本人在20xx年7月畢業於上海師範大學電子資訊工程專業，同年7月進入社會參加工作，有幸來到此刻的公司，擔任電子類新產品開發的工作。工作至今已有1年多時光了，在此期間我從一個剛剛走出校門的大學應屆畢業生成長為一名專業技術工作者。我的技術水平從原先只建立於書本的理論知識到此刻的能做到理論結合實踐的去完成產品開發工作有了質的變化。
我剛進入公司，就加入了一項新產品開發工作中。雖然只是擔任輔助工作，協助同事完成專案，但是我在其中發揮了自我的力量，第一次從工作中學習到了新的知識，也積累了經驗。
20xx年初，我承接一項光電感測器新產品專案的開發任務。對於這次任務我是十分期盼的，但也有些忐忑，畢竟是第一次獨立擔任新產品開發工作。我在同事的幫忙下，經過閱讀了超多的有關資料，做了許多次的試驗，不斷地完善了軟硬體的設計，最後完成了設計工作，透過了測試，可供使用者實際使用。
20xx年6月，我又接到了一項新產品專案的設計開發任務，為進口的大型印刷機械配套製作安裝轉速顯示屏。此專案要求的時光比較緊，不久，軟硬體的設計、實驗室除錯工作、以及產品的生產製造基本地完成了。但是由於現場環境惡劣，在安裝時出現了問題。透過向單位技術顧問的求教，及時地改變了安裝方案，成功地將產品安裝完畢，此刻產品工作執行一切正常。
總之，我作為一名專業技術工作者，在工作中不斷的鞏固著以前學習的理論知識，同時也要學習著新的知識、新的技術並把它們運用到實踐工作中去。對於未來，我還是將從事專業技術工作，並把它做得更好，更出色。因為我發現，在當前電子類先進產品的市場都被歐美日韓列強所佔據，而我國的先進產品屈指可數，要改變這一切，只有提高我們的先進技術的水平，才能把產品打入國際市常作為一名專業技術工作者當然有這份職責，也就應出自我的一把力，為建設社會主義和諧社會而努力。
時光荏苒，自20xx年13月從事投標工作至今已將近一年時光了。在這段時光的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。
在思想上用心向上，用心學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心。堅持實事求是，不斷提高自我的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。用心主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質按量完成，能夠主動尋找自我的不足並及時學習補充。
工作潛力及專業知識方面，我主要從事的是投標工作，負責專案從投標報名到完成施工合同備案，繳納工傷保險的每個細節，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的熱心幫忙，詳細講解下，也瞭解和參與了一些具體工作，收穫很大。
在工作期間，我不錯過，不浪費每一次鍛鍊的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時，利用閒餘時光向領導及同事請教有關投標工作的各種知識。曾先後參加西部新城秀川園住宅小區工程、自由花園工程(三標段)工程、時光小區施工總承包工程的投標工作，均成功中標。在這個過程中我的個人工作潛力有了必須的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫忙是分不開的，在今後的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自我，不斷求實創新，不斷磨鍊自我，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
從事投標工作以來，深深感受到工作的繁忙、職責的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今後我要不斷的完善自我努力做到更好。
透過總結這段時光的工作，儘管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的投標工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自我的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自我並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
我出生1963年4月，於1978年11月參加工作，生後在宜章六中，教師進修學校擔任學校後勤管理從事食堂烹調工作。由於本人烹調技術和各方面表現好，1992年7月調入宜章縣教育局工作，主管局機關食堂工作，1998年12月通過考核評定為中式烹調師高階工。1999年6月赴長沙蔘加省烹調師考試獲中一級烹調師。回顧過去，工作總結如下：
一、政治思想上。
我認真學習黨的路線方針、政策，鄧小平理論，黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。向來堅持以大局為重，服從組織安排，幹一行愛一行從不講價錢，雖然自己是工人，我從不認為自己低人一等，總是以自己的實際行動抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動轉。
二、工作上，我擔任局機關食堂主管兼食堂烹調工作。
首先保證幹部職工飲水、用餐從不失職失誤並在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索，根據湖南和粵北地區的飲食愛好，不斷提高自己的刀功和烹調技術，配製有多套特色的菜譜，讓全域性幹部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓幹部職工吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環節。一是把好食堂原料進貨關，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的食品原料，保證物美價廉，讓幹部職工吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省食堂開支，近五年來，為局機關節省招待費20多萬元。三是保證按時開餐，保證開水正常供應，平時我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的後勤準備工作，自1992年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會議，每月教育行政例會，每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的有關工作人員的開餐和接待工作，都由我個人操辦。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。由於食堂工作有特色，深受市、縣領導及其他部門的好評，保證了局機關工作的正常運轉。在1999年至xx年度考核評比中，被教育局評為先進工作者。
