A:尊敬的各位領導，各位來賓
B:親愛的老師們，同學們，大家
合:晚上好!
A:又是一年金秋送爽
B:又是一輪春華秋實
C:在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來祖國--年華誕
D:在這秋風送爽的九月，我們也迎來了--級的新生
A:帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗
B:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來
C:走進九月，我們用一樣的眼神凝望金秋
D:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫
A：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學校同舟共濟共創輝煌
B：展望未來，是這些新鮮的血液關注夢想，與學校朝夕相伴共同成長
C：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長在這片沃土的棟樑已成才離去，青春激揚
D：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，嚮往著這片沃土的希望如今乘興而來，築夢飛翔
A:軍訓的號角還在耳邊迴響
B:希望的種子已在破土發芽
C:朝氣蓬勃是我們的本色
D:自強不息是我們的追求
A:今晚我們相逢於此，共同舞動青春的脈搏
B:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽青春的讚歌
C:讓我們踏歌而行
D:讓我們攜手並進
合：為青春放聲歌唱
AB:今晚，我們榮幸請到的嘉賓有···
B:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師到來表示歡迎
A:下面我宣佈，“時代青春，築夢飛翔”迎新晚會
合:現在開始
結束
a：今夜，理想的樂章在我們心中激盪，
b：今夜，青春的夢想在這裡揚帆起航，
c：今夜，夜空璀璨，舞動青春，
d：今夜，星光燦爛，夢想飛揚，
a：新時代，我們承前啟後，繼往開來，
b：新徵程，我們乘勢而上，奮鬥前行。
c：讓我們馳騁未來與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷，
d：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢輝煌，經心綻放!
a：“激揚青春 放飛夢想”__大學__學院20__級迎新晚會到此結束!感謝各位領導和嘉賓的到來!祝大家
合：晚安!
基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持陸曉玲，我是--
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術學院迎來了--級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國--週年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎--級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫;
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊迴響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子裡，我們向--級新同學表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學技術學院20--年慶國慶迎新生晚會
合：現在開始!
結尾
方：五十六年，一步一個腳印;
玲：五十六年，一步一個臺階;
鏗：祖國繁榮，我們為您驕傲;
方：祖國昌盛，我們為您自豪。
玲：勝利的花朵，遍地開花;
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
基：今夜星光燦爛;
方：今夜月色柔美;
玲：歡樂的時刻總是那麼短暫;
昂：歡聲笑語留在你我的心中;
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們!
昂：願我們的新同學在四年後收穫累累的碩果
基：願我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛;
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支援
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結束!
男主持；尊敬的來賓，親愛的朋友們，晚上好，我是主持人。今晚我們相聚在金秋的季節，今晚我們相聚在星光燦爛的秋夜，今夜的梅越戀紅樓繁花似錦，歌聲嘹亮。
女主持；我是主持人；朋友們，今晚我們激情滿懷，今晚我們熱情高漲，今晚我們再一次用真誠譜寫人生的樂章，用歌聲架起友誼的橋樑。男主持；夜色迷人，曲調悠揚，今晚我們心連心，今晚我們手拉手，今晚新華北路社群專場晚會，讓我們同譜愛曲，讓我們共吟心聲，讓歡樂的旋律在夜空中跳躍吧
女主持；這是歌的世界，這是愛的海洋。這裡盪漾著曲藝的小舟，這裡舞動著戲迷的雙槳，這裡將陶醉著真誠的朋友。讓今夜的星光更加嫵媚，讓你我的心靈一起飛翔，用真情譜寫我們的友誼，用熱情燃燒我們的夢想…….
男女主持人：晚會現在開始！
女主持人：首先有請我們的領導講話
男主持：（鞠躬）感謝領導在百忙之中前來觀看我們的演出.提起河南的傳統文化，大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統劇目大家耳熟能詳，
女主持：其實河南作為戲曲大省，除了豫劇之外，還有曲劇、越調等眾多的地方劇種。所以，請客人看戲，已經成為熱情好客的河南人款待親朋好友的一項獨具特色的節目.
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的父老鄉親合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，
女：花枝招展滿鄉村
男：繼去年美好鄉村廣場舞匯演之後，今年太平湖鎮將舉行第二屆農民文藝匯演，
女：這次匯演較去年來說場地條件更好了，節目內容更加豐富多彩了，參與的人數增加了，舞美、服裝、道具更加用心了。
男：太平湖第二屆農村文藝匯演可以說是有了突飛猛進的進步，在這裡要感謝中信集團、綠地太平湖、名人國際、廣陽中心學校、太平湖中心學校以及各村委會的大力支援。
女：今天到場的嘉賓有
男：感謝他們的到來，現在有請太平湖管委會副主任太平湖鎮鎮長鬍彩寶女士致新年祝詞!(......)
