合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!
女1：踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在過去的一年裡，我們與老師共同努力，創造出屬於我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。
女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;
男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的舞姿多麼奔放，悠揚的音符在藍天迴盪;請欣賞第一個節目：《熱舞拉丁》表演者：楊晨琦楊柳
女2：新年拉近了我們成長的距離;
男2：新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞精彩的魔術表演：《墨水變清水》表演者：唐玉潔
女1：魔術依靠的是智慧;
男1：魔術依靠的是巧手;請繼續欣賞精彩的魔術表演：《隔山打牛》表演者：夏仁杰
女2：感謝夏仁杰同學精彩的演出;
男2：請繼續欣賞精彩的魔術表演：表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎遊戲：
女1：1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1：3、一條狗，真少有，頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點。(金)
女2：下面請繼續欣賞精彩的魔術表演;
男2：《牙籤穿可樂》表演者：李唯一
女1：魔術的世界千變萬化;
男1：接下來請欣賞李名龍為大家帶來的神奇小魔術《消失的萬有引力》
女2：正所謂“巾幗不讓鬚眉”秦安楠同學也給大家帶來了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來看看吧!
男2：接下來請欣賞秦安楠為大家帶來的小魔術《神奇的火柴》
女1：中華武術博大精深。中華武術揚名海外，中華武術是中華民族精神的象徵。
男1：下面請欣賞武術表演《男兒當自強》表演者：魏章煜、夏仁杰
女2：時間過得真快，接下來由楊澤正同學為我們帶來最後一個經典魔術
男2：《撲克大搜索》掌聲歡迎!
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃;請欣賞歌舞：《仰望五星紅旗》，表演者：張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢、袁欣怡
男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時刻。
男2：願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2：願這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心
合：元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裡――――我最棒
1：開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂!請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《新年快樂我的愛》。
2：我們的寶貝真是棒極了，他們一直在進步，因為他們在內心深處有個聲音，那就是《我最棒》，我們也堅信，我們的孩子是最棒的，無論風兒再大,無論雨兒再大.我們什麼都不怕.......勇往直前向前衝,勇往直前向前進,自己跌倒自己爬.......不管山有多高,不管路有多長,我們信心要堅強，認清楚了方向,看清楚了夢想,大叫一聲我最棒.，請您欣賞舞蹈《我最棒》。
3：我愛洗澡面板好好，我愛洗澡蹦蹦跳跳，，愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
4：你最喜歡什麼動物呀?我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了!快看!來了一群可愛的小豬。請欣賞小班的帶來的《快樂小豬》。
5：“落紅不是無情物，化作春泥更護花“，“誰言寸草心，報得三春暉“，感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈，感恩是一種生活態度，一種優秀品德，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。我們的生活不可能一帆風順，在我們遭遇挫折和失敗，面臨危險困苦的時刻，有人向我們伸出溫暖的援助之手，讓我們戰勝苦難，走向成功，我們怎能不心存感激，心思回報呢?感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來，請欣賞手舞表演《感恩的心》。
6：我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧!請欣賞舞蹈《我是女生》。
7：哪裡都少不了青春的腳印和步伐、動感的旋律、整齊的舞步永遠是的最愛，下面我們請欣賞中班小朋友帶來的《哈哈歡樂操》。
8：變幻不定的魔術表演就像我們那豐富多彩的人生旅程，但只要我們敢於拼搏、奮鬥，命運的風帆就掌握在我們的手中，年輕的我們，追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是活力四射的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同舞動起來，接下來，請欣賞由老師們帶來的動感舞蹈《rolypoly》
9：今天我們要放飛希望，讓你們在未來的天空越飛越高，乘著鳥兒的翅膀，飛向藍天。下面請欣賞舞蹈《自由飛翔》。
10：成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油!加油!當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解!有請中班的小朋友們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈《加加油》。
11：我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。童年是夢裡隱藏的神祕，童年是詩裡展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞舞蹈《不想長大》。
12：一個釋放激情的季節，一個揮灑活力的年月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地想要放飛我們年輕的心，下面，就請跟隨《我要飛》吧。
13：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
14：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。請欣賞詩歌朗誦《師生情》。
15：我們的幼兒園是個快樂的集體，這裡有友好的小夥伴。還有關心我們的老師，每一天我們都快快樂樂的去上學，在這裡我們幸福的成長，請欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《快快樂樂去上學》
16：樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想，他們都是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應該寵愛的寶貝。我們用愛築造完美現在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉。請欣賞手語《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長!
17：我們都知道，青蛙會捉害蟲，可是又有誰知道，青蛙一旦高興起來，就手舞足蹈，蹦蹦跳跳，那股勁頭，你還從未見過呢，不信，請看中班表演的現代舞《瘋狂青蛙》吧!
18：《nobody》一經推出，馬上引得全球人都跟著跳，它用簡單的肢體語言、傳達出嬌羞的嫵媚和調皮的可愛。始終把握世界潮流、卓越創新。下面請欣賞由老師帶來的舞蹈《nobody》
19：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用優美的貓步詮釋他們歡樂的童年。下面請欣賞大中小班給大家獻上的綜合節目：《走秀表演》
甲：多麼動人元旦文藝匯演，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使元旦文藝匯演顯得其樂融融，分外愜意舒心。
乙：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收穫!
甲：在這裡，校訓“讀好書，做好人“為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
A ：新的鐘聲新的一年
B ：新的祝福新的期待
C ：新的征程擂響了新的戰鼓
D ：新的春風帶來了新的祈禱
E ：新的天空下寫滿我們心的渴望
F ：新的舞臺上送上我們心的祝語
合： 尊敬的各位老師，親愛的同學們
合： 新年快樂!幸福永遠!
A ：站在新一年的門檻，回顧 20xx ，我們有太多感慨
B ：踏著新一季的鐘聲，展望 20xx ，我們更躊躇滿志
C ： 20xx ，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗
D ： 20xx ，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道
E ： 20xx ，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中大學聯考的輝煌
F ： 20xx ，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇蹟
A ：今晚，我們齊聚這裡，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
B ：今晚，我們齊聚這裡，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
C ：今晚的樂外，是屬於沸騰的
D ：今晚的樂外，是屬於激情的
E ：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F ：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A ：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B ：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
C ：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D ：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E ：今晚，就讓我們用最純淨的笑容笑出一年的好運氣
F ：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：外國語學校元旦文藝晚會暨“ 20xx感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝國小部的孩子們，是他們告訴我們如何Q住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。
今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇蹟，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞
4. 花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠，銅鏡花黃扮不完的是B兒的容顏。怒發憑欄並非鬚眉專利，英姿颯爽自有我巾幗風範。下面請欣賞英語劇《花木蘭》
5.《我和月亮說句話》 流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時，憑清麗冷豔的素裝，你牽動了多少人的情腸? 今晚我們一起來欣賞幹小也同學和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都湧動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節目。
8.戰颱風
古箏是我國傳統的民族樂器之一，在五千多年悠久的歷史長河之中，它散發出了無以倫比的光芒。可高山流水覓知音，也可策馬奔騰疆場上。請大家欣賞古箏連奏《戰颱風》，表演者表演者：李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象徵;
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿;點燃紅燈籠，點燃歡樂和激情。現在，我們一起走進喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請欣賞舞蹈《紅燈籠》
10.感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)
11. 年華
轉瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們為你獻上年華。來年，你憶年華燦如煙花。請欣賞情景劇《年華》
12. 美麗侗鄉
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉》!
