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學院黨支部工作總結(精選14篇)

欄目: 黨委黨支部工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.72W

學院黨支部工作總結(精選14篇)

學院黨支部工作總結 篇1

20xx學年,我校在教育局黨政的正確領導下,通過全體師生的共同努力,教育教學等各項工作取得了優異成績。現將工作總結如下:

一、加強教學管理,教學質量不斷提高

1、抓常規管理,強化課堂常規管理,努力提高課堂教學效率,開展推門聽課、課後研討活動。

2、抓教育科研,提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研,積極開展網路化教研,抓好常態課教學研究,開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表,獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發,規範課程管理,培育特色校本課程驕教學模式,提升教學內涵。

4、抓學生學科競賽活動,開展了第二屆讀書節活動,提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展,以太極功夫扇為特色專案,開展師生群體活動,舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動:

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書,學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課餘借閱、好書交換等形式讀故事,舉行了故事讀後感徵文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事,推行家庭故事會,開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程,總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素,將故事活動融入到學科教學,推廣課前搜尋、課後延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動,在三至六年級學生中開展了故事徵文活動,利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動,學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動,每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動,每月開展主題故事會,創辦校園故事報,開展了師生特色活動培訓工作,舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效,提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設,努力形成全員育人格局

一是抓好班主任隊伍建設,開展班主任素質提升工程,舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育,形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度,開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵,x同學被評為20xx年xx市十佳少年。

3、抓主題活動,深化德育內涵

一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你,祖國”學生系列活動,包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽,共有100多名學生參與到了活動之中,開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間,採取廣播的形式,定期為學生播放祖國傳統節日故事,組織傳統節日知識競賽活動,開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20xx年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎。

三是科技教育。舉行了科技專案創意大賽,節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育,開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作,營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育,堅持開學安全第一課制度,節假日、活動前、季節性安全教育不間斷,把相應的教育資料彙編成冊,安全課納入學校課程,定期檢查備課、授課情況,開展質量檢測,充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳,定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃,認真組織培訓教材,教職工安全培訓形成制度化。定期開展安全隱患排查、督導工作,不放過每一個細節,重視平安建立工作,強化管理,落實責任,使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。和校外法制輔導員密切聯絡,積極開展法制宣傳教育,與公安、消防、工商等部門密切配合,共同推進平安建立工作。

通過開展建立活動,使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍,建立活動成效顯著:在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定,學校的平安建立管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設,充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用,不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建,加強領導班子、黨員隊伍建設,積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法,認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中,示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動,即:普通黨員與學生結對,黨員幹部與青年教師結對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動,組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新專案,採取各種有效措施積極推進管理創新活動;深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。

學院黨支部工作總結 篇2

今年以來,我們全面推進各項工作,取得了較好的成效,現將20xx年工作情況總結如下:

一、以倡導“求真務實”為根本,全力抓好黨員幹部隊伍建設

年初,我們以開展大興求真務實之風活動為契機,著力抓了三個完善:一是完善組織領導;首先班子充分發揮龍頭作用,無論大事小情,時時刻刻為職工做出表率;其次明確責任一把手負總責,班子成員全員參與,黨務工作與業務工作同步運作,不走過場,力求實效,全校紮實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論,新的理論指導新的實踐。學校要發展,教育要創新,必須全心全意依靠廣大教工,就必須加強教職工的思想政治理論的學習,黨員幹部思想隊伍建設。

要辦成一流學校就要求真務實,就要有一流的師資隊伍,但更要有高素質、高水平的幹部隊伍。這就對黨員幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞建立,提升精神文明品味

“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人,無論是工作,還是學習,都走在教職工前面。他們以身作則,率先垂範,加強自身的精神文明建設,有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創設良好的精神氛圍,塑造文明校園,黨支部作為頭等大事來抓。今年三月,黨支部在支農儲蓄活動中,趙校長帶頭儲蓄一萬圓,極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員幹部走在前列,率先儲蓄,在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。

學校是精神文明建設的重要陣地,推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制,以支部書記為德育工作責任人,分管德育的副校長為德育工作領導組組長,以政教處主任、年級主長、班主任為骨幹的德育隊伍,從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線,構築青少年的精神支柱。結合學生的實際,力求形式多樣,突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的徵文大賽,清明節去祭掃烈士陵園,五·四前夕師生書畫展,每週一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設,不斷壯大支部力量

做好發展黨員工作,是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力,就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象,作表率,另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習,並要求培養人根據培養物件的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施,定期向支部彙報培養物件的情況,全方位進行培養,促其儘快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關心幹部的成長,注意愛護幹部,保護幹部,這是我們黨凝聚力、感召力和戰鬥力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性,就必須糾正行業不正之風,學校黨支部每年都對黨員幹部考察考核,開展民主評議幹部活動,並召開黨組織民主生活會,全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況,堅持領導幹部的述職述廉制度,並接受教工的評議,建立民主評議黨員制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜漸,防患於未然。

四、改進黨風政風,增強支部凝聚力

校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設的需要,更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時,堅持實行校務公開制度,堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓,把握校務公開的原則、重點、程式和方法,增強科學決策的水平。學校的每次重大決策,都在教職工中廣泛徵求意見,每一項重大舉措都由辦公會提出,教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄,不定期的公佈教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發,從機制抓起,注重發揮兩個作用:一是強化教職工民主監督意識;二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制,提高了教育質量和辦學效益,使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應,從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情,增強了黨支部的號召力和凝聚力。

學校的教育事業是沒有止境的,xx人前進的腳步永遠不會停止,我們總是把目光投向未來。我們有理由相信,在上級黨委的正確領導下,有堅強、有魄力的班長領導,有廣大教工的共同努力,xx中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章,把學校的教育事業做得更大更強。

學院黨支部工作總結 篇3

今年以來,我們全面推進各項工作,取得了較好的成效,現將20__年工作情況總結如下:

一、以倡導“求真務實”為根本,全力抓好黨員幹部隊伍建設

年初,我們以開展大興求真務實之風活動為契機,著力抓了三個完善 :一是完善組織領導;首先班子充分發揮龍頭作用,無論大事小情,時時刻刻為職工做出表率;其次明確責任一把手負總責,班子成員全員參與,黨務工作與業務工作同步運作,不走過場,力求實效,全校紮實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論,新的理論指導新的實踐。學校要發展,教育要創新,必須全心全意依靠廣大教工,就必須加強教職工的思想政治理論的學習,黨員幹部思想隊伍建設。

要辦成一流學校就要求真務實,就要有一流的師資隊伍,但更要有高素質、高水平的幹部隊伍。這就對黨員幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞建立,提升精神文明品味

“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人,無論是工作,還是學習,都走在教職工前面。他們以身作則,率先垂範,加強自身的精神文明建設,有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創設良好的精神氛圍,塑造文明校園,黨支部作為頭等大事來抓。今年三月,黨支部在支農儲蓄活動中,趙校長帶頭儲蓄一萬圓,極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員幹部走在前列,率先儲蓄,在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。

學校是精神文明建設的重要陣地,推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制,以支部書記為德育工作責任人,分管德育的副校長為德育工作領導組組長,以政教處主任、年級主長、班主任為骨幹的德育隊伍,從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線,構築青少年的精神支柱。結合學生的實際,力求形式多樣,突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的徵文大賽,清明節去祭掃烈士陵園,五·四前夕師生書畫展,每週一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設,不斷壯大支部力量