我在搞好本職工作的同時，我又積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的大學聯考、成招、會考、自考等考務工作，每年的“五一”、“十一”春節長假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
三、注重學習，養成讀書看報的良好習慣。
關心時事政治，關注國家大事，做到頭腦清醒，不落後於形勢。
四、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。
今年來，我都是出滿勤，甚至超滿勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來，我忠於職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。為教育事業作出了自己的貢獻。
自工作以來，我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結如下:
一、思想政治方面:我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。在新時期，我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。
二、教學工作方面:
(1)在日常工作中，我堅持認真備課。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課做出總結。
(2)我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據數學課的特點，採用多種教學方法，並進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重，認為數學難學，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。
(3)我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。
(4)認真佈置和批改作業:佈置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經常上網查詢相關內容的題目或根據實際自己出題目。同時對學生的作業批改及時，認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
(5)注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，使所有學生都願學，樂學，學有所得。
三、學生管理方面:
我於20xx年9月起擔任班主任工作，至今已經有二年多了。班主任工作是一件責任大，事煩瑣的工作。普通班的學生原先基礎一般，對大部分同學來說，學習起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣，樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風。在平時，我從生活上和學習上等方面關心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友。
總之，在過去一年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發現了許多不足之處，如在教學上創新有餘，穩重不足，對學生的管理還缺少經驗。在以後我會繼續努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業務水平，為祖國的教育事業努力奮鬥。
本人自1999年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、思想方面：作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
二、教學方面：
1、教學認真並取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不苟，對備課、上課、批改作業等教學環節勇於鑽研、精心設計，因而很快成為我校骨幹教師，並歷任九年級畢業班教學。
2、積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發展文獻》(新疆大學出版社)。
3、為了教學的需要，我創辦了校刊《綠原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起並創辦了校刊《綠原》，並擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支援，校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。三。班主任工作方面：工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
在政治思想方面，我能夠認真學習、自覺遵守國家的方針政策、法律法規，努力提高政治理論水平和思想道德修養，愛崗敬業、熱愛學生、嚴於律己、為人師表，以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、紮紮實實地做好本職工作，多年來的堅定信念、不懈努力，最終成就了我的政治追求——20xx年6月，我光榮地加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員。預備期內，我能夠時時處處發揮黨員的先鋒模範作用，不斷完善自己，踐行入黨誓言，現已按期轉正，正朝著優秀共產黨員的目標努學力習奮網鬥!
在教育教學方面，本著“在工作中研究，在研究中工作”的原則，我通過自主閱讀、參加研訓活動、教育碩士學位進修等途徑深入學習教育教學基礎理論和新課程改革的基本理念，堅持用先進的教育理論指導教學實踐，並在實踐中不斷反思、內化理論。在教學中我能夠整合課程資源，優選教學方法，創新教學設計，積極探索以“創設情境，明確目標——研讀教材、發現問題——小組合作，共同探究——解決問題，認識昇華——交流分享，總結評價”為主要步驟的探究式教學模式，注重培養學生“讀、思、問、議、評”的學習方法及“會聽、勤思、敢說、善問”的學習習慣，讓學生在“參與、體驗、感悟、生成”的互動交流中，自然達成“曉之以理、動之以情、導之以行”的育人目標，從而充分體現出思想品德學科教學的“思想性、人文性、實踐性、綜合性”特徵及“針對性、實效性、主動性”作用，也實現著師生民主和諧交往中教學相長的共同發展。雖然我沒有承擔班主任工作，但是我能夠積極配合班主任實施管理，做班主任的得力助手;同時格外關注後進生轉化，做學生們的良師益友，因此任現職以來，本人教育教學能力不斷提高，20xx年10月被評為校級骨幹教師。