13.德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發展的人。德以養心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點都很重要，我們到底先發展哪一項呢?這個問題，還是留給國小部相聲組回答吧。下面請欣賞相聲《德智體美勞》
14. 感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)
15 激情飛揚
街舞節奏，因年輕的激昂而熱烈;光彩，因夢想的飛旋而耀眼。如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來領略這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學校街舞團
16. 十二生肖鬧春
擷取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什麼是情，拋卻一切隔閡的相擁祝願;什麼是緣，相聚歡談不論子醜寅卯。請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結束語
A ：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B ：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
C ：難忘今宵繽紛的心願迷離，如春天的雨
D ：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風
E ：金秋的霜林豔紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F ：銀冬的雪花潔淨清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A ：再難捨的情，也有筵席散盡際
B ：再美妙的景，也有定格成記憶時
C ：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗
D ：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收穫
E ：再過幾個小時，我們就開啟人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，願望與夢想齊飛
F ：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰同在，勝利與汗水共生
A ：攜手並肩，讓我們一路同行
B ：齊心協力，讓我們與校共榮
C ：晚會到此結束
合：各位朋友，明年再見!
A：一年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
A：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
B：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
A：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
B：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
A：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致20xx新年祝詞!......
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
B：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
B：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
A：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
A：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞A生獨唱《放生》。
B：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
B：在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
B：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
A：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的B孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
B：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的A生獨唱《冰雨》。
A：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
B：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
B：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個B孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小B孩》
A：我們來自五湖四海,相聚在這裡是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
A：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請! A：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
A：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
A：敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
A：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
A：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
B：有一群美麗的西班牙B郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙B郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有A兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞A生獨唱《曹操》。
B：一首好聽的《曹操》之後是由給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》
A：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》
男：尊敬的老師們!女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。
女：20__的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收穫喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現--中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采!
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現在我宣佈：--中學校園文化藝術節之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開始!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由--班同學為我們帶來的小品《卓瑪》，請--班的同學做好準備。
女：同學們，--班的小品好笑嗎?但--班的同學說，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來評一評。有請903班的同學，請--班的同學做好準備。
男：歌聲使人快樂，大家喜歡TFBOYS嗎?下面請欣賞由--班同學為我們帶來的歌曲。請--學做好準備。
男：青春就是一個大舞臺，這裡有的是激-情，這裡有的是美麗，青春的舞曲已經響起，歡迎--班的同學們為我們獻上熱情的倫巴舞蹈。請--班的同學做好準備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請欣賞由--班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請--班的同學做好準備。
男：相聲是中國傳統的語言表演藝術，歷來深受廣大人民群眾的喜愛，下面就請欣賞由--班為我們帶來的相聲《反正話》。請--班同學做好準備。
女：命運再主宰，執著的心也不會更改。下面請聆聽由--班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請--班做好準備。
男：時光時光慢些吧不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由--班同學為我們帶來的歌舞《父親》。請--班同學做好準備
女：近幾年來，各類選秀節目層出不窮，但風波也從未停息。請欣賞由--班同學帶來的小品《選秀風波》。請702班同學做好準備。
男：英語的世界精彩紛呈。702班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《Proudofyou》，掌聲歡迎!請--班同學做好準備。
女：愛，有時候是不用說出口的，那我們就靜靜地來感受吧!有請--班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請--班做好準備。
男：在這歡樂的日子裡，讓我們懷著輕鬆的心情來欣賞由--班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請--班同學做好準備。
女：在學習的生涯中，考試是不可避免的。考前我們要認真複習，考試時要仔細審題，那麼考完後呢?請欣賞--班帶來的小品《考試過後》。請--班同學做好準備。
男：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著--班同學的腳步，領略現代舞的魅力。掌聲歡迎。請--班同學做好準備。
女：每個人心中都有一個夢想，你是否為實現你的夢想而一直在努力呢?從現在開始，讓我們的夢想起航吧!請欣賞--班同學我們帶來的《夢想起航》。請--班的同學做好準備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動感時尚、充滿激-情活力，接下來請欣賞由--班為我們帶來的拉丁舞!
女：時間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結束了，下面請評委們統計分數。
男：在音樂的世界裡，有很多種不同的樂器和表現手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，樂器帶給我們美好的感受，我們的堂中學子真是多才多藝，各種樂器在他們手中也是遊刃有餘。接下來，他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴，讓我們盡情享受吧!首先，有請--班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《穀粒飛舞》。
女：接著，請欣賞由--，--為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。
男：下面請--和--為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。
女：長笛和手風琴這兩種樂器合奏會產生怎樣的效果呢?讓我們一起來聆聽由--、--合奏的《歡樂頌》
男：最後，由--同學為我們帶來舒伯特的鋼琴獨奏《即興曲》。
女：感謝同學們的精彩演繹!大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優美的音樂旋律中呢?現在各班的表演成績已經在我們手中了，讓我們一起來看看哪些節目受到了大家的一致好評。
結束語男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：本屆藝術節即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞樑。
女：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用勤奮贏得美好人生。女：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，在新的一年匯中，去建立一個更加美好，更加輝煌的明天!祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
男：老師們，同學們，堂頭中學元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
一,尊敬的各位領導
各位來賓
各位老師
親愛的同學們
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收穫
和著青春躍動的節拍，新的一年將踏歌而來
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途
二，左校長新年致辭
下面請准許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓，他們是……(歡迎您)……
本次文藝匯演的評委是……
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去，翹首未來。我們堅信省實順德學校並將在左校長的領導下再創輝煌!
三、校團委新團員入團儀式。
在這喜悅而又莊嚴的時刻，偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻，面向團旗，留下青春無悔的誓言。
四，晚會開始
1.開場舞《開門紅》
四人再次齊等臺
今天，我們相聚在這裡，辭舊迎新，共享美好的時光;
今天，我們相聚在這裡，載歌載舞，獻出新年的祝福;
今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，釋放青春的力量;
今天，我們相聚在這裡，攜手今宵，創造歡樂的海洋!
下面我宣佈省xx學校元旦文藝匯演
合：現在開始!
