組織實施交通應急預案室內推演。
虎年已經到來，20_年度除年度考核、義務教育均衡發展和示範區複評工作外其餘所有工作已經結束，所以本次工作總結徹底擯棄官方檔案格式，僅將重點工作回放如下，以利今年的工作再接再厲：
1、聽說20_年度年終綜合督導，我校成績很好，這完全在我預料之中。
20_年督導反饋的問題在我桌面上整整放了1年，3天時間，9109字的督導自評報告，沒有一個字是從網上下載的，正規裝訂並親手遞到督導室殷主任手中後，“你們學校弄的太正規了”，我高興的回到學校，告訴本處室人員，只要評估細則上有的專案有材料就行，保證成績孬不了。其實檢查呀、評估呀就是這樣，一看態度，二看實績，我們都做到了，還能孬到哪兒去。
2、班級管理工作抓到實處，我校的“五五四”系列主題活動再次受到好評。
如果只從表象上來看，政務處既沒有貼出很多紅紙，又沒有召開過很多會議，處室工作好像完全沒有用心去做也沒有多少亮點，其實不然，2部電話，幾乎每天都要充電，平均每個月1537個電話，“年級政務主任是所有副主任當中最優秀的也是最忙的”，一語道破天機，如此頻繁的交流，讓班主任每每聽到電話鈴響就條件反射。其實政務處的工作就是這樣瑣碎，大到培養學生良好的綜合素質，小到一片廢紙，這都是班級管理，時常督促，時常提醒，時常重複，每時每刻都是如此，想不好都難。
3、以身作則，率先垂範。
每有大型任務，我必親歷親為，其他人給我打下手。省規復驗、市衛複驗、職稱過渡、職稱評聘、資格註冊，兄弟處室的一句話讓我啼笑皆非，“這種活你怎麼也自己幹，分給政務員幹不就行了嗎”，我沒作任何反駁，甚至連想反駁的一丁點意思都沒有，我在想，難怪人家檢查的領導問起來你們盒內有什麼時，臉紅了嘴啞了！而每當這個時候我總能對答如流。一項工作，校長分給分管校長，分管校長再分給處室主任，如果處室主任再一股腦給了工作人員，有些工作可以這樣做，但總不能連這樣的大型檢查都讓工作人員替咱幹了吧？他們知道的畢竟少啊，高度不同嘛，同樣一份報告，副校長準備出來是校級的水平，主任準備出來是處室的水平，而讓一個普通老師準備出來最多是一個老師的水平。其實工作切忌指揮的多幹的少，都在指揮就是瞎指揮！作為一個處室，一看團結，二看工作，團結出效率，迎接所有檢查，我請，平時他們請，領導帶頭幹，哪能不團結。
4、堅持每天早上巡視校園。
“你怎麼不和校長他們一塊巡視”，我笑而不答，心想，這樣的人千萬別當了領導，愛做樣子的人。春夏秋冬，每天至少2圈，發現了不少問題，打了不少電話，碰到了不少老師，掌握了不少真實情況，總結起來，真是一筆不小的財富，因為誰勝任班主任，誰只能當七年級班主任，誰可以當三年班主任，誰幹完八年級上學期必須下去，誰適合只當九年級班主任，誰華而不實，愛做樣子給領導看，我相信臨埠中學不會再有第二個人比我更明白。如此抓班主任，讓演戲之人無路可逃。這就是班級管理。
5、嚴格考勤。
“張主任，這個考勤機能不能調啊”，我知道下一句他要說什麼，我迅速的補充了一句“有密碼，不能調”，因此沒有下文。自20_年抓考勤以來，好像臨埠中學歷任校長都知道我可以信賴，不過好多老師也清楚，我這人不好求，無論簽到考勤，會議考勤，升旗考勤，只要你沒到，說也答應著但沒有用。也正因為如此，誰的工作態度好，誰的工作態度一般，誰善於耍一些小把戲，我一個人足可以進行評判。如果這些工作全部都交給政務員去幹，既不能保證工作不出問題，自己心裡還稀裡糊塗。
6、陽光大課間活動豐富多彩。
自10月份去城北中學學習並著手開展一系列活動以來，不僅受到省規復驗組省市區領導的一致好評，還在年終工作表彰中榮獲體育工作優秀獎的好成績。更重要的是，通過陽光大課間活動，學生確確實實得到了鍛鍊，班級確確實實增強了凝聚力，學校辦學層次也確確實實又得到了進一步提升。
7、不足之處頗多。
教師培訓、學生培養有待進一步加強，家校聯絡有待進一步提升，班級管理有待進一步務實，各項評估評價機制有待進一步完善，處室工作人員有待進一步調整，工作思路需要更加精細。這些不足之處，也正是20_年的工作要點。
20__年鐵通工作總結
在公司領導的正確領導下，在同事們的團結合作和幫助下，較好地完成了各項工作任務，在業務素質和思想方面都有了更進一步的提高。現將一年來取得的成績和存在的不足作工作總結如下：
一、思想及工作表現、品德修養及職業道德方面
1、1年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間;堅守崗位，保證工作能按時完成。具有強烈的責任感和事業心。工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業務方面
我的工作崗位是專案管理。主要負責西昌州一醫院小區專案、普格教育雲平臺建設及裝機專案、昭覺教育雲平臺建設專案及小區光纜預埋專案、美姑教育雲平臺建設專案及小區光纜預埋專案、20__年OLT安裝專案、西昌片區零星遷改專案等。
