【篇一】
今年，我們在公司各層領導和上級工會的正確領導和各基層分會的大力支援與配合下，我們文化公司工會緊緊圍繞企業發展目標，按照本年度初的工作計劃，結合自身特點，強化自身建設，充分調動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針，組織引導職工積極開展“建功在企業、和諧促發展”主題活動，推進企業民主管理、推進職工素質工程、推進企業文化建設、推進公司經濟發展，增強企業凝聚力和戰鬥力，較好地完成了上半年的各項工作任務，同時也取得了一定的成績。以下為本年度企業工會工作總結：
一、加強政治理論學習提高工會幹部素質
文化公司工會以《監督之窗》為載體，深入學習“xxxx”重要思想、和與企業管理息息相關的各種知識，進一步強化工會幹部政治意識、創新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會幹部理論化、知識化、專業化程序，提高工會幹部綜合素質。
二、參與企業經濟建設，發揮橋樑紐帶作用
文化公司工會積極參與各項經濟工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋樑紐帶作用，使廣大職工明白集團公司的發展方向，樹立危機意識、競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，為集團公司持續、穩定發展尋找對策，為企業領導決策提供依據，使集團更好地抓住機遇，迎接挑戰;開展獻計獻策活動，廣納良言，為企業發展徵集好建議、好點子，推動集團公司持續健康發展。
三、做好工會工作計劃，發展新會員，加強工會自身建設。
我們在工作中深深地體會到，要把企業做大做強，必須培育一支政治素質高、業務技術精的員工隊伍，實現這一目標，最有效的途徑就是組織企業工會，20xx年上半年，文化分會共吸納新入會會員22人，為集團工會輸送了一批新鮮血液。依靠工會組織的特殊作用，為企業的穩步、健康、快速發展，起到了保駕護航的作用。
四、積極開展勞動競賽，為完成企業任務建功立業。
文化公司工會圍繞著“安康杯”知識競賽活動，教導員工樹立緊迫感、危機感、責任感，充分調動員工的工作積極性和創造性。圍繞著“內強素質、外樹形象”的中心思想，積極做好宣傳發動工作，通過黑板報、通訊報道等形式及時表揚競賽中的好人好事，在公司上下掀起學有榜樣、趕有目標的勞動競賽熱潮。部分同志利用年休假時間學習，苦練基本功。通過一系列的競賽活動，員工的業務知識熟悉
程度和業務操作能力大大增強，視窗服務水平得到進一步提高，業務處理能力得到明顯改善，業務發展日新月異。
五、落實“關心”二字，維護員工切身利益，增強企業凝聚力。
公司工會幹部以關心員工生活，為群眾辦好事實事為已任，工會委員把關心做到“家”，利用節假日及晚上的時間，和公司幹部、員工進行談心，認真瞭解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難。“六一”兒童節、“三八”婦女節的節日慰問工作，降溫費的及時發放，將組織的溫暖送到職工心坎。這些工作既維護企業的整體利益，又維護了員工的具體利益。
六、響應集團號召，積極參與慈善事業。
我們集團歷來是社會慈善事業的倡導者，支持者，文化分會自然不甘落後。我們分會員工知道礦業農莊要建職工書屋的訊息，為書屋捐獻一批圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。我們工會還參加了“愛心一日捐”活動，共募集資金2400餘元，對社會慈善事業作出了自己的貢獻。
在今年上半年工作的基礎上，我們對搞好下年的工會工作充滿信心，在今後的工作中，我們一定積極配合上級工會組織，做好工會工作總結報告，配合企業黨組織，結合企業實際，抓緊抓實職工的現代化管理，開展理論、技術及相關業務知識的培訓，努力提高職工隊伍的整體素質，組織職工學習《工會法》、《勞動法》等法律知識，加大企業安全生產、勞動保護等知識的培訓，進一步保障職工的合法權益，增強企業的凝聚力。切實保障勞動者的利益，為穩定生產發展做出自己應有的貢獻。
【篇二】
20xx年度，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的正確領導下，在學校行政的大力支援下，圍繞學校的總體目標，深入學習、堅定不移地貫徹社會主義核心價值觀，落實科學發展觀，堅持以法治會，以《教師法》、《教育法》、《工會法》《學校章程》為契機和突破口，突顯維權職能和學校的民主管理，加強自身建設，組織全校教職工開展團結互助、新穎活潑、開拓創新的各類活動，教工的合法權益得到了有力的保護，主力軍作用得到了充分的發揮，主人翁的地位得到了顯著的提高，工會組織的橋樑作用得到了明顯的體現。
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列的學習教育活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
