男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家
合：上午好！
男：當秋風吹盡最後一片落葉，
女：當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
男：當青春的詩歌編織成跳動的音符，
女：當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心
女：迎來了淄博外國語學校十週歲的生日！
男：你在十年的光陰中執著前行，
女：你在十年的歲月中書寫輝煌！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
丙：讓我們一起為十年走過的輝煌歡呼
丁：讓我們一起為十年取得的成就雀躍歌唱！
男；十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。
女：今天的到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。
男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛！
女：在剛剛過去的十年裡，學校各項工作蒸蒸日上。
甲：十年來，xx學校在王校長的指引下，在各級領導的帶領下，在全體xx人共同努力下，不斷創造著輝煌
乙：王校長以其先進的教學理念，孜孜不倦的教學態度，凝聚全體xx人，培養了一批批優秀的學子
丙：他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博，乃至整個中國的民辦教育
丁：他為中國的基礎教育注入了新的活力，在中國颳起了素質教育的時代之風
男：十年來，我們始終遵循王校長先進的教育理念：“無條件地愛每
一個孩子。”
女：十年來，我們始終堅持“既要考出好成績，又要全面發展”的目標。
男：在這裡，老師們把教育當成事業，用心、用靈魂去做教育。
女：在這裡，孩子們在老師的關愛下，長成呦呦雛鷹，展翅欲飛。
男：在這裡，每一位家長朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支援。
女：十年磨一劍，十年來，我一步步走向輝煌！
男：我校連年獲得“優秀名辦學校”“優秀示範學校”等多項榮譽；
女：歷屆學生家長更是口碑相傳，美譽度節節攀高！
甲：今天，在這個歷史性的時刻，在這個難忘的日子
乙：讓我們以赤子般的真誠與敬意
丙：感謝王校長帶領我們同舟共濟，不斷前行
丁：讓我們共同祝福我們外國語學校
合：十週歲生日快樂！
甲：現在，我宣佈，十週年校慶表彰及慶祝演出
合：現在開始！
丙：童年是一串美麗的音符，記載著光陰的故事
丁：那歡笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發的鬥志無不見證著每一個學子的成長
丙：每一寸光陰都唱出一個動人的故事，每一個故事都記錄著我們成長的足跡
甲：下面請欣賞由合唱隊為大家帶來的歌曲《我怎樣長大》和《光陰的故事》。指導教師鄭永星大家掌聲歡迎。
甲：孩子們唱得真好。讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們！
乙：你要知道名師才能出高徒，孩子這樣自信活潑，多才多藝，這可離不開我們高水準的教師團隊
甲：今天，藝體組的老師們也為大家準備了一個節目，作為十年校慶的獻禮
乙：請大家欣賞由美女老師們為大家帶來的舞蹈《溜溜的康定》
甲：一線後勤是一家
乙：外教創新有特色
甲：如一條滾滾奔騰的長河，每一個xx人都把自己的涓涓細流匯入其中
乙：如一幅絢爛多彩的畫卷，大家團結協作為其添姿添彩使其歷久彌新
甲：十年的發展，離不開所有人的努力
乙：後勤員工默默無聞盡職盡責為孩子們提供了安全整潔的學習環境和香甜可口的飯菜
甲：外教老師歡快的教學方式深受孩子們歡迎，創新了教學特色，得到了家長的一致好評
乙：下面有請*校長宣讀優秀後勤員工及外教名單併為這些優秀的代表至頒獎詞，大家掌聲歡迎
丙：認真負責、全心全意、關愛有加、無怨無悔，是我們xx教師的情
丁：熱愛學校、尊敬老師、奮發圖強、快樂自信，是我們孩子的情
丙：從一個懵懂無知的孩子長成一個翩翩少年，凝聚著每一位老師對孩子的情
丁：校慶之日，感念師恩，那感恩的淚水訴說著無數學子對學校對老師的深情厚誼
丙：請欣賞舞蹈劇《情》，指導教師孫靜。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
乙：把孩子培養成才，教給他快樂的人生，是每一個xx人的理想
甲：幾經寒暑，無數名教師在這裡把青絲染成白髮
乙：歷經春夏，每一名教師把夢想在這裡點亮
甲：他們秉承王校長的理念，無條件地愛著每一個孩子
乙：他們重任在肩，學無止境，在專業化成長的道路上不斷前行
甲：建校十年來，湧現了一批有一批專業素質高，責任心強，有愛心的優秀教師
乙：下面有請*校長宣讀十年優秀教師名單，併為這些優秀的代表至頒獎詞
甲：十年，於樹木，不過是多了十圈年輪
乙：十年，於，卻是點點滴滴的付出與成長
甲：十年之前，王校長為著淄博乃至中國的基礎教育在這裡點燃了星星之火
乙：十年之後，無數xx人薪火相繼，銳意進取把這星星之火燎原
甲：在王校長的帶領下，吳校長和無數xx老師以校為家，把愛與敬業的汗水拋灑在這裡
乙：從兩個班不足六十名學生髮展到三十多個在讀班級，近萬名畢業生
甲：從一個名不見經傳的國小校發展到淄博市優秀民辦學校，家長們口口相傳，讚不絕口
乙：十年，經歷了怎樣一個傳奇，請大家聆聽吳校長的報告：十年曆程
丙：是一片沃土，把無數小樹苗培養成參天大樹
丁：是一個樂園，孩子們在這裡快樂地學習和成長
丙：既要考出好成績，還要有好習慣，好素質，是老師們對我們的殷殷期待
丁：特色課程讓我們全面發展，多才多藝釋放我們激情無限
丙：下面請欣賞健美操武術拉丁舞的表演《激情無限》，指導教師郝小林、李京林、張娟
甲：是什麼讓我們的老師孜孜不倦，無怨無悔，全心全意
乙：是什麼讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩
甲：是愛，無條件愛每一個孩子，愛教師這個光榮的稱呼，愛如愛自己的家園
乙：十年發展離不開老師、家長、學生共同的愛，是愛把我們凝聚在這個大家庭
甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者鄭永星張玲
甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激盪的歲月
乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
甲：十年來，有很多教師伴著一路成長，他們陪著一起歷經風雨，他們鑑證了輝煌歲月