2.《省實好聲音》李博宇、樑曉晴、胡曉楠、歐柏怡
正宗好校園,正宗好聲音。下面有請本次麥克風爭冠賽的冠、亞、季軍，他們是歐柏怡、樑曉晴、胡曉楠、李博宇，他們為我們帶來的是省實好聲音。掌聲有請
3.《文理不分家》高一(4)班
文科生有文科生的專長，理科生有理科生天分;
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴謹，又何必去計較
合：同是省實人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》八年級(4)班
少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》
潮來潮往，永不褪色的是尋夢的倔強;雲捲雲舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌雲在我胸。
6.小品《青春之歌》七年級(14)班
青春是一個美夢，少男少女心中最恬美的夢
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦
青春是一道彩虹，用七色的調色盤，描繪出人世最美的一瞬間
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》
7.絃樂：《D小調雙小提琴協奏曲》 校絃樂隊 歐陽宇 彭均琳
巴赫創作的《D小調雙小提琴協奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作於1720xx年，其形式十分古典，但巴赫創造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現了巴洛克時期音樂的那種富於裝飾的風格。
8.歌舞《青春夢想》高一(1)班
我用一顆熱情奔放的青春之心 送給自己一份記憶的珍藏， 那就是舞動的夢想
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班
二十年代初，資本家周樸園的公館裡發生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨，無比強烈地震撼了每個人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》 校民樂隊
我打江南走過，那等待在季節裡的容顏如蓮花般開落。我打小城走過，那擱淺在歲月裡的故事如一簾幽夢，綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢敦煌》七年級(15)班
把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
我們熱愛詩歌，我們忠於信仰
我們崇敬詩歌，我們忠於真理
我們願跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恆的太陽
12《雷人舞3.0》九年級(4)班
同學們還記得三年前的那段舒緩、曼妙、優雅、傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花的雷人舞嗎?沒錯，這次九年級(4)班的同學們又將推出最新作“雷人舞3.0”。掌聲有請
13. 絃樂隊《歡樂頌》
貝多芬曾經說過：“把席勒的《歡樂頌》譜成歌曲，是我20xx年來的願望!”下面請絃樂隊為我們帶來世界名曲《歡樂頌》
14.螢幕戲《小人物》高二(4)班
來自高二(4)班的兩個頑皮可愛的小矮人，能說能唱，更能跳，20xx即將過去，他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的20xx，祝願大家20xx開心美好幸福快樂!
15. 舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊
溫柔的三月春風、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢。
16.管樂隊《龍舌蘭》校管樂隊
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲，樂曲有很強的節奏律動感，今天校管樂隊把這首樂曲帶給大家，曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨奏樂段，讓樂曲更有黑人爵士的風味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3)班
青春是創意的沃土，
青春是創新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18. 《夢裡尋她千百度》
眾裡尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊帶給大家的《夢裡尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒
今晚，我們省實順德學校教師工會也為大家帶來了精彩的節目，準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯歡。
20.《教師歌舞大聯歡》
今晚，我們省實順德學校教師工會也為大家帶來了精彩的節目，準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實校歌》校合唱團
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩意的飛揚
五.評委點評
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單並做點評。
2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節目頒獎。
結束語：時間飛逝，轉眼一年又要過去。在這裡我們要代表所有省實學子，向關愛我們的父母，關懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意，平安幸福”，祝福所有省實的學子“健康快樂，學業進步”
踏著青春的節拍，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，
老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學學習進步，再創佳績。老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，創造省實美好的明天!
合：老師們，同學們省實xx學校元旦文藝匯演到此結束!
再見!
一、開場語
甲：尊敬的領導 、老師們
乙：親愛的同學們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪迴，花開花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，永珍更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的願望需要寄託。
乙：過往的一年，在這所美麗的校園裡，依然鮮花爭豔，百草競綠。莘莘學子們勤奮進取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續創新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學的場景，以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊，穿上節日的盛裝， 我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福，共同慶賀新春的到來。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽
合：乾溝明德國小20xx年元旦文藝匯演現在開始
二、 校長致新年祝辭
甲：首先有請王校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。
三、文藝節目表演
甲：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，首先有請一年級同學為新年獻禮;
乙：感謝一年級同學精彩的演出，有請二年級同學為新年喝彩。
甲：我們期待三年級同學的演出，有請三一班;
乙：有請三二班
甲：有請四一班
乙：接下來有請四二班
甲：有請五一班
乙：有請五二班
甲：有請學兄六一班同學
乙：有請六二班學長們
甲：同學們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學們更期待著恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說好不好，要不要
四、 王校長作總結 發言
乙：有請王校長作總結 發言，大家熱烈歡迎!
五、結束語：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語言，每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
甲： 今天 ，喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒，讓我們共同祝願讓美好如影相隨。
乙：盛會即將散去，祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始，讓我們寄希望於未來的日子。
甲：春如畫，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝願增吉祥
合：衷心祝願大家在新的一年裡身體健康，工作順利、閤家歡樂、萬事如意!
開幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。
何：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：國中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我 恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊： 接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：九年級的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閒暇之餘，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《Honey dance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰殭屍》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代裡，青春是自由的，青春是激盪的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽，青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《HA HA HA》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這裡是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術形式，融說唱逗笑於一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什麼嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《I me》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閒的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那裡面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰爭年代嚮往和平，和平年代嚮往繁榮，繁榮年代嚮往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情盪漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收穫、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝願送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最後，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
開場白：
男1、月裡嫦娥舒袖舞;
女1、人間玉兔報春來。
男2、東風放虎歸山去;
女2、明月探春引兔來。
男1：尊敬的各位來賓
女1：親愛的老師、同學們
合：大家新年好!
金： Dear ladies and gentlemen, boys and girls, happy new year!
男2：201X年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
女2：201X年在期盼與暢想的美好中款款走來
男1：走進新年，走進蓬勃的希望，
女1：每一顆舞動的心都洋溢著繽紛的色彩
男2：走進新年，走進開拓的遠航，
女2：每一顆執著的心都迸發著創新的情懷
男1：在這鮮花與微笑構成的舞臺，
女1：在這永恆與溫馨築就的家園，
男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女2：在這歡樂與喜慶交融的港灣，
金：On this stage of flowers and smiles.
In the eternal home with the warmth .
In this sea of laughter and song.
In this blend of joy and happiness.
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩並肩
金：Let’s put hand in hand, stand shoulder to shoulder,
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
金：Let's jump, let’s sing. We are singing for spring. singing for the future.
合：xx學校2019年元旦文藝匯演現在開始!
金：New Year’s performance of 2019 now begins!
1、群鼓
伍：鼓聲陣陣辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。請欣賞群鼓表演，表演者：李東靖、周恩民等
金：Please enjoy the Drum performances.
2、合唱《我聽見時光的聲音》
高：不知不覺我們已經慢慢長大了，成長的路上有悲也有喜，有笑也有淚。請欣賞合唱《我聽見時光的聲音》，表演者：何小婷、彭子陽等
藍：Please enjoy the chorus “I heard the voice of time”,
3、《今年我家喜事多》
高：隨著社會的不斷進步與發展，人們生活水平在逐步提高，家家戶戶喜事連連，請欣賞舞蹈《今年我家喜事多》，表演者：張沈心然、 樑雅琪等
藍：Let’s welcome the dance “We are a lucky family”
4、英語童話劇《龜兔賽跑》(伍兆龍、金鈺子)
男：你喜歡聽故事嗎?女：喜歡 男：那我給你講個《龜兔賽跑》的故事吧?女：啊?這個故事我早就聽說過了。男：今天講的與你以前聽到的可不一樣。請欣賞英語童話劇《龜兔賽跑》，表演者：葉雨柯、陳昱行等
金：Do you like stories? Here is a fifferent story about a rabbit and a turtle, look , they are coming!
