一、總體評價
1、跑得早；
2、跑得快；
3、跑得好；
4、好好玩。
二、活動亮點
1、從疏散的速度可看出各部門領導強有力的組織領導作用；
2、從疏散的秩序可看出義務消防隊員的.秩序維護作用；
3、從疏散情況可看出通知活動強調重要性與評測處罰的作用；
3、從滅火器實操訓練情況看出大家的積極性；
4、從滅火器實操效果看出大家對滅火裝置的認識掌握程度高。
三、活動暗點
1、延後時間造成緊急疏散不緊急；
2、滅火器實操演示位置較偏，很多人員看不到；
3、滅火器分類與使用範圍等培訓不全面；
4、滅火器標準化操作沒有示範與講解；
5、消防栓使用無演練（拋水帶、接水槍）；
6、報警、逃生、自救等消防安全常識講解缺乏；
7、因為警報時間不一致，計時無效；
8、音響回聲重，不清晰，聽不清楚。
四、改善措施：
1、只通知演練時間，不告知具體時間；
2、只通知有計時，具體計時與評比方法不公佈；
3、統一以警鈴響起為準；
4、提前規劃好實操與示範的場地位置；
5、用大喇叭擴音；
6、提前溝通培訓內容與實操專案；
7、實操按部門順序進行並實操評比；
8、培訓內容：逃生、自救、滅火器分類、使用標準等；
9、實操內容：個人操作手提式滅火器、團隊協助操作推式滅火器；
10、培訓教官的語言與措詞，禁止出現“好好玩”等兒戲詞語。
我校於..._年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助本事主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶著牆壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防演練活動。本校學生進取熱情地參加演練，這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候能夠一目瞭然，一旦發生火災應當從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長召開全體教師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
12月7日午時13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，能夠說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。經過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應當做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。經過集中演練，使大家在實戰中得到鍛鍊，取得經驗，到達重視安全、防火工作。演習結束後張校長以“珍愛生命，遠離火災
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。以下是分享的學校消防安全疏散演練活動總結，希望能幫助到大家！
為了預防突如火災事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患於未然，把損失降低到最低限度，我校於20xx年x月xx日下午第三節課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，並召開會議，部署演練工作。會上，何東藝校長要求全體教師弄懂並熟悉演練的集中地點和途經路線，強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，同時強調，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強消防安全知識培訓，強化學生緊急疏散避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向學生介紹安全疏散避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協助家人做好相應工作。
三、師生參與，演練效果呈現良好
xx月xx日下午4：00點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊用溼毛巾捂口、鼻疏散出教室，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場後，教師清點人數，檢查學生情況，並將安全到達人數情況向副總指揮報告。副總指揮對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發生任何互相推擠事故。
我校歷來重視學生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規教育活動，並不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技巧20__年_月__日上午__點，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。
一、加強宣傳教育，確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各部門齊抓共管，大力進行安全教育，並由班主任利用空閒時間，對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，為本次演習和以後的生活中如何逃生打下了堅實基礎。
二、制定緊急疏散預案，提高演習效果。
為了提高演習的效果，學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下
1、各學年負責人及各班主任要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發，嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統一指揮。
3、班主任要親臨現場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發生。
4、聽到警報後，學生應按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過程中，要用溼毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，並立即站起來，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現受傷等安全事故，立即向學校報告，視情節輕重，由學校拔打急救電話120。
