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端午節活動主持詞(通用24篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:1.54W

端午節活動主持詞 篇1

敬愛的:

端午節活動主持詞(通用24篇)

晚上好!我是主持人。

今晚我們相聚在這裡,是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今晚,讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓:……大家熱烈歡迎。

下面呢,讓我介紹一下端午習俗的介紹:

端午節,是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,划龍舟,吃鴨蛋。那麼,除此之外,民間還有什麼風俗呢?

下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

賽龍舟;

粽子情節;

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

遊百病;

佩香囊;

講述屈原的故事:

人自清高水自渾,讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關於屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所瞭解,但是,卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關於屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀:

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人歎為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對後世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚,讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭,面對滾滾江水,他到底在想什麼呢?下面請欣賞由、為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛記詩詞:作為中文專業的我們,對於古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進入我們的第二個環節:我愛記詩詞。抽紙條,答題,答對5題,獎勵一個粽子。

3、庫存詩歌大比拼:下面是第三個環節。抽話題,分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

端午節主題活動到此結束,感謝各位領導及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。祝大家端午節快樂,再見。

端午節活動主持詞 篇2

(一)活動序幕

女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女:(面對著男主持問)陳雋暘,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈......

女:看來你知道的還不少嘛。

男:先別誇我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃粽子?

(全班同學齊回答:端午節)

男:那麼端午節為什麼要吃粽子?在端午節裡還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男(齊說):話說"端午"主題班會現在開始!

女:每年的農曆五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫"端陽"、" 龍日"、 "夏節"、" 五月節"、" 詩人節""女兒節"、"小兒節"等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》

男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》,請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥捨身救父》

女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事,就請李思雪來說一說。

3.《秋瑾捨身為革命》

男:看來與端午節有關的故事還真不少呢!

(三)端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女:過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由於地廣人多,加上許多故事傳說,於是不僅產生了眾多的節名,而且各地也有著不同的習俗。主要有:女兒回孃家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊, 賽龍舟,比武,擊球,盪鞦韆,給小孩塗雄黃,飲用雄黃酒,吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。

男:李思晴,你剛才說的菖蒲、艾草是什麼東西?

女:彆著急,我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎!(鼓掌)

男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女:端午節還被稱作"詩人節"。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節令門·端 陽(清)李靜山

(2)競 渡 歌(唐)張建封

(3)七 律·端午老 舍

3.賽龍舟

女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?

男:這還用說,就是賽龍舟嘛。

女:為什麼比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經歷一下。

男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫"賽龍舟"。

(遊戲:賽龍舟))

4.品棕樂

女:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嚐粽子。

男:端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

男:吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女:說了這麼多,我肚子裡的饞蟲都快爬出來了。

男:別急,別急。我就知道你會這麼說。所以接下來就請大家一起品嚐美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長一起分享粽子)

男、女(齊說)話說"端午"主題班會到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!

端午節活動主持詞 篇3

A:尊敬的領導

B:親愛的朋友們。

合:大家晚上好!

A:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

B:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

A:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的遊戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節快樂!

活動……

結束語:

A:我們的活動到此畫上一個圓滿的句號,

B:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝...的到來,

A:在此我祝願大家在這個節日裡能夠更加快樂,事業邁上一個新的臺階,預祝朋友們在接下來的工作中,能順順利利。

B:祝願我們的....節日快樂,同時跟你們道一聲---合:"你們辛苦了!"

A:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

B:讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚於此,一起去憑弔,一起去釋放我們的激情!

合:謝謝大家!

端午節活動主持詞 篇4

一、開場白

女:尊敬的各位領導、各位來賓、各位父老鄉親。男:女士們、先生們、朋友們。

合:大家上午好!女:又是一年好時節,繁花似錦,歡慶如潮。今天我們歡聚集在一起,共同慶祝中華民族的傳統節日——端午節。端午到,艾葉香。

男:同時,我們也迎來了高坪苗族鄉第七屆端午苗場民族民間文化藝術節在這裡隆重舉行。高坪苗族鄉又稱落木祥,落木祥場鎮的端陽場有其悠久的歷史,是高坪最熱鬧的節日之一,又是一個獨具苗族文化特色的節日。

女:端陽場在民間又稱為“娃娃場”。在高坪及周邊苗族同胞心目中,它同“苗族花山節”一樣喜慶隆重,大家都會全身心地期盼這一天的到來,並珍視這一天的美好時光。所以,慢慢地人們就把高坪的端陽場稱作“端午苗場”了。男:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

女:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的遊戲、動人的歌聲,重溫歷史,歡度端午苗場、弘揚民族文化。

二、節目串詞

1、苗家祝酒歌。

男:讓我們用歌聲架起友誼的橋樑,用我們甘醇的美酒歡迎今天所有到場的來賓和朋友。

女:苗鄉沒有瓊漿玉液,只有充滿祝福的美酒。男:喝了這杯酒,願我們的友誼天長地久。

合:地久天長!

