__國小在全民安全教育日來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，增強全校師生的國家安全意識，開展了形式多樣的國家安全教育系列活動。
週一升旗儀式上，政教主任王__老師向學生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設立的意義及國家安全涵蓋的內容。下午各中隊組織開展以“身邊的國家安全”為主題的少先隊活動課，觀看了專題片《國安天下寧》第一集，學習瞭解《國家安全法》等相關內容。隊課中，隊員們互相討論、交流，暢言觀後感悟。
學校電子顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語，利用班級群和微信公眾號進行國家安全相關法律宣傳，在紅領巾廣播站進行國家安全專題播報，營造活動氛圍。校少先隊先後組織參觀革命紀念館、重溫入隊誓詞、主題演講、徵文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊員都能把國家安全記載心上，放在心中。
此次國家安全教育系列活動全面提高師生及家長的國家安全意識、法制意識及維護國家安全的責任感、使命感，讓少先隊員們初步瞭解到國家安全形勢，提高了自身的危機意識，明確了國家安全需要大家的共同維護。
國家安全教育是立德樹人的必然要求。書記曾說，英雄是民族最閃亮的座標。我們要牢固樹立國家利益至上的觀念，保持清醒頭腦，長存憂患意識，堅持系統思維，在行動中維護國家安全。維護國家安全沒有局外人!
青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。根據書記的指導，我們要堅定思想自覺，政治自覺，行動自覺。我們應該增強國防意識;履行維護國家安全的義務，承擔一個大學生應該承擔的責任。
日常生活中，我們應該加強國家安全意識。應樹立“國家安全，人人有責”的觀念。我們在行使自身權利的同時，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國，維護國家的榮譽和利益，不應觸碰法律底線。
4月15日是《國家安全法》頒佈施行以來第四個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防洩密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，__一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識；
（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖主義》等法律法規；
（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“_怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；
（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯絡，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
今年4月15日是_個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育，努力提高全民國家安全意識，__普法辦多措並舉開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結：
一、以“增強國家安全意識，自覺維護國家安全”為活動主題，以“法律六進”活動為載體，開展春耕普法宣傳活動。普法辦工作人員將國家安全知識送到田間地頭，利用戈壁地頭休整時間，向團場職工群眾相關法律法規。
二、團普法辦利用官方微博為載體，開展系列宣傳活動。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳。
三、__普法辦及時下發關於開展《國家安全法》微信有獎競答活動的通知，要求幹部職工積極參加兵團普法辦舉辦的“《國家安全法》微信有獎競答活動”
司法部、全國普法辦公室日前作出了關於深入開展《國家安全法》宣傳教育活動的通知，明確要求將《國家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規劃，作為“七五”普法重要內容。同時，將《國家安全法》的普法宣傳納入國家工作人員學法用法重要內容。
據瞭解，司法部和全國普法辦正組織錄製《國家安全法》公開課。邀請專家解讀《國家安全法》內容，通過中國普法新媒體平臺傳播。此外，司法部還會同有關部門，編寫《國家安全法》普法宣傳冊，作為法律進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位活動的普法資料，還將組織開展《國家安全法》《怖主義法》《反間諜法》法律知識競賽。同時要求各地普法新媒體平臺積極參與競賽活動。