六年來我在思想品德學科教學中取得的成績主要有：【1】20xx年11月，《自覺磨礪意志》課例的教學設計，在**省優秀教學設計方案評比中被評為二等獎;20xx年1月，在**區區域性課題《學生自主發展教育研究》評比中，被評為二等優秀論文;並在《教育》20xx年第2期上發表，並作為**市**區“十五”教育科研成果被錄入《自主發展教育研究》一書中。【2】20xx年3月，撰寫的《淺談國中思想政治課學習興趣的激發》一文，被**省教育學會評為20xx年度優秀論文三等獎;20xx年4月，在**市教育學會義務教育思想品德教學專業委員會20xx年學術年會上，被評為一等論文。【3】20xx年6月，執教的《自覺維護正義》一課，在**區國中思想品德學科“拉練課”評比活動中，榮獲一等獎。【4】20xx年11月，執教的《世界文化之旅》一課，在**區第五屆“三杯賽”活動中，榮獲優質課二等獎。【5】20xx年12月，撰寫的論文《談“繼承傳統美德文化，弘揚現代文明禮儀”校本課程的設計、實施與反思》在**市校本課程開發研討會暨校本課程專業委員會第一屆年會上，被評為二等論文。【6】20xx年12月，撰寫的論文《探索勃勃生機的教育，提高思品教學的實效性》在第六屆**市基礎教育論壇會上，被評為三等優秀論文;20xx年3月，在《高校社會科學研究論叢》中發表。【7】20xx年3月，撰寫的《國中思想品德學科探究式教學模式的探索與實踐》一文，被**省教育學會評為20xx年度三等優秀論文;20xx年5月，在《教育》上發表;20xx年10月，在《中學課程資源》上發表。【8】20xx年4月，參加**區教師基本功比賽，獲得優秀獎。
另外，在兼職的其他工作方面，我也取得了累累碩果。如：綜合實踐活動課——【1】20xx年12月，撰寫的論文《淺談綜合實踐活動課程中的發展性學生評價》在**市教育學會發展性學生評價研討會上，做了學術交流並被評為一等優秀論文;並在《教育》20xx年第2期上發表;並於20xx年10月榮獲中國教育學會第19次學術年會優秀論文二等獎。【2】20xx年7月，執教的《關於中學生營養科學與飲食文化的調查與研究》一課，在**市國中綜合實踐活動學科優質課評選活動中，榮獲一等優質課。【3】20xx年8月，撰寫的論文《綜合實踐活動課的實施與反思》在**市20xx年義務教育階段綜合實踐活動教學研究會年會上，被評為一等論文。【4】20xx年6月，撰寫的《文明禮儀伴我成長》在**區綜合實踐活動課案例評選活動中獲二等獎。科研工作——參與了國家、省、市、區級多項課題研究，有近十項研究成果獲獎、發表，並親自主持了區級個人課題研究;20xx年9月開始兼職科研專幹，為學校“十五”課題結題和“”課題開題工作傾注了大量心血，被評為區“十五”優秀教育科研先進個人。宣傳工作——曾做過7期《海之韻》校報副主編，8期《家校彩虹橋》家長小報責任編輯，負責學校《課改文集》、《學校規章制度彙編》、《教育》我校專刊的統稿工作，多年來一直兼職學校新聞報道員，為學校的宣傳工作盡心竭力，得到廣泛讚譽，曾獲區優秀報道員稱號。人事工作——20xx年4月開始兼職人事幹事，雖然事務龐雜瑣碎，但我能夠始終以飽滿的熱情、一絲不苟、任勞任怨地做好每一項工作，如出勤統計、校務記錄、報表上報、證明出具、檔案管理、人員調動、工資變動、退休教師活動、教師評職考核等，真正做到讓領導放心、讓群眾滿意。本站編輯整理
我深知：教育是事業，其意義在於奉獻;教育是科學，其價值在於求真;教育是藝術，其生命在於創新。在教育的田園裡，我將繼續辛勤而快樂地耕耘著，爭做“研究型教師”，創造新的輝煌，做出更大貢獻!
本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、職業道德方面
我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局,始終堅持戰鬥在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。
二，教育教學能力及成績
1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。
在教學方法的設計上，我針對國中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網路及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題徵文國中組指導教師二等獎。
在長期的國中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20xx年在鎮國中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。2、積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我的論文《關於如何上好國中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中國小資訊科技與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。
三、班主任工作方面：
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善於根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習後的時間到教室和宿舍探視學生，瞭解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由於所採用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年會考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評為優秀班主任。並於20xx，20xx、2020xx年度考核中連續被評為優秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。
幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
成功的奧祕在於目標的堅定。 迪斯雷利
成功的祕訣，在永不改變既定的目的。 盧梭
由預想進行於實行，由希望變為成功，原是人生事業展進的正道。 豐子愷
為著階級和民族的解放，為著黨的事業的成功，我毫不希罕那華麗的大廈，卻寧願居住在卑陋潮溼的茅棚;不希罕美味的西餐大菜，寧願吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔軟的鋼絲床，寧願睡在豬欄狗巢似的住所!