乙：如今，如日中天，蒸蒸日上，他們的青春卻與十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中
甲：還會不斷壯大與成長，還會繼續書寫輝煌，而他們的青春卻已不復
乙：但他們仍會用青春的激情，滿腔的熱情在教育繼續書寫人生的輝煌
甲：感恩他們為學校的兢兢業業，孩子們感恩他們的培育之恩
乙：下面有請*校長為這些陪一同成長的老師頒發十年忠誠獎
甲：有一顆年輕的心，不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想，在播種的路上，他始終不忘初心
乙：有一顆堅強的心，誓要做國內一流與國際接軌的素質教育，要打造中國基礎教育學校
丙：有一顆廣闊的心，處處以身作則、為人師表，高瞻遠矚，用博學和魅力來影響著周圍的人
丁：有一顆真誠的心，要把愛的種子撒播在每一個xx人的心田，無條件、全心意用愛來做教育
甲：他創造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念
乙：他是一個快樂的苦行者，也是一個務實的追夢人，更是我們大家熱愛、尊敬、崇拜的導師
丙：他用自己的行動呼喚告誡老師們，做教育是一種良知和責任，要承擔起民族的明天
丁：他的微笑溫暖著我們每一顆幼小的心靈，啟迪著我們人生的夢想，堅定著我們腳下的每一步
合：他，就是我們敬愛的王校長
乙：下面請我們大家用最熱烈的掌聲請出我們最敬愛的王校長為大家講話，大家掌聲歡迎！
甲：感謝王校長的精彩演講，王校長用他的愛，他對教育的專注影響著每一位老師
乙：每一位老師傳承著王校長的愛和理念，用專業的知識無條件的愛著每一個孩子
甲：愛崗敬業，書寫春秋，做讓家長滿意、讓孩子喜愛、讓社會信任的老師就是我們每一個老師對情，對自己的真
乙：請欣賞由xx老師帶來的情景朗誦《校慶、校情》
甲：今天，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
乙：今天，我們在歡樂的海洋裡，放飛美麗的夢想
丙：今天，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
丁：今天，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
甲：跋涉的十年，是信念和智慧寫就的詩篇
乙：奮鬥的十年，是熱情和汗水壘成的高峰
丙：輝煌的十年，是敬業和執著鑄造的豐碑
丁：奮進的十年，是理想和榮耀編織的錦緞
甲：願我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給生日帶來無限芬芳
乙：願我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
丙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。
丁；在母校十年華誕裡，讓全體xx人共同祝福：
合：生日快樂，明天更輝煌！
甲：下面我宣佈十年校慶聯歡暨頒獎儀式到此結束。
乙：讓我們期待二十年，三十年，一百年！每一個十年生日再相聚！
合：再見！
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尊敬的各位領導，各位來賓，校友們，老師們，同學們：
上午好！
新中國60華誕的喜慶尚未散盡，今天我們又迎來了麥元中心國小60華誕。與時俱進的麥元國小傳承著60年的光榮傳統，以其悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色，譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會，舉行慶祝建校60週年盛典。
我宣佈：慶祝麥元中心國小建校60週年典禮開始！奏樂、鳴炮。
（慶典第一項）請全體起立，升國旗，唱國歌，……請坐下。
（慶典第二項）請允許我介紹蒞臨的領導、嘉賓、校友。參加這次慶典的領導有縣委縣政府領導、縣教育局、團縣委、鴉灘鎮黨委政府領導，茗南、麥元、花河、葛林村的領導、各兄弟學校的領導；嘉賓有；麥元中心學校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎！
（慶典第三項）請少先隊員獻辭。
（慶典第四項）請麥元中心學校校長袁犬應同志致歡迎辭。（慶典第五項）請老教師代表致辭。
（慶典第六項）請校友代表致辭。
（慶典第七項）有請縣領導講話。
各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
百年大計，教育為本；國運興衰，繫於教育。教育事業是全社會的事業，也是關係未來的事業，教育也被提到了優先發展的戰略地位，作為教育的一分子，麥小時刻感受到黨政的關心關懷，時刻離不開黨政的關心關懷。
60年春華秋實，60年風雨兼程，60年篳路藍縷，60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵精圖治，書就麥小美麗的今天。60年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的60年，對於各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。“一切為了一切學生的一切”是我校一直堅持的辦學宗旨，從少先隊員的獻詞中可以讀出他們的信心與志向；可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路，感受到他們感恩的心情。
今天，我們躬逢盛典，回顧我校60年辦學歷程；展示我校60年辦學成果；共同追憶，共話友情，共商大計，共謀發展。我們麥小要讓人民滿意，因為誠如袁訓來校友在致我校校慶賀信中所言：“國小是鄉村的希望中心、就是鄉村的精神寄託、是鄉村活力的地方。”要讓領導放心，依法治校，規範辦學，科學謀劃，自主發展；要讓校友自豪，因為長江後浪催前浪，麥小新人勝舊人；要讓同學們驕傲，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的接班人多做貢獻。我們將不負各級領導、各界人士和各位校友的厚望，以此次校慶為契機，緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發展”的主題，繼續努力工作，繼續譜寫麥小發展新篇章！
麥元中心學校建校60週年慶典的主要議程到此結束！請各位領導、嘉賓、校友到主席臺上合影留念。
下面敬請欣賞學校為大家精心準備的校慶文藝演出。
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位來賓，校友們，老師們，同學們：
上午好!