三、安全演習，成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時到崗並積極投入到疏散學生的狀態。
3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防範意識，熟悉了逃生的流程。
4、學校的學生對滅火器進行了實際操作，並得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求，按規定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現安全事故。
四、安全演習，不足之處。
1、個別學生對演習重視不足。
2、學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。
五、確保安全，今後努力方向。
1、繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2、定期進行安全講座和疏散演習。
3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。
4、各個樓層的安全門平時應該上鎖，各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關鍵時刻找不到鑰匙，影響逃生。
本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患於未然，我們只有懂得如何去防範才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以後的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的安全事故。
我部消防安全工作在公司及業主的領導下，本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針，樹立“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的思想。近期各地都不時有火災發生，我部在專案部領導的指揮下，對各變電站消防安全嚴格把關，保證了我部供電及線路的安全執行。現將本年度消防安全工作總結如下：
一.領導重視、工作到位
為了加強公司消防安全工作的組織領導，保證分公司消防安全工作按計劃進行開展，專案部組織成立了消防應急小組，根據所屬專案部的實際情況聯合組成應急小組，明確職責切實做好消防安全工作，做到發現隱患及時整改，使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。
二.樹立教育為本、加強全員消防安全意識
安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關員工生命和專案部財產安全、事關社會穩定，只有全員懂得消防、安全知識，提升對消防、安全重要性的認識，只有集中力量抓消防、安全工作，堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識，真正警覺起來，才能真正保障我部生產、生活的安全執行。
為了提升全員消防安全文化知識和消防安全防範技能，加強安全意識和安全制度的責任化理念，在對全體員工經常性的消防安全教育基礎上，把握消防安全生產活動創造的有利條件，舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動，使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能做到在實際操作消防器材，能很好的利用所學知識採取有效措施，提升了消防安全防範能力和自我保護能力。
三.開展各類消防安全活動
由消防安全工作小組領導組織，小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查，並做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。大力開展消防安全工作，在各個變電站懸掛宣傳橫幅，宣傳標語、宣傳圖、製作了消防安全板報，對各個專案部重點防火單位和重點部位的檢查，組織開展消防安全培訓和消防演練，全面、生動的宣傳了消防安全的重要性，形成了人人蔘與消防，人人支援消防，人人宣傳消防的`不錯局面，極大的推動了活動的開展。對各個變電站電纜進出線位置、高壓櫃室、蓄電池室、電容器室等採用加設消防沙、防火泥一系列措施，達到了防火的效果。
四.消防安全工作所存在的問題
端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視，培訓、演練時不能引起重視，抱著好玩的心態，也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加，演練時不投入。增加消防安全培訓及演練力度一年來，雖然我們消防安全工作取得了一定成績，但這些成績只是階段性的，與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠，
我們要樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。
11月是消防安全日，__各學校積極開展“消防安全日”系列活動，通過及時排除消防安全隱患，開展應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防範意識，著力構建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查。“消防安全日”活動期間，各學校對學校的消防設施進行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄，對檢查發現的問題及時進行整改，確保消防設施配備到位，能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練。“消防安全日”活動期間，各學校將消防安全演練作為重點，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防範意識和逃生自救能力。
開展學校消防安全主題教育。各學校利用週一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動員全體師生提高防範意識，關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會，各班主任利用PPT課件，通過生動的視訊、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災發生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。
