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普法總結(通用5篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.3W

普法總結 篇1

20__年第一季度七五普法自查報告根據管委會的總體要求部署,我公司結合工作實際,緊緊圍繞服務中心工作,以依法經營為出發點,用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力,將普法工作逐步引向深入,在公司裡構成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況,進行了認真的自查自糾。

普法總結(通用5篇)

一、健全組織機構,職責落實到位。

從七五普法工作啟動至今,我公司就認真組織全體員工學習普法工作的檔案,認真領會檔案的精神實質。理清公司普法工作思路,把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分,作為一項經常性工作來抓,同時針對公司人員變動快,及時調整補充組織領導小組的成員,保證了普法工作不斷檔,現公司普法領導小組由董事長__組長,副總經理兼服務站長__副組長,各部門經理任成員,綜合行政部為領導小組辦公室,負責日常工作。

二、制定普法工作計劃和學習資料。

為了提高員工的法律意識,增強依法保護自己合法權益的潛力,擴大法制宣傳的影響力,公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關法律法規,重點章節進行宣講,保障來公司打工的務工人員既守法致富又能依法維權。

三、認真做好普法規劃,普法工作見成效。我公司結合實際發展狀況,制定了七五普法工作規劃,一是認真學習與工作、生活有關的法律法規,努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃,確定學習重點,用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃,採取不同的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習,公司全體員工誠實有職責感。

知法懂法守法,依法辦事的意識進一步增強,理解法律教育的觀念發生了根本性的變化,已由原先的被動理解教育向主動學習、瞭解、掌握法律知識方面轉變。

四、確保普法時間、人員、資料的落實。

我公司嚴格按制定的普法學習計劃,抓落實,堅持每週組織員工按計劃資料和指定的法律法規進行學習,並把參加普法學習員工納入公司績效考核,保證了普法教育時間全體員工都按時到位。並構成了良好的普法與學法氛圍,促進了全體員工法律意識的提高。

五、存在的問題和下步工作思路

由於日常員工工作壓力大,公司只能開展計劃中的法律法規的學習,許多法律法規沒有時間來集中組織學習,在普法資料上,多是按照本宣科式的通學。因此普法工作的深度和廣度還有待加強,務必堅持長期普法,將精神禮貌工作落到實處。

針對以上狀況,公司將加強以下幾個方面的工作:

一是進一步加強普法學習,真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業道德、職業職責教育,使每位員工做自覺愛崗敬業、無私奉獻的守法公民。

普法總結 篇2

20_年,我們根據全縣普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,以推進依法行政、依法管理為中心,密切結合委的實際,深入開展普法教育工作,為進一步加強黨風廉政建設各項工作提供了堅強保證。

我們主要做了以下工作:

1、整章建制,進一步提高了單位科學化、法制化管理水平。

2、把普法學習納入委黨員幹部全年學習計劃,與政治理論、業務學習同部署,同安排。採取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合的方法,組織全體人員認真學習了《憲法》、《刑法》《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政複議法》、《行政監察法》、《行政許可法》等法律法規。

3、年內組織幹部職工進行了一次法律知識測試。測試成績作為年度工作考核的一項內容,進行加分。通過這一活動,很好地調動了職工學法的積極主動性,促進了法制學習教育的深入開展。通過考核,全體職工普遍達到了優秀等次。

總之,通過一年多的工作,委幹部職工的法制觀念和法律意識大大增強,依法辦事、依法行政的水平明顯提高,委各項工作逐步走上了規範化的法制軌道。

1、進一步增強了幹部職工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性,在職工中形成了“守法光榮、違法可恥”的良好風氣。

2、推動了單位管理水平的提高,機關管理走上了制度管理的軌道。我們堅持學用結合、普治並舉的原則,依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則,結合實際情況,建立健全了委(局)管理各項規章制度,形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。