女：感謝胡鎮長!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!我們的匯演現在正式開始，請評委們做好評分準備。
1、開場舞：《天地喜洋洋》廣陽中心學校
女：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞由廣陽中心學校選送的舞蹈《天地喜洋洋》，表演者：秦欣然、王藝冉、陶藝等
2、舞蹈;《開門紅》表演：南安村男：開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由南安村選送的舞蹈：《開門紅》，表演者：李文娟、寧曉華、廖冬紅等3、女聲獨唱：〈紅彤彤的春天〉表演：和平村女：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，讓我們跟隨著和平村聞銀鳳的歌聲一起走進《紅彤彤的春天》
4、舞蹈：〈雪山阿佳、想西藏串燒〉表演：二都村男：每一天，我們都在用舞者的熱情詮釋著生活，用舞者的快樂感染著你們，下面請欣賞由二都村選送的舞蹈〈雪山阿佳、想西藏串燒〉，表演者：徐秋香汪秀錦尹旺果等
5、三句半：〈誇誇家鄉太平湖〉表演：鎮政府女：故鄉的山最美，故鄉的水最甜，故鄉的人最親。故鄉的一切對我們來說都是的，下面請欣賞由鎮政府選送的三句半《誇誇家鄉太平湖》表演者：姜靖飛、黃堃、張欽璨、陳曉潔
6、吉他彈唱：〈我的家鄉太平湖〉表演：太平湖旅遊集團公司
女：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯清淡的醇酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。每個人表達對故鄉的愛是不一樣的，我就認識這樣一個小夥子，他用他手中的吉他譜出家鄉的音，唱出對家鄉的愛。他是一位創作型歌手，在網路上發表歌曲40多首，有很多曲子也被音樂公司買走，他在創作、他在幕後，今天我們有幸把他請到臺前，讓我們用熱烈的掌聲有請太平湖旅遊集團公司徐傑為我們帶來他的自創歌曲《我的家鄉太平湖》
7、舞蹈：〈家和萬事興〉表演：廣陽村男：老祖宗留下一句話，叫家和萬事興
女：老百姓流傳一句話，叫國安享太平
男：我們是中國的希望
女：我們是社會的中堅
男：請欣賞廣陽村帶來的舞蹈《家和萬事興》，表演者：汪小美，吳愛芝、張秀琴等
8、女聲獨唱：〈誰料黃榜中狀元〉表演：共幸村男：戲曲是老百姓所喜聞樂見的，尤其在我們安徽，黃梅戲可謂家喻戶曉，請欣賞由共幸村選送的《誰料皇榜中狀元》，表演者：欒靜
9、舞蹈：〈紅紅的中國年〉表演：太平湖中心學校女：在歡歌笑語聲中，我們相信，在鎮政府的正確領導下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《紅紅的中國年》，表演者：太平湖中心學校桂雅文、陳露欣、胡悅等
10、女聲獨唱：〈萬物生〉表演：綠地太平湖男：春天來了，冰雪消融，萬物生花。接下來，請欣賞綠地太平湖為大家帶了歌曲《萬物生》。表演者：柯怡如男：欣賞完這麼多精彩的節目，讓我們稍作休息，一起進入民生工程知識問答環節，答對題目者將會得到我們為您精心準備的禮品一份。
女：請聽題：
11、舞蹈：〈西域風情〉表演：名人國際女：穿過叢叢的戈壁和沙漠，有一個神祕的國度，那裡有許多美麗的姑娘，她們跳著一支支好看的舞蹈，請欣賞由名人國際帶來的舞蹈《西域風情》，表演者：汪敏敏，高文群，鄭曉鳳
12、舞蹈：〈常來常往〉表演：南安村男：隨著新農村和美好鄉村的建設，農村有了翻天覆地的變化，那邊高樓林立，這邊歌舞盛宴，父老鄉親們不在僅僅為了生活打拼，更加的注重生活質量了，讓我們常來常往一起跳起廣場舞。表演者：南安村汪加榮、鄭小婷、何國美等
13、男聲獨唱：〈一個人睡〉表演：中信集團男：欣賞完熱鬧的廣場舞，讓我們聆聽音樂的寂靜，感受它帶給我們的感動。表演者：中信集團張瑞
14、舞蹈：〈太平湖泛舟〉表演：鎮政府
男：一湖太平水，千里夢相隨，被譽為黃山情侶，中華翡翠，世界明珠的太平湖，風景絕美，生態，這裡山也好客，水也多情，請欣賞由鎮政府選送的歌伴舞《太平湖泛舟》，表演者：汪雲、丁雨薇、焦婷婷等15、男聲獨唱：〈咱老百姓〉表演：南安村
男：誰，是我們的衣食父母?又是誰，為我們中國13億人們提供生活、道路、住房等保障的?他們是勤勤懇懇的農民，他們是普普通通的建築工人，他們才是真正創造和改變這個世界的人。在這裡有千萬句的感謝和感恩，都無法表達內心深處的那種情感!同根同宗，同為中華龍的傳人，卻做著最苦、最累的活，享受著最低的生活保障!他們默默無聞地為這個社會奉獻著。他們就是咱普普通通的老百姓，離咱最親、最近的人，下面有請南安村選送的深情歌曲演唱《咱老百姓》，表演者：盛曙明
16、舞蹈：〈茉莉花開〉表演：廣陽村女：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由廣陽村選送的舞蹈，表演者：陳桂英，洪燕，鮑書燕等
17、民俗表演：〈民俗鬧新春)表演：二都村
男：我們也期待新年開春，太平湖能有一個好的開局。下面請欣賞由二都村選送的民俗表演，《民俗鬧新春》，表演者：方根發江永保徐秋香等。
結束詞
女：親愛的觀眾朋友們，今天的文藝演出到這裡就全部結束了，非常感謝各位演出者的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮鬥承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
男：時光難忘，讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣佈，太平湖第二屆農民文藝匯演到此結束。明年我們將會以更加優秀、更加精彩的節目展現在大家面前。
合：讓我們明年再見……
女：請南安村的村民稍作停留，請到我們舞臺的左側進行民生工程抽獎活動，希望各位能抽到好的名次，抽獎的同時也請大家不要急不要慌，注意安全。
甲：請欣賞京劇清唱：《打虎上山》。表演者：李貴波
乙：今天是個好日子，金風送喜來，紫荊花已開。
甲：今天是個好日子，百年夢已圓，千年手相牽。
乙：讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉.在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領略我們xx村的神韻風采！甲：來吧，朋友，讓我們伴隨著歡快的節奏，敲起鏗鏘的鑼鼓，跳起歡快的舞蹈，品味收穫的喜悅，共同創造一個幸福歡樂的中國年。
乙：請欣賞我縣夕陽紅藝術團表演的舞蹈：《歡樂中國年》。
甲：回眸昨天，我們心潮澎湃，豪情滿懷。
乙：展望未來，我們信心百倍，重任在肩。
甲：讓我們今天的歡聚化作明天的動力。
乙：讓明天的輝煌化作奮進的翅膀。
甲：讓我們以開拓的步伐，超越自己。以創新的精神，走向未來。
乙：讓我們發揚龍馬精神，不求索取，無私奉獻，不用揚鞭自奮蹄。
甲：情為民所繫，利為民所謀。我們堅信在鄉黨委、政府的正確領導下，xx村的明天會更加富裕、更加和諧、更加美麗。
乙：聯歡會到此結束，祝大家工作順利，家庭和睦，鼠年吉祥。
合：再見。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：這天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我必須捲起袖子幫忙他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
男：尊敬的各位專家
女：各位領導
男：老師們
女：同學們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果累累的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學
女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的xx大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會
男：還有什麼時候比這個季節更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時候，與改革開放同步發展的湘潭大學同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂章的交響