開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平臺”，組織學生和家長積極開展網上學習，參與網上問卷，增強學生和家長的家庭消防安全意識。
“消防安全日”系列活動，有效增強了師生和家長的消防安全意識，拉開了冬季消防安全教育的序幕。
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，建立良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳週”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳週系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
演練過程中，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現場決策果斷，參演人員反應迅速、處置得當，充分展現了各相關部門和港華燃氣應對燃氣突發事故的應急處理能力，也展現了燃氣事故處置中各相關部門、政企協同配合作戰的能力，演練達到了預期效果。
通過演練，各參演人員進一步熟悉、掌握了燃氣應急處置知識、救助程式和救援方法，完善提高了燃氣應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。各參演單位將以此次應急演練為契機，總結經驗，補齊短板，紮實提高人員安全意識、防範意識，助力安全事故應急處置能力再提新高度，確保人民生命財產安全。
為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進行了12·7日消防演練活動。
在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，並制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細瞭解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過兩個安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時清點人數。演練活動歷時3分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。
2月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學問講座——“珍惜生命，遠離火災“。席教官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例大事，對火災發生的緣由、類別、過程、危急進展了具體講解。並根據事故處理“四不放過原則“，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進展有效的逃命等學問進展了闡述。席教官的課，增加了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理力量，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的治理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應，切實地把消防安全工作與生產經營治理工作相結合，確保各項工作能順當進展。
二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順當開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全學問，宣傳教育面要到達100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救力量。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的軟體保障。要依據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的硬體保障。依據消防治理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防裝置進展檢查和保養，對到期的器材準時換藥，以備發生事故時能準時啟動。
五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當開展的'重要根底。提高安全員的業務素養，培育出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全治理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防範力量。
總之，通過這次對消防法規和消防有用學問的學習，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山“。
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中國小積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人蔘與消防，共創平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。國小積極組織學生通過安全教育平臺觀看視訊、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關。
國小、國小等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。國小還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態。
各中國小結合自身實際，設定模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__國小通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。國小分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