新中國60華誕的喜慶尚未散盡，今天我們又迎來了麥元中心國小60華誕。與時俱進的麥元國小傳承著60年的光榮傳統，以其悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色，譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會，舉行慶祝建校60週年盛典。
我宣佈：慶祝麥元中心國小建校60週年典禮開始!奏樂、鳴炮。
(慶典第一項)請全體起立，升國旗，唱國歌，……請坐下。
(慶典第二項)請允許我介紹蒞臨的領導、嘉賓、校友。參加這次慶典的領導有縣委縣政府領導、縣教育局、團縣委、鴉灘鎮黨委政府領導，茗南、麥元、花河、葛林村的領導、各兄弟學校的領導;嘉賓有;麥元中心學校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎!
(慶典第三項)請少先隊員獻辭。
(慶典第四項)請麥元中心學校校長袁犬應同志致歡迎辭。(慶典第五項)請老教師代表致辭。
(慶典第六項)請校友代表致辭。
(慶典第七項)有請縣領導講話。
各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
百年大計，教育為本;國運興衰，繫於教育。教育事業是全社會的事業，也是關係未來的事業，教育也被提到了優先發展的戰略地位，作為教育的一分子，麥小時刻感受到黨政的關心關懷，時刻離不開黨政的關心關懷。
60年春華秋實，60年風雨兼程，60年篳路藍縷，60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵精圖治，書就麥小美麗的今天。60年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的60年，對於各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。“一切為了一切學生的一切”是我校一直堅持的辦學宗旨，從少先隊員的獻詞中可以讀出他們的信心與志向;可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路，感受到他們感恩的心情。
今天，我們躬逢盛典，回顧我校60年辦學歷程;展示我校60年辦學成果;共同追憶，共話友情，共商大計，共謀發展。我們麥小要讓人民滿意，因為誠如袁訓來校友在致我校校慶賀信中所言：“國小是鄉村的希望中心、就是鄉村的精神寄託、是鄉村最具活力的地方。”要讓領導放心，依法治校，規範辦學，科學謀劃，自主發展;要讓校友自豪，因為長江後浪催前浪，麥小新人勝舊人;要讓同學們驕傲，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的接班人多做貢獻。我們將不負各級領導、各界人士和各位校友的厚望，以此次校慶為契機，緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發展”的主題，繼續努力工作，繼續譜寫麥小發展新篇章!
麥元中心學校建校60週年慶典的主要議程到此結束!請各位領導、嘉賓、校友到主席臺上合影留念。
下面敬請欣賞學校為大家精心準備的校慶文藝演出。
謝謝大家!
十年風雨砥礪，十年薪火相傳;十年春風化雨，十年春華秋實。 十年記載著歲月的滄桑與崢嶸，記載著步履的鏗鏘與榮光。 十年激情燃燒，一代代教師把青絲染成白髮，奉獻青春， 十年和諧發展，一批批學子迸發智慧的火花，點燃夢想。
"十年磨一劍，奮力鑄輝煌"， 光明學校十週年慶典現在開始!(煙火 禮花響，上場音樂起，主持人上場)
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：老師們、同學們,大家好!
男：帶著一份渴望與敬意，在x年六一國際兒童節來臨之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝光明學校十週歲的生日。
女：帶著一腔激情與企盼，在這繼往開來的日子，全校師生喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，寫在了臉上。
男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。 今天光明學校的到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。
男女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請常校長致辭。(設計致辭臺) (常校長致辭後，開場舞《紅月亮》直接上;《慶祝》直接上)
女：今天，美麗的光明學校拼搏進取，闊步向前，
男：今天，和諧的光明學校盛妝待發，喜迎華誕。
女：願我們的祝福化作一首激情的讚歌，助您譜寫更加靚麗的篇章!男：請欣賞由五二同學表演的快板 (合)《誇誇咱光明》
女：中國是我的國， 光明是我的家，有了強的國 ，才有富的家。請欣賞手語舞《國家》
(《我學弟子規》《最炫民族風》《蝸牛與黃鸝鳥》《荷塘月色》《十二生肖慶六一》直接上。)
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，感懷風雨兼程的拼搏; 女：婉轉的旋律，訴說曾經的滄桑，凝聚心頭不變的情懷; 男：讓我們重溫紅色經典，聆聽那一段動人的往事。 女：下面請欣賞《學習雷鋒好榜樣》
(《真心英雄》《我醜我快樂》《青春飛揚》《我的依戀在這裡》直接上。)
女：悠悠光明，彈指十載，莘莘學子，一屆又一屆。又一批雛鷹羽翼漸豐，他們即將翱翔天空。有請常校長、龐主任為畢業生頒發畢業證書。(畢業生代表上臺，並由畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。) 學生男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
學生女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
學生女男合：願我們的謝意編成一束永不凋謝的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：首先有請九一班同學們。(九二班直接上。)
男：下面有請畢業班老師致辭。
女：相逢是首歌，歌手是你和我，
男：人生起落，如同跌宕起伏的詩作，
女：起承轉合，都是生命唯美的訴說。
男：最美的時光我們一同走過，在這個即將離別的時刻，就讓我們共同唱出心頭的歌。(《祝你一路順風》)
(《我從草原來》《水鄉童謠》《校園華爾茲》《校園廣場舞》直接上)
女：激情歡慶的舞蹈舞出生機，舞出熱情，舞出收穫。
男：舞出光明學校的春華秋實，更舞出光明人的萬丈豪情。
女：萬丈豪情的光明老師多才多藝，請欣賞豫劇：《朝陽溝》
男：表演者：樊老師 李老師 閆老師 伴奏：韓校長
男：果然是"此曲只應天上有，光明校慶今得聞"，真是太精彩了。!