__等省的司法廳會同有關部門召開專題座談會，解讀《國家安全法》。__區司法廳在法治__媒體平臺上開辦《國家安全法》等法律普法專題，舉辦《國家安全法》統一考試。__省司法廳把政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章列為普法宣傳的重點，促進領導幹部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全;組織“國家安全教育進課堂”活動，依託道德講堂、法治學校、村居法制輔導站，動員社會力量進講堂，宣講《國家安全法》，著力培育青少年及公眾的國家安全意識;組織文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。天津司法局通過天津日報刊發《國家安全法》《怖主義法》《反間諜法》的法律知識競賽試題。司法行政系統各地普法微博、微信、客戶端和普法網站同步推送《國家安全法》普法作品。
4月15日，我國__個“全民國家安全教育日”到來之際，淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。
一是紮實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識，增強國家安全意識，教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的義務，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義，並從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵，不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防範意識、支援配合國家安全工作意識。
三是開展“國家安全，從我做起”的主題班會。通過學習交流，增強同學們對國家安全知識的瞭解，清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網路途徑洩露國家祕密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂，並緊扣國家安全主題，通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性，拓寬了學習範圍，鞏固了學習效果。
開展“全民國家安全教育日”主題學習活動，旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化於心，外化於行，積極踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現在做起，爭做講文明、守法紀的好公民，為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。
按照農業部草原監理中心統一部署，我局在全區深入開展了以“保護草原生態、共築美好家園”為主題的草原法律法規宣傳月活動，進一步提高了草原監督管理執法人員的執法能力，增強了廣大農牧民依法保護、管理、利用草原和在經營中維護自己的合法權利的意識，明白了保護草原和保護生態環境的重要性。形成了人人理解草原監理，支援草原監理，社會各界關心草原的良好社會氛圍。
一、加強領導、精心籌劃，周密安排
局領導高度重視此次活動，為確保草原普法宣傳月活動紮實有效地開展，我局及時轉發了農業部草原監理中心《關於開展20__年草原普法宣傳月活動的通知》，並召開專題會議，認真研究，安排好宣傳計劃，制定好宣傳活動方案。同時要求各盟市草原監督管理部門要充分認識開展宣傳月活動的重要意義，加強對宣傳活動的組織領導，加強與相關部門的聯絡，把草原普法宣傳與樹立草原監理形象，與打擊草原違法行為結合起來，抓實效、抓落實，真正使草原法律法規送到農村牧區，深入到廣大群眾心裡。
二、橫向擴充套件、縱向深入、內容豐富
（一）、橫向擴充套件，保證草原普法宣傳的廣泛性
為增強草原普法宣傳的渲染效果，各級草原監督管理部門充分發揮了廣播、電視、報刊、網際網路、手機簡訊等多種宣傳媒體的作用，針對不同時機、不同場所、不同物件，採取靈活多樣的宣傳形式，把草原法律法規巧妙地融入人們的生活、工作和學習之中，讓人們感到它無時不在、無處不有，使人們在耳濡目染中得到啟迪，受到教育。
1、走上街頭，與相關部門聯手搞宣傳
4月2日，錫林郭勒盟防火指揮部組織武警錫盟森林支隊、錫林浩特市防火指揮部辦公室、武警錫林浩特市森林中隊、盟林業防火辦和森林公安局參加，在錫林浩特市聯合舉辦了聲勢浩大的防火宣傳活動，200多人蔘加了宣傳活動。出動16輛宣傳車，組成宣傳車隊沿錫林浩特市主要街道宣傳草原森林防火知識及新修訂的《草原防火條例》和《森林防火條例》，播放防火宣傳音像資料，並散發防火宣傳資料20__份。
4月11日，烏蘭察布市草原監督管理所在化德縣舉辦了主題為“保護草原生態，共築美好家園”的草原普法宣傳月活動啟動儀式。此次活動得到了化德縣委人大政府以及農牧業局的高度重視，化德縣人大分管主任、政府分管縣長、縣畜牧局全部領導班子出席了啟動儀式。工作人員製作了生動的展板，使得群眾紛紛駐足觀摩；直觀的宣傳單和耐心的講解，讓群眾對草原法律法規有了深刻的瞭解；便利的現場草原法律法規相關諮詢服務，為群眾答疑解難。此次活動達到了良好的宣傳效果。
4月20日，呼倫貝爾市草原監督管理局聯合海拉爾區草原監督管理局、鄂溫克旗草原監督管理局、武警呼倫貝爾森林支隊等多家單位出動100餘人，在鄂溫克旗巴彥塔拉鄉進行了主題為“保護草原生態共築美好家園”的大型草原普法宣傳活動。呼倫貝爾市農牧業局領導和海拉爾區、鄂溫克旗農牧局的相關領導參加了活動。 在活動現場設立了諮詢臺，擺放展板7塊，懸掛橫幅3條，市旗兩級工作人員向過往牧民群眾發放了用蒙漢文 印製的《中華人民共和國草原法》等法律、法規宣傳材料10000餘份，武警呼倫貝爾森林支隊還出動了16輛宣傳車，大大提升了宣傳效果和宣傳範圍。呼倫貝爾市和鄂溫克旗電視臺、呼倫貝爾日報、呼倫貝爾廣播電臺等多家媒體記者進行了採訪報道。
