時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經度過了兩年的校園生活了。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。
在學習上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學，還是學生，主要任務還是學習。在專業課的學習上，做到課後多總結，並聯系實際，把課本知識與現實生活中的相比較，這樣更有利於專業知識的掌握，有利於培養自己的專業興趣。並在十二月份通過了大學英語四級考試，希望這學期能夠把六級和計算機二級pass。提到學習，我就不由自主地想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裡排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這麼跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的。
在思想上：堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。大二上學期的黨課中級班培訓也讓我的思想覺悟提升了很多。積極提升自己的世界觀，人生觀，價值觀，為成功奠定基礎。
在生活方面：我積極參加班集體和學校組織的各項活動，老師和同學交代給我的的事情，我都會認真負責，很好的去完成。我喜歡關心和愛護周圍的同學，與同學相處的也很融洽，也懂得如何與陌生人打交道。待人處事方面也更加穩重、成熟了。
在社會實踐方面，我在大二一年內參加了多次活動，比如說擔任了學校的招聘會現場調查志願者，並瞭解到了當前嚴峻的就業形勢;去特校探望弱勢兒童，
給他們送去溫暖。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，紮紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。畢業在即，明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
時光荏苒，轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後，重新回頭去看的時候，能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話，是因為它能夠觸動我們心裡的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裡排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這麼跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年裡，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機會，可是自己沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以後，我就利用了寒假的時間去複習課本，做模擬題，準備筆試的考試內容，然後開學後在學校就開始準備上機考試，最後我筆試機試一次性通過，算是一個小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能，沒有參加專業的比賽，本來我們申請了科技創新協會的團體專案，可是由於種種原因沒有堅持到最後，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗過怎麼知道自己到底掌握了多少，後來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又後悔了一番。也下定決心以後再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業技能和動手能力。由於十二月份的失利，今年又開始準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由於考前老師對我們系統的輔導，還有自己課下認真練習與複習，這次四級考試順利通過。經歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結果，但是不付出就一定不會有結果。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。大學學習的主要特點就是在於主觀能動性，在於我們主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年裡，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業的知識學習，增加專業書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關係網，提升自己的動手實踐能力。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，紮紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
多彩的天空，五味的心情。