女：歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，光明學校師生就是在這樣的日月輪轉中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。
男：我們相信在常校長的正確領導下，積澱著豐富精神底蘊的光明學校一定會在新的程序中綻放出更燦爛的光芒!
女：請欣賞手語(合)《我相信》，表演者：五三班師生
(《我給地球洗個澡》《健康快樂動起來》直接上。)
男：十年的歷史，是堅守和執著寫就的詩章，
女：十年的歷程，是關心和愛護繪成的畫卷，
男：十年的輝煌，是團結和協作鑄造的豐碑。
女：因為我們光明人"相親相愛"，
男：請欣賞七一班胡和平 樑佳樂 孟英豪 王曉等演唱的歌曲(合)《相親相愛》。 (《Happy,you know》《隨心舞動》直接上)
女:人生不能缺少幽默，歡慶需要帶來笑聲，請欣賞獨具特色的小品《超級男聲》表演者：六三班 ：張濤 蘇航 張鵬飛等
(《給書包減肥》直接上。)
女：十年的艱苦創業，提煉出一種精神，這種精神叫"團結協作";
男：十年的奮鬥不止，凝聚成一個主題，這個主題是"共建和諧"。
女：20xx年來，我校的全體師生開動光明這條大船風雨同舟，榮辱與共，
男：20xx年中，我們用追求作漿，用信念作帆，乘風破浪，直掛雲帆;
女：十年校慶，承前啟後，繼往開來!
男：讓我們從這裡出發，一起感受光明的盛世華章，請欣賞舞蹈(合)《眾人劃漿開大船》。
(《舞龍》直接上) 結束語：
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路,多少汗水，多少奇蹟，留在我們的記憶裡。 女：十年，是一幅震撼人心的畫卷,多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月， 女：和諧的旋律，演繹時代的激情， 男：告別今天，我們將站在嶄新的起點，迎接新挑戰 女：展望未來，我們將心懷凌雲壯志，奔向新徵程 男：尊敬的各位領導、各位來賓， 女：親愛的老師們、同學們， 男：光明學校20xx年慶典暨x年慶六一匯演 合：到此結束。 男：祝光明學校 合：青春常駐 前程輝煌!
A：尊敬的各位領導、
B:各位來賓，
C：親愛的老師、
D:同學們，
合：大家，晚上好!
A：今日的校園鼓樂鏗鏘!
B：今日的校園彩旗飄揚!
C：今日的校園高朋滿座! D：今日的校園喜氣洋洋! E表演! 合：現在開始! E：下面介紹出席本次慶典活動的領導和嘉賓!他們是...... A：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們， B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來! C：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎致辭! D：謝謝。接下來，歡迎育才學校總裁尹才忠先生給我們講話，有請! A：尹總的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光; B：尹總的話落地鏗鏘，激發我們一如既往再創輝煌，去實現我們自己的夢想!
C：公元1992年2月，尹才忠先生響應鄧小平南巡號召，秉承行知育才精神，首創川東北民辦學校。
D：今天的廣安市育才學校，已成為擁有3200餘名師生的市內最大的民辦教育名校，
E:這無不凝結著幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。
A:我們是華夏兒女，炎黃子孫 我們是東方雄獅，龍的傳人B:黃山生長我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈
C:長江奔騰我們的嚮往 長城雄偉我們的剛強
D:五千年文明，三千年文字，二千年文學
E:每一頁都是潑墨寫意的輝煌
A:秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世
B:每一筆都是濃墨重彩的驕傲 我們在不停走向遠方 C:古老的文明給了我們涵養
D:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方
E:振興中華是我們的理想
合:前進，前進，向前進 ;走向復興創造輝煌
E:下面請欣賞由國中部帶來的合唱《走向復興》，指揮:龔超老師.
A:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語灑，
B:大家請看，那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，
A:請欣賞由國小部國小一年級的同學為我們帶來的舞蹈《雀尕飛》
C:"人之初，性本善，性相近，習相遠......"，
D:學堂裡，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經》，他們之間會發生什麼故事呢?
E《上學堂》。掌聲 有請!
A:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采， B:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動感的舞姿，展示著青春的魅力。
A:請看高中部帶來的舞蹈《舞動青春
C當你在華鎣山的巔峰駐足遠眺時，你看到了什麼? D當你在神龍山看到渠江時，你心中湧動著什麼?
C這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭! D下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學校總裁尹才忠上臺，為我們帶來的歌曲：《育才之歌》
A歌聲陣陣傳 紅旗飄飄，像我激動的心跳;
B紅旗飄飄，像我昂揚的理想。我多麼自豪啊!