5、葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》
高：葫蘆絲因其音色優美，外觀古樸，簡單易學等特點，近年來受到廣大中小學生的喜愛，我們有幸能在學校學習吹葫蘆絲。請欣賞葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》，表演者：黃海寧 、 張敏慧等
藍：Ecorder is loved by students for its beautiful sound. Some of us can play Ecorder too. Let’s enjoy“Dance music of Yao”
6、舞蹈：《舉手發言》
伍：在操場上，我們盡情遊戲、盡情玩耍。在課堂上我們認真聽講、積極舉手發言。請欣賞舞蹈《舉手發言》。表演者：羅冠青 、黃思迪等
金：Let’s welcome the dance” Raise your hands”
7、英語電影《哈里.波特》配音。
伍：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人說英語，還會用英語給電影配音呢，請欣賞英語電影《哈里.波特》配音。表演者：羅浩達、莊傑豪、劉永巨集
金：We love to watch movies,here comesthe silent“Harry Potter”, let’s put in the dialoes.
8、小組唱《校園的早晨》
高：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，彷彿是在演奏一首“早晨交響曲”。請聽小組唱《校園的早晨》。表演者：伍兆龍 、王凱倫等
藍：Please listen to the group song"Campus in the morning. "
9、集體棍術
高：小小武林，精英薈萃。他們刻苦練功，堅持不懈，勇敢無畏。瞧!他們即將給我們帶來精彩的《集體棍術》。表演者：樑浩朗、毛巨集鵬等
藍：Here comes our Wushu team, they bring us the talent show ”jungle play ”.
10、舞蹈：《石頭剪刀布》
伍：石頭剪刀布!這是同學們很喜歡的一個遊戲活動，但是，接下來大家欣賞到的並不是遊戲，而是舞蹈《剪刀石頭布》。表演者：尹願喜 秦雅斯等
金："Rock, paper, scissors" is our favourite game. But this is not a game, it’s a dance! Look!
11、吉他彈唱《童年》
高：隨著年齡的增長，人們總是願意回味兒時的歲月，童年是讓人回味無窮的，下面這曲吉他彈唱《童年》將把你帶回童年時光。表演者：羅浩達 、 孫浩林 、 羅昭蘭 、 樑昊霖
藍：Childhood is the most memorable time of our lives. Let the music of guitar take us back to childhood.
12、相聲《神奇的手指》
伍：人人都有一雙手，人人都有手指頭，那麼關於手指頭又有什麼神奇之處呢?請欣賞相聲《神奇的手指》，表演者：李宇龍、李雨婷。
金：Each person has ten fingers, What is the story about the fingers? Let’s enjoy thecross talk “Magic fingers”
13、英語歌曲連唱
高：浸泡試英語一直是我校的一大特色，為了使同學們學習英語的氛圍更加濃厚，學唱英文歌曲自然少不了。請欣賞由4-6年級學生表演的英語歌曲聯唱。
藍：We love English, we love songs. Now let’s welcome the English songs.
14、舞蹈：《貓鼠之夜》
伍：夜深了，可愛的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了凶惡的老貓。它們之間會發生什麼樣的故事呢?請欣賞舞蹈《貓鼠之夜》。表演者：張沈心媛 郭美琳等
金：We all know a story called “Tom and Jerry”. Today we have got a new version of cat and mice. Let’s take a look.
15、豎笛合奏《花好月圓》
高：豎笛，是我校音樂教學的一大特色。校豎笛隊在參加陳村鎮藝術節的比賽中榮獲一等獎的好成績。接下來，請欣賞由他們帶來一曲歡快的《花好月圓》。表演者：蔡明村、遊沅滏等
藍：Some of us are good at playing the flute. The flute team got the first prize inChencun Arts ’s enjoy their music “Blooming flowers and full moon”
16、高：在我們學校，不僅學生們多才多藝，老師也是多才多藝，下面請欣賞由戴琦主任、何國基老師、黃曦老師帶來的歌曲聯唱。
藍：We’ve not only got versatile students, we’ve also got versatile teachers. Look , the teachers are coming!
(中間插入幼兒園節目
Let’s welcome our cute friends from kindergarten.)
結束語：
男1：難忘今日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女1：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑 。
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男1：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福，
女1：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
合：讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
男12：祝願老師們身體健康、工作愉快!
女12：祝願同學們百尺竿頭、更進一步!
合：祝願我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌!
金：We have the greatest expectation for the future. We truly believe: Tomorrow will be better!
男1：老師們，同學們，xx學校201X年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再會。
合：再見!(揮手)
金：This is the end of our performances. Thank you and wish you all the best in the new year.
開場白
戴軍傑：尊敬的各位領導、各位來賓，
錢柳穎：親愛的老師、同學們：
合：大家好!
戴軍傑：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，
錢柳穎：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。
戴軍傑：回首過去，我們熱情洋溢，
錢柳穎：展望未來，我們鬥志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子裡，讓我們承載希望，放飛夢想!
戴軍傑：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
錢柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：古林鎮中學八年級年級元旦文藝匯演現在開始!
節目串詞
1、戴軍傑：煙雨濛濛，江南的水鄉，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫卷裡流淌出多少醉人的詩篇?
錢柳穎：掌聲有請208班戴陳棟同學帶來的中國風歌曲《青花瓷》。
2、戴軍傑：你知道什麼是太極扇嗎?
錢柳穎：這可難不倒我。太極扇是一種風格獨特的武術健身專案，太極與扇的揮舞和諧統一，剛柔並濟，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學的太極扇表演。
3、戴軍傑：青春是活力，青春是潮流。
錢柳穎：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學的舞蹈表演《gee少女時代》!
4、戴軍傑：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。
錢柳穎：唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動形象地寫出琵琶的演奏效果。
戴軍傑：下面請欣賞205班史灝旭同學為大家表演琵琶獨奏。
5、戴軍傑：悠揚的琵琶讓我們的心靈得到了薰陶，現在再讓優美的樂曲把我們的耳朵叫醒。
錢柳穎：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在悽美淳清的琴聲中。請聽204班徐歡傑同學帶來的小提琴獨奏《梁祝》。
6、錢柳穎：你知道什麼叫雙簧嗎?
戴軍傑：雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒嗎?
錢柳穎：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在後面說，表演得就跟一個人似的。
戴軍傑：那一定有趣得很。
錢柳穎：那當然，接下來有請213班虞前鋒和虞澤勇同學為我們幽默奉獻。
7、戴軍傑：新年新氣象，在新的一年裡，大家都有哪些願望呢?207班同學的願望就是快樂出發。
錢柳穎：這也是我們大家的願望，我們每個人都希望快樂每一天!就讓我們在《快樂出發》的歌聲中，向快樂出發。有請207班的陳佳華、李夢潔、褚榮榮同學。
8、戴軍傑：網路是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會帶來無窮危害。
錢柳穎：由210班毛榮、葉超傑、龔祝能、石磊明同學表演的小品《沉迷網路的危害》說的就是這個道理，請欣賞。
9、戴軍傑：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是雲朵，讓枯萎的心沐浴雨露。
錢柳穎：愛是陽光，讓淒冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望。
戴軍傑：我們都有一個共同的期待，《讓世界充滿愛》。
錢柳穎：有請演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學。
10、戴軍傑：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風中跳動著繽紛的色彩。
錢柳穎：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風采，有力的凝聚，請欣賞203班任詩怡同學的孔雀舞表演。
11、戴軍傑：古老的東方有一條龍它的名字 就叫中國!
錢柳穎：古老的東方有一群人他們全都是龍的傳人!