路邊的草兒在寒冬裡依然堅守著自身的使命;樹梢的葉兒很多已經凋零在土壤裡，成為了成就他人的資本; 湖泊裡的魚兒更多地選擇了在水裡徜徉;校園裡的每個角落裡洋溢位半年僅有的讀書潮。時光似飛火流星般消逝在我們的身旁，快地讓我們無法觸控。一個學期就這樣悄然聲息地結束，當自己晃過神來的時候才發現自己已經過度了大學的八分之三了。當我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細地思考自己一個學期下來到底收穫了什麼?失去了什麼?的時候才發現原來自己有這麼多的記憶需要沉澱，加工成為永恆。
回眸過去的半年，有太多的欣慰，太多的心酸，太多的遺憾。一個不會總結的人永遠無法在過去的經驗中找到解決問題的新方法，永遠只能是一個跟不上時代節奏的滯留者。所以，學會總結是一個人能否取得成長的標誌。
總結過去，珍惜今天，憧憬未來。給過去的一切做一個完美的歸納，讓明天的陽光更加燦爛，是我永遠的習慣。下面我將從學業，學生工作，社會閱歷和人脈關係，實踐鍛鍊，情感天空等方面對本學期進行全面地總結。
本學期我始終圍繞和執行著自己制定的《新學年三大規劃》：一、做好學生工作，打造好人脈關係。二、多賺錢，生活費全部自己搞定，每個月存下兩百塊錢。三、找個適合自己的女生來相互照顧呵護。但是計劃趕不上變化，學生工作做得不突出，錢賺得只夠花，想找個女朋友連門都沒有。就這樣忙忙碌碌，昏昏沉沉地瞎度了一個學期。或許是自己對自己的要求太高了，感覺一個學期下來什麼都沒做好，沒有多大的進步幅度。下面就針對各個方面進行初步地總結：
學業方面
很多人覺得大學是一個鍛鍊各方面能力的舞臺，而忽視了學業的重要性。這種想法是很不科學的，其實每個學生在大學裡都必須以學習為重。
縱觀一個學期下來自己真的很不重視學業，每天總是忙著學生工作和兼職掙錢，沒有好好上過幾節課。本學期只有五門課程：統計學、政治經濟學、管理學、組織行為學、大學英語。一週只有二十四節課，說實話學業壓力確實不是很大。但自己的態度真的不夠好，上課經常總是不小心就睡著了。只有上管理學和統計學的課才會比較認真，其餘的課總是看自己的書或是補眠。
課餘時間也沒有什麼作業需要完成,所以課後幾乎沒有碰過書本，就連曾今的課前預習的習慣也淡化地無影無蹤了。很多書本幾乎都是嶄新的，總是感覺沒啥好聽的，只要期末階段認真背老師提供的考試材料就可以了。這完全是受大一的影響，結果證明了我的想法和做法都是很不正確的。期末考試老師沒有給任何材料，都是讓我們自己去複習課本。這給平日沒有認真上課的自己來了個措手不及。雖然考試結果還沒出來，但自我感覺肯定不會有滿意的成績， 大一自己的學習態度還是很認真的，最終學年成績排名專業23，按照慣例和比例原本以為可以拿到學院三等獎學金的，但由於種種原因沒有如願以償。還好拿了個“社會工作獎學金”-----800塊錢。給自己帶來了一絲絲的欣慰。 整個學期考試總是很不滿意，開學初的計算機二級補考沒及格，入黨積極分子黨課考試也沒過，英語期會考試竟然沒考到總分的一半，國家英語四級考試只是本著“重在參與”的原則“過過場”。這些都是由於自己的態度和重視度不夠造成的，現在回想起來真的有些後悔。感覺對不起家人的付出，自己太不應該了。
本學期的課程幾乎都是一些專業課，例如管理學、組織行為學對自己今後都是很有好處的，但都沒學好。只是掌握了一些基本的原理，沒有深入地進行掌握。有了這些教訓我想下個學期我真的該好好把握專業課的學習了!!儘量向獎學金衝擊!!
夜深人靜，一個人徘徊在窗前，窗外的馬路上，路燈顯得很耀眼，只是穿梭的車流少了，喧鬧的城市突然如此寂靜，襯托著夜的淒涼。
又是一年盛夏，時光似飛火流星般消逝在我們的身旁，快的讓我們無法觸控。大二就這樣悄無聲息地結束了，當自己晃過神來的時候，才發現自己已經度過了大學生活的五分之二了。當我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細地思考自己一個學期下來到底收穫了什麼，失去了什麼的時候，才發現原來自己有這麼多的記憶需要沉澱，加工成為永恆。回眸過去的一年，有太多的欣慰，太多的辛酸，太多的遺憾……
無論時光怎樣流逝，歲月的腳步如何匆匆，那些留在心裡瞬間的感動，瞬間的溫暖或者是瞬間的痛苦是永遠無法泯滅的，那些瞬間的記憶隨著時光的流淌會越來越清晰，越來越刻骨銘心。
如果說大一留給了我人生一段美好的記憶，那麼大二，我卻永遠無法給出真正的答案。說真的，大二的上學期，我從來沒有如此的失落，悲傷過。盛夏把我帶進了綠草如茵的校園，本該不負父母厚望，認真學習，而我卻失去了大一時的那種新鮮勁和努力。雖然沒有掛科，但我卻也無法原諒自己。
首先，在學習上，可以說失去了一種良好的學習風氣，上課經常遲到，尤其是上大課時，不認真聽講，還經常和同學聊天，玩手機。課後也沒有認真學習，複習，理解老師上課所講的，甚至筆記也懶得做。整個學期下來，直到考試也沒有去教室和圖書館上過一晚自習，即使在宿舍裡也只是隨便翻翻書，心不在焉的。到了期末考試時，也
就和其他同學找些資料來背背，雖然考過了，但基本上都不理解，就更別說運用了。試考完了，就全部忘到了腦後。這樣學了一個學期就等於在學校玩了幾個月而已。不過值得欣慰的是大二的下學期我或多或少找回了一些學習的興趣，跟上了同學們的步伐，努力投入到了學習中。
