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黨員工作小結

欄目: 黨團工作總結 / 釋出於: / 人氣:6.18K

一年來,在黨中央政策的指引下,在學校黨委的領導下,在學院黨總支的關懷下,在支部各位黨員同志和同學的幫助下,作為一名中國共產黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,各方面都取得了長足進步,現將這一年的工作學習生活等表現作一個總結:

黨員工作小結

在思想政治方面,我積極要求進步,主動認真學習黨的政策、檔案,切實貫徹黨的方針、路線,堅決維護黨的利益,努力掌握政治理論知識。進一步深入學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和xxxx重要思想,積極學習科學發展觀和深刻領會“xxxx”,努力樹立社會主義榮辱觀和為人民服務的思想,使自己在現實生活中成為高尚道德的示範主體。我還及時瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,緊跟黨的發展和要求。在這樣的政治學習中,我不斷提高了政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場和信念,樹立了正確的世界觀和人生觀,在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦,抵制了各種不良思潮和腐朽思想,從而不斷提升了自身的政治素質和思想覺悟水平,加強了黨性和品德修養。我通過高度正確的理論指導,保持思想純正,言行一致,對問題的認識也進一步成熟。

在科研方面,我始終保持虛心學習的態度和積極進取的精神,刻苦鑽研,勤奮實踐,認真鑽研專業知識和技能,廣泛閱讀科普文獻資料,積極培養自己的科研能力,為不斷投身社會主義建設服務人民掌握更多的本領,不斷提高綜合素質,努力把自己培養成為適應社會需要的人才。作為一名黨員,人民教師,更應該重視自己的理論學習和實踐研究,真正利用科學知識去分析問題、解決問題。我積極參加學校和學院組織的各類學術講座活動和科研專案,不斷提高了自己的科研水平和業務能力。在這一年中,我參與了《多媒體課件製作技術》一書的編寫,並負責其中兩章內容的撰寫工作,本書已於XX年初由清華大學、北京交通大學出版社聯合出版;還參與了國家十五重點課題“教育資訊化的理論與實踐模式”的子課題《z+z智慧教育平臺與中學數學課程整合的教學模式與教學實踐》的研究,在其中作為技術設計組成員,獨立提出了不少新方法新觀點,配合各組完成了相應的技術設計、調研論證等工作;參與了《成都中祥製衣有限公司資訊管理系統》的開發工作,系統獲得較好評價; 正在負責四川師範大學《實踐教學改革研究專項專案——實驗教學中虛擬模擬課件的設計與開發》中的技術開發工作。通過這樣的積極的努力學習和科研實踐,加強積累,勤于思考,我將所學的先進知識、理念、方法與實踐更好的結合,提高了自身的學術水平,為自己的工作奠定了堅實基礎。

在工作方面,作為黨支部委員,我積極運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題,盡職盡責的完成了各項工作和任務,組織黨員定期學習黨的政策、方針路線,努力推進了支部黨員的發展和隊伍建設。在保持共產黨員先進性教育活動中,通過組織大家深入學習,認真徵求同志們的意見和建議,與大家交流談心,積極開展批評和幫助並自我剖析,使我們支部同志不僅認識到了自身存在的問題和不足,也使大家明確了今後努力的方向,為支部內營造出了良好的氛圍,使支部的各項工作取得了明顯進步

在日常生活方面,我時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己。遵紀守法,遵守各項規章制度,從小事做起,養成了良好的生活習慣。嚴於律己,尊敬師長,謙虛謹慎,團結關心他人。作為黨員幹部啟到了較好的模範帶頭作用,多次組織開展集體活動,紛受好評。平時我注意勤儉節約,努力發揚我黨艱苦樸素、艱苦奮鬥的優良作風,使自己不愧於黨員稱號。我以平等、真誠和友愛,在同志中間構架起了一座溝通、信任與合作的橋樑,使自己得到了很好的鍛鍊。

當然,在這一年中,我也有一些缺點和不足之處。首先,在思想上,與新時期黨員標準還存在一定差距,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持身體力行;以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作和學習;在黨的理論和政策上,還應進一步學習其精髓,加大學習力度,不斷提高個人的思想政治素質,不斷對人生觀、世界觀、價值觀進行改造,爭取更大的進步。同時,我在科研及日常事務上,還缺少持之以恆的精神,缺少一定的方式方法,應該在保質保量的基礎上提高辦事效率,注意積累,爭取最優化的效果;進一步加強業務能力和綜合素質的提高,更多的參加科研和學術活動,使自己能更多的掌握先進的科學知識,擁有更多的為人民服務的本領和能力。在工作中,還應該加強個人素質的鍛鍊和提高,盡力發揮黨員幹部的先鋒模範作用,更好的推進支部工作的發展,爭取創造一流的優秀黨支部。通過總結,我找到自己的優點和差距,在今後的學習、生活、工作中我要不斷地完善自己,更加嚴格的要求自己,無論在思想上還是行動上,都會更進一步立足於黨員標準,使自己能夠面對來自多方面的考驗和磨練。作為一名時代的先鋒,我將時時刻刻跟著黨走,一心一意為社會做貢獻,堅守工作崗位,堅信自己能創出一番成績,實現我的人生價值,成為一名優秀的共產黨員!

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