2、利用新聞載體，讓草原法律法規走進千家萬戶
為了提高宣傳活動的效果，各地草原監理部門積極利用電視、廣播、報紙、網際網路、手機簡訊等宣傳媒體對草原法律法規進行了全方位、多角度專門宣傳。
宣傳月期間，自治區草原監督管理局和錫林郭勒盟草原監督管理局參與了內蒙古廣播電臺和錫盟廣播電臺組織的行風熱線5次、專訪4次，熱情解答群眾關心的熱點、難點問題，受到廣泛好評。通遼市科左中旗在全旗新聞聯播後的黃金階段全程播放了全旗草原監督管理暨草原法宣傳會議，在社會上和農牧民群眾中引起了廣泛的反響。鄂爾多斯市也利用網際網路宣傳草原法律法規15次；呼倫貝爾市傳送手機簡訊4萬餘條。
3、組織專場文藝演出，寓教於樂
4月8日呼倫貝爾市新巴爾虎右旗草原監督管理局在旗青少年活動中心舉辦以《保護草原生態 共築美好家園》為主題的草原法律、法規宣傳專場文藝演出。旗領導及各蘇木鎮領導前來觀看錶演，共1200餘人觀看了本次宣傳演出。在發放節目單的同時，發放以《建立草原生態保護補助獎勵機制》、《草畜平衡管理辦法》、《中華人民共和國草原防火條例》為內容的宣傳冊1000餘份，讓觀眾在欣賞精彩文藝演出的同時瞭解草原法律法規。晚會上還表演了專為本次活動創作的小品《爭當標兵》，節目以草原法律、法規問答形式讓觀眾更加深入的瞭解到保護草原的重要性。此次宣傳活動形式新穎，內容豐富 ，提高了全旗廣大牧民和幹部群眾依法保護草原的法律意識，活動獲得了各方好評，取得了良好的宣傳效果。
（二）縱向深入，保持草原普法宣傳的連續性
1、送法進學校
錫林郭勒盟阿巴嘎旗防火指揮部辦公室、教育科技局聯合在全旗中國小校舉辦了以“珍愛生命、從防火做起，杜絕火患、從我做起”為主題的宣傳活動，向在校師生細心講解了防火基本知識，併發放“清明節”期間提倡文明掃墓的倡議書和草原防火宣傳材料4000餘份。
2、送法進牧戶
4月12日—4月27日，巴彥淖爾市磴口縣草原監理大隊出動宣傳車輛深入到各蘇木鎮，應用蒙漢兩種語言與廣大牧民面對面的講解、心貼心的交談，將宣傳活動開展到農牧民家中。
4月20日，呼倫貝爾市草原監督管理局朱立博局長帶隊深入巴鄉塔拉牧民合作社，開展了送法入戶活動，將法律、法規親自送到牧民手中。
3、送法進企業
活動期間，草原監督管理部門針對在草原上從事礦產資源開發的企業和單位，特別印製了徵佔用草原相關法律法規手冊，發放到企業法人手中，進行逐項解釋，並告知辦理《草原臨時許可證》的具體流程。使企業不僅瞭解了草原法律法規，也提
高了維護自身權益的意識。
三、聯絡實際、措施得力、成效顯著
在宣傳的同時，我們並沒有把宣傳作為獨立的工作，而是將普法宣傳與執法工作同步運籌，結合進行，深入蘇木(鄉鎮)、嘎查（村屯），通過開展執法巡查，集中力量查處草原違法案件，並及時對處理結果進行通報曝光，進一步提高草原違法典型案件的警示教育作用，做到以宣傳帶動執法，以執法促進宣傳。
赤峰市克什克騰旗草原監督管理局，採取隨機抽樣的方式，對39個嘎查村、65個獨貴龍村民組的封育禁牧和草原防火情況進行了檢查。處理偷牧、濫牧現象9起，受理亂挖、濫採案件2起，並對案件處理結果向社會公佈，做到了禁牧動員工作廣泛，宣傳保護工作不留死角。
通遼市扎魯特旗在活動期間調查處理了5起草原開墾案件，並通過以案說法，提高廣大農牧民群眾對《草原法》的認識。
活動期間巴彥淖爾市共查處各類草原違法案件14起 ；鄂爾多斯市查處85起。
宣傳月期間，全區共出動宣傳車2300多臺次,人員15000餘人,懸掛宣傳條幅650餘條,張貼標語34000餘條，發放宣傳材料和普法小冊子61萬餘份，通過廣播、電視等媒體宣傳300餘次。草原普法宣傳活動的深入開展，無聲地浸透到廣大農牧民心中。其形式之活、內容之多、氣氛之濃、效果之好、受教育面之廣，不僅讓農牧民瞭解到了草原的重要作用和依法維護自身權益的途徑和方法，增強了農牧民保護草原的積極性，也樹立了草原監理人員的良好形象，為我區草原生態保護補助獎勵政策的全面落實和草原執法監督工作的開展奠定了良好的群眾基礎。
為切實做好全民國家安全宣傳教育工作，提高學生的安全意識，根據四川警察學校學生處辦公室《關於開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。
一、召開師生大會開展安全教育
4月24日晚，學生二大隊於3101教室開展了以“國家安全”為主題的師生大會，會上林益波老師向同學們提出了加強對網路安全、消防安全等方面學習的要求，切實提高了同學們的安全防範意識。
二、利用網路平臺營造學習氛圍
活動過程中，大隊通過微博、微信等平臺，加大對國家安全知識的宣傳力度，通過平臺互動，實現集體學習與個人自學的有機結合，形成了良好地學習氛圍。
三、響應學院號召積極參加比賽
大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動，其中，寇鑫同學在“我為國家安全做什麼”為主題的PPT演講比賽中獲得“十佳普法志願者”榮譽稱號。
通過本次宣傳教育活動，使全體師生充分意識到“國安才能國治，治國必先治安”，為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。
