尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園裡，香樟吐翠，翠蓋如傘；彷彿為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，讚我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望國小美麗的明天。
（乙）國小第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
開場白：
尊敬的各位領導、各位來賓、老師，親愛的同學們，大家好！
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風我們盼來自己的節日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢幻的彩虹編織出一個無悔的童年。
接下來我宣佈枝柯國小20xx年六一兒童節慶祝活動現在開始！第一項|：鳴炮奏樂
第二項：升國旗，奏國歌
（全體向後轉，敬禮，禮畢，全體向後轉）
第三項：國旗下的講話 （邀請六年級的靳建雄同學上臺講話。第四項：領導講話 （邀請中心校校長陳校長上臺講話）
第五項：舉行少先隊員入隊儀式（請一年級的小朋友整隊上臺，舉右手，握成拳。宣誓。）
讓我們用熱烈的掌聲對這些新入隊的小朋友表示祝賀。
第六項：優秀少先隊員講話 （邀請一年級耿詩語小朋友上臺講話）
（新少先隊員歸隊退場）
第七項：表演古詩韻律操
古詩是中華傳統文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們在古詩的世界裡。感受文人墨客的激情澎湃。現在請欣賞全體學生帶來的古詩韻律操。
第八項：體操歌詠比賽
首先上場的是天井溝幼兒園的小朋友。請二年級同學做準備。
第九項：文藝表演
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節日裡，就讓我們一起盡情的跳舞吧！接下來我們將進行的是文藝匯演（請幼兒園的小朋友上場二年級的同學做準備）
幼兒：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經踏著整齊的步伐上來了，請欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》
在這個快樂的日子裡，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請幼兒園小朋友為我們帶來《十二生肖操》
二年級《快樂寶貝》
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》
四年級：《加油》
成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加油，加油！當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《加油》。
幼兒：《接下來請欣賞幼兒小朋友帶來的舞蹈《一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那麼一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級：《倍爽》
天是那麼豁亮，地是那麼廣，歌是那麼悠揚，曲兒是那麼狂，請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《倍爽》。
五年級：《火了火了火》
中國人永遠的驕傲，下面讓我們欣賞五年級同學帶來的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當年的激情與澎湃。
二年級：《加加油》
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發，下面請欣賞二年級同學帶來的舞蹈加加油。
四年級：《honey》
無憂無慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點綴著這美好的年華。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《honey》。三年級：《江南style》
鳥叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂的節奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛，接下來就讓我們共同欣賞三年級帶來的舞蹈《江南style》。
五年級：《唐詩新唱》
唐詩裡有畫，唐詩裡有詩，唐詩像清泉流進我心窩，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《唐詩新唱》。
第十項：繪畫比賽
第十一項：智力競賽
第十二項：頒獎儀式（舉行頒獎典禮）
第十三項：三好學生代表講話 （邀請）
第十四項：會畢。
結束語：
讓時光停住，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停住，我們是那樣依依不捨，敬愛的老師親愛的同學們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動，感謝您與我們共同慶祝節日。
枝柯國小慶六一活動到此結束，最後祝大家身體健康，學習進步，開心快樂每一天。同學們再見。
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裡向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學這麼努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多麼感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結束語）
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
男：東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一主持詞串詞：
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的'祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支援，在這裡我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。
孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》