時光飛逝，從畢業後參加工作到現在馬上就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，堅持認真學習馬列主義重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求，自我鑑定《初級工程師自我鑑定》。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，儘管來到了新疆這塊離家鄉遙遠的地方工作，條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛鍊自我，挑戰自我的機遇。理論來源於生活高於生活更應該還原回到生活，在新疆這樣的一個地方，還有許多值得我們來發現的好東西，值得我們來深究學習的地方。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
工作中，在到達新疆後第一個任務就是被安排到骨料工區現場，跟隨現場的工作人員一起工作，隨後就被安排到電工班跟班鍛鍊。這期間一直兢兢業業地配合現場的電工師傅工作，聽從電工師傅的安排，很好的幫助電工師傅完成了工作任務的同時，我也被正式安排到骨(料工區當技術員。為了能在最短的時間內進入到技術員的狀態以便在今後的工作中能更好的完成本職工作，在工作之餘四處收集資料，並多方面向前輩們打聽骨料工區的生產運作、機器裝置情況。從一開始被正式通知留在骨料工區當技術員開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理現場辦公室的事情，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器裝置執行及維護要做到心中有數。為了能提高生產效率，我們就不得不來做好機器裝置的保養，而他的前提就是要把機器裝置的問題提前處理好，把問題解決在無行中。這就要求技術員能很好的發現問題，從而及時地解決問題，以求達到機器裝置的檢修不影響到正常的生產任務。
目前，我所在的專案部應業主的要求又在我所在的骨料工區補充了一個制石粉工段，目前正在緊張的施工階段。我們工區作為負責石粉的生產和運作的直接參與者，正在積極的為制石粉裝置的安裝做好充分的籌備工作。作為工區的技術員來說我有責任和義務為裝置的進場能順利安裝做好十足的準備。為了能更好的完成裝置的安裝除錯任務，我正積極的和裝置的供應商一起努力，以求能順利的、保質、保量的完成任務。裝置的安裝期間，讓我深深的感到，一套生產裝置能順利地投入到生產的環節中，其所要做的前期工作是多麼複雜，我有幸能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收穫不少，我樂在其中。
又一個學期即將過去，我有幸的陪我的學生一起走過三年多的時光，這些變化裡有的令人豁然開朗，有的卻讓人心煩意亂，但是無論怎樣的變化都需要我冷靜下來認真的面對。經歷了這些變化，這一年我更多的體會到想成為一個優秀的教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實實，沉下心來做事，用心去感受，用心去領悟。兢兢業業不能只是口號，要落在常規教學的每一個實處。下面我對本學期的工作總結。
本學期我堅持聽課44節，其中大多數是身邊同年級同學科的教師的課，從中也深受啟發，對於九年級的孩子，他們更懂事了，我們的教學方法與七，八年級的要有所不同，但是同時還要兼顧到九年級學生的特點。每位教師都有自己獨特的教學特色，從他們身上我找到了自己的不足，然後改進並應用到我實際教學中，與此同時還經常和大家探討體如何教育課堂教學中的突發事件，這樣不僅教學能力有所提高，駕馭課堂的水平也是日益增強!
九年級年級充分備好每一節課尤其關鍵。時間對我們來說是有限的，但是通過精心的備課我們可以把他的利用值達到最大，與此同時根據學生不同的特點，有策略的備課也很重要，這樣可以確保每個學生在課堂中都有所收穫。自本學期起，我一改以往的備課方式，採用“先備略案，再補詳案”的形式。感覺我的教案寫得非常有實用價值。每次聽完組內外語教師的課以後，有了新的靈感、或是創意都可以隨時補充到我的課堂中來。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索，勇於創新，不斷豐富和完善英語教學策略。有的老師已初步形成了相對成熟的新教材的教學模式，他們的方法多，路子比較巧妙而有實效，給大家提供一種成功的教學典範和一些新的想法。
及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
在授課之餘，把自己也融入學生中去，讓他們把我看作是他們的大朋友。與學生們一起學歌，設計板報，給他們提建議，與他們談心，走進學生的心裡。
在這一學期裡，我所教的兩個班級的外語成績較好。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好資訊科技課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
眨眼之間，一個學期過去了，總的來說，我在這個學校已經工作了四年多了，由當初的的不成熟到現在的成熟，的的確確有了很多的改變，也有很多的感觸，現將本學期的工作總結如下：
一、政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經驗，也瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。 備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到學生，想學生所想，他們喜歡什麼樣的課，什麼樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有怎麼樣的反應，而教師又要根據學生的反應作出相對應的反應。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，那樣就避免了以往要學生掌握過多內容，產生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯絡，知道讓學生學好當前知識，要從哪方面下手，應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。