XX年，我支部在縣委和縣直機關工委領導下，堅持以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照縣委十二屆六次全會的要求，圍繞縣委政府的工作大局和史志工作目標任務開展支部工作，以改革創新精神全面加強黨支部思想、組織、作風、制度建設和黨風廉政建設，充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，促進了史志工作的順利開展和各項任務圓滿完成，為全縣經濟社會持續、健康、和諧發展作出了應有的貢獻。
一、強化思想政治建設，抓好黨員、幹部思想教育
我們堅持把學習貫穿於各項工作的始終，做到工作學習相結合，以學習促工作。一是抓好黨的xx大精神的學習，按照年初制定的學習計劃，認真組織黨員幹部和職工學習黨的xx大報告及xx屆四中全會精神和新《黨章》，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，在要求黨員、幹部加強自學的同時，多次召開支部會、幹部職工會進行集體學習，做到學習xx大精神與學習黨的理論、方針、政策相結合，與推進實際工作相結合，做到學習有筆記、討論有體會文章。通過學習，廣大黨員幹部更加堅定了共產主義理想信念，更加牢固樹立起全心全意為人民服務的思想，更加理解和認識了科學發展觀的內涵，明確了形勢和任務，事業心、責任感、使命感進一步增強。二是抓好本行業務的學習。學習中把學習時事政治、政策理論與學習史志業務知識結合起來，認真組織學習《地方誌條例》等法律法規，組織參加市、縣有關黨的知識、黨風廉政建設、法律法規等知識考試，進一步提高了黨員幹部的綜合素質和專業水平。三是嚴格按要求組織黨員幹部開展好深入學習實踐科學發展觀活動，通過學習，聯絡實際撰寫心得體會，廣大黨員幹部的世界觀、人生觀、價值觀進一步得到改造，服務意識、服務能力更加增強，服務行為更加規範，作風有了明顯轉變。
二、充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模作用
通過開展深入學習實踐科學發展觀活動，實現了學習實踐科學發展觀與各項工作兩不誤、兩促進。在廣大黨員中開展“五比五創”活動，使史志隊伍逐步達到了“政治強、業務精、作風正、紀律嚴、樂奉獻”的目的。XX年主要做了以下工作：一是完成了《**縣組織史資料》（第三輯）稽核上報；上報《抗戰時期**縣人口傷亡和財產損失調研報告》及《大事記》並通過省委黨史研究室驗收；啟動了1993～XX年《中共**縣黨史大事記》編寫；完成《XX年版年鑑》、《**縣氣象志》編纂，並向省、市整理上報了宣傳**的相關材料。二是服從服務於中心工作。一年來，抽調4人次先後參加了移民搬遷動員和泡核桃“三率”建設工作，按時完成中心任務。三是按期換屆改選了黨支部班子，選舉產生了新一屆支部委員會並建立黨建工作領導小組。四是認真做好黨費收繳、管理工作，做到按時測算和足額收繳全年黨費。五是培養了一名入黨積極分子
三、重視黨的作風和反腐倡廉建設
（一）重視黨的作風建設。在不斷深化黨性、黨風、黨紀教育和職業道德、工作作風教育的同時，進行了正反兩方面的學習教育，進一步築牢了黨員幹部思想道德防線，端正了從政行為，使黨員幹部的思想受到了洗禮，增強了棄惡崇尚、弘揚正氣和遵紀守法的自覺性。
（二）加強黨風廉政建設。黨風廉政建設和反腐敗工作是一項十分重要工作，關係黨和國家的生死存亡，事關改革、發展、穩定大局。因此，我們始終把反腐倡廉建設作為部門主要工作之一抓緊抓好。一是根據人員變動實際及時調整充實了由部門主要負責人為組長的黨風廉政建設責任制工作領導組，進一步明確了責任、細化了分工，切實加強了領導。二是對黨風廉政建設責任目標進行分解，與黨員、幹部簽訂責任書。黨支部切實履行了監督職責。
（三）認真開展“三評”工作。一是按縣委組織部和縣紀委要求，於6月3日召開了領導班子民主生活會，6月30日召開了組織生活會，認真開展了批評與自我批評，達到了加強溝通、增進團結、促進工作的目的。二是開展好一年一度的民主評議黨員工作，全支部共有8名黨員，通過民主評議黨支部稽核，有 人為優秀，有 人為合格。通過上述工作，加強了領導幹部和黨員的民主監督。
四、強化制度建設
用制度管權、用制度管事、用制度管人。一是注重抓好制度建設。進一步明確和完善了了黨內工作制度，包括“三會一課”制度，學習、工作、會議、廉潔自律、財務管理、教育監督和民主生活會等制度。建立了黨員幹部聯絡群眾制度，完善了群眾來信來訪接待制度。二是於10月30日有效開展了社會評議機關作風和民主測評黨員領導幹部。三是深入掛鉤村聯絡點，進一步完善結對幫扶制度，共擠出辦公經費4000元支援三岔河鎮秀衣莊村羅家寨組段映琪戶民居房建設。三是推行公開承諾問效、首問首辦、責任追究制度，建立了黨員幹部身份公開欄、黨員先鋒崗、懸掛告知牌，全面實行黨員幹部掛牌上崗，接受群眾監督，把部門職責範圍、服務標準，工作程式，辦事時限等向社會公開承諾，並制定了相關措施。黨員幹部帶頭實行“三制”，確保了各項工作有條不紊的開展，
總結一年來的黨建工作，做了一些具體工作，收到一定效果，所取得成績是上級黨委正確領導，全體黨員共同努力的結果。但仍存在一些差距和不足，主要表現在：一是學習的深度和廣度不夠，對科學發展觀的內涵理解不透。二是隊伍年齡偏大，發展黨員較為困難。三是制度建設和執行力度上還存在一些差距。在今後的工作中，我們將認真總結經驗，按黨建工作和上級黨委指示，不斷加強黨的思想、組織、作風和制度建設，努力開創黨建工作新局面。
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