戴軍傑：相信大家對《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學將用小號以全新的方式詮釋這部經典的流行作品，一起來欣賞吧!
12、戴軍傑：(寧波方言)大家元旦快樂!
錢柳穎：行行行，我們是主持人，你說這像什麼?
戴軍傑：這你不懂嗎?這是普通話。
錢柳穎：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學怎麼《說普通話》。
13、戴軍傑：你聽，遠方有一種聲音穿雲而來，
錢柳穎：它帶著草原的曠野之風，帶著駿馬賓士的野性之風。
戴軍傑：在歌聲裡夢想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。
錢柳穎：請聽那帶著呼倫貝爾草原之風的《月亮之上》，有請211班的王微、董天航同學。
14、戴軍傑：因為年輕，我們有著直達月亮之上的夢想;
錢柳穎：因為年輕，我們也常在夢想之路上摔倒;
戴軍傑：但我們倔強，所以我們無懼風雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風景。
錢柳穎：讓我們在歌聲中再次感觸青春的絢爛多彩，請欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來的歌曲《倔強》。
15、(機動)戴軍傑：播種、耕耘、收穫，我們的成長蘊涵了多少人的夢想;
錢柳穎：團結、進取、奮鬥，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!
戴軍傑：心若在，夢就在，
錢柳穎：夢想在，路就在。
合：帶著夢想，我們可以飛得更高，飛得更遠。請聽錢老師帶給我們的深深祝福。
結束語
戴軍傑：說不完，道不了，心中的情愫。
錢柳穎：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
戴軍傑：此時古林的碧波正盪漾著春潮，
錢柳穎：此刻我們已然感受到春的氣息。
戴軍傑：今天我們放飛理想，
錢柳穎：明天我們收穫成績。
戴軍傑：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待!
錢柳穎：讓我們共同祝願古林鎮中學的明天更美好!
合：古林鎮中學八年級年級元旦文藝匯演到此結束，最後，祝大家節日快樂、身體健康、心想事成!
開幕詞
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
C：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。
D：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
C：新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。
D：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。
D：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，蕭縣永堌中學元旦文藝匯演現在開始!
A：下面有請我們可敬可親的黃校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。 節目串詞
《1》B：學校生活既緊張又活潑，
C：學校生活既辛苦又快樂，
D：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼?
A：看，迎著初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈，擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們團結一心，攜手奮進，共同
譜寫華夏騰飛的巨集篇巨章。請欣賞七年級同學大合唱《軍民大生產》.
《2》B：酒是陳的香，友是久的摯，朋友的酒喝起來是一種心情，一種感覺。多少年來，我們人與人之間已經建立起了一種濃厚的感情，融入酒，濃於情。下面請欣賞九(1)班的許少文，張偉，石德寶，王成帶來的歌曲《朋友的酒》
《3》C：每個人的內心深處都會有一絲絲的憂愁,每個人的也都會有一些不為人知的煩惱,下面讓我們一起感受一下別人的心聲，請聽八一班的孫媛媛，許媛媛帶來的歌曲《梔子花開》
《4》D：乘風揚帆行，踏浪追雲端。劈波逐海日，遊子歸故鄉。 湛藍的海水在眼前翻騰，彷彿在訴說著滄桑的歷史。
隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色裡。 我是多麼踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。下面請欣賞七一班的劉佳慧，徐凱寧帶來的歌曲: 《踏浪》
《5》A：我們的祖國，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞七一班的蔣芹花，詩朗誦《中國夢 我的夢》。
《6》B：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬於自己的黎明，心中感恩，雲散了;風，停了;太陽，升起來了;天，亮了
《7》C： 北京是祖國的心臟，是草原兒女嚮往和敬仰的地方，一曲《站在草原望北京》傳唱於大街小巷，今天八《1》班同學王晴園用《站在草原望北京》的廣場舞來表達對北京的嚮往和敬仰。
《8》D：許多年前，一個美麗的童聲唱紅了大江南北，打動了億萬聽眾的心，用簡單的歌詞描繪出了母親深沉的愛，用甜蜜的旋律歌頌出母親細膩的情，若干年後，當這首歌再次響起，請讓我們閉上眼睛，用心品味《媽媽的吻》。下面請欣賞七年級同學許欠、張知瑩帶來的歌曲《媽媽的吻》。
《9》A：那是一個有漁船和一盞漁燈的夜晚，楓橋邊有風霜更有你的笑臉，這是一首百年難得的經典老歌，一首百年難遇的經典!這首歌能讓你沉醉，能帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請陳雷老師為大家帶來這首經典歌曲《濤聲依舊》!
《10》 B：謝謝陳雷的精彩表演。
大家知道，我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮鬥，最終建立了新中國，使中國人民過上了尊嚴、幸福的生活。中華民族已然傲立於世界民族之林，但是當前中日關於釣魚島的領土爭端告訴我們，祖國的強大和和平仍需我們為之奮鬥。梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞詩朗誦 《中華少年》
《11》 C：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激-情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞。。。《隱形的翅膀》。
《12》D:滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動，當花香引來了一群蝴蝶的時候，我彷彿聽到山的那邊有那麼幾個小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌，聲音像流水般的滑過，很清澈，下面請欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。
《13》A：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞九年級同學帶來的《爵士舞》表演者：王曦琛等
《14》B：同學們，問大家一問題，你們是好學生還是壞學生啊?
C：大家都想當好學生，那你們有沒有不聽話的時候當過壞學生呢? B：七年級的同學給我們帶來了相聲《好學生壞學生》，大家掌聲有請
《15》D、我先給大家朗誦一首小詩
“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命
感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長
感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關
感激關懷你的人，因為他們使你受到溫暖
感激鼓勵你的人，因為他們給你無窮力量
感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧”
A:是呀!在我們成長的歲月裡我們得到了許多來自不同人的幫助與關愛，我們要做的是感激他們，，今天我們要知道感恩。就是要用心去感激，去做，我們每個人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請劉恆老師!
《16》B：傷心時一個溫暖的懷抱，沮喪時一句輕聲的問候，無論何時何地，總有些人會在你身邊默默支援，真心祝福，他們有著一個共同的稱呼：朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》，掌聲有請。
《17》C：許多年的風雨，革命先烈用浴血奮戰換來了我們今天的美好生活，生活在燦爛陽光下，陽光、沙灘，海浪，仙人掌，編織了我們最美好的童年幻想!下面，請欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們在歌聲中去回味那段激情卻溫暖的時光。
《18》D：20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請帶來的《最炫民族風》
《19》A：朋友最可貴,在你最艱難的時候伸出了手,最悲痛時的捎來一句問候;朋友最可貴,這份情感不因時間而淡泊,不因距離而遙遠,不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時候給予鼓勵和支援。
年級全體boys!
《20》B：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情盪漾在心底。
C：這是青春在燃燒，這是熱情在流淌。這是夢想，在翱翔。
D：讓我們在這祥和的音樂中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《21》A:下面進行頒獎
閉幕詞
B：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
C：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
D：我們耕耘，我們播種。
A：我們收穫、我們憧憬。
B：讓我們懷著美好的祝願送出幸福。
C：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
D：今天，我們載歌載舞。
A：明天，我們暢想未來!