孩：：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節日裡，你最想對小朋友們說些什麼呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前衝》
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們開啟智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這裡，我們走進音樂的大門。在這裡，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裡，我們傾聽音樂的聲音。在這裡，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
在演出開始之前我先說一下活動秩序：不要大聲喧譁，遵守會場秩序，對孩子的演出給與及時的掌聲鼓勵，演出結束後到教室接孩子，今天我們坐在帳篷下面欣賞演出，要感謝周莊鄉移動公司和聯通公司對我們的大力支援
師：尊敬的各位領導，各位老師、各位家長朋友，大家早上好!我代表周莊鄉中心幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加六一聯歡會，謝謝您對幼兒園的大力支援!孩子是我們的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。今天我們迎來了孩子們最開心的節日——(六一兒童節)，在今天這個歡樂的節日裡，我們的寶貝為我們帶來了精心準備的節目，讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最活潑可愛的表演， 周莊鄉中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們上場——
1、孩子的心靈是純真可愛的，孩子的心靈是聖潔無暇的，你聽，有群孩子說：我的東西給你吃，你喜不喜歡我;我的玩具給你玩，你喜不喜歡我，多麼可愛的孩子啊!讓我們怎能不喜歡?請欣賞孟雪、馬怡萱等小朋友為大家帶來的舞蹈《我可喜歡你》，大家掌聲有請。
2、大家喜歡這些孩子嗎?伸出您的雙手再次把掌聲送給孩子們。春天是彩色的，有紅的花，綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。讓我們從春天走來，乘著風兒的翅膀，聆聽著孩子們動聽的歌聲，請欣賞大合唱《春天在哪裡》，表演者：劉禕棋、聶驪衡、馬佳悅、王子涵等，請用我們熱烈的掌聲歡迎孩子們。
3、今天我們歡歌笑語、今天我們茁壯成長，今天我們跟著快樂的節拍，一起舞蹈。小小班是我園最小的一個班級，在李霞老師和劉老師的精心照料和教育中，有了很大的進步，請欣賞小小班為我們帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》，表演者：祁雅雪、史新穎、周芯蕊等，讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵孩子們上臺表演。
4、謝謝小小班寶寶帶來的舞蹈，非常熱情，老師一定很下了不少功夫吧。孩子是花朵，在老師的培育下茁壯成長，學前班的孩子們想借此機會，用詩歌來感謝親愛的老師們，請欣賞詩朗誦《桃李情》，表演者：學前四班全體幼兒。我們掌聲歡迎
5、愛國教育要從小抓起，我們曾聽說過那個動人的故事，一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們大班的孩子用中國功夫來表達對祖國的熱愛之情，請欣賞中國功夫《精忠報國》，表演者：劉恆俊、徐潼鑫、原碩等，掌聲有請孩子們上臺表演。
6、六一是孩子們的節日，他們在盡情的展示著自己的才藝，希望爸爸媽媽多多鼓勵我，請大家欣賞舞蹈《為我鼓掌》表演者：孟雪、李洪霖等，大家掌聲有請
(甩蔥歌音樂時)大家說：這個舞蹈精彩麼，您覺得精彩的話就用您的左手拍右手，您覺得不精彩的話就用您的右手拍左手，大家不要浪費這個健身的好方法，又可以給孩子們帶來動力。讓我們的掌聲響起來。一二三
7、慈母手中線，遊子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。母愛是純潔的，母愛是偉大的母愛是浩浩大江，母愛是滔滔海洋，孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞舞蹈《遊子吟》，表演者：陳文雪等，大家掌聲有請
8、這段優美的舞蹈、動聽的音樂不僅給我們帶來了詩情畫意，更讓我們要懂得感恩，教育孩子感恩父母為我們付出的一切。可別像小廣那樣，睡覺打呼嚕特別響，同學給他提意見，他卻說：哼，這樣睡覺實在香。下面請欣賞：學前四班的小朋友張潤給我們帶來了一段快板《打呼嚕》，大家掌聲歡迎
9、成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞學前班的舞蹈《追夢》。表演者：
10、唐詩裡有畫，唐詩裡有歌，唐詩像清泉流進我的心窩，請欣賞舞蹈《讀唐詩》，表演者：史均瑤、劉潤琪等
11、小花貓上學校，老師講課他睡覺，下面請欣賞小小班為我們帶來的舞蹈《小花貓》，表演者：趙俊傑允沐風、盧怡軒等。
12、送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的百合花一樣，蕩起一片歡樂的海洋，請欣賞舞蹈《香水百合》，表演者：司晨柯、常家瑜等，我們掌聲歡迎
13、我愛陽光，我愛月光我愛老師的目光，享受著智慧，享受著理想，請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》，表演者：周子顏等
14、下面是學前班 等小朋友 給我們帶來的童話劇《廚房小精靈》，請大家欣賞
15、“人之初，性本善“，這是私塾老師教的書，那麼裡面的學生又是怎麼學的呢?請欣賞學前班的舞蹈《上學堂》，表演者：
16、每顆星星都有一顆明亮的心，愛的關懷天天不缺席，聽見孩子說著小祕密，星星就會認真的回信，請欣賞舞蹈《星星的心》 ，表演者：周賢毅等
17、別看我的年紀小，但是我有一雙能幹的小小手，自己的事自己做，自己做!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。表演者：蘇怡、馬佳悅等
18、優雅動感的節奏，整齊統一的表演，充分體現了學前一班全體幼兒齊心協力的團隊精神，讓我們掌聲有請孩子們為大家帶來的集體操。
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!再次感謝周莊鄉移動公司為我們提供大力支援，周莊鄉中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
尊敬的各位、老師，親愛的少先隊員、小朋友們：
大家好!
