尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們,大家早上好!
今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節日——“六一”兒童節。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節日快樂!
彈去五月的風塵,迎來六月美好的時光。看,六月的園裡陽光明媚,六月的園裡花香四溢,六月的園裡歌聲嘹亮,六月的園裡載歌載舞,六月的園裡播撒希望!對,這裡的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢想從這裡起航。是誰,在初進校門時哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這裡最可愛的一道風景線,不錯,正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺,讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這麼棒,不知道後面的班級會不會感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動力,接下來上場的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經來了。
一首簡單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會帶給我們什麼樣的驚喜呢?請看…… 當鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室裡,操場上,活潑的是我們孩童的天真。 聽,陽光下,綠蔭裡,收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。
接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園裡,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學習,他們尊敬老師、愛護幼小,不錯,他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什麼樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊》,歡迎!今天的“六一”,是學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心。這裡有我們的童年的點點滴滴,這裡有我們的啟蒙老師,這裡有跟我們一起長大,一起學習,一起玩耍的小夥伴們。現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們,預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我帶到了這個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學習、遊戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會!謝謝大家!
b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
a:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a::現在,要出些難題考考大家!六一兒童節節目主持詞b:第一題,
a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請聽詩朗誦
a:怎麼樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好訊息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!
a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。
a:進校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮豔的花朵,
a:今天我們相聚在這裡,
b:明天我們共建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好!再見!
齊:打竹板,竹板響,我們四人齊登場,(唱)風兒輕輕地吹拂面龐,鳥兒在枝頭愉快地歌唱,我們迎來了“六一”兒童節,歡天喜地地來到臺上,啦……,我們歌聲優揚,啦……我們的心情多麼舒暢。
(甲說)歌曲已經唱過了,
(乙)舞蹈看得很多了,
(丙)這次我們說什麼,
(丁)說什麼,
(齊唱)嘿嘿,嘻嘻,哈哈,我們把快板說!
甲(說):我說夥伴們,今天咱們演什麼?
乙(說):我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!
丙(說):不,歌唱祖國的節目太多了,不新鮮。
丁(說):那就說說咱們的學校吧!
甲(說):也不行,學校早就誇完了,沒有詞了。
乙(說):那就唱唱咱們辛勤的園丁,老師們。
丙(說):老師誇的也太多了,都是老詞了。
丁(說):那就說說咱們自己吧。
甲(說):那不行,哪有自己誇自己的,讓人家笑話。
乙(說) :要不,咱們就說說自己的爸爸吧,他們成天埋頭苦幹,還沒有人誇過他們呢!
丙(說):這是個好主意,很新穎。
丁(急忙擺手說):不行不行,爸爸有什麼好說的。
甲(說):我同意,同意的舉手。
六一兒童節活動主持稿
男:六月是蒲公英飄下的季節,
女:六月是青蘋果誘人的季節,
男:六月是火紅的石榴花點燃的季節
女:六月是歌聲飛揚的季節
合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往
男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合:<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.
男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節,還是什麼節日呢?
女:當然知道了!今天呀,除了我們的六一兒童節,還是端午節呢!
男:是呀!那,你知道端午節的習俗嗎?
女:當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會編彩蛋帶嗎?
女:唉,我可不會誒!
男:但是,有很多家長會,今天我們請來了黃琳雯的媽媽,請她來教我們編彩蛋帶吧!
女:大家掌聲有請!(主持人下)
女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男:是編的不錯,你現在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個好玩的遊戲吧!
女:什麼遊戲?
男:那就是——撞彩蛋!
女:好啊好啊!(主持人下)
男:你的戰況如何?
女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的彩蛋就碎了。
男:現在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?
女:怕,當然怕!
男:那麼,這一個遊戲,你一定不敢做吧!
女:什麼遊戲?
男:天黑請閉眼!(主持人下)
男:你敢不敢把自己的祕密說出來?
女:我幹嘛啊,無聊啊!
男:這就叫害你在心口難開!(下)
女:(吹著氣球上)
男:喂喂喂喂!你在幹嘛啊!
