20__年我公司黨支部認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，從嚴落實管黨治黨職責，嚴格落實“兩個職責”，加強“一崗雙責”，現將一年來支部工作總結如下：
一、20__年工作總結
(一)三會一課落實情景
20__年我公司嚴格按照“三會一課”制度，全年召開黨員大會5次，支部委員會16次，黨小組每月組織學習一次，黨支部書記講黨課4次，組織主題當日活動2次。做到了每季度至少召開一次支部黨員大會、每月至少召開一次支部委員會、每月召開一次黨小組會、每半年至少書記主講一次黨課的要求。
(二)黨員發展情景
我公司嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》等有關規定，認真貫徹執行“控制總量、提高質量、發揮作用”的方針，嚴格執行發展黨員入口票決制，進取慎重地做好發展黨員工作，20__年9月，一名發展物件成功發展成為預備黨員。
(三)黨支部建設情景
1、為落實紀委的監督職責，解決沒有機構編制和單一部門人員素質無法滿足工作要求問題，公司成立了紀檢監察委員會，負責開展紀律檢查及效能監察活動。20__年黨支部已組織完成了員工食堂費用的專項監察，並經過監察發現的問題，及時制訂下發了員工食堂管理辦法，進一步規範了食堂管理。
2、為進一步貫徹落實全面從嚴治黨要求，充分發揮黨員的進取作用，密切黨群幹群關係，增強黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰鬥力，武漢管道公司黨支部20__年7月-12月開展創立“三聯”示範點工作，按照“補齊短板、_難題、促進規範、提升水平”的要求，每名黨支部委員聯絡1-2個職能部門，每名黨員聯絡1-2個管理崗位，集中半年的時間，切實提高了黨建工作科學化水平，為生產經營保駕護航。
3、20__年轉出黨員2名，轉入黨員1名，預備黨員1名，培養入黨積分份子2名，並對1名進取分子，1名發展物件送外培訓政治理論，取得培訓合格證。
4、為慶祝中國共產黨建黨98週年，牢記黨員宗旨，發揮黨員模範帶頭作用，6月29日，公司全體黨員及入黨進取分子走進洪湖湘鄂西革命根據地，理解紅色教育，重溫入黨誓詞，感悟革命精神。經過這次豐富的黨日主題活動，黨員們理解了一次深刻的革命傳統教育，紛紛表示，將以此次主題當日的活動為契機，銘記革命歷史，牢記入黨誓詞，踐行黨員承諾，切實做到用擔當詮釋忠誠、用實幹詮釋盡責、用有為詮釋履職、用友善詮釋正氣，為公司發展做出更大貢獻。為慶祝改革開放40週年，黨支部於12月28日組織全體黨員赴中共武大會址紀念館參觀“勇立潮頭-武漢市慶祝改革開放40週年”大型主題展，經過這次黨日活動，黨員進一步學習領悟到了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，更加全面、真實的瞭解到改革開放所帶來的輝煌成就。
經過這些舉措，加強支部自身建設，發揮黨支部政治核心作用，把企業黨組織內嵌到公司治理結構之中，廣泛調動公司黨員幹部參與黨建工作的進取性，促進黨建工作走上規範化軌道，做到黨建工作與經營管理同佈置、同落實、同檢查，構成黨建與經營管理工作相互滲透、相互促進、齊抓共管的工作機制。
(四)存在問題
1、黨務工作者力量不足，本事待提升
黨務工作者大部分是兼職，黨務工作力量不足，部分黨務工作者缺乏必要的黨務知識培訓，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應。
2、黨組織工作基層站隊覆蓋不夠
因黨員發展名額受限，未能實現站站有黨員，部分基層站隊還存在盲區，黨的工作不能有效的滲透。
3、黨的先鋒意識“淡化”發揮作用不夠明顯
主要表此刻黨員在愛黨、興黨、憂黨、護黨的意識正在退化、有的黨員滿足於“平平淡淡”把自我混於一般群眾，在遵守黨的紀律、維護黨員的形象方面信奉“既不出事，也不多事”沒有發揮好黨員幹部的先鋒模範作用，有的黨員在參加活動履行黨員義務時進取性、主動性不夠。
一、政治上立場堅定，工作作風踏實，清正廉潔
積極參加學校和支部組織的各種學習活動，努力在建立全國“一流省級黨校”和我區學習型組織模範單位中創先爭優。工作作風踏實。心無旁騖，全身心投入工作，不浮誇，不圖虛名，謙虛謹慎，不驕不躁。嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則》，不利用公權或工作之便謀取私利，在教學改革經費的使用中嚴守財務制度。
二、努力提高教學管理工作水平，積極探索推進教學改革創新之路
今年是我校舉辦主體班次較多的一年，全年各類培訓班次達30個。教學管理任務相當繁重。在校委的正確領導下，與教務處同事一道，教學管理措施到位，工作執行順暢有序，圓滿完成了學校交給的各項任務。
作為主要參加者和分管領導，本人蔘與了各類常規主體培訓班次的培訓需求調研及教學計劃的制定、執行和監督。主要是：
一是草擬了《..》和《..》，主持編制了《..》和《..》。
二是為主體班教學模組招標做了大量的前期準備工作並全程參與了招標評審活動。
四是協助教務處主要領導和分管領導，在自治區直管幹部班教學計劃的制定、教學改革、外請教師聯絡及迎來送往上做了大量工作。
五是組織第23期中青班學員赴四川進行的主題為“統籌城鄉發展”的異地培訓收到了良好的效果。
六是為進一步提高教學管理水平，主持了校級課題“主體班課程體系建設”，參與了中組部____年重點調研課題中的“幹部教育培訓方法效用研究”中的子課題“現場教學與體驗式教學方法研究”的研究。
三、積極推進學習型黨支部(處室)建設
作為支部副書記，與支部其他同志一道，制定本支部(處室)建立學習型黨支部(處室)、開展讀書活動、創先爭優的具體計劃。在全面進行“10項素質建設”的基礎
上，特別強調了責任感、團結協作、學習力、執行力、創新能力等素質和能力的建設並且收到了良好的效果。
今後，要通過進一步學習，提高教學管理水平和綜合協調能力，以更好地履行崗位職責，完成校委交給的工作任務。
《學生黨支部工作總結》簡介：
(一)抓學習，提高學生的黨性修養 為了更好地發揮學生黨員先鋒模範作用，提高學生黨員的綜合素養，精心組
《學生黨支部工作總結》正文開始>> -
-
-
(一)抓學習，提高學生的黨性修養
為了更好地發揮學生黨員先鋒模範作用，提高學生黨員的綜合素養，精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和，認真學習“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發展觀,認真執行黨的基本路線、方針、政策，學生黨支部工作總結。採用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習彙報、走訪調查等學習形式，學生黨員的黨性修養得到了實質性地提高。
(二)抓建設，發揮先鋒模範作用
一，抓制度建設。我係學生支部從學生的推優.到支部日常管理工作都制定了相應的明確規定，使學生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《中文系推優管理制度》、《黨的___生活會制度》、《教師黨員下班制度》、《入黨積極分子培養制度》等幾項制度的基礎上，新增了《入黨積極分培養考察制度》、《黨小組學習管理制度》。這些制度的制定和產生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作內涵，在全系學生中形成了一個有戰鬥力，有號召力的先進集體，為我係學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
二，抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始，我們就組織學生進行入黨教育，並委派教師黨員做入黨積極分子的聯絡考察和培養人，要求各班團支部積極配合工作，大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對於上交的入黨申請書，建立個人檔案，並登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。並及時將入黨申請書，思想彙報等相關材料歸檔。
三，預備黨員的教育、考察工作：
黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛鍊自己，從而發揮其先鋒模範帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織彙報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，並及時填寫《預備黨員考察登記表》，認真記錄預備期的現實表現情況，以備系黨支部進行審查。
四，從本學期各班成立各黨小組以來，各班黨小組非常重視組織生活，認真過好組織生活會和___生活會。每次都要求在會前要作好充分準備，通知到參加會議本人，並告知會議內容，要求參加會議人員不得遲到，會上保持嚴肅、___的氣氛。
以完善的組織機構、考核體系做保障，以堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展為原則，經過不懈努力，學生黨支部工作取得了喜人的成績，學生黨員質量和數量都有所提高。我支部現有學生黨員96人，重點培養物件有50人，積極分子有160多人。
(三)抓活動，增強黨組織凝聚力
本學期以來，本著提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如倡議、策劃、組織了中文系第七屆文化藝術節，學生黨員積極參與了語言技能大賽、徵文比賽、十佳歌手比賽、手工製作比賽、文藝演出等各項活動;組織入黨積極分子參觀周逸群烈士故居，到烈士陵園掃墓。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高，工作總結《學生黨支部工作總結》。所有學生黨員都自覺參與了藝術節的全程活動，為藝術節的順利開展做出了貢獻。
(四)抓表率，發揮戰鬥堡壘作用
學生黨員是學生當中的優秀代表，在各個方面都起到了先鋒模範作用，學生黨支部自然成為學生中的核心和骨幹組織。作為一名大學生黨員，作為大學生中的中堅群體的學生黨支部同樣肩負著領導、教育、培養後備力量的重任。作為一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇於奉獻、為人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。今年，我係學生黨員陳永海、陳曉玲等同學被評為年度省級優秀大學生，張喜芳被授予全省高校“樹立當代大學生黨員形象活動兵”稱號。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細緻的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對___有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國___的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。
