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精選交通安全教育總結(精選21篇)

欄目: 安全工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.94W

精選交通安全教育總結 篇1

今年12月2日是第XX個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發展,為了減少意外傷害事故,提高防範意識,創造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據省教育廳關於開展12.2交通安全日活動要求,結合我校實際,積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生參加這次交通安全活動,不斷提高師生交通安全意識,最大限度的減少各種事故的發生,為建立“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全日”活動有關情況總結如下:

精選交通安全教育總結(精選21篇)

一、高度重視,加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

二、周密計劃,精心組織,認真落實。

學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

3、印發“交通安全責任書”,下發到每位學生、家長手中,向他們宣傳交通安全知識,並簽字承諾,將文明交通理念傳遞到每個家庭。

4、各班利用班班通,觀看一次交通安全教育警示片,從中受到啟示。

5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題黑板報。

6、積極與鎮派出所、交警隊聯絡,開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動,重點針對接送學生車輛違規行為的排查治理,儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。

四、主題活動成效明顯。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過122交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的各種活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。今後,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動,並把這項工作常規化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為建立“平安校園”、 提供強有力的安全保障。

精選交通安全教育總結 篇2

隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規則,安全行駛,才能避免這些事故的發生,才能健康、快樂的成長。

過馬路,左右看。不在路上玩和跑。看見紅燈停一停。看見綠燈行一行。這是老師和家長常常叮囑我們的,也是我們常常背的,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,把我們的家園建設的更美麗!

要讓交通事故的發生可能性變得越來越少,就要人人皆知交通規則,下面就讓我給大家介紹一些交通規則吧:

1.騎自行車應走右側自行車道。

2.過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);

3.遇紅燈止步,見綠燈前行。

4.乘坐公共汽車應先下後上,勿爭先恐後,勿擠逼搶位。

5.在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。

6.走路時須注意車輛,不準追逐、猛跑。

7.不準在車輛臨近時突然橫穿。

8.不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

9.不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

10.學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

11.不準跨越公路上的欄杆.

以上是我們在平常生活中應該遵守的交通規則,我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上,多貼一些遵守交通規則、不能闖紅燈等之類的警告語,讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來警察叔叔,給同學門上關於交通的課,使同學們更好的知道交通對人類的幫助……

安全關係到我們的生命,我們是家長們的希望,是祖國未來的花朵,祖國將來需要我們,所以我們要好好遵守交通規則,保護好我們的生命,同時也為了他人的安全。讓我們好好遵守交通安全,把交通事故降到最低,讓交通事故永遠消聲匿跡。這就是時代的呼籲!

精選交通安全教育總結 篇3

交通安全,是非常嚴謹的事情,性命只有一次,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的後果。讓我們學會把交通安全牢記心中吧。

晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪捲起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中迴盪,曾經,一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發生的悲劇。她為了一個小球衝向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車賓士而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什麼用呢?慘禍已經釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身於車輪下……一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲迴響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

這些事例在我們的生活中接連不斷的出現,難道我們就能袖手旁觀,任其發展?經過這些事情後,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發生在自己的身上,那些人只是倒黴罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的.教訓,明白交通安全的重要性,並自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去性命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去性命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,並告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現交通安全秩序,才能真正實現和諧的交通環境,讓我們把交通安全牢記心中!

精選交通安全教育總結 篇4

**鎮現有中學1所,國小12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據各校所處的地理位置和實際情況,把“**鎮學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下:

一、加強領導,落實責任制。

為保證活動長期有序地開展,鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心國小、大塘國小、大井國小、蓮溪國小、小虎國小、沙仔國小、東灣國小等多所學校已經建立“交通安全學校”,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)以點帶面,培養學生的“校園小交警”素質。

為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,XX年7月8、9、10三天在**中學舉辦了“**鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。

8、9日兩天**中學組織少年警隊參加培訓,10日中學少年警隊及各國小學生骨幹參加培訓,參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的幹警古鏡東同志等交警為校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨幹。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、XX年12月份,為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的,交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《**鎮學校交通安全教育圖片巡迴展覽》。我們與交警九中隊聯絡,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司製作**鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在全鎮各校巡迴展覽。XX年**鎮學校交通安全教育系列活動由“**鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,並於XX年6月24日上午在**中學舉行啟動儀式。之後每所學校展覽兩天,一直到11月份結束。