(合)最後，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，蕭縣永堌中學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會
A ：新的鐘聲新的一年
B ：新的祝福新的期待
C ：新的征程擂響了新的戰鼓
D ：新的春風帶來了新的祈禱
E ：新的天空下寫滿我們心的渴望
F ：新的舞臺上送上我們心的祝語
合： 尊敬的各位老師，親愛的同學們元旦文藝匯演主持詞
合： 新年快樂!幸福永遠!
A ：站在新一年的門檻，回顧 2019 ，我們有太多感慨
B ：踏著新一季的鐘聲，展望 2019 ，我們更躊躇滿志
C ： 201X ，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗
D ： 201X ，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道
E ： 201X ，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中大學聯考的輝煌
F ： 201，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇蹟
A ：今晚，我們齊聚這裡，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
B ：今晚，我們齊聚這裡，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
C ：今晚的樂外，是屬於沸騰的
D ：今晚的樂外，是屬於激情的
E ：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F ：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A ：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B ：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
C ：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D ：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E ：今晚，就讓我們用最純淨的笑容笑出一年的好運氣
F ：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：外國語學校元旦文藝晚會暨“ 2019感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝國小部的孩子們，是他們告訴我們如何Q住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。
今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對2019年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇蹟，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞
4. 花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠，銅鏡花黃扮不完的是女兒的容顏。怒發憑欄並非鬚眉專利，英姿颯爽自有我巾幗風範。下面請欣賞英語劇《花木蘭》
5.《我和月亮說句話》 流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時，憑清麗冷豔的素裝，你牽動了多少人的情腸? 今晚我們一起來欣賞幹小也同學和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都湧動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節目。
8.戰颱風
古箏是我國傳統的民族樂器之一，在五千多年悠久的歷史長河之中，它散發出了無以倫比的光芒。可高山流水覓知音，也可策馬奔騰疆場上。請大家欣賞古箏連奏《戰颱風》，表演者表演者:李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象徵;
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿;點燃紅燈籠，點燃歡樂和激情。現在，我們一起走進喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請欣賞舞蹈《紅燈籠》
10.感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)
11. 年華
轉瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們為你獻上年華。來年，你憶年華燦如煙花。請欣賞情景劇《年華》
12. 美麗侗鄉
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉》!
13.德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發展的人。德以養心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點都很重要，我們到底先發展哪一項呢?這個問題，還是留給國小部相聲組回答吧。下面請欣賞相聲《德智體美勞》
14. 感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)
15 激情飛揚
街舞節奏，因年輕的激昂而熱烈;光彩，因夢想的飛旋而耀眼。如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來領略這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學校街舞團
16. 十二生肖鬧春
擷取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什麼是情，拋卻一切隔閡的相擁祝願;什麼是緣，相聚歡談不論子醜寅卯。請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結束語
A ：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B ：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
C ：難忘今宵繽紛的心願迷離，如春天的雨
D ：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風
E ：金秋的霜林豔紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F ：銀冬的雪花潔淨清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A ：再難捨的情，也有筵席散盡際
B ：再美妙的景，也有定格成記憶時
C ：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗
D ：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收穫
E ：再過幾個小時，我們就開啟人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，願望與夢想齊飛
F ：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰同在，勝利與汗水共生
A ：攜手並肩，讓我們一路同行
B ：齊心協力，讓我們與校共榮
C ：晚會到此結束
合：各位朋友，明年再見!
開場白
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們
合(AB)：大家新年好!
A:新的鐘聲
B:新的祝福
A:新的希望
B:新的未來
合(AB):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
A:回首20xx，我們感動感恩
B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
A:展望20xx，我們期許期待
B:希望我們的明天更加燦爛美好
A：祝願我們親愛的老師們在新的一年裡
B: 身體健康，萬事如意
A: 祝願我們可愛的同學們在新的一年裡
B: 學習進步，天天向上
A:讓我們用最動聽的歌聲
B:唱出新年最美的旋律
合： 讓我們共同享受這段美好的時光，xx國小20xx年元旦比賽現在開始!
1、xx班 《大風車》
2、xx班 《媽媽格桑拉》
母愛是一首動聽的歌，母愛是一灣甘甜的清泉;媽媽格桑花，是我心中的童話。讓我們一起聆聽xx班帶來的歌曲《媽媽格桑花》。
3、xx班 《北京歡迎你》
20xx年己完美謝幕，當我們回首20xx年在中國舉辦的第二十九界奧運盛事時，當五彩繽紛的聲音畫面傳遍全國享譽全球的時候，我相信你也會對世界各國的來賓說《北京歡迎你》接下來請欣賞xx班的合唱《北京歡迎你》。
4、xx班 《愛我你就抱抱我》
愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，有請xx班給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
5、xx班 《大中國》
同學們，我們是跨世紀的新一輩;我們肩負著民族復興的重任;因為，我們都有一個家，他的名字叫——中國。請欣賞xx班的《大中國》
6、xx班 《國家》
祖國是我們每個人共同的母親，共同的家;國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢;國與家連在一起創造國家的奇蹟;接下來請欣賞由xx班同學演唱的：《國家》。
7、xx班 《新年好》
在這個歡樂的日子裡，我們一起共度這歡樂的時刻，迎接美好的20xx年!讓我們一起為新年送上最真摯的祝福吧!請欣賞xx班給我們帶來的新年祝福《新年好》。
8、xx班 《娃哈哈》
歡樂的節拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人們聽到音樂就想到了童年歡樂的時光，接下來，請欣賞xx班的《娃哈哈》。
9、xx班 《軍港之夜》
朋友，你嚮往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?;你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?;下面請一起欣賞xx班合唱《軍港之夜》
10、xx班 《少年少年祖國的春天》
開頭：少年時蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
少年是春苗，必將長成參天棟樑，
少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽xx班《少年，少年，祖國的春天》。
11、xx班 《最炫民族風》
什麼是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!下面請欣賞xx班同學帶來的《最炫民族風》，有請!