2、苗鄉高坪盡春暉(演員自己出場)。

3、蘆笙舞。

男:蘆笙舞是苗族同胞特有的古老文化,是寶貴的民間藝術財富。

女:千百年來,他同各種藝術形式不斷髮展、不斷豐富,苗鄉人民心靈手巧,切麻紡線,織就絢麗的生活,蘆笙歌舞舞出苗家咪哆咪彩的熱情與豪放。

4、等你等了那麼久。

男:相信大家都聽過《等你等了那麼久》這首歌吧,接下來你們將欣賞到的是由苗語翻唱的版本,它象徵著苗族同胞生活蒸蒸日上,和和美美,生活進步,與時俱進。苗族青年男女情深意濃,對愛情的嚮往追求。

5、竹竿舞。

女:沐浴著和煦的陽光,激揚著青春的旋律,高坪中心校融民族傳統文化與教育於一體的竹竿舞表演即將呈現在我們眼前,看,孩子們已來到了我們中間,花季少年,激情舞動,歡樂徜徉,孩子們嫻熟的技能、輕鬆的神情,充沛的體能。人、竿、聲、舞四者的有機融合,構築了一幅生動多彩、充滿生命活力的畫面……

6、最炫民族風。

男:在廣場舞舞蹈風摩全國的同時,隨著生活水平的不斷提高,苗家兒女也融入到了現代生活當中,廣場舞蹈也毫不遜色,請欣賞由苗家娃娃們帶來的最炫民族風。

7、葫蘆絲。

女:有一種聲音可以穿透你的心靈,以一種文化可以代表一個民族的靈魂,今天就讓大家一同來感受天籟之音“葫蘆絲”獨奏吧。

8、歡樂的苗嶺。

男:歡樂的蘆笙吹醒了嶄新的歲月,金黃色的菸葉搖曳著豐收的喜悅,在苗山蔥濃的綠色裡,在一張張燦爛的笑臉上,累累碩果點燃了我們火熱的激情。

9、帶我到山頂。

男:火龍山間曲彎彎,山頂溝谷有星點。好像彩霞在飛舞,火樹銀花不一天。

女:誰把太空燒粉碎,火光帶我到山巔。熊光照亮苗場節,滿天星斗落人間。下面請欣賞彝族歌曲漢語版《帶我到山頂》、舞蹈《戎之責》。

10、和第9個節目連在一起。

11、苗族服飾文化展示。

女:苗族服飾從古至今多彩變化,其非物質文化遺產蠟染、刺繡盡顯其中,蘆笙、嗩吶、牛角、木葉是苗族文化的靈魂,接下來這個節目就讓大家一飽眼福。

12、快板“精準扶貧”。

男:在以習總書記為核心的黨中央領導下,全國各族人民奮戰脫貧奔小康。高坪苗族鄉黨委、政府把脫貧攻堅作為當前各項工作的第一要務。

女:先鋒村作為20xx年整村脫貧的貧困村,這一年來,他們是怎樣在上級黨委、政府的領導和指導下,在對口幫扶單位的大力支援和幫助下,浴血奮戰、苦幹實幹,齊心協力打好脫貧攻堅這一翻身仗的。請聽由先鋒村帶來的《精準扶貧》順口溜。

13、多嘎多耶。

女:“多嘎多耶”在漢語中的意思是“唱起來,跳起來”,這首歌的音樂旋律歡快動聽且節奏感十足。下面讓我們欣賞由老年文體協會帶來的舞蹈《多嘎多耶》。

14、苗鄉情。

男:我們在看了兩個蘆笙舞之後,接下來這個由東風村選送的節目,是真正原生態的蘆笙舞,它沒有經過任何現代元素的修飾,以男子邊吹蘆笙邊舞蹈為其領舞,男女結對繞圈踏舞,場面極為壯觀。請欣賞。

15、七月火把。

女:火一樣的民族,火一樣的盛典,讓我們帶上自己的熱情,懷揣對來年美好的願望,投入到熱情的七月。請欣賞舞蹈《七月火把》

16、我們的名字叫苗族。

女:用苗語說。

男:為什麼我們要講我們自己的語言,為什麼我們要學習我們自己的文字,不為別的什麼原因,只因為我們的名字叫苗族。接下來請欣賞英雄村帶來的合唱《我們的名字叫苗族》。

三、結束語

男:時間過得太快了,很快我們的活動就將接近尾聲。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們的記憶裡。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的。

女:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。讓我們一起期待著,明年的這個時候再一起匯聚於此,一起去快樂,一起去釋放我們的激情吧!

朋友們,高坪苗族鄉第七屆端午苗場文藝匯演到此結束,再見!

端午節活動主持詞 篇5

李:尊敬的各位領導、現場的各位同學們, 合:大家--下午好!

陳:端午臨中夏,時清日復長。

董:四時花競巧,九子粽爭新。

鄧:彩縷碧筠粽,香粳白玉團。

李:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這裡,共同紀念一個特殊的日子——端午節。

陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是{看到到場嘉賓,自行新增},歡迎你們來到15旅遊班和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。

董:是這次活動更加豐富多彩,也為了歡迎各位領導嘉賓的到來,我們15旅遊班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學校20xx屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌,那麼今天我們班的徐太榮組也要為大家帶來這一歌曲,大家掌聲歡迎 鄧;20xx年李正帆去了趟位於寧夏西海固的王民中學,,黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那裡的孩子們沒看過史努比,不知道什麼是可口可樂,孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那麼在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。

鄧:接下來讓我們一起來聽一首《親親》

陳:這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那麼接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》

董:少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那麼接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。

鄧:遠方,讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠方的聲音<

接下來讓他們為我們帶來歌曲遠方>

陳:我們就像初升的太陽,迎著朝氣蓬勃生長,接下來讓周巨集利,張子平為我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。