在黨的xx大精神的指導下，在上級教育行政部門的工作部署下，今年，我校開展了群眾路線教育實踐活動、創新發展年活動、深入學習實踐社會主義核心價值觀活動以及進一步改進工作作風的活動等。在一系列的活動中，首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論、習總書記有關講話，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。工會組織教職工學習《教師法》《教育法》《工會法》等一系列的法律法規，並進行師德測試。用科學的思想指導自己的行動，用法律的知識維護自己的權利。在學法的基礎上，工會協助學校相關部門制定各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“四個一”活動(即圍繞中心建功立業、深化師德師風教育、強化學校民主管理辦好維權好事實事、切實維護師生合法權益)結合起來開展，繼續深化20xx年度“四個一”活動，鞏固活動成果，不斷完善校本教研，逐步形成自己的特色。在我校的市級的課題組活動中，唐庭茂、邵宗欣老師的教育論文獲得省級一等獎。嚴俊英老師的論文、汪蘭芬老師指導的學生習作等都獲得了獎項不等。黨員教師、骨幹教師優質示範課，青年教師爭先課精彩紛呈。二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
二、教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
今天我們召開的三屆三次教職工代表大會，會前廣泛聽取了廣大教職工的意見和建議並形成提案，今天的代表會各位代表將積極討論，學校領導並給予答覆和辦理。讓全體教職工以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行上級工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，我們對教職工關心的問題如評職、評先、兩免一補、學校行政帳目等進行了監督並進行了公示，進一步接受和聽取全校師生及人們群眾對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
首先，關注青年教師的成長。年輕教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由於年紀輕，思想、情緒會不穩定。為了幫助新教師的成長，做到認真瞭解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷，工會組織部分經驗豐富的老教師與青年教師結對子，與他們談心、交心，在課堂教學上傳幫帶，不僅在思想上給予引領，而且從業務上給予精心指導，關心他們的每一步成長，使他們儘快成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。學校工會深入實際，準確瞭解每一位困難教職工的情況，並做好登記上報工作和貧困救濟幫扶。學校每年為生病的周德才教師向上級有關部門申請困難補助，學校教職工遇有婚喪產假搬家等，學校工會都組織人員前去慰問探望，把學校的關心送到每個教職工的心坎上(20xx年工會探望生病教職工10餘人次)。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，為學校發展作貢獻。一如既往地做好對退休老教師的關懷和慰問工作。今年老人節期間，學校給他們每人送去了一份禮物，表達了對老教師的敬意。
俗話說身體是革命的本錢。沒有一個健康的體魄，就沒法全身心的投入到工作中去。為此工會積極向學校申請，組織教職工進行體檢。在學校經費十分緊張的情況下，今年11月份對全體教職工進行了一次較為全面的身體健康檢查，使老師們對自己的身體狀況有了較為清楚的瞭解，進一步減輕了心理上的壓力。
四、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓教師們的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。今年，校工會開展了全體女教師參加的慶三八婦女節茶話會，贈送每人一枝玫瑰花、慶“六一”文藝匯演、教工趣味運動會活動以及教師節慶祝活動等。今年國慶節後，在學校房屋十分緊張的情況下，專門騰出一間屋來建立了教工之家，讓教職工在閒暇之餘可以到那裡打打球、下下棋，娛樂一下，放鬆一下，調節一下，以更加飽滿的精神投入到教學中。
五、當好學校參謀，積極協助其他部門工作
學校工作千頭萬緒，光憑學校領導根本忙不過來，工會作為學校管理機構的組成部分，是學校工作的有力補充。工會充分發揮其職能作用，對學校管理工作積極獻言獻策，協調其他部門，努力當好學校的參謀，為學校的發展盡職盡責。今年年初，區委領導來校視察，要求學校住戶搬遷、小賣部停止營業，工會立即會同其他部門深入各家各戶，宣傳上級精神，與其促膝交談，經過多次努力，學校13家住戶及3家小賣部都在規定時間內完成搬遷並停止營業，平房拆除工作順利進行，沒有發生一起矛盾;暑假期間，學校平整修建道路，路東礦粉場的一棵榆樹妨礙水泥罐車工作，工會人員立即與場主取得聯絡協商，砍掉了榆樹，使工程順利進行，確保了在學生開學前竣工;學校道路與韓萊支線交接處有一大堆土，嚴重影響學生放學時的交通，學校與醬菜廠責任人協商後，找來推土機搬運走並進行了平整，方便了學生放學時家長停放車輛，緩解了放學交通壓力;另外，工會人員還協助參與協調學生與學校產生的糾紛15餘起，極大地緩解了家校矛盾，使家校關係更加和諧了。
總之，20xx年，我校工會在區、街道教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
謝謝大家!
三優範文網