12、xx班 《新年好歌》
13、xx班 《中國中國鮮紅的太陽永不落》
祖國啊，您是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心裡，永不墜落!請欣賞xx班的合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》
14、xx班 《精忠報國》
祖國曆史上，有不少為了祖國的昌盛繁榮而犧牲，他們都是對祖國很忠誠。下面請欣賞xx班的《精忠報國》
15、xx班 《恭喜恭喜》 要過年了，有一首歌唱得好，怎麼唱?每條大街小巷，每個人的嘴裡，見面第一句話，就是恭喜恭喜恭喜什麼?當然是恭喜發財啦請欣賞xx班的《恭喜恭喜》
16、xx班 《明天會更好》
365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動力，勝利的信心
365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力
每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請欣賞xx班的《明天會更好》
17、xx班 《軍中綠花》
軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家，白雲飄飄帶去戰士的愛，軍中綠花送給遠方的她。下面請欣賞《軍中綠花》
18、xx班 《國家》 當中華大地遇到危難，是您用愛心相助;當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是
您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞xx班帶來的歌曲《國家》
19、xx班 《我是一個兵》
泱泱大國，壯麗河山，如今的美好生活是每一個先輩犧牲鮮血乃至生命換來的，不論過去多久，我們都要永遠銘記於心，無數的戰士用生命譜寫偉大祖國的頌歌，我是一個兵永遠傳唱於心，下面請欣賞xx班為我們大家帶來的歌曲《我是一個兵》。
20、xx班 《讓我們蕩起雙槳》
無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，追憶童年，下面請欣賞xx班帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
21、xx班 《歌唱祖國》
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立後，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲。下面請欣賞由xx班全體同學帶來的合唱《歌唱祖國》。大家歡迎。
22、xx班 《愛我中華》
五十六個民族血脈相連，五十六族兄妹攜手並肩。在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：愛我中華!下面請欣賞xx班的《愛我中華》
23、xx班 《咱當兵的人》
和平時代更離不開威武雄壯的解放軍戰士，是你們用手中的鋼槍保衛咱祖國!請欣賞《咱當兵的人》。
24、xx班 《感恩的心》
擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請xx班帶來《感恩的心》，掌聲歡迎。
結束語
A：我們就要和20xx說“再見”了;
B: 再見20xx，感謝你讓我歡笑
A: 再見20xx，感謝你教我成長
B: 再見20xx，感謝你讓我難忘
A:我們就要和20xx說“你好”了
B:你好20xx，我們將更加鬥志昂揚
A:你好20xx，我們將更加奮發向上
B:你好20xx，我們將更加懂事堅強
A：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
B：元旦聯歡會到此結束，
A:再次衷心的祝福老師們心情愉快，閤家歡樂!
B:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：再 見!
尊敬的各位領導
各位來賓
親愛的各位老師
各位同學們
大家晚上好!
玉兔別人間，返蟾宮說喜事。
金龍離水府，來華夏慶繁榮。
在過去的一年裡，我們外語系在學校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在各項工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，親愛的各位老師，你們辛苦了!”
踏著時代的節奏，乘著提升學校辦學質量的東風，關注著規劃的統領實施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻。
今天，我們相約在這裡，享受親情帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
今天，我們相識在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
今天，我們相匯在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
現在我宣佈外語系新年晚會
(合)正式開始!
首先請容許我為大家介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，他們分別是：#####
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
歲末歲首，正是祝福和期盼的時候，掌聲有請，致新年祝詞!
......
感謝的祝福!
XX年校園元旦文藝晚會結束語
踏著時光的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收穫著歡樂。
攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們樂教垂範、求真拓新
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會更好
合：“XX年新年晚會”到此結束。各位晚安!明年再見!
(首先是校長講話，然後是節目1，之後，主持人出場)
A：各位領導，各位來賓：
合：親愛的觀眾朋友們，——下午好!
A：今天的演出由我們五個人共同主持。
B：首先請允許我介紹一下今天的來賓。今天蒞臨指導的來賓有……(逐一“歡迎光臨”)
D：今天的評委老師有……
A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位來賓的光臨，感謝評委老師的公正評判。
C：新世紀的鐘聲就要敲響了，世紀之交，全世界人民為之歡欣鼓舞。
B：對中國人民來說，1999年是不平凡的一年：改革開放20xx年，年輕的祖國發生了翻天覆地的變化;我們還沉靜在歡慶建國50週年的喜慶當中，又迎來了澳門的迴歸。今天，中國人民滿懷豪情迎來一個新的春天。
E：回首過去，展望未來，我們將繼續邁著矯健的步伐走向明天，迎接新世紀的曙光。
D：高階中學乘著改革開放的春風，在教育的百花園裡，綻放一朵璀璨的奇葩，輝映在江南明珠的大地上。
A：今年的文藝匯演是繼去年省重點中學驗收時的大型演出之後，又一次場面巨集大的演出。小小舞臺給當代中學生提供了展示才藝的廣闊天地，同時也是對高階中學素質教育成果的檢閱，通過這扇視窗抒發跨世紀年輕人的滿腹豪情。
C：讓我們跳起來!
B：讓我們唱起來!
E：讓我們舞起來!
D：讓我們歌起來!
A：我們相信——
合：明天會更好!
E：首先出場的是八年級(9)班的小合唱《七子之歌》，請七年級(7)(8)班做好準備。
【節目2】
B：一夜杏花雨，送春到江南。金燦燦的油菜花，綴滿了運河灣。這是春天的中國，這是中國的春天。好日月就像那盛開的太陽花，朝霞裡揚起頭笑得多燦爛。請欣賞七年級(7)(8)班聯合表演的舞蹈《中國的春天》。請高一(6)班做好準備。
【節目3】
E：哎，D，聽完了一曲《七子之歌》，我想考你一下，問你一個關於澳門的問題。
D：好!
E：你知道澳門有哪些傳統體育專案嗎?
D：這你難不住我，有舞獅、舞龍，賽馬、賽狗，還有——
E：還有你不知道了吧?告訴你，還有很多，其中最著名的是——賽船。
D：是，對的(無錫方言)。
E：下面請欣賞高一(6)班手風琴獨奏《賽船變奏曲》。
D：請九年級(1)班水姑娘做好準備。
【節目4】
C：江南靈秀地，
B：最美是無錫。
C：無錫的小夥兒個個棒，
B：無錫的姑娘特別美。
C：無錫的小夥兒——
B：(打斷C)無錫的姑娘頂呱呱，無錫的姑娘漂亮亮，無錫的姑娘最靈光。
C：無錫的姑娘最水靈。
B：瞧，水姑娘來了。
【節目5】
A：你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是它們掠去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。那三百年夢寐不忘的生母哇，請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”。母親哪母親，我要回來。母親，母親!請欣賞高二(5)班創作表演的配樂詩朗誦《歸航》，八年級(1)班和(10)班合作的小合唱《明天會更好》準備。
【節目6】
C：1999年12月20日，東方的太陽冉冉升起，它的光輝照亮中華大地，映紅了南海的一顆明珠——澳門。
B：百年遊子回家了，祖國母親伸出雙臂，熱烈擁抱她的孩子。
C：擺脫了屈辱的殖民統治，依託強大的祖國大後方，澳門人民發自內心地呼喊——
B：澳門的明天一定會——
合：更美好!
C：請欣賞八年級(1)(10)班小合唱《明天會更好》。
B：高一(3)班舞蹈《九九歸一》準備。
【節目7】
C：中央電視臺有個黃金欄目叫《焦點訪談》，可以說，1999年，中國最大的焦點就是澳門。清楚澳門迴歸也是我們今天演出的重要主題。
B：《七子之歌》盼迴歸，《歸航》盼迴歸，《賽船變奏曲》讓我們看到了澳門人民的生活熱情，《明天會更好》抒發了澳門人民對澳門迴歸的信心。高一(3)班表演的舞蹈《九九歸一》則跳出了全國人民對祖國統一的熱切期盼。
C：請欣賞。
B：請高二(2)(7)班表演的下一個節目做好準備。
【節目8】
E：D，我也不否認“明天會更好”，可是我覺得，對於你們年輕漂亮的女孩子來說，恐怕明天不見得那麼好吧?