(五)存在的問題
1、在對列為計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處。有些同學學習基礎比較弱，不能很好的協調學習與工作的關係，影響了自身的發展和組織計劃的上報。
2、在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，特別是在___生活會上部分同學還不能坦露自己的思想，還有個別黨員政治素質亟待提高，黨性修養有待加強。個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨後工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。
3、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發牢騷，只講批評，不講自我批評。
4、不注意形象，不能模範帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。
(六)工作設想
1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設更加規範化、系統化、理論化。
2、組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。
3、要堅持學、用、改相結合，努力提高學生黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。
4、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模範作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。
5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯絡實際結合業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。
1. 定期召開___生活會、做好思想上面的工作
我支部堅持貫徹黨的各項方針政策，以及時、準確為根本原則，不斷增強黨員對國家時事政治的關心度，注重培養其政治敏感度，提高其黨性修養及綜合素質。
定期組織召開有質量的___生活會，從支部成立到現在我們已經召開9次的___生活會，通過___生活會加強支部內成員間溝通交流。___生活會的主要議題有如“關於xx大會議精神的學習討論”，“積極分子培訓經驗交流會”，以及“預備黨員的轉正會議”等。工作的開展需要大家的配合和支援，所以召開高質量的___生活會充分發揮每個人的主觀能動性藉以提高同志們的工作熱情有助於其他工作的開展。
2. 做好積極分子、黨的發展物件的培養工作
20_.3.16我支部召開關於積極分子的確定的___生活會，就本著公平公正的原則，嚴格按照工作細則確定。認真填寫《入黨積極分子考察表》，到後期積極分子的培養工作更是重中之重，每個培養物件確定兩個培養人，培養人要定期找培養物件談話，嚴格掌握培養物件的思想動態和生活作風。
今年5月20號我們支部召開了重點物件確定會議。支部積極分子的數目不多，但是我們依然對他們嚴格要求，督促其主動積極學習黨的理論方針、政策，展開批評和自我批評。這樣的___生活會對黨的發展物件的培養起到了很積極的作用。9月10支部召開___生活會再次對兩名秋季發展的通知進行審查，嚴格對其進行把關。
3. 做好預備黨員的轉正工作
支部成立至今，為劉淇同志轉正，得到了胡安妮老師的親切知道，工作得以順利進行。現本支部4名預備黨員，轉正工作必須加以重視，做到認真填寫《預備黨員考察表》，傾聽其轉正申請。
同時在工作中我們也發現有許多問題有對於解決：
加強黨員對時事政治的關心和黨章的討論。作為一名黨員，應時刻關注黨的決策和動態，加強時事和黨章學習將成為支部工作的一個重心。
黨刊的閱讀，黨刊是校黨委為豐富黨員文化生活增加黨員對黨的瞭解而定的刊物，上學期並沒有充分利用好黨刊，這學期我們支部黨員所在教研室迴圈擺放黨刊，增加其閱讀量和利用率。
再有就是我們支部現在的積極分子數目偏低，應該號召支部成員用心，用實際行動感染身邊的同學，吸引他們到黨組織中來。這將是本支部以後一個長期的工作。
以上是我支部20_-20_年的工作總結。我們支部將會正視問題，解決問題，虛心求教，以期在黨委的正確領導下得到更好的發展。
今年以來，縣委___黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支援下，認真學習貫徹落實__大和__屆三中全會精神，以加強黨的執政本事建設為重點，以開展機關效能建設為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規範化建設和黨員隊伍建設，基層黨建工作取得了必須的成效。現將有關情景報告如下：
一、主要做法
(一)精心安排黨建工作，切實夯實工作基礎。為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初，我們按照縣委和機關黨委的要求，將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領導，一如既往地落實黨組負總責，支部抓落實，科室配合抓的工作機制，使黨建工作真正落到實處，抓出成效。
二是結合實際調整完善機關黨支部組織設定，根據人員變動情景及時補選了支部成員，保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情景的基礎上，分別召開支部會議等，認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等，從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟，紮實有效地開展。
(二)強化理論知識學習，切實提升黨員素質。
以建設"學習型黨組織"為目標，按照"嚴格、正常、規範"的要求，組織幹部加強政治理論素養和業務知識學習，進一步提升了黨員幹部的理論素養和業務本事，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路，幹好工作的本領，促進工作的措施，進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。
經過採取有效的學習形式，不斷拓展學習資料，認真落實學習措施，著力加強隊伍學習，使黨員幹部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效，都能主動立足___實際，努力創造一流工作業績，理論宣傳紮實開展、輿論引導正確有力、禮貌建設持續深化、文化建設步伐加快。
(三)認真開展主題活動，切實加強組織建設。
堅持先進基層黨組織和優秀黨員"五個好"的基本要求，以"五個好"、"五帶頭"為標準，結合全縣宣傳工作的實際，堅持與四群教育結合起來，與發揮職能作用、服務領導科學決策結合起來，與開展宣講"__大"精神活動結合起來，與開展"講黨性、重品行、作表率"活動結合起來，與推進學習型黨組織建設和創立"五好"領導班子等活動結合起來，牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求，著力突出"改善作風、提高效能、建設隊伍、服務決策"的爭創主題，採取有效的活動載體，繼續開展行之有效的主題活動，激發黨支部履行職責創先進，激發機關黨員立足本職爭優秀。
同時，努力營造比、學、趕、超的工作環境和幹事氛圍，有效解決了理論學習、宣傳推介___、精神禮貌建設等方面的突出問題，不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員幹部的服務意識、創新意識，營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四群教育，切實改善黨群關係。
在深入調研，摸透聯絡村社情民意的基礎上，結合我部自身條件和職能特點，為助推"四群"教育活動深入開展，我部以新聞媒體"走轉改"活動為重點，不斷創新活動載體，注重活動成效，綜合運用多種宣傳手段，全方位開展宣傳活動，營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來，我部堅持"重基層、重特色、重實效"的原則，始終把做好新聞宣傳、牆報、專欄、資訊簡報等工作作為重要工作來抓，及時發現亮點，不斷總結經驗，適時反映動態，推動"四群"教育活動各項工作紮實深入開展。
(五)加強組織建設管理，切實保障工作落實。
一是強化黨員幹部的學習，努力提高黨員幹部政治素養、思想覺悟和綜合素質，使黨員幹部進一步發揮先鋒模範作用，在調研工作、內刊編髮、資訊服務中都體現了與時俱進。
二是強化黨員幹部的思想教育，加強其黨性鍛鍊和道德修養，使黨員幹部都能自覺地履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，更好地履行崗位職能，高質量地做好調研查研究和決策諮詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學習、"三會一課"、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯絡群眾和黨風廉政建設等制度，保證了班子和支部工作的規範化、民主化、科學化。
近期，經過組織開展黨員民主評議活動，使所有參評黨員思想上有所觸動，行動上有所改善，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，在工作中更好地發揮黨員的先鋒模範作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情景一次，及時改善黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費，並嚴格做到不提留，不挪用，如數上繳。
二、存在問題
我部基層黨建工作雖然取得了必須的成效，但與上級黨組織的要求還有必須差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活，有的黨員對學習抓得不夠緊，對學習抓得不夠緊，且學習的資料不全面，導致政策指導宣傳工作的作用發揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限，制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
三、今後努力方向
(一)加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高幹部職工的政治業務素質，異常是學習“__大”、__屆三中全會精神，中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系，學習現代化建設所必需的各方面知識，學習實踐中的成功經驗，進一步提升黨員幹部的理論素養和業務本事，增強黨支部的戰鬥力和凝聚力。