20xx年□□□消防安全總結
20xx年□□□消防安全工作在區消防部門、鎮安全辦的指導下和公司各級領導的正確領導下，緊緊圍繞穩定、發展、創新的大局，堅持“預防為主、防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力開展公司的消防安全工作，一年來未發生一例火災，為□□□正常安全生產經營的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力保障。
一、提高認識、完善消防安全體系，推進消防安全責任的落實
為了搞好公司的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實公司各部門的消防安全責任制，預防和減少火災危害，公司整合完善安全管理體系，加強管理、規範操作。消防監控室依照國家法律、法規及公司的各項規定，認真履行消防巡查、監督的職責，與各部門既要通力合作，又要各司其職，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行部門領導負責制，做到一級抓一級，一級對一級負責，逐步形成較為完善的消防安全管理體系。
我公司各級部門牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，要求全體員工立即行動起來，全面打響“十八大消防安全保衛戰”，堅決杜絕各類人員傷亡事故，為黨的十八大勝利召開創造良好的消防安全環境。
二、加強消防安全教育培訓，全面提升員工消防安全素質
商場在日常經營過程中的生產經營安全、環保、消防、保衛四項基礎安全工作中，消防安全佔有較大的比重，員工的安全素質在應對突發事件的處理上，起著關鍵的作用。公司始終堅持“以人為本”的理念，著眼於建立一支技術過硬、素質優良的員工隊伍，把提高員工消防安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。
公司著重於員工的消防安全培訓，通過懸掛宣傳橫幅、標語，宣講《消防安全常識二十條》，組織員工觀看火災典型案例，分析原因、舉一反三、總結教訓；通過消防疏散演練，員工對突發事件的應對有了一個全面的瞭解，使大家明確了各自的職責分工，提高了應對突發事件的能力。各消防員利用每天消防巡查的時候，對營業員進行一些消防知識的講解，如逃生應該注意些什麼？離自己最近的逃生通道在那裡等等，全面提升員工消防安全素質，切實提高全面抗禦火災的能力。
按照□□消防支隊《關於開展20xx年專職消防隊執勤練兵活動的實施意見》，加強對專職消防隊員進行消防業務理論知識、技能、體能的教學與訓練。逐步把一些年輕的員工通過消防訓練後加入專職消防隊，提高隊員的體能、技能，淘汰的一批年齡大的隊員也可以在其工作崗位上對其他員工起到一個好的帶頭作用。
三、加強巡查，落實整改，努力消除各種不安全隱患
以服務現場為主，寓現場的監督檢查於服務安全生產和環境友好的管理工作之中，全程跟蹤協調、檢查落實已確定的各項安全隱患整改治理工作；一年內，通過不定期的日常檢查和專門組織的綜合檢查，共查出各種不安全隱患和違章違紀現象有16項，開出整改單8份，通過檢查與整改要求的落實，使得各有關人員的安全責任意識有了不同程度的提高。
1、公司各級領導非常重視消防安全工作，對消防上面的各種要求大開綠燈，比如消防員公司制度以外工作服的申領，公司領導也能體貼入微，全力支援，使消防員在日常工作中保持規範化、統一化；對消防監控室配備的電腦增加了上網功能，使消防員能夠及時瞭解政府有關規定，相關事故案例，提高了消防員的業務能力和積極性。另外商場的東區地下二層至五層、中區一層至五層在公司各級領導的大力支援之下，七月份通過了二次裝修驗收，為公司的消防安全提供了有力保障。
2、做好對施工場館的消防稽核驗收工作
全年（11月底）除公司自己進行的裝修改造專案以外，商場全年裝修場館共計105家，其中東區：25；中區：37；西區：43。工作繁重，但消防監控室加強事前檢查、事中告知、事後記錄的三方面的管理工作，發現問題做到早通知，早處理；同時針對一些施工當中的安全隱患及時與商管部聯絡，多管齊下，嚴肅處理，把事故消滅在萌芽之中。
在對待場館內有消防應急疏散通道出口、防火捲簾門的場館，業主裝修完畢進場後後，必須籤《告知書》：告知業主應承擔的安全責任等，還有如 “□□”等場館，除了遵守商場的各項安全制度外，還必須按照消防規定由其自身去防火監督處申報、稽核通過，大大提高了商場的消防安全。
3、消防設施、裝置的維護
商場經過各種改造裝修，消防設施（裝置）已經與建造之前的位置有著明顯的不同，但圖紙上未標註，給後續的維修工作帶來很大的不便，消防監控室在十月份開始逐一現場進行校對，在圖紙上標註、電腦備案，對一些場館沒有報警設施的，煙感號碼留置，待以後場館重新裝修拆頂時，再放線安裝，提高了消防員的動手能力，掌握了現場系統線路，切實保證了消防系統的安全執行。
四月份在水電部的配合下，對一樓所有的大門出口及中區一至五樓安全疏散樓梯出口調換了帶電疏散標誌；6月x日天津薊縣萊德商廈發生火災，消防監控室舉一反三，實時整改，七月份將商場內的所有防火捲簾門的電機鏈條垂下，這樣可以在突遇斷電的情況下，手動升起，大大地提高了商場的應急疏散能力。
室內消火栓是建築內人員發現火災採用滅火器無法控制初期火災時的有效滅火裝置。十月份，在公司領導的高度關注下，商場通道內的消火栓門全部更換，標識明顯、統一，乾淨清爽，確保使其發揮良好的滅火功能。
4、加強聯絡如“□□、□□、□□”等幾家大型的租賃場館。每月派人上門督促檢查各項消防設施（裝置），人員的聯絡等工作，確保突發事故能夠相互聯動、及時處理。
四、工作中存在的不足
回顧一年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足，工作上還存在一些不如人意的地方。突出表現在：
1、由於歷史遺留問題，商場的各種消防檔案殘缺不全，再加上各種改建裝修，現場和圖紙有許多不同，給維修及報警的確認帶來不便；
2、消防員長期沒有形成一個好的工作方法，工作是埋頭苦幹，但缺乏有效記錄，導致許多問題是頭痛醫頭、腳痛醫腳，同一個問題可能會重複許多次。
3、在員工的消防安全培訓教育上，很多員工包括有許多部門領導對消防安全還不是很重視，有許多似是而非的錯誤概念，這些還需要我們正確引導，加以各種形式的安全教育手段，以提高整個公司員工的安全意識。
針對這些問題，我們在今年的工作中就已經注意，並加以引導和改進，但還是要在今後的工作中更進一步，全力以赴把今後的工作做得更好、更出色。
五、20xx年消防安全工作
1、加強隊伍建設，提高管理水平，規範操作，確保公司生產經營環境安全、穩定。
2、繼續對商場內的消防設施（裝置）現場進行校對，完善電子檔案。