鄧:首先,有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。{自行點人回答問題。}(同學們挨個分別回答每個問題後,幻燈片應及時播放,期間應停留時間,依照幻燈片所示內容即興發揮。)

董:看完了端午節的特色活動,那麼接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應該學會怎樣包粽子,(依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。)

李:勞逸結合我們才會把事做的更好,接下來我們大家一起來玩個遊戲, 搶凳子游戲(做兩次)

規則:6個人一組,6個人圍著5個板凳轉圈,裁判一說停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最後兩個人圍著一個板凳轉,說停後,誰搶到了,誰就是勝利者。

陳:剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的,同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的瞭解,那麼同學們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看,(知識競賽內容,)(按照幻燈片播放順序依次進行,所示內容必須全部提到,一字不漏為同學講解,這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)

鄧:大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧,那麼同學們有沒有什麼新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請同學思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)

李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產,可如今變成了什麼樣了,(應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。)班主任寄語環節,自行解決。

董:學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。

陳:民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。

鄧:希望我們每個人都能用於生活、應用於工作,自己身體力行並傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應併發揚光大!

最後我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。

合:班次班會到此結束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(事先了解班會活動結束後,是否還有領導,老師,學生幹部總結講話這一內容。)

端午節活動主持詞 篇6

男:各位領導,各位來賓:

女:各位觀眾,各位朋友:

齊:大家上午好!

男:今天,我們將在古風猶存彌的湖廣會館,舉行“中華自有雄魂在”—渝中區“我們的節日•端午”主題活動。

首先,我們對各位領導的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

女:現在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導,他們是——(略……)

男:當我們置身在湖廣會館,站在這古老精美的戲臺上環顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統風格的古建築群,會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

男:是啊,在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

端午節活動主持詞 篇7

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家下午好!首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動,對你們的到來表示最熱烈的歡迎!

端午節是每年農曆五月初五。中國傳統有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習俗,我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發一下,請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦,一會兒請爸爸們給小朋友們戴上!小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀?好,下面有請家長朋友們給自己的寶貝繫上五彩絲繩!

(在家長給孩子系五彩絲繩的時候,主持人可以講講:為孩子系五彩絲繩是端午節的重要習俗,它有著祈福納吉的美好寓意。端午節系五彩繩的習俗起源於漢代,至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”,隨水沖走的五彩繩就會變成小龍,帶走身上不好的東西,煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走,會給你帶來一年的好運。)

下面請繫好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好?哇!好漂亮的五彩手繩哦!寶貝們喜不喜歡啊?寶貝們愛不愛它呀?愛!寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀?愛!愛他請給他一個大大的擁抱好不好?請寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸!(此處掌聲)

在陽光燦爛的六月,在萬物的生機勃勃中,端午節和父親節攜手而來!

父愛同母愛一樣無私,他不求回報;正所謂:大愛無聲。只有用心才能體會,感謝爸爸默默無聞的付出

為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節與端午節,今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節。濃濃的端午情加上滿滿的父愛,祝大家在這裡開心愉快!德勝幼兒園《愛在端午-爸氣十足》親子活動現在開始!

主持人中間要求活躍氣氛,對於表現優秀的家長提出表揚,需要鼓勵的家長多多鼓勵!

端午節活動主持詞 篇8

開場白:

男:尊敬的。。

女:親愛的。。。。。

合:大家晚上好!

男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的遊戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節快樂!

4 水果拼盤大賽(搬桌子,擺水果盤)(男主持人:大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”,比賽總共有5個參賽小組,每一個小組2個人,要求:1時間為8分鐘。2 浪費少。做完後有大眾評審評出最佳作品,併發放有關獎品,前兩組有獎。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好,計時開始)(計時員)

5 夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤需要的是同學之間的默契,那麼我們接下來的遊戲光有默契是遠遠不夠的,還需要同學們開動腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組,每組2名成員,開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈,然後跑向終點去取你們這組所對應的氣球,取回跑回起點,兩人背靠背夾住一隻氣球從起點向終點跑,到了終點後,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關於這個比賽有一個要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,願意參加的同學請上前來,,,,,,,,,,,準備好了嗎?開始!)

6 自由活動時間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點把你幹掉„„啊,粽子,節日快樂!萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們,大家可以自由的上臺表演節目,一展風采。時間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發放一個粽子。

男:一眨眼,走過了十年,

女:一眨眼,便是三千六百天,

男:一眨眼十個寒暑逝去,

女:一眨眼,十個春秋兌現。

男:由。。。。和。。。。帶來的一首《十年》獻給大家。

男:她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田,如夏天的微風吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創痛

女:她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸,如冬天的陽光溫暖著患者,蒸發他們的憂傷。

男:有請。。。。。帶來有關護士的《三句半》)(有護士照片)

男:一直尋,因為一直在遺失,夜夜花千樹的浮世,曾經許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時嘆惋,也懶得再尋。

女:縱然千百度,只顧悟一時一笑,一生的沉浮,並不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男:請欣賞。。。為我們帶來的歌曲《千百度》)(有MV)

