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大學生歌手大賽主持詞(通用3篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:6.64K

學生歌手大賽主持詞 篇1

開 場

大學生歌手大賽主持詞(通用3篇)

男:尊敬的各位領導、老師們:

女:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一起走進收穫的殿堂。

女:聽著歡快的風鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個個跳動不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領略大海洶湧澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:--中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這裡隆重舉行。

女:出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,同學們熱烈歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激情,迴盪情懷不改的真切。

女:--中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是-參賽選手。這是來--班的……三位同學的組合,他們的參賽曲目是《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個校園。是啊,有夢想,就可以無怨無悔;有夢想,就可以從容面對;有夢想,更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手--班……同學演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵!

女:精忠報國是我們的心願,追求幸福也是我們的心願。只要我們心手相牽,心願終究會得到實現。下面有3號選手--班……上臺,她演唱歌曲是《心願》,掌聲有請!

男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微盪漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號選手--班……的一首《荷塘月色》,再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手--班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手--班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:今天,我們比賽的現場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手--班……同學上場。

男:至少還有你,讓我們真心面對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手--班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵!

女:剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個簡訊,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生,我說,當然可以呀。今天,我們這裡就是歌聲的海洋,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請--選手--班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚的歌聲,還縈迴在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞-號選手--班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經多少個日夜,夢迴秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲,讓遊子們無法入眠。接下來請欣賞-號選手--班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞-號選手--班……同學的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才國中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,現在的時間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個真實的故事:--年x-3日,在貴州麻嶺風景區,正在執行的纜車突然墜毀,36名乘客中有x-不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,經過多方聯絡,她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸,我5歲的時候就失去了父親,然後母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不願意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x-選手-班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心願是風,快樂是帆,幸福是船,心願的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《心願》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候願意和我分享,日子那麼長,我就在你身旁,讓我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞-號選手--班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵!

男:我的好兄弟,心裡有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什麼,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。請欣賞-號選手--班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個小小的心願,讓我們--中學的每一位老師都健健康康,讓我們--中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞-號選手--班……同學演唱的《星語心願》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個質樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2--選手--班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2-選手--班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱情支援。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學明白了:--中學是一個團結友愛的大家庭。最後,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最後一名選手--班……同學,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最後的成績核算。趁著這個美好的時機,讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,首先有請--班……同學演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這麼多優美的歌曲,感受到這麼多的人間至愛,我想,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨,因為我們是相親相愛的一家人。最後請欣賞--班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時刻終於到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不弔大家胃口啦,這回真的要宣佈了,獲得本次校園歌手大賽國中部的一等獎的是……二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最後讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導--為獲獎選手頒獎。

結束語

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這裡激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這裡熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的'唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點--的每一個角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激盪我們每一位莘莘學子的美好願望。

男:--中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女:朋友們,再見!

大學生歌手大賽主持詞 篇2

學校歌手大賽決賽主持詞

主持人:A燕偉偉B曲婷

【開場詞】

A親愛的教師們同學們

B臺下的觀眾朋友們,

合你們好嗎?

A今日的舞臺是如此閃耀

B今日的歌聲是如此嘹亮

A親愛的同學們,你感受到了嗎

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

B徜徉在天美的學校裡,

我們用心靈感受著學校和諧的氛圍,《本站》

更真切地感受著天津美院日新月異的變化

A今日的學校歌手大賽的主題是學校民謠

我們期望讓每一個同學都能充分展示自我的

聰明才智,釋放自我的青春活力,

B本次的學校歌手大賽從報名開始,

初賽複賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了

A:今日的16位選手經過了層層選拔

最終從79位選手中脫穎而出

B:那麼首先恭喜順利晉級的這16位選手,

今日他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧

A天津美術學院20__學校歌手

大賽決賽正式開始

B首先請允許我為大家介紹一下今日到場的領導教師

他們是

A讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎

B下頭由我來介紹今日比賽的評委

他們是

A大家掌聲歡迎

B下頭我來介紹一下第一輪的比賽規則,與往屆不一樣

我們第一輪【學校民謠】

選手在比賽之前進行了抽籤分組,

16位選手分為8組分別進行學校民謠的演唱,

四組為一隊進行PK,每隊PK結束後

評委會根據選手們的表現進行投票,

選出4名直接進入十強,四名待定。所以,

第一輪比賽結束後會有8名選手晉級十強,

8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk

A那我們話不多說,相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了《本站》

B好的那我們立刻開始第一輪的比賽

請看大螢幕

B前四組的pk已經結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,

時光流逝,記憶依舊,在評委投票期間,

讓我們把舞臺交給商正,

請欣賞由他為大家帶來的

薩克斯獨奏《時光流逝》

A好一曲【時光流逝】彷彿把我們帶回那個如夢似幻的季節

感激商正的精彩表演,

同學們,選手的晉級名單已經在我手中了(開啟)

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?