在生活上，由於和自己很相愛的人分手了，上學期都過得渾渾噩噩的。開學時，一個人回學校，一個人過中秋節，一個人度過本該高高興興的國慶節，又是一個人玩過了三天的冬運會，獨自一人走完了大二上學期的全程。再加上這學期裡自己身體不是很好，所以很多時候都是自己一個人在沉思中渡過。也正是因為這樣，我冷落了自己很多的朋友，同學，也失去了他們很多的關心和照顧。想想自己曾經是如何的叱吒風雲，再回到現在的自己，不禁有些黯然神傷。基於這樣的頹廢，在下學期裡我儘量多找事情給自己做，不給自己留多餘的時間去想那些悲傷的事情，也找回了和許多朋友之間的真摯友誼。
很想好好哭一場吧，釋放自己埋藏在心裡的一切。可是有這麼一句話叫做“男兒有淚不輕彈”。我是堂堂八尺男兒，又怎麼能輕易流淚呢?
不過值得另提的一點是，大二學校組織，開展了晨練活動，也就是早上起來跑早操，並嚴格打考勤，這不僅有利益提升我們的身體素質，也有利益預防我們早上睡懶覺的壞習慣的形成，形成了大學校園裡又一道亮麗的風景。在下學期裡，學校又為我們貧困生組織了野外素質拓展訓練，讓我真正從內心體會到了“團結”這個詞的深刻意義。
我想，沒有人可以忘記這些吧。我們在滾滾的時間洪流下努力地前行，註定要離開很多珍視的東西。《東邪西毒》裡面說：當你不可以在擁有的時候，唯一可以做的就是不要忘記。
我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是學術型的人遠沒有實幹型的人的吸引力大，我認為這二者的側重點就不一樣，怎麼能拿來相提並論呢!當然看書做學問的最終目的也不是為了提高吸引力。因此在以後的生活中我還會一如既往的努力學習。沿著自己的初衷和自己制定的計劃一步一個腳印的走下去!我一直相信天道酬勤，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
每段年華都會遠去。而我可以說的就是，明朝即長路，惜取此時心。
多彩的天空，五味的心情。路邊的草兒在寒冬裡依然堅守著自身的使命;樹梢的葉兒很多已經凋零在土壤裡，成為了成就他人的資本，湖泊裡的魚兒更多滴選擇了在水裡徜徉，校園裡的每個角落裡洋溢位每位莘莘學子的辛勤汗水……
總結過去，珍惜今天，憧憬未來，給過去的一切做一個完美的歸納，讓明天的陽關更加燦爛。俞敏洪說過：“人的一生，其實就是掙脫生命束縛的過程。”的確，每個人任何時候都有束縛，當人們努力去掙脫這些束縛時，成功也就會出現了。
轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。
我覺得讀大學，應該掌握七項學習：學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
學好自修之道：自修即自學能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習思考方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期根據我的專業我會在網上看些視訊教程，瞭解其他學校老師所講的知識，更可以讓我的電腦知識有所提高。例如C語言的視訊教程，正好為下個月的二級考試做準備。
基本知識：明確大學期間學習各門功課的重要意義，掌握修養的方法做到“知”、“行”統一，提高自我修養和意識，努力學好英語，為這學期的四級考試和將來的考研、面試、就業做好準備，無論是為考試還是其他英語必須學好。實踐貫通：在大學裡，我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業，何種課程，如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學過的知識。我們的專業想學好必須注重實踐，經常地運用才能使專業知識融會貫通。培養興趣：開拓視野，立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。這學期我們的課程比較少，對於我自己選修課已經修完，所以有更多的時間去發展自己的興趣，所以我準備報一個日語輔導班，學習一門除英語之外的其他語言，這是我一直以來的心願。
積極主動：果斷負責，創造機遇。從大學的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。所以我應該女裡抓好們一次鍛鍊的機會，自己積極主動地去尋找機遇，充實自己的大學生活。
掌握時間：事分輕重緩急，人應自控自覺。除了積極主動的態度，大學生還要學會安排自己的時間，管理自己的事務，不要讓自己的睡覺娛樂時間佔據了自己的學習時間。
為人處事：培養友誼，參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處，就成了大學學習內容的一部分。?大學生活是一個多姿多彩的世界，我們現在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
大二整整一年就這麼結束了，感覺時間過的真的很快，轉眼大學的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時則已完全適應了大學生活，從起初的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。不過可以肯定的說，無論是大一還是大二，我始終一如既往的努力對待自己認為重要的，值得為之付出的事!以下是學習頻道為大家提供的範文，僅供參考!