男:眾裡尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒錯,魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術,究竟有多麼神奇呢?現在就是我們見證奇蹟的時刻!有請)(音樂)7 猜人遊戲(女主持人:好了,我們的遊戲繼續進行,當然我們的活動也開始進入高潮,在活動之前,我們收集了很多同學們的照片,大家一起來看一下,,,,,,,,,,現在呢,我的手邊有三個箱子,一個箱子裡裝的是大家的編號,一個是朋友們的名字,一個是懲罰措施。為了公平起見,抽取編號這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個朋友按次序站好,分成2個小組,每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字,然後描述給組員聽,要求不準說出朋友的職位,宿舍號,家鄉,可以說同學比較突出的特點,愛好等,在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾瞭解比賽情況,兩個組分批上臺,抽取的名字由。。。展示給大家看,也讓大家看看我們同學與同學之間的瞭解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施,並實行。)

8 賽龍舟(男主持人::同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這裡有一段關於賽龍船慶端午的錄影,大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點 。現在,我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子,分成三個小,每組2人,一人一個墊子,具體怎麼使用將會有肖娟進行講解。

9 嘉賓表演(男主持人:龍舟年年往來,端午也歲歲重複。同樣這個端午也將過去,我們這次活動也已接近尾聲了,但是這端午的憑弔,這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶裡。就像屈原成了唯一,我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯

一。看到同學們精彩的演出,看到同學們在臺上的風采,我們的嘉賓也想在這個節日裡為大家送去一份禮物,我們有請。。。。為我們帶來=====大家鼓掌,讓我們在聽著優美的旋律的同時,也看看一些有關端午節的圖片,傳說,以及一些詩歌諺語等)

11 結束語:

男:我們的活動到此畫上一個圓滿的句號,

女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝。。。的到來,

男:在此我祝願大家在這個節日裡能夠更加快樂,事業邁上一個新的臺階,預祝朋友們在接下來的工作中,能順順利利。

女:祝願我們的。。。。節日快樂,同時跟你們道一聲合:“你們辛苦了!”

男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

女:讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚於此,一起去憑弔,一起去釋放我們的激情!

合:謝謝大家!

12 播放音樂,,,,由。。。。帶領大家一起跳兔子舞

13 活動結束,清理現場,確保乾淨整潔後離開。

端午節活動主持詞 篇9

主持人甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

主持人乙:親愛的女士們先生們。

主持人甲:人見人愛的姑娘們以及現場不是小朋友的小朋友們。

合:大家好!

春去秋回又一載,逝水流年旺年來。--集團----酒業公司20__年端午節晚會現在開始!

主持人甲:我是今晚的主持人---

主持人乙:我是---

主持人甲:首先送大家一副對聯:

主持人乙:上聯是:----,茅臺集團全家福,喝個痛快;

主持人甲:下聯是:----,歌曲舞曲一起來,玩個通宵。

合:橫批:元芳,你怎麼看?

主持人乙:今天我們--公司的全體同仁在這裡歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望公司的美好未來!

主持人甲:回首往昔,-年對於我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收穫,更重要的是給予了我們成長的經歷。

主持人乙:展望未來,一年勝似一年景,金龍東昇,迎來美好明天.我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,公司的事業一定能蒸蒸日上,她的`明天將更加美好.

主持人甲:接下來,文藝表演現在開始!

端午節活動主持詞 篇10

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟國小,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。

(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,

(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節, 弘揚我們的民族文化。

(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:

(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)

(甲)下面有請何校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請 宣佈活動開始。 (領導)下面我宣佈,"紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午"主題活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。

(丙)下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌聲有請!

2.舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山裡孩子不可得的奢望。 (丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來啦,來啦,志願者們滿載著暖暖的愛心來啦!

(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調皮! (丙)有愛的童年,如春!

(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

(丁)"你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。"

(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。 (丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源於拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請"拉丁小精靈"。

粽子達人賽

(甲) ,我想請你猜個謎語,好嗎? (乙)你說。

(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰裡紮根細繩子。打一什麼食物呢?

(乙)這個謎底我想請大家說,是什麼呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

(乙)接下來,我們的"粽子達人賽"馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。

結束語

(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。

(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。

(合)感謝各位的光臨!"紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午"主題活動到此結束。

(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

(乙)請各中隊有序退場。

(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!

端午節活動主持詞 篇11

五月繁花似錦,五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗,星光分外燦爛。

五月的今晚我們歡聚在一起,舉辦鄆城聯通首屆"慶端午"冷餐晚會。

參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姊妹們,組成了六個團隊。他們分別是:

讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。

此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日,也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍裡,我們以小組形式圍坐,開開心心在繽紛的燈光下,品嚐著鮮果佳釀,把心中的話吐露出來,把對企業的忠言表露出來。

下面由老總開場致詞:

主持人:各位聯通的兄弟姊妹們,讓我們共同舉杯,為我們有緣做聯通人乾一杯!

晚會共設定三個版塊

1、精品共享

各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上臺發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出經典案例獎一名

下面由互動遊戲(雙人吸啤酒;智取錦囊團;)

2、我有金點子

各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的營銷經驗為公司獻計獻策。活動設金點子獎一名

互動遊戲(哼歌猜名)

3、傾訴心聲

各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個傾訴委屈的空間,發洩出平時積壓在心裡煩悶情緒。

互動遊戲(凝心聚力)

注:中間穿插各隊上報的才藝展示

時間不知不覺過去,大家的臉上粉紅撲撲的,酒喝得歡暢,話說得淋漓,節目表演得精彩,互動連心更親密。

兄弟姊妹們,讓我們共同舉杯,見證這個歡樂的時刻!依依不捨難忘今宵,今夜別離明天我們還會共同笑對風雲變幻的市場,相信在大家的共同努力下,鄆城聯通會更加緊密地團結在三位老總的周圍,齊心協力共同把社群工作做好,共同譜寫鄆城聯通美好的未來!

