師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：99屆畢業典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也捨不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!(園長向畢業生致詞。)
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相簿和通訊錄。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯絡的。
親愛的老師，尊敬的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，同學們：
你們好!
今天是個特別的日子，因為今天我們要畢業了。讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時光永遠留在心中。
真捨不得離開我們的幼兒園啊，捨不得離開我們的老師和園長。幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
您陪我們唱兒歌，教我們學畫畫;為我們蓋被子，幫我們梳頭髮;讓我們懂禮貌，培育出了文明花。老師您看，這些茁壯的小苗(手指著畢業生)就是您培養過的昨日的小芽!
謝謝您了，我們親愛的老師們(向老師鞠躬)!祝福你們身體健康!
親愛爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛;教會我們學走路，教會我們學說話;在那條來幼兒園的路上，你牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞;看到我們成長，你們應該笑哈哈!
感謝您了，我們親愛的家長(向家長鞠躬)!
我們就要上學了，走進更大的課堂;會永遠地記住我們可愛的幼兒園!永遠想念我們的親愛的老師(向老師鞠躬)!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!
忻：我們帶著滿懷的希望
婧：我們帶著美好的憧憬
婧：我們帶著相聚的欣喜
忻：我們帶著離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
忻：讓我們開啟心靈的窗戶
婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!
齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩遊戲的那一幕嗎?現在讓我們來回憶一下此情此景吧!
忻：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學的手牽手後，現在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧!
忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小夥伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們國小生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人後悔的是什麼?
合：(時間)
婧：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現在，有請曉雨同學上場!
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業後的許多年裡會發生怎樣的奇蹟呢?閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇蹟》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎?忻：盛夏已經到來,在這炎熱的天氣裡,希望《寧夏》這個節目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們國小的最後一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個離情依依的季節，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。
婧:馬上就要和國小說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧!
忻：最後是我們男生的大合唱，《兩隻老虎》，希望可以給大家帶來兒童時的歡樂!
結束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會
婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧：讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。齊:20xx塔尾國小六年一班畢業聯歡會正式結束。
齊：謝謝大家!
女：終於，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經期盼、曾經無所謂，可真的到了這一天，每個人的心裡恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數了。儘管聯絡的手段各種各樣，但縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業班會現在開始!
女甲：6年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這6年的時間裡，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份嚮往進入;
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不捨從這裡離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請肖蕭同學彈奏一首琵琶曲——!
(節目：)琵琶曲
甲：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。下面請看一段紀錄片——
(節目：)紀錄片播放
乙：陳奕然同學的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請他為我們帶來一首歌曲——
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們並不用傷感，以後會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福——
(節目：)發禮物(音樂)
甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂的那一片天空;走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經，並且永遠相愛。
乙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
甲：一班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
一、開場舞
zr:尊敬的各位領導、各位來賓
m:親愛的同學們，大家
合:晚上好
z:大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裡，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
l:大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛的像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。漸漸熟悉校園裡任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……
zr:大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己裡未來究竟有多遠，並要為此做出選擇，出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
m:大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裡彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裡，卻又記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裡，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
z:畢業，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
l:畢業前的這些日子，時間過得好像流沙，每一天我們都會有意無意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來稚氣未脫的我們。
zr:操場上，我們揮灑過的汗水，屋頂上，我們分享過的快樂，星空下，我們竊竊私語，十年後，二十年後，當我們想起這段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是記錄了我們成長經歷的一段回憶。
m:今晚，我們帶著夏日的活力與熱情，歡聚一堂，互訴心聲，傳遞祝福，展望未來，為我們即將迎來的新的挑戰、新的機遇而歡呼，同時也為我們即將逝去的大學生活再添一筆色彩
z:*科學學院"心繫母校，承載夢想,我們從這裡起航"主題畢業生晚會
合:現在開始!
l:下面請允許我們為大家介紹今晚蒞臨晚會現場的領導嘉賓，他們分別是：
l:歡迎您!
m:在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
z:本次晚會的成功舉辦離不開學院黨政團委、學生分會的大力支援，在此，我們僅代表**學院全體同學對他們表示衷心的感謝，下面有請為我們只開幕辭：
l:有請!