二年級學生剛接觸英語不久，對學習英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力;五年級學生已經學習了兩年英語，他們對學習英語有持續的興趣，渴望學到更多的英語知識，因此在備課是應該注重對語法的講解。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。 我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上游戲，歌曲結合，佈置好家庭作業，讓學生回家讀讀英語，說說英語。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生回家不肯讀書，複習，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。本學期我繼續擔任我校“跨越式發展試驗班”二年級一班的英語老師，每月我都積極參與課題組組織的聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。對佔相對多數的中差生，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。
9、在班級上搞英語活動，例如猜單詞、背單詞比賽、唱英文歌曲比賽、講英文小故事比賽、英語手抄報比賽等等，讓學生在多樣化的比賽活動中增加知識，提高興趣，增強學習英語的信心。十一月份，我在五年級同學中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競賽活動，並評選出了優秀的學生為他們頒發了獎狀。本學期，我所教的二、五年級同學參加“希望之星”大賽均取得了優異成績。
10、加強對學生的口語鍛鍊，在平時的課間或放學時多和學生聊聊天，說說英語，讓他們把學會的英語用於生活中，用在適當的場合。
11、制定好複習計劃，並能認真備好複習課，制定複習計劃並付諸於教學過程中。同時能夠認真佈置和批改課後作業，爭取不讓作業成為學生的一種負擔。
“金無足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切……等。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的鬆緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落後，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以後的日子裡，我會在今後的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。
本人___，男，現年37歲，大學學歷，1997年8月參加工作，在公司領導和同事們的指導、幫助下，我認真學習基礎理論知識和專業技術知識，不斷進行專業生產實踐，勇於攻克各種技術難關，出色完成領導部署的各項工作任務，具有高度的事業心和責任感，工作勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻，具有開拓創新精神，將所學先進知識應用到生產中，實施了大量的技術改造和技術攻關工作，為熱電公司的快速發展做出了貢獻。現將本人近七年來主要業務工作總結如下：
一、抓好dcs改造後的裝置技術缺陷整改工作，為公司增加效益200萬元。
5#鍋爐dcs於20_年改造成功後，我們又相繼完成1#、2#、3#、4#爐的dcs改造工作，但改造投運後，暴露出很多問題和不足之處，例如：在1#鍋爐的dcs改造中，在除錯階段發現給粉機的變頻器干擾dcs系統的通訊，最嚴重時會導致dcs整個系統的通訊中斷，因5臺鍋爐使用的是一個dcs系統、一套通訊網路，在出現通訊中斷時，5臺鍋爐將失去控制，這樣會導致停爐事故，必須進行徹底解決。針對此問題，我通過查詢資料和有關書籍，並上網查詢和諮詢變頻器廠家，制定了十幾套方案進行隔離，但通過做試驗，效果不大。面對失敗我沒有灰心，而是從另一個方面進行考慮，分析認為是變頻器數量的增加導致干擾量增加，所以考慮在所有變頻器和dcs之間的輸入和輸出訊號上加阻抗器，達到
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消弱變頻器對dcs系統通訊的干擾，通過對5臺鍋爐的給粉機變頻器和dcs之間加裝阻抗器改造完畢後，dcs系統通訊干擾問題未再出現，此問題得到了徹底解決。又如：4#爐連鎖保護有時投不上，出現停爐問題，為改進控制方案，確保鍋爐的安全穩定執行，我曾多次深入到鍋爐執行崗位，認真聽取執行人員的意見，積極查詢相關資料，併到有關電廠進行諮詢，通過我的不懈努力，經過多次的討論、修改，做了大量的試驗，終於拿出了完善的新控制方案，並相繼在每臺鍋爐停爐消缺中進行了實施。用修改以後的控制方案改造後，聯鎖保護的投用率達到100%，自動調節的投用率達到90%以上，真正保證了鍋爐的安全穩定經濟執行。
至20_年10月，5臺鍋爐全部改造完畢，通過改造，優化了燃燒工藝指標，提高了蒸汽的品質，通過自動跟蹤控制執行，可提高鍋爐熱效率2.5%左右，噸汽煤耗下降1.5kg/t，5臺鍋爐年可節約原煤8541噸，節約資金200餘萬元。同時降低了工人勞動強度，提高了勞動生產率，五臺爐主控室操作人員由30人減少到20人。在社會效益方面，採用了dcs控制後，使鍋爐燃燒穩定，減少了有害氣體的產生，加強了環境保護。這項工作受到上級技術部門的充分肯定。
三、組織實施plc控制系統應用和相關技術改造
一是化學和輸煤兩大控制系統進行plc控制系統改造。化學和輸煤車間的工作場所又髒又累，為了減輕職工的勞動強度，提高經濟效益，公司決定分別於20_年11月和20_年5月對化學和輸煤進行plc控制系統改造。面對這一新的技術、新的裝置，我抓住每次學習機會，帶領
技術人員，全身心投入到改造工作中去，與廠家人員一起進行設計、組態和除錯，並積極獻計獻策，確保了化學和輸煤plc改造工作保質保量的順利完成。
二是輸煤plc控制擴充套件專案。新電廠i、ii期的擴建工作中，老電廠和新廠的輸煤部分有多處銜接共用，鑑於此情況公司決定在原來輸煤plc控制的基礎上進行擴充套件，增加的部分與老廠plc共用一個cpu控制器和上位機監視部分，在原來控制程式不動的基礎上增加新廠輸煤部分的控制部分，這就要求我們與廠家技術人員共同來完成此項工作，在我的積極帶領下，我公司技術人員與廠家密切配合，共同設計、開發、組態、程式設計及除錯等工作，於20_年8月完成，通過試運達到了預期的要求。此項工作的完成不僅為公司節省了大量投資，而且還優化了操作環境，實現了集中控制和管理。
