尊敬的各位領導、同志們:
今年,為深入推動全覆蓋工作,市x局、市x辦從全市徵集發生在我們身邊的、典型案例,專門編輯了一本《讀本》,贈與全市各村(社群)開展法治宣傳教育。今天,在我們舉行一場簡短的全市《讀本》贈送儀式,希望通過這個形式,充分發揮《讀本》的法治教育作用,進一步提高廣大村(居)民的法治意識和依法辦事能力。市、區兩級領導把贈書儀式放在我們,是對我們x鎮工作的肯定,也是對我們的信任。 出席今天儀式的領導有:
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。 今天的贈書儀式主要有兩項議程,一是市x局局長向部分村委代表贈送《讀本》。二是主任給大家上一堂法治課。
下面,儀式進行第一項,請市x局局長為村委代表贈送《讀本》。請代表依次上臺領取讀本。
謝謝局長帶來的書籍。
今天在座的都是我們x鎮村的村主任、調委會主任,首先,我們一定利用好這些《讀本》,通過舉辦法制講座、集體學習等形式,認真學習《讀本》,切實提高村“兩委”班子依法管理、依法辦事的能力和水平,爭做尊法學法守法用法的表率。其次,我們要發揮好法治宣講員的作用,積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式,大力向村(居)民宣講《讀本》及相關法律知識。同時,對於讀本宣傳情況、村民提出的法律問題、法律需求可及時向鎮所反饋,行政部門將根據我們的需要,進一步開展有關工作。
下面,儀式進行第二項,請主任給我們上法治課。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張光瓔老師,張光珞老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們三——六年級的同學們送來了最有營養的禮物,那就是書籍!我宣佈:“贈書儀式”現在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們三——六年級購買的由特級教師葉多嘉老師編寫的《小學生作文一對一精品輔導》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關心,接下來有請張老師向學校贈送圖書,有請學生代表上臺接受贈書。
二、講解
同學們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養,那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎麼閱讀使用這本書好嗎?
三、感謝
兩位張老師細緻的講解、摯真摯純的祝願,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天裡的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝! 下面讓請學生代表講話。
四、結束語
贈的是圖書,育的是希望。同學們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣佈:贈書儀式”到此結束!
尊敬的各位領導、老師們、同學們、同志們:
七月流火,酷暑炎炎。今天,河南工業大學繼續教育學院的領導們,頂著高溫酷暑遠道而來,滿懷對少年朋友的無限關心和關愛,為唐莊鄉第二國小的師生們奉獻愛心,捐贈圖書,舉行“明德書屋”授牌儀式,為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
首先,請允許我介紹出席今天捐贈活動的領導和嘉賓:
出席今天捐贈圖書活動的上級領導和嘉賓有:
參加今天捐贈圖書活動的媒體有中國新聞社河南分社、鄭州日報、鄭州晚報以及登封人民廣播電臺、登封電視臺、登封時訊的朋友們,讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在,請河南工業大學繼續教育學院黨委書記吳 同志講話 ..............................
現在舉行捐贈圖書儀式,請各位領導為國小生贈書。
..............................
現在舉行授牌儀式。請河南工業大學繼續教育學院黨委書記吳賀喜同志為唐莊鄉第二國小授“明德書屋”匾牌,大家歡迎。
..............................
現在請登封市教育體育局局長 同志致答謝詞,大家歡迎。 ..............................
現在,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎中共登封市委、宣傳部長 致辭,大家歡迎。
..............................
今天,河南工業大學繼續教育學院這一善舉,體現了他們對教育事業的關心和支援,對廣大學生的呵護和熱愛。我們的教育事業需要這樣的愛心支援,只有社會各界共同努力,我們社會的進步、教育事業的發展才會與時俱進。衷心希望唐莊鄉第二國小的全體學生,銘記河南工業大學的深情關愛,並以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,報效祖國。
今天捐贈儀式的各項議程已全部進行完畢。讓我們再次對各位領導和嘉賓朋友表示衷心的感謝!