男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》 指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來，湘潭大學始終沐浴著黨和國家三代領導人的殷切關懷
男：湘潭大學是在黨的旗幟指引下建設發展起來的，它今日的成就，正是中國共產黨領導中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達了萬千學子對黨的深情眷戀
女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》 表演者：朱祺等
男：太陽最紅，毛主席最親
女：春天的故事裡，我們懷念一位老人的聲音
男："三個代表"重要思想指引我們與時俱進，開拓創新
女：盛世舞翩躚 ，華章頌偉人
男：請欣賞流金旋律《太陽最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進新時代》
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉
男：覆校之初，湘潭大學的創業者們懷著辦好毛主席家鄉大學的決心與感情，來到當時還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農舍，點油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進盛水的桶內以避蚊蟲叮咬
女：他們一邊白手起家勞動建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨後的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢想就這樣伴隨著我們的每一個腳步，驕傲與自豪寫在每個湘大人的心上
男：請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：康妮妮、唐振華
男：家鄉有一支歌，一支優美而深情的歌，你唱過我也唱過
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國
男：無論風雲怎樣變幻，無論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中迴響
女：請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者：曹維等
男：當我們揮動雙手，
當我們變換腳步
當我們騰空躍起
當我們旋轉飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
男：請欣賞健美操《青春飛揚》 表演者：唐方等
男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲;
是誰的眼睛，在注視我們的成長
女：我們的故事，總有人在不斷重演
我們的追求，總有人在不斷延續
男：請欣賞歌曲聯唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》
表演者：何明威、曾海燕等
男：艱難的開拓，是湘大永遠不變的追求
努力的進取，是湘大不斷前進的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進，讓我們體悟了多少創造的艱難、勞動的快樂和成功的喜悅啊
男：請欣賞舞蹈《井》 表演者：朱祺、劉傑等
男：上下五千年，風雲九萬里
中華民族創造了傲視世界的燦爛文化
女：在邁向中華民族全面復興的征途上，這種優秀文化正是我們涵養智慧與德性的最深厚肥沃的土壤
男：請欣賞琴棋書畫《春江花月夜》 表演者：馬燁、陳心心等
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩
歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音
女：豐收的酒總是令人沉醉
豐收的夜總是令人歡悅
男：請欣賞舞蹈《豐收夜》 表演者：趙叢、李聶軍等
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設者們的心血和汗水，也銘刻著社會各界的關心與支援
男：乘青雲之勢，駕萬里長風。在湘大改革和發展的關鍵時期，我們又迎來了教育部本科教學工作水平評估，迎來了遠道而來的專家!湘大幸甚，湘大人幸甚。遠方的客人請留下來，看一看我們的變化，聽一聽我們的心聲，與我們共慶這喜人豐收
女：請欣賞合唱《遠方的客人請你留下來》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》
指揮：劉奕 領唱：王旦昕 、李花子
男：舉杯吧，朋友，在這舉國歡慶xx大勝利召開的燃情歲月裡;
女：舉杯吧，朋友，在這遠方的客人到來的時候
男：讓我們與時俱進，開拓創新，以評估為契機，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設得更加美好而奮鬥!
合：讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好!祝願湘大的明天更美好!
昂：願我們的新同學在四年後收穫累累的碩果
基：願我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支援
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結束!
合：晚上好!
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
男：火樹銀花，燈火璀璨，
女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
一、開場白：
(男)：尊敬的各位領導，各位來賓。
(女)：各位父老鄉親。
(合)：大家晚上好!
(女)：晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。在時光飄失中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、創先爭優賀端午。
(男)：今晚我們相聚在坪地村共同慶祝年端午佳節，共度佳節良宵。
二、村領導講話、佳賓致詞、鄉領導講話、鄉黨委書記宣佈開始(鳴炮、腰鼓)
(1)、村書記講話
(女)：首先有請我們坪地村黨支部書記姚荷新致歡迎詞
(2)、嘉賓代表致賀辭。
(男)：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎嘉賓代表致賀辭。
(3)、鄉領導講話(政府鄉長姚賽群)。
(女);下面有請李樹鄉鄉長姚賽群講話。
(4)、李樹鄉黨委書記鍾遠華宣佈;“李樹鄉坪地村‘歌匯端午。暢想和諧’文藝晚會暨第三屆農民文化節”開始(鳴炮、腰鼓)。
(男);下面我們請李樹鄉黨委書記鍾遠華宣佈晚會開始(鳴炮、腰鼓)。
三、文藝匯演開始
1、(女)：五月的侗寨，絢麗多彩，飄香的粽子留住了您的腳步，坪地人民好客的傳統流傳於世，千百張熱情洋溢的笑臉，匯成一句話;“歡迎您到坪地來。”請欣賞坪地村文藝隊帶來的舞蹈《歡迎您到坪地來》，請下一個節目：新晃啟航藝術團《開門紅》做好準備。
2、(男):揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個喜慶的日子裡跟我們一起感受社會主義新農村建設成果，《開門紅》一支優美的舞蹈即將上演。掌聲有請新晃啟航藝術團給我們帶來的舞蹈《開門紅》。下一個節目請禾灘文藝隊《蘆笙走鳴曲》做好準備。
3、(男)：蘆笙聲聲響起來，熱情的歌舞跳起來，聽，婉轉的音樂就要奏響了。請聽禾灘鄉文藝隊給我們帶來的演奏《蘆笙奏鳴曲》。下一個節目請坪地村吳麗明的《青藏高原》做好準備。
4、(女)：是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼。來自高原上的祝福高亢深遠，有請吳麗明給我們帶來的獨舞-《青藏高原》。請下一個節目中寨文藝隊《姊妹好好要分離》做準備。
主持人：A、B、C、D 、E、F
開場
六位主持人上
E：xx中學——
F：xx中學——
A、B：20xx年新春文藝晚會——“活力”——現在開始!
C：在這萬家團聚，辭舊迎新的喜慶時刻
D：我們向全縣的父老鄉親
A：向所有關心、支援朋友們，親切地道一聲——
合：春節好!
B：祝大家——
合：新春快樂!萬事如意!