(二)加強組織建設，改善工作作風。
一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度，加強班子內部團結，認真開展批評與自我批評，班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則，在處理重大事項時，團體研究，民主決策，班子成員的戰鬥力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設，加強腐敗源頭治理，班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設。按照"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展"的原則，有計劃地做好發展黨員工作，為黨支部輸送新鮮血液。堅持"三會一課"、民主生活會等黨內製度，每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課，每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作，定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員"帶頭學習講政治、帶頭幹事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象"的要求，加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作，引導黨員充分行使權利，並自覺履行義務。三是改善機關作風。深入開展以"講黨性、重品行、做表率"為主的作風建設活動年，引導黨員幹部增強黨性修養和宗旨意識，學先進，找差距，爭優秀，發揮"五帶頭"作用，樹立勤政、務實、高效、廉潔、禮貌的良好形象，努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節儉型和廉潔型機關。
(三)深入開展活動，拓展黨建工作。
一是繼續開展行之有效的主題活動，推動四群教育活動的深入開展。二是"七一"前後，以弘揚愛國主義和團體主義精神為核心，以瞭解黨的光輝歷程，發揮黨的優良傳統為出發點，組織黨員幹部觀看革命傳統教育方面的影視，赴革命聖地參觀考察，理解革命傳統教育。三是進取參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時，儘可能創造條件，組織全體幹部開展各種文化體育活動，豐富幹部文化生活，增強團結協作意識，激發工作熱情。
(四)提高服務質量，創造良好輿論氛圍。
要立足工作職能，圍繞大局，凝心聚力，為縣域經濟跨越發展創造良好的輿論環境，牢牢把握"團結鼓勁、進取進取、昂揚向上"的主基調，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，進一步弘揚時代精神，唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量，切實把全縣廣大幹部群眾的思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來，把智慧和力量凝聚到之後居上、跨越發展的目標任務上來，努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍，更好地為全縣經濟社會跨越發展服務。
今年以來，我村黨支部在鎮黨委、政府的正確領導下，結合我村黨建工作的實際，不斷加強黨的建設和充分發揮黨支部的領導核心、戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，使村黨支部煥發出勃勃生機，保障了我村各項工作任務得以順利貫徹實施。目前，鎮上對第三期堅持共產黨員先進性教育已經做出了全面的部署安排，為了進一步理順工作思路、促進我村經濟社會全面發展，努力建設社會主義新農村，為我村開展堅持共產黨員先進性教育開好局、起好步，特總結今年工作並部署安排明年的工作如下：
一、圍繞中央“1號檔案”精神，按照“三個代表”的要求，搞好黨的思想建設。
為了把中央關於農民增收、農村發展的連續兩個“1號檔案”精神落到實處，我村支部緊緊抓好宣傳陣地不放鬆，從支部自身抓起，開展了以下工作：
1、加強政治理論學習我村黨支部十分重視對黨員的思想政治教育，在工作中始終把做人的思想工作放在首位，狠抓了政治理論學習、業務理論學習。
2、抓好業務知識學習，經過參加各種培訓，提高了黨員幹部的業務本事和水平，提高為人民服務的本領。
3、開好民主生活會和黨內外的評議工作，經過生活會到達交流工作，溝通情景，找出不足，提高黨性，構成對問題的統一認識。
二、以支部和村委會換屆為契機，加強黨的組織建設，提高支部的領導核心作用和戰鬥力。
1、進一步完善黨員活動室建設。黨員活動室的建設是支部開展教育學習活動的重要陣地，我村黨支部在原有的基礎上，進一步完善了黨員活動室的建設，黨員活動室做到“三全六有”(制度齊全、活動健全、記錄周全，有場所、有牌子、有學習資料、有桌凳、有書櫥、有電教裝置)標準，以活動室為陣地，開展各項學習，創造濃烈的黨內教育學習氛圍。同時，經過對無職黨員設崗定責，激發黨員的活力，使大多數黨員都能夠有所作為，充分發揮示範帶頭作用。鞏固了我村“五個好支部”的光榮稱號。
2、加強班子建設，在加強班子建設中，經過對村支部、村委會班子成員的明確分工，基本上做到了職責清、任務明，到達了預期的目標，構成團結、廉潔、高效、開拓的班子團體，避免了推委扯皮的被動局面和不良影響。
3、堅持黨的民主集中制的原則，嚴格按照黨支部的職責範圍，議事規則和決策程式辦事，堅持團體領導，實行民主決策，堅持團體領導和個人分工相結合的原則，互相支援、互相幫忙、互相補臺、不拆臺。
4、注重發展黨員工作質量，我們嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，進取做好黨員的發展工作和入黨進取分子的培養工作。5、抓好黨費收繳，根據要求，我村黨支部按照黨費收繳做到按時收繳，足額徵收，及時解繳。
三、抓黨建促發展，努力帶動全村經濟發展。
今年以來，我們採取各種行之有效的宣傳形式，收好、管好、用好村級經濟，一心一意致力於村上的長遠發展。主要是投資2萬餘元完善了支部活動室的硬體設施建設、酬資3萬餘元用於水毀河堤修復，集資3千元在沿河兩岸布植布造良種育苗20__株。經過產業結構調整，發展烤煙210畝、中藥材種植180畝，為農民增收奠定了新的經濟增長點。
四、抓好宣傳思想工作，推動精神禮貌建設。
1、按照上級和鎮黨委、政府要求做好階段性工作的宣傳發動工作。宣傳陣地建設到位，宣傳資料及時更新。
2、完成黨報黨刊徵訂工作，為政治思想工作進村入戶奠定了良好的基礎。
總之，在過去的一年中，我村黨支部在鎮黨委、政府的領導下，緊緊圍繞中心工作開展活動，注重自身建設，取得了必須的成績，也積累了許多經驗，我們在今後的工作中要再接再厲，進一步規範黨支部的建設。
20__年，在上級黨委的正確指導下，在廣大黨員、幹部的支援下，我堅持學習和國家的方針、政策、和法律、法規，努力工作，積極團結兩委班子，自覺接受群眾的監督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務。盡職盡責、廉潔奉公，以務真求實的作風，開拓進取、團結奮鬥，較好地完成了上半年的各項工作目標和任務。下面，我把上半年履行職責的情況做以彙報：
一、堅持學習，把握政策，不斷提高自身素質
學習是履行好職責的基礎。不學習，思想就會落後於形勢，行動就會脫離實踐。作為一名村支部書記，我深感責任重大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。
一是加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平。在大是大非問題上，做到立場堅定，態度鮮明，對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執行，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央和城區辦黨工委保持高度一致，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十九大精神以及黨的群眾路線教育實踐活動等等。
二是加強法律法規學習。我堅持把和自己履行職責相關的法律法規知識作為學習重點，並在工作中自覺堅持依法行政。
三是向實踐學習，向其他幹部群眾學習，實踐出真知。在向書本學習的同時，我始終注意觀察和總結，注意向身邊的有經驗的同志請教學習，學習他們嚴謹的工作態度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導才能。對工作中遇到的一些吃不準的問題，堅持向上級領導早請示、早通氣，有效提高了工作效率和領導工作的能力。
二、堅持廉潔從政，樹立良好的公僕形象
作為一名黨的領導幹部，我時刻告誡自己，在思想和行動上要從嚴要求。
一是增強緊迫感和責任感。，做一個忠於黨和人民事業的人，忠於職守，盡職盡責。對市委部署的工作任務，無論多大困難，多麼艱苦，總是樂於接受，千方百計不折不哲的去完成。
二是牢固樹立大局觀念、集體觀念，識大體、講原則。在工作中，堅定不移地去貫徹執行上級領導的決定;自覺主動的安排部署，超前抓、大膽抓、從嚴管，敢於承擔責任。
三是廉潔自律。處處事事用共產黨員的標準嚴格要求自己，不搞以權謀私，從嚴管好家庭成員和身邊的工作人員，不以任何名義謀取私利，生活上勤儉節約，不搞大吃大喝、拉幫結派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，為人誠實，公道正派，較好地維護了黨的廉潔形象。
四是勤政為民。無論是分管農村工作還是意識形態的工作，種類事情都很多，自己一心撲在工作上，從無怨言，並堅持在工作中錘鍊自己的堅強性格和務實作風，維護好立黨為公勤政為民的形象。
三、切實搞好基層組織建設，認真搞好十九大精神學習教育活動
村黨支部是村級組織和各項事業的領導核心，而基層組織建設是一切工作的首要任務。本支部認真貫徹執行黨的路線方針政策和城區辦黨委及本村黨員大會的決議。堅持三會一課制度，按時召開支部委員會和黨員大會，注重對黨員和積極分子的教育管理和監督進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性，認真組織貫徹落實黨的十九大精神學習教育活動以及黨的群眾路線教育實踐活動，充分發動黨員在經濟發展中帶頭建功立業，在社會事業建設中帶頭獻計出策，真正讓科學發展上水平、黨員幹部受教育、人民群眾得實惠。
四、關注民生問題完善基礎設施情況
一是投資10餘萬元，改造擴容輸電裝置，村東大巷增加一臺變壓器並對村北變壓器進行了擴容;二是投資15萬元，改造村西排洪渠300米;三是投資15萬元，改造鐵路涵洞口和村民文化活動中心前大路等。
半年來的工作成績得到上級領導的肯定，我深知這些成績的取得來之不易，是每一位幹部辛勤工作、齊心奮鬥的結果，我堅信，在上級黨工委的正確領導下，在全村上下的共同努力下，郭村的發展大有希望，郭村的明天會更加美!