3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《**鎮學生交通安全教育手冊》,下發至各校每生人手一本。各校黑板報闢出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長髮出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯著成效。 4,大力開展“交通安全”專題教育活動。

XX年7月份至10月份,舉行了**鎮學生交通安全警語、漫畫、徵文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中國小生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫徵文創作大賽。活動共收到各中國小校交通徵文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個專案分別進行了中學和國小的評選和獎勵。

XX年12月份,舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、國小組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《**鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,分別產生了各個級別的前六名隊伍,活動在全鎮產生了較好的影響。

三、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我鎮各校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

我鎮的學校交通安全教育活動,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支援。他們出錢出力,為我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻,在此,我們代表我鎮所有的學校,代表廣大師生,代表學生家長和**人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意

**鎮教育指導中心

精選交通安全教育總結 篇5

今年12月2日是第XX個“全國交通安全日”,為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防範能力,減少意外傷害事故發生。班級開展了以“守法規 知禮讓,安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:

一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度

切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的後背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那麼孩子亦然。積極利用家長群進行宣傳,以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識,;向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣,進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

告訴幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車,安全帶怎麼系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,瞭解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級裡創設良好的教育環境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全形,張貼有關交通安全標誌的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

精選交通安全教育總結 篇6

交通安全進萬家,幸福連著你我它。隨著第四個“全國交通安全日”的臨近,峽江縣交警大隊嚴格按照上級部署,未雨綢繆,提前謀劃,積極採取有力措施,紮實開展122“全國交通安全日”主題宣傳活動,確保成效。

一是加強組織領導。為保障主題活動順利實施,迅速成立峽江縣122“全國交通安全日”主題活動領導小組,由縣交警大隊大隊長任組長,縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位分管領導任副組長。下設辦公室,辦公室設在交警大隊宣傳科,成員由交警大隊宣傳科工作人員及縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位聯絡員組成,負責協調活動的組織開展及資訊收集等工作。

二是提高思想認識。組織開展“12·2”全國交通安全日活動是弘揚依法治國理念、深化平安中國建設、推動我國道路交通文明程序的有效載體。因此,縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位要提高認識,精心組織,狠抓各項工作措施的貫徹落實。

三是明確工作目標。緊緊圍繞交通安全法律法規,針對危險駕駛違法犯罪行為,組織122“全國交通安全日”主題活動,弘揚交通安全法治精神,普及交通安全風險防範知識,進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識,倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法行為,抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、佔用應急車道等危險駕駛行為,努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。

四是加強部門協作。縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位要建立健全協調機制,召開專題會議,共同研究制定122主題活動實施方案,督促工作落實,共同推進主題活動。同時,各部門要將122“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有效結合,做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”,著力樹立交通安全維護者、踐行者、倡導者的良好公共形象。

五是強化宣傳效果。縣122“全國交通安全日”主題活動領導小組要敢於創新,強化全媒體融合意識,整合傳統媒體和新興媒體資源,形成內容資源共享、媒體優勢互補的局面。並利用市場化、專案化模式,發動社會資源,利用社會力量,開展有效宣傳。此外,要用好典型案例,曝光、譴責嚴重交通違法,在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環境的良好風尚。

六是加強資訊報送。“12·2”全國交通安全日主題活動近在咫尺,工作量大,涉及面廣,縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位要明確分工,確保各項措施落到實處。各單位要在12月3日上午10時前將“12·2”全國交通安全日活動情況總結及相關視訊圖片資料報至縣“12·2”全國交通安全日主題活動領導小組辦公室(縣交警大隊宣傳科)。

精選交通安全教育總結 篇7

**鎮現有中學1所,國小12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據各校所處的地理位置和實際情況,把“**鎮學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結一、加強領導,落實責任制。

為保證活動長期有序地開展,鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心國小、大塘國小、大井國小、蓮溪國小、小虎國小、沙仔國小、東灣國小等多所學校已經建立“交通安全學校”,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

(一)以點帶面,培養學生的“校園小交警”素質。

為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,20xx年7月8、9、10三天在**中學舉辦了“**鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。8、9日兩天**中學組織少年警隊參加培訓,10日中學少年警隊及各國小學生骨幹參加培訓,參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的幹警古鏡東同志等交警為校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨幹。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、20xx年12月份,為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的,交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《**鎮學校交通安全教育圖片巡迴展覽》。我們與交警九中隊聯絡,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司製作**鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在全鎮各校巡迴展覽。20xx年**鎮學校交通安全教育系列活動由“**鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,並於20xx年6月24日上午在**中學舉行啟動儀式。之後每所學校展覽兩天,一直到11月份結束。