l:感謝。那個夏末，懵懂地我們帶著對大學生活的憧憬與青澀的夢想，邁進了師範大學的校園
zr:我們承載的是朋友的祝福，父親的希冀，和母親喃喃的叮嚀。
m:在大學四年的生活中，母親一直堅定的支援著我們，在我們彷徨落寞的時候，是她一直鼓勵著我們。
z:所以，當我們在外拼搏的時候別忘了常給媽媽打個電話，別忘了常回家看看,因為兒行千里母擔憂!。
二、兒行千里
l:感謝杜永明同學的精彩表演。哎，甄，你有沒有想過人生像是什麼，有沒有給它做個比喻呢?
zr:這你就算問對人了，我覺得人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。
l:這個比喻太貼切了，所以我們最需要銘記的就是大學四年經歷過的點點滴滴。就是那些荒唐的，搞笑的，憂鬱的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光。
zr:是啊，我會用心記住每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那裡有我生命中最美好的回憶和永恆的懷念。
l:現在就讓我們一起來回憶我們並肩走過的大學四年。
三、校園歌曲聯唱
z:師範大學是一所百年名校，有著深厚的歷史淵源好強大的師資力量。
m:她是我們知識的搖籃，她是我們人生的象牙塔，是她譜寫了我們五彩斑斕的大學生活。
z:今年，我們學校很幸地被評為**省一所省部共建學校，3月16日那天，我們在師大，這篇神聖的土地上，舉辦了一系列盛大的慶祝活動。
m:確實,其中特別是火炬傳遞給我們留下了深刻的印象.
z:不過有一點你肯定不知道，就是我們校園火炬手的選拔過程。
m:誰說我不知道呢，你看,師大附近的大爺大媽也來湊熱鬧了。
四、校園火炬手
m:唉,甄,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業的面孔裡你看到了什麼?
zr:呵呵,你真是給我出了個難題,幸好我今天是有備而來,你聽:志存高遠氣衝霄漢，壯志凌雲響徹九天。
m:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過我這裡還有一首更絕的.壯懷雄心博青雲，志氣盛人攬七分.凌空騰昇驚人夢，雲遊四海訪賢臣。
zr:我聽出來了,是一首藏頭詩.對吧.
m:對,其實,我們從這些即將長翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個字,那就是:
合:壯志凌雲
五、武術
六、小合唱
l:青春，給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙扶著走出泥濘;欣慰飢渴時有人捧上一葉泉水。
z:在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定。
l:青春，誘人的年華，它是一個藍色的夢，像天空、像大海。
z:青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。
七、nobody
八、採訪老師
zr:站在我身邊的這位呢，是05級數學(1)班的班主任張**老師。XX年9也，張老師迎來了自己的一批新學生，轉眼間他們已經變成滿腹學識的畢業生，在這四年裡張老師為了能培養出一批優秀的大學生，付出了很多很多，張老師，您的學生馬上就要離開這所美麗的學府了，此時此刻你想對他們說些什麼呢?
m:站在我身邊的這位是**學院教的專業課老師，我們知道，老師在方面取得過很大的成就，而且，他不僅在教課方面努力勤奮，盡力用的方法教會學生更多的只是，而且他也十分注重對學生的學習態度引導和良好學習習慣的培養。在看到自己的學生掌握了那麼多專業課知識之後即將要離開學校，您對他們又有著怎樣的期待和忠告呢?
zr:聽了老師對我們這麼多的祝福和希望，我相信此時此刻我們每個人的腦海中都會呈現出自己的畢業相簿，講臺上老師忙碌的身影，生活中老師耐心的勸導，老師，我們不會忘記你們的循循善誘，不會忘記你們的諄諄教導。
m:其實我們也有很多話想對老師說，下面讓我們一同把目光轉移到舞臺上，欣賞《老師，我總是想起你》。
九、老師，我總是想起你。
z:當我們第一次踏進師大的時候，無論是欣喜或是失望，但後來，我們都愛上了這所校園，因為它的春天讓你我陶醉……
l:愛上了這裡的圖書館，愛上了這裡的林蔭道，愛上了這裡的丁香樹……
z:愛上了這裡的老師，還有同學，愛上了這裡的一草一木。
l:我親愛的師大，是你培育了我，你要為我感到驕傲，因為是你給了我勇氣，讓我離開後搏擊長空、勇往直前。
z:然而就在離別的這一刻，不禁勾起了我的一絲留戀，一絲憂傷，還有些許捨不得。
十、詩歌朗誦
m:我們在輕霧繚繞之際分別，露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，濛濛的，像我濃濃的離愁。揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你丟擲的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地踩在我的心上。想說的很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱，珍重啊，朋友!