20xx年上半年xx社群黨建工作在街道黨工委的正確領導下，深入貫徹黨的十九大精神，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，全面開展各項黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作密切，為推進社群發展提供強有力的思想和組織保證。
一、強化理論學習，提高政治素養。
1、社群黨支部堅持把學習作為提高黨員和幹部政治素養的重要手段，大力宣傳學習的重要性，教育引導黨員幹部樹立終身學習的理念。
採取集中學習、個人自學、組織討論等多種形式，組織黨員深入學習重要思想及黨的會議精神，加強對黨員的先進性教育。
2、落實 “三會一課”制度，確保學習效果。
堅持“三會一課”制度，並在群眾路線教育實踐活動開展中，制定出支部及各小組的每星期的政治學習計劃，並對學習出勤情況進行檢查 ，做到時間、人員、內容、效果“四落實”。上半年支部組織學習12次，各小組組織學習30次，召開黨員大會2次。
3、創新學習方法，豐富學習內容。
組織全體黨員幹部觀看優秀理論電教片和影視作品，並通過組織座談討論、撰寫學習體會等多種形式，有針對性對黨員幹部的學習情況進行了檢查，使全體黨員在思想上進行了深層次的教育，自身素質進一步提高。
二、加強黨組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力。
1、以完善的規章制度促進組織建設。
我們堅持“三會一課”制度，進一步完善黨務公開制，建設和完善了民主評議制度等，不僅保障了黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權，也使社群的黨建工作更加規範，更加透明。
2、加強黨員隊伍建設。
我社群目前共148名黨員，其中預備黨員3名，大專以上學歷黨員佔51%。在社群黨支部的組織領導下，黨員均能自覺參加組織生活，完成組織交辦的各項任務，自覺接受黨組織的教育和培訓，並按期按規定交納黨費(上半年共收取黨費8227元)。
三、踐行黨的群眾路線，開展百家入戶活動。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，我社群教育實踐活動從今年6月中旬至9月基本結束。教育實踐活動以“零距離服務居民”為目標，按上級黨委部署要求，開展百家入戶活動，即社群所有人員以及共建單位每週安排半天或1個晚上以上的時間入戶宣傳黨的政策法規、瞭解居民群眾需求、幫扶困難群眾。截止目前，共入戶24次，收集居民意見200餘條。
四、加強黨風廉政建設，增強為人民服務的公僕意識。
我社群高度重視黨風廉政建設工作，年初召開專題會議，研究部署年度黨風廉政建設，並結合工作實際，制定黨風廉政建設的工作計劃，並把黨風廉政建設責任分解到個人，形成一把手負總責，其他班子成員各盡其責的工作局面。
在日常工作中，社群加強對於重大專案安排和大額度資金使用的管理監督，凡是社群的重大事件和重要活動以及財政支出都必須經班子集體研究決定，形成集體決議。
五、關注幫扶轄區內困難黨員群眾。
今年來，我社群積極開展入戶走訪活動，春節期間走訪慰問了社群的10戶貧困戶，並開展“一對一”幫扶活動，幫助他們渡過難關。通過慰問結對幫扶活動，體現黨組織對弱勢群體的深切關懷。
六、組織開展豐富多彩的活動，有效促進黨建工作的順利開展。
今年我社群組織人員參加了腰鼓、健康舞等各項文體活動的培訓，並組織文體隊伍參加街道舉辦的禾山歡樂季的各項比賽。社群還投入資金，完善了社群文化活動室、圖書室、綠色網咖、棋牌健身室，免費向居民群眾開放，豐富了社群群眾文化生活。
通過上半年的努力，我社群黨建各項工作取得了一定成績，但離組織和群眾的要求還有很大距離，不足和問題還需在下半年的工作中進一步加以完善。
今後，我們將以求真務實的工作作風，紮實的工作態度，按照管理有序、文明祥和的新型社群目標，努力把我們社群建設成為黨建更紮實，民主更健全，人際關係更和諧，服務更完善的文明社群。
在即將過去的一學年中，學生第四黨支部在校黨委、院黨總支的正確領導下，始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中共x大精神。我支部在新一屆領導班子的帶領下，本著全心全意為人民服務的宗旨，以學生黨建工作為中心、以政治理論學習為重點、以支部活動為載體，積極開展各項工作，取得了較好的成績，為總結經驗教訓，加強支部自身建設，更好地帶領廣大團員青年成長、成才，確保來年工作更加有序、順利、高效開展並登上一個新臺階，現將工作情況總結如下：
一、組織機構健全
x年9月支部進行支委換屆，現任支部委員情況如下：
支部書記：x;組織委員：x;宣傳委員兼紀檢委員：x;青年委員：x。至x年12月，資源環境學院學生第四黨支部共有學生黨員33名，其中，學生正式黨員11名，學生預備黨員22名。各支委分工協作，努力做好支部各項工作。與此同時，本支部積極鼓勵支部黨員參與學生會的工作，深入基層群眾中，加強與群眾之間的聯絡，在為學院同學服務的同時，廣泛採集群眾對組織的建議並及時發現問題、解決問題。
二、做好黨員發展工作
本著公平、公正、公開、競爭、擇優的原則，以無私奉獻和積極參加社會工作為首要條件，以學習好、遵紀守法為基本條件，在各班級發掘出了一批全面發展的優秀學生，為學生幹部後備力量的培養打下了較為紮實的基礎。在支部大會聽取了發展物件的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查。
x年本支部共發展趙賓等22名入黨積極分子為中共預備黨員，徐成明等12名預備黨員如期轉為中共正式黨員。
三、深入開展“五比五看”活動
根據《資源環境學院黨總支“創先爭優”活動實施方案》，我支部積極響應黨總支開展“五比五看”活動的號召，結合支部實際情況，經支部委員認真討論，制定了活動的實施方案和具體安排。
一是“比黨性，看修養”，為進一步加強黨員的自身修養，下半年開學以來，支部共召開黨員大會6次，民主生活會2次，支部委員會議6次，並在x年9月至12月期間圍繞“遼寧艦入役”、“紀錄片信仰”、“x大精神學習”3個主題，在第八教學樓黨員活動室開展學生第四黨支部政治理論學習，對最新的中央重要檔案進行學習、討論，並要求各黨員將學習心得放入黨建部落格中，激勵黨員同志創先爭優，提升自我，加強支部黨風的建設。
二是“比服務，看奉獻”，為進一步加強同學們對黨組織的瞭解以及更好的貫徹黨員全心全為群眾服務的精神，下半年開學以來，我支部組織開展了2次支委到班宣傳、4次黨員下寢宣傳、3次支部小組討論活動，通過黨員與同學們的交流，加強了黨組織的凝聚力，讓基層群眾深刻體會到了黨組織的關懷。
三是“比學習，看先進”，支部中有許多黨員表現突出，刻苦學習、努力工作，成績優異，他們在自己努力奮鬥的同時積極帶動身邊同學，真正起到了黨員的先鋒模範作用。
四是“比發展，看創新”，我們建立了支部部落格、支部qq群、支部飛信群，通過充分利用這些平臺，大大加強了黨員之間的交流，有利於組織工作開展與資訊傳達。
五是“比文明，看和諧”，為進一步豐富支部內部活動，我們劃分了黨內活動小組，通過黨員帶頭、積極分子與各班同學的積極參與，開展各種有益的文體活動，加強了黨員與群眾之間的交流並促進了解。
四、貫徹實施“三個一”工程
“一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子幫助一名同學”，這三個一是我院獨具特色的工程。為積極響應學院號召，真正發揮組織領導作用，我支部採取了一系列措施：
1、安排黨小組，每個支委負責一個小組，組員由黨員、預備黨員積極各班積極分子組成，旨在加強黨員政治理論學習以及時事政治的探討，提高黨員修養。
2、安排黨員參加各班民主生活會，通過深入班級參與活動可以讓組織深入瞭解各班情況，發現問題並及時解決，正確引導同學，促進班級和諧發展。
3、黨員下寢，定期安排黨員下到各班寢室，及時瞭解同學的思想動態及學習、工作情況，分享優秀黨員的先進經驗，盡我們的能力幫助同學。且通過與同學的交流，可以收集同學們對支部的意見和建議，有利組織發展。
通過這一系列舉措的實施，加強了組織、班級、個人之間的交流，有利於組織自身以及正確引導班級、個人發展。
五、正視缺點與不足
在本年度組織工作中，我們取得了一定的成績，但也存在著一些不足，比如活動組織次數不夠頻繁，黨員素質還有待提高等，因此在平時的工作中，我們認真開展批評與自我批評工作，及時總結反思每一段時間的工作，通過自評與他評，督促黨員提高自身修養、起好帶頭作用、全心全意為同學服務。
成績只能代表過去，今後，我們將繼續努力工作，堅持原則，建設良好的班風院風，努力提高黨員的政治理論水平，加強黨員的先鋒模範作用發揮;繼續加強支部建設，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。一步一個腳印，創造更好的成績。
在過去的半年裡，我支部在院黨委和老師們的正確領導下，在院黨建辦公室的同志們的熱心的幫助下，我支部工作和活動開展的非常順利，主要有：
1、支部自身基礎建設更上新臺階。我支部在實習期，及時的召開支部大會以幫助預備期滿一年的同志們及時轉正，現我支部已經有2名正式黨員。
2、支部交流學習更自由流暢。我支部建立了支部QQ群及飛信群，這樣不僅能及時通知各位身在各地的黨員有關資訊，還給我支部開展各項組織生活提供了一個全新的平臺。
3、正常的開展組織生活。這半年我支部的同志們分散在各地實習。給開展的組織生活帶來很大的困難，但是我們採取在同一地方實習的黨員可以與其他兄弟支部黨員組成黨小組，繼續開展組織生活等工作。
4、實習期間的積極表現。我支部的黨員們在實習期間均嚴格要求自己，在實習隊伍裡勇於擔任骨幹力量，為自己的學生奉獻，為實習的同學們服務，為老師分憂。
5、集中學習十八大精神，並交流心得。
6、響應院黨委號召落實寢室文明監督崗及畢業生就業資訊釋出崗。
7、利用寒假還開展了主題為“服務下基層、青春展風采”“五個一”假期讀書月活動，所有的黨員同志均遞交了讀書心得和爭當優秀黨員計劃書，其中還有的同志撰寫了調研報告。
在接下來的半年裡我支部工作計劃及要求如下：
1、雖然同學們都為了工作四處奔波，但我支部也要在適當的時候開展組織生活。
2、根據寢室文明監督崗及畢業生就業資訊釋出崗的具體要求，繼續認真的執行自己所在崗位的工作。
3、我支部目前還有3為預備黨員為轉正，需幫助他們準確無誤的及時轉正。
4、做好黨員模範作用，嚴格要求自己並提醒和帶動身邊同學們積極的投入到就業和畢業論文的寫作上來。
5、離校時我們在“文明離校”上，做出自己應有的貢獻。
一年以來，通訊工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種檔案政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：
一、思想建設
以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標，積極建立學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、組織建設
堅持組織發展培養原則。為組織發展規範化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裡來，堅持“申請一個，聯絡一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和群眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想彙報。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。
本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。
三、作風建設
堅持做到密切聯絡群眾，關心群眾，服務群眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
四、主題教育活動
通訊工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如徵文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事蹟影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。
五、展望未來
回首*年，通訊工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。
3、學生黨員工作創新性有待加強。
在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。
xx街道xx社群按照地域相熟、人員相近的原則，將片區劃歸黨委第四黨支部。20xx年x月，社群黨委組織召開第x屆xx社群黨委第四支部大會，正式改選出第四黨支部的領導班子，成員共三名，黨支部書記一名，組織委員一名，宣傳委員一名，第四黨支部也正式開展支部建設工作。
在xx街道xx社群黨委的正確領導下，第四黨支部帶領支部成員開展了一系列具體工作：
一、支部黨員隊伍不斷壯大，20xx年新轉入黨員14名，20xx年上半年新轉入黨員12名(包括兩名轉正黨員)，現在冊黨員共69名(包括一名流動黨員)。
二、為加強支部黨員教育、黨員學習與交流，支部制定了季度例會制度，集中學習黨章、兩大會議精神，參與社群兩委帶領下的社群工作探討：
1、20xx年1月25日，四支部開展20xx年第一次組織生活會，主題為“怎樣做好第四支部工作”，16名支部黨員參加。支部書記分別就黨建及社群工作兩方面，做了20xx年工作總結及20xx年工作規劃介紹，組織委員和宣傳委員做各自負責的工作總結，參會黨員積極參與發言。會上制定了四支部季度例會制度。
2、20xx年4月3日，四支部召開一季度例會，學習兩大會議精神節選《發展黨員工作細則》，並對社群20xx年公共服務專項資金使用專案進行通報及徵集討論，15名支部黨員參會。參會黨員就公服費使用進行現場討論，積極提供意見徵集。
3、20xx年6月22日，四支部召開慶“七一”活動及二季度例會，16名支部黨員參加。共同討論如何發揮支部黨員模範先鋒作用，讓黨員積極帶頭參與社群志願者活動。
三、建立四支部黨員qq群、微信群，為黨員瞭解支部動態、關注社群工作、相互交流學習搭建了一個公共平臺。
四、上半年工作中不足之處在於：
1、支部建立較晚，黨建工作經驗不足，離上級組織的要求和群眾滿意率還有較大差距;
2、黨員學習缺乏自覺性和積極性，存在著支部組織學習就學習，不組織學習就不學習的傾向。
五、20xx下半年工作打算
1、抓好支部班子建設，堅持每月召開一次支委碰頭會(結合每月社群黨支部例會開展)，討論支部黨建工作，做好具體工作部署;
2、季度例會形式多樣化，開展老黨員帶動年輕黨員學習的方式，增強黨員自我學習的能力;
3、討論規劃支部黨員志願者工作，擬建支部黨員志願者隊伍;
4、歸檔整理支部一年工作的文字、照片檔案，見證支部黨建工作歷程。