3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員出版了《**鎮學生交通安全教育手冊》,下發至各校每生人手一本。各校黑板報闢出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長髮出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯著成效。

4,大力開展“交通安全”專題教育活動。

20xx年7月份至10月份,舉行了**鎮學生交通安全警語、漫畫、徵文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中國小生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫徵文創作大賽。活動共收到各中國小校交通徵文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個專案分別進行了中學和國小的評選和獎勵。

20xx年12月份,舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、

精選交通安全教育總結 篇8

根據縣教育局要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設定“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、我們與交警中隊聯絡,請警官到學校講解交通安全有關的道路交通法律、法規。學校領導經常到學校校門處,檢查學生上學放學的乘車情況,還到高速上抽查學生是否到高速路上行走,騎自行車,向高速公路上的汽車扔石子,發現後對學生進行耐心細緻的教育。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規範停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

三、建立機制,鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內容的國小生交通安全教育活動,營造全社會關注國小生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

精選交通安全教育總結 篇9

抓好交通安全教育,幫助學生養成良好的交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第 一,預防為主“的思想。將本學期交通安全教育做如下總結:

一、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。通過各種活動,讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課,專門設定“交通安全在心中”為內容的教育課,使學生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的。

3、利用各種載體,廣泛開展 “交通安全宣傳”活動。開展交通安全主題班會,播放交通安全事故圖片,讓學生切身體會交通安全事故的危害。

4、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。

通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。

二、鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作有效結合,在長效機制建設上下功夫,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。

交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內容的中學生交通安全教育活動,營造全社會關注中學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

精選交通安全教育總結 篇10

今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第XX年,圍繞“摒棄交通陋習、安全文明出行”這一主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視,狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組,由鍾國興校長任組長,鍾炯副校長任副組長、少先大隊和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳,營造活動氛圍。

(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。

(2)校長利用國旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發生。

充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播(多媒體)、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通訊號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會(或觀看交通安全教育片),教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織,活動豐富多彩

我校把12月2日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》教育,、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂於參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報或有關交通安全的漫畫,發一封《學校與家長交通安全責任書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防範只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防範能力,提高了交通法制觀念,今後,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育,為建立平安校園而努力。

精選交通安全教育總結 篇11

排在人生第一位的是什麼?金錢?比賽?樂於助人?都不是!是安全!人的生命只有一次,失去了就不能重來,所以我們要把安全時刻記心上。

我們人人都在參與交通,一不留神,交通事故隨處可見;所以我們應該時刻警惕。我就曾親眼目睹一場重大交通事故:那一天,天空暖洋洋的,我正帶著高興的心情跟爸爸開著車到桂林遊玩,一路上暢通無阻;可是到了最後,我們竟然碰上了十分嚴重的交通睹塞,原因是因為一輛車正飛快地行駛,可司機注意力不集中,東張西望,沒有注意到前方有車,當注意到的時候已經晚了。造成了追尾,值得慶幸的是司機急剎車,0人死亡,有人受傷;可是被撞車後尾損失嚴重。這起交通事故造成堵塞近25分鐘。回來的時候,我在想:如果司機開車的時候全神貫注,不疲勞駕駛,不就可以防止這件事的發生嗎?

再講一下我的個人經歷吧!以前媽媽總是跟我說要走人行道之類的.話,但是我覺得她囉囉嗦嗦的。直到有一天,我跟媽媽一起到廣場玩;走到了一紅綠燈前,我左腳向上,準備跑過去;就在這時,一輛摩托車在我面前飛速駛過,正好滑過我的左腿,那可不好受啊!以後我要乖乖地走人行道了。

安全問題絕不能掉以輕心,從現在開始,一起珍惜生命吧!