A請欣賞幼兒園小朋友帶來的體操表演《紅旗操》
C斯人已去，不復可聞;斯言入耳，常想常新。 D禮樂忠信，君子一心;立身立言，沙裡淘金
C萬物往復，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長存;
D今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬眾一心; E群雄復我華夏，唯在愛國赤心;何人塑我魂魄，當屬《弟子規》雲。
A 值此建校20週年之際，廣安市武警支隊的戰士們也獻上了他們的節目
B請欣賞表演唱《真的愛你》《光輝歲月》
E：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學子的青睞。
D：在育才學校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學生藝術潛質早期發現和個性特長的早期培養做出了特殊的貢獻。
C：他們就是來自育才幼兒園的教師們。 請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》
A五月，如一首激昂雄壯的歌，盪漾著人們的心田;
B五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營，我想與風荷為伴，
A看!那婀娜多姿，嬌豔動人的風荷仙子正向我們緩緩走來， B下面請欣賞由國中部為我們帶來的舞蹈《碧水風荷》，
C讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。 D讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥。 E
C：憶往昔，春華秋實二十年;
C：今日的育才學校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航! E：今日的育才學校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
E：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學子的青睞。
D：在育才學校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學生藝術潛質早期發現和個性特長的早期培養做出了特殊的貢獻。
C：他們就是來自育才幼兒園的教師們。 請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》
A五月，如一首激昂雄壯的歌，盪漾著人們的心田;
B五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營，我想與風荷為伴，
A看!那婀娜多姿，嬌豔動人的風荷仙子正向我們緩緩走來， B下面請欣賞由國中部為我們帶來的舞蹈《碧水風荷》，
C讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。 D讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥。 E
C：憶往昔，春華秋實二十年;
C：今日的育才學校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航! E：今日的育才學校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
D：春華秋實，我們多少激情，多少夢想! E：昨天，我們締造輝煌; 今天，我們成就夢想; 合：明天，我們放飛希望! A：祝我們的母校明天會更好! B：最後再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意! E：廣安市育才學校第二屆體育文化藝術節暨20週年校慶文藝 表演! 到此結束 合：朋友們 再見!
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好!
男：金秋之夜，我們在東湖之濱，參加：世紀珞珈的盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的X大學，迎來了建校110週年華誕!
女：今夜，嘉賓雲集，群星燦爛，特別令人高興是，出席這一盛典的有國內外110多所高校的領導和專家，有眾多遠道而來的海內外校友。謝謝你們
男：作為畢業的學子，能回到母校110週年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老樹新花稱燦爛;盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的學府之一，其歷史溯源於清末湖廣總督於1893年創辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀
女：新世紀開啟之時，坐落在珞珈山下，東湖之濱的原X大學，水利電力大學，測繪科技大學，醫科大學強強聯合，新X大學融四校之精華，煥珞珈之神采，朝氣蓬勃，
男：歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪裡，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是X人
女：所以，不論我們來自哪裡，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英傑薈萃，源遠流長。
男：(英語)下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯唱。
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的老師，同學們
齊：大家好!
女：碩果累累的金秋，我們迎來了，同時也盼來了汾江中學15週年校慶的喜悅。
男：十五年風雨，我們同舟共濟。
女：十五歲的青春，我們朝氣蓬勃。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校15歲生日。
女：讓我們載歌載舞，送上對母校最真誠的祝福。首先，有請我校民樂隊為我們拉開慶典序幕!
女：我們的民樂隊從成立到現在已經四年多了，這期間，在全省、全國乃至國際大型比賽中都屢獲殊榮。每年我們也都在吸收新隊員，不斷豐富壯大我們的演出陣容。下面我們就將欣賞到由民樂隊新隊員表演的合奏《南泥灣》。他們接受訓練的時間並不長，但平時非常刻苦，不斷進步。我們拭目以待。
男：一群動感男孩，帶著青春的活力和年輕的朝氣，舞動著校園的旋律和現代的氣息。掌聲有請高三(五)班表演現代舞。
男：接下來請欣賞楊琴獨奏《節日的天山》，表演者高三六班蔡寶瑩。
《靈雀》獨舞兩人同上，引出節目
中阮獨奏《牧民頌歌》司儀一起請出表演者，引出節目
男：走進高原，也許會發現理想;走進，也許會臨近陽光。下面我們隨舞蹈隊的同學們一起，領略神祕的藏族風光。
二人同上
男：謝謝，這藏族風情確實很迷人。
女：是啊，我現在身上穿的就是藏族人民節日的傳統服裝。今天也是咱們學校的喜慶節日，祝我們的母校扎西得勒。
男：好的，藏語送祝福。我們接著來欣賞下面的精彩節目。接下來是一個舞臺劇《伐君記》。
女：哦。我聽說這是高三五的同學們用課餘時間自編自導自演的原創作品。
男：好，掌聲有請!
拉丁舞二人介紹拉丁舞的起源和舞種。
男：湧動的青春，奔流的熱情。下面的勁歌熱舞，帶動我們年輕的心，一起飛翔。請欣賞歌舞表演《我心飛翔》。
男：接下來請欣賞合唱隊表演的《美麗的夢神》《同一首歌》
女：熟悉的旋律，難忘的回憶。展望未來，我們信心百倍;共同的追求，鑄就了堅定的信念。
男：十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢想，召喚青春飛向藍天。
女：汾江中學十五週年校慶文藝演出到此結束。
男：感謝各位的光臨。
再見!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師、校友、同學們：
合：大家晚上好!
乙：在這收穫的季節裡，我們共同迎來了長沙通訊職業技術學院50週年華誕的生日慶典!
甲：今晚我們歡聚一堂，聆聽“長通之韻”的美妙樂章，
乙：今晚我們載歌載舞，慶祝我“長通職院“的50華誕。
甲：首先請允許我向大家隆重介紹一下今晚到場的各位領導和來賓，他們是——(開場前提供)
甲：接下來請再允許我代表全院3000多名師生員工向本次參加50週年慶典的各位領導、來賓、校友、同學們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝!