下面就是我自己在大二一學年的學習、生活和思想所做的一個認真的總結，以便為自己今後的大學及人生道路做一個鋪墊。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，瞭解與自己專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學習方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種衝勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自己的願，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班裡擔任職務什麼的，也不似大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論複習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平時在寢室裡、自習室裡，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發洩自己的不滿，更重要的 是總結一下，找找原因，然後慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。
而在思想上面，我覺得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長的一個過程，一個不可或缺的，不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南，而提高思想修養，提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記，給了我蠻大的收穫，一些經典在我的思想中，在潛移默化的影響著我。在以後的個，我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。
以上這些就是我對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總結。我知道自己在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會沿著自己制定的計劃，越挫越勇!
大二整整一年就這麼結束了，感覺時間過的真的很快，轉眼大學的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時則已完全適應了大學生活，從起初的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。但是能夠肯定的說，無論是大一還是大二，我始終一如既往的努力對待自我認為重要的，值得為之付出的事!
下方就是我自我在大二一學年的學習、生活和思想所做的一個認真的總結，以便為自我今後的大學及人生道路做一個鋪墊。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自我接觸社會，瞭解與自我專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學習方面，自我覺得不是很滿意。不是自我沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種衝勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自我的願，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班裡擔任職務什麼的，也不似大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果就應會好一點，但是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論複習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自我的心也就焉了一截。平時在寢室裡、自習室裡，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，但是都已過去了，不應只是發洩自我的不滿，更重要的是總結一下，找找原因，然後慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。
而在思想上方，我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結為自我成長的一個過程，一個不可或缺的，不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南，而提高思想修養，提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上方做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記，給了我蠻大的收穫，一些經典在我的思想中，在潛移默化的影響著我。在以後的個，我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自我的思想修為。
以上這些就是我對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總結。我明白自我在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會沿著自我制定的計劃，越挫越勇!