請大家拭目以待吧

和出列

(你們覺得今日發揮的怎樣樣?夠夢想嗎?

和很遺憾沒有直接晉級

不要氣餒接下來還有機會

,期望你們在第2論的比賽中發揮出色,好嗎

此刻緊張嗎?

如果沒有順利晉級十佳歌手那麼接下來的

比賽是否能夠更努力的展示自我?能嗎?

可是。。。恭喜你們順利晉級)

請第三組的和上前一步(。。。。)

恭喜你們順利晉級,那麼同時和選手沒有直接晉級

請選手們退場,我們第二對的比賽會更加精彩!

B觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,

評委的投票在緊張的統計當中,

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下

江南水鄉的細雨微風,

下頭有請劉怡辰為大家帶來的

二胡獨奏【雨醉江南】

十分感激劉怡辰的雨醉江南,讓每個人

都沉醉在煙雨濛濛的江南美景中

有請剛才的八位選手上臺,

此刻第二對的選手晉級名單已經在我手中了

,謎底立刻揭曉

首先請和上前一步。。。。。

A沒有直接晉級的選手不要氣餒,

因為在接下來的比賽中還有機會,

立刻進入第二個環節知識問答環節

B知識問答環節

由8名待定選手進行比賽,

8名選手分為兩組帶著自我的自畫像上臺回答問題

根據選手的表現決定誰將獲得最終

兩個晉級十佳歌手的名額。(規則

。)

A首先有請前8位同學上臺,

你準備好了嗎?

好,請聽下頭這段音樂稍後回答我提出的問題,

請同學們也堅持安靜。音樂開始。。選手請聽題《本站》

,請問。。。。。?你有10秒中的思考時間

倒計時開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。

A此時學校十佳歌手的名單

已經產生了他們是

B恭喜你們。

A,今日的比賽真是緊張刺激啊,到比賽那裡就要結束了多謝大家的支援,祝大家。。。。。

B,哎哎哎?我們的比賽還沒有結輸呢?跟往年不一樣,我們今年還要評選前三強

A啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?

B是啊!觀眾朋友們請不要離開,今晚的比賽還沒有結束,

更加精彩的資料立刻就要到來,

讓我們一齊進入第三個環節十強PK

第三輪【十強PK】

學校十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲,

評委在他們演唱結束之後進行打分,《本站》

最終會根據得分評出我們今年的

學校十佳歌手前三名,

這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

我們話不多說比賽立刻進行,

首先有請第一位選手

A感激十佳歌手的精彩演唱,

B選手們的成績還在緊張的統計當中

接下來讓我們進入今日的附加環節

主持人大賽頒獎環節,

A誒,曲婷?你明白10月29日在那裡

舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎?

B當然明白啊,我還是參賽的選手呢,

那次比賽可真是激烈阿

A那你明白麼,主持人大賽的最終頒獎環節

來到了我們的學校歌手大賽現場,可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單,

他們是

恭喜你們

A有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎。。。

B讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

感激頒獎嘉賓

A請選手們退場,曲婷,恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激動可是

不要忘記我們今日的比賽阿

回到我們學校歌手大賽的決賽現場,

B好的,那麼十佳歌手的成績已經在我手中了,《本站》

前三甲到底是誰呢?

A快宣佈吧,臺下的粉絲都等不及了。

B好的我們的十佳學校歌手成績分別是【

A那麼獲得第三名的選手是

第二名

獲得學校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是。

B我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字

,是的他就是!!!

合恭喜他們~

A有請頒獎嘉賓,

和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎,

B讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

同時感激頒獎嘉賓

結束

A:悠揚的歌聲,還縈迴在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手,是你們的歌聲,

你們的勇敢,你們的活力燃燒了這個夜晚。

B是你們,讓我們真正明白了,

每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,

我們的生命就會絕對精彩。

A:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛的教師同學們,多謝你們的熱情支援。

B:是你們的掌聲,讓我們,

讓每一個歌手明白了,

天津美術學院是團結友愛的大家庭.