做好發展黨員工作,是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力,就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象,作表率,另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習,並要求培養人根據培養物件的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施,定期向支部彙報培養物件的情況,全方位進行培養,促其儘快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關心幹部的成長,注意愛護幹部,保護幹部,這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰鬥力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性,就必須糾正行業不正之風,學校黨支部每年都對黨員幹部考察考核,開展民主評議幹部活動,並召開黨組織民主生活會,全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況,堅持領導幹部的述職述廉制度,並接受教工的評議,建立民主評議黨員制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜漸,防患於未然。

四、改進黨風政風,增強支部凝聚力

校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設的需要,更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時,堅持實行校務公開制度,堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓,把握校務公開的原則、重點、程式和方法,增強科學決策的水平。學校的每次重大決策,都在教職工中廣泛徵求意見,每一項重大舉措都由辦公會提出,教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄,不定期的公佈教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發,從機制抓起,注重發揮兩個作用:一是強化教職工民主監督意識;二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制,提高了教育質量和辦學效益,使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應,從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情,增強了黨支部的號召力和凝聚力。

學校的教育事業是沒有止境的,xx人前進的腳步永遠不會停止,我們總是把目光投向未來。我們有理由相信,在上級黨委的正確領導下,有堅強、有魄力的班長領導,有廣大教工的共同努力,xx中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章,把學校的教育事業做得更大更強。

學院黨支部工作總結 篇4

20__學年,我校在教育局黨政的正確領導下,通過全體師生的共同努力,教育教學等各項工作取得了優異成績。主要工作是:

一、加強教學管理,教學質量不斷提高

1、抓常規管理,強化課堂常規管理,努力提高課堂教學效率,開展推門聽課、課後研討活動。

2、抓教育科研,提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研,積極開展網路化教研,抓好常態課教學研究,開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表,獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發,規範課程管理,培育特色校本課程驕教學模式,提升教學。

4、抓學生學科競賽活動,開展了第二屆讀書節活動,提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展,以太極功夫扇為特色專案,開展師生群體活動,舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動:

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書,學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課餘借閱、好書交換等形式讀故事,舉行了故事讀後感徵文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事,推行家庭故事會,開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程,總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素,將故事活動融入到學科教學,推廣課前搜尋、課後延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動,在三至六年級學生中開展了故事徵文活動,利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動,學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動,每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動,每月開展主題故事會,創辦校園故事報,開展了師生特色活動培訓工作,舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效,提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設,努力形成全員育人格局

一是抓好班主任隊伍建設,開展班主任素質提升工程,舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育,形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度,開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵,x同學被評為20__年xx市十佳少年。

3、抓主題活動,深化德育

一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你,祖國”學生系列活動,包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽,共有100多名學生參與到了活動之中,開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間,採取廣播的形式,定期為學生播放祖國傳統節日故事,組織傳統節日知識競賽活動,開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20__年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎;

三是科技教育。舉行了科技專案創意大賽,節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育,開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作,營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育,堅持開學安全第一課制度,節假日、活動前、季節性安全教育不間斷,把相應的教育資料彙編成冊,安全課納入學校課程,定期檢查備課、授課情況,開展質量檢測,充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳,定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃,認真組織培訓教材,教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作,不放過每一個細節,重視平安建立工作,強化管理,落實責任,使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯絡,積極開展法制宣傳教育,與公安、消防、工商等部門密切配合,共同推進平安建立工作。

通過開展建立活動,使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍,建立活動成效顯著:在20__年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定,學校的平安建立管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設,充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用,不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建,加強領導班子、黨員隊伍建設,積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法,認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中,示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動,即:普通黨員與學生結對,黨員幹部與青年教師結對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動,組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新專案,採取各種有效措施積極推進管理創新活動;深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。

學院黨支部工作總結 篇5

20__年,我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支援下,徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見,緊密圍繞黨政工作中心,加強思想政治工作。解放思想,實事求是,與時俱進。改變作風,切實加強黨的領導,為全面建設小康社會的巨集偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員幹部、職工的共同努力下,我支部積極開展工作,較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用,頗有成效地推動了各項業務工作的開展,職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階,為xx部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各專案標任務,現將一年來的工作情況報告如下,敬請審閱。

一、加強政治理論學習,保持黨員先進性

黨員教師是教師中學習的典範,定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求,堅持支部黨員月月有學習活動,制定分四個黨小組學習制度,保證“三會一課”活動正常開展。

通過一系列學習,我們深感身為黨員教師重擔在肩,表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去,愛崗敬業,關愛學生,忠誠於技校的教育事業,刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書本領。

二、做好黨建工作、完善工作制度

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作,學校的發展壯大,離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精幹高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20__年黨建的工作重點。一年來,支部黨建工作的主要做法:

1、完善黨群學習體

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體,黨員幹部做表率,切實做到盡心盡責,團結帶領聯絡區教師積極、主動、開拓性開展工作,如在每月教研室組織的政治學習活動中,黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯絡人利用個別交流、談心等形式,對入黨積極分子和考察物件做艱苦細緻的思想教育引導工作,幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢,樹立正確的人生觀和價值觀,解答黨的政策和方針,要求每位入黨積極分子端正入黨動機,增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察物件和預備黨員談話,瞭解他們的思想情況,宣傳黨的政策和方針。

2、健全黨建活動制度

按院黨委要求,將計劃細化目標,落實工作任務,重點落實“三會一課”活動正常開展,每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上,每季支部大會一次,每年參加黨課二次,支部工作半年一小結,年度進行總結評比考核,今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務,多位黨員都寫了讀後感,談個人感想,每次活動都有記錄,每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”,並按時交納了黨費,我支部通過開設部落格,讓大家有個學習的平臺也是我支部的一大亮點。

3、做好黨員發展工作

根據“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則,重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關,確保新黨員質量。

三、爭當模範先鋒

1、全力投入爭先創優中

作為我支部一員及學院領頭人——周校長,為學校的南校區建設和示範校、高技能人才基地發展日夜奔波,竭盡全力籌集資金,是我們黨員學習的榜樣,作為學校對外的視窗之一教務處機關幾位黨員堅守崗位,認真做好本職工作,為圓滿完成全校教務工作打下良好基礎。

2、教學、教研爭當模範

支部黨員在課堂教學和教研活動中,基本上都起到了模範帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中,我支部黨員xx教師都能積極參加並取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中,在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中,及學科帶頭人申報材料活動中,我支部黨員都能帶頭組織和積極參與,如參編省成考用書;等黨員在正式雜誌上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材,多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示範校專業專案建設負責人,利用休息時間做好示範校專業建設各項工作,真正都起到了表率作用。

3、課外活動添光彩

我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點,如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績。

4、心繫學校、關愛學生

在學校招生工作中,我支部黨員全身心地積極投入,大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作,在班級管理工作中,必系學生,處處為學生著想,探索學生管理有效辦法,不斷積累工作經驗。

四、經驗與不足

實踐證明:在學校工作中,凡是注重學習領會黨的理論認識,工作才會有激情,凡是黨員帶頭做,各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職,日常工作繁忙,每月的學習還待落實到實處,對政治學習還有待加強,個別黨員工作經驗還需加強,模範先進性體現還不夠,思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點

主要工作內容是按照校黨委統一安排執行,本支部明年工作要按國家級文明單位建設要求規範我們日常工作,完成示範學校建設期和高技能人才基地後期的各項工作,加強黨員的思想教育,聯絡實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨物件的考察、發展工作,完成上級黨委佈置的支部學習活動任務。