________年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的第七個“全民國家安全教育日”，為深入貫徹落實《關於印發溮河區全民國家安全教育日宣傳活動實施方案的通知》（__國安領辦〔________〕__號）檔案精神，全面深入地抓好單位安全管理和教育，進一步增強廣大幹部職工的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安機關建設，我辦根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓幹部職工在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化機關各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、認真組織，加強領導
辦領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以主任楊冬梅為組長的活動領導小組，分工具體，責任到人，落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動有關檔案精神，研究部署安全教育工作，制定了活動方案，確保本次教育活動有落實、有成效。
二、重視宣傳，提高認識
利用週五學習日時間，於4月14日組織全體幹部職工通過電視認真觀看國家安全音像教育片，還對《國家安全法》及《__怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規進行學習，讓全辦幹部職工在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
三、強化監督，狠抓落實
1、4月15日開展單位安全專項大檢查，對門、窗、欄杆、機關各部門辦公電腦尤其是涉密電腦進行全面細緻地檢查，對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
2、組織全辦幹部職工進行《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國__怖主義法》知識試題考試，提高幹部職工國際安全意識和保密觀念，增強國家安全教育的滲透力和感染力。
3、辦機關把本次全民國家安全教育日活動活動開展情況納入對各部門安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。
4月15日，安徽省郎溪縣人民法院開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，深入開展國家安全宣傳教育。
活動中，該院通過設定諮詢臺、展出宣傳板、發放宣傳資料的形式，現場向市民講解國家安全法、案例警示、安全防範等國家安全知識，積極宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法等國家安全教育法律知識，普及危害國家安全行為舉報電話12339，大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會風氣。對前來諮詢法律問題的群眾、志願者們耐心講解、答疑解惑。
在第__個全民國家安全教育日來臨之際，為進一步提高全體師生的國家安全意識，____國小結合學校實際，開展了豐富多彩的國家安全宣傳教育活動。
高度重視，營造氛圍。學校成立了教育宣傳領導小組，對活動進行統籌、組織、指導和督查。充分利用LED顯示屏滾動播放全民國家安全教育日宣傳標語，在學校校門醒目處懸掛“國家利益高於一切，國家安全人人有責”宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍。
集中宣講，提高認識。學校利用國旗下講話時間，集中宣講國家安全法律知識，教育學生要知法、用法、守法;各班開展了以國家安全為內容的主題隊會，組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》、《__怖主義法》等有關法律。
師生簽名，自覺維護。4月11日下午，學校組織六年級師生開展了“國家安全進校園師生簽名活動”，學生們感觸頗深，表示今後要提高國家安全意識，積極向周邊的親人、朋友普及國家安全知識，樹立“國家安全人人有責”的理念，防患於未然。此次活動，增強了師生對國家安全教育的認知以及維護國家安全的意識，培養了師生自覺投身國家安全的責任感和使命感。
今年以來，我部結合宣傳思想工作實際，緊緊圍繞全縣經濟與社會發展大局，按照“兩提高、兩轉變”的普法要求，更新觀念，開拓創新，將宣傳思想工作納入法治化軌道，高起點、全方位地開展普法依法治理工作，取得了較好的實效。同時，我部積極履行縣普法工作領導小組成員單位的部門職責，多措並舉，積極為普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了良好的法治環境。
一、加強領導，落實責任。
我部專門召開部長辦公會，專題研究“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作。成立了以部長為組長，分管副部長為副組長，各股室負責人為成員的部普法依法治理工作領導小組，並且根據人事變動及時調整領導小組成員，建立健全了部長親自掛帥，分管副部長具體主抓，各股室齊抓共管的普法依法治理工作機制，確保了我部普法依法治理工作的順利開展。