A：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
B：綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
C：在蘊涵生機的笑臉上;
D：在萬物甦醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“開門紅”!
六位主持人下
一、歌伴舞《開門紅》
表演結束
主持人A、B上
B：xx中學始終堅持以育人為本，以質量為核心，率先提出“兩年內居於同類學校質量領先水平，五年內達到全縣高中學校上流水平”的辦學目標，在推動素質教育、提升學校發展水平上作出了不懈的努力。
A：受到xx市教育督導檢查評估小組的高度評價，稱我們xx中學的新課改走在了全縣的前列。
B：我們xx人就是這樣不求虛名、紮實努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。
A：請欣賞健美操表演——《舞動青春》!
二、健美操《舞動青春》
健美操表演完
主持人C、D上
C：謝謝他們的精彩演出。
D：在這大地回春的日子，校園紅歌星——、等同學，給大家帶來精彩的表演。
C：欣賞她們那動人的演唱，會讓你如沐春風。有請!
三、經典歌曲聯唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
聯唱結束
主持人E、F上
E：金虎鬧春的20xx年，我們xx人在素質教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我們xx人又在學校發展水平上作出了積極的探索。
F：“善待每一位學生，為學生的人生髮展奠基”的素質教育辦學理念，使我們受益匪淺;“先學後教，當堂訓練”的永威教學新模式，又讓我們在學習的旅程上揚帆向前。
E：在緊張的學習之餘，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強身健體。校園四處，洋溢著幸福快樂的吉祥之光!
F：請欣賞高一五六班同學聯合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
四、舞蹈《吉祥謠》
舞蹈結束
主持人A、B上。
A：歌如潮，花如海，紅紅火火過大年。此時此刻，也許，你已經經過了連日的勞頓回到家中;也許，你還留在了它鄉過年;也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪裡，我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂。
B：在咱們過年的時候啊，可別忘了另一個重要的話題。
A：請欣賞高二一班同學演出的小品《將心比心》，有請。
五、小品《將心比心》
小品表演完
主持人C、D上
C：青春如火，張揚生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
D：壯美的青春，不止在課堂裡。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激盪出新春的喜悅、青春的浪漫。
C：請欣賞高一四班同學激情表演，富於現代都市風味的節目——街舞!
六、街舞
表演完
主持人E、F上
E：觀眾朋友們!豬年就要到了。
F：在這裡，我們祝大家——
合：財源廣進，豬年大吉!
E：請欣賞校體育隊演出的精彩節目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
表演完
主持人A、B上
A：xx中學建立以來，不斷完善辦學條件，多方提高教師隊伍素質。
B：董事長、校長楊書成先生率先垂範，身體力行，積極倡導、努力建立學習型、奉獻型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學論文，在“渭南市首屆中國小校長論壇”會上獲獎。
A：我校青年教師，20xx年被評為市級化學教學能手，被評為縣級歷史教學能手。又在20xx年被評為市級語文教學能手。
B：不僅如此，學校還積極實施“走出去”戰略，組織青年骨幹教師遠赴學習xx中學的先進經驗，並在全校強勢推行“先學後教、當堂訓練”的課堂教學新模式，使教師隊伍素質更加提升，學校管理更加規範，更使學生的獨立思考能力、積極創新能力和社會實踐能力，得到了不小的發展。校容校貌，為之一新。
A：下面，就請欣賞xx教師的丰采神韻!
B：讓我們有請，高一年級主任x老師，給大家表演快板書——《學永威，贊》。
A：大家歡迎!
八、快板書《學永威，贊》
表演結束
主持人C、D上
C：謝謝表演。
D：在這闔家歡慶的時刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動人的舞蹈，實在是一種難得的享受。
C：請欣賞高一七班和高二二班同學聯袂，給大家帶來的精彩的舞蹈——《絕對無敵》和《因為你》。
D：請!
九、舞蹈《絕對無敵》《因為你》
舞蹈結束
主持人E、F上
E：謝謝演出!
F：生活就是一出動人的活報劇，只有細心的人才會有豐碩的收穫。
E：看這個小品的時候，朋友，你細心了嗎!
F：請欣賞高二六班同學演出的小品——《當保姆的媽媽》!
十、小品《當保姆的媽媽》
表演結束
主持人B、A上
A：感謝演員們精彩的演出!
B：xx中學誠信辦學精心育人，先後被縣教育局評為“大學聯考先進學校”“社會力量辦學先進集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進學校”“社會力量辦學先進集體”。並被省教委評為“省級社會力量辦學先進單位”。
A：所有這些殊譽，不僅贏得了全縣父老鄉親的信賴，更感奮著活躍在xx校園裡的莘莘shen學子。
B：請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
表演完
主持人F、A上
F：有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊伍，他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚方面，做出了積極的貢獻，成為我們校園中一道亮麗的風景線!
A：今天，他們也來到這裡，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!
F：有請——“校園之聲”播音組合!
A：他們表演的節目是詩朗誦《祖國頌》。
十二、詩朗誦《祖國頌》
朗誦表演結束
主持人F、E上
F：在這萬家歡慶的時刻，你還念記著誰?我“睫毛彎彎”的朋友!
A：年輕的你，莫要忘了是誰把我們養大，又是誰教我們做人?
F：我們的父母，親愛的爸爸媽媽。他們，是這個世界上最值得我們疼愛的人。
A：請欣賞女聲獨唱《爸爸媽媽》。
F：同時欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
A：表演者——高一八班同學，高二五班同學。
F：有請!
十三、女聲獨唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
表演完
主持人A、B上
A：在xx校園，同學們的課外活動豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對素質教育的認真踐行和深入推動。
B：請欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《OH!》《TELL ME(告訴我)》
演出結束
主持人C、D上
C：隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。
D：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
C：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同學聯袂演出的節目——流行歌曲串燒。
D：大家歡迎!
十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》
表演結束
主持人E、F上
E：謝謝表演!
F：請欣賞
十六、健美操
表演結束
主持人A、B上
B：有這樣四位同學，他們是學習上的健將，又是校園文化生活中的標兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽他們演唱，你彷彿是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠，那份激盪，不由你不深情地讚歎。
A：現在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學的——男生小合唱《啟程》!