學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺,讓我們牢記黨的宗旨,為學校的快速發展、為社會的文明進步,為xx市職教事業,團結一心,齊心全力,保質保量做好各項本職工作,努力完成各項考核任務,以最佳的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。

學院黨支部工作總結 篇6

根據xx區教育局黨委的統一部署,我校從實際出發,積極深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,提高了廣大教職工尤其是黨員領導幹部的政治思想素質和職業道德水平,進一步端正了校風、教風、學風,大幅度提高了我校的教學質量,有力促進我校教育事業又好又快地發展。現將一年來的支部工作總結如下:

一、紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動,提升黨員幹部素質

根據教育局黨委的統一部署,從去年x月起,我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動開展以來,我校先後組織黨員幹部學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《各地聯絡服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》這五本書。

為了保證學習效果,我校認真學習身邊典型先進事蹟,緊扣師生需求,立足崗位職責,開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論。學習過程中堅持做到“三學三有”,即集中時間封閉學、自選篇目系統學、專題研討深入學,做到有計劃、有資料、有筆記。開展校級領導聯絡年級組制度、建立校領導和部門負責人郵箱答覆機制。建設宣傳櫥窗,明確宣傳員,廣泛宣傳教育實踐活動。

廣泛徵求意見。既“面對面”更“背靠背”,既“真聽聲音”更“聽真聲音”,直接到群眾中聽取意見。組織引導黨員幹部深入辦公室、教室、學生家中徵求意見;校級領導分別召開各種型別的師生座談會聽取他們的真實想法;此外,學校還通過設定意見箱、電子郵箱、舉報電話等渠道廣泛徵求意見,聽取師生意見和心聲。

二、端正求真務實的態度,認真抓好黨務黨建工作

1.健全組織,規範制度。為了進一步加強黨的執政能力建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處,嚴格按照黨員考評管理目標考評細則要求黨員開展教育教學工作。

2.認真開展黨員民主評議。年初,學校黨支部都要同每名黨員簽訂目標管理責任書,年末,召開支部大會,開展黨員民主評議。每個黨員都能站在批評與自我批評的高度,認真總結成績,主動剖析自己,提出改進意見,每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3.加強組織建設,積極慎重地做好黨員發展工作。在發展黨員工作上,我校嚴格按照程式來辦,先民主推優,並進行業餘黨校培訓,再嚴格考試,選拔入黨積極分子。實行專人培養,嚴格考察,符合條件的成熟一個發展一個,並進行公示,接受監督。積極慎重地在教師中開展發展黨員工作。一年來,學校黨支部吸收趙鬆靜同志為預備黨員,同時批准沈玉明、趙敏兩名同志轉為正式黨員,壯大了行知中學的黨員隊伍。

三、開展“創先爭優”活動,紮實推進學校教育教學工作

1.開展黨員先鋒示範崗活動。全校黨員、行政幹部都能結合自身的工作崗位和教學任務,明確個人的崗位職責要求,進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。

2.引導黨員幹部帶頭貫徹黨的教育方針,主動參與學校事務管理, 自覺遵守教師職業道德,在教學、科研中發揮先鋒模範作用。一年來,德育處積極創新,通過星級班級、班級文化、行知之星的評比、校運動會等多種活動,豐富教育形式,強化管理效果;教導處通過小班化課堂模式的研究、教學案的推行等工作,強化課堂教學的管理,加強教師培訓等努力提高課堂教學的質量,為我教學質量的提高作出了突出貢獻,今年我校教學質量進一步提升。

3.黨員教師率先垂範爭做奉獻。一直以來,學校黨員教師任勞任怨,勇挑重擔,是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業務競賽等方面取得了優異的成績,在教師群體中作出了表率作用。等黨員的教學質量在全區名列前茅,所有黨員的工作效果均在全年級的前列。

為促進教師專業化發展,支部積極搭建舞臺。黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與學校小班化教學比武。此外,學校還組織了青年教師研修班,讓青年教師通過學習和各種競賽活動努力提高業務水平,從中選出最優秀的教師參加區級教學比賽。

4.黨員送溫暖,情繫千萬家。根據教育局黨委的安排,我校全體黨員積極開展萬名黨員幫萬家活動,全體黨員站在講政治、講大局的高度,克服自身困難,xx名在職黨員全部參加了這一活動,共為x6名xx村村民送去x元的錢物,得到了村黨支部的熱烈歡迎。

四、大力開展廉潔文化進校園,加強黨風廉政工作

我校廣泛開展廉潔文化進校園活動,學校領導高度重視黨風廉政建設,成立了黨風廉政建設責任制領導小組,明確了各種廉政工作的原則,分工明確,責任到人。一年來通過舉辦教師第三屆文化沙龍活動、學生手抄報比賽、以廉潔為主題的書法繪畫比賽等途徑,全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度,真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。同時全面推行校務公開、黨務公開,學校民主化建設和規範化建設水平進一步提高。

五、凝聚工會、團委、關工委合力,助力學校全面發展

1.充分發揮工會職能,切實維護好廣大教職工的合法權益,努力為教職工排擾解難。去年年底,學校召開了第一屆四次教代會,討論績效工資分配方案。在教代會上,黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用,組織好工會做好教代會各項工作。xx中學第四屆教師文化沙龍活動,活躍教師的課餘時間。

2、德育處、團委牽頭組織開展豐富多彩的活動,讓學生在活動受到教育。20__年的,組織了學生演講比賽,學生精彩的演講贏得了陣陣掌聲,獲得了圓滿地成功。

一年來,學校黨支部在局黨委的正確領導下,紮實開展創先爭優活動,為學校的教育教學工作構築了堅強的戰鬥堡壘。在今後的工作中,黨支部將百尺竿頭,更進一步,為建設新再作新貢獻!

學院黨支部工作總結 篇7

20xx年,研究生院黨支部在繼續學習與深入貫徹黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後,按照學校黨委有關指示精神,結合研究生院黨支部實際,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,同時將“兩學一做”學習教育與深入貫徹黨的十九屆二中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神相結合,以學習帶實踐,以實踐促發展,進一步發揮研究生院黨支部的先鋒模範作用,全面提高研究生院整體服務水平,提升服務效能。總結如下:

一、深入學習理論知識,加強自身建設

(一)精心組織、有序進行“兩學一做”學習實踐

為推動全面從嚴治黨向基層延伸,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持和發展黨的先進性和純潔性,進一步增強黨組織的戰鬥堡壘作用和發揮黨員的先鋒模範作用,研究生院黨支部結合《xx大學機關黨委“兩學一做”學習教育計劃》(機關黨委〔20xx〕7號)檔案要求,對研究生院黨支部“兩學一做”學習教育工作進行部署,明確了任務和安排,要求支部全體黨員同志自覺加強學習,自覺按照黨員標準規範言行,切實服務師生。

多形式開展專題教育活動:視訊學習——集中觀看了;講座學習——5月24日,我支部成員、校黨委常委、副校長作題為專題黨課,6月24日,我支部成員黨委研工部部長兼研究生管理處處長作題為的專題黨課,機關黨委委員研究生招生處處長在院務會議解讀了。文字學習——經典閱讀及討論學習了以及有關警示教育典型案例等;小組化學習——研究生院黨支部四個小組均開展了以專題學習為主的小組學習,並做了會議紀要,同時開展以小組為單位的心得體會撰寫工作,收到黨員同志心得體會102篇。