精選交通安全教育總結 篇12

隨著社會地發展,汽車成為人們出門必不可少的交通工具,它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時,也給我們帶來了災難:前一秒還生龍活虎的人,後一秒就消失在飛馳而來的車輪下,帶走了原來美滿快樂的家庭,給我們許多慘痛的.教訓。

八歲的國小生與夥伴結伴上學,剛下車就高喊著衝向校門。突然,一輛小汽車飛奔而來,將他撞倒並碾於車輪下。當他家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場,可是任憑他們怎樣撕心裂肺地呼喊,他只是靜靜地躺在那裡,永遠也不能迴應了。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,又拆散了多少個幸福的家庭。

一位家長像往常一樣去接自己的小孩放學。當他剛拐過彎,一輛大卡車就朝他飛奔而去,沒等他反應過來,就被撞出了五米開外。而此時的孩子還站在校門口深情地等著他,當老師吿訴小孩他爸爸已永遠離去時,小孩哭喊著“爸爸……”瘋一般地衝向事發地方……

看到聽到一個個生命地凋零,我一次次感到死亡離我們是如此得近。面對危險,生命是那麼的脆弱,面對危險,我們是如此的無力。可面對危險,我們並不是無事可做,只要小心謹慎,危險也會擦肩而過。或許是多等一分鐘,或許是多走幾步路,或許只是抬一下頭,我們就能安全地度過每一天!

精選交通安全教育總結 篇13

抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。

我們根據上級有關部門的要求,依據地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。設定“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、使用有關交通安全的圖片資料,並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。

4、加強對學校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規範停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

三、建立機制,鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到98%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內容的國小生交通安全教育活動,營造全社會關注國小生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

精選交通安全教育總結 篇14

為防範道路交通事故,保障夏季道路交通安全,交警切實做好客運車輛駕駛人、“五小”車駕駛人、中國小生、農村群眾四類人員交通安全宣傳教育工作,結合實際工作,落實有效措施,加強四類人員的交通安全宣傳教育,全面提升交通法律法規觀念和交通安全意識,遵法守規,文明參與交通,確保道路交通安全。

一、加強客運車輛駕駛人交通安全宣傳教育,時刻緊繃安全弦。大隊組織民警深入到轄區客運企業,與客運車輛駕駛人面對面,進行溝通交流,通報近期全國特大交通事故,分析交通安全形勢,深刻剖析事故發生原因,防微杜漸,警鐘長鳴,吸取教訓,增強責任意識,時刻繃緊安全弦。並通過採取上安全課、觀看交通事故vcd光碟、事故圖板等形式,加強客運駕駛人的交通安全宣傳教育,進一步增強客運駕駛人遵守交通法律法規的自覺性,主動做到不開超員車、超速車,病車不上路,疲勞不開車,安全駕駛,文明行車。

二、加強“五小”車駕駛人交通安全宣傳教育,增強安全行車意識。一是通過民警上路巡邏執勤機會,採取現場剖析交通違法行為、講解交通安全常識、開展警示教育的方法,加強“五小”車駕駛人的交通安全宣傳教育,使其充分認識到交通違法行為的嚴重危害,自覺抵制交通違法行為;二是充分發揮車管服務大廳等視窗單位交通安全宣傳陣地作用,豐富宣傳模式,採取迴圈播放交通安全宣傳光碟、顯示屏滾動播放交通安全宣傳口號等方式,使車輛駕駛人在辦理業務手續過程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育;三是針對“五小”車駕駛人多為農村群眾的實際情況,狠抓農村交通安全宣傳工作措施的落實,帶動和推進“五小”車駕駛人交通安全宣傳教育工作深入開展,切實增強安全行車意識,防範事故,保護自己。

三、加強農村群眾交通安全宣傳教育,提高事故防範能力。大隊結合當前深入開展的“文明交通行動計劃”道路交通安全宣傳活動,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳教育活動,全面提升農村群眾文明行車走路參與交通的意識,確保出行安全。一是充分發揮廣播電視等新聞媒體在廣大農村宣傳覆蓋面廣的特點,在廣播電臺、電視臺通過專題片、新聞播報等形式,宣傳交通法律法規,曝光交通違法行為,營造良好的交通安全宣傳環境;二是採取懸掛橫幅、國省道沿線村莊粉刷永久性宣傳標語、貼上交通安全宣傳掛圖、發放交通安全宣傳材料等傳統宣傳方式,在廣大農村營造良好的宣傳氛圍,讓交通安全宣傳在農村遍地開花,最大限度提升宣傳效果,把交通安全送入千家萬戶,使群眾明白、懂得怎樣安全乘車,安全走路,提高事故防範能力,避免事故傷害。

四、加強中國小生交通安全宣傳教育,提升自我保護意識。大隊以“四不四讓”宣傳教育活動為載體,落實有效措施,深化交通安全宣傳“進學校”活動,強化中國小生交通安全宣傳工作。採取舉辦交通安全講座、觀看交通安全宣傳卡通掛圖、召開主題班會、舉辦演講比賽、徵文等中國小生喜聞樂見、寓教於樂的方法,向中國小生講解交通法律法規和安全常識,讓中國小生在活動中增長交通安全知識,懂得如何安全參與交通,自覺抵制交通違法行為,增強自我防護意識,減少事故傷害。