三是化學水plc控制系統擴容改造。隨著熱電用水量的不斷增加，化學水需要進行擴容，增加陰、陽床各一套，這就要求plc部分也要進行相應的擴充套件，因該plc改造時間較長，裝置為西門子的s5系列plc，型號陳舊(現已淘汰不用)，同時原先的廠家無法進行技術支援，針對此情況，需要我公司自己來進行攻關開發，我首先借助原先廠家留下的資料和部分備品備件，組裝了一套模擬試驗plc系統，通過耐心的探索和學習，刻苦鑽研，遇到問題及時與西門子的技術人員進行交流和請教，克服重重困難，於20_年11月自己獨立完成了化學水增容專案的plc擴充套件的安裝、組態、程式設計、除錯等工作，通過執行，達到與以前相同的
控制功能，實現了化學水的自動順序控制，節約了公司裝置改造的成本投入。
四、在資訊化管理和應用方面，組織實施mis網建設和軟體開發編制工作。
一是組織好mis網的建設。為了適應高科技的發展和資訊化管理的要求，熱電公司開始於1999年底開始組建mis網硬體系統，因廠家技術人員只提供技術指導，所以大量的工作需要我公司自己來完成，從設計到施工，從佈線到連網，從安裝到除錯，每項工作都在我的帶領下，組織技術骨幹按時完成。mis網硬體設施的建成，為廣大員工創造了一個學計算機、用計算機的良好氛圍，使熱電公司在計算機應用上走在了集團公司的前面。
二是組織開發軟體編制工作。mis網硬體設施建成以後，缺少適合公司實際的應用軟體，為了使mis網充分發揮作用，更好的利用mis網進行管理，我們組織有關成員成立了qc科技攻關小組，根據公司生產的實際需要，設立了多項課題，用通用的程式設計軟體開發了一些比較適用的應用軟體，取得了顯著成果，從20_年至今在近7年的時間裡，我共開發編制了《倉庫查詢管理軟體》、《職工檔案管理軟體》、 《執行管理軟體》、《裝置檔案管理軟體》等。
五、積極協助公司職教部門搞好計算機應用的培訓，並積極組織一系列規程修訂、小改小革工作。
一是利用工作之餘，組織全體職工進行了計算機應用、dcs和plc
系統、deh系統、ets系統、tsi系統、氣力輸灰系統及常用辦公軟體應用等知識的培訓，通過培訓全面提高了全體職工的業務技術水平，為今後的檢修工作打下了堅實的基礎。
二是隨著新電廠擴建一期、二期和三期的逐步建成，面對一些新的裝置，本人利用廠家來人除錯、講課及自學等方法，在較短的時間內掌握了各種新裝置的維護和維修工作。利用自己掌握的知識，對儀表檢修執行規程和裝置檔案進行了補充和修訂，為今後的各項檢修工作提供了依據。
三是積極參與公司組織的小改小革和提合理化建議等活動，作為一名基礎管理人員，我在裝置管理工作中敢於大膽探索和創新，使儀表裝置管理上了一個大的檔次，圓滿完成公司下達的各項任務指標，提高了儀表裝置執行的可靠性，為主裝置的安全穩定經濟執行提供了保障。在20_年4月由我提出並組織實施了化學水4a管線補水控制技術改造專案，該專案完成後年創經濟效益可達219萬元，為集團公司的發展作出了應有的貢獻。由於業績突出，多次被評為海化集團先進工作者。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裡如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
從1999年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組教師業務素質不斷提高，數學科目一直成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鑽教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對於數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對於基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收穫，我所帶的畢業班的數學成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內交流，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加處內的數學公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。
作為畢業班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時瞭解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由於我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明 ，我本人也被評為優秀班主任。
能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被評為辦事處優秀教師。
總之，學習是無止境的，在以後的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名優秀出色的人民教師。
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事的關心下，順利完成了一年的工作任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好的工作，現將年度工作總結如下：
一、加強學習，提高自身素質
黨校姓“黨”，又是馬克思主義理論的宣傳陣地，作為黨校教師更應該高度重視政治理論學習，積極參加校總支與第二黨支部的的集中學習。今年主要學習精神、系列講話、xx屆三中全會精神。20xx年3月份，本人蔘加了省行政學院“學習貫徹黨的師資培訓班。”這些都為後來上課打下了較高的理論基礎。隨著社會的發展，學員素質整體水平的提高，對教師的要求越來越高，越來越嚴，教師要終身學習，自覺進行知識與觀念的更新，增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。只有不斷學習、進取、完善自我，才能在課堂教學中熟練駕馭，才能在教學中滲透符合時代休息的活水，才能常教常新。