(二)學深悟透,融會貫通開展x中全會精神的宣傳學習

十x屆x中全會,是在全面深化改革、決勝全面小康的關鍵時刻,召開的一次十分重要的會議,是黨和國家政治生活中的一件大事。

研究生院黨支部通過專題組織和分小組討論學習的方式,原原本本地學習了十x屆x中全會上審議通過的,形成了如下認識:

1、要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,把思想和行動統一到全會精神上來,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

2、要深刻認識學習貫徹全會精神的重大意義,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,為學校建立中國特色世界一流大學提供堅實的政治保障。

3、要帶頭學習、帶頭研討、帶頭作輔導報告、帶頭撰寫學習體會和理論文章,發揮黨委研工部在貫徹落實學校發出的中的先鋒模範作用。

二、不斷加強支部建設,築牢發展基礎

嚴格黨內組織生活,落實黨支部"三會一課"等制度,切實抓好對黨員的教育管理。通過上黨課、報告會、經驗交流會、座談會、調查研究等多種形式,全面提高支部黨員的工作技能和素質。

第一,圓滿完成換屆選舉工作。

根據學校統一部署,研究生院黨支部換屆選舉工作於9月開學初即正式啟動。在選舉工作中,根據上級指導精神,結合我單位實際,切實加強組織領導,進行廣泛宣傳動員,嚴格按照《中國共產黨章程》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和xx大學《加強和改進黨支部建設若干規定(試行)》等有關規定,以及機關黨委《關於做好黨總支及黨支部委員會換屆選舉工作的通知》要求進行。

第二,嚴格規範黨員發展程式。

研究生院黨支部通過考察、走訪、談話、調研等多種形式,對在預備期內的表現、思想認識、理論學習、工作生活情況等進行了觀察與摸底,在20xx年10月27日,正式召開全體黨員會議,通過了胡承亮同志按期轉正。

第三,積極按時足額繳納黨費。

黨費收理,是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作,也是黨員增強黨性修養和提高思想覺悟的現實反映。在20xx年第四季度,研究生院黨支部根據新的黨費收繳標準,制定了完整配套的黨費收繳臺賬。所有黨員均自覺、主動、積極地向黨支部繳納黨費,呈現出無一少繳、無一漏繳的良好局面。

第四,落實黨支部"三會一課"。

制訂了《研究生院黨支部“三會一課”制度規範》,要求:支部黨員大會每季度召開一次、支部委員會每月召開一次、黨小組會每月召開一次、黨課每季度召開一次。同時,有計劃、有重點的把研究生院務會議和各部處的業務學習相結合,黨員領導幹部帶頭講黨課、帶頭做專題輔導講座相結合,把開辦好黨課與提高理論修養、提高工作水平、豐富生活情趣、增強團結友誼結合起來。

第五,成立研究生院調研室。

為積極適應研究生教育改革發展的需要,對接和助推學校“雙一流”建設戰略,20xx年,研究生院成立了“研究生院調研室”,旨在加強研究生教育調查研究工作,為學校研究生戰略規劃和頂層設計提供決策參考。其調研內容包括研究生教育的動態和前沿追蹤、研究生思想教育工作的理論與實踐探索,以及研究生黨建工作的經驗與成果總結。

三、提升精神文明建設,加強黨群共建

(一)加強支部體育文化建設,增強支部凝聚力

充分挖掘院內具有文體方面特長黨員的潛力,鼓勵其積極參加學校舉辦的各類活動,包括機關職工羽毛球團體比賽、機關職工乒乓球團體比賽、機關氣球賽等;響應學校號召,參與校區趣味運動會、健步走活動等;繼續保持全院一日兩次的廣播操鍛鍊;精心組織與排練了機關新春晚會的大型舞蹈節目。

(二)開展豐富多彩黨建活動,提高支部戰鬥力

11月4日,研究生院黨支部20餘人赴海寧國際校區參觀考察。通過一場精彩紛呈的遊園會,以及詳細瞭解了國際校區的整體規劃和建設藍圖,增進了研究生院大家庭成員間的感情,也讓大家深刻領會了xx大學推進世界一流大學建設的國際化戰略,對進一步推動和加強研究生院國際化工作,以及以研究生教育為抓手促進學校世界一流大學建設有了更明確的目標與動力。

(三)注重人文關懷,同心協力促和諧

研究生院黨支部在關注每位在崗同志的職業發展前提下,注重年輕幹部的培養推薦工作。一方面繼續向上級主管部門選送優秀後備幹部,同時在校內關心所有幹部的職級職稱和提升機會,另一方面通過向學校推薦身邊的模範爭取各種榮譽。

本年度,研究生院黨支部獲得校級優秀共產黨員稱號,先進個人,另有一位黨員順利晉升6級職員。

時刻關心著離退休老同志和特殊職工的生活和健康,每逢節假日,研究生院領導及黨支部成員走進離退休幹部家庭和特殊職工家庭,親自探望慰問,仔細瞭解每位同志的身體和生活狀況。同時,在經費和活動場地上對研究生教育工作老年協會給予全力協助,支援離退休老同志的聚會和活動。

團結協作、互幫互助,共捐贈愛心基金2460元;積極推進“新生之友”工作,20xx年,共有1名支部成員擔任“新生之友”工作,幫忙本科新生順利適應大學生活;xx8名黨員與研究生院非黨員同志結成“事業之友”,為提高思想覺悟和業務能力而共同努力;加強黨建工作,預備黨員按期轉正1名。

在取得上述成績的同時對照優秀“五好”黨支部標準,我們也應該清醒地看到仍然存在的問題和不足,主要包括以下四個方面:

1、支部成員的思想政治理論水平不均衡,部分黨員同志主動學習意識還需加強,要進一步營造支部學習氛圍,建設學習型黨支部。

2、支部所轄四個黨小組間的協同還需加強,可將黨小組“輪值”組織支部活動的形式常態化、制度化。

3、與兄弟單位黨支部間的溝通協作、互幫互助尚有不足,可進一步加強與先進技術研究院黨支部、工程師學院黨支部間的交流,增強支部建設活力,共同學習、共同提高。

4、黨支部、黨小組在職能發揮上仍有空間,可以進一步探索黨內組織生活新途徑、新方式、新載體。

在下一階段工作中,研究生院黨支部將努力傳承優良作風,提升改進不足之處,不忘初心、繼續前進。

學院黨支部工作總結 篇8

20xx年,是學院“十x五”發展規劃實施第二年,是學院建立全國高職優質校成功之年。第一黨總支在學院黨委統一部署和要求,緊緊圍繞學院中心工作,加強基層黨支部規範建設,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,運用黨組織政治工作和思想工作優勢,持續提高機關工作作風,提升管理、服務能力,提高工作效能,有效保障學院中心工作。現將總支年度工作總結如下:

一、加強理論學習,強化思想教育

1、第一黨總支按照學院的通知精神,黨總支高度重視並開會研究,出臺“兩學一做”學習教育常態化、制度化的實施方案和總支年度學習計劃,黨支部具體負責組織所轄部門教職工和黨員按照學校和總支的統一部署和要求,組織支部全體黨員深入開展“兩學一做”學習教育常態化制度化和貫徹黨的xx大、十九大會議精神;制定黨總支、黨支部具體學習安排,明確學習內容、形式和方式方法,確保實效。

2、按照學校的統一部署和要求以及所轄職能部門的工作性質和黨員組成情況,以支部和黨小組組織全體黨員有的放矢地制定安排學習內容,合理安排學習時間,要求黨員按照學習內容和兩學一做學習教育常態化制度化實施方案和貫徹黨的xx大曆次全會和十九大會議精神,做到學習有計劃、有記錄、有心得體會,收到比較好的效果,提高了黨員政冶素養和業務理論水平。