謝謝大家。
尊敬的各位來賓,各位朋友,同學們,大家下午好!
由公益志願者聯盟協會捐贈的愛心圖書室今天在x國小舉行揭牌儀式。首先,請允許我代表父老鄉親們,向所有的愛心志願者們表示熱烈的歡迎!
下面捐贈活動分項進行
1:首先請中心學校校長致歡迎詞
2:朋友們,Xx國小是一個教學設施、基礎條件比較落後的學校,公益志願者聯盟協會為幫助貧困學生改善生活和學習條件,向社會進行愛心募捐,通過兩次街頭圖書的募捐,還有一些愛心人士捐助,建立第一個公益愛心圖書室的條件已經具備。今天我們來到這裡,也首先要感謝參與本次活動的所有志願者們以及關心x國小的朋友們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些好心人!
活動第二項:請公益志願者聯盟一名普通的志願者上臺來說一說她的感受
3:感謝,她的話代表著所有志願者的心聲,我們也相信會有越來越多的人關注公益這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在公益志願者聯盟志願者以及愛心人士的幫助下健康成長。
4:下面請公益志願者聯盟理事 宣佈本次活動各項捐贈專案
1:志願者捐贈圖書Xx餘冊
2:志願者捐贈書櫃Xx個
3:志願者捐贈衣物包
4:志願者捐贈視力表張
5:移動捐贈老師 本掛曆
6:義工代表愛心人士捐
7:志願者其他捐贈
5:下面我們就邀請公益志願者聯盟祕書長與Xx中學校長進行對接儀式,同時鳴炮為公益愛心圖書室揭牌。
今天雖然天氣寒冷,但是我們卻看到冬日的暖陽,這是一個到處都充滿溫暖與愛心的時刻,再一次感謝社會各界的無私奉獻,才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。
6:下面我們進行活動第六項,由公益志願者聯盟愛心藝術團的團員們帶來一些文藝節目與大家互動,讓愛與藝術之花手拉手。
女:各們來賓,親愛的朋友們,由公益聯盟組織的之愛心圖書室揭牌暨文藝演出到此就要結束了。祝願為本次活動奉獻愛心的各位人士身體健康,好人好報。祝願今天得到資助的孩子們刻苦學習,早日成才。女:朋友們,再見!
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學校,為我校捐贈圖書並開展讀書有獎徵文活動。建設書香校園是我校一直以來的優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!
下面請香江學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀建立“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!
接下來,請廣州市華聞教育科技有限公司_____先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!„„
謝謝_____先生(女士)的精彩演講!
下面是贈書儀式,請香江學校校長接受華聞公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!
下面請香江學校校長講話,大家掌聲歡迎!
謝謝_____校長的精彩講話!
老師們,同學們,本次圖書捐贈活動,華聞公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學每人借閱一本圖書的機會,進行漂流交換閱讀,同學們可以通過讀書活動寫讀後感,積極參加徵文比賽,華聞公司提供獎品。
現在,請各班派一名領取漂流書的同學,按順序排隊上臺,接受華聞公司提供的漂流書籍。
香江學校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎徵文活動啟動儀式到此結束,感謝各位領導、各位老師和同學們出席本次活動及對本次活動的大力支援。
謝謝大家!各班有序退場。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張光瓔老師,張光珞老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們三——六年級的同學們送來了最有營養的禮物,那就是書籍!我宣佈:“贈書儀式”現在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們三——六年級購買的由特級教師葉多嘉老師編寫的《國小生作文一對一精品輔導》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關心,接下來有請張老師向學校贈送圖書,有請學生代表上臺接受贈書。
二、講解
同學們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養,那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎麼閱讀使用這本書好嗎?
三、感謝
兩位張老師細緻的講解、摯真摯純的祝願,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天裡的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝! 下面讓請學生代表講話。
四、結束語
贈的是圖書,育的是希望。同學們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣佈:贈書儀式”到此結束!
