我校工會能在市總工會和教育工會的正確指導下，在校黨總支、校長室的領導和支援下，根據新時期工會工作的目標和教育工會XX年年工作意見，結合我校的實際情況，能緊緊圍繞深化教育教學改革、加強師德建設、豐富教職工的業餘生活、完善校務公開工作和維護教職工的權利等目標，校工會切實做好了各項工作，為爭創鎮江市總工會“先進教工之家”作出一定努力，並以此為契機，提升了工會層次，全面推動了學校事業的發展。本學年工會做了如下具體工作：
一、堅持系列教育，加強了師德建設
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織教師認真學習了黨的十六屆六中全會精神和黨的十七大會議精神，全面落實了科學發展觀，以建立和諧校園為主線，全面提高了教師隊伍素質，增強了工會組織的活力。同時，其他系列教育也沒鬆懈，具體措施有：
1、學習先進理論，提升了教師思想政治素養
我校工會能認真落實市教育工會XX年工作意見：要把深入學習貫徹落實黨的十六屆六中全會精神作為當前和今後一個時期的重要政治任務。要結合工會工作和工會幹部的實際，深刻領會六中全會提出的新思想、新觀點，把思想和行動統一到六中全會精神上來。進一步從全域性高度充分認識構建社會主義和諧社會對工會組織提出的新任務新要求，進一步明確新時期工會工作的歷史使命。校工會能主動配合黨政，開展了形式多樣的學習活動，以引導廣大教工圍繞六中全會精神和黨的十七大會議精神的重點、和諧校園建設的亮點和教工關心的熱點深入學習，使學習貫徹的過程變成振奮精神、增強信心的過程，變為明確方向、指導工作的過程，努力提高了教工認識的堅定性、實踐的創造性，集思廣益，群策群力，努力為構建和諧校園、發展學校事業而積極有為，確保了我校“二次創業”巨集偉目標的實現。
2、以深化“育人為本、熱愛學生”主題教育為契機，積極推進了師德建設
在倡導學習師德模範和先進人物的新時期，能繼續把教職工的職業道德教育、師德教育等貫穿工會工作的始終，以不斷加強教職工的自身修養。能繼續深入開展職業道德教育，按師德教育計劃有步驟地有序進行，繼續貫徹了“八榮八恥”和“十提倡”教育，有效地維護了學校的社會聲譽和良好形象。通過教育，使教職工能真正做到愛崗敬業、關愛學生，切實增強了責任感、道德觀、榮辱觀和奉獻觀，努力構建了和諧的新型的師生關係。同時，還能繼續組織教職工學習“十六屆六中全會精神”和黨的十七大會議精神，繼續開展了“樹教工形象、比教學業績、爭做與時俱進和創新模範”的活動，配合教務處做好了新老教師結對工作，全面提升了教師業務水平。
二、深化教學改革，建立了“以生為本”思想
校工會能牢固樹立科學人才觀，繼續開展了“育人為本，熱愛學生”的活動。為此，工會能配合教務處繼續組織教師深化了新課程改革，讓新理念走進了課堂，激活了課堂，讓學生在快樂的學習中學習、成才，同時，提高了教師教育教學能力。所以，工會能在當前和今後一個時期把“端正教育思想，轉變教育觀念，推進新課程改革，改革人才培養模式、教育內容和教學方法，加強創新精神和實踐能力的培養”作為服務大局的一項重點工作，具體做法：
1、建立了“以生為本”思想：在教學的過程中，能鼓勵全體教師在實踐區別化教學取得初步成果的基礎上，深化了區別化教學，在課堂教學中確實能充分體現出來，真正做到因人而異，創立快樂的學習和育人環境，使每位學生能學有所得，學有所用。同時，還能以教育工會於今年暑期組織“愛生行動”交流為契機，加強了師生的交流、溝通，消除了隔閡，確立了良好的師生關係，真正建立了“以生為本”思想，以真情感染學生，以新理念教育學生，使學生的心靈受到了洗禮和震撼，喚起了學生成功的自信和希望。