精選交通安全教育總結 篇15

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設定“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視訊中一些場景感染幼兒,並提升安全意識。

3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

精選交通安全教育總結 篇16

幼兒園交通安全教育總結篇一抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。

現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設定“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視訊中一些場景感染幼兒,並提升安全意識。

3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

精選交通安全教育總結 篇17

4月20日上午,我們德州晚報小記者團採訪了臨邑交警大隊,交警大隊的叔叔阿姨們非常親切地接待了我們。首先交警阿姨給我們上了一堂交通安全常識課。

我們瞭解到,從世界上第一輛機動車問世以後死於交通事故的人數遠遠超過了一戰時的死亡人數。中國是世界上交通事故死亡率最高的國家。我國每年死於各類事故的總人數約有10萬人,死於交通事故的佔總人數的60%。

影響交通安全有四大主要因素:人、車、路、氣象等。經統計,90%以上的人過馬路不遵守交通規則是造成交通事故的.主要隱患;約有5%的交通事故是因為汽車存在安全隱患,主要有超載、超速以及汽車的不合格機械設施等;行人不認識道路交通標誌也是促使交通事故頻繁的原因;天氣與我們的生活息息相關、密不可分,也會導致交通事故的發生,多是大霧、暴雪、暴雨等複雜天氣。

此外,我們還認識了公路上的一些標識,有:道路上黃色雙線也是車道中心線,也叫雙實線。白色實線是分離機動車與非機動車的一堵牆。在訊號燈的路口,有白色的實線叫停止線,它規定了紅燈時不要超越或行駛闖紅燈。

我們還參觀了交通教育大廳,聽著解說員講述交警在惡劣的天氣情況下堅守崗位,和一些可歌可泣的英雄事件,彷彿有一個個高大威武的雄姿出現在我的眼前。

通過這次採訪,我意識到了交通安全的重要性,在我的心裡敲響了交通安全的警鐘。我們一定要遵守交通規則,保護他人,珍惜自己的生命。

精選交通安全教育總結 篇18

我上學了,老師告訴我們:人車各行其道,走路要走人行道,要靠右邊,穿過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。我是一名好學生,當然聽老師話,排路隊,走人行道。

在暑假裡一天,我和媽媽去遂昌趕集,剛好鄰居王奶奶也去趕集。我和媽媽去了熱鬧的北街玩。王奶奶去了南街,沒多久媽媽接到王奶奶家人的.電話,說王奶奶闖紅燈被車撞了,已送往醫院。老師的諄諄教導又迴響在我的耳邊。現在我已經將交通規則牢牢地記在心上:當我們走在繁忙的大街上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過馬路時,我們先左右看再走在斑馬線上;爸爸每次開車出門時,我都不忘叮囑爸爸要注意安全。

過了一個月三個多星期,王奶奶病癒出院回家。我去看望她,我就對王奶奶說:“紅燈停,綠燈行,千萬不能闖紅燈。”王奶奶說:“好的。”

同學們:行動起來吧!讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安,讓生活變得更加美滿幸福”。

精選交通安全教育總結 篇19

3月29日,是全國中國小“安全教育日”,我們學校來了一批特殊的客人——交警隊的警察叔叔。他們是來給我們講關於安全方面的知識的,目的是要讓我們這些國小生遵守交通規則,愛惜自己的生命。當今社會有許多人不遵守交通法規,不注意交通安全,最終在無情的車禍中喪生,對此,我們感到惋惜、悲痛。

是啊,日常生活中違反交通規則的人隨處可見:手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口;隨處亂停的小汽車;放學鈴聲一響後,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見,人們都沒有意識到交通安全的重要性。

我想:如果人人都遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時,要一停,二看,三通過,車輛行駛時不將頭,手伸出窗外”…… 很多車禍是完全可以避免的。

一個人的生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中,平安就是財富。願世界上的每一個人都平平安安!