20xx年，學校辦公室在學校黨委、行政領導下，以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務意識，提升服務水平，有力推進了學校各項工作的開展。
一、牢固樹立服務意識，努力提高服務質量
校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業務水平學習，努力提升自身綜合素質，強化全體成員為學校發展服務、為教育教學服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協調各處室、各部門和年級的關係，無拖沓推諉現象;對重要事項和突發事件，能及時進行協調處理，從未造成不良影響;群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現象。
二、做好文明建立工作，切實加強黨建工作
一是以科學發展觀為指導，以建立“省級最佳文明單位”和“省級示範高中”為目標，制定規劃，切實開展文明單位建立工作。二是在學校黨委領導下，積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為全面完成教育教學任務，建設和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創先爭優。全校五個基層黨支部開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示範崗活動，開展了黨員進社群活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依託，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員幹部中開展“四職”(職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。
三、開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作
今年5月，在學校黨委領導下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設先進單位”。
8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作，於9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查詢、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領導下，先後制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策徵求意見制度》《黨員領導幹部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。
四、開展政風行風評議，認真執行五務公開
在學校黨委領導下，制定行評工作實施方案，做好工作部署;採取多種形式進行宣傳教育，開闢行風評議專欄，公佈行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。認真執行校務、黨務、財務公開制度。
一年以來，通訊工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的十八大精神，在認真貫徹落實校院黨委各種檔案政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：
一、思想建設
以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標，積極建立學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、組織建設
堅持組織發展培養原則。為組織發展規範化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裡來，堅持“申請一個，聯絡一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和群眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想彙報。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。
本支部x年6月和x年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。
三、作風建設
堅持做到密切聯絡群眾，關心群眾，服務群眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
四、主題教育活動
通訊工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如徵文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事蹟x《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。
五、展望未來
回首x年，通訊工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。
3、學生黨員工作創新性有待加強。
在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成x年的每一項工作任務。
x年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，為學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新臺階，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織。
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風廉政建設。開展黨的群眾路線教育實踐活動。
1、3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之後，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，紮實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、徵求意見、深入調研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環節，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關於教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領導幹部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調研座談會3次，上報專題資訊9次，走訪100多人，收到徵求意見稿x多份。全校黨員按時學完規定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關的調研報告。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關於領導幹部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和群眾監督,進一步規範領導幹部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的檔案，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員幹部的自律意識。
3、發揚密切聯絡群眾的工作作風。堅持立黨為公，執政為民，全心全意為教職工，為學生服務。進一步落實校級幹部聯絡年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。
5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務、校務公開工作。發展黨員、評優、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示，為了便於教師瞭解學校各部門工作情況，把重要的檔案和措施都上傳到學校網盤，供老師查閱。設立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把學校的動態及時公佈，也方便了家長對學校的瞭解。
7、依法治校、規範管理。按照有關法律及上級規定，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。加大效能建設力度，行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。
8、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支援學校工作。學校建立了群眾來訪制度，及時有效回覆了群眾來訪及有關訴求件。經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。著力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩定。
二、以推進學習型黨支部建設為載體，不斷加強思想道德教育。推進學習型黨組織建設活動
1、根據形勢發展，組織教工深入“五四”、“六一”、“教師節”期間分別組織師生學習習總書記在這些時期的講話精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發展做出新貢獻。
2、繼續開展“我的中國夢”宣傳教育活動
通過校會、主題班會、徵文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實幹興邦，“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮鬥。
3、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
根據中辦《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀;同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。
4、實施師德師風建設工程。
(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理法》、《教育系統警示教育材料彙編》等檔案。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養。
(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範。校領導在教工大會上反覆強調：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償託管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現象，整個教師隊伍師德師風優良。
(3)把師德建設納入教師的考核體系。學校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規範師德行為列入其中條項。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網路，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。
(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”為主題的師德教育活動，教師節期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
5、加強學生思想道德教育
(1)營造良好的德育環境。充分發揮校囩文化建設優勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。
(2)豐富感恩教育形式。在傳統節日，組織開展“我們的節日”主題活動;組織開展節日小抄報製作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。
(3)開展愛國主義教育和革命傳統教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過紅歌比賽、經典誦讀、徵文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養。團隊六一節組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節開展向國旗敬禮活動，表達學生的愛國主義情感，
(5)加強學生的行為規範養成教育。通過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、文明禮儀、良好習慣養成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發揮了文明勸導功能，有力地促進了同學們良好行為規範的養成，推動了我校精神文明建設。
(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。
(7)加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育並提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。
(8)、設立道德講壇。學校在實驗樓一層階梯教室設道德講堂，制定相關的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加強法律宣傳教育。繼續組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
(10)、全方位強化德育工作。根據各個時期教育重點通過召開多種形式的主題班會、班幹部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生幹部、啟明之星、先進教育工作者、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校各項工作健康開展。
三、以創先爭優為導向，加強黨的組織建設。建立先進黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織
通過開展建立先進黨支部活動，推進學校黨組織的規範化、制度化建設。