端午節活動主持詞 篇12

親愛的朋友們:大家晚上好!

歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現場。五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋。每到端午,我們不由想起這一首經典兒歌。在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子,我們在這裡舉行一場別開生面的包粽子比賽。

經過前期的精心籌備,我們選出了七個代表隊參加今天的比賽。各位選手們已經是蓄勢待發,準備在比賽現場大展身手。

好的,現在為大家介紹比賽規則:1、每個小組將分發兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,形狀不限。2、評委以“數量、速度、外觀、質量”作為評判標準,包紮的粽子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績,在規定的時間裡完成任務,以每小組包的粽子數除以總人數為團隊總成績。3、比賽裁判有三人,他們將對美觀度進行十分制評分,所有選手的三個成績的平均分數為最後美觀比賽成績。4、比賽將頒出團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個優秀團隊獎。

本次比賽邀請了五系團總支擔任評委。讓我們掌聲有請評委們和我們的計時裁判到臺前就坐。

比賽馬上就要開始,請各組選手各就各位。今天的冠軍是誰,讓我們拭目以待,希望我們熱情的觀眾,為我們心中期望的選手鼓勁加油。熱烈掌聲,再次送給我們的選手們。 ( 發令裁判發令:預備,開始)

緊張的比賽已經拉開帷幕,讓我們一起來觀看,一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米,在一雙雙巧手下轉眼就變成了一個個誘人的粽子。

端午節包粽子的習俗由來已久,這裡流傳著一個蕩氣迴腸的傳說故事。公元前278年,秦軍攻破楚國都城郢yǐng,落難的詩人屈原悲憤難抑,寫下“滔滔孟夏兮,草木莽莽。傷懷永哀兮,汩gǔ徂cú南土……”(《九章·懷沙》)後投汩羅江殉xùn國。

“青青故都喬木,悵西陵遺恨幾時平?”詩人想行君子之道實現富國強兵的夢想卻不為權貴所容,高潔的情懷、滿腹的經綸、真誠的夢想卻敵不過說客的巧言令色和收了賄賂的寵姬的枕邊風!熱愛他、理解他的倒是廣大楚國百姓,男女老少紛紛趕到江邊,划著龍船,將粽子投入江中,希望魚兒吃粽子,不要咬詩人,多麼美麗的傳說!時至今日,全國各地流傳下來的風俗,還能聽到和看到,江上一艘艘的龍舟上,將那顆顆粽子投入江心,老夫子蒼涼唱和:三江的魚龍喲,你莫傷我大夫的身。九河的蝦蟹喲,你莫食我大夫的肉。大夫大夫,魂歸來兮!大夫大夫,魂歸來兮!

比賽正在緊張的進行,{、現場選手互動、}

據記載,早在春秋時期,用茭白葉包黍shǔ米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含鹼,用菰gū葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東鹼水粽。

在晉代,粽子被正式定為端午節食品。這時,包粽子的原料除糯米外,還新增中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時期,出現米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現錐形、菱形。宋朝時,已有“蜜餞粽”即果品入粽。詩人蘇東坡有”時於粽裡見楊梅“的詩句。元、明時期,粽子的包裹料已從菰gu葉變革為箬ruò葉,後來又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。今年大學聯考雖已結束,成績並未公佈,會考尚示開考,真心地祝願三江的學子們個個早中狀元。

我們再來觀察一下各組的選手比賽的情況。

【採訪老人】在今天的比賽中,一位老人特別引人注目,她就是本屆比賽年齡最大的參賽選手。這位選手可謂是人老手不老,薑是老的辣。不僅動作麻利,而且包起來的粽子又大又飽滿,引得觀眾是嘖嘖稱奇。旁邊的選手,各個神情專注,不甘示弱。拿粽葉、倒米、加料、包裹、捆綁等,動作井然有序。現場觀眾不斷主動為她鼓掌加油。

參加今天比賽的還有社群鄰里組、家庭組,夫妻搭檔、母女搭檔、婆媳搭檔、一家老小齊上陣,在比賽中感受家庭協作的溫暖。一隊隊選手並肩作戰,同心協力,激烈競爭的場面和無窮的趣味融匯在節日的喜慶之中。這小小的包粽子比賽,不也正體現出堅忍不拔、創新求變,奮勇爭先的合川精神嗎?

站立這濱江高臺,讓我們回想合川龍舟賽的景象,只見條條龍舟披紅掛綵,鞭炮聲響徹三江六岸。10多條龍舟在吶喊聲中奮勇爭先,河面上鑼鼓喧天,與船員的號子聲響成一片。20xx多年過去了,時間走進了新世紀,屈原如有知,“當驚世界殊”,不變的是一代代志士仁人對愛國、愛民的矢志追求。過端午節了,讓我們一起從節日中體會我們民族這永恆的精神和情感吧!再請聽20xx多年前的吟唱:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”——那從《離騷》到《史記》一脈相承代代相傳的偉大民族精神和情感,正是需要我們繼承發揚的精神遺產!

經過20分鐘的緊張角逐,讓我們一起來欣賞各位選手的作品。各位評委認真評選,選出今天我們包粽了真正的高手。下面有請到位領導宣佈獲獎選手名單

比賽最後,讓我們一起祝福朋友們端午節快樂,謝謝大家。

端午節活動主持詞 篇13

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:親愛的現場觀眾朋友們

合:大家端午節安康!

女:艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃,這兒端陽,哪兒端陽,處處都端陽。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用經典的詩篇、翩然的舞姿,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。當前,適逢全國上下開展“兩學一做”學習教育和全縣開展“三線五風“建設,周至兒女也是牢記使命擔當,講好周至發展故事。

女:由西安市文明辦、中共周至縣委、周至縣人民政府主辦,中共周至縣委宣傳部、周至縣文明辦、周至縣文體廣電局、周至縣教育局、周至縣衛生和計劃生育局、周至縣廣播電視臺、周至縣文聯、周至縣二曲街道辦事處承辦的x年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動,就是周至兒女為我們的節日端午送上的一份真誠的祝福。

男:出席今天活動的縣級領導有:

今天我們還有幸邀請到了市文明辦副主任線惠生、市文明辦副調研員張家儒。

女:讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領導、各位來賓表示最衷心的感謝!

合:x年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動現在開始。

端午節活動主持詞 篇14

主持人甲:尊敬的各位領導、各位來賓

主持人乙:親愛的同事們

合:大家----------晚上好!

主持人甲:歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚,如約來到--公司元旦晚會現場,我是主持人---

主持人乙:我是---

主持人甲:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新端午節,也迎來了--公司20__年端午節晚會。

主持人乙:又是瑞雪飄飛的季節了,--公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲:我們相聚在這裡,用智慧來鑄就輝煌,用勤勞來譜寫明天!

主持人乙:我們相聚在這裡,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

主持人甲:今晚,就讓我們乘著歌聲的翅膀,自由飛翔!

主持人乙:今晚,就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:--公司 “中國夢·亞光情”20--年端午節晚會現在開始!

端午節活動主持詞 篇15

(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源於拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達人賽

(甲),我想請你猜個謎語,好嗎?(乙)你說。

(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰裡紮根細繩子。打一什麼食物呢?

(乙)這個謎底我想請大家說,是什麼呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。

(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。

(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。

(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。

(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

(乙)請各中隊有序退場。

(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!

端午節活動主持詞 篇16

(一)開場

女:尊敬的各位老師,親愛的同學們。

合:大家上午好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

男:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女:本屆經典誦讀活動有來自七年級到九年級師生的6個節目在這裡集中展演。

男:是啊,我們營造書香校園,誦讀經典美文,以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合:現在開始!

(二)串詞

女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈裡流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞九年級年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,儘管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞七年級年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂"風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,"下面我們有請七年級年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

女:"玉不琢,不成器,人不學,不知義。"讓我們知道該如何認真學習。

"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。

接下來請您欣賞八年級年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這裡既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低迴的陰柔之美,請欣賞八年級年級組教師經典詩詞連誦。

男:我們是傳統文化的後來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。

女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞九年級年級朗誦《少年中國說》。

(三)結束語

男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男:願五千年文化瑰寶大放異彩,

女:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女:同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛雲帆,乘風破浪。

合:"中華經典誦讀"匯演到此結束。

端午節活動主持詞 篇17

(女)歡迎大家來到--體驗和感受-。

(男)今天,--彩,古樂悠揚,盛裝迎接各位賓客的到來。

(女)今天,我們將在這裡舉行端午節聯歡活動,對您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(男)再隔一天就是我國的傳統節日端午,值此佳節來臨之際,我謹代---向各位送上最誠摯的端午節祝福:

(女)艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

(齊)祝您端陽節快樂!

(男)今天我們大家在這裡歡聚一堂,用歡樂的歌樂,經典的誦讀,有趣的民俗活動,來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化精神。

(女)相約--粽香快樂端午聯歡活動現在開始!

學校端午節活動主持詞3

女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女:(面對著男主持問)--,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。

這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。

比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……

女:看來你知道的還不少嘛。

男:先別誇我。

我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃粽子?

(全班同學齊回答:端午節)

男:那麼端午節為什麼要吃粽子?在端午節裡還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男(齊說):話說“端午”主題班會現在開始!

端午節活動主持詞 篇18

開場白:

男:尊敬的。。

女:親愛的。。。。。

合:大家晚上好!

男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、*的遊戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節快樂!

4水果拼盤大賽(搬桌子,擺水果盤)(男主持人:大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”,比賽總共有5個參賽小組,每一個小組2個人,要求:1時間為8分鐘。2浪費少。做完後有大眾評審評出作品,併發放有關獎品,前兩組有獎。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好,計時開始)(計時員)

5夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤需要的是同學之間的默契,那麼我們接下來的遊戲光有默契是遠遠不夠的,還需要同學們開動腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組,每組2名成員,開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈,然後跑向終點去取你們這組所對應的氣球,取回跑回起點,兩人背靠背夾住一隻氣球從起點向終點跑,到了終點後,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關於這個比賽有一個要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,願意參加的同學請上前來,,,,,,,,,,,準備好了嗎?開始!)