乙：今天，我們回顧歷史，展望未來。
甲：50年，那是斗轉星移的50年，
甲：50年，那是為了一個夢想而苦苦追尋的50年。
乙：50年的夢想，那是傳承文明、追求創新的夢想，
甲：50年的夢想，那是播種希望、鑄造輝煌的夢想。
乙：今天是母校的50歲生日，讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進追憶的世界，
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的海洋。乙：讓我們共同祝願——合：長沙通訊職業技術學院的明天更輝煌!
甲：下面我宣佈“長沙通訊職業技術學院50週年校慶”文藝晚會現在開始
乙：讓我們把美好的祝福編成喜慶的舞蹈，把對未來的憧憬織成吉祥的歌謠，抒發“長通人”文明博學、求實創新的自豪和驕傲。
甲：首先請欣賞由為我們帶來的舞蹈《輝煌50年》。
2、 甲：鮮美的彩服舞動出校慶的腳步，喜慶的舞蹈帶來了溫馨的祝福，今晚我們歡聚一堂、歡慶“長通職院”五十華誕。
乙：50年風雨歷程，50年滄桑鉅變，從過去的普通郵電學校到今天現代化的專科學院，那是一路泥濘和坎坷，那是幾代人的不懈努力與追求。
甲：在這喜慶的日子裡，我們今天特別邀請了那些曾經在這裡學習、奮鬥過的老校友、老教師來到了我們校慶晚會的現場，來和我們一起回想往事，共享歡樂。接下來的表演，我們要借用他們手中的樂器為50年母校獻上一份誠摯的祝福。敬請欣賞由女子十二樂坊帶來的民樂合奏《賽馬》。
3、 乙：正如萌動的春苗，用頑強和渴望衝破泥土;正如綻開的花蕊，我們用關懷和鼓勵捧出希望，那棵棵幼苗正在“長通職院”的沃土上茁壯成長，正如“長通職院”這隻托起通訊行業明天旭日東昇的雛鴿一樣，將越飛越高，越飛越遠。下面請欣賞男聲獨唱《兒行千里》
4、 甲：古語云：“志當存高遠!”，星移斗轉，似水流年，風雨兼程五十載，彈指一揮間。回首往事，50年勵精圖治，50年風雨兼程。乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律，演繹不變的情懷，如今的“長通職院”早已是百花爭豔、桃李滿園。甲：今息的“長通人”敢於伸開雙臂自信、熱情地擁抱今天，並肩攜手走向更加燦爛輝煌的明天。接下來請欣賞情景舞蹈《祝你生日快樂》
5、 甲：回首往昔，我們萬分驕傲;
乙：展望未來，我們無比嚮往;
甲：承前啟後，我們深感任重而道遠。學院新校舍的落成，環境的改觀，離不開各級領導和各屆校友及社會各界的關心和支援，我們的內心充滿感激，在此向您們說聲“謝謝!”。
乙：未來還在腳下延伸，我們憧憬，我們期待。我們更加堅信“長通職院”的未來會更燦爛!
甲：請欣賞給我們帶來的歌曲聯唱《我們歡聚一堂》
6、 甲：迎著朝霞，我們放飛“長通職院”理想的雛鴿。
乙：面向未來，我們書寫通訊學院豪邁的誓言。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
甲：實施科教育人，我們精心描繪著校園巨集偉的藍圖;
乙：堅持以人為本，我們關懷著每一顆溫暖的心。
甲：傳遞溫情，我們用最赤誠的心，撐起每個“長通學子”成功的希望，為他們架起騰飛的天堂。
乙：請欣賞由我“長通學子們”帶來的表演T臺秀《騰飛》
7、 甲：成功是昨天的句號，
乙：開拓是永恆的主題，
甲：在新的歲月裡，新的征程中，我們將向著把“長通職院”建設為“一流高職院校”的目標邁進。
乙：讓我們疊個千紙鶴(類似學院雛鴿)，再打個中國結(類似電信標誌)，祝我們“長通職院”的歷史長盛不衰!
甲：請欣賞戲曲表演《比古》
8、 乙：如果生命的過程是一條河，那求生就是她濺起的浪花;
甲：如果求生的過程是一首歌，那麼求知就是她蘊藏的韻律;
乙：如果求知是一把琴，那麼拼搏就是那一張弓，彰顯我們“長通人”年輕的張力。時刻都具湧動的青春和奔流的熱情;
甲：下面就讓那優美的旋律，動感的節拍，勁爆的街舞，來帶動我們“長通人”那顆永遠激情跳躍的心一齊歡聲雀躍。
乙：請欣賞街舞《腳印》
9、 甲：回望母校，當年種下的小樹現已綠樹成蔭。
乙：當年漫步的那條小路兩旁已是風景這邊獨好……
甲：乘著秋風，我們把美好的記憶尋找。也許是那熟悉的校園讓人終生眷戀，
乙：也許是那緊張有序的工作節奏讓人詠歎再三，
甲：忘不了母校闊步向前的篇篇章章，
乙：忘不了青春足跡遍佈校園的點點滴滴。
甲：心中割捨不斷的是那段校友情……請欣賞由校友代表帶來的的女生獨唱《回家的感覺真好》。
10、 乙：那是美麗的夢想，企盼有朝一日將它實現;
甲：那是美好的願望，憧憬有那麼一天和朋友們一起去放飛理想。
乙：“長通職院”——通訊學子茁壯成長的搖籃，
甲：“長通學子”——通訊行業明天的希望。
乙：志有多大，就能走多遠!讓我們一齊放飛心中的夢想。甲：請欣賞大合唱《放飛夢想》。
結束語：
乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
甲：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
乙：離別今天，我們將站在新的起點。
甲：展望明天，我們將用奮鬥譜寫更加壯美的詩篇。
甲： 50年了，我們風雨兼程。
乙： 50年了，我們上下求索。
甲： 50年，我們用真情呼喚希望。
乙： 50年，我們用真誠放飛夢想。
甲： 50年，我們孜孜不倦地追求夢想
。乙： 50年，我們終於夢想成真。
甲：50年的光陰我們一路走來，見證了“長通職院“的成長和壯大。乙：50年的闊步向前，凝聚了萬千“長通學子”的祝福和心願。甲：是紅日，就要噴薄而出。
乙：是雲彩，就要霞光萬道!