1、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規範。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的資訊，擴大黨建工作的影響。
2、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和新頌布的發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。對3名預備黨員進行跟蹤考察，並及時召開了預備黨員轉正會議，現已上報到黨委審批;對x年確定的兩名入黨積極分子進行培養考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發展黨員名額限制,今年沒有發展預備黨員。
3、發揮黨員的先鋒模範作用。
廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了x年度5名優秀黨員。
4、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規定認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員幹部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會,每個黨員彙報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領導幹部廉潔自律，積極做好本職工作。
5、落實民主評議黨員制度。年初根據黨員的標準、義務和新時期共產黨員先進性的具體要求，結合黨員工作實際，制訂黨員目標管理責任制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內外同志民主評議黨員活動。
五、以加強黨對群團領導為動力，推動精神文明建設躍上新臺階加強黨對工會的領導。
關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會幹部把學校的關心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定製生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節假日、暑期等組織教師郊遊或外出旅遊。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅遊;“三八”婦女節期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，並獲得獎項。現正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉鎮、文明學校的乒乓球比賽。平時校內的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。
1、加強黨對團隊工作的領導。
帶領團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模範帶頭作用。各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，做好發展團員工作，今年共發展八年級、九年級新團員500人，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。此外,團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志願者”服務活功、清明節祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95週年、“六·一”國際兒童節慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。
2、開展志願服務活動。
以“弘揚雷鋒精神，開展志願服務”為主題，開展“學雷鋒”志願服務活動，建立師生志願服務隊伍，結合學校實際情況開展了志願服務活動。開展“關愛他人，關愛社會，關愛自然”的“三關愛”志願服務活動，組織團員、少先隊員參加志願者服務活動，到社群、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為淨化城市環境出一份力。重陽節組織師生到敬老院慰問老人;春節前夕，組織師生到城關社群及部分鄉鎮為群眾寫春聯，為他們送上節日的祝福
3、加強校園文化和精神文明建設。
制定並實施《校園文化建設三年發展規劃》，該規劃以管理文化、課程文化、活動文化、環境文化、標識文化為主專案，用三年時間跟進式推進專案建設，拓展“啟智博學明德奮進”校訓內涵，推進校園文化建設;繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“x年掛曆”。開展了爭創福州市文明校，福建省4a級民辦學校活動，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學質量，推進了學校精神文明建設。今年學校榮獲福建省民辦學校先進單位、x縣文明學校等榮譽稱號，並通過了福州市文明學校檢查。
一年來，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得一定成績，但在深入理論學習，創新黨建工作方面還存在不足，今後我們將繼續努力，進一步開創黨建工作新局面。
學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，建立學習型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設學習型組織，促進校園可持續發展
無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才幹，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層著重建立良好的用人機制。
(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。
(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。
(三)是知人善任，充分發揮組織成員的知識能力和水平為組織服務，更大程度地實現其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。
(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺，使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞臺。
(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧著至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習慣。
(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍，使學校發展永葆生機與活力。
二、加強師德建設，全面提升教師形象
師德教育是一個永恆的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的xx屆四中全會精神及各類相關政策法規，認真向教職工傳達上級檔案精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規範》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育。上半年，學校組織多次業務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。
三、推進德育工作，努力提高學生思想素質
結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透於教育的全過程。201x年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90週年的意義，積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。
我校還堅持堅持升旗制度，抓好每週的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂於助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。
安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防範能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環節不脫節。再則加強對學生的安全教育，規範學生的行為，利用週一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改。由於措施到位、管理嚴謹，學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先後組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。為了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“國小生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛鍊一小時的活動。
四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以自己的權利謀取私利，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。
2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本著“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。
五、做好發展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。
我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程式對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，並將表決情況進行公示後及時向教育黨委彙報。同時，學校青年教師餘老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，願意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程式對他們的工作和學習表現進行考察和培養，成為下一批發展新黨員的積極分子。
當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中,如何使支部的工作不斷創新,使支部工作更上一層樓,有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。
20xx年統計與應用數學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，帶領全體學生黨員，齊心協力，努力建立先進黨支部。現對我係20xx年學生黨支部工作做如下總結：
一、黨員基本情況
統計與應用數學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我係學生黨員26人佔全系學生總數12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我係學生黨支部發展全貌，特作圖如下：
1、統計與應用數學系各班級學生分佈情況：
圖略
2、統計與應用數學系各班級提交入黨申請書比率：
3、各班級已上交入黨申請書與已參加黨校培訓人數對比：
4、已獲黨校結業證書與推優人數的資料對比：
5、統計與應用數學系學生黨員分佈情況：
以上即為我係學生黨支部的基本情況。資料表明我係學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現了我係黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，也是我係黨建機制健全的的證明。
二、主要經驗和做法
我係黨建工作卓有成效的關鍵在於我係學生黨支部通過不斷的總結和探索，建立了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我係黨建工作的主要經驗及做法：
1、“三位一體化”紅色宣傳火炬
網路，是新時代大學生最常用的資訊交流工具。統計與應用數學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網路，建立以黨建為主題的網路教育陣地——“紅色部落格”。除此以外，還建立了統計與應用數學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建QQ群，形成了“一微一網一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網路來搭建黨建的新渠道，開闢了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的資訊傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄著我係學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執行以及後期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色部落格”為廣大師生打開了一扇瞭解黨的方針政策的視窗，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文字，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹的同時增添了活力。除此之外，黨建QQ群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。
我係"紅色微博"自上線以來，共發表微博450餘條，學生黨員參與人數達到100%。我係網站的黨建工作動態也是至少每半月更新一次，而黨建QQ群更是天天有動態。同學們經常說：“有了網路我們以後就可以線上過黨組織生活了。”也有同學說“有了網路以後不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我係支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我係黨支部大步向前!