二、制定方案，明確目標。
部普法依法治理工作領導小組多次與縣普法辦聯絡溝通，結合宣傳思想工作實際，制定了《中共__縣委宣傳部“五五”普法依法治理規劃》和《中共__縣委宣傳部20__年普法依法治理方案》，明確了“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作的指導思想、目標、任務、要求、步驟、方法、組織和具體措施，並將普法依法治理工作納入到幹部年終績效考核，將全體幹部的思想統一到《規劃》和《方案》上來，激發幹部職工參與普法依法治理工作的積極性。
三、落實措施，力求實效。
我部根據《規劃》和《方案》要求，結合宣傳思想工作實際，採取多種形式深入持久的開展普法依法治理工作。重點圍繞《刑法》、《治安管理處罰法》、《公司法》、《個人所得稅法》、《公證法》、《婦女權益保障法》等20__年重點普及法律，組織集中學習和分散自學，組織通讀法律法規原文，組織參加專題輔導，組織普法員參加縣普法辦舉辦的普法培訓班並回到單位辦普法培訓班，組織幹部職工按質、按量、按時摘抄學法筆記，撰寫學法心得，組織學法研討交流體會，每季度檢查學法筆記一次，每半年評比學法心得一次，每年年底組織全體幹部參加縣普法辦統一組織的普法考試，以考助學，以考促學，不斷增長幹部職工的法律知識，不斷提高幹部職工的法律意識。
四、強化宣傳，營造氛圍。
一年來，我部結合宣傳思想工作實際，多措並舉，為全縣普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了全民學法、懂法、守法、用法的良好法治環境，有力地促進了和諧、法治__的建設。
1、在《__通訊》和__電視臺開闢“普法依法治理”專欄，摘要刊登幹部群眾高度關注和密切相關的法律法規條文，增長幹部群眾的法律知識，發表幹部群眾的優秀學法心得和體會，在交流中增進對法律條文的理解，積極組織採寫並在《__通訊》和__電視臺刊播發生在__的法律案例，通過身邊的人現身說法來教育民眾，增強廣大幹部群眾的法律意識。
2、以“12·4”法制宣傳日為契機，聯合司法局舉辦法制宣傳日活動，印發普法資料，協助司法局開展法律諮詢，解答人民群眾在法律方面的疑難問題，大張旗鼓的營造學法、用法環境。
3、加大對民眾違法違規及政府部門違法違規行政的輿論監督力度，通過《__通訊》和__電視臺予以曝光並跟蹤採訪，促進政府部門依法行政，引導廣大幹部群眾遵紀守法。
4、組織協調全縣中國小校從公檢法司等部門聘請法制副校長和法制輔導員，指導中國小校加強對中國小生的法律教育，從小培養學生的法律意識。
五、學用結合，注重實踐。
學法是為了守法、用法。我部在提高全體幹部法律素質的基礎上，注重用法實踐。在宣傳思想工作中，引導全體幹部職工自覺遵守法律法規，引導全體幹部依法辦事、依法宣傳，運用法律武器維護合法權益。
一年來，我部的普法依法治理工作雖然取得了較大成績，但仍存在一些問題，主要表現在：少數幹部的學法積極性還不夠高，在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被動學法現象，部分幹部運用法律武器保護合法權益的意識和能力還不夠強……所有這些問題，我部將在今後的普法依法治理工作中努力加以解決。
20__年12月15日
今年3月26日，是第十七個“全國中國小生安全教育日”，主題為“普及安全知識，提高避險能力”。我校根據區教育局相關檔案精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃，認真落實
學校認真根據“普及安全知識，提高避險能力”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓、不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
3月26日，學校舉行了主題為“普及安全知識，提高避險能力”的安全知識講座。同時，學校充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼兩幅宣傳標語，在操場內醒目處懸掛一幅宣傳橫匾，讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織辦了《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領。多渠道、多形式地傳播安全常識和教育活動，使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識
學校在紮實抓好主題教育活動的同時，還有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分30秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期目的，取得了圓滿成功。這次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第二十個全國中國小生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生 的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯絡相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了x年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