十七、男生小合唱《啟程》
小合唱完
主持人C、D上
D：這不只是一臺普通的新春文藝晚會，也是一臺豐盛的素質教育成果彙報會，更是一臺全景式的學校發展水平展示會。它至少能夠說明，在推動素質教育、提升學校發展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實踐。今天的“歌臺暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時代的潮頭。
C：明天的xx人在落實科學發展觀、大力提升學校發展水平上，還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果說，xx人在此方面嚐到了甜頭，我們願將這最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉親。祝大家新春快樂。
D：請欣賞高二八班同學真誠奉獻的模仿秀——小品《開鎖》。
十八、小品《開鎖》
小品表演完
主持人E、F上
E：中華大家庭中56個民族各有各的風采，民族舞以其優美的舞姿、抒情的格調著稱於世。
F：讓我們欣賞富於濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節》!
E：請!
十九、傣族舞《歡樂潑水節》
表演結束
閉場
音樂起
二十、《難忘今宵》
六位主持人上
E：觀眾朋友們，春風拂面滿眼新，我們偉大祖國又將邁開新的前進步伐。
F：我們xx中學也將迎來更加壯美的新明天!
A：朋友們，xx中學20xx年新春文藝晚會就要和大家說再見了。
B：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜!
C：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻!
D：難忘今宵，難忘這歡樂的盛景!
E：難忘今宵，難忘這幸福的時光!
B：讓我們在歌聲中相約，相約明媚的春光!
E：讓我們在歌聲中許下心願，共同擁抱撲面而來的
合：美好春天!再見!
各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家上午好!時值建黨--週年的今天，我們共聚一堂熱烈慶祝我們黨的生日,向我們偉大的黨獻上最誠摯的祝福!
本次文藝演出由中共枳溝鎮委主辦，由枳溝社群教育中心、諸城市戲劇家協會、枳溝鎮廣播文化體育服務中心聯合承辦，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動!
1、唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。這是從咱心窩子裡飛出的歌，這是中華兒女對偉大母親最深情的訴說。請欣賞歌曲《唱支山歌給黨聽》。
2、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。接下來要為大家表演的是來自枳溝社群教育中心的老年志願者們。這些可敬又可愛的老人們，年齡最長的已是74歲，最年輕的也逾花甲。他們一直為豐富社群的文化生活在無私奉獻著。他們雖然比不得專業演員，但他們用樸實的歌聲傳達對生活的熱愛，用歡快的舞姿激發人們對生活的熱情。他們展現出了現代老年人的動人風采!親愛的大叔大媽，祝福你們永遠年輕美麗!我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們致敬!下面請欣賞他們的表演：歡樂腰鼓
3、接下來請欣賞京劇：《迎來春色換人間》。
4、是啊，人間已是滿園春色，那麼朋友們，唱起來跳起來吧，歡樂的日子裡你我相擁!請欣賞笛子獨奏：《歡樂的日子》。願清脆悅耳的笛聲會為您帶來夏日的涼爽與心情的愉悅。
1尊敬的各位領導、來賓 2敬愛的老師
3親愛的同學們,大家 合：晚上好!(鞠躬)
4歡迎大家來到福建醫科大學第二十三屆校園文化藝術節之 “中國夢，天使情” 5.12國際護士節文藝晚會的現場。
我是主持人李家杭、戴樂、趙晨龍、陳競函 1浩瀚蒼穹，歷史的年輪悄然劃過輝煌的歲月 2蔚藍天空，時代的步伐昂首跨入嶄新的世紀 3在這鶯歌燕舞的節日裡，你我用青春和激情演繹豐富多彩的校園文化。
4在這奼紫嫣紅的歲月中，你我用夢想和奮鬥詮釋深刻雋永的護理信念。
1首先請允許我介紹今晚蒞臨本次晚會的領導、嘉賓。他們分別是：(領導) 2嘉賓：
3以及今天到場的所有老師、同學們!讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
4現在我宣佈：福建醫科大學第二十三屆校園文化藝術節之 “中國夢，天使情” 5.12國際護士節文藝晚會現在開始!
回憶
2穿越百年，久遠的思緒和情懷縈繞在而今深深的腦海
1接下來，讓我們走進本次晚會的第一篇章：(12合)流金歲月，共譜芳華
一、舞蹈《舞力全開》：
3一直以來，在護理崗位上有一群備受矚目的隊伍 4是的，他們雖然沒有柔情似水，但是他們的堅毅果敢卻廣受好評，
3今天就讓他們褪去溫柔的外表，盡展他們瀟灑帥氣的一面。
4掌聲有請我們帥氣的男生為大家帶來《舞力全開》
二、相聲《救，不救》：
2感謝我們熱情四射的六位男舞者帶來如此震撼的演出。
1To be or not to be that is a question 2怎麼了?競函，突然念出這麼哲理的話。
1因為接下來的事情讓我很是糾結啊。 2到底是什麼事兒啊?
1你看看，就知道了，請欣賞相聲《救，不救》
三、舞蹈《茉莉花》 ：
3感謝兩位同學為我們帶來的精彩表演
4戴樂啊，你聞，遠處是否已經傳來陣陣清幽的花香?
3嗯，是的，那是茉莉的芬芳。
4接下來就讓我們用優美靈動的方式還世上一絲秀麗淡雅。請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲有請!