2、圍繞重點開展了工作：本學年，繼續配合學校重點做好了“心靈樂園”、“書香校園”和“香花校園”工作，牢固樹立了“以生為本”的理念，不斷豐富了“三成”教育的內涵，努力貫徹了“圍繞學生辦學校，圍繞市場選專業，圍繞專業抓教學”的方針，切實實現了“為了一切學生的生存，一切為了學生的發展”的辦學理念，為學生成才搭建了平臺，努力提高了就業率、鞏固率，這樣，不僅能為學生今後的生存、發展撐起一片藍天，而且還能為學校的事業發展提供了有力保障。事實已證明這一做法的可行性、正確性。
三、面向全體，開展了豐富多彩的文體活動
在我校規模擴大、生源素質較低、教職工工作壓力大的情況下。為了教職工的身心健康、營造良好的工作生活環境，在教工完成教育教學任務的情況下，充分利用業餘時間組織教工積極開展了有利於身心健康、推進學校精神文明建設的活動。高廟校區工會還能針對我校地理位置較偏、距縣城較遠、住校教師較多的特殊情況，開展了一些如何消除工作中的疲勞、克服生活中的單調活動。因此，工會不僅能充分發揮委員的作用，集思廣益，面向全體，主動徵求大家的建議，而且能合理的、科學的開展了一些豐富多彩的文體活動，如羽毛球賽、籃球賽、乒乓球比賽、春季和秋季運動會以及加強兄弟學校的體育聯誼活動等，提高了教職工的身體素質，激發了他們的工作熱情，豐富了他們的業餘生活，增強了教工團結協作意識，加強了與兄弟學校的友誼，確保了學校的各項工作井井有條的開展。
四、構建和諧校園，建設學校民主政治
“構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾和持續過程”。六中全會要求“最大限度地增強和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧”。為此，校工會積極在構建和諧校園中能充分發揮獨特作用。
1、開展了“講究禮儀，為人師表”活動
為落實鎮江市委宣傳部《關於開展“學禮儀、講文明、樹新風”主題教育活動的通知》精神，進一步深化我校“三愛”教育和“三大”活動，工會在教工中開展了“講究禮儀，為人師表”的專題活動。這次活動的指導思想：教師是“人類靈魂的工程師”，承擔著傳承
文明、教書育人的光榮職責，應當成為講究禮儀的典範，言傳身教，弘揚文明的光榮傳統。通過本活動的開展，加強了教職工對教師禮儀的學習和實踐，弘揚了文明禮儀，積極影響和帶動了學生和社會，為構建社會主義和諧社會作出了一定貢獻。我校還結合“三愛”教育和“三大”活動，密切聯絡自身實際，創造性地開展了活動，積極向媒體報道我校的特色活動，並及時將活動資訊報市教育工會，進一步營造了良好的輿論氛圍，切實開展有意義的活動，努力取得了一些成效。
2、維護了教工合法權益
工會能始終牢固樹立中國特色的社會主義維權觀，積極為教工辦實事、辦好事以解後顧之憂。能始終堅持以教工為本、主動依法科學維權的原則，堅持竭誠為教工服務的維權宗旨，用無私的奉獻和滿腔的激情，關心教工的工作、學習和生活，為他們說話辦事，積極解決實際困難，解決不必激化的矛盾，為構建和諧校園盡心盡力。維權是手段，和諧是目的，通過維權來化解矛盾、調動教工的工作積極性、密切黨群關係，進而促進了和諧校園的建設。隨著人事制度改革的深化，學校用人分配製度更為重實績、重貢獻，實行優勞優酬、優教優薪，激發了教工教書育人的積極性。工會能做好調研工作，及時反饋相關資訊，發揮工會在勞動人事分配製度中的協調監督作用，及時化解矛盾，促進學校和諧發展。XX年年，對高廟校區專業教師做了專門的調研，寫出調研報告《關於教育系統教職工隊伍狀況的調查與研究》-----職業教育專業教師的缺乏與解決的對策，並參加了鎮江市教育工會組織的調研報告評比。
2、完善了教代會制度