時間很快的轉過了大二，現在的我進入大三一月有餘。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕鬆瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。擇業，還是考研?慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經歷並不順利(英語六級、計算機二、三級)，在面對大三的同時，不得不揹著那些多餘的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業技能;在網上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室裡一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快，對我來說這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢，那些成功的同學來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經常將我帶回抓不回的往事，那時候的我們是多麼的單純，生活也是如此的輕鬆。現在才明白，輕鬆原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現實。與其說在為大二下學期作小結，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學”是什麼意思，現在，當我面對如此的壓力不堪重負的時候，終於明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學，更可惜了曾經勃發的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現在的我更本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終於帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什麼?該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊塗的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什麼?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。
逝者如斯夫，不捨晝夜，大一、大二已經一去不復返了，大三也如期而至，回想大一大二，我便會感到一陣的惆悵和失落，確實懵懂的大一或許還可原諒，但對於大二的褻瀆卻不可饒恕，也許英語並不被我所喜愛，也許大一還很迷茫，也許電腦依舊引誘著突然沉溺，也許小說仍然讓我欲罷不能，但這一切的一切都不能成為我在大一大二兩年時間裡不思進取的藉口。我惆悵是因為我的確不是學英語的料，雖過了四級，但總感覺有運氣成分，我失落是因為“逝者”已遠去，而我卻在原地踏步，所以我在這裡緬懷一下那逝去的大二以慰藉過去溺死的心。
在過去的這學年，各門課程都通過，不論是上課實驗還是自習都能在其中真真正正學到一些東西，有了較為完整的學習安排，也有了明確的學習方向，在業餘時間泡泡圖書館，看一些學術和社會交往的書籍，既拓展了自己的知識面，也為自己以後的工作打下基礎。在業餘時間分配方面當然也比大一做的要好很多，當然和大一相比是有長足進步的。，但是和自己能做到的最好還是有一定的距離。英語四級已經通過，雖然分數不高，但初步完成大二學年開始定的目標，這算是一個可喜的事情。
在生活方面，有平淡也會有樂趣，有傷感也會有喜悅，有失去也會有獲得，有成功也會有失敗，這些都讓我迅速成長起來，讓我學會獨立思考，學會享受成功的喜悅，學會忍受失敗的痛苦，學會長大。從剛入學時的不適應，到慢慢適應後為自己找尋路徑;從不會分配業餘時間，到學會合理分配時間，給自己一個完美的生活;從遇事後簡單的斷定是非，到多方面深入的看問題…，並在處理各種事情和複雜的社會關係時漸漸地有了自己的一套原則，這是我的一大進步。
面對這即將到來的大三學年，心中既充滿激情也有一點失落，失落是在於感嘆時間不等人，但面對未來自己還是滿懷信心的。在接下來這學期，學習上，必須努力學習英語，制定嚴格的學習安排，務必將英語六級過掉。其他課程也不能掉以輕心，必須保證不掛科。對於專業基礎課必須抓緊，還需要對以前的知識進行復習，這對我即將進入的專業課學習是重要的。在業餘時間也必須合理利用起來，在圖書館或網路上補充社會交往的知識。
在接下來的大三生活中。我也將積極進取，以良好的心態去面對生活中將遇到的困難，不以失敗為恥，多去嘗試，積累經驗。在生活的酸甜苦辣中培養自己的個性。在業餘時間我也還會去做兼職，增加自己的人生閱歷，並接觸社會的種種方面，這對我將來走入社會，在職場中與人交往和處理事情都將有大的幫助。
雖然進入大學經歷了不長不短的時間，也完成了人生的一次轉變。不管以前是充實還是虛度，生活總要繼續下去的，在接下來的學年中，我仍然會堅持自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去。天道酬勤，我不是聰明的，但我相信我能堅持到最後，圓滿的完成自己的大學。
轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習、工作和生活上，有過震撼、詫異、懷疑，也有現在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟，一個不斷髮現自我、創新自我的過程。下面我將對這學期進行總結。
學習方面：本學期的必修課程數量相繼減少，因此選擇了兩門選修課程，這不僅是為了修習學分，而且是讓自己能夠多方面的瞭解知識。在本學期期間與本班同學組成團隊參加第十一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品比賽，通過了教師資格證書的教育學和教育>心理學兩門考試，自己的學習態度是認真的，但是在努力程度上頗有欠缺，俗話說：有實力才有魅力，實力是靠能力體現出來的，能力是靠自己努力創造出來的，努力不一定會成功，不努力一定會失敗，我想有實力，有魅力，有能力，就要努力。
工作方面：一年的班長職務讓我不斷的成長和走向成熟，每一次的活動和班會讓我懂得一個人的力量是微薄的，集體是力量才是強大的，特別作為我們這個專業，很多時候靠的是團隊力量。工作中讓我學會了溝通，學會了變通，得到了經驗，得到了見識，但是我是一個u盤，我有內容但是更需要常常防毒。本學期班級活動量減少，但是讓我特別欣慰的是最後一次>端午節主題班會開展得很成功，同學們都積極的加入到活動當中，感受到了集體的>溫暖，集體的團結，集體的歡樂。希望在以後的工作中能夠繼續給大家帶來更多的快樂。