四、歌曲串燒《流金歲月》：
1晨龍啊，我每次一聽到這些歌曲，它就會把我的記憶迅速帶到那個經典純真的年代
2是啊，那時候的流行歌曲正處在興起的浪潮，一個樂隊的組合帶給我們太多年輕的回憶。
1強烈的節奏感加上經典的舞蹈動作，把屬於那個年代的青春魅力盡情展現出來。
2下面就讓我們跟著熟悉的旋律盡情搖擺!請欣賞歌曲串燒《流金歲月》。掌聲有請。
========================================
3來到五月的鮮花，我們走在春風裡。
4高揚鮮紅的旗幟，青春暢想征途中
3接下來，讓我們進入本次晚會的第二篇章:五月鮮花，魅力綻放
五、啦啦操《綻放》：
3跳躍的音符，演奏青春的活力。 4動感的舞姿，展示青春的魅力。
3下面就讓我們伴隨著熱辣的舞蹈，將激情與活力融入綻放的青春。
4掌聲有請健美操隊為我們帶來啦啦操《綻放》
六、小品《伴著陽光一起走》：
1美麗的青春花朵格外鮮豔，而這，少不了陽光、雨露的滋潤。
2是啊，在學生時代，我們的陽光，就是我們的夢想。正因為有夢，才會讓我們更堅定地一直走下去。 1接下來讓我們共同欣賞，小品《伴著陽光一起走》 2掌聲有請。
七、茶藝表演 《 茶·舞·韻》 ：
3家杭，來到福州這幾年，你最深的體會是什麼? 4我啊?當然是福建的茶文化啦。
3是的，可是你別忘咯，品茶，品的還有一份難得的心境
4哦，是嗎?那就趕快有請我們的同學們，讓我們再品一品茶韻。
3請欣賞茶藝表演《茶·舞·韻》
八、魔術 《魔法奇蹟》 ：
2這一縷茶香真沁人心脾，讓我感受到了悠閒平和的韻味。
1是呀，但是大家可別分心，精彩的節目還在繼續呢
2沒錯，接下來就是見證奇蹟的時刻! 1請欣賞華麗的《魔法奇蹟》
九、舞蹈《Oh》 ：
3剛剛的魔術真的是變幻莫測，懸念迭起，讓人應接不暇啊
4是啊，我在後臺都看不到半點破綻，不知道在座的您看出了幾分呢?
3其實吧，不僅僅只有魔術才讓我驚歎，我們班的“準護士們”的大變身更讓我驚訝。
4想不到吧，平日裡那麼穩重溫柔的女生也會有如此活潑的一面。
3話不多說，還是讓我們一起歡迎這些可愛的小護士們為我們帶來舞蹈《OH》
2有人說青春是一首歌，迴盪著歡快美妙的旋律
1下面就讓我們共同步入本次晚會的最後一個篇章:以愛之名，致敬青春
十、情景歌舞《學園路1號的日子》
1回首往昔，在校的大學生活已匆匆流逝，我們在這裡學習，在這裡生活，在這裡成長。
2四季更迭，縱使萬物瞬息萬變。那一段深深的情，一顆感恩的心，我們未曾改變。
1讓我們在最美的年華里、最好的時光中，共同譜寫絢爛的青春樂章!
2請欣賞情景歌舞《學園路1號的日子》
十一、舞蹈《舞動青春》
3青春是奔放，青春是豪邁，青春是沸騰的血液.
4青春是自由，青春是動感，青春是歡愉的期待。 3讓我們跟隨青春的腳步，一起 (34合)：舞動青春
十二、授帽
授帽：3愛心傳遞，愛心飛揚，愛心在你我的手中代代傳承
4潔白的燕帽，象徵著聖潔的白衣天使.燃燒的蠟燭，象徵著“燃燒自己，照亮他人”
3讓我們接過前輩手中的蠟燭，在南丁格爾像前莊嚴宣誓。下面有請護理學院姜小鷹院長點燃火炬。 4有請為10級本科及12級專升本的護生代表授帽。
送花：1現在有請護生代表為各位辛勤工作在護理戰線的老師們致以最真摯的祝福。(獻花)
2有請各位老師上臺。我們的老師來自臨床一線，日常工作集艱辛、勞頓和繁瑣於一身。雖是綠葉，卻從不計較對紅花的陪襯。
1您用可人的微笑，給病人帶去醫護人員的關切;您用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。
2您的職業融和氣、責任和道義於一身，雖然繁重，卻深感信用而又無怨無悔。
1您無法與和丈夫、孩子時時相聚，卻把患者當成親人細心呵護;
2您沒有更多的時刻為雙親盡孝，卻對每一位病人關切備至。
1也許您還在用明亮的雙眸，目送您的學生奔向四面。
2也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的學生如何成長。
1我永遠是您的學生，祝您一生平安，
2我永遠是您的弟子，祝您長壽健康，老師， 合：您辛苦了!
1讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給我們敬愛的老師們!
2歡送各位老師就座。
13、詩朗誦《奉獻者之歌》
3雪一般的衣裳，有著雪一般溫柔的心
4比雲朵更聖潔,比火焰更熾熱 3在黑夜裡燃燒,在寒風中飛翔
4你用素手將愛的祝福編織成最溫暖的依靠。請欣賞詩朗誦《奉獻者之歌》
結束語：
1微笑的臉龐 無限的希望 慈愛的提燈女郎
2輕盈的身影 無言的關懷 帶走了痛苦的傷
3像蝶兒飛過 在花海徜徉 迎面撲來溫柔香
4人間是天堂 再沒有風浪 因為有天使過往
1天使在奉獻 天使在飛翔 天使在盡情歌唱
2告別昨天，我們將站在新的起點，朝向心的未來。
3展望明天，我們將用奮鬥鑄造更加壯美的青春風景線。
4讓我們放飛“中國夢”，鐫刻“天使情”。共同祝願我們的護理事業明天更美好!
1下面我宣佈，福建醫科大學第二十三屆校園文化藝術節之“中國夢，天使情”5.12國際護士節文藝晚會到此圓滿結束!
2祝願各位領導和來賓身體健康，吉祥如意!祝同學們學習進步，平安幸福!
3感謝領導老師們的到來，感謝各位演員的精彩演出
4感謝臺前幕後各位工作人員的辛勤付出。祝大家(1234合)晚安!(鞠躬)
2有請蒞臨晚會的領導及嘉賓上臺與演員合影留念
宇桐：尊敬的各位來賓，各位朋友，
秀秀：親愛的父老鄉親們，
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節裡，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這裡，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們萬事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣佈，20xx慶元旦文藝匯演，
合：現在開始!