“國家安全和社會穩定是改革發展的前提。只有國家安全和社會穩定，改革發展才能不斷推進。”_在國家安全委員會設立時表示，要將國家安全明確列為頭等大事。
_指出，增強憂患意識，做到居安思危，是我們治黨治國必須始終堅持的一個重大原則。我們黨要鞏固執政地位，要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義，保證國家安全。
全國人大常委會在20_年7月1日通過的國家安全法規定，加強國家安全新聞宣傳和輿論引導，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
同時將每年4月15日定為全民國家安全教育日，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，藉以增強全民國家安全意識。
隨著時代的發展，新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀。讓我們一起來回顧下，_提出的“堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路”。
我校開展了20____年全民國家安全教育日系列宣傳活動，活動總結如下：
校長帶領書記參觀了學校設施及國家安全教育宣傳展板，書記肯定了學校在國家安全教育宣傳上的努力，讚揚了學生們良好的學習態度和精神面貌。並坦言，國家安全教育進校園活動具有特別的意義，樹立良好的國家憂患意識、提高警惕、明辨是非、自覺維護國家利益，是需要從小培養的安全意識和愛國情懷。最後，呂南停書記表示將全力支援上海市大同初級中學開展國家安全教育活動。
書記前往教室觀摩各個中隊不同形式的十分鐘隊會。演講、辯論賽、知識競賽、小報製作、小品……從領土安全到國民安全，從經濟安全到資訊保安，多樣化的課題表現形式和豐富的內容得到了呂南停書記的高度讚揚。
大隊輔導員介紹說，每年的4.15全民國家安全教育日，學校都會舉辦一系列的教育活動，如：利用十分鐘隊會的時間由同學們自己向大家介紹相關的國家安全知識;聘請專家進行相關的微課堂講座;製作國家安全漫畫和宣傳標語等。通過豐富多樣的活動形式，使同學們瞭解更多國家的現狀，提高自身的危機意識，培養愛國主義情懷，幫助學生逐步領悟國家安全需要共同維護的意義。
通過本次觀摩和學習，我們懂得了國家安全的基本知識，瞭解到國家安全就在身邊，國家安全人人有責，需要人人蔘與。
在第__個全民國家安全教育日之際，隆興鎮在轄區內開展了形式豐富的國家安全專項宣傳教育活動。
活動期間，隆興鎮組織鎮村幹部收看《假如人人說實話》、《對弈》、《假如人生有旁白》等相關視訊，在鎮村組工作群轉發宣傳視訊，在村(社群)的醒目位置張貼宣傳資料，趕集日在人群聚集處發放宣傳單，為宣傳教育活動營造了濃厚的社會氣氛，此次活動使群眾瞭解國家安全與每個人息息相關,維護國家安全就是維護廣大人民的根本利益，需要發揮每個公民的力量。
此次活動也進一步激發了廣大群眾的“國家安全防範意識”，築牢了反滲透、反策反、反竊密、怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線，為維護好國家安全和轄區和諧穩定打下夯實的基礎。據統計，活動期間，共發放各類宣傳資料1000餘份，受眾群眾達3000餘人，現場解答群眾諮詢300餘人次。
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的_個全民國家安全教育日。為了深入貫徹落實阿榮旗教育局等上級有關檔案精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師幼的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我園根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，瞭解國家安全對每個公民的重要性，並以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、開展了普法宣傳活動。
幼兒園領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以園長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。於“4月15日”召開全園安全工作專題會議，認真學習了《國家安全法》、《_怖主義法》、《反間諜法》等相關法律法規，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、開展了宣傳教育活動。
各班由班組長負責制定了切實可行的活動方案，並分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動，有針對性的開展了“全民國家安全”主題教育。
三、開展了全民國家安全體驗活動。
各班級根據幼兒年齡的特點觀看了國防影片，提升了幼兒維護國家安全的意識和能力。
四、開展社會宣傳活動。