女:吹氣球啊!
男:額,既然你那麼喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的遊戲吧!(下)
女:哈哈!這遊戲真好玩!吹得時候我好想笑!
男:那我就來個“錦上添花”吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然後,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)
男:起立!(女坐下)
男:轉圈!(站起來)
男:坐下!(女坐下)
男:哈哈!你輸了!
女:有本事你來啊!
男:光我一個人來什麼意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)
男:玩了這麼久,你不覺得餓嗎?
女:當然了!我很餓!
男:那,我們來吃今天的午餐吧!
女:吃什麼?不會是吃學校的飯菜吧?
男:NONONO!今天不是端午節嗎?SO,我們應該吃粽子!(下)
女:吃的好飽啊!
男:是啊!讓我們來聽聽餘浩聞的朗誦吧!
女:有請餘浩聞上場啊!(下)
男:六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
女:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”
男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女:進校園我們是含苞的花蕾,
男:出母校我們是鮮豔的花朵,
女:今天我們相聚在這裡,
合:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好! 再見!
師:親愛的小朋友們
幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨
合:大家好
幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。
師:願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子裡,祝全體的小朋友們,
合:節日快樂!
幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
師:今天,在這個特別的日子裡,明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝六一兒童節的到來!這學期孩子們入園時間不長,離開父母的懷抱融入這個大家庭,在短短的時間裡趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是孩子們的勇氣是可嘉的,是最棒的小寶貝,對不對?
幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節日裡送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切。
師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤,其實我們的園長在背後也默默地支援著我們,下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
1、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經迫不及待了,想要為我們展示他們的風采
幼2::下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》
2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落後
幼2:看,舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了,掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》
3、幼1:別看我們年紀小,可是我們志氣高
幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》
4、 幼1:知道嗎,今天是個歡快的日子,所以很多人都來看熱鬧了,有位老爺爺也來了,他還帶來了一份神祕的禮物呢。
幼2:是什麼呀
幼1:還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧,
幼2:請欣賞情景劇《拔蘿蔔》
5、 幼1:看他們一個個可愛的舞姿,真是太棒了
幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛,請欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、 幼1:大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝,老師們也覺得我們表現的很棒
幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?
幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
7、師:爸爸愛你,媽媽愛你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛,請欣賞。
8、 幼1:故事中的小紅帽今天也走出來了,來參加我們的節目了,好像有故事要發生了
幼2:請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1:愛我你就----幼2:陪陪我
幼1:愛我你就----幼2:親親我
幼1:愛我你就----幼2:誇誇我
幼1:愛我你就----幼2:抱抱我
幼1:下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》
10、師:天空是什麼樣子?風是什麼顏色?花是什麼味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》,也許在其中您會找到答案。
11、幼:你看,中一班的寶貝們正踩著歡快的節拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友,你看,他們的到來花兒都高興的笑了
幼2:下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13、幼1:曾經詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請欣賞。
14、幼1:悠揚的音樂,優美的舞姿
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步,走進《天竺少女》
15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2:請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!
16、師:古典的優雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感,今天您有眼福,在這個舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》
17、幼1:幼兒園,我的家,老師愛我我愛她,
幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親
幼1:下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,老師親》
幼1:六一的歌聲這樣動聽
幼2:六一的舞蹈這樣優美
幼合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛
幼2:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈
幼合:我們的明天一定更美好!
師:快樂的時光總是那麼短暫,團聚的日子總是讓人感動,明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長的參與,讓我們
合:明年再相會!
合:親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!
男:是那麼開心,我的六一!是那麼難忘,我的六一!是那麼幸福,我的六一!是那麼激動,我的六一!