甲：我們期待，期待“長通職院”的明天無比燦爛!
乙：我們祝願，祝願“長通職院”的明天更加輝煌!
甲：讓我們在這悠揚的歌聲中結束我們今晚的慶典，最後我宣佈：“長沙通訊職業技術學院建校50週年慶典文藝晚會到此結束!”
乙“朋友們，讓我們衷心地祝願長沙通訊職業技術學院的明天更加美好燦爛。
甲：最後祝大家———
乙：天天快樂，
甲：身體健康，
乙：工作順利，合：萬事如意!朋友們，再見!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師、校友、同學們：
合：大家晚上好!
乙：在這收穫的季節裡，我們共同迎來了長沙通訊職業技術學院50週年華誕的生日慶典!
甲：今晚我們歡聚一堂，聆聽“長通之韻”的美妙樂章，
乙：今晚我們載歌載舞，慶祝我“長通職院“的50華誕。
甲：首先請允許我向大家隆重介紹一下今晚到場的各位領導和來賓，他們是——(開場前提供)
甲：接下來請再允許我代表全院3000多名師生員工向本次參加50週年慶典的各位領導、來賓、校友、同學們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝!
乙：今天，我們回顧歷史，展望未來。
甲：50年，那是斗轉星移的50年，
甲：50年，那是為了一個夢想而苦苦追尋的50年。
乙：50年的夢想，那是傳承文明、追求創新的夢想，
甲：50年的夢想，那是播種希望、鑄造輝煌的夢想。
乙：今天是母校的50歲生日，讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進追憶的世界，
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的海洋。乙：讓我們共同祝願——合：長沙通訊職業技術學院的明天更輝煌!
甲：下面我宣佈“長沙通訊職業技術學院50週年校慶”文藝晚會現在開始
乙：讓我們把美好的祝福編成喜慶的舞蹈，把對未來的憧憬織成吉祥的歌謠，抒發“長通人”文明博學、求實創新的自豪和驕傲。
甲：首先請欣賞由為我們帶來的舞蹈《輝煌50年》。
2、甲：鮮美的彩服舞動出校慶的腳步，喜慶的舞蹈帶來了溫馨的祝福，今晚我們歡聚一堂、歡慶“長通職院”五十華誕。
乙：50年風雨歷程，50年滄桑鉅變，從過去的普通郵電學校到今天現代化的專科學院，那是一路泥濘和坎坷，那是幾代人的不懈努力與追求。
甲：在這喜慶的日子裡，我們今天特別邀請了那些曾經在這裡學習、奮鬥過的老校友、老教師來到了我們校慶晚會的現場，來和我們一起回想往事，共享歡樂。接下來的表演，我們要借用他們手中的樂器為50年母校獻上一份誠摯的祝福。敬請欣賞由女子十二樂坊帶來的民樂合奏《*》。
3、乙：正如萌動的春苗，用頑強和渴望衝破泥土;正如綻開的花蕊，我們用關懷和鼓勵捧出希望，那棵棵幼苗正在“長通職院”的沃土上茁壯成長，正如“長通職院”這隻托起通訊行業明天旭日東昇的雛鴿一樣，將越飛越高，越飛越遠。下面請欣賞男聲獨唱《兒行千里》
4、甲：古語云：“志當存高遠!”，星移斗轉，似水流年，風雨兼程五十載，彈指一揮間。回首往事，50年勵精圖治，50年風雨兼程。乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律，演繹不變的情懷，如今的“長通職院”早已是百花爭豔、桃李滿園。甲：今息的“長通人”敢於伸開雙臂自信、熱情地擁抱今天，並肩攜手走向更加燦爛輝煌的明天。接下來請欣賞情景舞蹈《祝你生日快樂》
5、甲：回首往昔，我們萬分驕傲;
乙：展望未來，我們無比嚮往;
甲：承前啟後，我們深感任重而道遠。學院新校舍的落成，環境的改觀，離不開各級領導和各屆校友及社會各界的關心和支援，我們的內心充滿感激，在此向您們說聲“謝謝!”。
乙：未來還在腳下延伸，我們憧憬，我們期待。我們更加堅信“長通職院”的未來會更燦爛!
甲：請欣賞給我們帶來的歌曲聯唱《我們歡聚一堂》
6、甲：迎著朝霞，我們放飛“長通職院”理想的雛鴿。
乙：面向未來，我們書寫通訊學院豪邁的誓言。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
甲：實施科教育人，我們精心描繪著校園巨集偉的藍圖;
乙：堅持以人為本，我們關懷著每一顆溫暖的心。
甲：傳遞溫情，我們用最赤誠的心，撐起每個“長通學子”成功的希望，為他們架起騰飛的天堂。
乙：請欣賞由我“長通學子們”帶來的表演T臺秀《騰飛》
7、甲：成功是昨天的句號，
乙：開拓是永恆的主題，
甲：在新的歲月裡，新的征程中，我們將向著把“長通職院”建設為“一流高職院校”的目標邁進。
乙：讓我們疊個千紙鶴(類似學院雛鴿)，再打個中國結(類似電信標誌)，祝我們“長通職院”的歷史長盛不衰!