普法總結 篇3

20xx年是“六五”普法規劃全面實施的起始之年,20xx年是第X年,也是增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來,我們按照總公司《關於在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治企和以德治企相結合,深入推進公司依法治理工作,使廣大幹部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了公司三個文明建設協調發展,為維護公司政治穩定和社會安定發揮了應有的作用,取得了一定的成績,現將一年來的主要工作總結如下:

一、全面發動,為“六五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動,歸根結底是通過法制宣傳教育,達到領導班子及成員依法行政,員工法律素質提高,從而推動公司經營、改革和發展的目的。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變,黨委按照總公司“六五”普法規劃的要求,結合實際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

一是抓好宣傳發動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎,從“一五”到“六五”普法,公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱鉅的任務,堅持常抓不懈。“六五”普法工作開始之初,公司黨委就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎,以提高員工法律素質、依法治理為重點,進一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓,積極營造“六五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領導幹部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議,將“六五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動,大造“六五”普法聲勢,讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,從而對“六五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的瞭解和認識,做到人人知道,個個明白。同時各所屬單位在結合實際,制定本單位的措施和目標的基礎上,將普法教育目標分解到班組、崗位、個人,讓員工知道自己該學什麼,怎麼做,使“六五”普法有了非常紮實的群眾基礎。

二是抓普法機構的健全。為了加強“六五”普法工作的領導,公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀委書記為組長,政策法規部部長為副組長,公司辦公室(黨辦)、人力資源部主要負責人為成員的普法領導小組;建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網路。成立了“六五”普法依法治理工作辦公室,負責日常工作;所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。公司普法領導小組每年不定期召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查詢存在的問題,及時採取各種措施。由於領導重視,經費落實,使我公司的“六五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規劃和責任落實。公司領導根據總公司《關於在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署,結合本單位實際,針對員工多、崗位分散、經營任務重和員工文化程度參差不齊的實際情況,按照突出重點,責任到位,分層施教,嚴格考核的思路,制定了公司第五個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計劃,從指導思想、物件內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求,並將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式,分解落實到各個單位的“一把手”身上,納入目標責任考核,將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部(含宣傳、工會、組織、紀檢監察、法律事務)、辦公室(含保衛、綜治、安全)、人力資源部等部門積極配合,各有側重,共同做好普法宣傳教育工作。同時,在普法教育工作上,堅持做到年初有部署,年內有檢查,年度有總結。

四是抓普法宣傳員的培訓。根據我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經驗,在“六五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設,並以此帶動全公司普法工作的進行。在普法宣傳員的基礎上,成立了以黨群工作部負責人、黨(總)支書記等組成的普法宣講隊,深入到各基層進行普法宣傳,加大了普法工作的力度。為了更好地發揮普法宣傳員骨幹作用,提高他們的水平,公司在購置一些法律書籍、宣傳學習材料和音像材料的基礎上,還邀請有關專家來公司進行專題輔導、培訓、以案說法,提高了廣大員工的整體素質,使普法工作上了一個新的臺階。

二、大力宣傳,努力建設一支知法、懂法、守法的員工隊伍。

經過今年的普法宣傳教育,成都公司廣大員工的法律意識明顯增強,大家在學法的同時,也學會了用法律的武器維護

自身的合法權益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情,深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來,許多員工自覺地用所學到的法律知識分析社會現象,解決現實問題。如房屋產權問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題,把學法和用法很好地結合起來,對社會文明和進步起到了良好的促進作用。

1、公司領導班子及成員發揮表率和帶頭作用,自覺堅持學好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學習計劃時,安排了不少於10學時(其中集中輔導不少於6學時)的法律知識學習和討論。並認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際,將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習,加強對法律知識的理解和運用,保證普法工作落到實處。如在學習《公司法》、《合同法》的過程中,黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據和保障,曾多次分專題學習,並就公司領導、各部門的職能、職工的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論,把辦好企業的思想統一到法的精神上來。為保證學習質量,中心組在分專題進行討論時,多次吸收有關部門負責人蔘加,共同提高認識、明確任務。通過“兩個條例”等的學習和討論,領導幹部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強,一年來,未出現違法違紀現象。