3、認真開展“兩學一做”學習教育常態化制度化,按照學院的實施方案要求,抓住黨員領導幹部關鍵少數這個主線,黨員領導幹部帶頭學,並制定個人全年學習計劃,學院黨委書記、副書記、委員以普通黨員的身份參加所在支部和黨小組的組織活動,以身作則帶頭上黨課;通過學習教育,使全體黨員在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致,提高了黨性覺悟,增強了組織觀念,使學院黨委的決議得到了很好的貫徹執行。

4、加強作風建設。從機關職能部門實際工作出發,加強作風建設,落腳點放在工作作風建設上來,始終保持積極向上的精神壯態,善於謀實事、創實業、勇於開拓、求真務實,提高服務教職員工能力和效率。各職能部門實施了一頁紙專案管理月報表管理,讓教職工隨進了解專案實施進度;對各項管理制度與流程進行了優化,網上辦事流程正式上線執行,方便教職工辦事,提高了工作效率。

5、黨總支和黨支部堅持預防為主,教育在先的原則,認真落實本單位黨員領導幹部和重要崗位廉潔教育的要求,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案,組織開展黨風廉政教育,在今年總支黨日活動計劃安排上,4月組織全體黨員赴常卅廉政教育基地參觀學習,並聽了反腐專題報告,活生生髮生在典型案例,使每位黨員意識到加強黨性修養、改造世界觀的必要性!

按照院紀委的工作安排和要求,對第一黨總支所屬科長進行廉政戒勉談話和組織黨員收看《榜樣》、《周恩來》等紀錄片,告誡科長黨員和全體黨員在新的歷史條件下,自覺保持共產黨員的無產階級先鋒隊性質,在金錢和物質利益面前,在榮譽面前,保持清醒頭腦,做到清正廉潔,無私奉獻,全心全意為人民服務。第一黨總支黨員領導幹部嚴格政治紀律,遵守組織規定,如實按要求向組織報告個人重大事項,全年無違紀現象。

二、加強業務學習,提升管理能力

1、第一黨總支按照的檔案精神,所屬各部門按照實施方案在重點任務、具體內容和時間節點穩步有序的推進;按照總支工作計劃和學院領導幹部學習要求,結合本部門工作職責,積極認真的開展幹部管理自主學習,結合工作實際,提高自身的領導能力和管理水平,有針對性的選擇所學內容和文章,按個人制訂的學習計劃完成了學習任務;各職能部門利用暑假休息時間參加人事處組織的創新管理與資訊化建設等職業能力培訓;特別是新提拔上來的領導幹部更注重管理理論的學習,把學習內容結合本職工作撰寫成學習心得體會和研究論文交所在黨支部進行交流,使整個幹部黨員的管理能力有了明顯的提升。

2、今年黨總支和黨支部重視機關各職能部門對外宣傳工作,各職能部門在實現建優質高職名校、內部質量診改、黨代會提出的學院發展目標和學院十三五發展規劃所提出的工作目標,結合各部門的工作職責,在提升學院社會知名度和工作特色創新上加大對外宣傳力度。

一是宣傳部不斷完善規範宣傳制度和對外宣傳新聞資訊報送制度,結合學院年度中心工作、學院發展佈局和特色創新工作,及時向各級宣傳部門和各類新聞媒體報送有價值的資訊和新聞線索65篇(見宣傳部網站〕,有效的促進了學院各部門對宣傳工作的重視和參與的積極性;

二是突出重點和特色創新,加大對外宣傳力度,招生就業處、繼教學院、科技處、團委、工會等部門在各自工作中取得成績,分別在電視臺、各類報紙、刊物上作了報道宣傳,塑造了學院的良好形象,提高了學院對外知名度,受到了各級政府、部門和社會的讚譽和重視;

三是黨總支和黨支部重視網站管理和支部黨員微信群建立,把第一黨總支和黨支部開展工作的情況及時讓機關全體黨員瞭解和貫徹執行。

3、第一黨總支結合學院機關的實際情況,著重精神文化、制度文化、行為文化的建設,充分認識到文化建設將有助於陶冶人的情操,將塑造人的美好心靈,將激發人的開拓進取精神,將約束人的不良風氣和行為,將促進人的身心健康發展:故此在參加學院組織的“感動工程”活動中,黨總支精心策劃組織,尋找身邊平凡人、平凡事來打造樂於奉獻、求真務實、誠信的精神文化。

三、加強組織建設增強凝聚力

1、為了更好地發揮基層黨組織的作用,使基層黨組織更有效的開展黨建工作,在學院黨委的領導下,第一黨總支按照黨委和基層組織條例要求,總支委員分工明確責任淸晰,不斷完善加強了書記、各委員的工作職責,書記負總責,按照上級黨組織的要求,認真抓好第一黨總支黨建工作;穩步推進在黨總支換屆報告中確定的四個工作目標,一是加強領導班子建設,提升領導能力和水平,二是深化群眾路線教育實踐活動,建設服務型黨組織,三是加強工作作風建沒,提高管理、服務水平,四是增強凝聚力,建設活力型機關。

在工作中主動將上級精神與實際情況有機結合起來,努力探索新形勢下黨建工作的新情況新問題。認真制訂黨建工作計劃,做到了年初有計劃、月度工作任務明確並有總結,過程有檢查、有落實,及時高效完成上級佈置的各項工作。

根據黨總支在黨建和其它實際工作中出現的情況,召開總支委員會議,及時研究黨建和日常工作,分別研究實施以黨支部為主體開展“兩學一做”學習教育實施方案、機關工作作風建設、年度工作計劃、組織黨日活動、機關科級幹部聘任、黨支部工作和黨支部考核工作、工會工作、討論領導幹部廉潔自律等內容。

2、第一黨總支根據所轄範圍部門的工作的實際情況,本著工作性質相近和兼顧院領導分管分工的原則設定黨支部和黨小組,便於全體黨員的學習、教育和管理;根據三個支部黨員人數較多的特點,各支部通過黨小組活動使得組織建設更有實效;各黨支部按照黨總支年度計劃和工作目標,有的放矢地開展工作,支部工作有聲有色,特別是在今年“兩學一做”學習教育常態化、制度化中,各支部結合自身特點,按照組織部的要求,制訂周密的專題研討和專題民主生活會實施方案,做到人員、內容、時間落實到位,使“兩學一做”學習教育常態化、制度化落到實處,極大地促進了黨員領導幹部幹工作的熱情;各支部通過對全體黨員進行經常性思想工作和談心活動,及時瞭解掌握本支部黨員的思想狀態,經常性地有針對性地開展各類活動和思想教育,化解了各種矛盾,促進了團結,增強了瞭解。

各支部能夠切實抓好黨內“三會一課”制度,堅持“黨員教育經常化、黨員管理規範化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求,認真落實黨組織生活,黨課,民主生活會,黨員活動日,每次會議、活動都做到按時召開,並規範記錄,黨費收繳資訊化提升後,全體黨員基本能夠做到自覺按月上繳。

把黨組織建設成為了貫徹落實xx大、十九大精神的堅強堡壘,把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實學院爭先創優質名校的骨幹力量。