尊敬的各位領導、塔鄉復興會的各位同學及來自瀋陽的愛心人士: 大家上午好!
今天對於小塔子國中來說是一個很不平凡的大喜日子,在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子裡,我們共同迎來北票市教育局及鄉黨委政府的各位領導、塔鄉復興會的各位同學以及來自瀋陽的各位瀋陽愛心人士代表,你們的到來是對我們小塔子國中的極大關愛和支援,是對我校未來發展的極大鼓勵和促進,讓我們以最熱烈的掌聲,向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝! 首先,請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓,他們是:
讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
我校位於北票市東北部,是北票市東北教育的視窗,但是最近幾年,由於諸多原因造成了學校辦學質量下降,學校設施陳舊殘缺,學生流失嚴重、教師積極性不高,家長怨聲載道,學校面臨生存危機。20xx年8月,局黨委委派李東昇同志來到我校擔任校長工作。短短兩個月時間,學校已經發生了很大上的改變。下面請我校李東昇校長做介紹彙報。
小塔子國中的一點一滴的變化,時刻牽動著歷屆身在他鄉工作發展的小塔子中學莘莘學子的心,他們為學校的發展獻言獻策,他們為學校的發展出錢出力,他們更讓我們學校被諸多愛心人士所瞭解,今天他們不遠千里回到闊別已久的母校,親身感受學校的變化,為學校奉獻自己的愛心,下面有請 代表這些學子及愛心人士講話。
學校的發展離不開地方黨委政府的關心和支援,此次我鄉黨委和政府的領導百忙中也來參加此次捐贈活動,下面有請 講話。
我校在新領導班子的領導下,在全體師生的努力下,短短的時間發生了巨大的變化,有各位塔鄉復興會同學及愛心人士的熱心援助,有地方政府領導的關懷支援,更是得到了北票市教育局領導的肯定,教育局韓佔武局長學期初多次來到我校指導工作,此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動。下面有請張書記作總結講話。
各位領導、各位嘉賓,今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領導和嘉賓表示最由衷的感謝!
捐助儀式的時間是短暫的,但產生的影響卻非常深遠。目前,我校正處於學校發展的關鍵時間,領導和嘉賓的到來,充分體現了對教育事業的的關心和支援,必將激發合江我校全體師生將學校辦好的激情,必將激發全體師生想更好目標努力的豪情!“誰言寸草心,報得三春暉”,我們一定奮發有為,竭忠盡智,建設塔中美好的明天,以此回報各位領導和嘉賓的重教義舉!
今天的捐贈儀式到此結束,謝謝大家!最後祝各位領導、各位嘉賓事業發達興旺,身體健康,工作順利,萬事如意!祝願好心人一生平安!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張x老師,張xx老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們三——六年級的同學們送來了最有營養的禮物,那就是書籍!我宣佈:“贈書儀式”現在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們三——六年級購買的由特級教師葉xx老師編寫的《國小生作文一對一精品輔導》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關心,接下來有請張老師向學校贈送圖書,有請學生代表上臺接受贈書。
二、講解
同學們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養,那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎麼閱讀使用這本書好嗎?
三、感謝
兩位張老師細緻的講解、摯真摯純的祝願,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天裡的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!下面讓請學生代表講話。
四、結束語
贈的是圖書,育的是希望。同學們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣佈:贈書儀式”到此結束!