秀秀：首先我們有請南塘合作社的理事長楊雲標為大家做新年致辭。
1、宇桐：冬天的寒風吹不走堅強的樹葉，是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴寒驅不散人心的溫暖，是因為我們彼此，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關懷，可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀：我不知道看了《不離不棄》，大家的心裡有沒有感到溫暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的溫暖。看到我們很多跳舞的大娘這麼有活力，我就想起一句歌詞，“誰說女子不如男”，下面請欣賞豫劇《花木蘭》。
3、宇桐：花木蘭是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回孃家的。今天我們這裡，也來了很多女英雄，她們來自程集大申莊的申興合作社，下面有請他們為我們表演舞蹈《回孃家》。
4、秀秀：感謝我們申興合作社的精彩表演。回完了孃家，然後回到我們南塘，下面有請南塘合作社社員們為大家帶來一段精彩的《走秀》。
5、宇桐：謝謝我們的演員們，這是我看到過得最特別也最精彩的走秀了。我們今天真的是來了很多巾帛不讓鬚眉的女英雄，剛剛看完了花木蘭，現在又來了穆桂英!下面請欣賞王大郢社群的《穆桂英掛帥》。
6、秀秀：感謝王大郢社群的精彩演出，下面有請我們張莊社群帶來的舞蹈《清早起來公雞叫》。
7、秀秀：愛是世界上永恆的主題，它像陽光，照耀著我們每一個人，我們都期待著愛，也奉獻著愛。下面請欣賞小朋友們為大家帶來的《讓世界充滿愛》。
8、宇桐：因為愛，每個孩子都可以健康成長;因為愛，人心之間不再那麼冷漠;也因為愛，因為對家的愛，對家鄉的愛，能讓我們合作起來，共建美好家園。的確是因為對家鄉的愛，我們可以團結起來，去維權、去建老年協會、建文藝隊，也是因為對家鄉的愛，我們今天還有另外一個合作社，也在另外一個地方，做著和我們一樣的事。下面有請王老合作社為大家表演《打花棍》。
9、秀秀：感謝王老合作社的精彩表演。俗話說，“有朋自遠方來，不亦樂乎?”，王老合作社和申興合作社都是我們最真誠、最知心的朋友。下面請欣賞舞蹈《最知心的朋友》。
10、宇桐：對知心的朋友，我們的表達，就是獻上一束鮮花。下面由張莊社群為大家演唱《鮮花》。
11、秀秀：剛才表演節目的時候，來了幾隻可愛的小兔子，他們要為大家帶來一段《兔子舞》。
12、宇桐：下面請欣賞歌曲《三個代表就是好》。
13、宇桐：(拿蘋果)“你是我的小呀小蘋果……”
秀秀：現在該我報節目了，你上來幹嘛?
宇桐：聽說臺上有個小蘋果，我想上來找找。
秀秀：我們臺上，有三隻小蘋果呢。
宇桐：下面請欣賞舞蹈——
秀秀：《小蘋果》!
14、秀秀：下面請欣賞由範莊社群為大家帶來的歌曲《四季歌》。
15、宇桐：謝謝範莊社群的四季歌，下面請欣賞話劇《猜猜我有多愛你》。
16、秀秀：看完小朋友們的表演，我們再來聽聽我們老年人為大家帶來的演唱，《大學生》。
17、宇桐：我們今天的演出，有小朋友們的表演，也有老年人的表演。你覺得，是小朋友的節目精彩還是老年人的節目精彩?
秀秀：這還用說，當然得問觀眾了。觀眾朋友們，覺得小朋友的節目精彩的，就用你們的左手使勁拍你們的右手。
宇桐：覺得老年人節目精彩的，就用你們的右手使勁拍你們的左手。
秀秀：看來我們的節目是都精彩了，我們後面還有同樣精彩的節目。下面請欣賞舞蹈《龍船調》。
18、宇桐：看到大家有這麼多熱情的演員和熱心的觀眾，我就覺得，我們的家，好像在天上一樣。下面請欣賞前時社群給大家帶來的歌曲《我們的家在天上》。
19、秀秀：我們的家在天上，我們的腳步在舞臺上。下面請欣賞舞蹈《腳步》。
20、宇桐：我們今天有很多女英雄，有花木蘭，還有穆桂英，其實我們還有很多老當益壯的老英雄，下面請欣賞《我雖然年老邁》。
21、秀秀：說起祖國，我們總有太多想說的話，總有太多說不完的情感，因為我們都有一顆中國心，下面請欣賞舞蹈《中國心》。
22、宇桐：下面請欣賞詩歌朗誦《雨娃》。
23、秀秀：下面請欣賞舞蹈《火辣辣的軍營》。
秀秀：新的一年，新的開始。
宇桐：新的希望，新的祝福。
秀秀：祝福每一個人心想事成，
宇桐：祝福每一個家幸福安康，
秀秀：祝福家鄉更加美好，
宇桐：祝福孩子茁壯成長。
秀秀：辭別20xx，我們揮一揮手，說聲再見，
宇桐：迎接20xx，我們敞開懷抱，縱情歌唱。
秀秀：讓這歡聲笑語、充滿溫情浪漫的時刻，永遠留駐我們心中，
宇桐：讓這喜氣洋洋、充滿幸福陽光的地方，永遠帶給我們希望。
秀秀：今天的元旦文藝匯演到此結束!再次祝大家——
合：新年快樂!