四、完善制度建設,提升基層組織執行力

1、執行基本制度,認真落實“三會一課”制度。進一步規範“三會一課”的時間(小組、支委會每月召開1次,黨員大會每季度1次)、內容、要求和程式,確保會議質量,通過黨員大會、(總)支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步,黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好1年一次的民主生活會,黨員領導幹部要按規定參加班子民主生活會,彙報思想、交換意見、談心通氣,認真開展批評與自我批評,按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定等程式開展民主評議黨員工作。

3、健全黨員學習教育、黨員活動日製度;黨員學習教育要以管理和服務等中心結合起來,學以致用;黨支部工作情況要及時通報,認真聽取黨員對支部工作的意見和建議,組織黨員參與監督支部和部門工作;黨員參加學習教育、組織生活、黨日活動、交納黨費、發揮作用及獎懲情況作為民主評議、評先評優、處置不合格黨員的重要依據。

4、認真落實黨建常規工作。進一步完善和落實黨建調研製度、黨員領導幹部聯絡點制度(黨委成員都有二級學院聯絡點)、黨建目標責任制度,規範黨建常規工作,進一步完善、規範黨員基本資訊統計和黨組織關係接轉及黨建資料歸類工作,做到年初有安排部署,年中有指導檢查,年底有總結評比。

5、第一黨總支下設三個黨支部,本著兼顧學院黨委委員分管負責的部門設立黨支部:

一是黨支部基層組織建設和支部開展工作,學院黨委委員隨時可以進行指導,並能及時掌握基層組織建設和支部工作動態,對基層黨支部的戰鬥堡壘作用發揮有促進作用;

二是黨委委員以普通黨員的身份參加所在黨支部、黨小組的組織活動,能密切幹群關係、能起到示範作用、能提高黨支部、黨小組組織活動的質量;

三是能增強提高各個黨員的黨性修養和黨員意識,積極參與工會工作,為工會活動提供必要的人財物支援,宣傳落實工會工作,把黨建帶工建工作落實到實處,黨建工作和工建工作緊密結合,通過教代會和工代會向學院發展建設貢獻力量,總支黨員通過教代會和工代會向學院發展改革和校園文明建設發起提案5條,均得到了相關職能部門向提案工作委員會及時回覆。

五、積極參與群團活動,增強組織文化氛圍

黨總支重視加強對群團組織工作的指導,積極組織學院開展的各項活動。以活動凝聚人心,每一名黨員都作為一面旗幟,在活動中積極參與,起到一定的模範帶頭作用。

1、開展多種形式紀念建黨xx週年活動,並組織總支黨員“紅心向黨”演講活動比賽。開展黨小組組長培訓和支部開展黨員結對、幫扶提升工作活動。

2、第二黨支部做好“迎新服務”主題黨日活動;組織開展以支部、黨小組為單位集中學習十九大報告、黨章和《榜樣》記錄片專題學習、討論活動。

3、布暑20xx年第一黨總支參加學院運動會的工作,組織入場式方隊(每個支部參加15人以上),運動員由分工會組織報名選拔,第一支部負責宣傳報道,第二支部後勤保障。並做好第一黨總支參加學院運動會的組織、參賽和保障工作。

4、做好教職工健身專案培訓及彙報表演和迎新大合唱組織保障工作。

當然,過年的20xx年取得的成績已經屬於過去,在新的一年裡,作為基層黨組織,繼續在學院黨委的指導下開展完成黨總支的每一項工作。

學院黨支部工作總結 篇9

今年以來,我們全面推進各項工作,取得了較好的成效,現將20xx年工作情況總結如下:

一、以倡導“求真務實”為根本,全力抓好黨員幹部隊伍建設

年初,我們以開展大興求真務實之風活動為契機,著力抓了三個完善:一是完善組織領導;首先班子充分發揮龍頭作用,無論大事小情,時時刻刻為職工做出表率;其次明確責任一把手負總責,班子成員全員參與,黨務工作與業務工作同步運作,不走過場,力求實效,全校紮實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論,新的理論指導新的實踐。學校要發展,教育要創新,必須全心全意依靠廣大教工,就必須加強教職工的思想政治理論的學習,黨員幹部思想隊伍建設。

要辦成一流學校就要求真務實,就要有一流的師資隊伍,但更要有高素質、高水平的幹部隊伍。這就對黨員幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞建立,提升精神文明品味

“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人,無論是工作,還是學習,都走在教職工前面。他們以身作則,率先垂範,加強自身的精神文明建設,有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創設良好的精神氛圍,塑造文明校園,黨支部作為頭等大事來抓。今年三月,黨支部在支農儲蓄活動中,趙校長帶頭儲蓄一萬圓,極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員幹部走在前列,率先儲蓄,在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。

學校是精神文明建設的重要陣地,推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制,以支部書記為德育工作責任人,分管德育的副校長為德育工作領導組組長,以政教處主任、年級主長、班主任為骨幹的德育隊伍,從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線,構築青少年的精神支柱。結合學生的實際,力求形式多樣,突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的徵文大賽,清明節去祭掃烈士陵園,五·四前夕師生書畫展,每週一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設,不斷壯大支部力量

做好發展黨員工作,是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力,就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象,作表率,另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習,並要求培養人根據培養物件的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施,定期向支部彙報培養物件的情況,全方位進行培養,促其儘快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關心幹部的成長,注意愛護幹部,保護幹部,這是我們黨凝聚力、感召力和戰鬥力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性,就必須糾正行業不正之風,學校黨支部每年都對黨員幹部考察考核,開展民主評議幹部活動,並召開黨組織民主生活會,全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況,堅持領導幹部的述職述廉制度,並接受教工的評議,建立民主評議黨員制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜漸,防患於未然。

四、改進黨風政風,增強支部凝聚力

校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設的需要,更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時,堅持實行校務公開制度,堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓,把握校務公開的原則、重點、程式和方法,增強科學決策的水平。學校的每次重大決策,都在教職工中廣泛徵求意見,每一項重大舉措都由辦公會提出,教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄,不定期的公佈教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發,從機制抓起,注重發揮兩個作用:一是強化教職工民主監督意識;二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制,提高了教育質量和辦學效益,使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應,從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情,增強了黨支部的號召力和凝聚力。

學校的教育事業是沒有止境的,xx人前進的腳步永遠不會停止,我們總是把目光投向未來。我們有理由相信,在上級黨委的正確領導下,有堅強、有魄力的班長領導,有廣大教工的共同努力,xx中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章,把學校的教育事業做得更大更強。

學院黨支部工作總結 篇10

在過去的一學年中,在系黨總支的領導下,應用語言系教工黨支部以十九大精神為指導,堅持帶領廣大教師認真學習黨的十九大精神,大力宣傳,全面貫徹執行黨的教育方針,牢固樹立“教育以人為本”,“辦人民滿意的教育”的意識,充分發揮黨組織堅強戰鬥堡壘的作用,帶領黨員為建立和諧校園,為學院的建設作出了積極的貢獻。現將本學年工作總結如下:

一、深入開展理論學習,全面提高教師隊伍素質。

為提高教師黨員的理論水平與政治素養,本支部認真安排組織廣大黨員教師學習《教師職業規範》、《中華人民共和國教育法》等法律知識;建立、健全黨員理論學習制度、會議制度、政治學習制度,保證黨員從思想上處於地位;牢固樹立一個黨員一面旗幟的思想,在群眾中起到先鋒模範,帶頭作用。

二、積極推進黨建工作

為加強黨員隊伍建設,吸收思想上和行動上積極向黨組織靠攏的同事加入中國共產黨,教工支部通過討論研究確定三位教師為入黨積極分子。同時教工黨員等教工黨員認真做好系學生入黨積極分子的的入黨介紹人工作,為黨組織的不斷壯大做出應有的貢獻。

同時支部積極支援學院行政工作,號召全體黨員以身作則,真抓實幹,在學院建設中群策群力,出謀劃策,為我院的長遠發展規劃出主意,想辦法.廣泛開展師能大練兵,進一步提高廣大教師的教學水平與能力.