3、在公司大力支援下，加強消防安全教育力度，針對不同部門、不同崗位，開展多種形式的消防安全教育。加強專職消防隊“四個能力”的培訓教育，掌握“三懂三會”，全面提升消防安全素質，切實提高全面抗禦火災的能力。
4、加強巡查，及時整改火災隱患，防止事故發生。
5、加強施工場館的消防稽核、驗收工作，確保消防系統的正常執行。 在上海這個國際性的大都市，隨著政府相關部門對消防安全的要求越來越高，處理越來越嚴格，我們一定正視現實，承認困難，但不畏困難，
我們將迎難而上，在思想觀念上更新，在工作質量上細心，使公司在消防安全方面上一個臺階，為公司的安全發展保駕護航。
11月7日，在全國“119消防宣傳日”即將到來之際，全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席並講話。
上午9時許，消防官兵現場舉行了消防演練。演練結束後，許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災防範展示區，居民家庭電器火災演示區，易燃可燃裝飾材料和外牆保溫材料展示區，居民家庭安全用火展示區，家庭逃生器材展示區等展示平臺，並與現場的消防官兵及群眾交流。
本次消防宣傳月的主題是“消除火災隱患、共建平安社群”。許甘露指出，消防安全事關千家萬戶，事關平安河南建設，事關經濟社會發展大局。今年以來，全省消防工作在省委、省政府的正確領導下，在社會各界的大力支援下，全省各級各部門為消防安全做出了很大努力，火災防控取得了顯著成效，消防工作持續平穩向好。
許甘露強調，各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，大力開展消防安全宣傳教育，督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規，提高廣大人民群眾防火意識，增加消防常識，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業、各部門要嚴格落實消防安全監管責任，自覺做到“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”。全面實施行業消防安全標準化管理，消防工作與業務工作同部署、同檢查、同考評，各單位、各企業要組織開展安全檢查，徹底整改消防安全隱患，最大限度地預防減少火災事故的發生。
許甘露要求，要針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際，集中開展消防突出問題專項治理，全面強化宣傳警示教育，保持全省消防工作形勢持續穩定。
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在紮實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
慶豐國小消防安全演練總結為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好後，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報訊號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
浦口區慶豐國小
20xx-4-7
本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防範的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領導，健全組織
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患於未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
按照國家食品藥品監督管理局、國家旅遊局《關於做好20__年旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作的通知》(食藥監辦食〔20__〕42號)和XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣的檔案精神及要求，我局深入開展了旅遊景區餐飲服務安全監管與綜合治理，健全機制，量化管理，堅持依法治理與指導、教育相結合，全面提升旅遊景區餐飲服務食品安全水平。
一、健全治理機制，層層落實安全責任在縣委、縣政府統一領導下，我局與縣旅遊局密切溝通協作，將餐飲服務食品安全規範和標準納入旅遊景區相關服務標準，將餐飲服務食品安全工作納入旅遊景區質量等級的劃分與評定。為強化對旅遊景區餐飲服務單位監督檢查，督促旅遊景區餐飲服務單位、景區經營者落實食品安全責任，我局成立了以局黨組書記、局長任組長，分管領導任副組長的"旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作"領導小組，堅持一級抓一級，層層抓落實，使餐飲服務食品安全監管不流形式，不走過場。
二、堅持標準量化管理，注重示範引領根據全縣餐飲服務食品安全治理現狀，我局印發了《關於推進全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》，在9月10前，全面完成了旅遊景區餐飲服務單位的監督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務升級改造，打造輻射示範新亮點。按照《XX縣餐飲服務食品安全示XX縣建立工作實施方案》(開江府辦發〔20xx〕145號)、《XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣工作實施方案》要求，我局對普安玉皇觀映月湖休閒接待中心、新寧鎮金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅遊景區安全管理比較規範的餐飲服務單位開展了示範工程建設，派出專業人員進行現場指導，將餐飲服務食品安全標準充分融入到各單位餐飲服務改造中，改造後，達到了科學、整潔、規範與安全的新要求。
三、突出重點，嚴厲查處加大對旅遊景區餐飲服務單位的監督檢查，做好節假日、重大活動和旅遊高峰期間的食品安全風險防控。在對全縣旅遊景區的餐飲服務檢查中，沒有發現無證經營、擅自改變經營地址、許可類別，轉讓、塗改、出借、出租《餐飲服務許可證》等違法行為;沒有發現採購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其製品以及超過保質期的食品等違法行為;沒有發現從業人員未經健康檢查和食品安全法律法規知識培訓、使用未經清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執法人員18人次、完成監督檢查服務單位6家，責令改正1家、並按照《全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》對旅遊景區餐飲服務單位進行了量化分級管理，五家評為c級，1家責令改正，暫不評級。