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱己的理想，唱出我們的快樂。
也許我們的歌聲還有些稚嫩，但我們相信：只要我們不懈的努力。
今天的小樹苗就是明天的棟樑，今天的小星星就是明天的太陽。
牛場中心校慶六一歌詠比賽現在開始。
祖國祖國多美麗，的陽光照大地，我們的祖國像花園，我們是祖國的花朵，祖國的未來，請欣賞一號班級帶來的歌曲《祖國祖國多美麗》《娃哈哈》。
祖國，是我們的母親，今天，我們懷著激動的心情，歌唱我們美麗的祖國，歌唱我們鮮豔的國旗，請欣賞歌曲《祖國祖國多美麗》《國旗國旗多美麗》。
美麗的祖國，我們永遠愛您，下面讓我們用最熱烈的掌聲有情二年級組一號班級上場，他們的參賽歌曲是《祖國祖國多美麗》《祖國祖國我愛你》。
中華小兒郎，日月隨天長，熱血正氣學英雄，志在中華強，看，他們來了，他們今天參賽的曲目是《祖國祖國多美麗》《中華小兒郎》。
我們是新世紀的少年，我們是祖國未來的希望，今天，讓我們高歌一曲，送給我們美麗的祖國，請欣賞歌曲《少年少年祖國的春天》《我們美麗的祖國》。
我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，大草原上，牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯，接下來有請二號班級上場，他們參賽的曲目是《少年少年祖國的春天》《草原讚歌》。
祖國，你好，你的兒女都在為你祈禱，是你給了我們生命，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，下面讓我們用最熱烈的掌聲請三號班級上場，他們參賽的歌曲是《少年少年祖國的春天》《祖國你好》。
我們生在新，我們長在紅旗下，我們為生在這樣的國家而自豪，請聽歌曲《少年少年祖國的春天》《我愛你》。
我親愛的祖國啊!我們永遠愛你，請欣賞二號班級帶來的歌曲《少年少年祖國的春天》《親愛的我愛你》。
我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前，今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。三好班級參賽的曲目是《少年少年祖國的春天》《歌唱祖國》。
我們曾淪為東亞病夫，經受過落後捱打的痛，改革開放為我們的民族復新打開了希望之路，今天，人與自然的和諧讓我們的生活更加美好，請聽五年級組一號班級帶來歌曲《朝前走》《綠色的祖國》。
我愛祖國，也愛家鄉，更愛家鄉杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《朝前走》《我愛家鄉杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝願偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《朝前走》《今天是你的生日，》。
祖國，我們為你驕傲，祖國，我們為你自豪，今天，請允許我們用歌聲表達對你的愛，接下來請欣賞歌曲《朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪裡，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠在我心窩裡，請聽歌曲《朝前走》《祖國在我心窩裡》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這裡歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創柘皋國小的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結束
齊：謝謝大家!再見!