生活方面：兩年的錦江大學生活很快就過去了，在這期間認識了不少的朋友，大學中學習不能落下，朋友也不能落下，結交不同的朋友能夠認識到很多不同方面的事情，向朋友們請教學習、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現，睡懶覺的習慣讓自己錯過了清晨的美好時光，在今後的生活中努力改正自己的毛病，把時間利用起來充實自己。
以上是本學期的個人總結，在總結中尋找前進的補充，在總結中認清自己，揚長避短，但是運用天啟一方的馬丁先生一句話：年輕人新入職場，在揚長避短之前，首先請做到“避短”再“揚長”。很深奧的一句話，那麼讓自己在進入職場之前就做到這一點不是更好嗎?
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裡在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學裡學生工作裡的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校裡花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以後的大學生活做鋪墊，大三以後花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，並且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對於其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情繫迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會，還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什麼活動，我們都認認真真，一絲不苟，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛鍊我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能
力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬於一個幕後工作部門，因此，在工作魄力方面鍛鍊不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門裡，在這樣的組織裡工作兩年我覺得不後悔，就連最後，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最後部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧!
可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一科，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試後，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未有的失望!
先來總結自己的問題吧!大二的一年，沒有在班級裡擔任職務，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，並不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結中也提到過，這裡就不再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我複習得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也看不到學習的身影，多的只是遊戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學們平時的作業，大都也是稀裡糊塗，一個人做了，也就抄抄矇混過關，做作業的同學根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準備一下，突擊一下，然後就是做做小抄，特別是大二下學期，到了考試搶座位的地步，抄襲成風，這一點，真是與我所想象的真的差遠了!但是，這些東西，學院的領導老師似乎都不知道，還都自欺欺人認為學生的成績還行，學風還好，唉!可悲啊!……
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那麼用功的學了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣，在期末複習過程中，我越是複習就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放鬆，因此，考得不令我滿意，這並不是我的藉口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎麼樣，不過都已經過去了，就不再想他了吧，總結一下，找找原因，然後，從原因出發慢慢解決，我相信這樣才會在學習上有所進步的!
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收穫，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養，提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認為都是取決於這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田裡的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的，雖然沒有做摘抄，但裡面的一些經典還是在我的腦海裡，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是後面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學術型的人遠沒有實幹型的人的吸引力大，我認為，這二者根本的側重點就不一樣，怎麼能拿來相提並論呢!當然，看書，做學問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的!因此在以後的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!
以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最後的，能忠於自己的!