女:“六一”是幸福和甜美的畫卷, “六一”是歌聲與鮮花的海洋, “六一”是祖國媽媽給我們的禮物, “六一”是黨和人民對我們的殷(Yin)切希望。
合:在我們歡度節日的時刻,在我們歡聚一堂的時刻,我們迎接新的一天,我們迎接國際六一兒童節,。六一已經來到。讓我們肩並肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節日。
結束語:
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
男:我們將會用智慧與熱情的種子,
女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
合:共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心,暢想六一”六一聯歡會到此結束。
:六月是蒲公英飄下的季節,
2:六月是青蘋果誘人的季節,
3:六月是火紅的石榴花點燃的季節
4:六月是歌聲飛揚的季節
合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往
1:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合:<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.
結尾
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2:進校園我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮豔的花朵,
4:今天我們相聚在這裡,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好! 再見!
1
六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個大地。
六月的校園,歡聲笑語,歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢想……
親愛的同學們,今天我們多麼激動。
帶著心中美好的願望,我們歡聚一堂。
彩旗攜著心願迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多麼嚮往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示。
一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經走來。
看、令人暢想的藍圖已經展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟樑
擁著六月的熱情,
披著六月的芬芳,
讓我們共同走進自己的節日吧!
兒童節晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌,
六月充滿著成功的溫馨與喜悅,
六月充滿著暖人的陽光,
六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國大地有多寬廣、
我要奮勇向前,去知識的海洋裡徜徉,領略什麼是世界上最大的力量、
是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來充滿了遐想。
的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的慾望。
讓我們共同祝願孩子們,同學們:聰明健康,茁壯成長,學習進步,天天都快樂
孩子們,同學們!再見!節日快樂!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽;六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
在這個屬於我們自己的節日裡,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。
慶六一文藝匯演現在開始。
六一兒童節晚會主持(結束語)
讓我們用心靈的琴絃,用童年的祝願,用稚嫩的小手,用五彩的畫筆,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。看,雛鷹正在展翅飛翔,聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
慶六一文藝匯演到此結束,再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
親愛的小朋友們!敬愛的家長們!大家好!
今天是“六一”國際兒童節,是少年兒童自己的節日!紅旗帶著心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、奼紫嫣紅的日子裡,在少年兒童自己的節日裡,我代表藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎,並對大家長期以來對我校的關心和支援致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!
老師:今天是個愉快的日子!
孩子:今天是個特殊的日子!
共同:今天是屬於我們自己的日子,因為。今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這裡我們謹代表藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
老師:現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
孩子:看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛,親愛的家長朋友們,你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!
老師:寶貝們,當你們不小心跌倒時,是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經上學了,要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師:他們的隊伍像太陽,他們是不被困難所*的好孩子。稍息,立正,站好!你們準備好了嗎?請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息,立正,站好>>
老師:自古英雄出少年。
孩子:個個都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師:神奇的宇宙裡充滿了奧祕,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師:每一個孩子,都希望得到父母對他們滿滿的寵愛,各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那麼每天送給我麼的孩子一個愛的抱抱吧?下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!
孩子:在一個遙遠的大森林裡有隻小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什麼事情呢?下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請![蓮~山課件]
老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長大後成為一個美麗的女孩,下面,請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子:鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南STYLE》掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業了,老師捨不得你們,你們也捨不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心裡話,好麼。老師願意做你們永遠的知心朋友。
今天我們的演出到此結束,祝願我們每一位小朋友都開開心心,做快樂的天使,事事如意,天天吉祥,
共同:六一節快樂,再見!
甲:尊敬的各位領導
乙:尊敬的各位來賓
丙:敬愛的老師們
丁:親愛的小夥伴們(齊):大家好
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳,丁:雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,
乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節,丁:六月是鳥語花香的季節,
丙:六月是令人開心的季節,丁:六月是屬於我們少年兒童的季節。
甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子裡,讓我們共同祝願全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節日快樂!