我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發揚開拓創新精神，紮紮實實幹好本職工作，完成了1年來的各項專案如下：
一、美姑教育雲平臺裝置安裝、小區光纜預埋：
1、雲平臺設計點位42個，增加2個。裝置安裝及開通完成32個，(未開通8個，原因是各點PTN不通)。5個點位因建設光纜過長及協調原因不建，資管完成32個。
2、 美姑小區預埋完成光纜布放68個小區及街道。分纖箱安裝200個左右。未溶纖、跳纖。資管完成40個小區。
3、 個人使用者裝機完成20戶，搶修完成瓦候等5個，無線IP安裝5個。
二、昭覺教育雲平臺光纜建設、裝置安裝及小區光纜預埋：
1、 昭覺雲平臺設計點位75個，裝置安裝開通完成42個，未開通33個，現有光纜建設未完成15個、建設中。18個光纜布放完成未溶纖，資管未走。
2、 昭覺小區設計36個，光纜布放及分纖箱安裝完成36個，資管完成36個。
三、普格教育雲平臺光纜建設21個，裝置安裝開通21個，及部分搶修等工作。
四、西昌州一醫院專案小區光纜預埋完成18個，資管完成18個。
五、20__年OLT裝置安裝及開通12個，越西2個已安裝未開通，昭覺2個已安裝未開通，金陽2個已安裝未開通。
六、西昌監獄線路遷改已完成，瀘沽二幹線路遷改已完成。
三、存在的不足
總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：
1、 是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，上報情況不夠及時。
2、 是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。還不能主動、提前的謀思路、想辦法。
四、明年的工作打算
明年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
1、是加強工作能力。根據公司領導的年度工作要求，明確內容、時限和需要達到的目標，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。
2、是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細緻、積極進取的工作作風。
3、要提高公司員工管理制度，後勤管理制度，完善於縣分公司及其它部門的溝通、協調等工作。
4、因這1年來工作做得不是很出色，各項工作壓力大，不合格作為管理人員，願與領導協商另聘管理人員。
員工：彭奉華
20__年1月20日星期一
_年彈指間已過半年。總結我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結經驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這一年的工作總結如下：
一、端正態度，熱愛本職工作
態度決定一切，不能用正確的態度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態度，本著對工作積極、認真、負責的態度，踏實的幹好本職工作。
二、培養團隊意識，端正合作態度
在工作中，每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度，互相協作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點，今後要認真總結經驗，克服不足，把工作幹好。
(一)、強化自制力。
工作中無論你做什麼事，都要對自己的工作負責，要加強自我剋制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養大局意識
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關係，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以後工作中要與領導與同事加強溝通。
(三)、加強自身學習，提高自身素質。
積累工作經驗，改進工作方法，向周圍同志學習，注重別人優點，學習他們處理問題的方法，查詢不足，提高自己。
最後還是感謝，感謝領導和同事的支援和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業務知識不夠全面等等，在今後的工作中，我要積累經驗教訓，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責的做好各項工作!
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