11月9日是全國第xx個消防宣傳日。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習檔案，提高認識，並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收穫不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
為了培養同學們的消防技能並使我們對消防器材有一個更直觀的理解，學院為我們消防專業08級學生組織了這次消防技能訓練。
此次培訓由老師們和保衛中心負責人共同為我們指導，具體講解了如何鋪設水帶、如何穿戰鬥服、如何逃生、如何正確使用滅火器等方面的內容，所有同學還親身體會了作臨時消防員的感覺，穿戰鬥服、鋪水帶、使用滅火器。大家積極參與，奮勇爭先，表現出了極大的熱情和興趣，在輕鬆有趣的比賽中，有效提高了同學們的滅火逃生技能。
老師們首先指導我們卷消防水帶和拋消防水帶。消防水帶的規格一般是25米的，直徑65毫米，甩水帶的時候先把水帶卷好，讓兩個消火栓接頭在一起，把水帶捲起了，甩的時候將卷好的水帶向外使勁甩出，一手拿著消火栓接頭的一端向前跑去，這樣水帶不易纏繞。然後還講解一些消防水帶的知識，主要包括：
1、水帶連線，消防水帶在套上水帶介面時，須墊上一層柔軟的保護物，然後用鍍鋅鐵絲或喉箍紮緊。
2、水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水後的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶介面碰撞損壞。
3、水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
4、防止結冰。嚴冬季節，在火場上需暫停供水時，為防止水帶結冰，水泵需慢速運轉，保持較小的出水量。
5、水帶清洗，水帶使用後，要清洗乾淨，對輸送泡沫的水帶，必須細緻的洗刷，保護膠層。為了清除水帶上的油脂，可用溫水或肥皂洗刷，對凍結的水帶，首先要使用之融化，然後清洗晾乾、沒有晾乾的水帶不應收卷存放。
維護保養：消防水帶的質量好壞，直接影響滅火戰鬥效果，使用過程中，必須加強維護保養。
管理，消防水帶要有專人負責管理，防止無故損壞，所有水帶都應按質分類，編號造冊，以便掌握水帶的使用情況。
存放，消防水帶不能長期放在室外日晒雨淋，不能置於熱源附近，防止老化，避免腐蝕性及粘性物質汙染，存放地點，應有適宜的溫度和良好的通風，水帶應單層捲起，豎放在水帶架或卷盤上每年要翻動數次和交換折迭幾次，隨車水帶，應避免相互摩擦，必要時要交換折迭。接著老師們具體介紹了乾粉滅火劑的用途和使用方法。乾粉滅火劑是用於滅火的乾燥且易於流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量的新增劑經乾燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛應用的滅火劑，且主要用於滅火器中。除撲救金屬火災的專用乾粉化學滅火劑外，乾粉滅火劑一般分為Bc乾粉滅火劑和ABC乾粉兩大類。乾粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時發生的物理、化學作用滅火。手提式乾粉滅火器，正確使用方法是：
1、使用手提式乾粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動。
4、使用內裝式或貯壓式乾粉滅火器時，應先拔下保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用乾粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，並由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將餘火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液麵噴射，以防乾粉氣流的衝擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用乾粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，並應儘量使乾粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用乾粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意乾粉滅火器滅火後防止復燃，因為乾粉滅火器的冷卻作用甚微，在著火點存在著熾熱物的條件下，滅火後易產生復燃。
9、乾粉滅火器指標範圍綠色表示正常，紅色表示壓力不足，黃色表示壓力過大，但壓力超一點點不要緊，不要超太多，防止超壓爆炸。
消防服的正確穿戴方法為：消防服首先必須被摺疊標準，事先將褲子套到鞋子上，另外就是上衣的袖子整理好，先放在地上，穿戴的時候先穿褲子帶鞋子，另外就是穿上衣，頭盔紮好腰帶。一般用時大致20秒。
我們還學到了逃生繩的各種打結方法，以及實踐瞭如何使用逃生繩正確逃生。通過本次培訓，使同學們進一步瞭解到防火安全的重要性與必要性，增強了消防安全意識和對消防技能知識的瞭解，切實提高了大家處置初期火災和滅火逃生自救能力，為今後日常生活防火安全，及工作救援奠定了堅實的基礎。
20xx年是全面慣徹落實鐵路大發展的一年，為確保提速安全持續穩定，加快推進和諧鐵路建設的。班組全年始終貫徹落實《關於進一步加強全域性消防工作要點》、《杭州客運段x年消防工作要點》落實預防為主，防消結合，消防工作方針。全面落實消防安全崗位責任制，認真落實暑運的防火防暴工作，同時及時參與段、隊組織的防火防暴知識培訓，暑運期間組織職工，特別是新進職工員開展消防演練，提高職工的火災事故應急處理能力，確保暑運無事故事苗發生，確保世博會期間的安全，現彙總如下：
一、關於做好夏季防火工作的通知和上鐵客函<20xx>178號關於全路客運系統開展暑期消防安全專項檢查的通知。著重講解指導思想，工作原則及工作目標。使人人明確當前形勢及重點工作，提高防火防暴意識和消防安全素質。