2、“三位一體化”紅色民主生活
優化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發揮學生黨員先鋒模範作用、保持黨的先進性的強有力措施。統計與應用數學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我係學生黨支部民主生活會，有黨員發展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議;有茶話會、坐(懇)談會，畢業生黨員座談會等輕鬆暢快的交流會;還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互瞭解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬鬆的氛圍下，所有的黨員都能放鬆下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然後再根據其認知程度以及改進措施進行鍼對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我係學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主幹，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。
靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺。”由此可見，“三位一體化”紅色民主生活對於提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層瞭解等各方面效果顯著。
3、“三位一體化”紅色實踐教育
黨性修養，離不開社會實踐活動。我係學生黨支部採取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優秀共產黨員典型事蹟錄影、聽優秀共產黨員先進事蹟報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染;廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，淨化靈魂，提高認知水平;鼓勵黨員參與我係的“黨員示範崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我幫忙”，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。
20xx年4月18日，我係學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其後又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。
4、“三位一體化”紅色考核制度
加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產黨員絕非易事。統計與應用數學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發展質量》為題，組成“發展程式繁、材料審查嚴、考核內容全”“三位一體化”紅色考核制度。現從這三個方面依次展現我係的詳盡做法：
(1)嚴格遵守發展程式：
發展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程式，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質量、保證黨的先進性的關鍵，我係在發展黨員過程中認真執行黨在和黨員發展工作細則的有關規定，做到手續齊全、程式完備，杜絕發展“領導制定”或“人情關係”黨員，更不允許突擊發展。在實際工作中做到以下八不發展”入黨動機不端正不發展;未經系分黨總支集體討論不發展;徵求黨內外群眾意見不合格者不發展;未經公示或者公示過程中群眾反響較大的不發展;未經黨校培訓或培訓不合格者不發展;不是本年度計劃的不發展;未經團組織推優的不發展;業績不突出以及先鋒模範作用發揮不明顯的不發展。
(2)嚴把材料審查關：
主要保證材料真實性，完整性，準確性。我係對於學生入黨材料的稽核形成了入黨同學自查、班級團支書複查、培養考察人稽核、黨支部委員複審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料稽核體系。很多經過這一過程的發展物件表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神聖的事情，自己的黨性修養也在這一過程中得到進一步提高。
(3)嚴抓各項考核內容：
在確立了合理的選拔機制後，考核內容的健全與否對於黨員質量的確保就顯得至關重要了。我係考核內容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意願外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎上，適度考核學生對中國共產黨的發展史、奮鬥史、黨的先進性以及為中國發展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優異。除了要求每學期的期末成績優異，還把我係學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務意識是否強烈。除要求在日常生活中樂於助人、積極參與班級活動，還要求在學生幹部崗位取得顯著成績，以真正體現我係學生黨員的先鋒模範作用，達到提高一個影響一片的作用。
事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我係學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。
5、“三位一體化”紅色學風督促
黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校建立優良學風的核心力量。在學校學風建設中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨幹力量。完善的黨建工作指導好的學風的養成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作;反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落後的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我係正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我係一直堅持學生黨建工作與學風建設的二位一體性，尋求統籌、聯絡、發展工作機制，促成二者的良性迴圈建設並取得了驕人成績。
全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的資料充分說明了我係黨建工作對學風建設的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我係大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現狀證明我係“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設二者的良性迴圈建設。
6、“三位一體化”紅色黨性引路
我係學生黨員始終堅持共產黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓，永葆先進性。在強化黨員教育上，我係始終堅持“四個結合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓全員覆蓋，政治理論教育培訓與各類知識教育培訓相結合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務的基礎上，拓寬內容，提高綜合素質。以此為目標我係制定了黨員志願迎新生、黨員服務進寢室、黨員畢業“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現“入黨前拼命幹，入黨後鬆一半”的現象，給予了學生黨員入黨後繼續前進的動力。
在每年秋季新生開學之時，我係學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自願參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，為幫助新生儘早適應大學生活維護寢室的安全穩定，營造寢室良好的生活環境，我係學生黨支部每年開展“學生黨員進寢室，服務新生創和諧”活動。今年9月24日，我係全體學生黨員深入各樓棟、各寢室與20xx級新生交流剛入學時的思想情況、學習狀態、生活狀況、安全情況、宿舍氛圍等，同時對大一新生較關心的專業狀況、就業形勢、專業考試、國家助學金等政策等問題，耐心的予以回答，並建議同學們要以積極的心態儘早融入大學生活。通過這次新生宿舍走訪活動，讓新生們深切感受到學生黨員大家庭的溫暖，也讓新生對四年大學生活充滿了激情與期待，同時加強了我係學生黨員服務同學的意識，有利於加強同學們相互團結，引導廣大同學樹立正確的價值觀，充分體現了黨員的先鋒作用。除此之外，我係黨總支還高度重視畢業生黨員教育工作，組織畢業生黨員同學開展“三個一”活動：一是為學弟學妹們留下一封信，指導學弟學妹們怎樣面對大學生活中的迷茫;二是為學弟學妹們推薦一本閱讀書目，擴充知識面;三是為學弟學學妹們提供一套考研參考書。該項活動引起全系學生熱烈反響，效果良好，我係“三位一體化”紅色黨性引路工作卓有成效。
三、存在的困難和問題
學生黨建工作是我係黨建工作的重要組成部分，是大學生思想政治教育的重要載體，是我係人才培養和素質教育的重要環節。當前我係的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰和困難，也存在一些問題:
1、活動形式單一，質量尚待提高