2、在抓好領導幹部學法用法的同時,注重對中層管理人員、特別是中層經營管理人員、經營業務人員的普法教育工作。通過發放學習資料、看錄影片、公司區域網等形式進行宣傳教育。先後組織員工學習了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規範》等法律法規以及公司的各項規章制度,通過學習教育,公司員工遵紀守法的觀念和依法經營、依法管理的水平以及依法維權的能力明顯提高,保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進行,年內沒有發生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時,公司還加強青年職工守法教育,積極參加轄區“嚴打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治鬥爭法制宣傳教育活動,保證了公司一年來員工犯罪率為零。

3、在法制宣傳教育上,除了進行必要的集中學習外,更多地採取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識,使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉變。搞好四個結合。首先是普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習,又有分散個人自學。其次是普法教育與春節文藝表演相結合以更好地增強教育效果,寓教與樂。同時根據員工特點,進行形象化教育。如組織觀看法制錄影片《天職》、法制電影《東京審判》、春遊時進行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結合。如組織員工參加“百家網站法律知識競賽活動”、“紀念中華全國總工會成立80週年全國職工知識競賽活動”、“企業文化建設知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動,寓普法教育於知識競賽之中,強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與建立安全合格班組相結合。

三、提高認識,正確處理“六五”普法依法治理同其它工作的關係

在日常工作中,我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經營發展主題;其次,明確了“六五”普法依法治理同思想政治工作的關政治工作要為“六五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證,兩者相互補充,共同發展;第三,明確了“六五”普法依法治理同經濟工作的關係,要求開展“六五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心,著力於深入推進公司經營管理人員學法用法和公司法律風險防範機制建設,增強依法辦事的自覺性,突出“六五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“六五”普法依法治理同精神文明建設的關係。公司黨委把法制教育與精神文明建設相結合,進一步推動了公司的企業文化建設。

四、強化管理,把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。

在普法工作中注重學用結合,逐步推進依法治理,為公司的改革發展創造一個良好的法制環境。

1、從抓制度入手,確立了有效的考評機制。為適應公司快速發展的需要,我們對公司的原有機構進行整合,努力提高辦事效率和工作質量。公司各職能部室已基本達到公司提出的“互相配合、綜合利用、協調發展、精幹高效”調整要求。按照建立現代企業制度和加入wto的要求,我們制定和完善了經營管理、安全生產、勞動紀律等制度,建立和完善了制度體系,全面加強了企業管理。一年來,公司清理、建立和完善了管理制度項。通過區域網,員工可以瞭解公司管理的最新動態。將公司的理念融入公司經營、管理的全過程,使公司的經營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受,繼而轉化為每個員工的自覺行動。從企業文化建設入手,塑造職工隊伍形象。制定職工職業道德規範、職責範圍、崗位標準,對職工的行為做出明確要求,通過加強宣傳教育和監督考核,促進了行為養成。

2、切實依靠員工辦公司。一是充分發揮職工代表大會的作用,通過職代會討論和審議公司重大決策,開展民主評議領導幹部等方式,充分發揮職代會在公司領導班子建設中的監督作用。二是推行廠務公開,強化民主管理。公司制定了廠務公開實施辦法,把廠務公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學的方法和規範的制度對公司發展規劃、重大改革、工程招標、重大投資、經濟責任制方案等重大事項,及時公開發布,接受民主監督。

3、實現管理程式化。為實現管理規範化、程式化,公司逐步建立了資訊反饋制度,健全了重大事項公示制度,全面推行了iso9000質量管理體系,在日常工作中,基本實現了無紙化辦公。由於公司網路和調解組織網路健全,治安防範工作落實。一年來未發生影響公司、社會穩定的突發事件和重大群體性事件,黨風、政風、社會風氣明顯好轉。