6自由活動時間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點把你幹掉……啊,粽子,節日快樂!萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離*人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們,大家可以自由的上臺表演節目,一展風采。時間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發放一個粽子。

男:一眨眼,走過了十年,

女:一眨眼,便是三千六百天,

男:一眨眼十個寒暑逝去,

女:一眨眼,十個春秋兌現。

男:由。。。。和。。。。帶來的一首《十年》獻給大家。

男:她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田,如夏天的微風吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創痛

女:她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸,如冬天的陽光溫暖著患者,蒸發他們的憂傷。

男:有請。。。。。帶來有關護士的《三句半》)(有護士照片)

男:一直尋,因為一直在遺失,夜夜花千樹的浮世,曾經許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時嘆惋,也懶得再尋。

女:縱然千百度,只顧悟一時一笑,一生的沉浮,並不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男:請欣賞。。。為我們帶來的歌曲《千百度》)(有MV)

男:眾裡尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒錯,魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術,究竟有多麼神奇呢?現在就是我們見證奇蹟的時刻!有請)(音樂)

7猜人遊戲(女主持人:好了,我們的遊戲繼續進行,當然我們的活動也開始進入*,在活動之前,我們收集了很多同學們的照片,大家一起來看一下,,,,,,,,,,現在呢,我的手邊有三個箱子,一個箱子裡裝的是大家的編號,一個是朋友們的名字,一個是懲罰措施。為了公平起見,抽取編號這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個朋友按次序站好,分成2個小組,每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字,然後描述給組員聽,要求不準說出朋友的職位,宿舍號,家鄉,可以說同學比較突出的特點,愛好等,在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾瞭解比賽情況,兩個組分批上臺,抽取的名字由。。。展示給大家看,也讓大家看看我們同學與同學之間的瞭解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施,並實行。)

8賽龍舟(男主持人::同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這裡有一段關於賽龍船慶端午的錄影,大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷*而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節的*。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子,分成三個小,每組2人,一人一個墊子,具體怎麼使用將會有肖娟進行講解。

9嘉賓表演(男主持人:龍舟年年往來,端午也歲歲重複。同樣這個端午也將過去,我們這次活動也已接近尾聲了,但是這端午的憑弔,這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶裡。就像屈原成了,我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的。看到同學們精彩的演出,看到同學們在臺上的風采,我們的嘉賓也想在這個節日裡為大家送去一份禮物,我們有請。。。。為我們帶來=====大家鼓掌,讓我們在聽著優美的旋律的同時,也看看一些有關端午節的圖片,傳說,以及一些詩歌諺語等)

10結束語:

男:我們的活動到此畫上一個*的句號,

女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝。。。的到來,

男:在此我祝願大家在這個節日裡能夠更加快樂,事業邁上一個新的臺階,預祝朋友們在接下來的工作中,能順順利利。

女:祝願我們的。。。。節日快樂,同時跟你們道一聲合:“你們辛苦了!”

男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

女:讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚於此,一起去憑弔,一起去釋放我們的*!

合:謝謝大家!

11播放音樂,,,,由。。。。帶領大家一起跳兔子舞

12活動結束,清理現場,確保乾淨整潔後離開。

端午節活動主持詞 篇19

(一)開場

女:尊敬的各位老師,親愛的同學們。

合:大家上午好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

男:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女:本屆經典誦讀活動有來自七年級到九年級師生的6個節目在這裡集中展演。

男:是啊,我們營造書香校園,誦讀經典美文,以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合:現在開始!

(二)串詞

女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈裡流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞九年級年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,儘管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞七年級年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂"風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,"下面我們有請七年級年級組教師為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。

男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

女:"玉不琢,不成器,人不學,不知義。"讓我們知道該如何認真學習。

"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。

接下來請您欣賞八年級年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這裡既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低迴的陰柔之美,請欣賞八年級年級組教師經典詩詞連誦。

男:我們是傳統文化的後來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。

女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞九年級年級朗誦《少年中國說》。

(三)結束語

男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男:願五千年文化瑰寶大放異彩,

女:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女:同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛雲帆,乘風破浪。

合:"中華經典誦讀"匯演到此結束。

端午節活動主持詞 篇20

男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,儘管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞七年級年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂“風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心,”下面我們有請七年級年級組教師為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。

男:經典的文化培養了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。

接下來請您欣賞八年級年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

男:《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力,在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這裡既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低迴的陰柔之美,請欣賞八年級年級組教師經典詩詞連誦。

男:我們是傳統文化的後來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。

女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞九年級年級朗誦《少年中國說》。

男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男:願五千年文化瑰寶大放異彩,

女:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女:同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛雲帆,乘風破浪。

合:“中華經典誦讀”匯演到此結束。

端午節活動主持詞 篇21

1尊敬的領導

2、敬愛的老師

3、親愛的同學們

合:大家下午好!

1、乘著家校共育的東風,伴著朗朗的讀書聲,

2、我們迎來了中華民族的傳統的節日——端午節。

3、節分端午自誰言,

4、萬古傳聞為屈原

1、兩千多年前的一個五月,屈原走了,

2、走進汨羅的波濤,走進無邊的蒼涼。

3、天旋地轉,滄海桑田,

4、屈原的偉大精神和詩歌餘韻,與天地比壽,與日月齊光

12、在這粽子飄香的季節,我們齊聚一堂,

34、共同紀念這個特殊節日。

合:20xx年“迎端午,慶六一”——我們的節日端午詩會現在開始!

1、五月五,是端陽,划起龍船鬧大槳。

2、五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。

3、年年端午,今又端午,吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,

4、還有那流傳了一代又一代的端陽頌歌。

1、請聽二年級二班全體同學的端午詩聯誦。

節目一:詩詞聯誦

1、聽,龍舟競渡鼓聲震天,

2、看,夢想啟航的腰鼓也樂翻了天。

1、請欣賞《端午童謠》。

節目二

3、兩千多年來,飄香的端午和詩人屈原一路相伴,

4、他的愛國情懷和浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在中華兒女的心中。

3、請聽萌寶讀書社團的同學們發自內心的《端午的呼喚》,

節目六:

1、你說,讀書好不好呢?