丙:儘管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
丁:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激地說一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:敬愛的教師、親愛的同學們
合:大家好
甲:彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙:當鮮紅的太陽躍出地平線
甲:我們又迎來了新的一天
乙:教室裡、操場上,活潑的是我們孩童的天真
甲:陽光下、綠茵裡,收集的是我們童年的歡笑
乙:我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙:今日是我們自我的節日----六一國際兒童節
合:祝全世界的小朋友-----節日歡樂
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙:下頭請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲:還記得,初入國小,教師為我們戴上了鮮豔的紅領巾,那一刻我們便在心底默默告誡自我,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙:今日,又有一批同學將加入我們的隊伍。在那裡,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)
甲:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,是因為大海給了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩教師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場,請六(一)班的同學做好準備。
乙:多謝六(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演,請五(二)班做好準備。
甲:多謝六(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演,請五(一)班做好準備。
乙:多謝五(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演,請四(二)班做好準備。
甲:多謝五(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演,請四(一)班做好準備。
乙:多謝四(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演,請三年級做好準備。
甲:多謝四(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演,請二年級做好準備。
乙:多謝三年級的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演,請一年級做好準備。
甲:多謝二年級的精彩表演,下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙:同學們看了以上的表演必須很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發現自我是多麼歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。
甲:學會感恩,因為這會使社會更完美,使生活更加充實,一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學會感恩就學會了生活。
乙:下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲:節日的陽光是那樣的明媚
乙:每一滴露珠都閃著光芒
甲:今日,我們相聚在那裡,共慶屬於我們的節日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準備。
乙:童年時歡樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準備。
乙:多謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》,請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲:多謝楊洋、王旭傑兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙:風雨過後常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準備。
甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準備。
乙:如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準備。
甲:哎呀,三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準備。
乙:此刻六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業了,他們每一天都在忙碌著,準備最終一搏。此時此刻,六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請二年級的劉浩同學做好準備。
乙:劉浩同學興趣廣泛,今日他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲:多謝劉浩同學,下頭有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲:我們今日過著幸福的生活,是因為我們有一個強大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的教師們,親愛的同學們。
甲:我們是新時代的雛鷹。
乙:我們和時代的脈搏一齊跳動。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運。
乙:我們將用行動向祖國媽媽------
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝願我們新民完小明天更完美,六一文藝演出到此結束,再見。
A:尊敬的家長,各位來賓
B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這完美時光。讓我們帶著期望和節日的問候,共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!
A:六月,是童年的搖籃B:六月,是童年的夢鄉A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月,是我們大家的節日
B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂不僅僅是教師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭,我宣佈:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開始,瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊
1.活力在那裡燃燒,歡樂在那裡綻放。聽歡樂的舞曲已奏響,有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.歡樂的兒童節我們縱情歌唱,歡樂的兒童節我們心境舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月裡花兒香,六月裡好陽光,在這歡樂的節日裡,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這麼溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪裡呢快歡樂樂去上學!對了,下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學校》
7.看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞:《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒,掌聲在哪裡。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這麼努力,我們小託班的小朋友當然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了。
10.看,中1班的小朋友等不及要表演節目了,此刻就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。此刻中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們託班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經準備好了,給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語,到即將步入國小。有過完美,有過開心,那裡有我的童年,有我的啟蒙教師,有跟我一齊長大,一齊學習,一齊玩耍的夥伴們,我的童年感激有你們的陪伴,有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《歡樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對於我們可能還有點遠,可是我們此刻所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會。
A:尊敬的家長,各位來賓
B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶著期望和節日的問候,共同迎接孩子們的節日 AB: 六一國際兒童節!
A: 六月,是童年的搖籃 B: 六月,是童年的夢鄉 A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A: 六月,是我們大家的節日
B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣佈:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB: 現在開始,瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊
1.激情在這裡燃燒,快樂在這裡綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.快樂的兒童節我們縱情歌唱,快樂的兒童節我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月裡花兒香,六月裡好陽光,在這歡樂的節日裡,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》 感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》 6.每天清晨我們一起床就要去哪裡呢?快快樂樂去上學!對了,下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校 》
7.看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞:《給我幾秒鐘 》 小朋友們表現棒不棒,掌聲在哪裡。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9. 大班的小朋友這麼努力,我們小託班的小朋友當然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了。
10. 看,中1班的小朋友等不及要表演節目了,現在就由他們表演舞蹈《 火花》
11. 正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們託班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經準備好了,給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14. 今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語,到即將步入國小。有過美好,有過開心,這裡有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班同學朗誦《畢業詩》 多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16. 每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》
17. 舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18. 舞蹈《迎著朝陽》
19. 架子鼓
20. 未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21. 歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會。
六月是蒲公英飄下的季節,
2:六月是青蘋果誘人的季節,
3:六月是火紅的石榴花點燃的季節
4:六月是歌聲飛揚的季節
合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往
1:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合:<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.