D：明天肯定會更好，但是我希望明天我不會老。
E：明天不會老，後天也會老，總有老的一天。到你七八十歲的時候，(表演)“我的明天真沒好”。
D：你也好不到哪兒去。
E：好了，我倆別爭了，我們聽聽他們怎麼說。
D：請欣賞相聲《老與少》，表演者：高二(2)(7)班。
E：請舞蹈《青青世界》做好準備。
【節目9】
E：東方現出了新世紀的曙光，我們彷彿已經看到祖國沒好的未來。
D：我經常遐想，有一天，中國臺灣也回到了祖國的懷抱，56個民族56朵花，那是一個多麼美好的世界。
E：是啊。港澳相繼迴歸之後，人們翹首企盼著海峽兩岸真正的大融合。
D：舞蹈《青青世界》給我們勾勒了未來的美景。
E：請欣賞。
D：高三(2)班獨唱《愛我中華》準備。
【節目10】
A：D，節目進行到現在，我們可以看出，所有節目都洋溢著一個共同的主題，就是愛國主義精神。應該說，愛國主義教育是中學德育的第一面旗幟。
D：是的。德育也是我校的一大特色。有一份熾熱的愛國心，是每一箇中學生、每一個華夏兒女生活、學習的堅強動力。
A：歌曲《愛我中華》唱出了每一個炎黃子孫的心聲。
D：請舞蹈《走進新時代》做好準備。
【節目11】
E：有一首歌中唱到：“讓我告訴世界，中國命運自己主宰!”
D：“讓我告訴未來，中國進行著接力賽!”
E：“承前啟後的領路人，帶領我們走進新時代!”
D：“高舉旗幟，開創未來!”
E：下面上場的是高一(4)班表演的舞蹈《走進新時代》。
D：請七年級(6)班的下一個節目做好準備。
【節目12】
C：相聲是人民群眾喜聞樂見的一種藝術形式。
B：姜昆、馬季、牛群、馮鞏、笑林、侯躍文等等都是人們喜愛的相聲藝術大師。
C：七年級(6)班的同學要用相聲的形式來慶祝澳門的迴歸。
B：請欣賞相聲《大話澳門》。
C：請七年級(14)班的節目做好準備。
【節目13】
E：在美麗的西雙版納的大森林裡，有許多美麗的小孔雀，它們自由自在地嬉戲、玩耍。
D：今天，我們的舞臺上也來了許多美麗可愛的小孔雀。你看——他們跳著舞來了。
【節目14】
C：B，你發現了沒有?今年文藝匯演的節目有個特點：不僅有班與班的合作表演，還有跨年級的組合。
B：這也從一個側面反映了我校學生的精神風貌。
C：下面就請欣賞七年級(10)班和八年級(8)班合作的舞蹈《高興就好》。
B：請高二(4)班男聲小合唱《雪絨花》做好準備。
【節目15】
D：下面上場的是高二(4)班的男聲小合唱《雪絨花》。
A：《雪絨花》是美國故事影片《音樂之聲》的插曲，優美抒情，借雪絨花，抒發對祖國的美好祝願。
D：請欣賞。
A：請八年級(4)班的獨唱節目準備。
【節目16】
E：你聽—— 叮咚—— 叮咚——
D：(諦聽)是小溪流水的聲音。
E：請聽獨唱《小溪流水響叮咚》。
D：請高二(5)班《採茶舞》準備。
【節目17】
C：(誦)江南好，江南好。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?
B：(誦)江南好，江南好。旖旎風光匯成河，漫野茶樹映春色。最愛是江南!
C：請欣賞舞蹈《採茶舞》，表演：高二(5)班。
B：八年級(2)班的節目準備。
【節目18】
B：採茶舞曲跳出了江南風韻。下面上場的是——(發現E捂著臉，忙問)怎麼啦?
E：牙疼。哎喲(做出疼的表情)。
B：趕緊去看牙醫吧。
E：我怕疼。
B：別怕。(笑著)牙醫診所故事多，說不定你還能有什麼奇遇呢。(突然想起來似的)請高三(4)班的節目做好準備，我們看牙去了。
【節目19】
C：現代社會，人們忙忙碌碌，四處奔波。你看剛才，E忙得牙都疼了。
B：人們嚮往清幽脫俗的境界，於是有了許多優美的散文、優美的歌。
C：歌曲《金魚和木魚》就創造了這樣一種優美的境界。
B：請欣賞高三(4)班獨唱歌曲《金魚、木魚》。
C：八年級(12)班舞蹈《走進新時代》準備。
【節目20】
B：前面，我們欣賞了高一(4)班的舞蹈《走進新時代》，八年級(12)班的同學們將載歌載舞，再次演繹《走進新時代》。請高一(2)班的節目做好準備。
【節目21】
A：接下來上場的是高一(2)班的小品《緊急援助》。這個小品是特為這次元旦文藝匯演創作的，它講說了一個動人的故事：一個少年來帶公共汽車站尋求幫助，他的別出心裁卻使熱心的人們產生了誤會。後來怎樣了呢?看了小品你就知道了。請八年級(7)班的節目後臺候場。請欣賞小品《緊急援助》。
【節目22】
C：笛子是我們國家的傳統民族器樂，藉助笛子，八年級(7)班的小同學舊歌新唱，暢想新世紀第一春的美好前景。請高二(7)(8)班合作的舞蹈《好日子》候場準備。
【節目23】
E：沉浸在美好的事物當中，就感覺時間過得特別快。今年的文藝匯演真是好戲連臺，不知不覺已經接近尾聲了。
D：是啊!鶯飛草長，韶光易逝。1999年對我們來說，似乎也是一瞬即逝。
E：那是因為今年的好日子特別多，好日子一個又一個。
D：我們祝願大家在新的世紀裡——
合：天天好日子。
E：請欣賞高二(7)(8)班合演的舞蹈《好日子》。
【節目24】
E：伴著喜慶的鑼鼓
D：和著美妙的歌聲
E：迎著吉祥的綵帶
D：帶著喜悅的祝福
E：我們唱著
D：我們跳著
E：品嚐澳門迴歸的美酒
D：嗅聞改革開放的花香
E：俯看建國五十週年的成就
D：眺望新世紀的巨集圖
E：回首高階中學跨越的臺階
D：展望新高中美好的前景
E：我們喜悅
D：我們驕傲
合：我們豪情萬丈
E：欣賞了洋溢著濃烈喜氣的舞蹈《好日子》，20xx年元旦文藝匯演的正式比賽節目就結束了。
D：下面演出的是表演節目。首先請大家欣賞的是七年級年級陣容龐大的大合唱。指揮：。
【兩首大合唱節目】
A：本臺文藝匯演的壓軸戲是校工會、鎮音樂協會的器樂合奏。
C：老師們將以精湛的演技將今天的演出推向最高潮。
B：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場。
【器樂合奏】
(頒獎)
A：最後上演的是壓臺戲——頒獎。在頒獎之前，讓我們用熱烈的掌聲感謝為演出提供燈光的錫山市錫劇團(掌聲時：“錫劇團的老師們，你們辛苦了!謝謝你們!”)。也讓我們用熱烈的掌聲感謝影劇院的大力支援。
(然後幾個主持人輪換主持頒獎儀式，注意禮貌用語，如“請、謝謝、祝賀他們”，儘量活躍吉祥喜慶氣氛)
(壓臺詞)
A各位來賓，老師們，同學們，高階中學20xx年元旦文藝匯演到此結束。
合：祝大家節日快樂，身體健康，萬事如意!讓我們明年再相會。再見!
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