1.甲：尊敬的各位領導,
乙：各位來賓，
丙：親愛的觀眾朋友們，
丁：大家——（合）晚上好！
甲：歌詠志，舞壯懷，載歌載舞，歌舞晚會唱太平盛世；
乙：詩頌德，樂銘功，亦詩亦樂，詩樂盛典譜教育新篇。
丙：在這激越奔放、喜慶歡快的序曲聲中，
丁：山丹一中藝術節閉幕式暨文藝調演晚會——（合）現在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱《四渡赤水出奇兵》，演出單位高二九班。
2.丙：戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵；敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。
丁：是啊，在毛澤東旗幟的指引下，中國革命從勝利走向勝利，我們偉大的祖國從貧窮落後走向繁榮強盛。讓我們深情地道一聲：
丙：《祖國，你好！》演出單位高三十九班。
3.甲：雪域高原,是絹繡在我們偉大祖國版圖上的一朵美麗的格桑花。
乙：酥油茶，是藏族人民表達熱情和真誠的代名詞。
甲：下面，掌聲有請高一九班的同學們為我們表演舞蹈——
丁：《酥油飄香》。
4.乙：濃郁的民族風情，現代的時尚元素。同學，看了剛才的藏族舞，開不開心呀？
甲：開心，大姑娘胸前掛鑰匙，真開心。
乙：那，我出道題考考你怎麼樣？
甲：怎麼啦，咱們晚會改成王小丫版的“開心辭典”了？好吧，請出題——
乙：今年，在山丹這片熱土之上，什麼花兒開得最紅？
甲：什麼花最紅？教育之花別樣紅！20xx年是我縣的教育之年。教育上的大事、新事、美事、好事、喜事，簡直就像那魔術師口中的綵帶，拉扯不完，驚喜不斷。
乙：恭喜你，答對了！下面請聽快板《教育之花別樣紅》，表演單位：高三十二班。
5.丙：還記得孩提時唱過的一些童謠嗎？
丁：記得呀，——小兔子乖乖，把門開開，快快兒開開，我要進來……蟲兒飛，蟲兒飛，蟲兒一雙又一對……拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前看大戲……
丙：是呀，童年就像一株植物,根植在我們的記憶之中。今天，當高科技重新整理我們的生活時，那些美好的童年往事，依然在我們記憶的枝頭招搖。
丁：下面請欣賞舞蹈：《姥姥門前看大戲》。演出單位：高一五班。
6.甲：春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；
乙：春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；
丙：春天，像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
丁：在這隆冬即將過去，春天就要來到的時候，讓我們來欣賞高二十班的器樂連奏——《新春樂》《賽馬》！
7.乙：熱情奔放的樂曲，如溪流一般在我們心頭流淌；激情飛揚的舞蹈，如火焰般將我們的歡樂點燃。
甲：掌聲有請高三八班的激情表演——牛仔舞，《激情飛揚》。
8.甲：他從江西而來，他從四川而來，他從貴州而來。
乙：他們帶著青春、帶著理想、帶著愛心，從祖國的四面八方而來。
甲：他們有一個共同的名字，“支教老師”；他們有一個共同的心願，播種希望！
乙：讓我們用熱烈的掌聲表達對支教老師由衷的感佩！
9.丙：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。老師的目光裡閃爍著智慧，閃爍著憧憬，照耀著我們的心靈之窗。丁：下面請欣賞舞蹈：《我愛老師的目光》，表演單位：高四九班。
10.丙：有一首歌，已經成為一種心跳。
丁：有一首歌，已經成為一種宣言。
丙：這首歌就是——《男兒當自強》。
丁：下面，有請高一十五班的同學們為我們表演武術：《男兒當自強》。
11.乙：看了剛才的一群小男子漢的表演，有什麼感受？
甲：我們男人就是鋼鐵，鋼鐵就是我們男人的脊樑。
乙：no，no。我們女人也是鋼鐵，——是溫柔的鋼鐵，是風流的鋼鐵，是瀟灑的鋼鐵。不信，請看搞一二十班表演的歌伴舞——《瀟灑女兵》！
12.乙：考呀考，老師的法寶。再出個題考考你，怎麼樣？
甲：又來了。什麼題？
乙：今天的晚會，是藝術節閉幕式。那我就問你一個關於藝術的問題——什麼樣的藝術作品，才能被稱之為“經典”？
甲：經典，經典，顧名思義，就是經常被觀眾點播。下面由高二七班演繹的《閃閃的紅星》，就是一部被觀眾經常點播的紅色經典！
13.丁：紅色經典，把我們帶回到激情燃燒的歲月。黑色幽默，同樣讓我們喜聞樂見。
丙：下面是什麼精彩節目？
丁：我說一副對聯你就知道了。
丙：是嗎？
丁：假說真學彷彿一個，前演後唱舌頭兩條。
丙：你說的是雙簧吧？
丁：對，下面請欣賞高三一班表演的雙簧——《開會》。
14.丙：古人云：滴水之恩，當湧泉相報。感恩是一種優良品質，一種生活態度，一種行為準則。
丁：烏鳥尚知反哺，我們又怎能忘懷父母的養育之恩，老師的教誨之恩呢？
丙：常懷感恩心，我們的心靈會得以淨化；常懷感恩心，我們的人格會得以昇華。
丁：下面有高二四班為我們真情表演：《感恩的心》。
15.丁：欣賞了聲情並茂的歌曲聯唱，下面讓我們來領略多姿多彩的傣族風情。
丙：提到傣族風情，我想大家一定會聯想到銀腰帶、金孔雀、葫蘆絲、鳳尾竹，
丁：還有吊腳樓、潑水節呢。
丙：掌聲有請高二五班表演的舞蹈——《傣族風情》。
16.丙：不是遊子，不知思鄉之苦；不離故土，不知望鄉之切。丁：人生就是這樣，總要經歷百轉千回，方知情深意切；只有走遍萬水千山，方知何去何從。
丙：請欣賞由高三七班的同學為我們帶來的歌伴舞——丁：《望鄉》。
17.甲：高三的學生果然是多才多藝。
乙：他們才高七鬥，一斗、三鬥、五斗、七鬥，離“才高八斗”只差一斗了。
甲：他們學富四車，牛車、馬車、汽車、板車，離“學富五車”也只差火車了。
丁：喂，你們倆在這兒說上相聲了？
甲：我們在搞才藝大比拼！
丁：算了吧，你們那兩刷子就別比拼了，咱們還是來欣賞高二十三班的才藝表演吧。
甲：掌聲在哪裡？
18.丁：高二十三班的同學們的才藝表演讓我們大開眼界，高一十六班的舞蹈也一定會讓我們大飽眼福。
丙：下面，請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅豔豔》。
19.丙：山丹丹花開紅豔豔，祖國的面貌豔豔紅。丁：我們和祖國心連心，我們祝祖國萬年春。
丙：下面，請欣賞大合唱《我和我的祖國》，演出單位：高一十六班。
20.(演員不退場,全體演職員走上舞臺,領導上臺接見,，《難忘今宵》音樂聲起)
甲：親愛的觀眾朋友們，山丹一中文藝晚會到此就要落下帷幕了。
乙：而新年的大幕又即將隆重開啟！
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由八年級(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是儲存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由八年級年5等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請七年級年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由八年級6班等同學表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭裡，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請八年級年5班x同學上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞八年級年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裡。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班x同學上臺演唱。
……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個節目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班x同學上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裡素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班x同學演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
三優範文網