A:歡樂的時光總是那麼短暫,

就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧《本站》

B:共同體會完美的時光,

就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

A;我們相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:會更加輝煌

B天津美術學院20__年學校歌手大賽

合到此結束

同學們,我們明年再見~~

大學生歌手大賽主持詞 篇3

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B:親愛的老師們,同學們,大家

合:晚上好!

A:我是主持人______,

B:我是主持人______.

A:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這裡激情飛揚!

B:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這裡熠熠閃光!

A:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養,感悟藝術,挑戰自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

A:本活動由共青團桂林理工大學委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

B:由桂林理工大學學生會承辦。

A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評委)

B:以及我們的評委老師,他們是:

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請!

(致詞)

B:感謝_______領導的精彩致詞!

A:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續。

B:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一起感受青春的節拍。

A:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。

B:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,

A:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

B:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期待這精彩的時刻!

A:下面我宣佈桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽

(合:現在開始!)

B:首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程:

A:本次比賽共分為三個環節,第一環節為“15進6”環節,每個選手演唱自選歌曲,時長不得超過2分30秒,由評委打分評定,由6名同學進入第二環節

B:第二環節“6進3”環節,6名晉級選手現場抽籤分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

A:那麼“決賽”環節中,3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B:以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程,希望今天每位選手都能發揮出自己的水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

A:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設定人氣獎一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號,如1號選手就傳送“1”到即可,資訊臺會自動回覆資訊提示您投票成功。

B:獲得票數的選手將成為人氣獎獲得者。費用將按正常簡訊費收取,且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

A:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。下面,有請一號選手上場

A:觀眾朋友們,現在十五位參賽選手都已經演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴,

B:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙,我們將繼續欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

A:感謝演員們為我們帶來的精彩表演,下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節

B:在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)

A:由於時間的關係,我們的互動環節到此結束,下面我們將給大家公佈本次比賽十五位選手的得分

B:那麼晉級的六名同學以及其抽籤分組情況是

A:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們,你們一樣很棒

B:好的,就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《---》掌聲有請。

B:某某,你對6位選手的表現有什麼評價啊?

A:我覺得每一位選手都很具有青春的.活力與朝氣。

B:是啊,可是最終的評判權不在我們手上,現在評委們的評分結果已經在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣佈:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。

A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

B:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節

A:接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

B:有請第一位選手登臺!

A:有請!

(三位選手冠軍爭奪賽)

A:所有選手的比賽到這裡已經結束,但比賽的最終結果還沒有出爐,相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅

B:是的,每一位選手都很優秀,他們展示了自己的青春風采,他們向我們詮釋了青春的價值,無論成功失敗,都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

A:感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支援,吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

B:幾分耕耘,幾分收穫。藝術節開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這裡頒發各類比賽的獎項。

AB:(_________系列子活動頒獎)

(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎

由為“揚青春風采,展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎

由為第二屆校園主持人大賽人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎

由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎

由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎

由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎

由為“展校園文化,現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎

A:請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎,有請。

B:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

(現場要公佈各選手得到的簡訊投票數)

A:下面我們將宣佈的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果:

榮獲人氣獎的選手是(1名):_____

榮獲三等獎的選手是(3名):_______________

榮獲二等獎的選手是(2名):_______________

榮獲一等獎的選手是(1名):_______________

B:恭喜以上獲獎選手,請榮獲人氣獎的選手上臺領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎,有請。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

B:請榮獲三等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎,有請。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

A:請榮獲二等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎,有請。

B:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

A:最後請榮獲一等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎,有請。

B:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

A:青春戰場,因我們的拼搏而絢麗多彩。

B:夢想舞臺,因我們的付出而激情昂揚。

A:承前啟後,我們用青春告訴歷史。

B:繼往開來,我們用青春告訴未來。

A:老師們,同學們,就讓我們繼續隨著青春的節拍,昂首闊步,去奏響時代的音

B:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的未來!

A:本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕,這將繼續成為我校歷史的一頁。

B:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

A:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今後學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造我們的藝術人生。

B:最後我宣佈桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了,感謝演員同學的精彩演出,也感謝大家對晚會的支援!

A:再見!

合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)