女1：大家好，我是主持人###
女2：大家好，我是主持人###
女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女2：那敞開的門裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女1：手捧書籍，就是手捧希望。
女2：開卷讀書，就是開啟希望之窗。
女2：當紙上的字從朗讀者的聲音裡徐徐而來，這份情感足以撩動心絃，這就是朗讀的魅力。
女1:六一國小20xx-20xx學年第二學期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現-在-開-始。
女2：全體隊員：立正、稍息、立正。
女1：第一項，國旗護衛隊出-國-旗！（等國旗護衛隊出國旗。）
女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。
女1：禮畢！國旗護衛隊歸隊。
女2：第二項，溫習社會主義核心價值觀24字。
我們的國家：富強民主文明和諧
我們的社會：自由平等公正法治
我們的公民：愛國敬業誠信友善
女1：第三項，請大隊長伊然對上週的檢查情況作總結。
女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上臺領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。
女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎！
女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。
女2：第七項，有請齊主任宣佈活動開始，大家掌聲歡迎。
女1：第八項，有請弓老師講話。
女2：大聲朗讀吧，朗讀屬於每一個人，我們都是朗讀者.讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一週又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗國小升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了非常多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：一齊呼喊我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結束了，請各班按順序帶回。
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又彙集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恆。
乙：我們清楚勤奮的內涵,我們收穫勤奮的甘甜!
合：“珍惜時間勤奮學習”主題升旗儀式現在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那麼你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的紮紮實實。
甲：下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多麼的寶貴，多麼的重要啊！
甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿裡的水，只要願意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。
明日歌
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲
甲：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間裡我們要認真學習，刻苦學習，勤奮學習。
乙：時間是有情的，卻又是無情的！對於珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。
甲：同學們，莫讓時間支配你，莫浪費時間，我們應好好利用它！
乙：同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人！就讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己，自主學習，努力拼搏，奮發向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時間，勤奮學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。《珍惜時間,勤奮學習》主題升旗儀式到此結束!老師，同學們，再見！
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至， (在此，我代表全體的少先隊員向關心支援我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支援我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我是主持人—— ，我宣佈升旗儀式現在開始。 第一項：出旗(音樂放出旗曲)
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：後面兩名學生右手將旗杆於右肩，前面兩名學生將旗杆於右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。(音樂：出旗曲)
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進於旗杆前0.5米處自行停下，升旗手向後轉成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對摺，然後將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗杆繩上並繫緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規定時間內，準時將國旗升至旗杆頂。
第二項：宣佈光榮升旗手名單：
1、執行本次升旗的升旗手是： 年級 班 同學和 同學 。 護旗手是： 第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責!尊
敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚!
第四項：升國旗
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮!”(音樂：國歌)禮畢!
(國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗杆的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。)
第五項：國旗下講話
有請 年級 班 老師講話。大家歡迎!
第六項：旗手、護旗手歸隊
第七項國旗下宣誓
第八項：升旗儀式到此結束
請同學們以班為單位有序退場。
乙：請升旗班3、2中隊出旗！（配樂）
請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
甲：請升旗手做自我介紹
乙：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”建立活動總結
乙：唱玉華校歌
甲：美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
乙：同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩
甲：宣佈玉華國小“好習慣我能行”主題升旗儀式
合：到此結束！
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
金川縣第三屆中國小藝術節即將開幕，首先將進行的是升國旗儀式，請在座的各位整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。
請----旗手、護旗手----“出旗”„„„
我宣佈升旗儀式現在開始，請全體起立、脫帽。請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，升國旗，奏國歌。
禮畢，請坐下。
接下來請允許我，為大家介紹出席此次藝術節活動的領導，他們是：
縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!
團縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!
縣教育局黨組書記、局長鄧雲勇局長，歡迎您! 縣文體廣星局紀檢組長王平組長，歡迎您!
縣婦聯主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!
還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加此次活動的還有全縣各中國小校長、帶隊老師及可愛的同學們以及到場的所有學生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!
下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧雲勇局長為本次藝術節致開幕辭。
感謝鄧局長精彩的致辭!
下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣佈第三屆藝術節“開幕”!
有請晏部長。
男：母愛就象一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠。
女：母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;
男：母親節前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝願，傳達對媽媽滿懷的感激。
女：現在就讓我們伴隨著優美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧!
結尾：
男：五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。雖然節日已經過去，然而對於每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!
女：認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰;多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是多一種溫暖。最後，在這特別的日子裡，讓我們大聲的對您說：媽媽，我愛你!祝天下所有的母親倖福安康。
陳：美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男：在這暖意融融的季節裡，有一個特別的日子，那便是母親節。
陳：我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節，其中的一個意蘊，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，溫暖著我們的生命!
男：下面我宣佈“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。
升旗手事蹟國旗班出旗艦
升國旗，唱國歌。禮畢，向後轉。
b：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發。
b：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：公德------是一種文明的體現。
乙：公德———是起碼的公共生活規則。
甲：同學們，你是否隨手擰緊過流著水的水龍頭?
乙：同學們，你是否隨手關掉過無人教室亮著的燈？
甲：看了圖書角里的書你是否把它放回原位?
乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進垃圾桶？
甲：站在馬路對面望著亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步？
乙：過馬路時面對川流不息的車輛，你是否走的是人行道？
甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點時間。
乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。
一、甲：宣佈“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現在開始。
二、乙：請升旗班四三中隊出旗！
甲：今天的升旗手是來自四三中隊的吳禹哲、劉盈鑠。
三、乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、甲：請升旗手作自我介紹。
五、乙：升國旗、唱國歌！
甲：遵守公德是每一個公民應盡的義務。
乙：遵守公德是每一個少先隊員應有的責任。
甲：做一個遵守公德的好少年。
六、乙：我們向全體少先隊員發出倡議。
甲：有請四三中隊中隊長夏陽春同學宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書：
七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
乙：同學們，讓我們行動起來，爭做遵守公德的好少年。
八、甲：宣佈“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結束！
進行儀式第二項升國旗奏國歌
進行儀式第三項介紹升旗手
她叫張,是班級的班長,平日裡老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手！
她叫龍,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,為班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣！
進行儀式第四項國旗下的演講
演講者張
有請四位同學上臺演講！
進行儀式第五項我宣佈“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結束！
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們 合：大家早上好!
男：走進五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!
女：校園的藝術是知識的一種新的昇華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺 女：一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始
男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊
員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢! 旗手歸隊 !
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!
男：接下來由林老師公佈上週紀律衛生情況。
女：有請 給獲獎班級頒發流動紅旗。
男：本週升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：本週升旗儀式由團委學生會主持。
a：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的嚮導是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發。
b：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx國小的老師格外精神，要問這是為什麼?因為今天是一個特殊的日子，今天是第XX個教師節。今天我們將在這裡舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本週升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本週護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事蹟。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本週的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮豔的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx國小所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子裡，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什麼呢?
甲：請升旗手做自我介紹乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最後一滴水，
乙：請順手做好每一件環保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。
甲：我宣佈，虹橋國小“愛環保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結束。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裡邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說: 老師,節日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
老師們、同學們：
大家早上好!擔任此次升旗的是以下幾位同學，他們是：四年一班穆姿、四年二班張熙嘉、四年五班趙忠曄、四年六班劉靖辰，這四名同學能與班內同學友愛相處，關心班級事務，在工作中盡職盡責，在家裡總是幫助父母幹一些力所能及的家務活，關心父母，為同學們起到帶頭作用，是同學們學習的榜樣。
5、升國旗，全體師生敬禮禮畢
6、下面一項國旗下講話：今天為我們講話的是四年級輔導員何老師
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天，我國旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們難過的時候，媽媽陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。中國有句古語：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的迴應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規範，與人為善，不論是學習成績還是道德修養，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛的回報!
最後，祝天下所有的母親都幸福安康。
謝謝大家，我們的講話完畢。
下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：
我是中國人，我愛我的祖國，
我是北倉國小學生，我愛我的學校。
宣誓畢
8、北倉國小“溫馨五月，感恩母親節”主題升旗儀式到此結束。
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：沐浴著金秋的陽光
乙：享受著丹桂的清香
甲：一個火紅的日子向我們走來
乙：10月1日，祖國母親的生日
甲：六十二年的輝煌歷程
乙：六十二年的風雨滄桑
甲：優美的歌曲，唱不夠我們對祖國的衷腸
乙：絢麗的詩行，說不盡祖國對我們的分量
甲：今天，讓我們共同祝福祖國生日快樂
乙：祝福祖國幸福安康
一、甲：宣佈玉華國小“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式
合：現在開始！
二、甲：請升旗班3、3中隊出旗！
三、乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
四、乙：請升旗手做自我介紹
五、甲：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
六、甲：請聽3、3中隊的詩朗誦《我愛你，中國》
七、乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
甲：在風風雨雨中我們迎來曙光，
乙：在風風雨雨中我們創造輝煌
甲：回首過去，我們豪情滿懷；
乙：展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們昂首闊步，
乙：讓我們攜手並進，
合：為祖國母親的繁榮富強揚帆遠航。
八、甲：宣佈玉華國小“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式
合：到此結束！
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，雲兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，雲朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我願揮動我的雙手，
乙：我願揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
甲：宣佈“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!
乙：擔任本週升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最後一滴水，
乙：請順手做好每一件環保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。
甲：我宣佈，虹橋國小“愛環保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。
男：立正、稍息、立正。(整隊)
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們，
合：大家早上好!花園國小升旗儀式現在開始!
男：第一項，出旗。
(播放出旗曲，護旗手出旗。)
女：第二項：升旗。升旗開始，全體肅立!行注目禮，少先隊員行隊禮!(播放國歌)
男：禮畢!第三項，唱國歌。(播放國歌)
女：第四項，國旗下講話。下面有請老師/同學國旗下講話，大家歡迎!
男：謝謝 老師/同學的講話。第五項，宣佈上週獲得流動紅旗的班級。
女：上週獲得流動紅旗的班級是： 、 、 、 男：請以上班級各派一名代表上臺領旗，大隊部幹部給他們授旗(領旗時)大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女：今天的升旗儀式到此結束，各班按順序回教室。
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神聖的日子，
今天是我們最親愛的老師的節日――教師節!
值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的
第一項：出旗!
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是，請大家鼓掌歡迎!
下面由進行本週工作安排。
升旗儀式到此結束!
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：禮儀是人類文明的標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現。
男：人生活在社會裡，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明習禮儀重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟!大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節儉
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。
女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!
女：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：#####
男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!
第一項：出旗
第二項：升國旗奏國歌全體師生行注目禮
第三項：結束語
“少年強則國強，少年富則國富!”中國，是令我們自豪的祖國!未來，將由我們來發展我們的祖國!
每一個少年的夢，組成中國的夢。少年有夢想，祖國才會變成一個有夢想，“中國夢少年夢我的夢”主題升旗儀式———現在開始!少年夢，需要實現;中國夢，需要少年夢的激情!
只要我們朝著目標不斷努力，不斷堅持，我們將會實現自己的夢想，也是我們實
現中國夢的基礎。實現夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數的辛苦，但是隻要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現願望!
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