篇一：
光陰似箭，歲月如梭，恍惚間我們的一年就這樣過去了。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。這一年來，我們帶著滿腔的熱情努力學習，積極工作，熱情參加活動……再回首時，我們都在因昨天的成績而歡欣；與此同時我們也在為我們的未來*遠矚。一年以來，在院校黨政、校團委領導下，在學校各部門關心協助下，在全班同學通力配合下，我支部鼓足幹勁、克服困難，開展了豐富多彩的活動，現將一年的工作進行總結並歸納為以下幾個方面：
一、思想建設方面
在過去的一年中，經常由支部委員和法學院學生會學生幹部組織的青年座談會，瞭解團員思想，加強思想教育，積極組織黨的最新會議精神、路線、方針政策的宣傳和學習，與時俱進。通過定時的宣傳和教育，我支部團員的思想面貌整體提升到一個新的層次。在這一年中，共有二十多名同學遞交了入黨申請書，並且產生了七名入黨積極分子進行這一屆的黨校培訓。在以後的工作中，我支部將會時刻關注黨的指導思想，緊跟著黨的步伐，絕不掉隊！
二、組織建設方面
在這一年中，我支部一直都注意加強團幹隊伍的建設。在工作中，團支部書記、組織調研委員以及宣傳委員分工明確，能夠彼此配合，團結互助。各個團幹部經常作自我批評並虛心聽取老師和同學意見，上級組織交給我們的任務都能夠順利且有質量地完成。為了使支部工作有組織有計劃的進行。
三、文體和團風建設方面
在支部工作中，我們時刻把建立良好的團風、班風作為工作的重要目標，為豐富同學們的課餘生活，在過去的一年我支部成功的舉辦了一系列激勵團員學習，豐富團員生活的活動。
1、緊跟時代，樹立當代大學生的正確的人生觀。舉行了“學習xx大，做新時代大學生”主題活動。
2、加強學風，開展文體活動。為了端正同學們的學習態度，明確學習目的、調動學習興趣，我支部開展了“優良學風，從我做起”。通過“師生攜手，共同奮進”活動，加強了老師與同學們之間的交流，增進了老師與同學們之間的友誼。春暖花開之時，我支部還組織過“擁抱春天，強身健體”主題春遊活動。奧運火炬傳遞時，我們雖無幸光臨傳遞現場，但我支部自己在網上進行了一次網上奧運火炬。
3、為了緬懷汶川大地震遇難的同胞，激勵生還者，我支部舉行了“骨肉相連，同此國殤。逝者安息，生者奮發”主題活動，該活動感染了許多同學，激勵大家奮發向上。
四、取得的成績
在校團委的領導下，通過老師們的幫助和我支部團員的共同努力，在過去的一年中取得了不錯的成績。“骨肉相連，同此國殤。逝者安息，生者奮發”主題活動受到院部廣大好評。併產生校優秀團員兩名。在平時的學習和生活中，我支部同學積極的參加院系裡舉辦的活動，獲得了多種榮譽獎項。在院辯論賽，運動會等很多比賽中都能看到我班同學的優異表現。我支部總是充滿活力積極向上的，通過一年的努力我們取得了矯人的成績，而且以後我們仍會積極的參加活動，努力的鍛鍊自己，提高自己。
五、反思不足，吸取教訓
回顧一年來的工作，我支部在共同努力取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：
1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今後認真思考，科學制定。
2、由於事必躬親，讓其他班委放手幹方面略顯保守，沒有進行明確分工，一定程度上影響了團委幹部的更快成長。
3、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這需要在以後不斷的提高個人修養。
4、在學風方面，抓的不夠嚴格，班級同學的思想還具有一定的渙散性。下學期制定出更加有效的方法解決這一系列問題。
六、未來工作展望
成績固然重要，但它只代表過去，在新的一年中，本團支部將在取得的成績的基礎上，一如既往地開展做好各項工作，本團支部將計劃如下：
1、主動認真在做好黨團工作，進一步加強團風
2、配合班委搞好班風學風建設
3、調動同學的入黨積極性，及時宣傳，實踐黨的最新理論，思想。
4、採取了這種機制同時又細化了各組的任務，班長和團支書做總體的排程和控制，使得班級的工作效率大大提高，使得團委更有生命力。能更好的為同學們服務。
通過一年的成長，我支部已逐漸成熟並強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以後得到工作中不斷的迸發出來。我們將會克服不足不斷進步，發揮團支部的模範帶頭作用，為團組織的發展貢獻我們的一份力量！