各位領導先上臺。
主持人:
各位領導、各位來賓、老師們、同學們,下午好。今天我們在海曙中心國小舉行科學用電進學校之《未成年人科學用電手冊》贈書儀式暨科學用電校外輔導員結對儀式,本次活動是由寧波市科協、寧波市教育局和寧波電業局共同主辦的。
首先,我先介紹一下出席今天儀式的各位領導,他們是:
接下來,請寧波市科協吳根茂副主席代表《未成年人科學用電手冊》編委講話,大家歡迎。(鼓掌)
吳根茂副主席講話。(完畢後鼓掌)
主持人:
吳主席的講話表達了編委們對同學們寄予的希望,希望同學們科學用電從小做起。下面請寧波電業局韓霄漢副局長講話,大家歡迎。(鼓掌)
韓霄漢副局長講話。(完畢後鼓掌)
主持人:
謝謝韓局長,也謝謝電業局在為提高我市青少年科學素質上給予的幫助。(鼓掌) 下面請各位領導和電業局的同志們把我們的《未成年人科學用電手冊》贈送給各個 學校,請學校代表上臺領書。
學校代表上臺領書,領導贈書。(音樂響起)。
主持人:
謝謝各位領導和電業局的同志們(鼓掌),請各位領導和學校代表退場。
退場
主持人:
下面有請海曙中心國小的 同學代表受書學校學生致感謝詞。(鼓掌)
X同學發言。(完畢後鼓掌)
主持人:
X同學的發言代表了我們青少年學生節約能源、科學用電的決心。
為了更好得把節約用電、安全用電的意識落實,寧波電業局特別組織了一支科學用電校外輔導員隊伍,這支隊伍的主要任務是:定期為結對學校進行用電安全檢查,定期為結對學校講授節約用電、安全用電知識。希望通過這支隊伍,使我們的同學在生活中能正真提高節約用電、安全用電的意識和能力。下面請電業局和20所學校結對,請科學用電校外輔導員上臺。
科學用電校外輔導員上臺(音樂)
主持人:
請江東中心國小、絨徐國小代表上臺授電業局張燕波同志聘書。(張燕波出列接受) (握手致謝,張燕波留在臺上,學校代表下臺)以下同上
請東柳國小、仇畢國小代表上臺授電業局徐一斌同志聘書。(徐一斌出列接受) 請李惠利國小、愛心國小代表上臺授電業局周興悅同志聘書。(周興悅出列接受) 請江東實驗國小代表上臺授電業局鍾永頡同志聘書。(鍾永頡出列接受)
請江北求知學校代表上臺授電業局吳凱同志聘書。(吳凱出列接受)
請江北怡江國小代表上臺授電業局鍾曉東同志聘書。(鍾曉東出列接受)
請江北實驗國小代表上臺授電業局張穎同志聘書。(張穎出列接受)
請紅梅國小代表上臺授電業局李楊同志聘書。(李楊出列接受)
請莊橋中心國小代表上臺授電業局張健兒同志聘書。(張健兒出列接受)
請洪塘中心國小代表上臺授電業局金正龍同志聘書。(金正龍出列接受)
請中城國小代表上臺授電業局王榮歷同志聘書。(王榮歷出列接受)
請高塘國小、海曙中心國小代表上臺授電業局潘富榮同志聘書。(潘富榮出列接受) 請孫文英國小、海曙區實驗學校代表上臺授電業局周開泓同志聘書。(周開泓出列接受) 請愛菊藝術學校、海曙白雲學校代表上臺授電業局項海波同志聘書。(項海波出列接受) 主持人:請科學用電校外輔導員列隊,合影。
拍照。(輔導員展開聘書)
主持人:
下面由電業局代表科學用電校外輔導員表決。
代表發言。(發言後鼓掌)
主持人:
謝謝,相信我們這支科學用電校外輔導員隊伍在未來的工作的中,把節約能源、保護生態的知識和意識充分傳遞給我們的青少年學生們,為我市的和諧社會建設增添光彩。
到這裡,今天的所有儀式結束了,感謝各位領導、老師、同學和電業局的朋友們。大家退場。
甲:各位領導、老師。
乙:親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:鑼鼓喧天喜盈大地,書香墨香飄滿校園。
乙:在這個喜慶的日子裡,我們迎來了散發著濃郁書香和溫暖關懷的“最是書香能致遠——崇德基金贈書儀式”。
甲:讓我們捧著一顆感恩的心,迎接這高雅的饋贈。
乙:讓我們誦一篇經典,來感謝所有些關心我們的人吧!