三、時刻關注國內外大事

支部教工時刻關心國內外發生的重大事件,並定期展開對國內外發生的大事進行討論發表看法。本次,支部教工與災區人民心連心,對災區的受災情況進行廣泛報道宣傳,並動員廣大教師進行捐款捐物,同時做好黨員教師特殊黨費的收繳工作。此外,為了使我省農村地區的孩子能看到的書籍,支部黨員此專門進行了捐書捐款活動。

四、加強黨風建設

為了加強支部的黨風建設,支部發動支部全體黨員開展行風自查自糾工作。找問題,找差距,認真做好教師的思想工作。在做好本職工作的基礎上,按學院建設省示範性高職業院校做出力所能及的貢獻。

五、堅持民主管理

支部積極支援教代會、工會對學院的工作進行民主監督,督促行政對職代會的決議履行職責,支援工會工作,支援行政對學院教職工進行人性化的管理措施。號召教職工對學院的各項工作提出合理化的建設。

學院黨支部工作總結 篇11

20xx學年,我校在教育局黨政的正確領導下,通過全體師生的共同努力,教育教學等各項工作取得了優異成績。主要工作是:

一、加強教學管理,教學質量不斷提高

1、抓常規管理,強化課堂常規管理,努力提高課堂教學效率,開展推門聽課、課後研討活動。

2、抓教育科研,提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研,積極開展網路化教研,抓好常態課教學研究,開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表,獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發,規範課程管理,培育特色校本課程驕教學模式,提升教學內涵。

4、抓學生學科競賽活動,開展了第二屆讀書節活動,提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展,以太極功夫扇為特色專案,開展師生群體活動,舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動:

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書,學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課餘借閱、好書交換等形式讀故事,舉行了故事讀後感徵文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事,推行家庭故事會,開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程,總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素,將故事活動融入到學科教學,推廣課前搜尋、課後延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動,在三至六年級學生中開展了故事徵文活動,利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動,學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動,每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動,每月開展主題故事會,創辦校園故事報,開展了師生特色活動培訓工作,舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效,提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設,努力形成全員育人格局

一是抓好班主任隊伍建設,開展班主任素質提升工程,舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育,形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度,開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵,x同學被評為20xx年xx市十佳少年。

3、抓主題活動,深化德育內涵

一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你,祖國”學生系列活動,包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽,共有100多名學生參與到了活動之中,開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間,採取廣播的形式,定期為學生播放祖國傳統節日故事,組織傳統節日知識競賽活動,開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20xx年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎;

三是科技教育。舉行了科技專案創意大賽,節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育,開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作,營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育,堅持開學安全第一課制度,節假日、活動前、季節性安全教育不間斷,把相應的教育資料彙編成冊,安全課納入學校課程,定期檢查備課、授課情況,開展質量檢測,充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳,定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃,認真組織培訓教材,教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作,不放過每一個細節,重視平安建立工作,強化管理,落實責任,使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯絡,積極開展法制宣傳教育,與公安、消防、工商等部門密切配合,共同推進平安建立工作。

通過開展建立活動,使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍,建立活動成效顯著:在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定,學校的平安建立管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設,充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用,不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建,加強領導班子、黨員隊伍建設,積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法,認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中,示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動,即:普通黨員與學生結對,黨員幹部與青年教師結對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動,組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新專案,採取各種有效措施積極推進管理創新活動;深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。

學院黨支部工作總結 篇12

根據xx區教育局黨委的統一部署,我校從實際出發,積極深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,提高了廣大教職工尤其是黨員領導幹部的政治思想素質和職業道德水平,進一步端正了校風、教風、學風,大幅度提高了我校的教學質量,有力促進我校教育事業又好又快地發展。現將一年來的支部工作總結如下:

一、紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動,提升黨員幹部素質

根據教育局黨委的統一部署,從去年x月起,我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動開展以來,我校先後組織黨員幹部學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《各地聯絡服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》這五本書。

為了保證學習效果,我校認真學習身邊典型先進事蹟,緊扣師生需求,立足崗位職責,開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論。學習過程中堅持做到“三學三有”,即集中時間封閉學、自選篇目系統學、專題研討深入學,做到有計劃、有資料、有筆記。開展校級領導聯絡年級組制度、建立校領導和部門負責人郵箱答覆機制。建設宣傳櫥窗,明確宣傳員,廣泛宣傳教育實踐活動。

廣泛徵求意見。既“面對面”更“背靠背”,既“真聽聲音”更“聽真聲音”,直接到群眾中聽取意見。組織引導黨員幹部深入辦公室、教室、學生家中徵求意見;校級領導分別召開各種型別的師生座談會聽取他們的真實想法;此外,學校還通過設定意見箱、電子郵箱、舉報電話等渠道廣泛徵求意見,聽取師生意見和心聲。

二、端正求真務實的態度,認真抓好黨務黨建工作

1、健全組織,規範制度。為了進一步加強黨的執政能力建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處,嚴格按照黨員考評管理目標考評細則要求黨員開展教育教學工作。

2、認真開展黨員民主評議。年初,學校黨支部都要同每名黨員簽訂目標管理責任書,年末,召開支部大會,開展黨員民主評議。每個黨員都能站在批評與自我批評的高度,認真總結成績,主動剖析自己,提出改進意見,每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、加強組織建設,積極慎重地做好黨員發展工作。在發展黨員工作上,我校嚴格按照程式來辦,先民主推優,並進行業餘黨校培訓,再嚴格考試,選拔入黨積極分子。實行專人培養,嚴格考察,符合條件的成熟一個發展一個,並進行公示,接受監督。積極慎重地在教師中開展發展黨員工作。一年來,學校黨支部吸收趙鬆靜同志為預備黨員,同時批准沈玉明、趙敏兩名同志轉為正式黨員,壯大了行知中學的黨員隊伍。

三、開展“創先爭優”活動,紮實推進學校教育教學工作

1、開展黨員先鋒示範崗活動。全校黨員、行政幹部都能結合自身的工作崗位和教學任務,明確個人的崗位職責要求,進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。

2、引導黨員幹部帶頭貫徹黨的教育方針,主動參與學校事務管理,自覺遵守教師職業道德,在教學、科研中發揮先鋒模範作用。一年來,德育處積極創新,通過班級、班級文化、行知之星的評比、校運動會等多種活動,豐富教育形式,強化管理效果;教導處通過小班化課堂模式的研究、教學案的推行等工作,強化課堂教學的管理,加強教師培訓等努力提高課堂教學的質量,為我教學質量的提高作出了突出貢獻,今年我校教學質量進一步提升。

3、黨員教師率先垂範爭做奉獻。一直以來,學校黨員教師任勞任怨,勇挑重擔,是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業務競賽等方面取得了優異的成績,在教師群體中作出了表率作用。等黨員的教學質量在全區名列前茅,所有黨員的工作效果均在全年級的前列。

為促進教師專業化發展,支部積極搭建舞臺。黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與學校小班化教學比武。此外,學校還組織了青年教師研修班,讓青年教師通過學習和各種競賽活動努力提高業務水平,從中選出秀的教師參加區級教學比賽。

