—學年安全工作總結(精選3篇)
—學年安全工作總結 篇1
轉眼快一年了,我在小區當電工班長,秉承細緻嚴謹,安全第一的工作原則,與水電打交道,從來沒有出現過任何危險事故,這是很值得欣慰的。下面,我就安全工作,談談自己的認識。
每次接到維修工作,我首先都是把準備工作做好,包括找齊所需的工具,必要的防護等,特別在維修電路電器的時候,一定要認真細緻,分清本質,時刻牢記安全第一。
記得那次一家使用者停電,我憑著多年的經驗,順利解開疑團,成功解決了問題。事情是這樣的,當時,使用者家無電,開始,我粗略看了一下該使用者外面的零線與火線,見零線接線處有燒黑的跡象,已看不清線頭,試接了一下,只見紫藍色火花頻閃,併發出噼裡啪啦的聲響,之後停止。然後,用萬用表檢查過牆上的插座,發現兩孔插座兩端子間電壓差為零,而每個端子的電勢都是220伏交流電,於是,我初步判斷該使用者電路存在“搭線”,即火線與零線碰頭了,才導致外面零線接頭處因電流大而燒蝕,然而這樣一來,插座裡應該不會有電壓顯示,最大的疑問是保險絲還是好的,種種現象表明最初的判斷有紕漏。經過仔細分析,我糾正了原來的看法,認定這只是電路中的斷路,因為該使用者的保險有可能接在零線上,而零線接觸不好會產生很大的電阻,然後逐漸燒壞,以至斷路,此時,連線在火線與零線間的電器就相當於導線,將電勢引過來,造成零線也帶電,但是電器不工作。哦,原來是這麼回事,一個簡單的斷路問題至此才得以圓滿解決。
三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮。在工作中遇到難題時,多一個人就多一條思路,多個點子,便於儘快發現問題,解決問題。
文章最後,我要在這裡感謝諸多師傅與同事對本人的支援與幫助,因為有了他們,我的工作做的更好,更快,也由此感覺到我們團隊的團結精神與相互合作的力量,有了這種精神與力量,我有理由相信我們的明天一定會更加的美好!
—學年安全工作總結 篇2
本人19xx年參加工作,於20xx年2月進入XX集團股份有限公司XX專案部工作 ,已有多年的安全管理工作經驗。在XX專案工作兩年來我非常榮幸,首先感謝集團公司安全科幾位領導教我學習了不少新的安全知識,X月以來我緊緊圍繞專案部領導安排的工作思路和本職崗位工作,進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統,順利地完成了安全工作計劃和各項工作任務。
經過集團公司領導兩年來多次檢查指導和培訓,工作期間使我的專業知識有所增長,實踐經驗得到了積累,又學習了不少最新的安全規範和法律法規。為了能提高自己的專業安全知識水平,今年還參加了安全工程師培訓。我擔任萬源城專案部專職安全員以來,經常到施工現場跟蹤施工作業人員的安全狀況,對各施工班組作業人員進行安全技術交底。
經常性的深入到施工現場工人中去,成為他們中的一員,謙虛謹慎的向一些老工人學習實踐經驗,讓他們知道安全施工與工作效益之間發生矛盾時怎麼處理,在與他們積極交流溝通中達到了共識,安全管理工作得到他們的理解和支援,他們在施工中起到了積極帶頭做好安全防範作用。
同時增進了與工友們的友好關係,更加有利於安全工作的動態管理與情感式管理的結合。每次在施工前認真做好安全教育交底工作,時刻讓安全警鐘常鳴,防患於未然刻在每個人的心中。發現問題立即要求整改,杜絕各種機具違章操作和觸電傷人,防止安全事故的發生。 除了做好本職工作以外,我不願意落後於人,有時間就鑽研施工安全管理和技術知識,用熱情主動、積極務實、認真負責作為我的工作原則,以吃苦耐勞為工作精神,我覺得只有認認真真,腳踏實地的
工作才會換來應得的報酬,才會對得起每一個人,要求自己做事要盡職盡責,不推委扯皮。兩年來我參加XX區安監站組織的幾次安全培訓,多學點過硬的施工安全管理知識及現場豐富的經驗,使所學所看所做更好的結合在一起。自我擔任了XX專案現場安全管理工作以來,我制定了現場安全管理制度,職工宿舍管理制度等。在工作當中,讓我認識到要想管好安全必須從我做起真下功夫、嚴格要求、細字當頭,認真全面抓好安全管理工作,平日裡還要跟蹤現場施工作業人員的工作環境,認真檢查各施工部位,確保安全文明施工順利進行。
本人在今後的工作裡,利用業餘時間學習國家出臺的最新規範,更要認認真真工作, 踏踏實實做好每一件事,跟上建築業的發展, 做一個與時代與建築業,發展同步的'人,在工作中尊重領導,和睦相處,虛心學習,團結同事,創新務實,努力學習專業知識,今後無論到任何企業我仍會繼續發揮我的安全專業,提高自身的工作能力和管理水平,及時糾正工作中的錯誤,為將來創造更好的工作成績打好基礎,才能自信的擔當好安全員職務,出色的盡職盡責完成領導交給的各項工作任務。
—學年安全工作總結 篇3
安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全和諧的學習環境是學校工作的重中之重,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。現就本期我校安全工作如下:
一、規範管理,完善制度
學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校成立了由校長李彬任組長,總務主任王曉剛為副組長,各班主任為組員的安全小組。層層負責,責任落實到人。學校每學期與各班主任簽訂《班主任安全工作責任書》,與課任教師簽訂《教室安全工作責任書》,本期還與每位教師簽訂《學校防溺水工作責任書》,並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。保證了我校安全工作紮紮實實地開展。
二、加強,居安思危
學校本著對教育工作、對學生負責的態度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校小組在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每週進行安全排查,並召開安全工作會議,佈置一週安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。
三、宣傳教育,提高素質
我學始終把安全工作放在首要位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議和檔案都能做到及時傳達,結合檔案制定切實可行措施,認真落實。例如:
1、學校緊鄰南水北調運河,國小生對運河又比較好奇,我校本期把“防溺水”教育作為安全工作的重中之重,踏踏實實做好了以下防溺水教育:
(1)、學校多次召開安全會議,傳達上級指示,佈置實施本校防溺水專項工作,使全體教師緊繃防溺水教育這根弦,確保防溺水教育的各項工作嚴格落實。
(2)、在五月的最後一週,各班出一期以“珍愛生命預防溺水”為主題的黑板報,並舉辦一次以“珍愛生命預防溺水”為主題的主題班會。這兩項工作各班都在5月26日、27日順利完成,起到了良好的教育效果。
(3)、學校於5月27日在校內外顯著位置張貼防溺水專題噴繪宣傳版面,營造出良好的宣傳氛圍。並於27日上午舉行全校師生“珍愛生命預防溺水”的專題宣誓活動,使防溺水教育深入學生心中,確保學生節假日的安全快樂。
(4)、學校於6月2日召開了“珍愛生命預防溺水”家長會,使防溺水教育也深入家長中間,家校合力,保護每一位孩子安全健康成長。
(5)、學校於6月3日組織教師利用雙休日,深入轄區各村莊、居民點,張貼中心校防溺水告家長書,在顯著位置懸掛防溺水宣傳標語,在水坑、溝渠等有水區域放置“水深危險,請勿游泳”的警示牌。
(6)、在此基礎上,按照上級要求,“珍愛生命預防溺水”家長倡議書和臥龍區“珍愛生命預防溺水”家長(監護人)承諾書都已下發到全體家長手中,並全部,回執收回,學校存檔。為使此項工作落到實處,學校要求家長和學生拿著倡議書合影,並把照片傳到班級微信群。
2、加強交通安全教育工作。除了利用國旗下、交通標誌帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全,另外,還對來校接送學生的車輛進行調查摸底,對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說,防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新佈置各種交通標誌。
3、食品安全教育常抓不懈。今年春期,我校按照區教體局及區食品藥品監督局的要求,重新對學校食堂進行了改建、擴建,完全達到了食品經營要求的標準,並領取了新的經營許可證。嚴格落實帶班就餐制,確保食堂嚴格按照各項規章制度採購與操作,確保飯菜安全衛生。
4、加強傳染病防範工作。每個班級嚴格做好班級安全日誌的記錄,實時關注學生出勤和身體情況,並作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象,馬上上報,並採取相應措施,防止疾病傳染。
5、嚴格落實上級一切安全檔案。根據安全形勢,學校對區教體局和鄉中心校的有關安全的檔案,全部制定,不折不扣的嚴格落實。
四、開展活動,深入教育
1、根據上級檔案要求開展各種安全教育活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
3、開展了防火、防震及其它自然災害的逃生和疏散演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。定期收繳學生攜帶的危險品。
在學校安全管理中,我校由於重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本學期,學校無大小安全事故發生,學校在區教體局每月的安全例行檢查中,均獲得好評。
當然我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
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