二、做好前期的宣傳發動，落實“三乘聯檢”制度，加強裝置設施的檢查，發現問題及時彙報，再者利用學習會、小班會時間加強應急預案的學習，提高職工的應急處置能力，有效預防和杜絕了火災事故的發生，確保活動順利的開展。
三、班組開展了消防實作演練，讓全班職工能親身體驗到滅火器材的便用過程和方法，以及火災爆炸事故發生後的處理過程，與平時學習的書面知識能與實際相結合，新職人員也能參與和跟上班組其它老職工的學習進度，除了實作演練處，還利用平時學習會、小班會時間，不定時的進行抽問，大家相互學習相互探論，便班組的學習氛圍得到改善，增加了學習的效果。
四、全面積極投入到夏季消防活動中，在會上，列車長對各類可能發生的火災事故進行了講解同時要求職工對如何處理進行討論，相互交換了意見。列車長進行了核觀和總結，使大家對各類火災的應急處理方法有了新的認識，提升了實作能力。
五、班組始終堅持執行以客車為重點的工作要求，班組職工能認真落實乘務員崗位防火責任制，出乘前認真落實“三乘聯檢”制度，對車廂內的裝置設施能做到心中有數確保正常便用，並認真規範的進行記錄，始發開車後，由列車長親自帶隊組織進行查危工作，查危時能較好的做到使用查危“六字法”杜絕了走過場的現象，各車廂乘務員當班時能勤巡視車廂，對茶爐、行李架等重點部位及時檢查，通過大家的努力，杜絕各項隱患的發生。
六、雖然班組在暑期防火安全工作中取得了些成績，但我們面對成績不會驕傲，始終向內看，重看問題，輕看成績的思想，眼睛向內針對自身平時工作存在的不足進行梳理與分析，班組主要還存在以下問題：
1、個別職工禁菸宣傳過於形式化。
2、個別乘務員連線處菸頭管理需加強。
針對上述問題班組及時制定了以下措施：
1、首先要強化職工意識教育，使其明白禁菸宣傳不等同於勸阻，首先預防、後者是補救，因此今後車班將加大宣傳力度，廣播要密切配合，不間斷地廣播，並適當增加案例解說，便旅客能意識到禁菸的重要性，並主動配合我們工作。
2、列車長在途中要加強車內巡查力度，對職工細節工作加強督促，對一些意識淡薄的職工要加強教育，並認真執行考核制度，大膽管理，一視同仁，全面提高職工的消防意識，從而使其能自覺的落實好各項消防安全制度，杜絕事故隱患的發生。
班組會及時的落實制定的措施，使存在的問提得到逐一的解決，在今後的工作中，我們會不斷的發揚好的方面，時刻按標準作業，落實各項安全制度，紮實消防安全基礎，確保消防工作再上一個臺階。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱國慶校長任組長，黃豔峰、單華傑任副組長我校政工處為現場負責人，各班班主任為組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領導小組會議要求，擬定了“餘店中學消防演練活動方案”。演練方案具有科學性和可操作性，方案中就演練的時間、地點、內容、物件為大家作具體的'說明，對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了五個小組：預警小組、引導組、疏散組、後勤組、警戒組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣佈後，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果良好
20xx年11月9日上午10點整，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用溼毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到3分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前對學生進行條達15分鐘消防安全教育。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
為了使物業員工及業主瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自身安全保護能力，確保人員生命及財產安全，20xx年11月9日上午09：30—10：00，物業組織了消防演練活動。
消防演練整體過程如下：
9：30消防監控中心接到報警：小區1號樓東單元4層發現感煙探測器報警，中控室值班人員立即通知巡邏人員現場檢視。
巡邏人員到達現場後確認1號樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料著火後，立即通知消防監控中心，火情較大、無法撲滅、請求支援。
中控值班人員立即撥打119電話報警（準確說清地點、姓名、聯絡電話、著火位置、型別），並彙報消防總指揮（火災報警器轉為自動，同時電梯迫降至一層，確認電梯內無被困人員）。
消防總指揮接到火警資訊後，立即命令消防副指揮啟動消防應急預案，秩序負責人協調各組全力開展火災救護工作。
警戒組安排人員到兵工南馬路口接應119，120救援隊伍到達火災現場。並對火災現場各出入口警戒，嚴禁外來人員進入火災區域。
滅火組人員接到火警訊號後，立即到達現場觀察，據現場火情進行滅火（消防水槍出水噴射高度6層樓左右，水壓正常）。
疏散組人員根據現場的安全出口、疏散路線，組織業主、工作人員有秩序地疏散至安全區，接待、安置好從疏散下來的人員，維持救火現場秩序，勸阻無關人員不要進入火場圍觀，同時在著火單元樓外拉警戒帶。
救護組將搶救出的傷員準確的疏散到安全地區並盡力救護，根據傷勢情況決定是否報120或送往醫院救護。
裝置組人員對設施裝置進行檢查、維護：
1、確保應急電源供電，保障消防用水及相關裝置的正常執行；
2、切斷火災現場電源，迫降電梯到首層；
3、對火災區域重要設施、裝置的保護工作。
10：00演習結束，總指揮對此次演習進行點評，並組織物業同事操作滅火器，進行講解及實際使用。
通過此次消防演習，提高了物業員工的消防安全意識，同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識，是員工應對突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應，對今後應對突
為進一步引導大家掌握消防安全知識，提高抗擊突發事件的應變能力，近日，區政務中心開展消防應急疏散演練活動，有組織、迅速地引導工作人員和辦事群眾安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。