二、教學教研工作
上好課的前提是備好課。認真鑽研與所授專題相關的基本思想、基本概念、瞭解相關問題的重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些材料，怎樣才能教好。如《黨章》學習輔導這一專題，必須全面掌握的內容，還要掌握xx大的相關內容，裡面涉及經濟、政治、文化、社會、生態、黨建的相關知識，還要結合社會上出現的一些熱點問題進行講授。在課堂教學中，關注學員，注意資訊的反饋與交流。這樣才能教學相長、學學相長。本人今年主要進行了40學時專題講座。
積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法，今年聽外請專家、領導講課38節，還積極參加學校組織的“精品課”比賽活動。除此以外，還經常瀏覽人民網、黨建網，看看學習時報、《求是》雜誌等。除了平常培訓、教學工作以外還發表了四篇文章，其中省部級兩篇、地級兩篇。
三、做好培訓部的本職工作
黨校的主要工作就是培訓不同級別的領導幹部，在辦每期培訓班的前三天，就要做好學員報到、住宿安排、培訓指南、列印桌籤、佈置會場、開班議程等工作。上課期間，還要提前半小時到校，檢視老師是否上課、學員有無請假，還等個別學員報到、班主任領取簽到冊及簽到冊的更改。這樣一直到結業典禮。今年共舉辦了20期培訓班。四、反思總結
總結一年工作，取得了一定進步，但仍有不足：對教學方法掌握不是很熟，仍需努力並向其他教師學習;教學研究有一些收穫，但還有許多東西要學;教學經驗方面，還需更多鍛鍊。在今後工作中要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足，努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。
各位尊敬的領導、同事們：
大家好!我是今年10月被入取到公司，任主辦會計一職，由於剛接手，對自己業務還不是很熟悉，所以管理還不到位，但是通過這段時間的努力以及在各部門同事們的大力支援和積極配合下，在財務會計工作崗位上取得了一定的成績，較好地完成了上級分配的各項財務工作任務。現將三個月來的財務工作情況簡要總結如下：
一、20xx年度工作總結
(一)公司財務部工作執行及完成的情況
我們秉著財務工作“嚴謹、仔細、認真、負責”的工作態度，嚴格遵守國家的財務會計制度、稅收法規和國家其他財經法律法規及公司的財務制度，認真負責地做好財務工作，履行了財務職責。我們做好了對資金進行的管理和結算，對於收到的資金能及時地存入銀行，每筆付款也做到了認真核對，只有在相關手續完備無誤的情況下才會進行支付。在現金管理這方面，我們也能堅持做到日清月結，並及時調整銀行未達。同時，我們堅持天天登記現金日記賬，週週做應收款報表，稽核財務部一切付款憑證、合同，編造每月的稅務報表、統計資料並每月向總部彙報工作情況，更好地為公司領導提供了財務收支資訊。我們財務部的每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好了本職工作，認真執行了企業會計制度，實現了會計資訊收集、處理和傳遞的及時性、準確性。
(二)財務部工作執行情況分析
在財務部工作的這段時間裡很好地完成了上級領導賦予的工作任務，取得了一定成績，我覺得有以下幾點原因：1、思想上。一心做好財務工作，一心為公司利益著想。因為大家一心為公司利益著想，有著共同的一個信念，“愛公司如愛家”，所以才能做好財務工作。2、工作態度上。要完成稽核財務部一切開支憑證、合同，編造每月的稅務報表、統計資料的工作就需要“嚴謹、仔細、認真、負責”的工作態度。為了便於查賬人員的查賬工作，我們必須對稅務報表和會計檔案等這些賬務能做到仔細認真，無差無漏，有根有據。3、學習態度上。要將會計工作做好，就應該進行再教育學習。多與財務部其他同志進行經驗交流，多參加相關對內部控制和稅務風險的專題講座，將自身知識與會計工作結合起來，才能更好地完成領導交與我的任務。
(三)公司財務部工作中溝通協調事項問題
財務部及時做好了稅務協調溝通工作，為總公司下屬的兩個分公司爭取到了部分賬目不用查賬的機會。為了確保公司的發展有序進行，提高公司的執行效率。我們財務部的三位財務人員同時與兩個國稅、地稅等稅務部門和一個服務類企業打交道，期間，我們做了大量協調溝通工作。積極與相關稅務主管部門聯絡，爭取相關部門對我公司的理解與支援，最大限度的利用國家相關的企業稅收優惠政策，為公司節約每一分資金，創造經濟效益，確保公司發展和生產經營工作的正常開展。雖然在稅務協調溝通的工作中遇到了困難，但是我們為了公司，為了盡到財務人員的職責，即使硬著頭皮，也會努力做好做完。
(四)公司財務部工作績效的評估
我們財務部明確財務部會計人員的崗位職責許可權、工作分工和紀律要求，要求各崗位人員根據本崗位的職責要求，認真做好本職工作並將成效顯著工作納入政績考核體系。這樣，加強了財務部內部核算監督，強化了各崗位人員的責任感。
(五)對公司或財務部的幾點建議
對於公司或財務部的管理，我有如下幾點建議，如有不妥，敬請同事和領導指教：
1、條件允許的情況下，開展以財務管理為中心的財務軟體、ERP軟體需要的更新，使公司領導及時全面掌握企業資源狀況。
2、由於財務工作的繁瑣、複雜以及公司即將增加一個運輸子公司，我們財務部的工作量和工作壓力也會更大，建議總公司能夠增加相關的工作人員。
3、昨年的工作中，由於發票的傳遞、銀行回單的傳遞不夠及時，給我們財務部的工作帶來了很大的難題，希望公司領導能協調這項工作，使發票的傳遞、銀行回單的傳遞能準確及時，保證財務核算的順利進行。
4、加強內部財務管理工作，採取與外部單位、內部各部門定期核對賬目及臺帳來確保資料無誤，對各部門資金支出進行及時反映和分析等措施。
5、提高財務部財務人員的核算水平和管理服務意識，提高財務風險意識，加強財務人員的定期培訓。
二、20xx年度工作計劃
20xx年我們財務部以“保證資金安全，服務公司管理，支援公司發展”為目標，以“財務核算、財務管理、管理會計和諧發展”為措施，針對財務部管理升級中存在的問題，按照統籌兼顧，逐項解決，不斷完善的原則持續進行，將財務部管理的不斷升級、完善作為我們長期工作來開展。財務部將做到以下幾點：
1.繼續加強管理、規範財務流程、提高財務做賬能力。不斷的反省與總結，提高財務管理工作質量，充分發揮財務管理的重要作用。推進會計標準化工作，從基礎核算到日常整理流程進行細則的規定、以形成統一標準，特別是發票的報銷核算，要進行統一規範，嚴格執行。“嚴謹、仔細、認真、負責”是我們秉承的理念，盡我們財務部的全力去滿足公司每一個專案進行對財務的細節要求，確保公司專案正常順利進行。