篇二：
以團支書的身份成長在大一的生命中，欣慰與榮光交織。我用將近半年的時間填補在團支書這個身份的空白，從無知到有知，於無方到有方，我初步掌握了團支書的工作之道。
10月15日至16的團幹培訓，予我一次有關於“團支書”的刻骨銘心的教誨，我將我的誓言鐫刻進那篇上千字的培訓體會中。
本學期我班團支部的活動開展得較為順利。於此過程中，我力求讓每一次活動成我支部32個成員增強凝聚力和向心力的紐帶，以身為共青團員自豪驕傲。以下，是我對我班本學期團工作所做的總結：
一、在宣傳工作方面
我班於十月初參加院組織的以“博我所愛，青春飛揚”為主題的部落格大賽，積極組織支部成員建立具有四班個性的部落格頁面，各塊專欄皆安排相應負責人，提高全體同學的積極性。個人簡介、照片牆等介面第一次讓成員擁有了瞭解認識新面孔的捷徑。活動初期，大家的熱情高漲，各司其職，為提升部落格點選率而限度地發動個人人脈關係。卻隨著時間的推移，略顯怠惰，如在召集部落格聯絡員、評論員時，竟無人報名。細思之，應是我監督組織上的失職，沒有找到調動大家興趣的支點。
《*》的評報工作、團員日記的寫作均按花名單的順序輪流完成，按時且保質。值得一提的是，我的團員日記《那山，那水，那人》被成功推優至“外援部落格之家”的網頁中。
二、思想教育工作方面
我和青志協委員協力合作，號召大家加入青年志願者，並依院團委要求，宣傳並督促成員按時參加11月12日的：清除牛皮鮮“的服務，和12月6日的以”愛心義賣，溫暖孤殘“為主題的義賣活動。本學期，配合院團委，我支部組織開展了三次不同形式的團日活動，每次活動前，均會召集支部成員召開團支部會議，商討活動流程，完善活動內容。三次團日活動如下：
1、於11月2日，我組織開展了以“四自”為背景的“運動女生，快樂女生”主題團員運動會。此活動規模較大，前期工作也較為繁瑣，如購買各種運動器材、獎品、繃帶（用於綁腿快步走的運動專案）等。為拉近同學們之間的心距離，我刻意採取隨機分組的方式，避免以寢室為單位的分化現象。大家玩得盡興，反響很好，有同學甚至提議將11月2日訂為四班的運動會日。之於同學們的快樂，我很幸福。但其中也不乏缺陷，譬如賽前規則設定得不夠完善，導致在比賽時臨時修改規則。
2、於11月25日，我支部開展了“我與湖南同發展，我為四化兩型作貢獻”主題座談會，這是我第一次以主講人的身份掌控全場，莫名的緊張導致我不時要參照手稿複述。由於“四化”是一個較為抽象的理論知識，我於會前準備了一些相關的動畫視訊，但其它環節卻顯枯燥。如何通過言談調動同學們的興致，如何幽默答辯是我亟待提升的工作技能。
3、於12月2日，我支部開展了在“四自”背景下的“自食其力，快樂女生”主題農家樂活動，此次活動應邀班導和兩位保研學姐。同樣，我們採取隨機分組的方式。同學們自食其力，彰顯女性自立自強的嫵媚。這種集體出遊的活動方式極大地增強了同學們的凝聚力和團隊精神。
以上活動的順利進行與班級同學的通力合作密切相關，又如收繳團費，上傳、記錄團員資訊、填寫我班共青團支部工作手冊。於此，我深切體悟到與同學們保持融洽關係的重要性。
三、學風建設方面
我與班長配合老師組織了一次“與優秀學姐面對面”的活動，吸取經驗教訓，悟讀學習方法。會後，我與班長親臨學姐的寢室參閱其讀書筆記，並將她們的歸納方法以更淺顯的方式傳達給同學們。
我班有三位同學在年級團支部中分別擔任年級團總支、青志協會長及網路部部長，這使得我支部的工作能更加緊密地跟隨年級的主流意識。同時，對促進我與我支部青志協委員、組委、宣委的工作能力的提升功不可沒的作用。
目前，我班有兩位同學已成為入黨積極分子，他們將潛移默化地帶動我班其餘團員向黨組織看齊。
另外，在許多宣傳活動中，大家的積極性日漸低迷，這對我是極大的挑戰。經常，我不得不按花名冊的順序強制同學們做事，除此之外，我也無計可施了。
是開學初那次偶然的機遇，讓我在班級同學的信任下任職團支書，挑戰與享受並存的這一百多天，我邂逅了策劃書與總結書、活動的組織、座談會的開展等。一切的努力，迅速地造就我的成長。我欣慰，且百感交集。我願直面優勢與不足，在下學期的團支書工作中，從實際出發，更加盡職盡責，以更新穎的思路為同學謀求更豐富的共青團活動，與班委一起，共建和諧的XX級四班。
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