我園還通過電子顯示屏播放安全標語，用簡訊對家長進行安全教育等不同形式，加強“全民國家安全教育日”的社會宣傳，提高社會影響力。
通過本次活動提高了全園師幼的安全意識，避免安全事故的發生，從而進一步提升了全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成了維護國家安全的強大社會共識。
20__年4月15日是我國_個“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下：
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文，提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄，並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大幹部職工的安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感。
校園安全無小事，今年4月15日是第__個國家安全教育日，為提高師生安全防護意識，完善學校安全管理舉措，自3月初，市教體局聯合多部門對校園安全各方面進行糾查完善，切實築牢校園安全防線,引導社會各界關注學校安全，關心未年人成長。
重拳整治學校食品安全。市教體局聯合食藥局開展學校食品安全整治行動，聯合下發了《關於開展20__年春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》，並自2月16日起在對全市各學校食堂進行全面細緻檢查，整治動將持續到4月初。期間，各學校根據《學校食堂安全自查表》要求，對原料採購索證及驗收情況、食品貯存及使用情況、從業人員崗位培訓、設施裝置運轉情況及學生食品安全知識教育進行了全面自查自糾。市教體局和市食藥局按照《學校食堂食品安全檢查表》,對各級各類學校食堂、學生集體用餐配送單位進行全覆蓋監督檢查。重點檢查餐飲服務提供者資質證明、食品安全管理制度落實情況、食品安全專(兼)職管理員配備情況、食物中毒預防控制措施、從業人員健康體檢及培訓、環境衛生、設施裝置、原料採購、食品儲存、加工製作、食品新增劑使用、餐用具清洗消毒、“三防”設施、留樣及餐廚廢棄物管理等是否符合規定要求等。
文明上網，快樂成長。為淨化網路環境，引導學生樹立文明上網意識，市教體局聯合文化市場綜合執法局開展“文明上網，快樂成長”活動。期間，對全市各學校發出工作通知，要求各學校要利用校園內外教育平臺，大力宣傳社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀教育，號召師生以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，把網路平臺建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。市教體局對學校校園網路平臺進行了全面清查，加強了後臺管理和內容釋出審查。文化市場綜合執法局對網路經營場所特別是校園周邊的網咖進行了檢查並公佈了監督電話，號召全體市民增強維護法制意識，同不文明行為做鬥爭。
豐富開展安全教育活動。各學校結合自身實際開展了豐富多彩的教育活動。孔子中學、北林國小、吳村鎮中學等開展了應急疏散演練，演練在全體師生均能熟練掌握有關知識、技巧的前提下，以突發地震、火災等為假想，按照應急預案程式，由老師引導，學生有秩序的快速撤離並按最快路線行進，到達指定安全位置。同時，學校還邀請消防大隊工作人員用簡單易懂的真實案例，全面分析校園可能存在的火災隱患，為學生詳細講解了校園常見的火災型別，以及相應的預防與逃生方法。姚村鎮開展了“大手牽小手，文明一起走”教育活動，通過現場聊天、微信群溫馨提示、發放交通安全宣傳手冊等方式與家長積極互動，引導家長自覺抵制各種交通違法行為和不文明交通陋習。石門山鎮各學校以預防溺水、交通安全為主要，開展了“安全大家談”活動，並向家長們發放防溺水《致全國中國小生家長的一封信》，鼓勵家長、學生完成濟寧安全教育平臺家庭版專題活動，確保學生健康快樂的成長。
連日來，____鄉____學校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、牆刊專刊、學校LED電子橫幅、安全知識展板、牆報、主題班會、發放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進校園”、“手足口病和春夏季傳染病防控”、“食用野生菌中毒防控”、“崇尚科學”、“防震減災演練”、“網路安全”、“交通安全”、“防溺水安全”等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛國家安全、維護社會和諧穩定的重要意義，讓學生從小樹立“國家安全、人人有責”“維護國家安全是每個公民的神聖義務”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的責任感和認同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責”的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。
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