五、很抓落實,促進公司“三個文明”建設深入開展。

由於在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創新,努力賦予普法依法治理的新內容,堅持不斷探索,認真研究加強xx普法依法治理的新方式、新方法,使公司的三個文明建設有了新的起色,員工的素質有了很大的提高。同時,xx普法依法治理的自身效果對公司經濟工作的促進作用也得到了進一步的體現。主要表現在:1、榮獲20xx-20xx年度總公司“文明單位”;2、實現銷售收入億元,利潤萬元,各項經濟技術指標再創歷史新高;3、經營規模不斷擴大,管理水平明顯提高,社會形象日趨突出,可持續發展根基更加牢固。可以說,依法治理工作的深入開展,開創了公司發展的新局面,有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的建設與發展,使“三個文明”建設步入良性迴圈的軌道。

總之,公司今年的普法工作在“四五”普法基礎上,通過總結經驗,查漏補缺,制定切實可行的依法治理方案,在各方面都取得了較好的成效,但距離總公司的要求仍有很大的差距,20__年,我們將總結經驗,擯棄不足,發揚成績,爭取將“六五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效,為推進公司的依法治理程序,提高企業的經濟效益做出新的更大的貢獻。

普法總結 篇4

學校的功效不僅僅在於傳授學生們知識、技能,更要培養他們良好的道德品質,增強青少年的遵紀守法意識,在學習中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此,行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時,注重對師生的遵紀守法的教育。目前,行知學校積極開展的“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,是由瑤海區教育體育局統一部署,20xx年4月啟動的一個主題教育活動。

一年來,行知學校依照教體局的計劃要求,在全校紮實推進青少年的普發宣傳教育工作,師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。

一、強化組織領導,有目的有計劃開展普法教育工作。

藉助“xx普法”工作的動力,行知學校進一步規範了學校青少年的普法教育工作的思路,在“關愛明天普法先行”的工作要求下,把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱,成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長,各部門主要領導為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量,同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來,做為行知學校的寶貴的資源,形成學校、家庭、社會三維一體的教育網路。為了使普法教育工作職責分明,分工明確,學校制定了領導小組的工作職責,對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點,制定了相關的普法教育活動的實施方案,制定教育教學計劃,明確普法教育的教學內容,配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情,學校還建立了相關的獎懲制度,領導教師的普法教育工作與績效考核,年度考核評優掛鉤。

二、確定教學內容,普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點,把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規,做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生,提升教師的法律意識,提升教師對相關法律的理解,成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力紮實,才可以更好的教育學生,影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員,在袁方正校長的帶領下,首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認真領會其精神實質,撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執教,做學法守法的模範。在學校領導的帶動下,行知學校的教師們自覺學習法律知識,依法辦事,依法執教,遵紀守法意識不斷提高,違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍,春風化雨潤物無聲

學校是青少年參與法制實踐,培養法制觀念,提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造,讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養,讓教育如春風化雨潤物無聲,行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展,在校園陣地的建設上,行知學校投入了大量資金美化校園,綠化校園。走進教育氛圍隨處可見,在校園文化牆上“靜敬警淨競”警示語,熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳,學校克服資金緊張的困難,在植樹節的到來之時,開始在校園內種植觀賞樹木,在教學樓栽植盆景,在綠地和廣場栽植花草,讓平面綠化與立體綠化交相呼應,讓四時花卉暗香流動。校園的美化,校園文化氛圍的濃郁,極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾,隨手關閉水龍頭,愛崗敬業,依法執教,關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度,公民道德素養的不斷提高,是行知學校師生們遵法守法的具體體現。

四、抓特色,帶亮點,行知普法教育活動特色鮮豔,亮點閃亮

眾所周知,法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識,瞭解自己的權利和義務,行知學校的教師們自己編寫普法教本,解讀法律原文,針對學生的特點,以活動為載體,開展形式新穎多樣,內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中,全校師生、家長融入到教育實踐中去,在活動的過程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地,是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先後和瑤海區原東七派出所現花衝派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯絡,在他們的大力支援下,成立了行知學校校外普法教育基地,聘請公安幹警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去,聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下,更多的瞭解法盲給社會穩定帶來的危害,清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。