本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設能夠與時俱進，但缺乏必要的創新，內容陳舊，不能夠很好激發成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地瞭解黨支部，達到深入群眾，聯絡群眾的目的。
2、力度投入不夠，工作難以高效
首先人力投入不足：我係學生黨支部書記由輔導員兼任，我係擴招之後，學生人數增長，而輔導員所承擔的責任專案卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業指導等等，我係只有一位輔導員，卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設，黨支部建設沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設需要經費支援，一些創新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。
3、關注視角偏頗，培養力度不夠
對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數量遠大於正式黨員的數量，擔任培養考察人的正式黨員數量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養教育工作難以得到有效地落實，這就導致了重視學生黨員組織程式上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現行理論的教育，如“三個代表”、科學發展觀等。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權利和義務認識不到位。重視入黨前培養，輕視入黨後教育;重視階段性要求，對長期培養的跟蹤力度不夠。
4、社會風氣侵擾，黨員入黨動機不純
樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。當前大部分學生的入黨動機是純正的，他們有較高的政治覺悟，具有很強的社會責任意識和堅定的共產主義信念，對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。多數大學生選擇入黨的主要理由是出於對共產黨宗旨的認同和出於信仰和精神寄託的考慮，大學生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個人理想追求，黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現實組織，但是在私下的交流中，發現個別人把入黨作為個人利益的考量，入黨動機趨功利化。加上受社會腐敗風氣的侵擾，入黨從政牟利的成長思維路徑，或多或少地在他們腦中根植。這容易導致少數學生黨員意志不夠堅定、黨性意識不強，容易產生入黨動機危機、信仰缺失等問題，深刻影響生黨員的思想道德素質、價值觀念，損害了大學生黨員的整體形象。
四、意見和建議
為深入學習貫徹黨的精神，用社會主義核心價值觀來武裝大學生頭腦。面對大學生黨建工作中存在的問題，我們應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以理想、信念、教育為核心，以實踐活動為載體，切實抓好黨員幹部隊伍建設，從而有效地加強和改進大學生黨建工作。關於對我校學生黨建工作的幾點意見具體如下：
1、端正學生入黨動機教育
加強對大學生入黨積極分子進行端正入黨動機教育，不斷提高入黨積極分子的整體素質;加大低年級培養和發展黨員力度，實現黨員發展起點前移，優化學生黨員年級分佈結構;推行對發展物件進行民主測評的制度，確保把真正符合黨員條件的優秀學生吸收到黨組織中來。
2、以實現學生黨建工作全覆蓋為目標
進一步優化我校學生基層黨組織設定方式。在以班級、年級、專業為主設定學生黨支部的基礎上，積極探索學生黨組織進社群、進公寓、進社團等有效形式。條件成熟的可以試點師生共建黨支部，實現黨支部工作與學生學習、工作、生活的有機結合，擴大組織覆蓋面，不留空白。
3、人力、物力兩手都要抓，兩手都要硬
一方面要切實提供足夠的基層黨建專職人員，重視發揮政治輔導員、教師黨員在發展學生黨員中的重要作用，形成黨員教職員工共同參與的工作新局面另一方面給予學生黨員培養教育發展過程中的經費支援、物質保障，因為那是組織活動的保證、形式創新的載體。
回顧過去一年我係開展的一系列“三位一體化”寓教於情、寓教於理、寓教於行活動雖存在薄弱環節，但也取得一定成績，有力地推動了我係黨建工作質量的提高。今後，我們將繼續按照“五好”黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我係黨建工作更上一層樓!
本學期實驗國小黨支部以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導，在繼續深入開展“三嚴三實”教育實踐活動的基礎上，圍繞“兩學一做”這一活動主題，緊密結合工作實際，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記於心，不斷提高認識、堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，提升境界，充分發揮先鋒模範作用，全面提升了實驗國小黨員幹部的學習力、執行力和保障力。現將本學期支部工作總結如下：
一、組織學習，抓提升
學黨章黨規和系列講話。組織學習了《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風、深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和《自治區黨委關於共產黨、黨員違反黨的政治紀律行為的處分條例》等。全體黨員認真研讀了《習近平總書記系列重要講話讀本(20x年版)》，結合新疆實際，主要領會掌握習近平總書記及有關中央領導在第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議上的重要講話精神和自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議、穩定工作會議精神、“訪慧聚”活動精神特別是陳全國同志在自治區第九屆黨代會的講話精神，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。
二、注重活動，抓實效
通過組織學習，增強黨員的思想自覺和行動自覺，保持黨的先進性和純潔性，督促每名黨員做合格黨員，切實踐行“兩學一做”的要求。同時，學校緊緊圍繞維護校園穩定校園安全開展了學習教育，與“紀律教育年”活動、民族團結進步年、爭做“四好教師”學習實踐活動、學校教育教學工作、“訪慧聚”、民族團結一家親活動緊密結合，進一步嚴格了黨員管理、嚴格組織生活、嚴明工作責任，嚴格落實相關制度，激勵了黨員幹部堅定理想信念、開拓進取的精神。
具體活動內容：
1.利用間週一次的黨員會議和週五教師大會時間組織全體教師集中學習陳全國同志在自治區第九屆黨代會上的講話內容，領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵，分析實際工作中遇到的具體問題。
2.藉助學科教研組擂臺賽教活動，黨員教師率先垂範以極高的主動性參與賽課、評課活動。
3.積極響應院黨委號召，我校黨員許滸教師主動下南疆參與一年的支教活動。
4.積極吸納年青教師成健、崔潔兩位同志為預備黨員。
5.黨員教師葉金山老師主動報名參加了“訪慧聚”活動，用實際行動踐行了作為一名黨員就是一面旗幟的崇高信念。
6.黨員教師所帶班級積極組織學生給南疆喀什英吉沙縣城關國小、和田洛普縣山普鎮巴什克依闊村幼兒園的孩子捐贈衣物、學習用品。
7.開展手拉手聯誼活動，黨員教師所在班級與烏市第44國小開展民族團結手拉手活動，在兩校師生之間建立友好互助關係。
8.語文、數學、英語黨員教師給自己所帶班級“訪慧聚”工作隊的孩子義務補課，解決了住村幹部的後顧之憂。
9.全校所有教職工積極參與民族團結一家親活動，每人都與學院各個分院對接大學生，進行三進兩聯一交友活動。
10.黨員教師積極組織青聯教師開展民族團結一家親的詩歌朗誦活動，用自己的真情實感來抒發對民族團結的熱愛，傳遞自己的一份友愛之心。
11.組織全體教師集中觀看了《永遠在路上》的警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力，同時，每一位教師結合此項專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯絡本人思想實際、崗位職責，撰寫了心得體會並上傳校園網。
三、創新方式講黨課
1.積極開展道德大講堂：開展“兩學一做”微黨課活動
(1)自治區四好教師黨員教師史江萍：做具有新疆特色的好老師主題彙報。講述自己努力做有歷史責任感的好老師，在事關國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，她敢於亮明觀點、表明立場，工作24年來，史江萍老師用自己的實際行動，踐行著自己對“新疆特色的好老師”的理解!
(2)“訪惠聚”工作代表黨員教師王海燕：彙報做“兩學一做”的踐行者，她以自己與訪匯聚孩子們的故事為例向大家講述了感人的故事。
(3)入黨積極分子崔潔：彙報“成長感悟積極向黨組織靠攏”
崔潔老師以自己的成長經歷，以一個個鮮活的育人故事，處處滲透著教師的教育智慧。
2.積極開展南疆支教教師座談會
組織全體黨員教師開展座談會，以黨員許滸教師率先垂範報名參加南疆支教活動為主題，大家暢所欲言，一致表示要向許滸老師學習這種先進共產黨員所具有的主動承擔，甘於奉獻的精神。
四、召開黨支部專題組織生活
根據院黨委組織部已於在1月9日召開了實驗國小黨支部民主生活會，面向全體黨員教師和群眾廣泛徵求意見，有針對性的解決問題，支部班子及其成員對照黨章黨紀、對照黨的優良傳統、對照職能職責，進行黨性分析，查擺問題，分析問題，開展批評與自我批評，提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議。
實驗國小的黨員幹部在“兩學一做”學習教育中走在了前面，嚴格執行組織生活制度，與黨員一起學習、一起討論、一起查擺問題，一起接受教育，查詢存在的問題，認真進行整改，以良好的精神狀態、實幹的工作作風，投入到了各項工作中，真正做到了兩學一做的踐行者。
三優範文網