2、當然好了,通過讀書我可以學到很多的知識,歷史、地理、天文、文學等等,書還給我帶來了很多的快樂!

1、是嗎?咱們聽聽段嘉誠和孫維康是怎麼說的,

2、請欣賞相聲《讀書好》

節目三:

3、少年強則國強,少年富則國富,

4、少年兒童是祖國的花朵,是祖國的希望。

3、請欣賞揚帆讀書社團的同學們帶來的詩朗誦《中華少年》,《魯冰花》做準備

節目四:

1、接下來,請欣賞,悅閱社團帶來的《魯冰花》

節目五

2、端午的呼喚綿長久遠;

4、端午的思念永遠不變!

3、請欣賞快樂讀書社團帶給大家的:

節目七:

1、快樂讀書社團表演的好不好!大家想不想再聽一段相聲呢?

2、有請和帶給大家的《節日快樂》

節目八:

3、黑黑的天空低垂,

4、亮亮的繁星相隨,

3、二二班的孩子們就像美麗的繁星,

4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

3、請欣賞萌寶讀書社團的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。

節目九

1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長大,

2、是的,我們不再是牙牙學語的嬰兒,

3、我們學會了走路,也學會了讀書,

4、學會了思考,也學會了感恩!

1、請欣賞xx同學的朗誦《我長大了》!

節目十一

2、中國是一個詩的國度。

3、詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。

4、最後請欣賞紅領巾博愛讀書社團給大家帶來的“詩詞串燒”。

結束語:

1、輕叩詩歌的大門,我們的面前呈現了一個美麗的世界

2、乘著詩歌的翅膀,我們感受著詩歌的無窮魅力

3、讓我們繼續與經典為伴,徜徉在經典的百花園中

4、讓我們與詩歌同行,讓詩歌伴隨我們的一生

1、古往今來,中華兒女在端午節紀念屈原。

2、弘揚民族精神,抒發愛國情懷。

3、這就是端午情節。

4、值此佳節,我們用詩歌編織了童年七彩的夢!

1和2合:祝願我們的班級和諧進步。

3和4合:祝願我們的學校越辦越好!

1234合:祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝願我們的生活幸福安康!

祝大家端午節快樂。

接下來是社團包粽子比賽。

端午節活動主持詞 篇22

合:安平的相親父老們,大家晚上好。

女:今天可是咱們中華民族的傳統節日——端午節,端午節也稱端陽節,午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等,關於端午節的由來說法甚多,有紀念屈原說 ,紀念伍子胥說,紀念曹娥說,惡月惡日避邪說等等。

男: 端午節是古老的傳統節日,始於春秋戰國時期,至今已有20xx多年的歷史,由於中國地域遼闊,各地過節的風俗習慣也有所不同,主要習俗有女兒回孃家、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛菖蒲、艾草,遊百病、浴蘭湯、配香囊,賽龍舟、比武、擊球、盪鞦韆、飲雄黃酒、吃五毒餅、鹹蛋等,當然最多最普及的是吃粽子了。

女:好的,既然咱們說道粽子上了,那麼我們就說說今晚的的主題:你參與,我贈“粽”,只要大家積極參與我們的活動,就有機會得到好吃的粽子和其他的精美贈品哦。

男:下面正是開始我們第一輪的“你參與,我贈粽”活動:

端午節活動主持詞 篇23

尊敬的各位領導、現場的各位朋友們,大家--

上午好!

為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這裡,共同紀念一個特殊的日子——端午節。

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是 ,歡迎你們來到市社會福利院和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。

一、包粽子比賽(此過程中介紹端午節的相關知識)

後天就是我們的節日——端午節了,在這裡我先祝願大家節日快樂!

你知道在我們國家,端午節最多最普及的風俗是什麼嗎? 那莫過於是吃粽子了。

想吃到好吃的粽子,包粽子就是一個重要的環節,下面我們就來進行包粽子比賽。

比賽規則)我們的比賽規則非常簡單,誰包的最快,包的粽子不漏米,樣式好看,誰就是我們的優勝者。我們的比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其餘參賽選手為優秀獎,大家要加油啊。

好,比賽馬上就要開始了,請參賽選手做好準備。

端午節活動主持詞 篇24

1、接下來的活動您要做在小椅子上,一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動,您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環節了,有請我們的孫老師來為大家示範一下

(教師包的時候要洗手,保持衛生,材料要放置在乾淨的平盤裡。也可以邀請家長上來示範,做些互動,但要確保衛生)

大家都會了嗎?

我們今天由五個區角活動,包粽子是其中的一項,安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動,安排在這兩個樣板間內,分別是:玩玩玩,(多功能廳)

創意美術—畫龍舟(在咱們現在所在的這個區域)

和創意美術《吹畫》(安排在裡面的臥室裡)

在接下來的活動中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字,可以帶回家

希望大家踴躍參加。

想參加包粽子區角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區域。

大家可以一試身手啦!

包粽子期間,主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)

再次感謝家長朋友的到來,祝您度過一個愉快的假期。遊園活動正式開始。大家自由活動吧!