教代會是學校教工訴求表達和參與管理的主要渠道，是體現民意、集中智慧、凝聚人心、促進和諧的重要載體。工會能從貫徹“三個代表”重要思想，建設社會主義政治文明的高度來認識加強教代會制度建設的重要性。校行政能真正把教代會制度作為民主管理的基本制度，納入學校管理體制。工會能義不容辭地承擔好教代會工作機構的重要職責，積極組織教工通過教代會參與學校管理，通過有效的工作制度和制約監督機構，保證教工充分行使民主權利。同時，積極推進了教代會制度化、規範化建設，全面落實了教代會職權。能根據教育工會的要求，建立和完善了科學、合理、有效的工作制度，如：組織制度、會議制度、報告制度、培訓制度、決議提案落實制度等等，這是開好教代會的基礎。努力保證了教代會職權的落實，這是提高教代會質量的關鍵。在完善教代會民主評議學校行政的基礎上，進一步提高了民主評議的質量。
3、繼續做好了校務公開工作
工會能不斷深化校務公開工作，進一步豐富和充實了校務公開內容。因為校務公開是完善教代會制度的重要舉措。隨著教育形勢的不斷髮展，校務公開工作能隨著形勢的變化而不斷深化、不斷創新。能在健全和規範校務公開制度的同時，進一步拓寬了公開領域（重大事情在校園網上公開）、完善了公開機制（建立公開組織體系）。能圍繞改革的著力點、教工關注的焦點來充實校務公開的內容。
五、成績、反思與展望
一年來，在校黨總支的有力領導下，經全體會員的共同努力，工會取得了以下成績：
1、07、3獲市教育工會“XX年年度目標考核一等獎”；為慶祝“三八”婦女節，組織女教工到市婦保所體檢；
2、07、3獲句容市總工會“模範教工之家”光榮稱號；
3、加強師德教育：利用校園網組織教工開展“講究禮儀，為人師表”活動、組織教工學習《中華人民共和國勞動合同法》等；
4、組織教工參加了校春季和秋季運動會；
5、組織了離退休教工體檢和利用春節、教師節和重陽節對他們的慰問；
6、07、9在高廟校區舉辦市教育工會組織的象棋比賽預選賽；
7、發表文章，宣傳學校的人和事，在《鎮江教工》、鎮江教育工會網和《江蘇教工》上，用稿量為鎮江各大中院校之首，提升了學校的知名度：
（1）、《工會組織在學校民主建設中的不可或缺作用》發表在《鎮江教工》XX年、2總第74期上。
（2）、《中職政治教學與社會實踐活動整合的初探》發表在《鎮江教工》XX年、1和3總第73和75期上；
（3）、《民主的校長能啟用工會工作》發表在《鎮江教工》XX年、4總第76期上；
（4）、《新時期工會工作要彰顯人文關懷、維權特色》發表在《江蘇教工》XX年、11期上；
（5）、有四篇文章發表在鎮江教育工會網理論探討上。
8、XX年、12朱春香老師被推薦為“句容市五一巾幗標兵”、高廟校區專業教研組被推薦為“句容市五一巾幗文明崗”等等。
在取得成績的同時，我校工會與兄弟學校工會相比，還存在一定差距，如：參與教學活動
管理不夠積極；對教工反映的問題關心不夠；對教工關注的焦點問題透明度不夠重視；對青年教師生活關心不夠到位；還缺少一個多功能教工活動室等等。我希望工會能虛心向兄弟學校工會學習，取人之長，發揚成績，縮小差距，並在上級工會和校總黨支的大力支援下，用一年的時間，使我校民主建設、精神文明建設、師德建設和校務公開工作再上一個新臺階，在此基礎上於2009年爭創省總工會的“模範教工之家”，再次提升工會層次，把我校工會辦成教工真正的家。
總之，工會工作頭緒多，事情雜，所以，在平時的工作中，要理清思路，突出重點，積極配合各部門，做好教工思想工作，努力樹立“服務至上”意識，確保教工無後顧之憂，使教工潛心投入教育教學工作中，積極完成學校各項任務，為學校的強勁發展做出應有的貢獻。
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