【篇一】
這一學年即將結束，體育部的工作也將暫時告一段落。本學年體育部繼續秉承“為學生服務”的原則開展工作。現在就從以下幾方面對本學年工作做一個回顧和總結。
一、主要活動
本學年體育部開展了下列主要活動：
第37屆田徑運動會“體育道德風尚獎”評選活動
1、活動目的
為了保證第37屆田徑運動會順利進行，弘揚友誼第一、比賽第二的體育道德風尚，激勵運動員賽出風格、賽出水平，學校開展了“體育道德風尚獎”的評選活動，我部在權益部的協助下進行了其中“觀眾組織”項的評選工作。
2、活動過程
在接到校體委下發的檔案後我體育部與權益部有關負責人專門進行了討論，決定由XX級新委員擔任此次打分工作，而後在校團委會議室我們召開了部門內部會議，全體體育部和權益部新老委員參加了此次會議。在會議上我們決定了具體的打分細節，每天打分的時間、人員，以及各方面的活動細節。最後，在團委老師的指導下，校學生會體育部和權益部對各項的分數進行了最後的統分工作。在算出各專案的最後得分後按照各專案所佔的比例，我們最終完成了本次道德風尚獎的打分工作。物電學院憑藉優異的表現取得了第一名的好成績，化材學院、生科院分列二、三名。
二、協辦活動
本學年體育部在開展好本部活動的同時，也協助其他部門開展了一系列活動：20XX年11月8日，我部同校學生會女生部、治安部在XX校區中操場舉辦了“XX大學第二屆‘鏗鏘玫瑰’女子拔河比賽”。賽事有條不紊地展開，各院代表隊及啦啦隊都氣勢高昂，十分積極活躍。最終化材學院、生科院及教科院分別獲得一、二、三等獎，物電學院獲“文明風尚”獎。
三、自身建設：
體育部是隸屬於學生會的一個部門，這一學年仍然積極配合學生會各部門開展工作，認真完成各項常規工作：
1、週一至週五中午的值班工作，部門成員能夠按時到班，認真負責好值班事務；
2、協助學生會其他部門工作；
3、部門定期召開內部會議，瞭解工作動態，總結活動經驗，討論新的活動創意，加強了部門成員的溝通，利於了成員間的相互瞭解，增強了部門的凝聚力，提高了工作開展效率；
4、部門不定期召開各院股長例會，加強了與各學院體育股之間的聯絡；在各個活動中，得到學生會其他部門的幫助，特別是宣傳部的宣傳工作。
四、分析展望
經過部門成員的共同努力，本學年體育部的工作開展得井然有序，也體現了一些優點：
1、能夠從體育的角度出發，策劃、組織一系列活動，激發全校學生參與體育活動的熱情，培養、鍛鍊他們的運動能力，提高他們的參與意識。
2、集合廣泛的資源和力量聯合學院體育部共同舉辦活動，加強校院之間的聯絡。
但是也存在一些不足之處：一些活動細節事先沒有注意，影響活動效果；活動反饋、活動資料整理不及時；活動規模有待提高。
站在學年的尾巴上，我們回頭看到自己的腳印，有些不穩，但是很踏實，那是我們成長的痕跡；望著前方，我們看到希望。我們將繼續不斷總結和反思，彌補不足，爭取取得更好的成績。
希望我們能把以後的活動越辦越好！
【篇二】
感受精彩世界，生命在於運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷，體育部存在的意義便在於喚醒同學們的體育鍛煉意識，在學習之餘，積極參加體育活動，增強體質，為學習和以後的工作打下良好的基礎。基於此目的，本部門組織了許多豐富多彩的體育活動。在活躍我院體育氛圍的同時，也選拔出不少優秀的運動健兒參加校級比賽。體育部本著“務實、高效”的原則，在各個部門的協助下，在土木系籃球賽和足球賽中，取得了優異的成績。更重要的是，這些活動活躍了我院的體育運動氛圍，增強了班級的凝聚力，同時也得到了廣大同學的認可與肯定。
一、工作原則
以＂為學生服務＂為宗旨，團結一心務實高效積極創新。
二、工作效果
1、完善體育部內部機構。統一思想，加強團結，形成有效分工，責任到人，使體育部充滿活力和激情。
2、有效開展常規工作，努力發掘體育人才，有效組織活動，使我係在院體育活動中取得較好成績。
3、擴大影響，激發同學們的熱情和參與度，豐富內外學生的課餘文化生活。
4、加強為同學服務精神，使我係體育部成為受院內外同學歡迎的工作部門之一。
三、工作簡報
⑴XXX技術學院第十一屆運動會：比賽時間：xx年11月4日--xx年11月6日，比賽地點：XX院北校區，比賽結果：土木系團體第一名
⑵土木系“新生杯”籃球賽比賽時間：xx年11月10日--xx年12月2日，比賽地點：XX院北區大籃球場，比賽結果：造價二班冠軍，港口班亞軍，高管班季軍⑶土木系“新生杯”足球賽，比賽時間：xx年12月5日--xx年12月18日，比賽地點：XX院北區操場，比賽結果：冠軍檢測專業，亞軍港口專業，
（4）土木系學生會“和諧杯”部門籃球賽，比賽時間：xx年12月6日--xx年12月12日，比賽地點：XX院北區大籃球場，比賽結果：體育部冠軍，治保部亞軍。
四、工作缺陷
1、受制於學校活動，學院活動稀少。從我部的工作任務來看，主要是組織學校和土木系的一些體育活動。對於XX級新生來講，參加一些社團活動，對於班級凝聚力的形成是一個很好的推動；XX及XX級學長學業繁重，即將面臨畢業工作，也希望團隊合作，而體育活動無疑是的選擇。在工作計劃中也提到組織更多比賽，但由於這樣或那樣的一些原因沒能實現，最重要的原因是我院的人較少，組織比賽參加者較少而且積極性不是很好，但這並不是不組織比賽的藉口，這就給我們體育部提出了更高的要求，要求活動應該多樣化，有所創新，在一個較短的時間裡，達到組織比賽的目的等，就像我們的運動會，可能比賽兩三天就進行完了，但同學們為了參加比賽可能提前一個星期或是一個月來鍛鍊，實際上它更好的吻合了我們組織比賽的初衷——讓同學們鍛鍊身體。
2、工作機制不夠健全。所有的部門情況是相同的，部長不可能牽頭所有的工作，其他成員也會獨立的負責活動，這既是總體安排，又是在鍛鍊後者。是部長學長間隔的詢問工作進展，還是我們大一干事及時地去彙報工作？在這方面，體育部做得不夠好。
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