4、黨員送溫暖,情繫千萬家。根據教育局黨委的安排,我校全體黨員積極開展萬名黨員幫萬家活動,全體黨員站在講政治、講大局的高度,克服自身困難,xx名在職黨員全部參加了這一活動,共為x6名xx村村民送去x元的錢物,得到了村黨支部的熱烈歡迎。

四、大力開展廉潔文化進校園,加強黨風廉政工作

我校廣泛開展廉潔文化進校園活動,學校領導高度重視黨風廉政建設,成立了黨風廉政建設責任制領導小組,明確了各種廉政工作的原則,分工明確,責任到人。一年來通過舉辦教師第三屆文化沙龍活動、學生手抄報比賽、以廉潔為主題的書法繪畫比賽等途徑,全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度,真正做到了教育為主、防患未然。各項政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。同時全面推行校務公開、黨務公開,學校民主化建設和規範化建設水平進一步提高。

五、凝聚工會、團委、關工委合力,助力學校全面發展

1、充分發揮工會職能,切實維護好廣大教職工的合法權益,努力為教職工排擾解難。去年年底,學校召開了第一屆四次教代會,討論績效工資分配方案。在教代會上,黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用,組織好工會做好教代會各項工作。xx中學第四屆教師文化沙龍活動,活躍教師的課餘時間。

2、德育處、團委牽頭組織開展豐富多彩的活動,讓學生在活動受到教育。20xx年的,組織了學生演講比賽,學生精彩的演講贏得了陣陣掌聲,獲得了圓滿地成功。

一年來,學校黨支部在局黨委的正確領導下,紮實開展創先爭優活動,為學校的教育教學工作構築了堅強的戰鬥堡壘。在今後的工作中,黨支部將百尺竿頭,更進一步,為建設新再作新貢獻!

學院黨支部工作總結 篇13

在過去的一學年中,在系黨總支的領導下,應用語言系教工黨支部以十九大精神為指導,堅持帶領廣大教師認真學習黨的十九大精神,大力宣傳,全面貫徹執行黨的教育方針,牢固樹立“教育以人為本”,“辦人民滿意的教育”的意識,充分發揮黨組織堅強戰鬥堡壘的作用,帶領黨員為建立和諧校園,為學院的建設作出了積極的貢獻。現將本學年工作總結如下:

一、深入開展理論學習,全面提高教師隊伍素質。

為提高教師黨員的理論水平與政治素養,本支部認真安排組織廣大黨員教師學習《教師職業規範》、《中華人民共和國教育法》等法律知識;建立、健全黨員理論學習制度、會議制度、政治學習制度,保證黨員從思想上處於地位;牢固樹立一個黨員一面旗幟的思想,在群眾中起到先鋒模範,帶頭作用。

二、積極推進黨建工作

為加強黨員隊伍建設,吸收思想上和行動上積極向黨組織靠攏的同事加入中國共產黨,教工支部通過討論研究確定三位教師為入黨積極分子。同時教工黨員等教工黨員認真做好系學生入黨積極分子的的入黨介紹人工作,為黨組織的不斷壯大做出應有的貢獻。

同時支部積極支援學院行政工作,號召全體黨員以身作則,真抓實幹,在學院建設中群策群力,出謀劃策,為我院的長遠發展規劃出主意,想辦法.廣泛開展師能大練兵,進一步提高廣大教師的教學水平與能力.

三、時刻關注國內外大事

支部教工時刻關心國內外發生的重大事件,並定期展開對國內外發生的大事進行討論發表看法。本次,支部教工與災區人民心連心,對災區的受災情況進行廣泛報道宣傳,並動員廣大教師進行捐款捐物,同時做好黨員教師特殊黨費的收繳工作。此外,為了使我省農村地區的孩子能看到的書籍,支部黨員此專門進行了捐書捐款活動。

四、加強黨風建設

為了加強支部的黨風建設,支部發動支部全體黨員開展行風自查自糾工作。找問題,找差距,認真做好教師的思想工作。在做好本職工作的基礎上,按學院建設省示範性高職業院校做出力所能及的貢獻。

五、堅持民主管理

支部積極支援教代會、工會對學院的工作進行民主監督,督促行政對職代會的決議履行職責,支援工會工作,支援行政對學院教職工進行人性化的管理措施。號召教職工對學院的各項工作提出合理化的建設。

學院黨支部工作總結 篇14

今年以來,我們全面推進各項工作,取得了較好的成效,現將20xx年工作情況總結如下:

一、以倡導“求真務實”為根本,全力抓好黨員幹部隊伍建設

年初,我們以開展大興求真務實之風活動為契機,著力抓了三個完善:一是完善組織領導;首先班子充分發揮龍頭作用,無論大事小情,時時刻刻為職工做出表率;其次明確責任一把手負總責,班子成員全員參與,黨務工作與業務工作同步運作,不走過場,力求實效,全校紮實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論,新的理論指導新的實踐。學校要發展,教育要創新,必須全心全意依靠廣大教工,就必須加強教職工的思想政治理論的學習,黨員幹部思想隊伍建設。

要辦成一流學校就要求真務實,就要有一流的師資隊伍,但更要有高素質、高水平的幹部隊伍。這就對黨員幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞建立,提升精神文明品味

“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人,無論是工作,還是學習,都走在教職工前面。他們以身作則,率先垂範,加強自身的精神文明建設,有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創設良好的精神氛圍,塑造文明校園,黨支部作為頭等大事來抓。今年三月,黨支部在支農儲蓄活動中,趙校長帶頭儲蓄一萬圓,極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員幹部走在前列,率先儲蓄,在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。

學校是精神文明建設的重要陣地,推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制,以支部書記為德育工作責任人,分管德育的副校長為德育工作領導組組長,以政教處主任、年級主長、班主任為骨幹的德育隊伍,從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線,構築青少年的精神支柱。結合學生的實際,力求形式多樣,突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的徵文大賽,清明節去祭掃烈士陵園,五·四前夕師生書畫展,每週一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設,不斷壯大支部力量

做好發展黨員工作,是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力,就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象,作表率,另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習,並要求培養人根據培養物件的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施,定期向支部彙報培養物件的情況,全方位進行培養,促其儘快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關心幹部的成長,注意愛護幹部,保護幹部,這是我們黨凝聚力、感召力和戰鬥力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性,就必須糾正行業不正之風,學校黨支部每年都對黨員幹部考察考核,開展民主評議幹部活動,並召開黨組織民主生活會,全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況,堅持領導幹部的述職述廉制度,並接受教工的評議,建立民主評議黨員制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜漸,防患於未然。

四、改進黨風政風,增強支部凝聚力

校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設的需要,更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時,堅持實行校務公開制度,堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓,把握校務公開的原則、重點、程式和方法,增強科學決策的水平。學校的每次重大決策,都在教職工中廣泛徵求意見,每一項重大舉措都由辦公會提出,教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄,不定期的公佈教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發,從機制抓起,注重發揮兩個作用:一是強化教職工民主監督意識;二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制,提高了教育質量和辦學效益,使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應,從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情,增強了黨支部的號召力和凝聚力。

學校的教育事業是沒有止境的,xx人前進的腳步永遠不會停止,我們總是把目光投向未來。我們有理由相信,在上級黨委的正確領導下,有堅強、有魄力的班長領導,有廣大教工的共同努力,xx中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章,把學校的教育事業做得更大更強。