20_-20_學年總結另人懷念的大二學年的生活已經過去了。我在大一取得了一定的成績,而在這一年依然在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。下面就本人這學年的校園生活主要進行一下總結。
學習上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學，還是學生，主要任務還是學習。在專業課的學習上，做到課後多總結，並聯系實際，把課本知識與現實生活中的相比較，這樣更有利於專業知識的掌握，有利於培養自己的專業興趣。大一通過了大學英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能通過，希望這學期能夠把它pass。但是通過自己的努力，在大二上學期通過省計算機二級。在上學年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學科上學習並不是那麼認真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為藉口，既然選擇，就要去面對，並不能逃避現實。
工作上：為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，我從各個方面鍛鍊和提高自己。作為班長，在班主任和帶領下以及和同學們的共同努力之下，各項工作開展的井然有序，認真完成了分院佈置的各項工作任務。日常工作中，注意與各科老師和同學們進行溝通，發揮好班長的作用。雖然取得了這些成績，但仍有很多遺憾，還需在新學年中更努力的工作。
思想上:積極向黨組織靠攏，接受黨的考驗。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。學年中雖然沒有成為黨員，但今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。
生活上: 我積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。儘量與舍友、同班同學搞好關係，與同學互幫互助，並結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。
以上是我對大二整個學年的個人總結，回顧過去展望未來，在以後的學習工作生活中更加努力，使自己成為社會需要的人才。
時光荏苒，轉眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收穫的。
記得剛進入大學的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光，現在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之後的迷茫，最後發展成為對學校的瞭解，在瞭解的過程中慢慢滋養出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過後留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學期的到來，期待更多的美好。
進入大二的學習階段，我們不僅對校園中的路徑、佈局、教室安排等細節有了更清晰的瞭解，更是對學校產生了深厚的感情。我們瞭解每一階段應該進行的事項，可以合理地規劃自己的時間，對應相關的課程。當我們走在校園當中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業，愛上自己的學院，有了歸屬感。
新學期開始，我的任務也更加艱鉅。這個學期，我擔任班級中的生活委員，著眼於為同學服務，同時提高自己的交際和處世應變的能力。在學習上，這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試。一整個學期我都在為四級積極地做著準備，以便在應對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰，順利過四級。此外，這個學期的專業課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學習中，一切既緊張又充實，在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規定完成了學校佈置的陽光長跑任務。
這個學期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍裡的同學相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融於集體中才能發揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛鍊我們與人相處的能力，我們學會體諒，學會寬容，學會分擔。
大二的第一個學期即將結束，新的一個學期即將到來。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰計算機二級和大學英語六級，此外，我還打算遞交入黨申請書，順利進入黨校學習，學習黨課知識，爭取早一點成為入黨積極分子。
總的來說，大學時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至於給自己的青春留下遺憾!
大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數同學都有了比較清晰的學習程序和相對穩定的學習、生活態度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對於學習，當務之急就是為英語A級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。
主要內容是：一，結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;
二，充分利用時間、認真執行學習計劃。
值得注意的是：由於剛接觸不久，我們對自己的專業課程還不是特別清楚，有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩的大二，著力培養對專業課程的興趣、學習方法，是很相宜的。我們還應明白，無論什麼事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，後來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量剋制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態度決定命運，環境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年裡，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立巨集大的奮鬥目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現在放縱自己懶散的習性，以後殘酷的現實會讓你更難過。再說了，只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環境與自己的關係。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善於把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣於沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關係，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最後，把你和你的“視敵”看清楚，儘量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由於學習任務沒有規劃好，學習目的不明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學習效率，針對上已學年自己在的許多需要改進的地方，也結合本學期的課程特點，和學習任務安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大進步，現制定出大二學年學習計劃，具體如下。
一、學習重點
分為兩個階段，第一階段即大二上學期，學習的重點應該結合本學期課外時間充足這一特點，應該充分利用課餘時間加強課後操作技能訓練，通過不斷練習提高專業技能，同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二下學期，大二下學期的我即將走入社會，必須結合社會實際有方向，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應該放在個人突出能力的發展，專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以後的工作和生活很重要。
二、學習目標
希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業技能，熟練一些必須的操作技能，同時發展好自己健康的興趣愛好，鍛鍊好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課餘時間，加強對專業知識的學習，多看課外書。
2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，儘快解決。
3、端正自己的學習態度，認真按質按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。
4、注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。
5、合理安排課餘時間，課餘時間多做點有意義的事，如可以通過練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養，同時也豐富了自己的課餘生活，少玩遊戲，多做有意義的事。
6、除了學習，還應該注意加強自我身體鍛鍊，健康的勝利是學習效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監督保證計劃的正常實施。
四、結尾
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始!最後用句
歌詞做結尾吧，海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。
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