精選交通安全教育總結 篇20

為進一步落實巖道安[20xx]63號《關於加強中國小生交通安全教育管理的緊急通知》檔案精神,我園結合安全工作實際情況,按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,加強領導,加強制度管理,層層落實責任,強化檢查力度,積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作,紮紮實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

一、領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、加強幼兒安全教育,開展各類演練活動,完成園本安全教育教材課程。

三、齊抓共管,群防群治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動,並取得了良好的教育效果。

1、積極開展宣傳活動,讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能於一體的兒童化的形象牆,並將建立平安校園的口號“建立平安校園,共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,還通過形象牆的“宣傳欄”,面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,通過“家長通知欄”及時將有關安全的檔案、通知、活動資訊傳遞給家長,與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創平安”口號,在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文並茂的充滿人性化的溫馨安全提示,做到“讓每一塊牆壁都會說話”,讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2、增強教師、家長的交通安全意識,注重自身出行安全:如騎車帶頭盔、不酒後駕車,夜間出入處以結伴等,確保安全。

3、做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識,同時分發“大洲分園家長行為規範”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位,取得家長的支援與配合。

4、在日常管理工作中,認真做好常規安全工作。

(1)嚴格落實安全制度,加強安全工作管理,落實安全責任。

(2)提高廣大教職工的工作責任心,抓好班級常規工作,加強戶外活動、外出活動的管理,保證幼兒的安全。

(3)加強值班制度、行政值日製度的落實,注重每個時段的巡查,確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

(4)加強堅持督促,狠抓安全隱患的整改落實,建立安全檢查的長效機制。常規安全檢查要堅持,落實工作到位,安全檢查不走過場,有記錄有整改措施。

(5)做好幼兒安全教育工作,通過教學活動、談話活動、參觀活動、遊戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過每週一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式,對幼兒進行交通安全教育談話。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。

根據幼兒特點和“預防為主”的方針,在一日活動中加強幼兒安全教育,並開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動,如遊戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳,培養幼兒養成合作謙讓的社會公德,開展交通安全教育,提高幼兒的安全防範意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養成,確保幼兒人生安全。如:對幼兒在園的一日生活、學習實行規範化管理,每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規定;根據幼兒認知特點上下樓梯用顏色區分表示,確保幼兒上下樓梯的安全有序,防治踩踏事件的發生;養成幼兒在戶外活動中觀前顧後的習慣,防治碰撞事件的發生,在自我保護的同時學會保護他人;對幼兒外出活動,我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨,確保萬一無失:教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行,並注意乘車安全。

五、加強檢查、及時整改

1、針對我園門口道路狹小,幼兒入園、離園人員擁擠,為把好大門關,營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園,我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡,一卡僅限一位家長進入。並規定出入校園路線,入園排隊從側門進入校園,離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長,需在未帶卡等候區等候,登記後方可入園。

2、東大道是城區主要交通要道,平時來往車流量大,加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄,非常不利於師生家長出行。9月份,城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理,於幼兒園上學、放學的高峰時間段(上學:8:00-8:30,放學:夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50),協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛,接送幼兒車輛一律有序停放在東大道,對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治,為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”,確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,並每日安排值日老師在路口巡察,嚴禁家長車輛駛入巷道。

精選交通安全教育總結 篇21

交通安全,一個與我們的生活息息相關的詞語。我曾經就聽別人講過這麼一個事故:一個大哥哥騎著自行車去上學,由於他騎得太快了,再過一個路口時,由於車速太快,剎不住車和一輛汽車撞在了一起,當時,他就失去了生命。

我們青少年知道的交通法規很少很少。一般只知道不亂穿馬路、看紅綠燈等一些基本的常識。其實,我們要注意的有很多。中國僅一年就因交通事故造成中學生死亡1767人,受傷10098人;造成國小生死亡2656人,受傷10819人。交通事故已成為中國小生傷亡的主要原因之一。我們作為行人,不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。

而且,不可以在馬路上停留、嬉戲、逗留。除此之外,還有4點。

1、靠右走,不搶道,在人行道上要慢慢地走。

2、過馬路穿橫道線,看清訊號,然後再向前。

3、在路上走的.時候,要集中注意力。

4、12歲以下的未成年人,不可以獨自騎自行車到馬路上。父母們總會在孩子外出時,說一句:“注意安全。”在過馬路時,會說:“看好紅綠燈。”是啊!哪一個父親或母親不希望自己的孩子健健康康的?可是,在任何的時刻,任何的地點,都有可能發生事故,交通事故已經是學生的“第二殺手”啦!

總之,為了我們學生從此不再受到交通事故的傷害,我們要做到交通安全,在我身邊,交通安全,從我做起。讓交通事故遠離我們吧!