(三四年級《弟子規》)
甲:下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領導
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
(與會領導講話,贈書儀式)
甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
乙:手捧書籍,就是手捧希望;
甲:同學們,我們大都是農民的孩子,我們懂得讀書的機會來之不易。然而由於經濟條件的制約,我們享受著與城鎮孩子不同的教育。
乙:但是我們是幸運的,我們享受著比城鎮孩子更多的關懷。
甲:正是由於這些愛心人士的關懷,我們才不再感到孤獨和無助,我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。
乙:吃水不忘打井人,“感恩”是我們中華民族的傳統美德;“感恩”是我們在場的每一個人的心聲!
甲:讓我們以一支舞蹈“感恩的心”來表達我們的心聲和對“崇德基金會”愛心人士的祝願吧!
(五六年級《感恩的心》)
甲:泱泱中華,文明淵遠,文化流長。先人的智慧,凝結成方正文字,靈妙文章
乙:閱讀,它推開了一扇通往內心深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,淨化了心靈、完美了人格。
甲:下面請欣賞七年級的讀書彙報節目,詩朗誦“最美的心靈世界”。
(七年級節目:最美的心靈世界)
甲:“沿著校園熟悉的小路 ,清晨來到樹下讀書 ,初升的太陽照在臉上 ,也照在身旁這棵小樹 „„”優美的歌聲,清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學校積極向上的身影„„ (樂起,國中“三字經”起,八年級《校園的早晨》)
結束語:
甲:讓我們親近書本,與經典為友,與博覽同行,汲取知識的靈氣;
乙:讓我們遨遊書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;
甲:我相信,讀書節活動的舉行,必將使校園書香四溢,花開滿園
乙:讀書改變人生,知識改變命運
合:讀書吧,朋友,書是靈魂的寄託,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼。
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學校,為我校捐贈圖書並開展讀書有獎徵文活動。建設書香校園是我校一直以來的優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!
下面請香江學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀建立“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!
接下來,請廣州市華聞教育科技有限公司_____先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!„„
謝謝_____先生(女士)的精彩演講!
下面是贈書儀式,請香江學校校長接受華聞公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!
下面請香江學校校長講話,大家掌聲歡迎!
謝謝_____校長的精彩講話!
老師們,同學們,本次圖書捐贈活動,華聞公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學每人借閱一本圖書的機會,進行漂流交換閱讀,同學們可以通過讀書活動寫讀後感,積極參加徵文比賽,華聞公司提供獎品。
現在,請各班派一名領取漂流書的同學,按順序排隊上臺,接受華聞公司提供的漂流書籍。
香江學校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎徵文活動啟動儀式到此結束,感謝各位領導、各位老師和同學們出席本次活動及對本次活動的大力支援。
謝謝大家!各班有序退場。
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學校,為我校捐贈圖書並開展讀書有獎徵文活動。建設書香校園是我校一直以來的優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!
下面請香江學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀建立“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!
接下來,請廣州市華聞教育科技有限公司_____先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!„„
謝謝_____先生(女士)的精彩演講!
下面是贈書儀式,請香江學校校長接受華聞公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!
下面請香江學校校長講話,大家掌聲歡迎!
謝謝_____校長的精彩講話!