女：尊敬的各位領導、激、老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童的搖籃，六月是童的夢鄉
女：六月有童的沃土，六月有童的陽光
男：在今天這個歡樂、美好的日子裡，我們沐浴著陽光和雨露；
女：同歡慶即將到來的“六一”兒童節；
男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業業地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂，同歡慶屬於我們的節日；
男：在這裡，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
女：同時也祝願同學們節日快樂，學習進步，
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子；
男：讓我們在這歡聚的時光裡載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領導、激、老師，親愛的同學們，五班慶“六一”晚會現在開始。
男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的.雛鷹
女：有一段歌，讚我們少是祖國的春天
男：有一場夢，說的是少強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少憧憬著希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女：自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們班的特色活動。
男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
女：春江潮水連海平，海上明月潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多來使無數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男：讀名著經典，做儒雅少。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品又會給我們什麼啟示呢？請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲。
女：在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、餘家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》《所見》《牧童》《池上》《清平樂·村居》。
女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最傑出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》《江城子》。
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園裡，香樟吐翠，翠蓋如傘；彷彿為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，讚我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠
乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望國小美麗的明天。
（乙）國小第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
主持人
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢想
六月，養育我的沃土。照耀我的太陽
今天風擁抱美好的六月
明天，再創六月的輝煌。
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支援和幫助的各級領導。要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的'品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鑽研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望
展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最後，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功!
我也在這裡向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨;無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我代表××國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支援少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。
要熱愛胸前的紅領巾，紅領巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄託在你們身上，因此，你們不但要認真學習，還必須積極鍛鍊身體。
最後再次祝同學們節日快樂!謝謝!
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：才送五月去，
乙：喜迎六一來，
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：讓我們邁著喜悅的腳步走進六月，走進我們自己的節日——“六一”兒童節！
甲：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表學校所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們、向關心我們健康成長的奶奶爺爺們表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
合：倉阪國小慶祝“六一”兒童節入隊及表彰大會現在開始。
（甲）：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。（乙）：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
(甲)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（乙）現在我宣佈新少先隊員入隊儀式開始。
1.稍息、立正、敬禮。
2.出旗，齊唱隊歌。
3.禮畢。
4.請顏老師宣佈新少先隊員名單：
5請新少先隊員代表入場。（一年級28人）
6為新入隊的少先隊員代表佩戴紅領巾（六年級28人）
7新隊員宣誓
顏老師：（請舉起你們的右手）我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻一切力量。
準備著，時刻準備著。
8.讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀。（新隊員向向全體師生敬禮）
（甲）：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
（甲）：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，
不少同學在各方面進步也很大。
