上學期六年級班主任工作的總結
班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者.作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈.如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長 這不僅需要班主任具有強烈的事業心,責任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力.剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福.今天,我結合這學期自己的工作實際,談一談做班主任工作的一些體會.
一、思想教育工作常抓不屑 學生已經進入了六年,思想已經成熟,作任何事都有自己的主張,所以要耐心細緻地做好他們的思想工作.本學期我主要從以下幾方面進行教育
1,發揮自身表率作用. 國小生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感.班主任的自身素質,道德修養,班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣.因此,我在工作中愛崗敬業,嚴守職業道德,以愛潤其心,以言導其行,用愛心去滋潤學生,用語言去感化學生,教給學生做人的道理,增強學生前進的動力."其身正,不令而行.其身不正,雖令不從."在班級工作中要求學生做到的,我往往率先垂範.每次在學校的勞動中,我總是與學生們一起幹活.帶動了學生們勞動的積極性,保質保量完成學校交給的每一項任務.
2、建立一個良好的,科學規範的班級制度,即班規. 對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學之初我就制定一個科學規範切實可行的班規.而且充分發揮學生幹部的作用.利用班規對學生進行考核,每個星期一總結,對於優勝者進行獎勵.這大大激發了學生學習的熱情,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習慣.
3、及時開好班會課. 班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每週五的班會課時間,對學生進行教育.在上班會課之前,我都認真分析班級當前的現狀,結合班級的實際確定班會主題,並且認真備課, 以求取得最佳的教育效果.本學期做到了定期召開班會,班會的內容形式多樣,學習規範守則;向學生灌輸五講五做的內容,對學生進行安全教育,法制教育;
二、耐心細緻做好後進生的轉化工作
有人曾說過,一個班級的後進生佔班級總數的百分之幾或更多為百分之十幾,如果放棄了對後進生的教育,對集體而言,集體的希望才失去了百分之幾,而對於一個家庭而言,每一個後進生是家庭希望的百分之百,如果這個家庭失掉了這個希望,就等於家庭的希望百分之百地破滅了.這樣的說法很有道理,這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴峻的挑戰,為了挽救一個後進生,為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體,找回眾多家庭的希望,我們怎麼辦知難而進!決不放棄任何一個學生,決不放棄任何一個集體,是每個教育者的信念,也是我的信念.若要變後進為先進必先尋找到一條行之有效的途徑.對國小生來說,身心都在成長,應該先取學生的最佳接受點去教育學生,以情激情,以情勵人,施之以愛,拉其進步,貴在扶持,長抓不懈.
做學困生的知心朋友.工作中我時刻以一個大姐姐心關愛著每一個學生;始終以期待的目光關注著每一個學生.從不因學生學習成績差而歧視學生.既為取得好成績的學生感到高興,也能諒解學生學習中的失誤,讓學生時時刻刻感到我既是他們學習上的好幫手,又是生活中的知心朋友.在我的班中,學困生比較多,我便經常找他們談心,幫助他們樹立學習的信心,學習上遇到困難,我也耐心細緻地為他們講解.使他們相信自己的老師,也把老師當作知心朋友,
2.盡職盡責轉化好每一個後進學生.前蘇聯教育學家馬柯連卡曾說過:"愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑."教師對學生的愛,勝過千次萬次的說教.在我的班中思想差的學生比較多,他們身上有許多不良行為,為了教育他們,我便經常找他們談心,說出他們身上的不足,以及這些缺點會給他們造成什麼樣的後果,對他們進行"動之以情,曉之以理"的教育,幫助他們克服身上的不足,
人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓斥他們;.雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業,但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出我生命的價值.我是失去了很多,但我無怨無悔,因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神聖的職業."既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程."我要在三尺講臺--這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國教育事業貢獻畢生的精力.
相關文章
-
六年級上學期班主任的工作總結
品牌型號:華為MateBook D15系統:Windows 11 sram儲存器的中文含義是靜態隨機存取儲存器。這種儲存器只要保持通電,裡面儲存的資料就可以恆常保持。相對之下,動態隨機存取儲存器(DRAM)裡面所儲存 -
六年級班主任的個人學期工作總結範文5篇 六年級班主任工作總結
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆,又到了該做總結的時候。下面就是小編精心收集整理的20xx六年級班主任的個人學期工作總結範文5篇 六年級班主任工作總結,歡迎借鑑參 -
上學期六年級班主任工作的總結大綱
班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者.作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈.如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長 這不僅需要班主任具有 -
-六年級上學期班主任工作總結
過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織、任課老師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習、工作等方面都取得了一定的成績,現將我做的工作做一番總結。下面我就從班級管理方面來談談自己一學期的所得、所悟與所感。 -
上學期六年級班主任工作總結
當了多年的班主任,感受最深的就是怎樣與學生相處,關係融洽,效果好,說實在的,我覺得這是一門深奧的人際關係學。現在面對的學生已經不再是我們讀書時那麼單純了,老師的命令就像聖旨一般,從來沒有想過老師會是錯的,即使意識到老 -
六年級班主任工作總結上學期
班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標誌,也能從中體驗到做教師的快樂。作為六年級的班主任一定有許多的感觸吧?下面是由本站小編為大家整理的六年級班主任工作總結上學期,歡迎大家閱讀,內容僅供參 -
六年級上學期班主任工作總結
半年的時間一晃而過,在這半年的時間裡我時時關注班級管理工作,也收到了一些成效。第一新組建的班集體團結一致,沒有出現班級學生不團結現象,每一位同學都能為班集體出謀劃策,積極為班級奉獻。第二新的班幹部集體很優秀。以 -
六年級上學期班主任工作總結範文
學校班主任工作是學校教育工作的重要組成部分。學校班主任工作的模式應該成為每位班主任教師教育實踐的理論依據。如何作六年級上學期班主任工作總結?本文是本站小編整理的六年級上學期班主任工作總結,歡迎閱讀。篇1:六 -
六年級上學期班主任工作總結3篇
本文目錄六年級上學期班主任工作總結國小六年級上學期班主任工作總結-六年級上學期班主任工作總結半年的時間一晃而過,在這半年的時間裡我時時關注班級管理工作,也收到了一些成效。第一新組建的班集體團結一致,沒有出現 -
六年級上學期班主任工作總結大綱範例
品牌型號:漫步者藍芽耳機系統:Lolli Pro2 1、藍芽耳機與您的裝置之間的距離太遠。嘗試將藍芽耳機移動到您的裝置附近,確保它們之間的距離在10米以內。2、您的裝置的藍芽功能可能已關閉。請檢