結尾
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2:進校園我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮豔的花朵,
4:今天我們相聚在這裡,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好! 再見!
老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
小朋友甲:六一國際兒童節——來到了。
老師:今天,是個好日子,
小朋友乙:是我們小朋友們的節日
老師:下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈
小朋友甲:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。
老師:我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從國小好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲:美麗的大森林裡,來了一群快樂的小兔子,它們忙著採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。
老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙:是那麼開心難忘,我們的六一;是那麼激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
2今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
3今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來了一群小動物,他們要來幹什麼呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學到了許多新本領,下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學到了新本領,我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現的都很好。下面我們就都放鬆一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣佈遊戲規則。
3快樂的遊戲結束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快,轉眼聯歡會就要結束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。
六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個大地。
六月的校園,歡聲笑語,歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……
親愛的同學們,今天我們多麼激動。
帶著心中美好的願望,我們歡聚一堂。
彩旗攜著心願迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多麼嚮往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示。少兒節目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經走來。
看、令人暢想的藍圖已經展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟樑
擁著六月的熱情,
披著六月的芬芳,
讓我們共同走進自己的節日吧!
兒童節晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌,六月充滿著成功的溫馨與喜悅,六月充滿著暖人的陽光,六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國大地有多寬廣。
我要奮勇向前,去知識的海洋裡徜徉,領略什麼是世界上最大的力量。
是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來充滿了遐想。
的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的慾望。
讓我們共同祝願孩子們,同學們:聰明健康,茁壯成長,學習進步,天天都快樂
孩子們,同學們!再見!節日快樂!
合:親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!
男:是那麼開心,我的六一!是那麼難忘,我的六一!是那麼幸福,我的六一!是那麼激動,我的六一!
女:“六一”是幸福和甜美的畫卷, “六一”是歌聲與鮮花的海洋, “六一”是祖國媽媽給我們的禮物, “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合:在我們歡度節日的時刻,在我們歡聚一堂的時刻,我們迎接新的一天,我們迎接國際六一兒童節,。六一已經來到。讓我們肩並肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節日。
結束語:
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
男:我們將會用智慧與熱情的種子,
女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
合:共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心,暢想六一”六一聯歡會到此結束。
A:尊敬的家長,各位來賓
B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶著期望和節日的問候,共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!
A:六月,是童年的搖籃B:六月,是童年的夢鄉A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
A:六月,是我們大家的節日
B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣佈:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:現在開始,瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!
樂隊
1.激情在這裡燃燒,快樂在這裡綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.快樂的兒童節我們縱情歌唱,快樂的兒童節我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月裡花兒香,六月裡好陽光,在這歡樂的節日裡,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪裡呢?快快樂樂去上學!對了,下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校》
7.看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞:《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒,掌聲在哪裡。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這麼努力,我們小託班的小朋友當然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了。
10.看,中1班的小朋友等不及要表演節目了,現在就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們託班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經準備好了,給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語,到即將步入國小。有過美好,有過開心,這裡有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》
尊敬的各位領導,
敬愛的老師
親愛的同學們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。是童年的沃土,是童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月,走進我們自己的節日——“六一”國際兒童節!
這是一個充滿鮮花和快樂的日子,這是一個充滿未來與希望的日子
在這個美好的日子裡,我們歡聚一堂。下面請欣賞歌舞
結術語:
今天,全體師生家長歡聚一堂,共同慶祝“六一”國際兒童節!
讓我們祝願:祝同學們節日快樂!
祝各位來賓工作順利、身體健康!
六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來年再相見。