（乙）：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
（甲）下面請校長公佈今年期會考試總分前三、單科第一、三好學生、優秀隊幹部以及進步獎的名單。請獲獎同學代表上臺領獎。（乙）請代表獲獎同學發言
（甲）請黃校長講話。
文藝演出
甲：下面請欣賞精彩的文藝表演。
乙：在演出過程中希望每位同學都能夠自覺遵守紀律，不要隨意走動。表現好的同學待會就有可能被我們選中，一起來參加一些小遊戲呢。
----倉阪國小慶六一文藝演出現在開始
甲：少年強，則中國強，聽少年們開始在歌唱了，請欣賞三年級的少年們為我們帶來的集體朗誦《少年在歌唱》。
乙：剛欣賞完了三年級帶給我們精彩的朗誦，相信大家也有所感悟。甲：是的，和朝夕相處的老師以及辛苦哺育我們的父母，我們都應該心存感恩。請聆聽五一班的為我們帶來的手語舞《感恩的心》。甲：一個人的力量是加法，一群人的力量是乘法。在集體，我們要學會團隊合作。下面我們會從每個班挑選兩隊人蔘加“超級合作”這個遊戲，遊戲規則為兩人背靠背合作擠氣球。看2分鐘之內誰擠破的氣球更多。擠破最多者，他就是冠軍。
乙：有些事情單靠一個人的力量是無法完成的，就像兩人擠氣球遊戲，不過，剛剛大家都非常的團結，才讓這個遊戲變得那麼的精彩，這不，古代的廉頗和藺相如都被你們吸引過來了，下面讓我們看看他們之間又會發生什麼樣的事情吧。有請五二班為我們帶來的課本劇《完璧歸趙》，五二班的大將們上場吧。
甲：剛才五二班的男生讓我們見識到大將的風采，但是六年級的男生也不甘示弱，他們即將上演一場《逆戰》，有請六年級的戰士們上場。乙：一名優秀的戰士他們的'槍法肯定是“百發百中”的，誰是優秀的“戰士”？我們試試就知道了。“百發百中”的遊戲規則為：參賽者站在一米外的白線處，每人投5次（事先可先試投三次），投進最多者為勝者。
甲：我們六年級的同學,是最後一次參加我校的六一兒童節活動。六年來老師像春雨染綠了我們的世界,像燈塔指引我們的航程,像陽光照亮了我們的人生。在此我代表畢業班的的全體同學衷心的感謝您,永遠感謝您。祝老師們永遠健康,工作愉快。同時也祝願朝夕相伴的同學們快樂學習,健康成長。
乙：都說“說好普通話，走遍中國都不怕。”說好普通話這也是我們在這六年當中所學會的，那其餘的同學你們也知道怎麼說好普通話嗎？別急，五二班的黃洋菲、王蘇雅為我們帶來了相聲《說普通話》，聽完我們就知道了。有請。
甲：作為中國人，說好普通話，也是愛國的一個表現呢。下面請欣賞四一班為我們帶來的歌曲《祖國、祖國，我愛你》。
乙：國家國家，有國才有家，我們是祖國未來的接班人，我會時刻準備著。你呢？
甲：我也會時刻準備著，那既然是祖國未來的接班人，我考你個題目。乙：好啊。
甲：有頭豬，為了減肥，每天早上起來跑步。有一天它跑得很快，這時前面有一棵樹，它也看到了，可它還是撞到樹上給撞死了。你知道這是怎麼回事嗎？（答案：因為豬不會急轉彎）不知道對於腦筋急轉彎大家會玩的怎麼樣？
1.飛到北極變什麼啊？答案：冰激凌
2、一隻小白＋一隻小白＝？答案：小白兔
3、用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？(答案：頭比較痛)
4、黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什麼顏色？(答案：嬰兒沒有牙)
5、張大媽整天說個不停，可有一個月她說話最少，為什麼？(答案：二月份)
6、什麼東西越洗越髒？(答案：水)
7.三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那麼三個鬼應該叫什麼?(答案：叫救命)8有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？(答案：你自己)
9有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？(答案：朝地)
10小紅與媽媽都在同一個班裡上課，這是為什麼？(答案：一個是學生，一個是老師)
11大象的左耳朵像什麼？(答案：右耳朵)
12兩對父子去買帽子，為什麼只買了三頂？(答案：三代人)
13早晨醒來，每個人都會去做的第一件事是什麼？(答案：睜眼)
14至少要多少時間才能讀完新華字典?(答案：讀新華字典這四個字只要一秒鐘就夠了)15有一個字，人人見了都會念錯。這是什麼字？(答案：錯字)
16、.你和豬站在一起，猜一種動物。答案：象
甲：八仙過海各顯神通，剛剛大家的回答真是太精彩了。聽，有些人都迫不及待想高歌一曲來慶祝了，《讓我為你唱首歌》請用心聆聽五二班為我們帶來的。
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國最好的未來，那最好的未來是什麼樣的？看完四一班為我們帶來的手語舞《最好的未來》就能知道
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位 ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好！
文梟：伴隨著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！
合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始！
（老師主持）
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支援、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校鄒校長致辭。
請我們的來賓代表。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾！
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支援與理解，長期以來，很多家長朋友們積極與我校配合，與全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（ ）宣佈好家長名單。
3、請家長代表。
在過去的一年裡，在各級與全體老師的關愛之下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生的名單： 請頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有：
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月裡相聚，我們在如歌的季節裡相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裡放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰國的時代有一個農民，家裡很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善與提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育與健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等著我們。世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請大家欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學校與老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
生：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx國小慶六一活動到此結束。
請各班有序退場！
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