演練前，召開消防應急疏散演練準備會向大家講解基本的消防安全知識，傳達應急疏散的工作方案，並要求各視窗做好現場人員的事前提醒。下午4點50分演練正式開始，模擬單位起火事故，“火情”響鈴警報拉響，應急指揮人員第一時間到達出口各點位，指揮大家依照逃生疏散路線有序逃離。經過清點人數，全體工作人員已迅速安全撤離到達了空曠區域。保安人員向大家展示如何使用滅火器，大家紛紛學習瞭如何使用滅火器，掌握了消防裝置的操作方法及發生火災險情後的應急措施，有效提高了應對突發事件處置水平。
自從聽了專家關於校園安全的講座，我的心靈產生了很大的震驚，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
一、制度保證措施必需到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進展嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並依據安全保衛工作形勢的進展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全治理制度，以及學生治理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參與商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危急性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培育自護力量。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救力量，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，常常性地對學生開展安全教育，特殊是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、仔細做好安全教育周工作。學校安全教育周要以“校園安全“為主題，在安全教育週期間，學校要組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位愛護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的`大檢查，消退隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生承受比擬系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學問和技能教育。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及進行主題班會、講座、安全徵文與學問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一週安全提示，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增加家長的安全意識。通過教育提高廣闊學生的安全意識、安全防範力量和自我愛護力量。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進展清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
三、加強檢查，消退隱患，準時整改。
學校要常常開展安全大檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要到達二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方，發覺問題要準時實行措施，限期整改，必有到達學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心安康。
今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎學校穩定發展的大問題。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室，共用時分鐘沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求！但是，我們今天的演練活動還是存在著不足，比如說有個別同學有說笑現象，再比如說有個別同學沒有緊張起來，散步一樣的下樓梯等等不符合安全演練要求的現象出現，
希望我們全體同學在下次安全演練過程中不要再出現這樣或那樣的錯誤，因為可能因為你一個人的原因，延誤了我們的演練，在真正的火災面前，你可能就間接地傷害了他人以及自己的生命。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今後危險就不會在我們身邊發生，我們必須“居安思危”，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。
在新鄭市政府的大力支援下，由新鄭市城市管理局主辦，新鄭中石油崑崙燃氣有限公司承辦，新鄭市應急局、消防救援大隊、公安局、衛健委、河南百力匯實業有限公司協辦的“新鄭市20xx年度燃氣行業管道燃氣洩漏應急處置及消防演練”在郭店鎮藍海鄭風專案工地拉開帷幕。演練開始前，新鄭市城市管理局局長張巨集政對本次演練提出了具體要求。
演練模擬天然氣管道因第三方施工遭到破壞，天然氣發生洩漏並伴有大火。接報險電話後，新鄭市中石油崑崙燃氣有限公司立即啟動燃氣事故應急預案，市城市管理局、市應急管理局迅速響應，110、119、120等應急機構快速反應，各應急小組按照既定方案，攜帶搶險裝置第一時間趕赴現場。
險情即命令，在新鄭市城市管理局的統一部署下，各應急小組按燃氣事故應急預案所設流程快速展開應急搶險工作。一時間，搶險車輛接踵而至、無人機高空盤旋、現場管控有序進行。在公安、消防、醫護等應急機構的共同努力下，火場警戒、閥門管控、現場滅火、燃氣濃度技控、損壞管道更換等燃氣洩漏應急搶修流程一氣呵成。整場演練規模較大、銜接到位，演練模擬實際、針對實戰，各單位步調一致、聯動性強，既檢驗了事故應急預案，又考驗了應急指揮機構及各應急救援隊伍應對突發事件的處置能力和協調能力。本次演練達到了預期效果，得到市領導、市城管局以及各觀摩單位的一致好評。
演練結束後，消防救援大隊創新路中隊指導員胡寶劍從專業角度作出了點評。最後，市政府黨組成員苗瑞光作了總結髮言，就做好當前燃氣領域安全生產工作提出了要求，並對本次演練給予充分肯定，“今天的實戰演練，不僅驗證了我市突發事件應急預案的科學性和實用性，更是對我市燃氣搶險、消防救援等綜合應急處置能力的一次全方位實戰檢驗，進一步提升了我市應急救援水平”。
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