zr:老舍先生說，"祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫莫念!"願我們的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
l:我們珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友每一個知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。此時，我們獻上依依惜別的祝願，願富樂時刻以你相伴。分離只熔得友情更濃，再聚首將在那更燦爛的明天。
z:我把誠摯的祝福和美好的希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳。這是快樂分享的時刻，是思念好友的時刻，是美夢成真的時刻。祝願我們的朋友幸福美滿，吉祥如意
合:扎西德勒。
十一、藏族舞蹈
在欣賞了這麼多精彩的節目之後，現在讓我們共同回憶一下我們大學四年裡的足跡。
請看大螢幕。
十二、短片
你曾對我說，相逢是首歌。在四年前那個夏天，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念，憧憬未來的美好，我們相逢在師大的校園。
那時我們年紀小，也愛談天也愛笑。美好的青春任由我們恣肆宣洩。明亮的教室裡認真刻苦的學習;炙熱的操場上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。刻印在聖潔象牙塔中的，是我們腳踏實地一步步走來的艱辛，每一步，都揮灑執著的汗水，都記載不懈的努力。草長鶯飛，年復一年。當知識沉澱於胸懷，情感匯聚於心海，轉眼，離別將至。
時光荏苒，在離別的時候，往日的情感噴湧而出，回顧四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶裡，有歌聲與歡笑，有哭泣與悲傷。且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園……
感謝四年來關心愛護我們，兢兢業業工作的老師們，感謝一路走來風雨同舟休慼與共的夥伴，離別的時候祝你們平安幸福，一路順風
十三、採訪優秀畢業生代表
zr:經過了大學四年的學習和鍛鍊，在我們05級的同學中湧現出了一大批優秀的畢業生，今晚，我們也幸地把他們中的幾位代表請到了我們晚會的現場。
m:有請!
zr:我旁邊的這位是05級數學(2)班的石**同學。(石簡介)
-你覺得大學四年中你的收穫是什麼?
m:謝謝石。這位漂亮的女孩呢，是來自05級計算機(3)班的**同學，
-臨別之際你有什麼祝福要送給你這些可愛的同窗們?
zr:謝謝。何**同學來自於05級資訊與計算科學(1)班，她以優異的成績被保送到華南理工大學攻讀碩士研究生。何，在你獲得校級"三好學生"稱號以後你的專業課老師張**老師曾給你寫過這樣一段寄語，"你的態度決定你的高度，積極向上的心態和謙虛好學的精神讓你收穫了充實的大學時光。希望在未來漫長的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態和陽光燦爛的笑容。"在這即將離別校園的日子裡，你想對曾經培養過你的眾多優秀的老師說些什麼呢?
m:站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認識，他就是**學院體育場上的風雲人物--馬，想到他在籃球場上的颯爽英姿，我們就不難知道**學院的同學們不僅掌握了紮實的專業知識而且還努力使自己在德智體方面全面發展。
十四、獻錦旗
十五、朋友別哭
l:同學們生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分裂兩旁搖動著歡迎的花束，勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的號角。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
z:讓我們自信勇敢地站在迎風飛舞的紅旗下，堅定地前行永不止步。請欣賞《紅旗飄飄》。
十六、紅旗飄飄
十九、結束曲祝福
m:說再見，再見不會太遙遠，若有緣就能期待明天，你我重逢在燦爛的季節。
zr:傷離別，離別雖然在眼前，當我唱起這首歌，願心中留著笑容陪你度過每個春夏秋冬。
l:最後一堂課，是和老師告別;考完最後一場試，是和學業告別;通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
zq:已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，幾個人用同樣的鑰匙，開啟同一扇門。
m:再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
zr:*科學學院"心繫母校，承載夢想，我們從這裡起航"主題畢業生晚會
合：到此結束
l:朋友們合;再見!m:請各位領導嘉賓上臺與演員合影留念。
親愛的家長，可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
__幼兒園畢業典禮現在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)
金盃銀盃不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的誇獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支援與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人
今天，我的心情凝重
因為
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色裡，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影
聽慣了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻盪漾著母愛的溫柔
再見了，我親愛的孩子
老師，會打心底裡永遠關愛著你們
再見了，我親愛的孩子
老師會在這裡
做你們永遠的守巢人
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