甲：請欣賞戲曲表演《比古》
8、乙：如果生命的過程是一條河，那求生就是她濺起的浪花;
甲：如果求生的過程是一首歌，那麼求知就是她蘊藏的韻律;
乙：如果求知是一把琴，那麼拼搏就是那一張弓，彰顯我們“長通人”年輕的張力。時刻都具湧動的青春和奔流的熱情;
甲：下面就讓那優美的旋律，動感的節拍，勁爆的街舞，來帶動我們“長通人”那顆永遠激情跳躍的心一齊歡聲雀躍。
乙：請欣賞街舞《腳印》
9、甲：回望母校，當年種下的小樹現已綠樹成蔭。
乙：當年漫步的那條小路兩旁已是風景這邊獨好……
甲：乘著秋風，我們把美好的記憶尋找。也許是那熟悉的校園讓人終生眷戀，
乙：也許是那緊張有序的工作節奏讓人詠歎再三，
甲：忘不了母校闊步向前的篇篇章章，
乙：忘不了青春足跡遍佈校園的點點滴滴。
甲：心中割捨不斷的是那段校友情……請欣賞由校友代表帶來的的女生獨唱《回家的感覺真好》。
10、乙：那是美麗的夢想，企盼有朝一日將它實現;
甲：那是美好的願望，憧憬有那麼一天和朋友們一起去放飛理想。
乙：“長通職院”——通訊學子茁壯成長的搖籃，
甲：“長通學子”——通訊行業明天的希望。
乙：志有多大，就能走多遠!讓我們一齊放飛心中的夢想。甲：請欣賞大合唱《放飛夢想》。
結束語：
乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
甲：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
乙：離別今天，我們將站在新的起點。
甲：展望明天，我們將用奮鬥譜寫更加壯美的詩篇。
甲：50年了，我們風雨兼程。
乙：50年了，我們上下求索。
甲：50年，我們用真情呼喚希望。
乙：50年，我們用真誠放飛夢想。
甲：50年，我們孜孜不倦地追求夢想
。乙：50年，我們終於夢想成真。
甲：50年的光陰我們一路走來，見證了“長通職院“的成長和壯大。乙：50年的闊步向前，凝聚了萬千“長通學子”的祝福和心願。甲：是紅日，就要噴薄而出。
乙：是雲彩，就要霞光萬道!
甲：我們期待，期待“長通職院”的明天無比燦爛!
乙：我們祝願，祝願“長通職院”的明天更加輝煌!
甲：讓我們在這悠揚的歌聲中結束我們今晚的慶典，最後我宣佈：“長沙通訊職業技術學院建校50週年慶典文藝晚會到此結束!”
乙“朋友們，讓我們衷心地祝願長沙通訊職業技術學院的明天更加美好燦爛。
甲：最後祝大家———
乙：天天快樂，
甲：身體健康，
乙：工作順利，合：萬事如意!朋友們，再見!
尊敬的各位領導，各位來賓，校友們，老師們，同學們：
上午好!
新中國60華誕的喜慶尚未散盡，今天我們又迎來了麥元中心國小60華誕。與時俱進的麥元國小傳承著60年的光榮傳統，以其悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色，譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會，舉行慶祝建校60週年盛典。
我宣佈：慶祝麥元中心國小建校60週年典禮開始!奏樂、鳴炮。
(慶典第一項)請全體起立，升國旗，唱國歌，……請坐下。
(慶典第二項)請允許我介紹蒞臨的領導、嘉賓、校友。參加這次慶典的領導有縣委縣政府領導、縣教育局、團縣委、鴉灘鎮黨委政府領導，茗南、麥元、花河、葛林村的領導、各兄弟學校的領導;嘉賓有;麥元中心學校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎!
(慶典第三項)請少先隊員獻辭。
(慶典第四項)請麥元中心學校校長袁犬應同志致歡迎辭。(慶典第五項)請老教師代表致辭。
(慶典第六項)請校友代表致辭。
(慶典第七項)有請縣領導講話。
各位領導，各位來賓，老師們、同學們：
百年大計，教育為本;國運興衰，繫於教育。教育事業是全社會的事業，也是關係未來的事業，教育也被提到了優先發展的戰略地位，作為教育的一分子，麥小時刻感受到黨政的關心關懷，時刻離不開黨政的關心關懷。
60年春華秋實，60年風雨兼程，60年篳路藍縷，60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵精圖治，書就麥小美麗的今天。60年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的60年，對於各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。“一切為了一切學生的一切”是我校一直堅持的辦學宗旨，從少先隊員的獻詞中可以讀出他們的信心與志向;可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路，感受到他們感恩的心情。
今天，我們躬逢盛典，回顧我校60年辦學歷程;展示我校60年辦學成果;共同追憶，共話友情，共商大計，共謀發展。我們麥小要讓人民滿意，因為誠如袁訓來校友在致我校校慶賀信中所言：“國小是鄉村的希望中心、就是鄉村的精神寄託、是鄉村活力的地方。”要讓領導放心，依法治校，規範辦學，科學謀劃，自主發展;要讓校友自豪，因為長江後浪催前浪，麥小新人勝舊人;要讓同學們驕傲，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的接班人多做貢獻。我們將不負各級領導、各界人士和各位校友的厚望，以此次校慶為契機，緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發展”的主題，繼續努力工作，繼續譜寫麥小發展新篇章!
麥元中心學校建校60週年慶典的主要議程到此結束!請各位領導、嘉賓、校友到主席臺上合影留念。
下面敬請欣賞學校為大家精心準備的校慶文藝演出。
謝謝大家!
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