日月開新元，天地又一春。捧著收穫的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20__年;帶著希望，帶著執著與追求，擁抱20__年。站在20__年的門欄裡，我們共同祝福__在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝願師生們在新的一年更上一層樓!現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師。
主持人上場(四人)
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：當春天又擁抱著大地;
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時此刻，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：此時此刻，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
合：20__年__學校元旦晚會現在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現場而定)，歡迎!下面由董校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章 春之聲
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)
在這個蕭瑟的季節，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
【以下是節目主持詞】
1.男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，__藝術班，指導老師，__。掌聲歡迎!
2.女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;
男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實而燃燒;我們是基石，我們願用一生的心血為學子鋪路;
女：我們是縴夫，我們把無數個未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：__。領誦：__等。表演者：__藝術班。指導老師：__。歡迎!
3.女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容，表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，__藝術班。指導老師：__。歡迎!
第二篇章 夏之色
(畫外音·飽滿而有激情)夏天是華豐物茂的季節，夏天是春之主題的深化和瀰漫，奼紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)
4.男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!
5.男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：__。
6.男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出__藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》，指導老師：__，歡迎!
第三篇章 秋之果
(畫外音·情緒自信而豪邁)不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，雲的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收穫中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)
7.男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人儘管他們費盡心機，但最後還是沒有什麼好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：__等，請欣賞。
8.女：阿妹採茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，採茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹採茶嘍》。表演者，17大13班，指導老師：__。歡迎!
9.男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在裡面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請__同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班;指導老師：__。
第四篇章 冬之夢
(畫外音·情緒悠悠而出)如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢裡依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)
10.男：__學校丁然老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從__地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑑而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，__藝術班，輔導老師，__。歡迎!
11.女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導遊班的__為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎!
12.男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面，請__老師為大家演唱《風箏》，伴舞，__藝術班。指導老師，__。
尾聲主持詞：
女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機裡。讓我們在春的五彩斑斕裡，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20__年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20__，再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)
女:各位領導
男:各位朋友
合:新年好!
女:又是瑞雪飄飛的季節了,我們三所這個大家庭每到這時候總會團聚在一起.
男:所以今天我們老中青三代人又圍坐在一起啦!
女:在這辭舊迎新之際,我們代表所有的年輕人向各位領導各位前輩拜年啦!
合:祝大家新年快樂,閤家幸福!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同.
男:回首20xx年,我們驕傲.
女:回首20xx年,我們自豪.
男:回首過去我們熱情洋溢
女:展望未來我們鬥志昂揚
男:讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀
女:向著更高的目標飛翔
合:三所的明天一定會更美好
女:今天我們聚在一起說說昨天,想想明天
男:唱唱豐收的歌,跳跳歡慶的舞
合:三所職工聯歡會現在開始啦! 女:首先請聽聽領導對我們的寄語和祝福.
(合)：各位領導、各位老師、各位家長，各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。今天，我們三(3)班全體師生歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年裡，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20__年，我們鬥志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持甲：精誠所致，金石為開!嘉小的明天會更美好!
主持乙：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為嘉小默默奉獻的廣大領導、老師致以親切的問候!並送上真誠的謝意和祝福!
主持甲：讓我們用歌聲寄託對嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恆。
主持乙：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持乙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
主持乙：嘉小三(3)班20__年元旦聯歡會
(合)現在開始!
1、主持甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。
主持甲：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)
2、主持乙：中華民族博大高深，56個民族，56個風情。下面讓我們一同，感受那些《最炫民族風》。
主持甲：下面有請王應儒給大家帶來這首《最炫民族風》……。
主持乙：通過剛才的《最炫民族風》讓我們體會到了56個民族給我們帶來的風度。(大家掌聲歡迎)
3、主持甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關係。周健同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲………………。
主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家帶來的爽朗的笑聲
4、主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，
主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農村的畫，
主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長，
主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂!
主持乙：下面有請呂永欣、武思揚等給大家帶來歌曲《小牧笛》…………主持甲：聽完《小牧笛》，久久地沉醉在一片牧笛聲裡，啊!太美了。
5、主持甲：我們只聽說人會吹牛，但小狗也會吹牛，你相信嗎?下面我們洗耳恭聽胡體健同學給大家來說說《吹牛的小狗》的故事……
主持乙：胡體健同學真棒，講故事一點也不慌張，也讓我們知道原來小狗也是愛吹牛的。但我們可不能學習吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵一下
6、主持甲：《哦!蘇珊娜》我聽過電子琴的演奏，但還沒有聽過演唱，你們聽過嗎?又聽過陳建傑的演唱嗎?下面有請他給我們演唱這首《哦!蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。
7、主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這麼複雜的繞口令我說的多流利?
主持乙：暈死!就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結巴嘴都能說得溜，不算啥。真正的高手是會說《半半擺碗，盼盼擺盤》的田祥珍和《希望你是我盤裡的一條魚》得沈晉陳，有請二位來繞死你。
8、主持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰扮演的最好?對了，是李連杰。他可是連續多屆的全國武術冠軍，大英雄呀!大俠呀!但提到跆拳道，估計李連杰就不是李文傑的對手啦!李文傑那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，海枯石爛，驚心動魄，雞飛狗跳呀!嚇死人了!有請李連杰，不是，有請李文傑大俠上臺……。
支援甲：哇塞，大俠!帥哥!型男!太有才了，太有型了，太帥了!我好崇拜你喲!(大家的掌聲不給他給誰!)
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