老師們,同學們,本次圖書捐贈活動,華聞公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學每人借閱一本圖書的機會,進行漂流交換閱讀,同學們可以通過讀書活動寫讀後感,積極參加徵文比賽,華聞公司提供獎品。
現在,請各班派一名領取漂流書的同學,按順序排隊上臺,接受華聞公司提供的漂流書籍。
香江學校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎徵文活動啟動儀式到此結束,感謝各位領導、各位老師和同學們出席本次活動及對本次活動的大力支援。
謝謝大家!各班有序退場。
尊敬的各位領導、同志們:
今年,為深入推動全覆蓋工作,市x局、市x辦從全市徵集發生在我們身邊的、典型案例,專門編輯了一本《讀本》,贈與全市各村(社群)開展法治宣傳教育。今天,在我們舉行一場簡短的全市《讀本》贈送儀式,希望通過這個形式,充分發揮《讀本》的法治教育作用,進一步提高廣大村(居)民的法治意識和依法辦事能力。市、區兩級領導把贈書儀式放在我們,是對我們x鎮工作的肯定,也是對我們的信任。 出席今天儀式的領導有:
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。 今天的贈書儀式主要有兩項議程,一是市x局局長向部分村委代表贈送《讀本》。二是主任給大家上一堂法治課。
下面,儀式進行第一項,請市x局局長為村委代表贈送《讀本》。請代表依次上臺領取讀本。
謝謝局長帶來的書籍。今天在座的都是我們x鎮村的村主任、調委會主任,首先,我們一定利用好這些《讀本》,通過舉辦法制講座、集體學習等形式,認真學習《讀本》,切實提高村“兩委”班子依法管理、依法辦事的能力和水平,爭做尊法學法守法用法的表率。其次,我們要發揮好法治宣講員的作用,積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式,大力向村(居)民宣講《讀本》及相關法律知識。同時,對於讀本宣傳情況、村民提出的法律問題、法律需求可及時向鎮所反饋,行政部門將根據我們的需要,進一步開展有關工作。
下面,儀式進行第二項,請主任給我們上法治課。
尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家上午好!很高興今天xx市教育科技有限公司來到我們xx學校,為我校捐贈圖書並開展讀書有獎徵文活動。建設書香校園是我校一直以來的優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!
下面請xx學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀建立“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!
接下來,請xx市教育科技有限公司_____先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!
謝謝_____先生(女士)的精彩演講!
下面是贈書儀式,請xx學校校長接受xx公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!
下面請xx學校校長講話,大家掌聲歡迎!
謝謝_____校長的精彩講話!
老師們,同學們,本次圖書捐贈活動,xx公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學每人借閱一本圖書的機會,進行漂流交換閱讀,同學們可以通過讀書活動寫讀後感,積極參加徵文比賽,xx公司提供獎品。
現在,請各班派一名領取漂流書的同學,按順序排隊上臺,接受xx公司提供的漂流書籍。
xx學校接受xx市教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎徵文活動啟動儀式到此結束,感謝各位領導、各位老師和同學們出席本次活動及對本次活動的大力支援。
謝謝大家!各班有序退場。
尊敬的各位領導、老師們、同學們、同志們:大家好!
七月流火,酷暑炎炎。今天,工業大學繼續教育學院的領導們,頂著高溫酷暑遠道而來,滿懷對少年朋友的無限關心和關愛,為第二國小的師生們奉獻愛心,捐贈圖書,舉行“明德書屋”授牌儀式,為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
首先,請允許我介紹出席今天捐贈活動的領導和嘉賓:。
出席今天捐贈圖書活動的上級領導和嘉賓有:。
參加今天捐贈圖書活動的媒體有朋友們,讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在,請工業大學繼續教育學院黨委書記吳同志講話。
現在舉行捐贈圖書儀式,請各位領導為國小生贈書。
現在舉行授牌儀式。請工業大學繼續教育學院黨委書記吳賀喜同志為第二國小授“明德書屋”匾牌,大家歡迎。
現在請登封市教育體育局局長同志致答謝詞,大家歡迎。
現在,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎登封市委、宣傳部長致辭,大家歡迎。
今天,工業大學繼續教育學院這一善舉,體現了他們對教育事業的關心和支援,對廣大學生的呵護和熱愛。我們的教育事業需要這樣的愛心支援,只有社會各界共同努力,我們社會的進步、教育事業的發展才會與時俱進。衷心希望第二國小的全體學生,銘記工業大學的深情關愛,並以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,報效祖國。
今天捐贈儀式的各項議程已全部進行完畢。讓我們再次對各位領導和嘉賓朋友表示衷心的感謝!
謝謝大家。