2、聘請專職的校外法制教育輔導員

學校在成立校外普法教育基地的基礎上,聘請公安幹警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下,結合各自工作的特點,以鮮明的案例教育學生和家長,遵紀守法的重要性,教育學生從小就要有法律意識。由於校外輔導員來自執法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學生們的喜歡,由此而產生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機結合,教育常規化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日,開展主題教育活動。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中國小安全教育日等,學校都要制定相應的活動方案,設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課,是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課,結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間,學校組織學生參加徵文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動專案”活動中,學校把普法教育與主題活動結合起來,在全校師生中開展佩戴紅絲帶一週活動。並把活動延伸到家庭和社會,號召大家抵制艾滋病毒,關愛艾滋病患者,活動影響較大。

4、發揮家校網路平臺作用,構建三位一體的教育網路。

為了更好開展普法教育,讓教育不出現盲區,學校開展了“小手拉大手,學生帶法回家”活動。通過校訊通網路平臺、給家長的一封信等,把學校普法教育的資訊帶給家長,促進家長和孩子一起學習法律常識,實現學校、家庭、社會三位一體的教育網路。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動,互為補充。與此同時,學校還結合與特殊學生的家庭聯絡,落實家訪制度。

5、自育是的教育手段。

行知學校注重孩子的自我教育,這和學校的辦學理念有直接的關係。學校在普法教育中,十分重視學生們的自育。在普法教育活動中,我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容,例如主題手抄報、法制報的製作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間,但在製作的過程中,孩子和家長共同瞭解了主題的內容,而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學生、家長。

行知學校是省級綠色學校,教育學生和家長理性消費,珍視消費者權益,也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念,發展目標,更需要家長與學校有一個和諧的關係。為此,學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網路平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供,為家長們更好的配合學校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

五、課堂滲透,發揮主渠道的作用。

培養學生從小就要有遵紀守法的意識,樹立正確的人生觀、價值觀,課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課,根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育並重、理論教育與實踐活動並行,形成科學、系統的學校法制教育課程體系,有針對性地開展法制教育,使學校法制教育逐步走上制度化、規範化、經常化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作,逐步建立學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行,分階段普及基本法律常識,切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課,每學期集中一週時間為安全(法制)教育周,組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規,加強青少年學生守法的養成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。

行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收穫很多。學校與周邊社群,教師、家長、學生之間關係和諧,校園安定學風濃郁,教育教學成果顯著。我們先後獲得:學校先後被授予“安徽省綠色學校”、“‘有效推進教師專業化發展’課題優秀學校”、“合肥市少先隊模範大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進單位”、“東北師大教育資訊化實驗校”、“全國文明禮儀教育示範基地”、“合肥市學科優秀教研組”、“瑤海區特色學校”等榮譽稱號。我們將在今後的工作中不斷努力。

普法總結 篇5

我局結合自身情況,在全體幹部職工中開展了一次集體的學法、守法教育活動,收到了良好的效果。同時我們還在全市統計系統開展各類統計的法律法規宣傳活動,重點對統計法進行宣講,為統計法制營造了良好的社會氛圍。

一、活動主題和指導思想

採用多種形式擴大法宣範圍。充分利用網路、專欄、發放資料等形式,組織開展宣傳諮詢活動,增強社會各界的統計法制觀念,為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的瞭解統計法律法規,增強了企業對政府統計資訊的需求。

二、組織幹部職工開展憲法知識競賽

為使幹部職工對學習《憲法》做到入腦入心,我局組織了憲法知識測試,共發出試卷11份,收回11份,測試效果較好。

三、活動意義

通過開展以憲法為核心、以深入學習憲法,大力弘揚法制精神為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在幹部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了幹部職工的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法行政、依法統計的程序,為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。

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