開場白:
甲:五月的朝霞在藍天下溢彩,
乙:喜慶的禮炮在藍天上凱旋
丙:今天的###波光粼粼、群鳥鳴響
丁:今天的###奼紫嫣紅、百花綻放
甲:鮮花湧動,歌聲湧動,江城大地湧動成了一片歡樂的海洋!
乙:心潮湧動,激情湧動,江城大地湧動成了一片希望的天空!
丁:超常規、跨越式發展激動著###人的心房
甲:港城一體,五點一線產業園區的建設,###人正乘風破浪,揚帆遠航!
合:##在奮起,##正展翅飛翔
乙:我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
丙:我們用滿腔的敬意讚美,讚美##
丁:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱##
甲:我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
乙:我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚
丙:我們用器樂敲擊肅中的節奏,
丁:我們用舞步旋轉##的歡欣。
甲:由##市共青團市委、##市旅遊局主辦,##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合:現在開始
甲:千里綠江,奔騰浪飛;
乙:萬頃黃海,蒼茫潮湧。
丙:江海交衝,積遼東之聖土;
丁:天地造化,鑄華夏之名城。
合:中國最美的邊境城市——##
甲:請欣賞配樂詩朗誦《日出##》
乙:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受
丙:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力
丁:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來享受異國風情吧!
甲:請欣賞拉丁舞
表演者:
等
指導教師:
丙:無論颳風下雨,它都能在牆角一隅淡然的佇立。
丁:在花兒的世界裡,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
甲:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
乙:請欣賞歌伴舞《香水百合》
丁:伴著優美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國,
甲:走進這個神祕的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
乙:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來
丙:讓我們領略一下激情四射,帶有異域風情的印度舞蹈
丁:請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者:
指導教師:
甲:看,操場是我們快樂無限的廣場,
乙:校園是我們健康成長的家園,
丙:課堂是我們放飛理想的天堂。
丁:為了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛鍊身體向前衝。
甲:請欣賞舞蹈《向前衝》
表演者:
乙:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場,
丙:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
丁:由##市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊,將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
甲:希望大家在歌聲中陶醉
乙:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
丙:請欣賞歌曲聯唱:
⒈團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親,媽媽最好
表演者:等
丁:請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:等
指導教師:
甲:少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪
乙:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉
丙:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹
丁:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,
合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,
甲:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖
表演者:
指導教師:
乙:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。
丙:風箏快樂著我的天空,鞦韆蕩起一片雲霞。
丁:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。
甲:冰燈點亮我美麗嚮往,積木搭起心中的童話
乙:請欣賞小合唱《我在愛裡過家家》
表演者:等
指導教師:
丙:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅,
丁:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠,
甲:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高,
乙:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖。
丙:請欣賞大合唱:《快樂陽光》
表演者:等
指導教師:
丁:不管我心中裝著什麼
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什麼
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏:
表演者:
指導教師:
甲:古箏是中國最古老彈絃樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:“夫擊甕叩,彈箏搏,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏:
表演者:
指導教師:
乙:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏:
表演者:
指導教師:
丙:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾讚譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏:
表演者:
指導教師:
丁:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用於現代管絃樂隊,有時用於軍樂,也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏:
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅豔豔
表演者:
指導教師:
甲:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現深沉、悲悽的內容,也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏:楊州小調
結束語:
甲:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風中欣然等待。
乙:激揚著理想的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
丙:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩
丁:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合:來吧!朋友,走進春天,走進中國最美的城市——##
甲:由##市共青團市委、##市旅遊局主辦,##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合:到此結束。
乙:祝爺爺、奶奶
丙:叔叔、阿姨
丁:哥哥、姐姐
合:身體健康,萬事如意,節日快樂!再見!
五一勞動節娛樂活動主持詞範文五一主持詞(2) | 返回目錄開場語——
男:尊敬的各位領導
女:各位同事
合:大家好!
男:首先自我介紹一下,我是本次活動的主持人xx
女:我叫xx
男:今天,我們相約這裡,共同慶祝我們自己的節日——五一國際勞動節
女:今天,我們相約這裡,用心感受真誠,暢想美好未來
男:讓我們共同祝願每一位勞動者身體健康,工作順利
女:讓我們共同祝願每一位青年朋友青春亮麗,朝氣蓬勃
男:很高興大家積極參與本次活動。
女:讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男:山東三川集團有限公司由肥城水泥機械廠發展而成,1999年組建為山東三川集團。
女:公司發展迅速,規模不斷擴大,這與公司領導和員工的共同努力是分不開的,謝謝大家
男:下面我們開始進行娛樂互動節目,首先我們為大家準備了一個小遊戲。
女:遊戲的規則是:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上誰做什麼,比如:小王在吃飯,收起並放入一個容器中;另一張紙條上寫原因,收起並放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算,另抽),然後挨個把自己抽到的紙條內容大聲念出來。
男:(根據活動氣氛進行評論,總結)
女:我們趁熱打鐵,繼續遊戲。
男:下面這個遊戲比拼是力氣和技巧,適合男同胞,遊戲很簡單,是扳手腕。遊戲的要求是找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕遊戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加遊戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。
女:經過力量大挑戰之後,我們玩一種知識與趣味並重的遊戲,內容分為趣味型和知識型兩大類,知識型主要是我們集團公司的一些相關情況,趣味題是腦筋急轉彎。請聽題:(看題目單)
男:玩完遊戲,我們是不是應該換種娛樂方式啦?接下來,我們進入個人才藝表演階段,由於各種原因,本次活動的報名情況較少,所以我們為大家又準備了多種形式的娛樂方式:1、可以選擇檯球對戰;2、可以選擇乒乓球運動;3、可以進行羽毛球比賽;4、也可以繼續在現場自由k歌;5、如果大家唱歌唱累了,還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排,請大家自由選擇,體育用具可到辦公室領取。
結束語——
男:文化是企業發展之魂,員工是企業發展之源。
女:三川是我們的家園,也是我們施展才華的大舞臺。
男:告別今天,我們將站在新的起點,
女:展望明天,我們用奮鬥鑄造輝煌。
男:祝願我們三川集團的明天更好、更大、更強!
女:祝大家身體健康,萬事如意!
合:謝謝大家!
五一勞動節主持詞範文五一主持詞(3) | 返回目錄長江滾滾東流去,是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命,描畫了人類美好的家園,譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。 詳細內容請看下文五一勞動節主持詞範文。
女:尊敬的各位領導!
男:尊敬的各位來賓!
女:同志們!
男:朋友們!
合:大家好!
女:火紅的五月,清風拂柳、陽光普照,鑼鼓喧天起歌聲
男:火紅的五月,歡聚一堂,心潮澎湃,滿懷喜悅抒豪情
女:一切奉獻,一切禮讚,
男:都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌
女:所有耕耘,所有希望,
男:都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女:慶祝五一國際勞動節,
男:讓我們全體起立,用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!
男:咱們工人有力量
女:咱們工人最光榮
男:億噸石油中映進了我們的身影
女:走過的歲月裡灑滿了我們的汗水
男:創新發展的實踐溶入了我們拼搏的理想
女:科學發展的天空綻放著我們激揚的風采
男:讓我們用力量的臂膀,奉獻能源
女: 讓我們用燃燒的青春,創造和諧
男:讓我們用行動餞行優良傳統
女:讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女:我宣佈慶祝五一國際勞動節同唱公司歌歌詠大賽決賽
合:現在開始!
編輯老師為大家整理了五一勞動節主持詞範文,希望對大家有所幫助。