2.做好每月、每季度的所得稅彙算清繳工作，合理地降低各項稅務風險。
3.加強內部財務管理工作，採取與外部單位、內部各部門定期核對賬目及臺帳來確保資料無誤，對各部門資金支出進行及時反映和分析等措施。
4、做好公司經濟活動分析工作，及時提出為實現公司生產經營計劃的財務控制可行性措施或建議。配合公司進行收入、成本、費用的專項檢查，加強非生產費用和可控費用的控制、執行力度，不能超支的絕不超支。
5、繼續與財政、稅務等部門溝通、聯絡，處理好與公司相關的財政、稅務事宜。
6、繼續進行學習型組織的建立工作，做好會計人員隊伍的建設，在充分保障日常工作正常開展的情況下，加強會計人員的業務知識、企業會計制度和國家有關財經法規的學習，結合會計人員考評辦法，逐步提高會計人員的專業知識、技能和職業判斷能力，以便更好的適應公司發展的要求，全力做好公司的財務、核算等相關工作。
7、繼續制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度，清理、完善公司的財務核算，財務管理制度，使財務工作做到照章辦事。
8、持續推進全面預算管理，提高財務核算力度。20xx年，我們要透徹領悟公司高層的戰略意圖，從公司全盤和長遠的角度出發，胸懷大局，從大處著眼，細處著手，根據總經理室佈置，組織編制公司年、季、月財務收支預算。同時切實加強兩級經濟核算。
20xx年，我們財務部在公司的領導下，認真努力工作，雖然在政治思想和業務知識上有了很大的提高，基本完成了工作任務，取得一定的成績，但是與公司領導的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進。今後，我們財務部要繼續加強學習，提高自身綜合素質，圍繞公司生產經營的工作目標任務，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項財務工作提高到一個新的水平，為公司的發展做出應有的努力與貢獻。
“德高為範”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中，我常懷謹慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。
“學高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應該具備紮實的教學基本功、認真的教學態度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑑於此，一方面在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案;同時在課堂教學中根據學生學習的反映情況，及時反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面，我在積極諮詢相關教學老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學經驗以完善自己的教學過程的並經常徵詢學生意見，做到“以學生為本”，一切從學生實際出發進行教學設計。不但如此我還經常自學本課程教學的相關知識，認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活並加以總結，提煉出做人做事的精華，並形成規劃化的語言以便滲透到教學之中，真正做到教書育人。目前為止，所任教的班級學生學習積極、學習自主性強，學生教學評價相對較高，這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以後的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略，以便更好地為教學事業服務。
當然，由於自身知識儲備和經驗的限制，還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統一還沒有系統的教學方法;其次在工作中，有時求全責備意識較強，對一些學生要求過高，學生會覺得學習壓力大。在以後的工作中，我將見賢思齊，全面提高教學水平。本人自工作以來，認真鑽研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在__年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之餘，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《__-___-_》榮獲__市職教論文二等獎。經過仔細修改後，論文《__-___-___》又榮獲__年__市職教論文一等獎，之後本人陸續撰寫了師德交流論文《__-___-_》和《__-___-___》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在__年度本人被學校評為優秀見習班主任。從__年9月至今，本人擔任0419電子商務專業綜職班班主任，在__學年上半學期，班級被評為“先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用flash、ppt和authorware製作教學課件以及網頁製作技術。由本人制作的課件《__-___-_》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在__年__市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在__年3月開通個人主頁《__-___-__》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續教育培訓，在__年9月本人蔘加了資訊科技與課程整合培訓，被選為__-__市資訊科技與課程整合骨幹培訓教師。
在畢業班教學中，所帶畢業班__-_班和__-_班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶__-__班一次性通過省單招技能考核。
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